優秀畢業生申請書

時間：2024-09-01 20:10:07 申請書我要投稿

優秀畢業生申請書（精選10篇）

　　在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，我們會使用上申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編整理的優秀畢業生申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀畢業生申請書（精選10篇）

　　優秀畢業生申請書篇1

尊敬的領導：

　　我是現代科技學院制藥工程專業20xx屆的畢業生，我叫xxx，女，漢族，中共黨員。非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書！時間過得飛快，在農大的四年很快就要過去了，在這寶貴的四年里，我從一個稚氣未脫的小丫頭成長為了一個名自信堅強、踏實認真、積極向上的大學生，對國家有用的共產黨員。這一切都要感謝母校對我的培養，同學、老師們對我的幫助。

　　在大學期間，我不能說我事事都做到了最好，但是我無愧于自己，無愧于我大學的四年時光。在20xx年入學之前我已經成為了一名光榮的預備黨員，進入大學之后，又順利的通過了學校組織的黨課培訓，并與20xx按時轉為正式黨員。

　　在這四年里我始終保持著積極向上的心態，時時刻刻用更高的標準要求自己，認真處理學習與工作的關系，做到全面發展。本人認真審核了一下自己大學四年來的表現，認為在各方面均符合優秀畢業生的評選條件，現在本人將基本情況介紹如下，作為各位領導的評審：

　　一、思想情況

　　在思想上，我可以肯定的說提高了很多，在大學的這幾年，慢慢的為自己樹立了正確的人身觀價值觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養。馬上畢業的我們大部分都已經參加了工作，我認為一個新時代的大學生不應該再有懷才不遇的想法，社會很大，機會很多，關鍵就看自己是不是知道珍惜，是不是認真對待，很多人都在抱怨自己的工作如何如何不好，環境多差，工資多低，上司如何嚴厲，卻不從自身想問題，其實無非就是我們眼高手低，太過于自信導致了自負。社會在發展，但是發展著的社會需要的是踏實務實的四有青年，而不是空有抱負，卻不付諸行動的人。我認為只要你踏實認真，肯學習，肯吃苦，一切都不是問題，最后取得的成果與我們的思想觀念有很大的關系。認清自己，正確定位自己，是我們現在最該做的事。

　　二、工作情況

　　在校期間，我一直擔任班級的`學習委員，大家都說學習委員是吃力不討好的工作，但是我不這么認為，傳達作業要求，督促同學們按時完成作業，完成工作計劃，其實也是在督促自己完成，讓我更加懂得了承擔，懂得了負責，我很自豪我能一直擔任學習委員，這也說明了同學們對我的信任。在大一的時候加入了校自律委員會和校科協，擴大了人際交流圈，認識了很多的朋友，見面時的一個招呼就會讓我心情變的很愉快，感覺生活很充實，很陽光。

　　現在的我在一家醫藥批發企業實習，剛開始對周圍的環境很不滿意，但是跟副總的一次談話讓我明白，現在的我沒有資格要求我工作的環境，我現在應該做的是去適應這個環境。工作了兩個月的時間，從庫房到行政辦，現在的我對工作很滿意，從開始的什么也不知道到現在的被領導重視，我認為這和工作態度、心態有很大的關系。我相信我的以后會更好。

　　三、學習情況

　　從大一到現在我逃過課，上課玩過手機睡過覺，玩過通宵，但是我還是一直堅信大學里還是學習最重要，所謂的“六十分萬歲”，“不掛科的大學不叫大學”等，這些理論，無非就是為自己不想學習，不求上進找借口。玩樂不怕，但是不能把學業置之不理。

　　多次獲得“三好學生”稱號，“優秀共青團員”稱號，還有校內獎學金，國家勵志獎學金，這些榮譽其實都是虛的，學到的東西才是實實在在的。對于普通的沒有家庭背景的大學生學習決定著以后的工作生活，企業用人看簡歷，看人品，看能力。人的一生是一個不斷學習的過程，我們要珍惜每一個學習的機會,不斷進步，不斷的充實自己。

　　過去的都是過去，生活不是要抱怨過去，而是要放眼未來，每一段路都是一種感悟，好好努力，珍惜當下，才是最重要的。在以后的工作生活中我會時刻記著自己想要的是什么，自己堅持的是什么，不斷進步。

　　我現在的觀念跟在大學期間受到的教育有很大的關系，感謝我的母校給了我學習的機會，感謝老師同學們在生活學習中給我的幫助，我寫優秀畢業生申請書，一方面是想把我的思想動態傳達給學校，一方面是為了更好的激勵自己前進，以上即為本人的基本情況，敬請各位領導批評、審閱！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

xx年xx月xx日

　　優秀畢業生申請書篇2

尊敬的領導：

　　您們好！我是化工系化學工程與工藝專業一名大四的學生。時光荏苒，轉眼在靜謐安然的校園里又度過了一個春夏秋冬，我也即將成為一名畢業生。在這四年里我始終保持著積極向上的心態，在時刻以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發展。欣聞學校正在開展“優秀畢業生”評定工作，經過自我綜合評估，本人認為在各方面均符合校優秀畢業生的評選條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，供各位領導評審參考：

