小學生三好學生申請書（精選15篇）
我們眼下的社會，用到申請書的地方很多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的小學生三好學生申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生三好學生申請書 1
各位老師、同學們：
我競選的理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村小學和一班這個大家庭；
二、我學習成績優秀，雖然我的成績不是的，但我是最努力的；我上課能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學；
三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的'事；
四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點，我的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。
選我吧，沒錯的。
謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 2
尊敬的老師：
作為一名品德優秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區組織的活動。我連續四年被評為學校“三好學生”，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的`作文曾多次在報刊雜志上發表，在英語、奧數、體育等方面，我也取得了一定的成績。
“新三好學生”的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子，在學校做好學生。“新三好學生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現在，我申請參加“天心區新三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”，相信我今后一定會做得更好的。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 3
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫xx，是石油附小五年級x班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的`小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發言下課按時完成作業，成績保持優秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養，我會更加努力的！
申請人：
xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是二（3）班的蔡XX，時光飛逝，轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是：
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的.活動。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。我熱愛體育，經常參加課外鍛煉。
其實，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
請投上你們寶貴的一票吧！
申請人：
20xx年1月11日
小學生三好學生申請書 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好生”，因為我自信：我能行！
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報，也為我們小組的'黑板報被班級評為優秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假，還當了學校值日崗，經常很早到校，認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學解答難題，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線，因為請教我問題的電話比較多。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二，但也常是優秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查資料，不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育，經常參加課外鍛煉，還獲得思明區小學生乙組乒乓球賽第七名，盡管第一次參加比賽成績不理想，但也為學校爭得榮譽。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 6
尊敬的老師、親愛的同學：
爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個競爭激烈科技發展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。
對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學并與他們分享學習經驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。
對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。
我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。
我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。
我愛讀課外書，因為它讓我養成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的'幾句話，但是那也是我發自內心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優。因此我對待寫筆記的態度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養，溫習就好像將營養消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。
