足球年終工作總結（精選15篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的足球年終工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　足球年終工作總結 1

　　作為足球傳統學校，在本年度的教學訓練中以課改的理念指導教學與訓練，從小培養學生足球運動的意識和興趣,促進學校足球水平的提高，重視在普及的基礎上選擇優秀苗子參與校級訓練取得了較大的收獲，從而帶動整個學校體育工作上一個新的層次。

　　我校的體育工作始終堅持校長主管的領導與管理體制。同時我們緊密依靠體育主管部門的領導與支持，并在此基礎上全面落實學校體育工作目標，全面發展學生的身體素質，促進學校體育工作的全面提高，為素質教育的發展提供有力的保證。

　　足球傳統項目，始終作為學校體育工作普及與提高的重中之重，學校領導為了保證訓練工作的開展與落實，在學校工作計劃中予以落實并在教職工大會及年級組長會上經常性提出要求，引導全體教師的重視。在日常的工作中，各級分管部門及任課教師均給予了大力支持，確保訓練工作的`人員、時間、地點，在保證器材的同時，教練員每次訓練都給予一定的津貼。學校領導從校長，分管體育的領導經常性下教研組或運動場詢問了解訓練、普及的開展情況，發現問題及時解決。正因為在這樣一種良好的工作環境與氛圍中我校的學校體育工作與足球傳統項目的開展一直處于有序健康的發展。在20xx年x月三臺縣“體彩杯”比賽都取得了甲組第七名，乙組第二名的好成績。王久會老師被評為三臺縣優秀教練員。

　　一、教練員是學校體育工作與足球傳統項目順利開展的基礎

　　我校現有6位體育教師，其中2名是專職足球教師，2名是兼職足球教師。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校足球工作的全面開展，從而結出了豐碩的果實，在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持顯示了強大的凝聚力。

　　足球教練組每周定期進行教研活動，經常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經常性地通過家訪與電話聯系耐心、細致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進的隊伍，我校足球傳統項目發展才具備了較為堅實的人力基礎，運動成績穩步提高。

　　二、科學有效地訓練是提高運動水平的前提保證

　　學校教研組4名教練全身心投入足球的各項訓練工作，在訓練三落實的基礎上，在學生學的基礎上，發展學生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊，保證學校足球隊的人員配置。在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。每年的下半年，三、四、五、六年級每班組建足球隊，并有專職體育老師帶隊訓練，每周的三節體育課中，有一節是足球課，要求教師備好課，上好足球基礎技能的傳授。在訓練實踐課中貫徹技術是關鍵，體能是保證的訓練手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術訓練的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質的提高也從不放棄，注重學生足球意識的培養。同時充分利用大課間活動的時間，滲透足球的訓練。每個年級每天至少有一個班級的大課間活動項目是足球，足球的活動項目根據不同的年級開設，比如：低年級以定點射門為主;中年級以單人運球接力為主;高年級以二人傳球接力為主，以此來提高活動的趣味性。通過這些活動項目的安排，學生對足球運動的興趣大有提高。此外，我們還經常利用下午的課外活動時間，安排班與班之間的足球切磋比賽。每年的上半年舉行校級足球比賽，比賽以年級組為單位，重在普及和選拔苗子，為校足球隊輸送優秀隊員。學校的足球運動在全體教練員的不斷努力與鉆研中，足球比賽成績保持良好。一年來，我校的足球傳統項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績，其中離不開縣教育體育局、業余體校的重視、幫助、扶持。而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調整與完善，在此也希望得到各級領導的加倍關愛，相信我校的足球工作能在不斷的成長中走得更好。

　　足球年終工作總結 2

　　本學年協會本著宣傳體育精神、弘揚足球文化為宗旨，開展了一系列的活動，主要活動有以下幾點:

　　一、20xx年9月月校足球協會進行納新工作、

　　二、20xx年10月—xx月初中足球隊參加福州市第一階段校園足球比賽

　　三、20xx年10月新一屆校足球協會會員大會

　　四、20xx年xx—12月校高中足球隊參加福州市區高中足球錦標賽

　　五、20xx年3月新學期足球協會會員大會

　　六、20xx年3月初中足球隊參加福州市第二階段校園足球比賽

　　在收獲的同時，我協會通過內部干部的總結以及和會員的交流，也認識到我們中間存在的不足：

　　1、一些會員的工作積極性不夠，影響協會工作的開展。大部分成員和干部對協會工作是竭盡全力的，但是還有一部分成員不認真工作，紀律性不夠，協會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協會工作性質認識不是很清晰，因此很多方面急需加強。

　　2、協會結構仍不完善，協會許多部門缺乏人才。今后要在招納新會員時綜合考慮協會的發展要求，同時要在培養協會成員方面下力度。

　　3、協會活動開展得還不夠。校園的足球氛圍還比較淡。

　　協會下一學年的工作展望：

　　1、加強足球協會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。足球協會是一個學生社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后更好地開展工作。

　　2、立足本職，聯合校外，倡導良好校園足球文化，大力發展校園足球文化。為此，足球協會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，打造了如五人制足球挑戰賽等大型系列活動，豐富同學們的課余生活，提升校園足球氛圍。

