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十佳學習標兵的申請書范文（精選10篇）
在這個高速發展的時代，申請書與我們不再陌生，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編精心整理的十佳學習標兵的申請書范文，希望對大家有所幫助。
十佳學習標兵的申請書 篇1
尊敬的院領導：
你們好：
我是08級的新生，所在班級xx高專（3）班，我叫xx，當我從老師那得知學院為了激勵先進，突出特色，特設置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名十佳學習標兵，需要各方面全面發展，不僅要具有“四有”，更應該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的'概況想院領導表明如下：
20xx年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門，在這期間通過上半個學期的學習和體驗，我覺得自己正在不斷的進步，不才，在機械制圖這門課程上擔任組長一職，對于課外活動，我也積極參加，如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍，在學習上和同學門共同探討共同進步，關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
雖然在上半個學期我所學的東西不夠，但是在今后我定會更加努力的發揚我的優點，改過我的缺點，做一個學習的好榜樣。
請院領導審核，希望院領導也能認可我，我將會再節再勵。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇2
尊敬的老師：
您好!
我是xx級xx系機xx班的xxx同學。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，勤奮學習，團結同學，熱愛班級體，積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，得到了老師和同學的一致好評。本人認為在各方面均符合十佳學習標兵的評選條件，故提出該份申請書，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，努力學習理論知識，積極參加有關活動，態度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時，積極鼓勵優秀的'同學向組織靠攏。
在學習方面，我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑，學海無涯樂坐舟”的座右銘，以積極向上的學習態度，腳踏實地，勇往直前，努力拼搏，不斷進取，終于取得了優異的成績。而且，在學習的過程中，我不僅要處理好自己的學習事情，還要輔助同學們的學習，耐心的幫助他們順利通過考試。
在生活上，我勤儉節約，熱愛勞動，不追求超越自身和家庭實際的物質享受，同時我熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動，提高身體素質，磨礪意志。在過去的一年里，參加了許多校院級的比賽活動，并在首屆水知識、首屆園藝知識大賽中取得了非常優異的成績。我也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在過去的一段時間里，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請十佳學習標兵，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇3
尊敬的領導：
我叫xxx，是機械學院過程裝備與控制工程專業4班的學生。古人云：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學的學習和生活，如今走進南京工業大學并成為其中一員深感榮幸。
在思想操守方面，我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己;助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
在生活方面，良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠，熱心，能與同學們和睦融洽地相處，并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調解好室友之間的關系，及時為人們排憂解難，幫助那些需要幫助的人。
當然，學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。出于對過程裝備與控制工程專業的熱愛，自入校以來，就在專業學習上認真刻苦，求真務實，取得了優異的成績。課余時間我對一些不懂的知識，秉著一種“打破沙鍋問到底”的態度，向每一位同學、老師請教。并且我將努力追求真理的所在，一直發揚著這種精神不斷努力。正因為我的不斷努力得到了全班同學和班主任、以及各學科帶課老師的認同，所以才在同學們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會，用以證明 我一直把課余時間融入課業學習中，拋棄了疑惑，尋求了真理，踏上了一條刻苦學習之路。
我始終堅信：一份努力可以隨時助你展現一段異樣的“風采”，令你現在對未來沒有憂慮，未來對現在沒有遺憾!
雖則我現階段沒有參加學校的組織、協會，可我并沒浪費這些寶貴時間，憑借一顆熱忱之心，始終對學習情有獨鐘。曾經我也想讓生活變的更豐富多彩，但學業的壓力讓我只能放棄短暫的精彩，花更多的.精力去追求美好的明天。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發光發熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹，就做路邊的小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人，就做實在的自我。
學習并不累，只要你充滿著激情與動力!
如果能夠成為十佳學習標兵，在接下來的學習生活中定將在同學中起到模范帶頭作用，與同學一起進步，會以一種鍥而不舍的精神投入到學習中，與同學共進步，帶領大家一起以積極的態度面對各科科目的學習，相信鐵杵磨成針的事實，在大家的共同努力下，讓11級過控班級同學的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號，也定堅持這種樂觀的學習生活態度，在日后的學習生活中更嚴格的要求自己，向更優秀的同學學習。
此致
敬禮!