　　入校四年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。

　　學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的'成績。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生制藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“恒逸-三井化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區一等獎”的好成績。

　　在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長并都擔任過重要職務，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志愿者協會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛煉，使我的綜合能力得到了明顯提高。臨近畢業，我已經順利找到滿意的工作，終于可以將大學所學知識應用到實際工作中去。

　　生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年里，我做過服務員、工廠普工、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。

　　大學一路走來，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我之所以有這么大的進步，離不開老師們在專業方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　特此

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xxx年xx月xx日

　　優秀畢業生申請書篇3

尊敬的領導：

　　這是我的申請書，也是我大學四年的總結書。

　　第一次走上講臺，是在大學開學競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認識我。”

　　大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。

　　我不知道“優秀畢業生”的“優秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優秀畢業生！

　　記得之前填過一張大學規劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學快要結束了，做過的也就不叫“規劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學好專業課參加各種大賽；大四重心放工作上。

　　第二次在講臺上是大一推優那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。

　　剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情；最后工作，工作是我如今的重心。經歷過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。

　　如果課上的講解不算的'話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創業大賽。總說自己是注重過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。

　　要走出校門了，優不優秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優秀。

　　這就是我的“優秀畢業生”申請書，請認真考慮我。

　　特此

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xxx年xx月xx日

　　優秀畢業生申請書篇4

尊敬的領導：

　　時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園，我已經是大四即將畢業的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、思想情況

　　在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的'增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優點，發現自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。

　　二、學習情況

　　“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。

　　三、生活情況

　　生活中，樸素節儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

　　進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優秀畢業生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　特此

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　優秀畢業生申請書篇5

尊敬的院領導：

　　我是xxx。轉眼大學生活將要結束，在過去的大學生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。我也在妥善處理思想、學習、工作、生活之間的關系，努力使自己全面發展。我認為在各方面均符合校級優秀大學生的評選條件，故申請“優秀畢業生”稱號。現將本人基本情況介紹如下：

　　在思想上，我積極參加政治學習，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班，大二時就被組織吸收為預備黨員，大三時，很榮幸成為了一名光榮的共產黨員。

　　在學習上，我積極主動，不斷進取，并且尊師重道。上課時認真聽講，按時按質完成作業，刻苦學習，耐心鉆研專業課，堅持做到不遲到，不早退，不曠課。遇到學習上的困難都會及時地向老師和同學討論交流，也愿意幫助有需要的同學解決困難，共同進步。曾先后獲得“學院三等獎學金”“學院二等獎學金”和“學院三等獎學金”等獎項，并順利拿到土建施工員培訓證、測量員職業資格證書等。

　　在工作上，我雖然不是班干部，但我積極的配合輔導員及班干處理好班級上的事務。自從大一時進入建工系團總支學生會自律委員會及陽光服務社市場拓展部當一名干事開始到擔任自律委員會部長及秘書部副部長，我都盡力做好我的本職工作，做到公事公辦，不徇私、不影響正常的學習和生活。每一次的`活動、會議后都會和上級進行溝通，尋找不足、總結經驗。通過大學生活的鍛煉使自己在組織和交際上都得到了很大的提升，得到上級和同學的認同并獲得“社優秀社員”、“優秀委員”“服務之星”、“優秀共青團員”、“優秀學生會干部”、“學生干部標兵”、“先進工作者”、“優秀學生干部標兵”等榮譽稱號。

　　在生活上，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，樂觀積極，平易近人，有良好的生活習慣。所以一直都和身邊的人相處融洽。曾多次參與了學院、系和班級的活動，并獲得學院田徑運動會男子800m“第三名”、“第六名”測量大賽中獲水準儀項目“二等獎”等。

　　在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　優秀畢業生申請書篇6

尊敬的各位老師、領導：

　　我是xx學院xx系xx級xx班的xxx。領導的評選參考。

　　時光飛逝，我來到x學校將近一年了，回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦，在這個過程中我逐漸成熟。本著積極端正的思想，認真學習，積極參加各種活動和社會實踐，努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己，在我的不懈努力下看到了成績，在這期間學習保持優異，社會實踐工作逐漸熟練，與同學之間團結友善，結識社會人士擴充自己的社會圈，從中得到不可估量的人生財富。

