幼兒園老師個人年度總結(jié)（精選18篇）

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園老師個人年度總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 1

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)：

　　一、師德表現(xiàn)

　　積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

　　二、教育教學(xué)情況

　　在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

　　1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

　　2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的'的對幼兒進行輔導(dǎo)。

　　4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

　　5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

　　三、配班工作

　　這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、家長工作

　　一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

　　1、主動親切地與家長溝通。

　　我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

　　2、定期進行家訪、電訪。

　　這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

　　3、讓家長參與到我們的工作中。

　　在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

　　本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 2

　　一、對幼兒進行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、教孩子認識數(shù)學(xué)書，掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣愛惜書。

　　2、教孩子怎樣運用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。

　　我班經(jīng)過一學(xué)期的強化訓(xùn)練，孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法，沒有一人的學(xué)具和書丟失。

　　二、游戲式的教學(xué)活動

　　在課前我認真分析教材，畫好掛圖，準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨，活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸，在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗，建構(gòu)完整的數(shù)理概念，讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索，追求知識的興趣和良好品質(zhì)。

　　特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中，孩子對變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學(xué)活動中，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學(xué)具操作活動，引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化，促進學(xué)習(xí)的遷移，形成舉一反三的認知能力。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力。通過一期的學(xué)習(xí)，孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念，并進一步提高了自己解決問題的能力，奠定了一生都受用的基礎(chǔ)。

　　三、密切的家園合作

　　家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的.角色，對于孩子的認知與學(xué)習(xí)，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔(dān)負部分的責(zé)任。所以在活動中我非常注重與家長溝通，爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí)，協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。

　　本學(xué)期，孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過，孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好。可見，密切的家長工作取得了一定的成效。

　　四、取得的成果

　　1、孩子們對數(shù)學(xué)活動非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，能在生活中加以運用。

　　3、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心，并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難，相信自己的數(shù)學(xué)能力。

　　3、孩子們能正確翻閱書籍了，養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。

　　4、孩子們主動自學(xué)的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力，具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力，有探新的強烈愿望。

　　5、家長工作開展得井井有條，受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　3、加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進教師專業(yè)化成長。

　　為給以后的日子多點激勵和喝彩，為給平淡如水的生活多點回憶和感動，我將以零為起點，在奧運精神，抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱情，有著強烈的責(zé)任心，相信明天會有更大的收獲。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 3

　　一年的工作又結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰。回想起點點滴滴的工作歷程，做一個總結(jié)。

　　開學(xué)來，我們始終以“三面向”為指導(dǎo)思想，以全國教育工作會議提出“全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”為重點，遵循教育黨委，市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想，提高政治責(zé)任感和時代使命感。依據(jù)《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動并注意保教結(jié)合，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　　一、達成度分析

　　我們大（1）班的幼兒，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。

　　（一）針對幼兒品德進行教育

　　1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。

　　2、對幼兒進行愛祖國教育，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。

　　3、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。

　　（二）對幼兒健康方面的教育

　　1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。

　　2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。

　　（三）對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育

　　1、能學(xué)會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學(xué)著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。

　　2、能掌握1—10以內(nèi)數(shù)的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維能力。

　　3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。

　　4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲，有探索的欲望。

　　5、認真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。

　　二、家長工作

　　定期向家長舉行開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的'信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開展。

　　三、存在問題

　　1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不愛吃蔬菜。

　　2、不能很好的堅持說普通話。

　　3、在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。

　　4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。

　　四、原因分析

　　以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。

　　五、改進措施

　　1、督促。

　　2、制造氣氛。

　　3、請家長配合。

　　總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進步。以上是我們大（1）班，在20xx年度第二學(xué)期的工作總結(jié)。相信我們會在以后的工作中做的更好。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 4

　　時光飛逝，不知不覺來到威斯頓幼兒園近四個月，在這四個月里有開心的歡笑相伴，也有難過的淚水相隨！不足的地方有很多，但也學(xué)到很多知識！以下是我的總結(jié)：

　　一、愛崗敬業(yè)

　　我最喜歡的教育學(xué)家陶行知老先生曾說過這樣一句話：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。以前只是熟記在心里，卻不知道它的真正的含義，來到幼兒園的前一個月，什么都不懂，班里的小朋友也不熟悉甚至有的小朋友會害怕我，那段時間自己都懷疑自己是不是不適合這份工作，直到有一天一件事情讓我又找到了自信！那天早上我們班的嘉嘉小朋友鬧情緒，又哭又鬧，嘉嘉的媽媽時老師要回到自己的工作崗位，也不能安慰他！看著嘉嘉凍得通紅的小手，我下意識的把他的手放進自己的脖子里，抱住他！他竟然一下子就不哭了！從那以后，以前老排斥我的嘉嘉也開始喜歡我了！這時我才明白了，只要你真心的對待小朋友，有愛心、有耐心、有責(zé)任心；只要你擁有春天般溫暖的心靈，那么日積月累下來的`必定是孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜歡、信任和依賴！對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責(zé)任感，每天我們都要微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。