申請人：
xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級（3）班的.蔡，很高興能參加我們學校“三好學生”的申請。
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學；
二、我學習成績優秀；上課認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學；
三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事；
四、我性格開朗，喜歡畫畫、下棋和書法。
當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。
我是一個追求上進的小學生，也是一個熱愛班級、熱愛祖國的少先隊員。假如我競選上了三好學生，我會更加努力，成為大家的好榜樣！如果我落選了，我也不會失望，我會再接再厲，提高自己。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 8
敬愛的老師，親愛的同學：
我很自豪地介紹自己，我是xx，為了競選三好生而站在這里。我的學習成績一直都非常出色，我也樂于助人，并且非常關心班級的團結。作為老師的得力助手和同學們的`好伙伴，我始終全力以赴。
我自律嚴謹，對待每一次作業都十分認真，上課時專心聆聽。即使在老師不在場的時候，我也能以身作則，舉止端莊。我尊重敬愛的老師，并且關心同學們。每當同學們遇到問題向我求助時，我總是耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信，愿意助人為樂，注重培養正確的道德觀念。我能夠模范遵守學校規章制度和學生守則。而且我對工作認真負責，能夠按時完成老師交給我的每一個任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 9
敬愛的老師，親愛的同學：
我是xxx。我感到非常榮幸能夠參與三好生的競選。我在學習上表現出色，積極幫助他人，并且關心班級的團體活動。我成為老師的得力助手，也是同學們可靠的伙伴。
我自律嚴謹，認真完成每項作業，專心聽課。即使沒有老師在場，我也能以身作則。我尊重師長，關心同學。每當有同學遇到問題向我求助時，我都會耐心解答。我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，注重培養良好的'道德品質，并遵守學校的規章制度和小學生守則。我對工作態度認真負責，能按時完成老師交給我的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 10
尊敬的老師：
您好！
時光如梭，一轉眼四年級上學期即將結束。回顧過去的半年學習生活，我不禁為取得的優異成績感到欣喜，也為在學校舉辦的各項活動中所獲得的鍛煉機會感到滿足。在這半年的學習和生活中，我對自己要求嚴格，積極向上。在老師和同學們的鼓勵與幫助下，我在學習和生活方面都取得了顯著的進步，收獲頗豐。因此，我特此申請獲得“三好學生”的稱號，并對老師們在過去半年里對我的培養和關懷表示衷心的感謝。
作為一名小學生，我深切理解學習的重要性。對于學習，我始終對自己有著高要求。我堅持在課前認真預習，課堂上專心聽講，并在課后復習。同時，我也認真完成老師布置的各項作業，無論遇到多大困難，我都決不退縮。除了學習課堂知識，我還積極參加各種培訓班。在雙休日，我堅持學習書法和繪畫，并在這些方面取得了較大的進步。
在思想上，我熱衷于投身學校事務，我對班級團體充滿熱愛，視集體的榮譽為自己的榮耀，也將集體的'失誤當作自己的恥辱。我積極參與學校組織的各種有益的文體活動，努力讓我們的班級閃耀光芒。本學期，我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我對老師心存敬意，善于與同學團結，熱衷于助人。曾經有這樣一個場景，放學后等待公交車時，有一位三年級的小妹妹不慎丟失了錢，無法乘坐車。正好我身上有一塊錢，足夠支付車費，并還剩下五毛錢。我主動將這筆錢借給小妹妹，告訴她不必還給我。在家里，我也能尊重長輩，自己主動完成自己的事情，從不讓媽媽幫我整理書包和文具等物品。
平時，媽媽經常對我說，只有保持健康的身體才能學習好。因此，我在努力學習的同時也注重鍛煉身體。在業余時間里，我常常和爸爸媽媽一起打羽毛球。此外，我還堅持騎自行車和滑旱冰來鍛煉身體。從小媽媽就培養了我鍛煉身體的習慣，所以我的身體一直很健康，除了去年患過一次腮腺炎輸液，我從小到大都沒有輸過液。在學校里，我的體育成績也非常好，我跑步速度很快，在托教比賽中，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬的高度也很不錯。此外，我還擅長下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很高，媽媽都無法戰勝我。有一次，和媽媽下棋，她一直處于落敗狀態，后來她試圖耍賴，想要悔棋重新開始。媽媽說如果我再不讓她贏一局，就不會再陪我下棋了。為了不讓媽媽放棄和我下棋，我同意了她的要求重新開始。最終，她終于贏了一局。但是，媽媽現在下棋的水平也越來越高，我們經常打得難分難解，這真是尋找棋逢對手的樂趣啊！
因為評選“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我深信自己在這幾個方面取得了出色的成績，因此我懷著自信和期待申請評選為“三好學生”。這不僅是對自己的肯定，也是我追求更高目標的挑戰。我希望老師能夠給予我這次機會，并相信我會在未來做得更加出色。
此致
敬禮
申請人：xxx
20XX年XX月XX日
小學生三好學生申請書 11
尊敬的老師：
您好！
時光荏苒，轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請三好學生的職位。
在六年級的學習生活中，我繼續地努力學習，不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。英語也是我的強項，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。
我覺得作為一個三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發展。我雖然還并不完美，但有了老師的`信任、同學的支持，我相信我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優秀的三好學生。
希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 12