　　3、宣傳工作會潛移默化地對同學們的思想產生影響。足球協會今后在宣傳方面加大工作力度，充分利用網絡、櫥窗展板、海報等各種載體向同學們宣傳足球協會的活動情況，豐富了校園的`足球文化。

　　這一學年以來足球協會有所發展并有所收獲。針對一些問題，我們將進一步完善協會內部各項規章制度，加強自身組織建設，并進一步豐富創新協會的活動形式。在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，需要促進足球協會干部干事工作能力的提高，增強了足球協會內部的團結與凝聚力，努力使協會的各項工作開展得更加出色，并符合學校的發展要求。

　　回顧過去，足協的成績是值得肯定的，展望未來，足協的發展會更加美好。

　　足球年終工作總結 3

　　一、20xx年度活動總結

　　今年5月份，在公司工會的指導下，足球隊進行了重組，重新委任了足球隊隊長及相關管理人員。同時足球隊制定了《球隊章程》并從公司各部門員工當中吸納了30余名隊員。

　　公司工會對足球隊的組建給予了大力的支持，首期撥款4000元為球隊添置了1套比賽隊服，并組織球隊與惠州分公司進行了一場友誼比賽。此后工會每季度1000元的撥款更為球隊正常訓練比賽的開展提供了幫助。

　　公司足球隊的組建，迅速調動起愛好足球運動的員工參與球隊活動的積極性，使得足球隊成為公司眾多文體協會當中最俱激情、最俱活力、在汕尾地區最俱影響力的一支球隊。我們球隊當中有唐涌全、曾保文、林錫宇、劉興陽、葉學松等5名隊員分別代表各自區縣足球隊參加了省體育局組織的“首屆廣東省百縣足球比賽”。對手評價我們聯通足球隊是一支半職業化的足球隊。 回顧足球隊在20xx年的精彩歷程，我們總結如下：

　　（一）分工協作，做好球隊建設與活動管理工作。

　　球隊在工會的指導下，全體隊員群策群力，管理層認真負責。隊長負責球隊整體管理對工會負責，副隊長負責活動組織工作，干事負責球隊財務管理。大家分工協作，共同完成球隊的管理工作。

　　20xx年球隊總收入：17730元（含13年隊員欠費550元），其中隊員繳費收入8530元、工會報銷收入9200元。

　　20xx年球隊總支出：15982元，其中比賽支出6997元，隊服采購、惠州活動、慶典活動等支出8985元。

　　20xx年剩余經費：1748元（含13年隊員欠費550元）。實際現金剩余1198元。

　　（二）以賽代練，保證隊員對球隊活動的參與度。

　　在工作與家庭當中，有的人忙的連參加體育鍛煉的時間也沒有了，總為自己找出各種理由來忽視自己對健康的需求。我們球隊通過比賽這種帶有競技與挑戰的形式來激發隊員的熱情，讓隊員更加積極地參加球隊的活動。

　　20xx年足球隊共組織了31場比賽、2場隊內練習賽，共有400多人次參與了比賽，全隊人均參加活動次數為14次，其中主力隊員人均出場次數為24次。

　　（三）嚴格管理，迅速提高隊員的技戰術水平。

　　有一些強隊在輸給我們之后，不服。覺得他們的球員的'個人能力要比我們出色。其實我們贏在情理之中，足球是一個團隊配合的運動，通過嚴格組織管理，我們比他們更有整體配合意識，隊員更能貫徹教練的技戰術安排。

　　20xx年足球隊取得16勝6平9負；進116球，失105球的優異戰績。其中5比3戰勝汕尾移動，7比0戰勝汕尾電信。

　　（四）建立球隊比賽數據庫，激發隊員的競技意識。

　　球隊建立了比賽數據庫，設有“射手榜”、“助攻榜”、“積分榜”，還設有年度最佳球員獎、最佳射手獎、最佳陣容獎。隊友們為了刷新成績，奮勇爭先，將自己最精彩的一面呈現給大家。帶動球隊不斷地向更強、更高的目標邁進。

　　（五）創建自媒體，將球隊活動延續到賽場之外。

　　為活躍球隊氣氛、記錄球隊活動內容、加強與汕尾本地足球圈的交流，球隊創辦了《汕尾聯通足球隊周刊》。至今已發布18期。同時球隊在新浪博客創建了《汕尾聯通足球隊周刊》的博客主頁，目前已有214次的訪問量。

