小學三好學生申請書（通用20篇）
在人們物質精神需求不斷增長的今天，很多場合都離不了申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學三好學生申請書（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三好學生申請書1
xxx小學大隊部：
我叫xxx，現申請xxx三好學生榮譽。
我申請的理由如下：
一、學習努力，成績優異。
我學習效率高，課堂上注意力集中，善于思考，積極回答問題，并帶動同學們的課堂情緒，課后認真完成作業。我各門功課在每次考試中成績均為優秀。每年都被評為校三好學生。
二、興趣廣泛，全面發展。
我愛好廣泛，喜歡音樂、旅游等項目，多次參加校內外的表演及比賽，曾獲得20xx年江蘇省阿爾達米拉杯吉他大賽重湊優秀獎，現吉他已過六級。學校的每次大型慶典活動都少不了我的身影，我還代表學校參加了葫蘆絲表演。我愛好旅游，長城、故宮、五臺山、旅順口、大連等處都留下了我的身影，在旅游中，我了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國山河的熱愛，開闊了視野。
三、團結友愛，熱愛勞動。
我尊敬老師、團結同學、樂于助人，深受大家的喜愛。在班里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴，學習上總是樂于幫助同學共同進步。我工作認真負責，一絲不茍。在家里，我能幫父母分擔家務，是父母的好幫手。逢年過節總會記得問候長輩，用自己的語言換來大家的歡笑，是一個愛親人、誠實守信的好孩子。
四、勇于實踐，富有愛心。
我積極參加學校組織的各項活動，在活動中起帶頭作用。多次和同學、老師一起主持學校活動。經常參加社會實踐及獻愛心活動，今年4月份我在街頭參加了“為了兒童，我減速”的.聯合國倡議活動，用自己積攢的零花錢購買圖書及食物捐贈給聾童特教中心的孩子們以及雙溝小學的同學們。通過這些活動，我了解了社會，更鍛煉了我各方面的能力。
三好學生學習優秀、品德高尚、樂于助人，是同學們心中的好榜樣，我很希望能得到這項榮譽，并以此鞭策自己不斷努力，爭取更大的進步。
請老師批準！
申請人:xxx
20xx.05.20
小學三好學生申請書2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為一名品德優秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區組織的活動。我連續四年被評為學校“三好學生”，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發表，在英語、奧數、體育等方面，我也取得了一定的成績。
“新三好學生”的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子，在學校做好學生。“新三好學生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現在，我申請參加“天心區新三好學生”的'評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”，相信我今后一定會做得更好的。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年二班的xxx，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養與關心。
一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化墻報，方式創新，內容豐富，寓教于樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔為班集體服務工作，每天為全班同學發放作業本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業布置。
在學習上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的'問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優，在班級和全年級名次穩步提升。在完成課內學習任務的同時，我還積極參加課外學習，英語四級考試獲得優秀，順利通過新概念英語三級基礎考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續鍛煉，我的體育成績也達到優。
我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可，當上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望大家能給我這次機會！謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書4
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫xx，是石油附小五年級（1）班的一名學生，我熱愛我的班級。
在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的'表現，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發言下課按時完成作業，成績保持優秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養，我會更加努力的！
申請人：xxx
x年xx月xx日
小學三好學生申請書5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的.入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書6
尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好！
我是xxx，很榮幸能夠參選三好生。我的學習成績一直很出色，同時我也非常樂于助人，時刻關心班級的團結和進步。作為老師們的得力助手，我也是同學們最好的伙伴。
我對自己要求很高，堅決完成每項作業并專心聽講。即使沒有老師在場，我也會以身作則。我尊重老師并關心同學。當同學有問題向我請教時，我會耐心回答。我積極向上、樂觀開朗，誠實守信并樂于助人。我注重道德品質，能夠模范遵守學校規章制度和小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師布置的任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書7
尊敬的老師：
您好！時光荏苒，轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請x三好的職位。
在六年級的學習生活中，我繼續地努力學習，不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識。我的'作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。英語也是我的強項，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。
作為一個追求全面發展的學生，我相信“德、智、體、美、勞”的理念的重要性。雖然我還有不完美的地方，但是我有幸得到了老師的信任和同學們的支持，這讓我充滿動力去面對各種困難，堅定向著自己的目標前進，永不放棄，成為一個優秀的三好學生。我真心希望老師能給我這個機會，我會更加努力，不辜負大家的期望！感謝大家的支持和鼓勵！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書8
尊敬的老師：
您好！時光荏苒，轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請三好的職位。
在我六年級的學習生活中，我一直保持著努力學習的態度，并積極參加各種比賽。我先后參加了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，并成功榮獲了信息學和建筑模型項目的一等獎。我在電子制作方面也取得了一定的成就。
我在日常生活中對各種愛好充滿熱情，特別喜歡閱讀書籍和報紙，這使得我積累了廣泛的知識。我的作文總是生動有趣，因此經常受到老師的表揚和鼓勵。英語也是我的優勢，我擅長觀察生活細節，這使得我的詞匯量非常豐富。而且，當我努力學習時，我會帶領小組成員一同奮斗，爭取全班第一名。
作為一個優秀的.學生，我堅信全面發展是至關重要的。在德、智、體、美、勞等各個方面，我不斷追求進步。盡管我還有很多不足之處，但我感激老師們對我的信任和同學們的支持，這使我有了勇氣去克服各種困難，為實現自己的目標而努力。我決心永不放棄，成為一個出色的學生。希望老師能給我這個機會，我將更加努力，不辜負大家的期望！感謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書9
尊敬的老師：
您好!我是張宇希，時光飛逝，轉眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的`鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致!
申請人：張xx
小學三好學生申請書10
爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個競爭激烈科技發展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。
對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學并與他們分享學習經驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。
對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。
我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的.道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全。往自己身上攬，但我毫無怨言，我經常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。
我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。
我愛讀課外書，因為它讓我養成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發自內心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優。因此我對待寫筆記的態度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養，溫習就好像將營養消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。
小學三好學生申請書11
敬愛的老師,親愛的同學們：大家好!
我是一年級(3)班的.蔡，很高興能參加我們學校“三好學生”的申請。
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學;
二、我學習成績優秀;上課認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗，喜歡畫畫、下棋和書法。