　　二、幼兒安全、幼兒出勤率、個人出勤

　　幼兒的安全是整個工作中的重要環(huán)節(jié)，我們班的小朋友沒有太大的問題。進入冬天，孩子或者家長（老年人）因為天氣原因、身體原因而不能按時上學(xué)，部分孩子到九點以后才到！幼兒出勤率不如前幾個月高！個人出勤率較好！

　　三、教學(xué)內(nèi)容完成情況、按時備課情況

　　本學(xué)期教的課程是：語言、社會、健康，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，我每次上課前都會在網(wǎng)上查詢有用的資料并制作成PPT文檔，努力讓孩子們在生動、活潑的氣氛中開心的學(xué)習(xí)新知識。

　　四、家長工作

　　與家長的溝通是我們工作一天的最重要的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，必須做到的是立場一致：一切都是為了孩子，尤其是在溝通孩子的一些壞習(xí)慣的時候更應(yīng)該找方法，而不是下結(jié)論者，讓家長感受到老師的責(zé)任心，讓家長放心的把孩子交給我們。

　　五、衛(wèi)生工作

　　由于我們班沒有保育老師，班級的衛(wèi)生工作由我們?nèi)齻�負責(zé)，每天我們嚴(yán)格按照保育工作一日生活表按時完成教室的衛(wèi)生打掃工作！力求為孩子們創(chuàng)造一個干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　六、幼兒身高體重情況

　　我們班的小朋友除了極個別偏瘦，大部分身體健康、身高體重狀況非常好。

　　七、班級活動：周末小舞臺、教學(xué)展示、圣誕節(jié)活動情況

　　班級活動大體狀況良好，孩子們和家長的參與度很高，我們?nèi)�位老師的配合也很默契，整個教學(xué)展示工作中大家都處在開心、快樂的氛圍中！不足的地方：在細微之處沒有把工作做仔細，如：邵盈心小朋友性格比較內(nèi)向，在活動

　　中表現(xiàn)消極，而在教學(xué)展示中沒有注意到她的情緒變化，導(dǎo)致其他小朋友在唱歌、跳舞而她在哭鬧，進而引起家長的不滿！在今后的教育教學(xué)活動中一定要做個有心人，把工作做的更加細致。

　　八、各種資料完成、上交情況

　　在工作期間，能及時認真的完成各項資料，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　九、前景規(guī)劃：

　　1、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)

　　古人云：沒有規(guī)矩，不曾方圓，我們在以后的教育教學(xué)活動中仍然加強構(gòu)建良好的常規(guī)。如：開展“幼兒一日生活評比欄”。

　　2、密切聯(lián)系，增進家園互動

　　及時與家長溝通幼兒在園里的各種表現(xiàn)；對于個別特殊的幼兒情況，要及時打電話了解情況；對支持老師工作的家長要在公眾場合及時表揚。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 5

　　一年幼兒園教學(xué)的時光，如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝。回首這一年我在xx幼兒園里一路走來的歷程，充滿了艱辛和困苦，但同時，在這些艱辛和困苦的背后，我也在慢慢的成長，慢慢的變優(yōu)秀。它讓我明白了，只有經(jīng)歷了這些磨難，我才能成長的更快，讓我學(xué)會了在苦難中感受成長，感受生活。

　　這一年作為一名幼兒園的教師，我始終把學(xué)生們的安全健康放在第一位。因為我清楚的知道自己身上的職責(zé)是什么，清楚的知道自己每天要完成的工作任務(wù)是什么。

　　對待每天的工作，不遲到，不早退，更不曠工。對待每天孩子們的接送任務(wù)，不敷衍，不放松，每天早上必須要親手把孩子們從父母手中接到才放心，在下午放學(xué)的時候，也是必須親手把孩子們送到父母手中，我才能安心的下班回家。

　　對待孩子們的課堂教學(xué)工作，更是認真努力的去完成。雖然幼兒園的'教學(xué)內(nèi)容是十分簡單的，但是對于能讓三四的小子們吸收進去，卻也是一件難事。在每天晚上，我都會進行一天教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)，也會把自己做的不夠好的地方，記下來，然后在課堂上做到及時改正。除了做總結(jié)之外，我還要進行第二天課程內(nèi)容的備課工作，為了能讓我們班級的小朋友進步的更快，我想方設(shè)法的來提高課堂的趣味性，想法設(shè)法的來提高小朋友們的課堂參與度，所以，我每天晚上總是要備課到很晚。

　　對待學(xué)生們?nèi)粘Ｉ�活的照顧，我也十分的用心和負�?zé)。在他們吃飯的時候，我一邊要監(jiān)督他們把飯菜都吃完，一邊還要教育他們在餐桌用餐時的基本禮儀，讓他們學(xué)習(xí)到一些生活的常識，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣。在他們午休睡覺的時候，我都會在一旁守候著他們，有小朋友踢被子，都會及時的給他們蓋上，以免他們著涼感冒，有小朋友尿床，我也會及時的幫他們做好處理。在他們進行課間活動的時候，我也會陪伴在他們身邊和他們一起玩游戲等等。