　　（六）、組織年終慶典活動，將球隊活動推向高潮。

　　20xx年12月28日，我們足球隊在海豐龍豐足球場隆重舉辦了球隊年終慶典活動。工會主席兼足球隊領隊葉勇副總經理出席了慶典活動并為足球隊的最佳球員頒獎。

　　二、20xx年度活動計劃

　　走過20xx年，20xx賽季活動的集合號已經吹響。我們足球隊的目標是要讓我們的隊員享受專業化的業余足球。20xx年主要的球隊建設與活動計劃有：

　　（一）逐步完善球隊的形象建設。

　　1、根據球隊的經費情況，逐步解決球隊比賽的統一著裝問題。

　　2、完善球隊熱身活動組織形式。

　　3、繼續發楊服從裁判、尊重對手的良好品格，踐行“友誼第一、比賽第二”的業余競技體育精神。

　　（二）有序開展比賽活動。

　　1、組織一周一賽，保證全年60場左右的活動。

　　2、爭取做到每半年組織一次與兄弟分公司的外聯比賽活動。

　　3、組織好比賽數據的統計工作。

　　4、取得超過60%的比賽勝率。

　　（三）提升自媒體的內容質量與自媒體的推廣

　　1、用心做好比賽報道、呈現精彩畫面。

　　2、爭取足球隊新浪博客的主頁訪問量在14年末突破1500次（目前214次）。

　　三、球隊發展存在的困難

　　雖然我們對完成20xx年球隊建設與活動計劃充滿信心，但具體實行仍存在以下兩個主要問題，需要工會及全體隊員來共同努力解決：

　　首先是活動經費不足的問題。球隊20xx年預算開支2.4萬元，預算收入有工會正常撥款的0.4萬元與隊員繳納的隊費1.1萬元，預算缺口經費0.9萬元。如果缺少這筆資金，比賽外套及外聯活動將無法進行,球隊形象提升的計劃將會受到影響。

　　其次是隊員補充存在問題。雖說隊員們參加球隊活動是以鍛煉身體為出發點，但一旦球隊比賽成績下滑，勢必影響隊員參加活動的積極性。因此保持較高的競技水平和比賽勝率，是維持隊員參加球隊活動的保證。由于老隊員體能的下降以及部分隊員的離職，球隊急需從新進員工當中補充有足球特長的隊員。

　　四、球隊活動剪影

　　1、QQ群的相冊集

　　2、周刊目錄

　　足球年終工作總結 4

　　20xx已經逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風風雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結：

　　一、學校重視，責任到位

　　接到校園足球活動相關文件以來，學校高度重視，為確保我校校園足球活動有序的開展，學校迅速成立活動領導小組，郝朝莊校長擔任組長，何順彪副校長擔任副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。幾年來，學校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程；同時，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作確保活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

　　二、做好宣傳，營造氛圍

　　在20xx年里，學校進一步加大了活動宣傳的力度，學校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題；同時，通過學生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氛圍，喚起師生的關注，擴大了校園足球在學生中的影響力和感召力。

　　三、落實活動，認真組織

　　20xx年10月，學校開展了學校的足球節，并在10月、11月舉行了學校的校內聯賽，三、四、五年級的學生參加了比賽。為了確保比賽的順利進行，我們將各年級的'比賽落實到個人，實行個人負責制，制定好賽程，準備比賽服裝器材等。同時，按照上級要求，認真參加縣、市級聯賽。

　　四、抓好訓練、成績斐然

　　開學伊始，我們就制定了詳盡的學年訓練計劃、月計劃、周計劃，并按照計劃認真做好訓練工作；我們堅持每天下午放學訓練，風雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參加的各項比賽中，均獲得了優異的成績：

　　20xx年4月，參加的達州市“市長杯”校園足球聯賽，獲得十歲組第三名；

　　20xx年11月，參加開江縣校園足球聯賽，獲得第二名。

　　歲月如歌。在風雨中，在烈日下，我校的校園足球將一如既往的在風雨中繼續遠行，足球健兒們將在足球的世界里，放飛夢想！

　　足球年終工作總結 5

　　一年來，在學校領導的高度重視下，在市教育局和淺水鎮鎮政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學生為本，以快樂為核心”為指導，積極組織學生參加校園班級的足球聯賽、足球課、業余足球訓練以及課外自發的足球活動等校園足球活動。開展得如火如荼，已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動!

　　一、落實校內足球活動，參與校園足球聯賽

　　校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，在校內體育教育教學活動中，體育課以足球活動為主。推出校園足球活動征文比賽、足球單項技能競技等活動，積極引導廣大學生走進足球場，體念快樂足球。另一方面，二至六年級各班組隊參加校園足球聯賽，聯賽中學生即賽出了風格，又賽出一定的水平，表現出了良好的精神風貌。大大的激發了學生們參與足球活動的`興趣，鍛煉了學生的身體和團隊配合、協作精神。如今，快樂足球活動已走進孩子們的校園生活，學校因此展現出欣欣向榮的校園陽光體育新局面。學校將逐步完善校園足球機構，為校園足球活動的開展加以規范化、制度化，以保障校園足球活動的開展。

　　二、以網絡為宣傳平臺，吸引更多學生關注參與

　　校園足球活動學校開通了足球qq空間，對所有人開放，主動邀請學生加為空間qq好友。在實踐過程中，及時更新空間相冊、豐富日記內容，圖文并茂，展示校園足球聯賽、校園足球業余訓練、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級領導的肯定，又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士關注我校的小足球活動并提出自己的見解。

　　三、通過學校紅領巾廣播站、板報等宣傳校園足球，取得了一定的效果

　　學校廣播站專設校園足球活動欄目，廣播學生的足球作品，報道校園小足球聯賽開展的情況。學校出了一個五人制足球的專刊，介紹了五人制足球的競賽規則等各方面的知識，豐富了師生們對五人制足球的理解。四、校園足球與學校工作相互促進，共同進步。通過校園足球活動的開展，讓學生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學生也初步具備了一些技戰術水平。經過班級間的小足球競賽，增強了學生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學們都以飽滿的精神狀態投入到了學習中去。

　　更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。期末考試中，學生們的學習成績都有了很大的進步，學校的教學質量在全鎮的名次上穩步上升，學校的紀律、衛生等各方面有了進一步的好轉。

　　小足球活動促進了學校教學質量的提高，促進了學校各方面工作的良性發展。總而言之，活動的成效是明顯的，但也還有一些細節沒有做到位，下學期我們將爭取小足球實驗課題，把這個工作做實、做細，做得更好。我們相信，有了上級領導支持，有了社會各界的關注，學校上下一心，一定能把校園足球活動開展得越來越好!