當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。
我是一個追求上進的小學生，也是一個熱愛班級、熱愛祖國的少先隊員。假如我競選上了三好學生，我會更加努力，成為大家的好榜樣!如果我落選了，我也不會失望，我會再接再厲，提高自己。
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為一名品德優秀的小學生，自從我入學的那天起，就特別注重提升自己在學習和思想道德方面的素養。始終以嚴格要求自己為準則，刻苦學習科學知識，并努力實現各個方面的均衡發展。我的學習成績一直都很優秀，同時我也有廣泛的愛好，并積極參加學校和社區組織的各類活動。連續四年我都被評為學校的“三好學生”，兩次榮獲社會活動中的“體驗小明星”稱號。我所參加的鋼琴培訓已經通過了六級考試，而中國舞培訓則順利通過了十級考試。我的'作文多次在報刊雜志上發表過，并且在英語、奧數、體育等方面也取得了一定的成績。
我希望成為“新三好學生”的候選人。作為一名學生，我明白，“新三好學生”的標準是在社會上做出良好的行為，在家中做一個孝順的孩子，并在學校里成為一名優秀的學生。這個榮譽對于我來說非常重要，我將盡我所能去實現這些標準，并且不斷進步。我請求老師們進行監督和評估。我相信在未來的學習生活中，我會變得更加優秀。嘉興seo請批準我成為“新三好學生”的候選人，我保證我會做得更好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書13
敬愛的老師，親愛的同學
大家好
我是xxx。非常榮幸能夠在這里競選三好生。我在學習上取得了優異的成績，樂于助人，也非常關心班級的集體利益。我是老師們的得力助手，同學們的好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次任務，上課專心聽講。在老師不在的'時候，我會用行動來示范。我尊重敬愛的老師，關心同學們。每當有同學遇到問題向我請教時，我都會耐心回答他們。我積極向上，樂觀向前，誠實守信，樂于助人。我注重道德教育，能夠模范遵守學校規章制度和小學生行為守則。我對待工作態度認真負責，能夠按時完成老師交給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮
申請人：xxx
小學三好學生申請書14
敬愛的老師，親愛的同學：
我是xxx。我感到非常榮幸能夠參與三好生的競選。我在學習上表現出色，積極幫助他人，并且關心班級的'團體活動。我成為老師的得力助手，也是同學們可靠的伙伴。
我自律嚴謹，認真完成每項作業，專心聽課。即使沒有老師在場，我也能以身作則。我尊重師長，關心同學。每當有同學遇到問題向我求助時，我都會耐心解答。我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，注重培養良好的道德品質，并遵守學校的規章制度和小學生守則。我對工作態度認真負責，能按時完成老師交給我的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書15
尊敬的老師：
作為一名小學生，我從入學的那一天起就注重自身的學習和道德素養的提升。一直以來，我都對自己要求嚴格，努力學習科學知識，并且注重全面的發展。不僅在學業上取得了優異成績，還廣泛涉獵各種愛好，并積極參與學校和社區組織的活動。連續四年被評為學校的"三好學生"，并榮獲兩次社會活動中的"體驗小明星"稱號。我參加的鋼琴培訓已經通過了六級考試，中國舞培訓也通過了十級考試。我的.作文多次在報刊雜志上發表，而且在英語、奧數、體育等方面也取得了一定的成績。
我希望成為“新三好學生”評選的參與者，這是一個具有光榮稱號的標準，要求我們在社會上做好公民，在家里做好孩子，在學校里做好學生。我對這個榮譽非常向往和憧憬，因此，我申請參加“天心區新三好學生”的評選。我渴望能夠成為這個榮譽的獲得者，并以此為動力，在未來的學習生活中不斷進步，按照這些標準要求自己。我誠懇地請求老師監督考察，并批準我成為“新三好學生”。我相信我會更加努力，取得更好的成績。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書16
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫XXX，我是石油附小五年級（1）班的學生，非常喜歡我的班級。在五年級的學習生活中，我能夠尊重師長，努力學習，與同學們團結友愛；我也會積極參與到班級事務中，比如擦黑板、打掃衛生等；而且，在課余時間，我還會積極參加學校組織的各種活動。在老師的指導和同學們的支持下，我很樂意為班級做出貢獻，通過這些經歷，不僅可以鍛煉自己，還能提高我的學習積極性和班級工作能力。經過一年的努力，我在以下方面表現得較為出色。
我具備極高的.責任心。每天，我都積極主動地完成老師布置的任務，努力成為老師的得力助手，為同學們提供幫助和服務。榮譽是老師和同學們對我的認可，對我來說也是一種責任和動力。我對待班級工作充滿熱情，愿意承擔各種責任，樂意為整個班級團結協作，共同進步而努力。
我相信我能在下面這些方面表現出色，成為同學們的模范：
1、熱愛學習：對于學習，我總是懷著極大的熱情。上課時，我會專心聽講，認真做好筆記，以便更好地理解和掌握知識。同時，我也會積極舉手發言，與老師和同學們共同討論問題，提高自己的思維能力和表達能力。
2、完成作業：作為一個負責任的學生，我始終保持按時完成作業的習慣。我相信只有及時完成作業，才能更好地掌握課堂內容，并確保自己的學習進度不會拖后腿。同時，我也會努力保持優秀的成績，通過努力學習來提升自己的學業水平。
3、互相幫助：我堅信團結合作是取得成功的關鍵。因此，我愿意與同學們互相幫助，互相關心。如果有同學遇到困難，我會主動伸出援手，盡力提供幫助和支持，共同進步。