　　總之，在過去的一年里，我都有在盡心盡力的照顧好每一位小朋友，認真的對待著我在學(xué)校里的每一天工作。

　　“十年樹木，百年樹人。”作為一名教師，我愿意在我漫長的歲月里來等待孩子們成長，來教育他們成人。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 6

　　本學(xué)期，我園全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“活潑、自信禮貌、樂于探究、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心，幫忙，指導(dǎo)和支持下，在全體教師職工共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、加強教師隊伍建設(shè)，打造團隊精神。

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強師德，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責(zé)感，我園組織教師認真學(xué)習(xí)了我園的各項。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。

　　2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師用心開展園內(nèi)公開課評比，游戲設(shè)計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。三是加強教師的培訓(xùn)，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。

　　3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究潛力大大的提高。

　　4、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們自己的工作潛力。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對教師的新課改嚴(yán)格要求。

　　二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　(一)開展互學(xué)互評活動，通過園本課程，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)潛力。

　　(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。

　　(三)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力，并進行教學(xué)，寫出，從而到達提高教育教學(xué)水平的目的。

　　(四)用心組織教師保育員開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量，強化保障服務(wù)。”

　　(五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長，讓教師教自己最擅長的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級，跨班教學(xué)。

　　2、規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。

　　(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂中生活，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。

　　(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活動的，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　(四)根據(jù)教材資料，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長的過程。

　　(五)重視區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近，增加幼兒的'知識面，豐富了幼兒的情感。

　　(六)重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。

　　3、做好家園共育，保證幼兒健康成長

　　隨著社會的發(fā)展，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

　　(一)、定期召開，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

　　(二)、組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

　　(三)、我們每月還要電話家訪，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。

　　三、加強規(guī)范管理，做好后勤保障

　　1、做好衛(wèi)生工作，做好新生的和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

　　2、做好宣傳工作，利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識，學(xué)前教育的重要性，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。

　　四、防微杜漸，強化安全管理工作

　　1、加強

　　(1)、開展知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變潛力，報警潛力，等自我保護意識。

　　(2)、強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先

　　(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高高興興來園，平平安安離園。

　　2、強化安全管理

　　(1)、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

　　(2)、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。

　　(3)、實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢，及時整改。

　　(4)、嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé)，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴(yán)防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

　　雖然本學(xué)前我園工作取得了必須的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，向高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 7

　　今年的工作是我在幼兒園的日子里，最為忙碌的一年，但是這一年我也在忙碌的工作當(dāng)中過的非常的充實，因為有自己的事情和自己所需要努力的方向，我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的，這一年的工作當(dāng)中，我盡心盡力的完成自己的工作，在工作的時候認真的完成屬于自己的任務(wù)，也會更加的認識和完善自己，保證自己的工作和自己的個人發(fā)展是成正比的`，我也相信在自己的努力之下，幼兒園的發(fā)展也會有我的一份力量。

　　這一年的工作還是和往常一年，但是由于自己所接觸的學(xué)生是和往常的不一樣，以往過去的那幾年里，我一直帶的都是小班的學(xué)生，但是今年由于幼兒園的分配，我也開始了帶大班的學(xué)生，對于大班的學(xué)生來說，這也是自己第一次接觸，他們開始有自己的比較強烈的想法，所以我的工作剛開始而言是非常的艱難的，首先我也需要和他們處理好一個很好的師生的關(guān)系，我也一直覺得要想要帶好學(xué)生，首先最重要的就是要先和他們做朋友，所以我也會盡量去和他們相處，先讓他們做夠的相信我、信任我，之后我也會開始慢慢的管理好自己的班級，讓他們覺得學(xué)習(xí)是重要的，對于大班的學(xué)生而言，不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有一定的成長，在生活當(dāng)中也要去認真的對待，所以對于我們老師而言，我也在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都要管理好他們，我也需要幫助他們?nèi)�方面的發(fā)展，畢竟之后他們就要去小學(xué)的學(xué)校里面學(xué)習(xí)，我們也要盡力的去為他們打好基礎(chǔ)，在自己的工作上也要注意自己的方式和方法，也要站在學(xué)生的角度上面著想，用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識，我也知道自己的工作是非常的繁重的，所以我也會認真的將自己的工作完成好，在自己的工作崗位上面盡職盡責(zé)，把所有的學(xué)生都當(dāng)成是自己的孩子去對待，用心的帶給他們更多的知識，也會將學(xué)生的成長和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當(dāng)天是自己分內(nèi)的事情。

　　過去的工作已經(jīng)成為過去，但是未來的生活和工作還在繼續(xù)，所以我也要及時的總結(jié)自己過去的錯誤和長處，發(fā)揚自己做的好的地方，改善自己做的不好的地方，才能更好的完成自己的工作，在往后的工作當(dāng)中，只要自己一天是幼兒園的老師，我也就會做好一天老師應(yīng)該要做的事情和工作。為幼兒園的學(xué)生以及幼兒園的發(fā)展奉獻出自己的一份努力。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 8