　　足球年終工作總結 6

　　回想這過去一年，我覺得最讓我感動的是學校領導和學生家長對我們贏未來足球社團的支持，相信在大家的共同努力下，球隊定會有好的發展前景.

　　一、學習方面：

　　一直以來灌輸球隊的每一位學員，要想留在球隊踢球，在班級的成績必須是優秀的，如果在訓練比賽期間，各科成績有所下降，就必須暫停足球訓練，等成績恢復以后在繼續跟隨隊伍。但期間還是有部分學生的家庭作業沒有完成，在學校的影響很不好，我們也對該學生進行嚴厲的批評和教育，并與家長溝通此事，要求這些學生這樣的事情不能再出現第二次。

　　二、訓練方面：

　　本學期的訓練。在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概的了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動，而不是盲目的追隨別人。

　　1.基本技術訓練是貫穿整個小學階段訓練的重點，本期的訓練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習和跑動傳接球，提高了傳球與接球的技術水平，力爭學生在小組比賽中能夠有所運用。但是在基本技術的學習過程中，由于練習內容相對枯燥，有隊員表現出自滿情緒或不耐煩的情緒，自以為掌握好了，在練習一種技術時往往出現運用其它不規范的技術，不專心注于眼前的技術練習。通過即時的指正，讓學生們逐漸明白足球基本功的重要性。

　　2.適時的組織了學生進行小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術，逐漸適應比賽的氣氛，每周選擇一次訓練的時間，根據隊員人數的多少進行分組，采用五人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握的情況，培養團結合作的意識和集體主義精神，在比賽過程中，要結合技術、戰術的學習，特別關注培養個人的合作意識和協同配合能力。

　　3.由于足球運動具體拼搶時的.快速與整場比賽的耐力，因此，身體素質練習平時也不容忽視，每周也必須安排一定的時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應比賽的需要。

　　4.在技術、戰術和比賽的過程中，貫穿心理素質的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態，培養隊員勇敢頑強的意志品質.主要是組織學生教學比賽，讓學生將本學期所學的足球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。

　　三、社團成果:

　　1、參加業余比賽多次，學生心理素質得到提高，技術水平得到提高。

　　2、參加閻良區中學生足球比賽，學生獲得第二名的好成績。

　　3、參加西安市中學生足球比賽，學生獲得西安市中學生足球賽第七名。

　　總結，一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業;現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。足球社團要感謝所有幫助過我們領導老師家長 我們會用心發揚下去，力爭越來越好。

　　足球年終工作總結 7

　　20xx年我校在市教育局，體育局和市校足辦的領導，扶持下，結合我校實際情況，因地制宜，制定了一整套校園足球在東方高中實施和發展的細則。20xx年馬上就要過去了，回首20xx年我們取得了輝煌的成績，同時也有不足。現對20xx年的工作做一梳理。

　　一、 領導重視制度健全

　　自校園足球活動開展以來，我校就成立了校園足球領導小組，由趙永校長任組長，主管校長，教導處主任，足球專職教師任副組長。

　　成員由各年級組長等擔任。

　　建立了東方高中開展校園足球活動的各項規章制度。每月定期召開一次聯席會，對該月的工作進行總結。

　　二、師生齊參與

　　1.我校每周大課間有三次是足球活動，讓會踢和不會踢球的師生都和足球有親密接觸。

　　2.在各年級的體育課上都開了足球課，使更多熱愛足球的學生能在足球理論和技術上有所提高。

　　3.每學期各年級舉行“校長杯”足球班賽，制定政策鼓勵班主任參加，對取得前3名的班級給與獎勵，并設公平競賽獎，優秀組織獎。冠軍由校長親自頒獎。

　　三、積極參加省市有關校園足球的各項活動

　　我校積極參加校園足球的各項活動，堅決執行上級單位下達的各項任務，積極配合有關部門努力開展好足球進校園。在校領導的大力支持下，在學校部門的積極配合下，20xx年校園足球開幕式和首輪比賽，閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運會的.比賽任務。

　　四、校隊的訓練和比賽

　　我校自20xx年恢復校足球隊以來，在校領導的關心下，在各部門的支持下，堅持每周訓練5次，全體教練和隊員共同努力，科學訓練，嚴格管理。20xx年取得了一系列的成績：20xx年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍，上半學期的“市長杯”取得冠軍，7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽，取得第3名，在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。