4、積極參與班級活動：為了增強班級凝聚力和團隊意識，我會主動參與班級活動，并積極要求承擔相應的工作。我相信通過積極參與，我可以鍛煉自己的領導能力和組織能力，同時也能為班級營造更加活躍的氛圍。
5、愛護學校環境：學校是我們共同學習和成長的地方，我會愛護學校的公共設施和花草樹木。無論是保持教室的整潔，還是參與植樹活動，我都會盡自己的一份力量，讓學校更加美好。。
課外時間，在小學五年級的旅途中，我積極參與了各種科學和體育活動。這些活動如同一顆顆繁星，在我的成長道路上閃耀著光芒。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我渴望獲得“優秀學生”的贊譽，這個榮譽將激勵我不斷進步。我要感謝學校和教師們為我所付出的辛勤培養，他們的努力讓我更加堅定了自己的目標，我會更加努力奮斗，為實現自己的夢想而努力！
此致
敬禮！
申請人：xxx
x年xx月xx日
小學三好學生申請書17
敬愛的老師，親愛的同學：
我很自豪地介紹自己，我是xx，為了競選三好生而站在這里。我的'學習成績一直都非常出色，我也樂于助人，并且非常關心班級的團結。作為老師的得力助手和同學們的好伙伴，我始終全力以赴。
我自律嚴謹，對待每一次作業都十分認真，上課時專心聆聽。即使在老師不在場的時候，我也能以身作則，舉止端莊。我尊重敬愛的老師，并且關心同學們。每當同學們遇到問題向我求助時，我總是耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信，愿意助人為樂，注重培養正確的道德觀念。我能夠模范遵守學校規章制度和學生守則。而且我對工作認真負責，能夠按時完成老師交給我的每一個任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書18
尊敬的老師：
您好！我是xxx，時間過得飛快，眨眼間五年級下學期即將結束。回顧這一年的學習生活，我既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為在學校各種活動中獲得的鍛煉機會感到欣慰。在這一年里，我對自己要求嚴格，積極向前。在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活方面都取得了不錯的成果，收獲頗多。因此，我特此申請獲得“三好學生”稱號，并衷心感謝一年來老師們對我的培養和關心。非常感謝！
我熱愛生活，我秉持著高尚的道德標準，始終嚴格遵守學校的規章制度和紀律，恪守小學生的行為準則。我對集體充滿熱愛，并懷有強烈的集體榮譽感，經常主動搜集資料為班級制作黑板報。積極參與班級組織的'各項活動，并在需要時擔任班主任教師的助手，有效管理班級事務。我從未遲到過，也從不請假，一直堅持誠實守信的原則，并愿意樂于助人，熱情地幫助同學們。
我熱愛學習，雖然我的成績在班級中并不是最好的，但我在所有主科目上取得了優秀的成績，而在副科目上也都達到了良好的水平。我上課時非常專注地聽講，并積極思考老師提出的問題，勇敢地舉手回答。當遇到難題時，我從不輕易放棄，而是竭盡全力去攻克它，努力解決它。我熱愛閱讀健康類的課外書籍，并經常與同學一起探討科學知識，不斷拓寬我的知識面。
盡管我具備許多優點，但也存在一些不足之處，例如學習態度不夠刻苦細致、性格暴躁等。我希望能成為一名"三好生"，以此更好地激勵自己進步，發揮自身優點，改正不足，成為一個全面發展的優秀學生。希望老師能給予我這次機會。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書19
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫xxx，是石油附小五年級（1）班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃 衛生 ；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現。
我擁有極高的責任心。每天我都積極主動地完成老師交給我的.任務，力求成為老師的得力助手，同時也盡心盡力地為同學們提供幫助。老師和同學們對我的認可是對我責任的肯定和鞭策。我對待班級工作毫無怨言，十分愿意為班集體的發展盡心盡力。
我具備以下優秀表現，能在同學中起到模范作用：熱愛學習，上課專心聽講，勤于舉手發言，課后按時完成作業，成績一直保持優秀；與同學們互相幫助，關心彼此；積極參與班級活動，主動承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間，在我小學五年級的旅程中，我熱衷于積極參與各種科學和體育活動。這些活動就像絢麗的星星一樣，在我的成長道路上閃耀著光芒。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我決心申請成為一名“三好學生”，這個榮譽將激勵我不斷進步。我要感謝學校和老師對我的培養和付出，他們的辛勤努力讓我有機會成為更好的自己。我將更加努力，以回報他們的關懷和支持。
申請人：xxx
x年xx月xx日
小學三好學生申請書20
尊敬的老師、同學們
大家好：
我是二（3）班的xxx，時光飛逝，轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是：
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。我熱愛體育，經常參加課外鍛煉。
其實，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的'一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
請投上你們寶貴的一票吧！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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