敬愛的領導、老師、同學：
你好！
我叫xxx。時光飛逝，我已成為一名六年級的學生。我很榮幸地申請三個好城市的稱號。在我的4—6年的學習中，我努力學習，參加各種各樣的比賽，并獲得了55個獎項。
我在生活中有很多愛好，比如閱讀、去看一些有意義的電視節目，這教會了我很多知識。我相信他們會給我帶來很多好處。
沙袋、球拍、顯微鏡和其他設備。
在社會福利方面，我和我的家人以汶川地震中個人的名義捐款。資助貧困大學生的`畢業，幫助絕癥患者擺脫疾病。很多時候通過社區捐贈衣服，書籍。
我認為作為一個市級的三個好學生，要“德、智、體、美、勞動”的全面發展。雖然我還沒有地方，但有了老師的信任，同學，我相信我能沖破層層困難，向著你的目標，永不放棄，做一個好學生。我希望老師和同學能給我這個機會，我將做得更好，辜負期望！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 13
尊敬的老師：
您好！我是xxx，時間過得飛快，眨眼間五年級下學期即將結束。回顧這一年的學習生活，我既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為在學校各種活動中獲得的鍛煉機會感到欣慰。在這一年里，我對自己要求嚴格，積極向前。在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活方面都取得了不錯的成果，收獲頗多。因此，我特此申請獲得“三好學生”稱號，并衷心感謝一年來老師們對我的培養和關心。非常感謝！
我熱愛生活，我秉持著高尚的道德標準，始終嚴格遵守學校的規章制度和紀律，恪守小學生的行為準則。我對集體充滿熱愛，并懷有強烈的集體榮譽感，經常主動搜集資料為班級制作黑板報。積極參與班級組織的`各項活動，并在需要時擔任班主任教師的助手，有效管理班級事務。我從未遲到過，也從不請假，一直堅持誠實守信的原則，并愿意樂于助人，熱情地幫助同學們。
我熱愛學習，雖然我的成績在班級中并不是最好的，但我在所有主科目上取得了優秀的成績，而在副科目上也都達到了良好的水平。我上課時非常專注地聽講，并積極思考老師提出的問題，勇敢地舉手回答。當遇到難題時，我從不輕易放棄，而是竭盡全力去攻克它，努力解決它。我熱愛閱讀健康類的課外書籍，并經常與同學一起探討科學知識，不斷拓寬我的知識面。
盡管我具備許多優點，但也存在一些不足之處，例如學習態度不夠刻苦細致、性格暴躁等。我希望能成為一名"三好生"，以此更好地激勵自己進步，發揮自身優點，改正不足，成為一個全面發展的優秀學生。希望老師能給予我這次機會。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 14
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫XXX，我是石油附小五年級（1）班的學生，非常喜歡我的班級。在五年級的學習生活中，我能夠尊重師長，努力學習，與同學們團結友愛；我也會積極參與到班級事務中，比如擦黑板、打掃衛生等；而且，在課余時間，我還會積極參加學校組織的各種活動。在老師的指導和同學們的支持下，我很樂意為班級做出貢獻，通過這些經歷，不僅可以鍛煉自己，還能提高我的學習積極性和班級工作能力。經過一年的努力，我在以下方面表現得較為出色。
我具備極高的責任心。每天，我都積極主動地完成老師布置的任務，努力成為老師的得力助手，為同學們提供幫助和服務。榮譽是老師和同學們對我的認可，對我來說也是一種責任和動力。我對待班級工作充滿熱情，愿意承擔各種責任，樂意為整個班級團結協作，共同進步而努力。
我相信我能在下面這些方面表現出色，成為同學們的模范：
1、熱愛學習：對于學習，我總是懷著極大的熱情。上課時，我會專心聽講，認真做好筆記，以便更好地理解和掌握知識。同時，我也會積極舉手發言，與老師和同學們共同討論問題，提高自己的思維能力和表達能力。
2、完成作業：作為一個負責任的學生，我始終保持按時完成作業的習慣。我相信只有及時完成作業，才能更好地掌握課堂內容，并確保自己的學習進度不會拖后腿。同時，我也會努力保持優秀的成績，通過努力學習來提升自己的.學業水平。
3、互相幫助：我堅信團結合作是取得成功的關鍵。因此，我愿意與同學們互相幫助，互相關心。如果有同學遇到困難，我會主動伸出援手，盡力提供幫助和支持，共同進步。
4、積極參與班級活動：為了增強班級凝聚力和團隊意識，我會主動參與班級活動，并積極要求承擔相應的工作。我相信通過積極參與，我可以鍛煉自己的領導能力和組織能力，同時也能為班級營造更加活躍的氛圍。
5、愛護學校環境：學校是我們共同學習和成長的地方，我會愛護學校的公共設施和花草樹木。無論是保持教室的整潔，還是參與植樹活動，我都會盡自己的一份力量，讓學校更加美好。
課外時間，在小學五年級的旅途中，我積極參與了各種科學和體育活動。這些活動如同一顆顆繁星，在我的成長道路上閃耀著光芒。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我渴望獲得“優秀學生”的贊譽，這個榮譽將激勵我不斷進步。我要感謝學校和教師們為我所付出的辛勤培養，他們的努力讓我更加堅定了自己的目標，我會更加努力奮斗，為實現自己的夢想而努力！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 15
尊敬的老師：
您好！時光荏苒，轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請三好的職位。
在我六年級的學習生活中，我一直保持著努力學習的態度，并積極參加各種比賽。我先后參加了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，并成功榮獲了信息學和建筑模型項目的一等獎。我在電子制作方面也取得了一定的成就。
我在日常生活中對各種愛好充滿熱情，特別喜歡閱讀書籍和報紙，這使得我積累了廣泛的知識。我的作文總是生動有趣，因此經常受到老師的.表揚和鼓勵。英語也是我的優勢，我擅長觀察生活細節，這使得我的詞匯量非常豐富。而且，當我努力學習時，我會帶領小組成員一同奮斗，爭取全班第一名。
作為一個優秀的學生，我堅信全面發展是至關重要的。在德、智、體、美、勞等各個方面，我不斷追求進步。盡管我還有很多不足之處，但我感激老師們對我的信任和同學們的支持，這使我有了勇氣去克服各種困難，為實現自己的目標而努力。我決心永不放棄，成為一個出色的學生。希望老師能給我這個機會，我將更加努力，不辜負大家的期望！感謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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