　　五、培訓交流訪問

　　1.校長和全體指導員參加了市校組辦的校園足球培訓班。

　　2.指導員參加省校組辦的校園足球培訓班。

　　3.邀請校組辦的領導和專家來我指導工作。

　　4.與各兄弟學校進行技術上和管理上的交流。

　　5.8月份赴日本與友好學校進行比賽和交流。

　　20xx年我校在省市各級領導的關懷，支持下取得了一些成績。

　　我們決心在20xx年的校園足球工作中繼續努力，把足球進校園活動開展的更加有聲有色，為我國足球人口素質的提高出一把力。

　　足球年終工作總結 8

　　轉眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭。回顧幾年來的風風雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談談，我校足球工作是如何展開的。

　　一、思想工作。

　　它包括個人和領導，學生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領導對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經費時，輪到我反復做領導的思想工作了。費盡唇舌，由于學校經費緊張，只能解決小部分；但領導言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續著足球工作。學生的思想工作還好說，只要能激發他們的興趣，趕也趕不走。關鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績，包括科任教師在內也是如此。問題的焦點是，如何讓學生處理好學習與足球的關系。我與學生約法三章，如果學習成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經常保持聯系，盡量說服班主任的`支持。經過各方面的大量思想工作的準備，班級和校級足球隊總算組成功。

　　二、足球教學、訓練與比賽。

　　足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰術為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發和提高學生興趣的基礎上，將足球教學內容落到實處。定期帶領學生觀看足球教學和比賽的錄像，與學生一起教學相長；并要求學生每個月，要看二場足球直播或轉播，同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓練學校足球隊。抓住市級足球聯賽的契機，走出去請進來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和積極性。通過校級聯賽和班級對抗賽，不斷提高學生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進一步的推廣。

　　三、安全與宣傳。

　　安全問題是學校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學生們一起仔細清理場地與器材，再三強調安全細則，并做好充分的熱身活動。外出比賽，領導親自保駕護航，我當然是戰戰兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴重足球事故發生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人能力有限，無法建設校園足球網站，及時把我校的足球動態向外界反饋，我為此感到非常遺憾！

　　歲月如歌，歌如歲月。在風雨中，在烈日下，我將抱我的足球繼續遠行。都云球者癡，誰解其中味？

　　足球年終工作總結 9

　　一、裝備齊整展風采。

　　新年伊始，在遠大商砼的贊助下球隊購買了全新眼鏡蛇球服，以夢為馬，不負韶華，逐鹿天涯，展示了良好風采。攸州杯期間，攸州工業園和攸縣同道贊助的球服讓我們裝備更加充裕，一起享受足球盛事。

　　二、以球會友樂常在。

　　全年球隊共參加對外交流賽事17場，取得9勝5平3負的不錯戰績。除攸州杯開幕戰一球小負最終冠軍醴陵外，對縣外其他球隊全年戰績不敗。遠赴茶陵、衡東等地與兄弟球隊切磋，在攸與老豆角、醴陵、安仁以及縣內青年人和一中足球隊共舞。通過比賽，我們認識到了老豆角隊年均60歲依然能享受足球快樂的堅韌執著，我們結識了來自非洲的技術嫻熟又憨厚的黑兄弟，我們領略了足球的殘酷和更多的美好。

　　全年球隊內部組織八人制足球賽8輪，最終藍隊奪冠。我們組織了慶元旦“五人制足球杯賽”，25名足球愛好者在寒風冷雨中仍然內心火熱酣戰。通過內部比賽更好地保障了每位球員的上場運動享受快樂時間，幫助進一步提升了球員個人水平及挖掘管理后備人才。

　　我們還積極參與了縣隊正式組建，奔赴株洲市和衡陽市參加市級賽事，在外面亮出了足球界的'攸縣聲音。

　　三、制度立隊保不衰

　　球隊建隊之初，我們就提出通過制度立隊、文化傳承打造5年，10年乃至百年球隊的口號。在過去的1年，按照既定規劃我們經歷了球隊管理層的更迭，因工作調整及其他原因我們面臨過人員流失，我們同樣扛著攸縣足球人口1990-2000年齡段的人才斷層球隊青黃不接的壓力。但我們始終堅持自愿平等、財務公開等基本原則，保障了球隊經費運轉，吸引了新生力量補充，球隊活躍人口始終保持在30人以上，力保了球隊不衰。離開攸縣在長沙生活的譚亮、二偉等前隊友在長沙也組建了自己的足球隊伍新圈子，繼續享受足球快樂。

　　隊友們，球隊的發展壯大、生機勃勃離不開各位球員及家屬的親身參與和大力支持，離不開各贊助商的關心公益慷慨解囊，離不開攸縣足協順勢而為積極作為促成足球環境回暖，在此我代表攸州xx足球俱樂部隊委會向各位表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　展望20xx年

　　在新的一年里，我們欣喜地看到全國足球大環境的回暖，校園足球開展的有聲有色，攸縣也舉辦了中小學校園足球聯賽，不少攸縣足球愛好同仁和隊友參加了校園足球專職或兼職輔導;但攸縣成人足球3—5年內斷層青黃不接的壓力，隊員們因工作繁忙、生活操勞或身體和激情減退等因素流失率增大的形勢也客觀存在。

　　在新的一年里，我們要不斷完善球隊，靠實力和魅力吸收攸縣足球的更多新生力量。我們要與攸縣青年人足球隊、縣工業園和縣公安局(新增足球人口兩大戶)、網嶺監獄、一中長鴻等校園足球力量加強交流，一起促進攸縣足球進一步成長。我們還要繼續“走出去，請進來”，以球會友，一起繼續享受足球帶來的快樂;我們更要學習株洲老豆角隊的老哥哥們，其實我們的足球生涯可以很長久!

