教會(huì)年度工作總結(jié)
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的教會(huì)年度工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教會(huì)年度工作總結(jié) 篇1
總結(jié)一年來(lái)的主持圣工，有許多榮耀上帝圣名的做法，也存在需要靠主的力量來(lái)逐步提升的方面。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、主持的議程安排和時(shí)間控制符合安息日聚會(huì)的程序
安息日聚會(huì)主持議程依次是問(wèn)安、默禱、圣經(jīng)短講、唱詩(shī)、禱告;散會(huì)主持流程依次是證道總結(jié)、唱詩(shī)、禱告、宣讀主禱文、默禱。默禱時(shí)間在20--50秒左右，圣經(jīng)短講時(shí)間大概5-10分鐘，發(fā)聲禱告人數(shù)在3-5個(gè)人左右，圣靈特別感動(dòng)的時(shí)候除外。聚會(huì)主持時(shí)間大概在15-25分鐘。散會(huì)主持的證道總結(jié)是根據(jù)證道所用時(shí)間的長(zhǎng)短合理調(diào)整，如果證道時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則證道總結(jié)時(shí)間要短些，反之可以適當(dāng)延長(zhǎng)證道總結(jié)的時(shí)間。散會(huì)發(fā)聲禱告人數(shù)在2--3個(gè)人左右，有圣靈特別感動(dòng)的情況下可能有更多些弟兄姐妹參與禱告。
二、聚會(huì)默禱和散會(huì)默禱的必要性
默禱是信徒在集體聚會(huì)場(chǎng)所個(gè)人與上帝天父、與我們的主交通，是靈里的交通，有其重要性和必要性。聚會(huì)默禱能夠預(yù)備心靈，把屬世的重?fù)?dān)和憂慮交托給上帝，讓自己的心在基督里得自由釋放，打開(kāi)心門(mén)領(lǐng)受真理的澆灌。散會(huì)默禱可以把領(lǐng)受的真理的感動(dòng)，向上帝表明自己的意愿和心志，行在以后的工作生活中。同時(shí)把自己更多的感動(dòng)和負(fù)擔(dān)交付上帝，祈求帶領(lǐng)和引導(dǎo)。
三、《歷代愿望》、《使徒行述》等懷師母的著作作為圣經(jīng)短講的主要內(nèi)容
上午聚會(huì)的圣經(jīng)短講是參照《歷代愿望》、《使徒行述》的內(nèi)容，符合上帝對(duì)安息日會(huì)的旨意。基督復(fù)臨安息日會(huì)是上帝在末世揀選懷愛(ài)倫師母等信徒組織成立的教會(huì)形式，以盼望和迎接基督復(fù)臨為主要信仰目的。懷愛(ài)倫師母的一生也是上帝特別揀選和帶領(lǐng)的一生，見(jiàn)過(guò)許多異象，在圣靈感動(dòng)下寫(xiě)了許多屬靈高度很高的書(shū)籍，是基督復(fù)臨信徒靈命增長(zhǎng)的“靈糧”。《歷代愿望》、《使徒行述》等著作說(shuō)明解釋了《圣經(jīng)》的真理，便于信徒學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有和《圣經(jīng)》沖突的話語(yǔ)。
圣經(jīng)短講也可以針對(duì)教會(huì)的特別情況選用《圣經(jīng)》話語(yǔ)來(lái)引導(dǎo)和帶領(lǐng)信徒的心思意念。
四、唱詩(shī)詩(shī)歌的選用
聚會(huì)唱詩(shī)所唱的詩(shī)歌一般選用與“圣經(jīng)短講”的主題有關(guān)聯(lián)，散會(huì)唱詩(shī)所唱的詩(shī)歌一般選用與證道主題有關(guān)聯(lián)，能夠起到圣靈的再次感動(dòng)和圣靈更深進(jìn)入的作用。
五、發(fā)聲禱告使信徒互動(dòng)
發(fā)聲禱告在有些教會(huì)是沒(méi)有的，全部由臺(tái)上人員禱告。安息日會(huì)的聚會(huì)接受圣靈的引導(dǎo)，讓靈里有感動(dòng)的信徒發(fā)聲禱告，表達(dá)感謝和贊美，把主的圣名高舉，宣告對(duì)上帝的順?lè)透谢６\告的內(nèi)容有對(duì)圣經(jīng)短講的感動(dòng)、有對(duì)主耶穌一生的回顧和紀(jì)念、有對(duì)個(gè)人和教會(huì)的交托和祈求，有對(duì)上帝圣名的認(rèn)識(shí)和宣告，等等。也有個(gè)別信徒禱告失態(tài)影響氣氛或撒旦進(jìn)攻搗亂的情形，主持人馬上帶領(lǐng)會(huì)眾唱詩(shī)緩和氣氛，靠主的力量來(lái)得勝促進(jìn)聚會(huì)的進(jìn)展。
主持人接在信徒后面禱告，應(yīng)該總結(jié)大家的禱告，也要宣告上帝的作為，最后要祈求上帝對(duì)證道(圣工)的帶領(lǐng)。禱告詞語(yǔ)自行預(yù)備或按圣靈感動(dòng)而出。
六、證道總結(jié)能夠提煉要點(diǎn)升華主題