　　在思想政治方面，我熱愛中國，擁護黨的領導，積極向黨靠攏。在學習方面，作為一名xx學校的大學生，上課的基本要求自是嚴格達標的，學習成績保持優秀。在專業理論知識之外，還向老師討教課外的知識，豐富自己的知識面。努力成為一名合格的大學生的同時，還要做到高素質的大學生，順應學校的教育發展方向。我不但跟著老師們的步伐走，而且對自己的未來也精心規劃，全力以赴，努力進取，為實現自己的夢想，實現青春的價值而努力奮斗。

　　在學習之余積極參加各種活動，在實踐中鍛煉自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性，這為我后來的大學生活注入了更多堅韌，是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽，學生手冊知識競答，盡管那段時間悉心準備很勞累，但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中，我進一步體會到“沒有優秀的個體，只有優秀的集體”。在沙盤活動中，我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來，我堅持著每周五晚上去練硬筆書法，從不間斷，一直也將繼續堅持下去。我還參加過手工比賽，展現自己的動手能力。還有一二九紀念活動，宿舍風采大賽，維權活動，文明督察，茶話會?在實踐中學會理論應用，學會做事，學會為人，學會做人。

　　當代大學生的多方面，高素質發展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態，調節心情，以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助，因此我也做著很多的公益活動，回報社會，幫助那些需要幫助的人。我去過xx療養院看望孤獨老人，給他們平淡的生活中增添一些樂趣，一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動，為同學們提供方便，為管理人員分擔一些任務。我還在xx做過義務勞動。我還參加了將近一年的'牡丹牌義務家教，不但充實著我的大學生活，提升自己的各項素質，更重要的是實現著我的自身價值。公益活動中有苦也有甜，但我喜歡這樣的一些活動，所以我還會堅持下去，繼續幫助那些需要幫助的人，因為“贈人玫瑰，手有余香”。

　　在業余，我還抽出一些時間去做兼職，像發單，促銷，家教，采集信息等，我都做過，充分利用學校提供的寬松時間，在兼職中我不但為自己爭取一些生活費，而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。

　　我對待同學們很友好，在自己的能力范圍內盡量幫助有需要的同學。修身養性的習慣使我大方得體，結識友人較多，當然也從他們那里學到很多為人處事的道理，并且在潛移默化中學為己用，他們在我的人生道路上是非常重要的。

　　“學無止境”，在這個學習的過程中，我認識到自己需要學的東西還有許多，無論是專業學習，還是實踐學習，有待改進之處將在以后的日子里繼續努力，尤其作為大學生，理論知識一定要扎實!堅持著“為善不辭心力，為學只爭朝夕”的信條，相信我會繼續將自己的學習，社會生活做的更好!

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

　　優秀畢業生申請書篇7

尊敬的校領導：

　　我是武漢工程大學計算機科學與工程學院xx級網絡工程（1）班的徐勝男。大學四年，我謹記校訓：團結，嚴謹，勤奮，求實，時刻提醒著我的一言一行都代表著武漢工程大學學生的精神面貌。在這樣嚴格要求自己，終于讓我可以自豪的對自己說我是一名合格的大學生。

　　白駒過隙，四年的美好大學生活轉眼就要結束了。在這難忘的四年里，我不但從書本上學到了許多專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力，同時還積極向黨組織靠攏，凈化提高了自己的思想境界，最終成為一名合格的黨員。現將這四年年來學習生活的情況匯報如下：

　　在社會實踐方面，我積極參加社團活動，xx年3月至今擔任班級團支書一職，組織過一些班級活動，鍛煉了一定的組織管理能力、協調溝通能力。xx年9月在軟通動力武漢分公司培訓實習，并按時高質量地完成了項目。通過這樣一系列的社會實踐活動，鍛煉了我與人交往和溝通的能力，也讓我有機會將自己所學的專業知識運用到實踐中去，提高了理論學習的積極性。由于在實習期間出色表現，在xx暑期社會實踐活動中獲得“優秀社會實踐報告撰寫者”以及“先進個人”的稱號；

　　思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓班，并獲得入黨積極分子培訓班“優秀學員”的榮譽。在日常生活中我時刻關注國家大事，按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，后來被選積極分子培養對象，并最終成為一名真正的黨員。

　　在生活中，我妥善處理同學關系，和同學之間關系非常融洽。作為班級的團支部書記，盡自己的最大能力幫助同學們解決生活和學校上的問題。并且關心同學們思想上的進步，積極發現和推薦愿意向黨組織靠攏的進步學生。因為工作出色，在xx年和xx兩次獲得年獲得校級“優秀學生干部”稱號。

　　在學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，學習成績81.1，在xx年和xx年兩次獲得校級綜合丙等獎學金，也順利通過國家大學英語四六級考試。

　　成績和榮譽只屬昨天，這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的`工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

　　同學們對我的表現予以了肯定，也希望領導給予我支持和認可，批準我申請成為優秀畢業生。感謝母校對我悉心的培養，我一定會努力奮斗，今天我以母校為榮，明天我定會讓母校以我驕傲！