　　在密切忙碌的期末會議中，我們今年的工作可以說是告一段落了，想一想自己今年的工作，真的可以說是跌宕起伏，出來工作這么多年，我是頭一次遇到這樣的情形，但是也正是因為這樣特殊的工作形式，才幫助我得到了空前的進步。幼兒園教師的工作可以說是平凡的，但是它工作的重要性確實十分艱巨的，這就要求我們幼師必須要具備非常高的責(zé)任心才行，所以今年的工作環(huán)境，很好地鍛煉了我這一塊！

　　今年我們幼兒園的工作主要是分兩塊的，上半年的輕松和下半年的忙碌。上半年因為我們幼兒園教學(xué)工作相對于其它而言并不是必須的，再加上幼兒的安全意識不是特別強，所以我們上半年前面幾個月都是沒有在幼兒園上課，但是我們并不代表著我們就呆在家里沒有事情做，我們還是需要每天到幼兒園上班。正因為當(dāng)時情況特殊，我們幼師的責(zé)任才更加的重要，我們只有自己做好準(zhǔn)備了，他們幼兒才能夠公家安心的上學(xué)，所以當(dāng)時那幾個月我們每天的工作就是對幼兒園園區(qū)做好消殺的工作，也正是借著那段時間的空閑時間，幼兒園還進行了一番裝修，后面幼兒來上課的時候明顯吃驚了。我們那段時間在做好消殺工作之余，還要做好自己的學(xué)習(xí)工作，只有現(xiàn)在社會發(fā)展的這么快，我們自己要是不進步的話，就會越來越不適應(yīng)，我不能夠更好地培養(yǎng)好幼兒，所以我們那段時間每天都在培訓(xùn)、磨課，雖然那段時間沒有上課，但是我的教學(xué)能力反而得到了進步。因為特殊的工作環(huán)境，我的責(zé)任意識得到了提升！

　　后來正式開學(xué)了，我們幼兒園的工作也迎來了一個忙碌期，那段時間我們這也得是忙的手腳不停歇的。因為幼兒們自己家里面玩了特別長的時間，前面學(xué)習(xí)到的東西和養(yǎng)成的習(xí)慣都忘得差不多了，所以我們就相當(dāng)于重新開始教，幸好我這一年待的是中班，沒有升小學(xué)的壓力，他們大班的老師待的`學(xué)生要升小學(xué)，那段時間壓力特別大。

　　這一年里面，我相比去年在責(zé)任心上面有了更加大的提高，更家長的來呢西更加的密切，對幼兒的關(guān)心和照顧更加的用心，時刻都關(guān)注著他們，對于他們?nèi)魏蔚淖兓�也特別的小心，以再做好檢查，以防幼兒出現(xiàn)任何不好的事情，所以我這一年我在家長們心中的認可度也得到了提高！

　　雖然這一年自己似乎比以前更加的優(yōu)秀了，但是我并不會因此而放棄進步的想法，在新的一年我會再接再厲，在新的學(xué)期中我也會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 9

　　時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的XX年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。

　　一、思想方面：

　　我能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。

　　二、班級工作：

　　愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)

　　三、教育教學(xué)方面：

　　現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準(zhǔn)備的人！我認真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定。

　　教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，作為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認真的書寫教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的'注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。

　　大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

　　作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。

　　四、個人學(xué)習(xí)：

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學(xué)服務(wù)等等。

　　五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：

　　1、加強自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。

　　2、提高自身理論科研水平。

　　3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

　　4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標(biāo)奮進。

　　社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 10

　　從進入xxxx幼兒園工作，已經(jīng)有x年了。現(xiàn)在20xx年過去了，我的工作也進入結(jié)尾階段。在幼兒園一年的工作又結(jié)束了，我作為幼兒園的一個老師，這一年也從各方面都得到一個成長，個人整體的發(fā)展也是不錯的。現(xiàn)在就我一年的工作做個總結(jié)：

　　我教的是個大班，在這一年里，我針對大班的孩子，完成了一年的教學(xué)。首先就是從孩子們的心理出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)班上的有一小部分的幼兒心理情況都是處于一個自閉的`狀態(tài)，我為了改變他們這種狀態(tài)，采取了性格活潑和和性格不活潑的孩子坐在一起，讓性格開朗的孩子慢慢的改變他們，逐漸的彌補他們心中的孤獨，盡量的讓孩子們都能夠玩到一起，改變自己膽小、容易害羞的性格，盡量融入進班集體，把性格變得開朗和外向起來。這個措施到年底的時候，效果比我想象的要好，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都能夠主動的交朋友了，平時也愛開口打招呼叫人，也變得愛笑了，這是一個很大的變化，我因此而感到很開心。

　　第二個就是除了規(guī)定的上課時間，其他時間我會安排孩子們玩游戲和運動，在玩游戲的過程中達到鍛煉身體和放松心情的效果，鍛煉他們的運動能力和體格以及學(xué)習(xí)一些為人處世的道理。我設(shè)置了幾個小游戲，比如雙人跳遠運動，這個就是要他們進行默契合作，才能成功的跳遠，這是要教會他們合作的重要性；跑步接力賽運動，這個能夠讓他們運動起來，而且也是一種團體活動，可促進他們的感情；老鷹捉小雞游戲，就是要他們學(xué)會在游戲中要傳遞的保護弱小的道理。這些運動亦或是游戲，都很好的讓孩子們體會到樂趣，不僅強身健體了，還可以學(xué)會一些做人的道理，很好的收獲。

