大隊委的申請書

時間：2024-09-03 19:04:01 申請書我要投稿

大隊委的申請書

　　在眼下市場經濟活躍的社會，需要使用申請的場合越來越多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編收集整理的大隊委的申請書，歡迎大家分享。

大隊委的申請書

大隊委的申請書1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　您們好!(敬禮)

　　我叫艾瀟瑞，是四年級實驗二班的同學。今天，我十分榮幸的在這里競選大隊委。

　　我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。在集體里，我團結同學，從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。在學習上，我成績優秀，名列前茅，為同學們起到了模范帶頭作用。在老師的精心培養下，我的綜合素質也有了顯著提高，曾多次被評為班上的'三好學生、好干部、文明禮儀小標兵、數學小博士等，還在音樂、美術、英語等方面取得了較好的成績。前段時間，經過同學們民主選舉，我又擔任了班級中隊長，充分表明了大家對我各方面成績的認可。盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。如果我競選成功，我相信會把工作做的很好;如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，那只是說明我的水*離這個職務的要求還有差距，我會繼續努力，在中隊長的崗位上做好自己的工作。

　　請大家相信我，支持我，我一定不會辜負大家的期望，并請老師和同學們多多指教和批評。

　　謝謝大家。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

大隊委的申請書2

　　大家好!我是五年(1)班的全舒蕓，今年10歲，

　　我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

　　相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學校活動中露面。瞧，年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;20年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;20年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。

　　今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊干部”。

　　我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分。

　　我最大的優點，就是對人對事認真負責;我最大的.缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人，請大家支持我并投我一票吧!

　　學們，請你們相信我，我有決心當好大隊委員。請大家投我一票吧!謝謝大家!

大隊委的申請書3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　我是來自四年級的陳關心，是一個充滿自信的女孩子。我天真活潑，愛好廣泛。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選，我相信自己是合適的人選，因為：我有很強的責任心，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已經擔任了一年的大隊委，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也為積累了一些經驗。

　　我非常榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選，這也是我在小學階段的第二次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的`體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。

　　假如我當上了大隊干部，我將嚴于律已，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中受益，使同學們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學們服務。

　　我愛同學、愛老師、愛鮮艷的、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們這神圣的一票吧!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

大隊委的申請書4

　　尊敬的老師：

　　我是四年級二班的XXX，我志愿申請成為中隊學習委員。我尊敬老師，團結同學，熱愛學習，性格開朗，樂于助人，興趣也非常廣泛：愛讀書、愛唱歌、愛跳舞、愛畫畫、彈鋼琴，舞蹈獲9級證書，鋼琴獲5級證書。

　　我認為，班干部應該熱愛集體，以身作則，幫助同學。如果我成為文藝委員，我將以“以身作則，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級建設盡力。用自己的優勢把我們四年級二班變成陽光、和諧、美麗的家。

　　我還會配合老師的工作，當好老師的好幫手，在各方面嚴格要求自己，爭做一名優秀的中隊委。

　　在二年級的'時候我擔任宣傳委員，三年級擔任文藝委員，鍛煉了我組織能力和協調能力，也堅定了為班級服務的信念。如果我能夠當選，我一定會更加努力，全心全意地把班里的文藝活動組織好。我覺得我完全有能力勝任中隊學習委員這個職務，請老師和同學們支持我。

　　申請人：

　　日期：

大隊委的申請書5

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是五（２）班的班長張婷。又和大家見面了，這是我的第二次大隊委競選。我是老師的好幫手，同學們的楷模，堅強自信的我贏得了同學們的喜歡。學習的路途坎坷而又遙遠，寧靜淡泊謙虛、才能學有所成。

　　我的愛好廣泛，畫畫是我的強項，看書，四大名著，我樣樣皆通，別看我戴了一副眼鏡，可琴棋書畫，我樣樣都行。請相信，在春天播撒的種子必定在秋天有收獲！

　　如果我能當上大隊長，肯定會為大家認真服務，有什么疑問難題嗎？快到五（２）班找我吧！我會仔細為你講解分析的！說到這里，你肯定會入迷的，那么請你把神圣的一票投給我吧！我自信，我能勝任大隊委，我將用旺盛的`精力和清晰的頭腦，認真，出色的工作。