主持人的證道總結(jié)要能把要點(diǎn)提煉出來(lái)，總結(jié)完善，同時(shí)修正一些理解上的歧義，并且把主題升華，提高信徒對(duì)真理的正確理解，帶領(lǐng)大家屬靈的渴慕和追求。比如，有一次證道的主題是講“鴿子”，證道人講了許多鴿子的品質(zhì)和特征。主持人總結(jié)是時(shí)候，就站在上帝的角度，呼召大家從鴿子的高品質(zhì)中，對(duì)比人犯罪后的品格敗壞，以及權(quán)柄的失去。本來(lái)是看管萬(wàn)物(包括鴿子)，可是卻落到“罪的工價(jià)乃是死”的下場(chǎng)。這樣就把主題升華了，達(dá)到了證道的目的。
在新的一年里，深圳南山基督復(fù)臨安息日會(huì)的同工愿意在上帝的祝福和帶領(lǐng)下，柔和謙卑，接受從上而來(lái)的智慧，更好的做好主持圣工，把榮耀歸給上帝。為此，主持人在靈里追求方面需要提高的要點(diǎn)有：
1、多讀經(jīng)禱告、提高靈命成長(zhǎng)，具有對(duì)屬靈問(wèn)題的判斷分析能力，具有基本的圣經(jīng)觀點(diǎn)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，主持人對(duì)真理的明白要高過(guò)證道人，因?yàn)樽C道人是從一個(gè)主題來(lái)講道，而主持人面對(duì)的是不同征道人各種主題的總結(jié)歸納和提煉。
2、多唱詩(shī)歌，能熟悉更多的詩(shī)歌，并且唱準(zhǔn)唱好，便于選擇合適主題的詩(shī)歌。
3、提前一周預(yù)備“圣經(jīng)短講”的內(nèi)容，反復(fù)默禱，祈求上帝賜下真理，得著從上而來(lái)的澆灌。圣經(jīng)短講的主題依據(jù)懷師母的書(shū)籍，內(nèi)容最好能解決信徒遇到的問(wèn)題，釋放他們成長(zhǎng)道路的綁捆，幫助大家屬靈的成長(zhǎng)。
4、愿意追求圣潔，離棄罪惡，禱告上帝赦免犯下的過(guò)犯和不義，以一個(gè)潔凈的身心走上圣講臺(tái)，蒙上帝喜悅和看顧。
5、多參加體育活動(dòng)，勤于鍛煉身體，禱告上帝賜予健康的身體，有足夠的精力和體力來(lái)主持。
今年以來(lái)，駕校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹本校的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，堅(jiān)持效益、質(zhì)量、規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理和安全培訓(xùn)，使駕校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)上了一個(gè)新臺(tái)階。我作為一名教練員，在工作上服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，與教員同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真帶好學(xué)校安排的每一批學(xué)員，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持及同事的相互幫助下，圓滿完成了這一年來(lái)的學(xué)員駕駛培訓(xùn)施教任務(wù)。
一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令和校規(guī)、維護(hù)職業(yè)信譽(yù)、維護(hù)集體利益、提高自我職業(yè)責(zé)任、忠于職守;在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作，熱情接待學(xué)校安排到我車(chē)上的每一批、每一位學(xué)員，對(duì)每一位學(xué)員做到公平、負(fù)責(zé)、耐心答問(wèn)，特別是對(duì)待一些接受能力較緩慢的學(xué)員更是做到耐心細(xì)致地因人施教，使每一位學(xué)員都能掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。
我積極參加公司組織的每一次學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，能夠遵章守紀(jì)、安全駕駛、文明行車(chē)，規(guī)范管理。在工作之余，我經(jīng)常力所能及的了解、學(xué)習(xí)本行業(yè)的相關(guān)法規(guī)、制度，努力做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，誠(chéng)實(shí)守信、真誠(chéng)待人，幫助他人為樂(lè)事，以教育科學(xué)而自豪，贏得了學(xué)員的信任和支持。我積極倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，誠(chéng)信承諾的制度。當(dāng)學(xué)員提出一些問(wèn)題或反饋建議，我都會(huì)全力的處理和解決，以身作則，全心全意為學(xué)員服務(wù)，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)和規(guī)范化管理理念。
