年度學(xué)校的工作的總結(jié)范文
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的年度學(xué)校的工作的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年度學(xué)校的工作的總結(jié)1
虎奔千里留雄勁，兔進(jìn)萬(wàn)家報(bào)吉祥。XX年，我校在縣教育局和青石鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持了“共度成長(zhǎng)歷程，共享教育快樂(lè)”的辦學(xué)理念，確立了“秉承大師風(fēng)范，打造楚天名校”的辦學(xué)目標(biāo)，推行了“文明立校、科研興校、管理強(qiáng)校、特色名校”的工作舉措。始終以德育首位為原則，以平安校園為前提，以提高質(zhì)量為核心，以后勤服務(wù)為保障，以制度建設(shè)為抓手，不斷深化教育改革，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。學(xué)校各方面的工作均取得了令人矚目的成績(jī)。
一、主要成績(jī)
剛剛過(guò)去的一年是“十一五”規(guī)劃的決勝年。我們學(xué)校主要工作成績(jī)可概括為“兩個(gè)欣喜”、“四個(gè)滿(mǎn)意”、“六個(gè)加強(qiáng)”、“十八塊榮譽(yù)獎(jiǎng)牌”。即“兩個(gè)欣喜”是：6月份郭生練副省長(zhǎng)及教育廳陳安麗廳長(zhǎng)蒞臨我校視察校園；12月份，縣教育局將我校“放心食堂”、“放心超市”、“文明寢室”、“綠色生態(tài)校園”等創(chuàng)建工作申報(bào)為省四創(chuàng)工作“先進(jìn)學(xué)校”。“四個(gè)滿(mǎn)意”是：4月份學(xué)校再次通過(guò)了黃岡市辦學(xué)水平示范學(xué)校復(fù)評(píng)；12月份，全縣德育創(chuàng)新暨課外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校隆重召開(kāi)；10月份，學(xué)校臨街綜合大樓圓滿(mǎn)竣工，成為青石街標(biāo)志性工程；12月份，學(xué)生參加全市語(yǔ)數(shù)外三科聯(lián)賽，位于全縣八強(qiáng)之列。“六個(gè)加強(qiáng)”是：深入開(kāi)展對(duì)汪金權(quán)的學(xué)教活動(dòng)，師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生德育活動(dòng)豐富多樣，工作舉措進(jìn)一步加強(qiáng)；教學(xué)常規(guī)管理重過(guò)程，講實(shí)效，管理力度進(jìn)一步加強(qiáng)；xx教學(xué)模式學(xué)以致用，課堂教學(xué)改革進(jìn)一步加強(qiáng)；放心食堂、超市及文明宿舍、綠色生態(tài)校園的創(chuàng)建工作成效顯著，校園規(guī)范化管理進(jìn)一步增強(qiáng)；堅(jiān)持教代會(huì)制度，將校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主管理制有機(jī)結(jié)合。通過(guò)民主理財(cái)、民主監(jiān)督等方式使民主治校工作進(jìn)一步加強(qiáng)。“十八塊榮譽(yù)獎(jiǎng)牌”是：“黃岡市辦學(xué)水平示范初中”、“中國(guó)新教育宣傳先進(jìn)單位”、“蘄春縣最佳文明單位”、“蘄春縣科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)先進(jìn)單位”，還有被縣局授予的“后勤管理工作先進(jìn)單位”、“教育宣傳先進(jìn)單位”、“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、“消防工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層工會(huì)”、“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”，團(tuán)縣委授予“青年文明號(hào)”，青石鎮(zhèn)黨委授予的“先進(jìn)基層黨組織”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)綜合考核先進(jìn)單位”等。
二、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。
XX年度，我校由黨支部具體計(jì)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體黨員教工采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方式，扎實(shí)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容有“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”、《黨員干部廉政準(zhǔn)則》、《黨的紀(jì)律條例》、《中國(guó)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》以及黨的十七屆五中全會(huì)精神等，通過(guò)記筆記、談體會(huì)，寫(xiě)承諾，使廣大黨員干部政治理論水平不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員在工作中能夠做到廉潔自律，以身示范，樂(lè)于奉獻(xiàn)，服務(wù)師生。事實(shí)證明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子，智慧的班子，也是敢于創(chuàng)新的班子。
三、開(kāi)展向汪金權(quán)學(xué)教活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
從春季學(xué)期末開(kāi)始，我們學(xué)校積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，在教職工中掀起了向全國(guó)教育勞模、師德楷模、大別山師魂之稱(chēng)的汪金權(quán)老師學(xué)教活動(dòng)的熱潮。學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了工作方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班，編印了汪老師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料，實(shí)施了“兩賽三評(píng)”的具體措施（即：征文比賽、演講比賽；學(xué)習(xí)筆記評(píng)比；心得體會(huì)評(píng)比；十佳教師標(biāo)兵評(píng)選。），廣大教職工從汪金權(quán)先進(jìn)事跡中真切感受了他扎根山區(qū)，忠誠(chéng)事業(yè)的高尚情懷，淡泊名利、甘守清貧的人生境界；愛(ài)生如子、克己助人的優(yōu)秀品德及愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。一本本筆記，一篇篇征文，學(xué)習(xí)汪老師，對(duì)照我自己，大家無(wú)不為之感動(dòng)，無(wú)不自愧有加，個(gè)個(gè)暗自將汪老師形象刻印心中，將對(duì)汪老師的敬佩化為工作的動(dòng)力。學(xué)習(xí)立竿見(jiàn)影，全校涌現(xiàn)出了像吳容貴同志一樣一大批德藝雙馨的好教師、好職工，可以說(shuō)，我校今年的師德師風(fēng)建設(shè)成效比任何一年都要顯著。
四、政教工作推陳出新，平安校園彰顯佳績(jī)。