　　我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。

　　我愛同學、愛老師、愛鮮艷的、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

大隊委的申請書6

　　隊委申請書

　　敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

　　和你們相處了年的我，你們肯定非常了解我，今天，我通過這次機會，來證明你們心中的我。

　　今天我競選的是"隊委員".，我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選隊委。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和老師,同學們交給我的任務。”

　　我認為隊委員就是里的勤務員,老師的'好助手,同學們的好幫手.要當隊委,就要成績優異,對工作態度認真,對同學態度誠懇,有與同學的溝通能力與凝聚力......這次競選,每個同學都有自己的優點,長處,我的優點就是:有當好中隊委的信心,幫助同學的熱心,對學習的專心,和對工作持之以恒的恒心!

　　今天是我第二次參加干部競選，我很感謝老師給了我這么一次機會，同時我堅信自己有能力勝任這個光榮的崗位，因為我已經在過去的三年里學到和領悟到，怎么更好的幫助老師管理我們的班級。假如我這次競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，另外，我會在學習方面更加的努力，讓同學們同我一樣努力學習，為班級爭光。

　　我已經在小學學習了年多的時間，從學習中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級各成員之間的關系，怎樣處理好同學之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與生活之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任隊委員一職，并且有能力把班級發揚光大。

　　我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

　　年級班

大隊委的申請書7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我作為大隊委員的候選人站在這里，感到萬分的榮幸。

　　假如我當上了大隊委員，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力助手;我將用創新開展工作，我將用汗水護衛校園的整潔有序，因為有良好的環境，才能培育出高尚文明的人。

　　這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把老師的'教誨牢記心間，使美麗的校園更加熠熠生輝。尊敬的老師，親愛的同學們，請你們相信我，我有決心當好大隊委員。請大家投我一票吧!謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

大隊委的申請書8

　　我叫xx，是xx學校五六班的班長。同時，也是五六中隊的中隊長。我是一個活潑開朗，聰明伶俐、陽光自信的女孩子。我喜愛繪畫，喜愛演講。在學習生活中，我嚴于律己，樂于助人、團結同學、勤奮好學，并積極參加學校各項文體活動。四年來，在老師們的辛勤培育下，我戒驕戒躁，積極進取，努力向上學習成績一直名列前茅。取得過校級漢字大賽“一等獎”；校級手抄報“一等獎”；區級假期觀影比賽“一等獎”等。并多次獲得“優秀班干”、“優秀對干”、“三好學生”、區級“自律自強好少年”、區級“勤奮好學好少年”等榮譽稱號…… 我深知，榮譽只代表過去，更大的挑戰在于未來！所以我強烈志愿加入校大隊委。在學習上，在生活中，我定加嚴格要求自己，繼續提升自己，幫助他人、為他人樹立榜樣，、做好老師助手的同時，我會積極參與，認真組織，嚴謹謀劃，大隊委的一些工作，加強責任心使命感，珍惜集體的`每一份榮譽腳踏實地全心全意為同學們服務！

大隊委的申請書9

　　我叫x，生于x年x月，是x學校一年級一班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好;在生活中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

　　在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。我樂于助人，所以一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助學習有困難的同學解答疑難、耐心講解。

　　快樂閱讀，才藝相長，從踏入學校開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。榮獲校“三好學生”、“優秀班干”、“優秀五小公民”等稱號。我的興趣廣泛，特別是體育方面尤為突出。生命在于運動，為了增強體魄，我積極參加體育運動，每天早晨，總能見到我奔跑的.身影。我曾在校田徑運動取得好的成績為校爭得榮譽。每次沖過終點的紅線時，每次看到老師和同學為我歡呼時，我覺得以前吃的再多的苦也是值得的。獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。

　　我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、鋼琴還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

　　老師的辛勤教育，父母的盡心哺育,使成長中的我無論在家在校，都能夠受到正確思想的教育和熏陶，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發作業，還經常幫助給其他學習上有困難的同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。

　　在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。