在教學(xué)工作中也是我進(jìn)一步得到學(xué)習(xí)的過(guò)程。所培訓(xùn)的一位甚至每一批學(xué)員都有他自己接受學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，我因人而異，針對(duì)不同的學(xué)員采用不同的傳授方法，這樣把其中的經(jīng)驗(yàn)日積月累，循序漸進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)方法和提高技能傳授水平。這些經(jīng)驗(yàn)在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中得到了充分地應(yīng)用。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)員的管理，嚴(yán)格學(xué)員的紀(jì)律。道路駕駛時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則及安全操作規(guī)程;場(chǎng)地訓(xùn)練時(shí)，提前做好安全操作規(guī)程的宣講以及做到及時(shí)提醒，避免意外的發(fā)生。自己以身作則，言傳身教，做到上車(chē)是師徒，下車(chē)是朋友，一視同仁，讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)。
車(chē)輛是教學(xué)工具，自己首先帶頭愛(ài)護(hù)設(shè)備，帶領(lǐng)學(xué)員搞好車(chē)輛的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作，保持車(chē)容整潔，技術(shù)狀況完好，收管好隨車(chē)物品，并組織本車(chē)學(xué)員對(duì)車(chē)輛常見(jiàn)故障診斷、排除及車(chē)輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。
這一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的幫助下，我在工作上雖然取得了一定的成績(jī)，但自己還存在很多的不足之處，今后還須不斷地向其他優(yōu)秀的教員虛心學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)方法和技能傳授水平提升到一個(gè)新的層面，更好地服務(wù)于自己的本職工作，在來(lái)年的工作中取得更好的成績(jī)。
教會(huì)年度工作總結(jié) 篇2
本人很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了20xx-20xx學(xué)年的學(xué)教會(huì)經(jīng)管分會(huì)副主席，在上一學(xué)期里，我學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，尤其是在組織方面和管理方面。由于我是剛剛擔(dān)任這方面的工作，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，所以第一學(xué)期的工作方針基本沒(méi)有完全落實(shí)下去，也不知道如何去落實(shí)。主席對(duì)我一直挺關(guān)照的，讓我負(fù)責(zé)了我比較喜歡的活動(dòng)方面的工作。我也在課余的情況常去和理學(xué)法學(xué)分院做交流。從他們那里的確學(xué)到了很多管理方法，交際方法。
上學(xué)期我們分會(huì)總體表現(xiàn)還是挺不錯(cuò)的，開(kāi)展了多次活動(dòng)，比如開(kāi)展了秋游即素質(zhì)拓展，聯(lián)誼會(huì)，策劃了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了學(xué)教會(huì)五周年的迎新晚會(huì)，例會(huì)制度也得到了完善，信息反饋表基本上每周都交齊的，在學(xué)教會(huì)對(duì)分會(huì)的考評(píng)中，我們獲得了第二的優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)然，也是有缺點(diǎn)的：比如和10級(jí)的溝通聯(lián)系較少，感覺(jué)他們被我們分會(huì)隔離了一樣；例會(huì)的出勤率還有待提高；我和袁麗燕的管理方法制度還不夠完善，感覺(jué)就是想到什么去做什么，而沒(méi)有一個(gè)更加好的`規(guī)劃。
在本學(xué)期里，我對(duì)分會(huì)的工作計(jì)劃是：
開(kāi)學(xué)第一周完成信息員的改選，面試制度
完善崗位說(shuō)明書(shū)，開(kāi)學(xué)第二周進(jìn)行組織宣傳部，信息處理部的競(jìng)選面試。由于本人是負(fù)責(zé)管組宣部的，在競(jìng)選結(jié)束后我會(huì)立即與部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的策劃，打算本學(xué)期主要開(kāi)展好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，假如有時(shí)間則穿插信息員聯(lián)誼會(huì)（加強(qiáng)與下沙的溝通聯(lián)系），還打算去下沙看一下10級(jí)年級(jí)負(fù)責(zé)人的例會(huì)開(kāi)展情況，要準(zhǔn)備好培養(yǎng)新人，盡可能地提供10級(jí)機(jī)會(huì)讓他們展示自我，方便下學(xué)期他們更快更好的融入學(xué)教會(huì)經(jīng)管分會(huì)。