　　相信攸州xx足球俱樂部能順利趟過第一個建隊五年，相信攸縣足球明天更美好。

　　足球年終工作總結 10

　　在教育局相關部門的大力支持下，在學校領導的重視下和全體教師的配合支持下，我校積極組織學生參與班級足球聯賽、足球課、足球訓練以及足球社團等校園足球活動，通過一年的努力，我校足球工作取得了較好成效。

　　一、激發學生愛好，進步學生足球綜合水平

　　愛好是學習之本，是學習的最強有力的動力。因此根據小學生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。

　　為了更好的激發學生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級每周不少于一節足球課，我們每學期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級的足球聯賽，有1-2年級的趣味足球單項賽，如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽，而班里的其他學生則組織形式多樣的拉拉隊加油吶喊，場面甚是熱鬧。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，列如：學生的作文、手抄報等。每周四的足球社團課，學生們都積極報名參加。通過以上多層次的足球活動，進步了學生對足球的愛好，形成良好的足球氛圍。

　　二、科化練習，進步足球專業水平

　　在練習上，學校校長、體育分管校長、體育教師等多名老師全身心投進體育的各項練習工作，尤其是足球，在練習和落實的基礎上，在學生學的基礎上，發展學生對足球的愛好，并通過社團活動對其愛好進行延伸，終極通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的'職員配置，之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球，都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的，我們的語數老師擔心孩子們踢球耽誤文化課，就利用課余時間義務為孩子們補課，使我們的孩子們綜合素質都得到了不同程度的進步。

　　在足球課中貫徹技術是關鍵，體能是保證的練習手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術練習的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質的進步也從不放棄，注重學生足球意識的培養，在全體體育教師的不斷努力與鉆研中學校足球發展穩步發展。

　　三、團結合作，教師專業能力不斷得到進步

　　在校領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展。工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持。

　　我校體育教師一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的練習，對于部分學生家長擔心練習影響學習成績而不支持學生參與體育練習的情況，校長和教師們經常性地通過家長會與電話聯系耐心、細致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發展才具備了較為堅實的人力和物質基礎。

　　四、存在的困難：

　　場地在學校中，操場是沙子地，在訓練和比賽中為了防止受傷，我們體育教師不敢讓學生做太大動作，學生自己也放不開對抗，這樣足球動作長久下來就不夠舒展。

　　總之，這一年來，我學校的學校體育工作及校園足球項目的治理、開展、練習都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領導的高度重視、幫助、支持。而學校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調整與完善，在此也希望能得到各級領導的加倍關注和經費上的支持，能夠使我們的校園足球開展得有聲有色，相信我校的足球會百尺竿頭更進一步，不斷的成長壯大。

　　足球年終工作總結 11

　　已經逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風風雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結：

　　一、學校重視，責任到位

　　接到校園足球活動相關文件以來，學校高度重視，為確保我校校園足球活動有序的開展，學校迅速成立活動領導小組，郝朝莊校長擔任組長，何順彪副校長擔任副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。幾年來，學校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程；同時，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作確保活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

　　二、做好宣傳，營造氛圍

　　在里，學校進一步加大了活動宣傳的力度，學校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題；同時，通過學生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氛圍，喚起師生的關注，擴大了校園足球在學生中的`影響力和感召力。

　　三、落實活動，認真組織

　　10月，學校開展了學校的足球節，并在10月、11月舉行了學校的校內聯賽，三、四、五年級的學生參加了比賽。為了確保比賽的順利進行，我們將各年級的比賽落實到個人，實行個人負責制，制定好賽程，準備比賽服裝器材等。同時，按照上級要求，認真參加縣、市級聯賽。

　　四、抓好訓練、成績斐然

　　開學伊始，我們就制定了詳盡的學年訓練計劃、月計劃、周計劃，并按照計劃認真做好訓練工作；我們堅持每天下午放學訓練，風雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在參加的各項比賽中，均獲得了優異的成績：

　　4月，參加的達州市“市長杯”校園足球聯賽，獲得十歲組第三名；

　　11月，參加開江縣校園足球聯賽，獲得第二名。

　　足球年終工作總結 12

　　一年來，在學校領導的高度重視下，在上級領導的的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學生為本，以快樂為核心”為指導，積極組織學生參加校園班級的足球聯賽、足球課、業余足球訓練以及課外自發的足球活動等校園足球活動。開展得如火如荼，已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動之一！

　　目前學校有2個校區。共六個年級，23個班，在校學生700多人，學校配備體育教師6名，其中專業足球教師1名，持續開展足球訓練5年，成立男女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯賽，市級比賽等多項賽事，校隊隊員在賽事中發揮出色，學校整體足球水平發展勢頭良好。

　　值此年終之際，將我校20xx年度校園足球活動開展情況總結如下：

　　1、足球課

　　因校區和場地限制，目前學校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節足球課，由學校老師做啟蒙性指導練習，對學生進行足球知識與技能的.傳授，讓學生盡可能的多接觸足球，促使學生能更加積極的參與到足球活動中，提高各班的足球整體水平，更好的開展校園足球活動。