　　一年的教學(xué)，讓我與孩子們建立起了很濃厚的感情，我們在幼兒園里互相配合，一起把學(xué)習(xí)搞好。這一年給了我很多，我比以前更懂得與孩子們之間的相處要將心比心，要努力的進入他們的世界去，不能以大人的視角去處理他們的問題。我很慶幸自己每一次都有收獲，進而積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子們完成整個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助他們把基礎(chǔ)弄好，等待他們進入小學(xué)就能夠?qū)W的順利一些。以后的工作我相信我會做的更好。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 11

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面

　　我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認真負責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭�幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。

　　二、認真?zhèn)湔n教學(xué)

　　按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

　　三、堅持學(xué)玩結(jié)合

　　在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

　　四、謙虛虛心請教

　　在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的`方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

　　五、家長工作

　　孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 12

　　一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的工作又結(jié)束了，這一年的工作比較繁忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我盡自己最大的努力，傾注自己所有的熱情，踏實、勤奮地完成了一年的工作。現(xiàn)在，將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　我能積極參加政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作。愛崗敬業(yè)，做到細心、耐心、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　二、教育工作方面

　　1、在教育教學(xué)活動中，我認真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，根據(jù)每周制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。使之在參加活動的`過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在開展主題領(lǐng)域活動中，從幼兒的興趣出發(fā)，有意識的從幼兒中生成課題，讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。

　　2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自己的寫作能力。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我會提前備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，營造良好的課堂氛圍。

　　三、保育工作方面

　　加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，注重加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，身體及健康也有所提高。在幼兒的一日教育中，時刻將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

　　四、安全工作方面

　　幼兒安全是最重要的工作。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責(zé)所在，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

　　1、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險的時候，會大聲呼救。

　　2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

　　3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

　　五、家長工作方面

　　主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，盡量滿足家長提出的要求，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。幼兒出現(xiàn)問題的時候，要第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反饋幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好幼兒。同時，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。在“半日開放日”，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，找到了繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

　　六、利用各種機會，提高自身素質(zhì)

　　在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看一些提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！

　　總之，這一學(xué)年的工作很辛苦但也很快樂，在工作中我享受到收獲的喜悅，也存在一些不足。在今后的工作中，我將以省一級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。努力地把自己的工作做得更好！

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 13

　　今年以來我局牢牢把握市局提出的重點工作思路，緊扣縣委縣政府中心工作，牢固樹立“民政為民、民政愛民”的工作理念，各項工作有序推進，現(xiàn)就一年來的工作進行全面總結(jié)。

　　一、深化養(yǎng)老服務(wù)體系改革

　　（一）居家養(yǎng)老工作取得新突破。一是做好居家養(yǎng)老工作頂層設(shè)計。出臺《寧海縣居家和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)改革試點工作的實施意見》、《寧海縣養(yǎng)老服務(wù)補貼實施辦法》（試行）《“生態(tài)寧海、長壽人家”關(guān)愛長壽老人實施計劃》等政策文件，進一步完善居家養(yǎng)老工作政策體系建設(shè)。切實保障最低生活保障家庭中的失能、失智老人的基本生活，建立基本居家養(yǎng)老服務(wù)項目清單和服務(wù)補貼制度，有效落實基本居家養(yǎng)老服務(wù)制度；二是加強居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)。目前已實現(xiàn)村社居家養(yǎng)老服務(wù)全覆蓋。建成區(qū)域性居家養(yǎng)老服務(wù)中心5個。切實抓好省政府市政府民生實事項目，完成3個省級示范性居家養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)。加強老年助餐服務(wù)，共計配送餐覆蓋260個村社，超過197個的任務(wù)指標(biāo)。完成前童鎮(zhèn)區(qū)域性居家養(yǎng)老服務(wù)中心項目建設(shè)；三是積極推進居家養(yǎng)老服務(wù)站（中心）的社會化運營。目前5個區(qū)域性居家養(yǎng)老服務(wù)中心有3個整體委托社會專業(yè)機構(gòu)運營、1個部分功能委托（桃源）、另1個進行了民非登記。12個城鎮(zhèn)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站部分功能進行社會化運營。

　　（二）醫(yī)養(yǎng)結(jié)合進一步深化。擴大醫(yī)養(yǎng)結(jié)合覆蓋面，全縣20家養(yǎng)老機構(gòu)，5個區(qū)域性居家養(yǎng)老服務(wù)中心，403個居家養(yǎng)老服務(wù)站(中心），都與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)簽訂了服務(wù)協(xié)議，簽約率達到100%。積極尋求與衛(wèi)生部門合作，目前金中康樂養(yǎng)老中心等4家養(yǎng)老機構(gòu)與相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)合作在院內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室。