還有就是，學(xué)教會(huì)本學(xué)期的重點(diǎn)是優(yōu)秀分會(huì)的評(píng)選，我也應(yīng)該要完善對(duì)信息員的考評(píng)制度，改嚴(yán)則嚴(yán)，該溝通則溝通。為此，本人今天做了3張EXCEL，短信回復(fù)表，工作開(kāi)展情況表，反饋表上交情況表。努力做到考評(píng)工作公開(kāi)，透明。給信息員信心，讓大家知道我們學(xué)教會(huì)經(jīng)管分會(huì)是一個(gè)公平公正公開(kāi)的社團(tuán)組織。
努力提高學(xué)教會(huì)經(jīng)管分會(huì)的知名度，假如我和別人說(shuō)“我在管理學(xué)教會(huì)經(jīng)管分會(huì)”，別人不會(huì)說(shuō)“原來(lái)你是會(huì)長(zhǎng)啊”而說(shuō)“原來(lái)你是副主席啊”，讓大家對(duì)學(xué)教會(huì)經(jīng)管分會(huì)有更深的了解。
經(jīng)驗(yàn)積累了一個(gè)學(xué)期，能力鍛煉了一個(gè)學(xué)期，也模仿跟隨了理學(xué)法學(xué)一個(gè)學(xué)期，是時(shí)候要超越他們了！
成功是不難的，難的是行動(dòng)！
教會(huì)年度工作總結(jié) 篇3
教會(huì)的詩(shī)班，是神所設(shè)立的。神特意在教會(huì)中，選召一批信徒，具有純正的信仰與音樂(lè)的恩賜，肯接受音樂(lè)操練并付上服事代價(jià)，在教會(huì)音樂(lè)事奉上，來(lái)歌頌神，見(jiàn)證神，榮耀神。縱觀本堂詩(shī)班近來(lái)的工作，還有許多方面需要提升，我代表詩(shī)班對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行回顧，同時(shí)對(duì)詩(shī)班的下一步工作提出要求。
1、樂(lè)于奉獻(xiàn)
這是每一位事奉者所應(yīng)當(dāng)建立的心志。因?yàn)橛辛耸路畹男闹荆艜?huì)在事奉中仰望依靠主，盡心竭力跟隨事奉主。尤其是音樂(lè)藝術(shù)的事奉，是需要付上相當(dāng)代價(jià)，并且常會(huì)遭到挫折困難，因此更需要有堅(jiān)定的心志，在不斷操練的成長(zhǎng)中，更加體會(huì)愈事奉愈甘甜。當(dāng)自己蒙恩之后愿意起來(lái)服侍主，服侍教會(huì)。肯奉獻(xiàn)時(shí)間和自己的才華，按時(shí)參加教會(huì)的崇拜和唱詩(shī)班組織的活動(dòng)。詩(shī)班正在著手對(duì)詩(shī)班成員進(jìn)行登記造冊(cè)，擬建立點(diǎn)名制度。在遴選唱詩(shī)班成員時(shí)，我們要把有生命的信徒選到唱詩(shī)班中來(lái)。必要時(shí)，我們要重新考核，符合條件的要留在唱詩(shī)班，不符合條件的辭退，然后再招募一批優(yōu)秀的成員。我們要營(yíng)造一個(gè)爭(zhēng)著進(jìn)入唱詩(shī)班、在唱詩(shī)班服侍光榮的氛圍。讓大家尊重唱詩(shī)班、羨慕唱詩(shī)班的成員。
2、謙卑好學(xué)
參加唱詩(shī)班不是為了炫耀自己的歌聲，而是為了渴慕真道。在禮拜堂獻(xiàn)唱，同時(shí)也要聽(tīng)道，追求真理，唱詩(shī)班的成員在圣經(jīng)道理上要更多地追求。所謂“謙卑”就是“各人看別人比自己強(qiáng)”（參腓2：3）。承認(rèn)自己的能力、知識(shí)和見(jiàn)識(shí)都是有限的，多向其他人學(xué)習(xí)。能夠客觀地了解自己的能力和恩賜，把自己看得合乎中道。有謙卑好學(xué)的心，明白自己不可能擁有所有的知識(shí)和技能，也要知道自己的不足，容許有人在某些方面高過(guò)自己。主耶穌為門(mén)徒洗腳就給我們一個(gè)很好的榜樣，讓我們謙卑自己，通過(guò)服侍人、幫助人的行動(dòng)，成為一個(gè)滿足別人需要的人。我們除了有集體的練唱活動(dòng)，還應(yīng)該預(yù)留時(shí)間在一起，有目的、有主題的交通、禱告、靈修。
3、音樂(lè)培訓(xùn)
唱詩(shī)班成員要有好的歌喉與樂(lè)理基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)和聲樂(lè)知識(shí)。詩(shī)班成員不能滿足于現(xiàn)狀，止步不前，要不斷學(xué)習(xí)，掌握樂(lè)理知識(shí)和聲樂(lè)知識(shí)。本年度我們唱詩(shī)班就邀請(qǐng)了莆田堂的張金木同工來(lái)為詩(shī)班進(jìn)行培訓(xùn)，還選派8名同工去“多加琴行”進(jìn)行圣樂(lè)培訓(xùn)。
4、接受安排