　　2、校隊和梯隊訓練

　　每周一、三、周五下午14：:50-16:20的一個半小時時間，由學校體育老師在茶花里校區對一二年級組的足球隊進行啟蒙訓練，15：40-17：40兩個小時時間，在華山路校區專門聘請了專業的足球教練對三四和五六年級組的校隊隊員進行體能、技巧、對抗等系統訓練。同時，每個學期安排與其他學校進行常規訓練比賽。校隊作為一個學校足球發展的標桿隊伍，也是參加比賽的主力軍，通過訓練比賽不斷完善學生足球技能。

　　為了充實校隊的人員，每天中午1:10——1:50體鍛課，分別安排1個年級進行班隊對抗練習，分層次訓練更夠更好更快的提高學生水平，能力較高的隊伍通過強化訓練為比賽打好基礎，銜接隊伍通過練習提高基本功作為后補隊員，不斷的補充進入校隊。

　　3、足球聯賽活動

　　目前，學校開展了男子一二年級組足球社團、成立男子三四年級組、五六年級組、女子三四年級組、五六年級組多只支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯賽等多項賽事，學生的身體素質和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。

　　12月份，進行了校園足球班級聯賽，比賽期間，隊員們能夠利用平時訓練的技術動作在賽場上馳騁，也是對平時訓練結果的一種反饋。

　　4、爭創“四星八家”，提升學生綜合素養

　　結合學校爭創“四星八家”活動，進行了運動之星評選，作為學校運動隊、田徑選拔基礎，同時作為學校優秀少先隊員、三好學生必備條件之一。

　　5、后勤保障到位

　　為了提高學校校園足球工作成效，學校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實，同時，學校出資購置相關器械、器材、裝備、參賽食品，學生免費參加所有足球活動和比賽，極大的鋪墊并夯實了學校足球運動的基礎。

　　6、遺憾和不足

　　我校校園足球工作扎扎實實，踏踏實實，開展得有聲有色。取得了一定的成績，但是也有不足和遺憾。

　　1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學合理。

　　2、經費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設備設施，以滿足同學們足球活動的需要。

　　3、加大校園足球人員的投入，一名體育教師主抓校園足球工作顯然有點兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。

　　4、校園足球教練員的專項水平和能力仍需提高，下一步要經常組織培訓和學習，提升他們的足球技戰術水平、訓練執教水平，不斷積累經驗，將我校校園足球工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。

　　總而言之，活動的成效是明顯的，但也還有一些細節沒有做到位，爭取明年把這個工作做實、做細，做得更好。我們相信，有了上級領導支持，有了社會各界的關注，學校上下一心，一定能把校園足球活動開展得越來越好！

　　足球年終工作總結 13

　　一年來，在學校領導的高度重視下，在市教育局局和太平鎮鎮政府的支持下，在全校師生的努力和主動參加下，以校內足球新理念“以學生為本，以歡樂為核心”為指導，主動組織學生參與校內班級的足球聯賽、足球課、業余足球訓練以及課外自發的足球活動等校內足球活動。開展得如火如荼，已見成效。陽光體育、歡樂足球已成為最受師生寵愛的活動！

　　一、落實校內足球活動，參加校內足球聯賽

　　校內足球活動在實踐中前行，在不斷探究中展開：一方面，在校內體育教育教學活動中，體育課以足球活動為主。推出校內足球活動征文競賽、足球單項技能競技等活動，主動引導廣大學生走進足球場，體念歡樂足球。另一方面，二至六年級各班組隊參與校內足球聯賽，聯賽中學生即賽出了風格，又賽出肯定的水平，表現出了良好的精神風貌。大大的激發了學生們參加足球活動的興趣，鍛煉了學生的身體和團隊協作、協作精神。如今，歡樂足球活動已走進孩子們的校內生活，學校因此呈現出欣欣向榮的校內陽光體育新局面。學校將逐步完善校內足球機構，為校內足球活動的開展加以規范化、制度化，以保障校內足球活動的開展。

　　二、以網絡為宣揚平臺，吸引更多學生關注參加校內足球活動

　　學校開通了足球空間，對全部人開放，主動邀請學生加為空間好友。在實踐過程中，準時更新空間相冊、豐富日記內容，圖文并茂，展示校內足球聯賽、校內足球業余訓練、體育課堂歡樂足球等，種種舉措既得到了上級領導的確定，又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士關注我校的小足球活動并提出自己的見解。

　　三、通過學校紅領巾廣播站、板報等宣揚校內足球，取得了肯定的效果

　　學校廣播站專設校內足球活動欄目，廣播學生的足球作品，報道校內小足球聯賽開展的狀況。學校出了一個五人制足球的專刊，介紹了五人制足球的競賽規則等各方面的學問，豐富了師生們對五人制足球的理解。

　　四、校內足球與學校工作互相促進，共同進步。

　　通過校內足球活動的開展，讓學生的足球技能更加嫻熟，球場上的'協作日趨默契，學生也初步具備了一些技戰術水平。經過班級間的小足球競賽，增添了學生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學們都以飽滿的精神狀態投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的歡樂。期末考試中，學生們的學習成果都有了很大的進步，學校的教學質量在全鎮的名次上穩步上升，學校的紀律、衛生等各方面有了進一步的好轉。小足球活動促進了學校教學質量的提高，促進了學校各方面工作的良性進展。