　　申請人：

　　優秀畢業生申請書篇8

尊敬的領導：

　　我是xx財經高等專科學校會計系財務會計專業的一名20xx屆畢業生，在校期間學習、生活、工作表現突出。因此申請20xx屆優秀畢業生稱號。

　　在大學的學習時間我覺得很充實，大一的學年里我設定好自己的學習計劃，按著自己的目標邁進，努力扎實的學習專業知識，三年的.大學學習讓我學會了很多，成績也是保持著班級第一，課外到圖書館涉獵，擴展自己的視野，增長了知識，自我學習能力強。努力通過了會計證、助理會計師和國家計算機二級考試。在“我們的榜樣”“感恩”征文比賽中分別獲得二等獎和一等獎。

　　生活上勤儉節約，在保證學習的前提下參加社會實踐活動，做過勤工助學和家教等。提高了自己的社會經驗個動手能力。所在寢室先后被評為優秀寢室、星級寢室個五好寢室。

　　在校期間擔任班團支書一職，工作積極負責，上做好老師的助手，下聯系團結好同學，待人熱情誠懇，樂于助人，幫助解決大家遇到的問題。班級榮譽感強。在校期間所獲的獎項有20xx—20xx學年獲得校一等獎學金和國家勵志獎學金，并被評為三好學生和優秀團干的稱號。20xx—20xx學年被評為優秀團干。

　　在校期間遵守學校的各個規定，并于一月份在三一汽車起重機參加實習，理論和實踐的結合讓我成長的更快，我也相信在以后的道路上我會更堅強和自信。學習等各方面表現出色，是一個合格優秀的大學生，希望領導審核并肯定我。

　　特此

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　優秀畢業生申請書篇9

尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是能源與環境學院熱能031班學生xxx。現在向院領導提出申請系級優秀畢業生。

　　轉眼間，大學時光就要結束了。在這四年里，我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力，同時還加入了中國，凈化提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學會了如何做人。現將這四年來學習生活的.情況匯報如下：

　　思想上，思想上時刻嚴格要求自己，關心集體，尊敬師長，團結同學，文明禮貌;自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，熱心社會工作，勇于批評和自我批評，具有良好的道德品質，德育素質測評每學年均為優秀。

　　工作上，作為團支部書記，我都能以身作則，協助其他干部工作，作好老師與學生之間的紐帶作用。積極完成院、系里的各項工作，團支部排練的英語話劇三次在系里獲得桂冠，兩次代表系里參加學校比賽，受到領導和老師的好評。并且團支部因為工作突出，連續受到學校的表揚，曾獲得“省文明班集體”、“校優秀團支部”、“校文明班集體”以及“校先進班集體”等榮譽稱號。本人也因工作突出，連續三年被授予“優秀團干”的榮譽稱號。

　申請人：xx

　　20xx年x月x日

　　優秀畢業生申請書篇10

尊敬的領導：

　　非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!我是xx學院xx學院xx級xx班的學生，我叫xxx，xx年x月出生于x省x市，男，漢族，團員，曾擔任xx學院學生會主席，班長等職務。

　　時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業知識，刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!

　　一、培養了積極向上的思想

　　入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為院級優秀學生干部和校級優秀學生干部。

　　暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象，并發揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我格開朗,樂觀向上，樂于助人。作為新時代的大學生，他德才兼備，全面發展。

　　二、良好的政治素養培育其健康完善的人格

　　入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下學院學生會成為一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。

　　無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規律，和寢室密友關系融洽，所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。

　　三、扎實的專業知識塑造其縝密的思維方式

　　在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里，我始終沒有放松學業。平日里，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎;另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業知識面。

　　憑借著堅定的毅力，在入校后優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部，經常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關系。經常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習(如：做課程設計)。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執著，帶給別人的總是積極向上的情緒。

　　四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念

　　我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。

　　年暑假期間，我到參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了省通化地區，并更創佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為的一名員工。

　　五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峰的不竭動力

　　1、獲得～20xx年度國家勵志獎學金

　　2、獲得～20xx年度國家勵志獎學金

　　3、獲校～20xx年度院級優秀學生干部稱號

　　4、獲校～20xx年度校級優秀學生干部稱號

　　5、獲得～20xx年度市優秀班級體稱號

　　6、獲得~20xx年度市五四紅旗團支部稱號

　　7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。

　　8、院里的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“歡送畢業生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。

　　大學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄著他在校園內外所見的`點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。

　　我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是學院培養了我，滴水之恩，我將涌泉相報。”所以我選擇留下為繼續貢獻自己的力量。

　　六、后記

　　“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子，大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀大學生。

　　申請人：xxx

　　申請時間：20xx年3月22日

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