唱詩(shī)班是為教會(huì)服務(wù)的，因此要服從禮拜堂的需要，也要聽(tīng)從傳道人的安排，因此，唱詩(shī)班也必須有自己的規(guī)章制度，作為唱詩(shī)班的成員也必須遵守。教會(huì)和其他社會(huì)機(jī)構(gòu)不同，教會(huì)的規(guī)章制度不帶有強(qiáng)制力，完全是按著個(gè)人的自覺(jué)性來(lái)遵守的。如果從更高的層面來(lái)談教會(huì)和唱詩(shī)班的規(guī)章制度的約束力，是建立在唱詩(shī)班的成員個(gè)人與神的關(guān)系、個(gè)人的屬靈生命狀況來(lái)決定的，也就是說(shuō)教會(huì)的規(guī)章制度是定給有神屬靈生命的人遵守的，對(duì)于沒(méi)有生命的人來(lái)說(shuō)沒(méi)有作用，不遵守唱詩(shī)班規(guī)章制度的人是沒(méi)有神生命的人，說(shuō)到底他就不配在唱詩(shī)班服侍。從我們教會(huì)的情況來(lái)說(shuō)，唱詩(shī)班中有好幾個(gè)人是教會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，也可以說(shuō)是規(guī)章制度的制定者，因此，自己首先要執(zhí)行，不要制定一個(gè)讓別人遵守而自己不遵守的制度。
唱詩(shī)班是在神面前的侍奉，除了遵守各種規(guī)章制度外還要遵守教堂的崇拜程序，按崇拜的需要編排神圣、美觀的崇拜禮儀。從各人的著裝、進(jìn)堂的隊(duì)列，座次安排、坐姿等都要符合安排。唱詩(shī)班進(jìn)堂前，一定要在一樓大廳排好隊(duì)，確定在臺(tái)上隊(duì)列與位置，不要等到上臺(tái)后再排隊(duì)，若有人遲到那天就不要讓他再上臺(tái)了；進(jìn)堂時(shí)，要保持嚴(yán)肅，不要說(shuō)笑；上臺(tái)后按排好的隊(duì)列在臺(tái)上獻(xiàn)詩(shī)歌，不要松松垮垮的。在挑選詩(shī)歌方面要選唱積極向上的詩(shī)歌，也要征求傳道人的意見(jiàn)。
5、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)
唱詩(shī)班團(tuán)隊(duì)的建設(shè)還要進(jìn)一步完善，做到各司其職，各盡其責(zé)，分工協(xié)作。
（1）班長(zhǎng)：策劃詩(shī)班行政事務(wù)，負(fù)責(zé)執(zhí)行協(xié)調(diào)，與教會(huì)牧師與詩(shī)班指揮有最好的配合。
（2）指揮：負(fù)責(zé)詩(shī)班的音樂(lè)訓(xùn)練，幫助詩(shī)班成員音樂(lè)恩賜成長(zhǎng)，與班長(zhǎng)配搭帶領(lǐng)詩(shī)班有良好的音樂(lè)事奉。
（3）司琴：負(fù)責(zé)詩(shī)班練習(xí)與事奉有良好的伴奏。
（4）副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)推動(dòng)行政事務(wù)。
（5）靈修：安排詩(shī)班靈修內(nèi)容，幫助詩(shī)班成員靈命成長(zhǎng)。
（6）文書(shū)：負(fù)責(zé)詩(shī)班會(huì)議記錄，資料檔案，書(shū)信來(lái)往等。
（7）聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)詩(shī)班聯(lián)絡(luò)事宜，促進(jìn)詩(shī)班練唱與事奉出席率的成長(zhǎng)。
（8）司庫(kù)：負(fù)責(zé)管理詩(shī)班財(cái)務(wù)收支，盡責(zé)作好詩(shī)班帳目。
（9）司譜：管理詩(shī)班一切用譜，指導(dǎo)詩(shī)班成員愛(ài)惜公物。
（10）司袍：負(fù)責(zé)管理詩(shī)班衣服的使用，清潔與修補(bǔ)。
（11）總務(wù)：負(fù)責(zé)詩(shī)班練唱或事奉時(shí)，聲地的安排及有關(guān)物品的保管。
（12）各聲部部長(zhǎng)：協(xié)助指揮練唱事宜，幫助自己聲部成員音樂(lè)能力的成長(zhǎng)。
教會(huì)年度工作總結(jié) 篇4
自9月份陳塘小學(xué)和新塘小學(xué)走教以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和幫助下，支教工作已順利地走過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，回顧一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在走教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺！我敬佩新塘小學(xué)和陳塘小學(xué)的老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在新塘小學(xué)和陳塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況