　　（三）加強養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)建設(shè)與監(jiān)管。著眼于擴大有效供給，強化風(fēng)險管控、深化養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量建設(shè)專項行動。一是加大養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)。投資4.56億元的寧海縣老年公寓今年完成投資1.2億，房屋主體已結(jié)頂。強蛟鎮(zhèn)、力洋、大佳何等敬老院建設(shè)工程今年分別被列入20xx年度新開工重點項目和票決制項目，目前按計劃順利推進。越溪敬老院已通過公開招標(biāo)與三替養(yǎng)老中心達成公建民營運營方式，20xx年底投入使用。20xx年寧海縣總床位數(shù)達到6891張，每百名老人床位數(shù)達到5.2張（老年人口132519人）；二是加快消防設(shè)施改造。養(yǎng)老機構(gòu)消防設(shè)施改造成效明顯，今年投入消防設(shè)施改造資金約1300萬元，全力抓好消防設(shè)施建設(shè)。18家養(yǎng)老機構(gòu)全面完成消防設(shè)施改造任務(wù)，聞裕順福利院和黃壇敬老院完成智能感煙系統(tǒng)安裝，噴淋系統(tǒng)改造正在設(shè)計中。三是全面鋪開政策性綜合保險工作。完成所有養(yǎng)老機構(gòu)以及90%以上居家養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)的參保任務(wù)；四是開展等級評定工作。全縣評定了6家ａａ級、6家ａ級養(yǎng)老機構(gòu)、評定了153家ａａ級、130家ａ級居家養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)；五是推進智慧養(yǎng)老進程。為了減少電氣引起的火災(zāi)隱患問題，所有公辦養(yǎng)老機構(gòu)都進行了智慧用電設(shè)備的安裝與使用，目前已安裝使用智慧用電設(shè)備87套。

　　（四）加強老齡工作。以“中國老年宜居宜游城市”認真為契機，我縣積極開展第xx屆“敬老文明號”創(chuàng)建工作。全縣評共選出10名孝親敬老之星以及20家優(yōu)秀基層老年人協(xié)會。做好寧波市尋找“最美長壽村”活動，我縣河洪村等5個行政村獲得長壽村稱號。王春文、薛國苗分別被評為省市“最美老有所為人物”，積極開展敬老月活動，組織大型戲曲晚會并開展防詐騙活動宣傳。

　　二、完善社會救助、救災(zāi)體系建設(shè)

　　（一）充分發(fā)揮民政兜底職能。一是全面落實新出臺的低保管理辦法。強化低保動態(tài)管理，完善第三方機構(gòu)核查機制。截止12月底，全縣共有低保對象7002戶9371人，占我縣戶籍人口的1.58%，低保邊緣對象2387戶5779人。全力開展農(nóng)村低保專項治理工作，制定了工作方案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，20xx年我縣低保專項治理工作共抽查低保對象1443戶2171人，約占總低保人數(shù)的25%，嚴(yán)肅查處群眾身邊的腐敗問題；二是建立完善臨時救助機制。加大資金投入，按照常住人口7元的標(biāo)準(zhǔn)超額安排縣級臨時救助資金預(yù)算。不斷完善臨時救助信息與核對平臺數(shù)據(jù)融合，做到精準(zhǔn)救助；三是助推最多跑一次改革。完善社會救助“一門受理、協(xié)同辦理”，加強各有關(guān)部門和單位在社會救助保障工作中的協(xié)調(diào)配合。完善民政窗口專職工作者考核辦法，定期開展巡查和實施主動救助，確保困難群眾求助有門、受助及時。四是拓展救助管理方式，提升救助服務(wù)水平。變被動救助為主動救助，實現(xiàn)街頭救助經(jīng)常化。主動幫助流浪乞討人員，去年救助站站共救助900余人次，其中男性711人次，女性189人次，救治精神病人33人次，癡呆傻人員102人次，危重病人1人次。

　　（二）加快提升普惠型兒童福利體系水平。建立健全孤兒動態(tài)管理機制，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）二級聯(lián)網(wǎng)審批。形成孤兒基本生活最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)自然增長機制，及時兒童信息錄入全國農(nóng)村留守兒童和困境兒童信息信息系統(tǒng)。全面實施“添翼計劃”，幫助兒童改善生存狀況，提高生活自理能力。截止9月底，我縣共有寄養(yǎng)孤兒9人，社會散居孤兒25人，困境兒童775人，今年我縣已發(fā)放保障資金達460萬元。

　　（三）提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。一是深入開展防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)。以創(chuàng)建“綜合減災(zāi)示范社區(qū)”為契機，大力推進防災(zāi)減災(zāi)建設(shè)。同時，通過盤活公共場所，確保避災(zāi)場所高效、高質(zhì)、高速運轉(zhuǎn)。目前，全縣已建成15個“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”，14個“浙江省綜合減災(zāi)示范社區(qū)”。二是全市首創(chuàng)巨災(zāi)保險“村民e點通”。以前童鎮(zhèn)為試點單位，全市首創(chuàng)巨災(zāi)保險“村民e點通”，通過線上安裝的手機客戶端“寧海村民e點通”服務(wù)平臺，讓村民可自主瀏覽了解公共巨災(zāi)保險等服務(wù)事項，并可以進行網(wǎng)上互動，足不出戶就讓村民能了解到相關(guān)知識。三是加快推進避災(zāi)安置場所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。今年我縣已完成27個標(biāo)準(zhǔn)化避災(zāi)安置場所，累計共建立75個標(biāo)準(zhǔn)化避災(zāi)安置場所，規(guī)范化建設(shè)達標(biāo)率達29%，超額完成省級規(guī)范化建設(shè)指標(biāo)。