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇4
尊敬的領導，老師：
您好！
我是財經學院金融091班的學生xx。大學一年來，我一直嚴格要求自己，學習成績優異，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，表現突出。
鍛煉個人思想品質上
一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。踏入這學府前，我們還可以稱之為不諳世事的少年，邁進這門欄，我們已然是集獨立，自主，責任為一身的青年。置身于一個全新的班集體，我積極樂觀，用開朗的笑容感染著每一個人，幫助著我身邊的伙伴們，由一人思考到為多人著想，換位思考，從身邊的點點滴滴在思想上得到歷練，并得到了班級同學的贊賞，在大家信任的眼光下，我更是自律自己，提高思想政治修養水平，主動學習黨章知識，參加黨知識競賽學習，從品質上完善其身。
自享專業學習樂趣
大學是個崇尚知識的地方，塑造專業個性化發展，我秉著慣有的一種“打破沙鍋問到底”的態度，向老師，同學請教不懂之處，當然我也是力所能及的將我所掌握的知識，資源和大家共同分享。充分利用有效資源，樂此不疲的往返于圖書館間，穿梭于書香鳥鳴中。學習中，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。學習僅是一種拓展知識層面，轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。有幸的在專業老師的帶領下，參加的到證券學習小組中，憑著愛好，老師的幫助，更充足的資源，享樂研究于我所愛的領域，由理論到模擬，再走向實踐，一步步向自己的目標靠近，即使途中不會一帆風順，但我始終我堅持我的選擇，相信我的能力，信任我的學習伙伴，師長。陶醉于專業知識領域的神奇中。
工作盡責鍛煉自我
在大一進入學校后，我就積極參與班級活動，擔任班上的組織委員，盡職盡責。我和其他班委一起幫同學們解決生活，學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中，加強班集體的凝聚力。并主動溝通兄弟班，交流聯誼，豐富大家的業余生活時間，同時鼓勵同學們踴躍參加各種活動爭取讓每一個人都能夠發揮其長處，展現自我。于學習與玩樂，在玩樂中學習。
在院里，在入學之初我就加入到院文藝部以及校廣播臺行列中，積極參加每臺晚會的組織，文藝排練，從小處做起，將每一個舞步爛熟于心，將每一個節拍深深印在腦海，不論在學習的過程中跌倒過多少次，都會依然的站起來，哪怕我只是那臺晚會中你找不到的星辰，哪怕我是站在舞臺的中心，我堅信每一個人的努力和汗水，都會是掌聲的來源。
廣播臺是另一個自我的.釋放，置身于教學樓的最頂端，每每走到平臺，都會有種一覽眾山小的感慨，看著我們不大卻溫馨的校園，看著下面行走的師生，放松身心，在師生們休息的時間，我放著閑適的音樂，讀著大事小事，大家關心的時事，可能你不知道我是誰，但你們為那聲音駐足的那一刻，我就很滿足了。因為這就是我的工作，這就是我的快樂。
在學校，在班級大大小小的活動，工作中我努力盡責，錯誤中學習，學習中前進，提高了自己的處事，交流能力。
豐富多彩生活
生活上，我儉樸，不亂花一分錢，在班級和同學相處融洽，及時了解本班同學情況并與之溝通。平時養成批評與自我批評好習慣，及時并真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我師焉，只有虛心的學習，才能有進步。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發光發熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園；做不了參天巨樹，就做路邊小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望；做不了偉人，就做實在的自我。
學習并不累，只要你充滿著激情與動力！
在此懇切希望領導，老師能肯定我的付出與努力，并一如既往的給我無限的動力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是xx職院護理學院xx班的學生xx。為了評學習標兵，特寫此申請！
為人處事篇：
我是一個樂于助人，關心他人的人。讀書以來，同學對我的評價是：我讀書踏實，做事認真。只要是上級安排我的任務，我會時時掛在心上，我會盡自己的最大力量把事情辦好。
選擇護理專業是我自己的主意，剛開始對這專業一點也不了解，家里也沒有學與這專業有關的親人，但經過快一年的學習，我越來越喜歡護理專業。雖然護理中有些專業很臟，但我之前已經做好了高度的心理準備，不管多累多臟的操作我也不怕。我的有些親人不怎么贊同我學這個專業，但我還是要對他們說：我喜歡護理。
我是班上的'學習委員，我要負責班上有關學習的一切！這是我的責任。我覺得這種工作很累，但我很開心。因為大家總是很支持我。她們有不懂的地方就問我，我喜歡為她們解決困難。有時候我們解決不了的，就一起問老師。我們班上英語課時不活躍，老師提問沒多少人自愿回答。不知是大家英語不好還是所上內容他們都懂！我英語成績不怎么樣，但為了打破沉悶的課堂，我會舉手回答。回答。回答時，我會盡自己的最大詞匯量來說。