在新塘小學(xué)我擔(dān)任三、四年級(jí)的體育，在陳塘小學(xué)我擔(dān)任四、五年級(jí)體育。自從我踏進(jìn)校園那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的走教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥Ｋ詾榱丝煨┻M(jìn)入角色，我努力學(xué)習(xí)如何安排課時(shí)、如何備課、布置訓(xùn)練等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真寫(xiě)好各科教學(xué)工作計(jì)劃，我的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)班級(jí)學(xué)生體質(zhì)基礎(chǔ)較差,成績(jī)參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學(xué)中動(dòng)腦筋,想了很多辦法。一學(xué)期來(lái)，我服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、在工作中所取代的成績(jī)
其實(shí)，與其說(shuō)支教，還不如說(shuō)成是“淘金”。通過(guò)這一年的工作，我從工作中學(xué)到了不少的寶貴知識(shí)，同時(shí)也感受到不少成功的喜悅，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）、參加學(xué)校大大小小的會(huì)議，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于教育的文件精神，不僅讓我懂得當(dāng)今教育的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)還了解農(nóng)村教育的重要性。
（二）、積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動(dòng)中，不管是聽(tīng)課評(píng)課、課題研究、還是經(jīng)驗(yàn)交流，我都認(rèn)真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，將他們的經(jīng)驗(yàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，讓大家共同進(jìn)步，共同體驗(yàn)教育中的快樂(lè)。
（三）、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，上級(jí)、使我逐漸形成自己的教學(xué)理論與教學(xué)方式，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課檢查和業(yè)務(wù)工作檢查，還多次得到領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的好評(píng)。
（四）、在教學(xué)工作中，不向?qū)W生擺架子，多花時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，走近學(xué)生。讓優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生的成績(jī)也逐漸提高起來(lái)，得到了學(xué)生們的喜歡。通過(guò)自己的努力，學(xué)生的平均分在以前的基礎(chǔ)提高不少。
（五）、積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，讓我從中受益匪淺。如：組織指導(dǎo)學(xué)生拔河、編排“慶國(guó)慶”節(jié)目等學(xué)校大
型體育活動(dòng)等等。學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三、存在的不足：
由于角色的快速轉(zhuǎn)變以至于在教學(xué)工作中遇到困難時(shí)感到手足無(wú)措、還不能很好地將所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用自如等等。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼既逝，馬上又要開(kāi)始開(kāi)展第二期工作，但是我始終抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài)，我不因來(lái)到一個(gè)陌生的地方而變得作風(fēng)懶散，更不因在這里工作時(shí)間較短而放松對(duì)自己的要求。走教，讓我走進(jìn)了農(nóng)村教育的一線，走教對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足，努力提高自己，在明年的走教工作中爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
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