　　三、加強和創(chuàng)新基層社會治理。

　　（一）推進城鄉(xiāng)社區(qū)基層治理進程。一是加強城鄉(xiāng)社區(qū)基層基礎(chǔ)建設(shè)。出臺了《加強和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理實施方案》，做好頂層設(shè)計。組織開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)評估活動，共評估出示范型農(nóng)村社區(qū)4個，完善型農(nóng)村社區(qū)168個，提升型農(nóng)村社區(qū)176個。長街鎮(zhèn)對岙洞村等四個行政村被確定為首批省級農(nóng)村示范社區(qū)；二是增強城鄉(xiāng)社區(qū)自治功能。深化完善《村級小微權(quán)力清單36條》，出臺了《寧海縣村民代表退出細則（試行）》，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）加強對村民代表的日常管理，倒逼村民代表規(guī)范行使權(quán)利和義務(wù)，提高整體素質(zhì)和參政議政能力。實現(xiàn)全縣社區(qū)協(xié)商議事“五個有”全覆蓋。進一步完善城市社區(qū)民主協(xié)商五步工作法，增強社區(qū)居民的參與能力以及參與主體的自治水平和治理能力。加強華庭社區(qū)的市級民主協(xié)商觀察點建設(shè)，做好指導(dǎo)和督查工作；三是增強社區(qū)服務(wù)功能。積極培育和發(fā)展一批從事社區(qū)服務(wù)的社會組織，探索通過項目購買等服務(wù)方式，支持社會組織承接、引導(dǎo)專業(yè)社會工作機構(gòu)面向社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)。通過3年時間，創(chuàng)建15個社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)日間照料中心，今年躍龍街道的北星社區(qū)等5個社區(qū)創(chuàng)建完成并順利通過驗收。充分發(fā)揮市級財政資金的導(dǎo)向作用，支持和專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)居民群眾提供專業(yè)化、精細化的社會服務(wù)，今年共2個項目獲得市級財政資金資助。四是加強社工隊伍建設(shè)。出臺《關(guān)于加強專職社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的實施意見》，健全完善社區(qū)專職工作者選聘招錄、服務(wù)規(guī)范、教育培訓(xùn)、管理考核、薪酬待遇、激勵保障等機制。做好專職社區(qū)工作者統(tǒng)一招聘工作，今年共公開招聘36名社區(qū)專職工作者，極大地減輕了社區(qū)的壓力。

　　（二）釋放社會組織發(fā)展活力。一是更大范圍推行行業(yè)協(xié)會商會與行政機關(guān)脫鉤。全力推進第三批脫鉤工作。全縣44家應(yīng)脫鉤單位都已完成了注銷登記或轉(zhuǎn)為直接登記的變更手續(xù)（37家變更，7家注銷）。二是加強社會組織依法登記和監(jiān)督管理工作。進一步規(guī)范社會組織直接登記工作，完成32個社會組織雙隨機一公開檢查。開展打擊整治非法社會組織專項行動，成立了專項行動辦公室，及時取締非法社會組織。三是加大社會組織培育發(fā)展力度。完成了我縣第六批具備承接政府轉(zhuǎn)移職能和購買服務(wù)資質(zhì)的社會組織目錄編制工作。出臺了《寧海縣社會組織參與社會治理規(guī)范提升工程實施方案》。累計利用福利彩票公益金200萬元資助社會組織公益服務(wù)項目，開展公益項目創(chuàng)投工作。進一步推進以社會組織服務(wù)中心為主體的實體化平臺運作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道平臺建成率達到50%以上，依法登記的樞紐型、支持型城市社區(qū)社會組織建成率達到80%。

　　（三）扎實推進社會工作進程。一是做好社工職業(yè)資格考試。通過精心組織考前培訓(xùn)，嚴(yán)格社工考后資格審查，今年全縣共有88人獲得初級或中級職稱。二是推動縣社會工作協(xié)會成立。成立了寧海縣社會工作協(xié)會，主要成員單位為社區(qū)、社會組織以及相關(guān)從事社會工作的機構(gòu)。協(xié)會的成立，將為宣傳國家有關(guān)社會工作法律法規(guī)，貫徹社會工作部署，推進社會工作政策落實提供重要的平臺；三是積極創(chuàng)建第三批寧波市社會工作示范基地。經(jīng)過專家組到實地檢查、評估審核、公示公告等環(huán)節(jié)，最終濱溪社區(qū)被命名為第三批寧波市社會工作示范基地。四是城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)水平進一步提升。20xx年中心通過熱線電話、網(wǎng)上求助、微信公眾號等受理各類市民求助事項達5萬余人次，求助事項辦結(jié)率100%，服務(wù)回訪滿意率99.85%。累計發(fā)放老年“一鍵通”電話機1739部，累計服務(wù)2.3萬人次。