過(guò)去的一年，我校政教工作可以說(shuō)是做到了守正創(chuàng)新，300天的工作艱辛終于結(jié)出了校園平安穩(wěn)定的碩果。具體表現(xiàn)在如下六個(gè)方面：第一是常規(guī)工作有計(jì)劃，有落實(shí)。“規(guī)范教育”、“愛(ài)國(guó)教育”、“安全教育”、“文明創(chuàng)建”等一月一個(gè)教育主題，構(gòu)建符合學(xué)校教育實(shí)際。第二，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容涉及面廣。“贏在校園的感恩演講”、每個(gè)年級(jí)一次的 “女生心理健康輔導(dǎo)”、現(xiàn)身說(shuō)法的“法制安全展覽”、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的“前途理想講座”、“十佳中學(xué)生” 評(píng)選、“十佳小孝星”評(píng)選、“元旦文藝會(huì)演”、“溫馨寢室”、“五好學(xué)生”、“模范干部、模范團(tuán)員”等評(píng)選活動(dòng)使政教工作針對(duì)性、實(shí)效性大大增強(qiáng)。第三，巡邏護(hù)校、放學(xué)護(hù)送、衛(wèi)生管理貴在堅(jiān)持。護(hù)校隊(duì)員人數(shù)雖少，素質(zhì)優(yōu)良，不怕吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是班主任每次放學(xué)，定點(diǎn)定線(xiàn)護(hù)送學(xué)生這一年堅(jiān)持得最好，把關(guān)心學(xué)生由校內(nèi)延伸到校外，班主任隊(duì)伍不愧為學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。校園衛(wèi)生每天輪掃，周末大掃制度化、傳統(tǒng)化，常規(guī)化。第四，德育創(chuàng)新成果輻射全縣。12月初，德育創(chuàng)新與課外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，利用國(guó)學(xué)大師黃侃人文精神，創(chuàng)新學(xué)校德育工作舉措，“學(xué)大師精神，做大師傳人”的工作經(jīng)驗(yàn)在全縣得以推廣，這既是對(duì)我們政教工作的肯定，也是對(duì)我們政教工作的'鞭策。第五，家長(zhǎng)學(xué)校、文明宿舍創(chuàng)建工作為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。家長(zhǎng)學(xué)校一如既往，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，仍然是全縣一面旗幟，宿舍管理“四個(gè)統(tǒng)一”、“五個(gè)一條線(xiàn)”已形成特色，這也是我校政教線(xiàn)工作的一個(gè)亮點(diǎn)。第六，班主任培訓(xùn)工作一月一次，堅(jiān)持不懈；班主任整體素質(zhì)的提高成效顯著。
年度學(xué)校的工作的總結(jié)2
學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標(biāo)，各項(xiàng)工作的開(kāi)展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計(jì)劃，結(jié)合我校的具體實(shí)際認(rèn)真的開(kāi)展工作。現(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：
一、德育工作常規(guī)化
1、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比。每周公布檢查評(píng)比結(jié)果，每月評(píng)出文明班級(jí)，實(shí)行文明班級(jí)流動(dòng)牌。
2、每周星期一升旗儀式。
3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育。
4、上好每月班隊(duì)課。
5、每天衛(wèi)生檢查評(píng)比，每周星期四為全校大掃除。
6、每天三操檢查評(píng)比。
7、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比并公布，每期末評(píng)選文明寢室、文明室長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、每周一定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，總結(jié)布置工作。
2、每天對(duì)班主任到位情況進(jìn)行檢查，班主任查寢室實(shí)行簽到制。
3、堅(jiān)持每月年級(jí)主任、班主任例會(huì)制。
4、加強(qiáng)對(duì)青年班主任工作的指導(dǎo)。要求新老班主任結(jié)成對(duì)子，做好“傳、幫、帶”工作。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。
6、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。
7、加強(qiáng)值周制度，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)
1、八月文明禮貌月活動(dòng)，各班開(kāi)展主題班會(huì)，出黑板報(bào)一期。
2、8月24日進(jìn)行了法制講座。
3、8月28日進(jìn)行了社會(huì)主義榮辱觀講座。
4、各班組織了環(huán)保主題班會(huì)，學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽。
5、安全教育活動(dòng)。利用校會(huì)、升旗、班會(huì)、進(jìn)行了安全知識(shí)教育，進(jìn)行了消防圖片展。
6、建立貧困學(xué)生檔案，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項(xiàng)目有：客運(yùn)基金資助、兩免一補(bǔ)。
四、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的格局
1、10月12日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
2、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談，了解學(xué)生心理狀況。
五、工作中存在的問(wèn)題及建議
1、德育科研不夠，要加強(qiáng)德育研究。
2、德育處主要工作人員分工不明，有時(shí)工作忙亂，深入年級(jí)檢查落實(shí)工作不夠，尤其校會(huì)、班會(huì)、讀報(bào)的督查沒(méi)有到位。德育常規(guī)工作的問(wèn)題反饋不及時(shí)，對(duì)班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。
3、學(xué)生證佩戴沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。客觀上存在大門(mén)管理不嚴(yán)，主觀上德育處、班主任都沒(méi)有從嚴(yán)管理，學(xué)生和班主任對(duì)此認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一。
4、對(duì)班主任管理的力度不夠，沒(méi)有做到使班主任工作責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合，班主任工作的待遇缺乏競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，需進(jìn)行改革。
5、對(duì)學(xué)生的教育缺乏愛(ài)心、耐心，方法簡(jiǎn)單。
6、如何面對(duì)新形勢(shì)下的德育工作的挑戰(zhàn)，使德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性更強(qiáng)思考太少，忙于事務(wù)工作。以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié)，我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，探索新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。
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