學習方法篇：
上學期的期末考試，我是班上的第三名。高中時的成績是班上的中上等。大學里，我覺得這學期的課程較上學期的要難一點。我們本學期有十四門課程，我十門是要正規考試。大部分課是專業知識。我們所開設的護理學基礎、藥理學、病理學、健康評估、解剖生理學都有大量的知識需要記憶。當然，人的記憶力是不可能永久地記住某些知識，人的遺忘性是非常大的！在大學里，學習也是非常重要的。所以，我們不應該放棄學習，我們要有高中時的緊迫感，要有求知的欲望。我建議的學習方法是：
一、上課必須認真做筆記。我們所學的課程中，包括一些病理反應，操作方法，藥物的用法……是一看就能明了，不用象高中物理，化學那樣需要動用大腦推算物體落地時間和化學反應。需要的是記憶。為了能更好地記，我們首先得做筆記。
二、記知識時，不能盲目的記，要把相關知識串聯起來。不能死記，要結合實際。比如說：肝臟是實的，叩診時正常敲擊的聲音是不可能為鼓音的。
三、為了方便記憶，可以把相關知識繪制成表格形式，也可以把相關知識用一句簡單的話來概括，還可以與自己的熟悉事件聯系起來。比如說：藥理學的第二章中作用于傳出神經系統藥物。本節中的藥物很多，單到記一個藥物的作用和用途很難記憶，就算你記住了，到了第二天還是會忘記。所以，我們可以把相關藥物放入一個合適的表格中。這樣一來，藥物的對比就很清晰，大家也更容易記憶。
四、必須復習老師所上過的內容，有時間的話，提倡預習。我們學校周日至周四上晚自習，這給大家提供了好的學習環境。所以，大家可以利用晚自習時間復習白天所劃的重點內容。
五、臨近考試時，大部分老師會弄復習資料。由于題目很多，我們在復習時要做好標記。如：這次看到了1oo題，下次要看1o1題。不然，幾次課下來，還在看前面幾題，這是沒有效果的。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇6
尊敬的領導：
我是xx年級xx班的xxx，我一個聽話的小男孩，在家里會幫媽媽分擔一些家務，也是家人的"開心果"。不管在學校還是在家里，我都會認真完成作業。在學校里，我也會幫老師組織紀律，以為我的集體榮譽感比較強，優勢也會得到老師的'表揚。我也是一只歡快的"喜鵲"，要是我看到別的同學因為作業不會做而變得失落時，我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學的看奧運有感作文比賽鐘，我的作文非常榮幸地"登"上了學校的展覽框。在小星星英語課上，我也是一個佼佼者。
我知道自己雖然不是最好的，但是我相信自己能做得更好。我申請成為學習標兵，希望批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇7
敬愛的領導、老師、同學:
爭當“學習標兵”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的期望。因此，學習帶頭是我成長的座標。我在此申請爭當學習標兵，因為我相信:我能行!
我熱愛學習，語文、數學、思品、體育成績都達到優。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。
我熱愛體育，經常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的`速度，滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經常參加各種比賽多次獲得大獎，經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。
如果我能獲得“學習標兵”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽。
如果我沒能獲得“學習標兵”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇8
尊敬的領導：
您好！
我叫,來自0901班。進入大學兩年來，學校領導和各位老師的悉心栽培使我在德智體美勞等各方面都有了長足的進步。在這次爭優創先活動中，我很榮幸得到這次珍貴的機會，向學校申請學習標兵的殊榮。為此，我向學校誠遞我的這份申請。
現將個人材料匯報如下 :
一、先進的政治思想覺悟
先進的思想猶如海上的指航燈,為我樹立了真確的人生方向。進入大學后，我的思想可以說是有了質的飛躍。在大學的剛開始，我就向黨組織遞交了入黨申請書。現在我是一名入黨積極分子，通過學習黨的知識，我深刻體會到應踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。作為班級的一名成員，我深刻體會到了集體的溫暖和團結，也全身心地為同學們服務。
每當考試臨近，同學們有哪些不會的問題以及各科的重點難點，我都會認真的給他們解答。對于那些成績比較差的同學，在老師的指點下，我們組成學習小組，在平時以及考試周中給予同學更加仔細的解答。久而久之，在自習室里會經常看到我和幾位同學一起或看書或小聲討論的場景。在校園中，也會看到我和朋友們結伴而行穿梭在校園的道路上。