　　總而言之，活動的成效是明顯的，但也還有一些詳情沒有做到位，下學期我們將爭取小足球試驗課題，把這個工作做實、做細，做得更好。我們信任，有了上級領導支持，有了社會各界的關注，學校上下一心，肯定能把校內足球活動開展得越來越好！

　　足球年終工作總結 14

　　足球作為幼幼學校的體育傳統項目，一直得到了各級主管部門及領導的大力支持與幫助，在市教育局和各相關業務部門的正確領導下，我們認真實施《學校體育工作條例》，加強學校體育傳統項目的建設和管理，推動體育傳統項目學校的健康發展。我們按照本年度制定的傳統校工作計劃，努力做好此項工作，并得到了大家的一致認同。

　　一、加強領導管理，提高整體思想、業務素質

　　為切實抓好體育傳統項目學校建設與工作，全面貫徹國家教育方針，落實《學校體育工作條例》，我校足球傳統項目工作領導小組繼續發揚良好的管理機制，組員們各負其責、分工明確，并與班主任協調配合，使這項工作能全面、順利地開展好。

　　領導班子工作的順利開展，全體老師的積極配合，為全面扎實地進行體育傳統項目學校建設和發展奠定了良好基礎。今年學校繼續組織教師及教練員外出培訓、進修、考察，學習借鑒外地的`先進經驗和方法，“他山之石，可以攻玉”，先進的經驗和方法推動了我校體育訓練工作的進一步改革，促進了訓練隊伍的進一步提高。此外，通過學習、總結，加強了教師、尤其是體育教師對足球傳統項目學校工作重要性的認識，提高了他們的思想認識水平，為我校體育傳統項目學校工作的進一步發展奠定了良好的思想基礎。

　　二、提升業務能力，強化隊伍建設

　　在全面推進素質教育的今天，社會的飛速發展，日趨激烈的競爭，人們的身體素質已顯得越來越重要，強化學校體育訓練工作刻不容緩。而現代體育運動的發展又要求學校必須有一支高素質的體育教師及教練員隊伍。因此，我校采取了一系列措施，強化體育教師隊伍建設。首先，學校每年都要對體育教師，尤其是有專業特長的教師，進行全面考察，嚴格把關，以確保教師及教練員隊伍的質量，為提高體育教學及訓練水平打下了堅實的基礎。其次，我校非常重視體育教師的培訓、進修、學習工作，采用“走出去，請進來”的方法，提高體育教師，尤其是有專業特長帶訓的體育教師的業務理論水平。

　　三、積極參與，鍛煉隊伍

　　我校在認真完成各項基礎訓練工作同時，注重對體育訓練工作的改革。根據學生實際，改進訓練方法，逐步形成了適合自身特點的訓練模式。既培養學生的體育特長，又鍛煉學生的自學能力和理解能力。在足球“一條龍”訓練體系培養下，足球隊伍取得了長足進步，在今年市小學生足球比賽中獲得季軍，圓滿達到了預期的目標。而且通過比賽，不但鍛煉了學生，開拓了視野，又檢驗了隊伍的訓練效果，獲得寶貴的經驗，從而推動了學校傳統體育項目的進一步發展，為更好地創建幼幼學校體育特色打好堅實的基礎。

　　足球年終工作總結 15

　　20xx已經逝去，回顧這一年來的我校校內足球的風風雨雨，百感交集。下面就我校校內足球工作做如下總結：

　　一、學校重視，責任到位

　　接到校內足球活動相關文件以來，學校高度重視，為確保我校校內足球活動有序的開展，學校快速成立活動領導小組，郝朝莊校長擔任組長，何順彪副校長擔任副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。幾年來，學校始終把推動校內足球活動作為重要的議事日程；同時，依據學校特點，分類實施，形成合力，強力推動此項工作確保活動有打算、有組織、有序秩的開展。

　　二、做好宣揚，營造氣氛

　　在20xx年里，學校進一步加大了活動宣揚的力度，學校充分利用宣揚欄、校內之聲廣播等宣揚手段，在校內內懸掛宣揚標語，廣泛地傳播“歡樂足球”這一的主題；同時，通過學生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氣氛，喚起師生的關注，擴大了校內足球在學生中的影響力和感召力。

　　三、落實活動，仔細組織

　　20xx年10月，學校開展了學校的足球節，并在10月、11月舉行了學校的校內聯賽，三、四、五年級的'學生參與了競賽。為了確保競賽的順利進行，我們將各年級的競賽落實到個人，實行個人負責制，制定好賽程，預備競賽服裝器材等。同時，根據上級要求，仔細參與縣、市級聯賽。

　　四、抓好訓練、成果斐然

　　開學伊始，我們就制定了詳盡的學年訓練打算、月打算、周打算，并根據打算仔細做好訓練工作；我們堅持每天下午放學訓練，風雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參與的各項競賽中，均獲得了優異的成果：

　　20xx年4月，參與的達州市“市長杯”校內足球聯賽，獲得十歲組第三名；

　　20xx年11月，參與開江縣校內足球聯賽，獲得第二名。

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