在付出的過程中，我自始至終都是感到愉快的'。能幫同學們解答疑難問題，能和同學們一起學習成長，這樣的經歷是我在大學生活中所追求的。
二、學習態度端正，成績優秀
當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，尤其要有過硬的專業知識，還要擁有端正的學習態度。在這兩年來，我沒有一次遲到早退曠課的紀錄，這是取得好成績的保證，也是我對待整個人生的原則：注重細節，完善自我。正是因為我堅持這樣的原則，是我在過去的兩年當中，我才會去得如此優秀成績
三、積極參加各種社會活動和科技競賽
大學生活是美麗而又豐富多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學習之余，我和擁有共同興趣的同學參加了各種活動，以此來鍛煉自己，也使自己的大學生活充滿樂趣。在過去的兩年里，我參加了許多活動，其中有
四、擁有樸實的生活和遙遠的夢想
夜深人靜時，我總會獨自地思考，如何才能在現實諸多的挫折和不如意的的境地里保持快樂的心情和永不懈怠的毅力，逐漸地我明白了年輕氣盛的我大多時候躊躇滿志卻猶豫不前。因此，我逐漸的養成了這樣的生活習慣，過最樸素的生活，每天按時上課，不遲到，不曠課。每天堅持去自習室自習，每當晚上10點左右我從自習室歸來，我都感到無比的寧靜和充實。除此之外，我堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢，是我們去創造和發奮圖強的基礎，為此我在過去的兩年中堅持練習打籃球，而現在我愛上了這項運動。
我深信“書籍是人類進步的階梯”這句話，在學習本專業知識之外，堅持讀書，其中有《圍城》《穆斯林的葬禮》《平凡的世界》以及獲得矛盾文學獎的諸多著作，關注許多名人的博客。通過這些，我能夠了解一些先進的思想，使自己獲得精神的食糧。
在過去的兩年中，我的英語老師給我們說過這樣一句話：“不管什么時候，都要有自己的目標，這樣你才不會迷失”。我深知這句話對于人生的意義，也在這之后慢慢的尋找到了能夠支撐一生的夢想。也正是擁有可以為之奮斗得夢想，我在每天早上醒來的那一刻起就充滿斗志，發奮向前。在偶爾迷失的時刻，我也可以迅速調整自己，在漫長的求索路上不斷進步。
我認為“學習標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！
以上就是我的自我評價，我希望老師和同學們能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的標兵，成為大家學習的好榜樣！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇9
尊敬的校領導：
你們好！
我是xx年級(3)班的xx，當我從老師那得知學校為了激勵先進，突出特色，特設置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學習標兵，需要各方面全面發展，不僅要具有“四有”，更應該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況想校領導表明如下：
10年9月帶著喜悅的心情邁進這所學校的校門，在這期間通過上半個學期的學習和體驗，我覺得自己正在不斷的'進步，不才，在班級擔任班長一職，對于課外活動，我也積極參加，如學校六一演出的隊伍，在學習上和同學門共同探討共同進步，關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
雖然在上半個學期我所學的東西不夠，但是在今后我定會更加努力的發揚我的優點，改過我的缺點，做一個學習的好榜樣。
請校領導審核，希望校領導也能認可我，我將會再接再勵。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
十佳學習標兵的申請書 篇10
尊敬的校領導：
您們好！
我叫xx，來自xx省xx縣，現就讀于江西xx技術學院，08數控設備（1）班，我愛好學習，但老天卻經常的和我開玩笑，讓我得到的并不是我想的。也許吧！這是我的一個幻想，也是我人生中的一個極限，而我卻有一點不這樣認為，對于我來說，從小到大學習才是我最重要的，因為我要對的起父母，對的'起親人，更加要對的起自己，有了一個良好的環境，讓我讓廢，我還是真的不舍去這樣做。
有些人說我是虛偽的，也許是吧！雖然說我上課學習認真，認真完成老師所布下的作業，卻到真正發揮的時候卻給我沉重的打擊，讓我無語，更讓我無言。或許我并不是什么學習的“材料”，但對于我來說學習是我現在比金錢還要重要的東西，我要抓緊，也要抓撈，不要放棄，因為放棄才是導致失敗的最終原因。
所以今天我鼓起自己的勇氣，寫下這么一份申請書（申請學院“十佳學習標兵”），希望各位領導和同學們給我這個機會，讓我超越極限，走向我自己的人生，讓我相信的是，無論成敗我都要勇往直前，因為我必須的面對我自己的人生，有了挫折，就必須去克服，才有所進步。謝謝
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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