　　四、推進雙擁和優(yōu)撫安置工作

　　（一）積極推進雙擁工作。一是深入開展大走訪活動。通過八一、春節(jié)等重要節(jié)日慰問活動以及日常性走訪，架起了政府和優(yōu)撫對象之間的溝通橋梁，了解優(yōu)撫對象的訴求，提升了優(yōu)撫對象的榮譽感，加強了雙方融合關(guān)系，弱化了上訪的不穩(wěn)定因素。二是開展民間關(guān)愛行動。通過購買服務(wù)的方式讓更多的民間組織參與到退役軍人服務(wù)行動中來。委托相關(guān)公益服務(wù)服務(wù)組織，組織開展豐富多彩的各類活動，大大提升了優(yōu)撫對象的榮譽感。通過政府主導(dǎo)，社會力量參與的服務(wù)活動，打開了優(yōu)撫服務(wù)的新模式，逐漸形成全社會尊崇退役軍人的良好氛圍。三是嚴(yán)格落實優(yōu)撫政策。建立優(yōu)撫對象定期撫恤補助自然增長機制，優(yōu)撫對象撫恤補助標(biāo)準(zhǔn)逐年提高。今年對優(yōu)撫對象共發(fā)放各類補助金2459余萬元，優(yōu)撫對象生活水平得到有效保障。

　　（二）扎實做好退役士兵安置和權(quán)益保障工作。一是建立網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)服務(wù)全覆蓋。落實機構(gòu)編制，成立縣退役軍人服務(wù)管理中心。18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道全部建立退役軍人服務(wù)管理站，30個社區(qū)建立了服務(wù)管理站，建立了180個村級服務(wù)管理站，使真正做到活動有場所、訴求有渠道、解困有平臺。二是積極開展就業(yè)幫扶。根據(jù)上級主管部門相關(guān)文件精神和意見，38名自謀職業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)士官在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道編外用工崗位幫扶就業(yè)，幫扶年工資收入不低于上年度非私營和規(guī)上私營單位就業(yè)人員工資水平59225元，并實現(xiàn)動態(tài)調(diào)整，自7月起調(diào)整為63109元。52名自謀職業(yè)1996、1999年進藏退役士兵幫扶就業(yè)36人，對安置工作后下崗的進藏兵幫扶就業(yè)4人，幫扶待遇超過5萬元，下崗志愿兵有就業(yè)需求的由企業(yè)給予幫扶就業(yè)。就業(yè)幫扶措施，緩解了退役軍人的就業(yè)壓力，也緩解了涉軍維穩(wěn)壓力。三是變被動防控為主動約談。通過主動約談、上門談心等方式，廣泛和退役軍人做朋友，換位思考想他們所想憂他們所憂，設(shè)身處地為他們著想，為他們的合理訴求積極探索解決途徑，為縣委縣政府出謀劃策打下基礎(chǔ)。四是做好退役士兵和專業(yè)士官安置工作。落實兩年義務(wù)兵自主就業(yè)補助金等資金補助政策，同時提供面對對退役士兵免費教育培訓(xùn)。對7名轉(zhuǎn)業(yè)士官通過理論考試、檔案考核的辦法進行安置。

　　（三）全面推進信息采集工作。9月初我縣根據(jù)上級民政部門對信息采集工作的要求，結(jié)合我縣實際，制定了實施方案，召開了動員部署大會，確保按時高質(zhì)量完成信息采集工作任務(wù)。以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）設(shè)立集中采集點，村（社區(qū)）居委會設(shè)立集中點和上門采集相結(jié)合的方式，通過橫幅、公告、海報、微信平臺等多種途徑做好宣傳工作，順利完成采集工作。

　　五、加快慈善事業(yè)發(fā)展

　　（一）暢通慈善幫服渠道。一是拓展線上網(wǎng)上“慈善超市”多元化服務(wù)。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+慈善服務(wù)”模式，開展互聯(lián)網(wǎng)營銷，搭建網(wǎng)上愛心物資變現(xiàn)平臺，多渠道、多形式為困難群眾增加收益，其中“寧海七彩農(nóng)業(yè)開發(fā)公司”扶貧基地已為困難群眾銷售各類土特產(chǎn)2萬余元元；二是推進線下“慈善超市”服務(wù)平臺建設(shè)。通過借助超市管理和運營模式，為困難群眾提供物質(zhì)幫扶和志愿服務(wù)的城鄉(xiāng)基層公益慈善綜合服務(wù)平臺。截至目前，寧海縣已建立2家線下“慈善超市”，每家撥付慈善超市運營資金2萬元；三是全市首建“慈善孵化基地”。寧海縣慈善組織孵化基地建設(shè)項目于今年6月正式啟動，是寧波市首家慈善組織孵化基地，基地采取“政府扶持、專業(yè)運作、社會聯(lián)動”運營模式，為慈善公益組織提供孵化培育、能力提升、項目建設(shè)、學(xué)習(xí)交流、成果展示等，促進慈善組織可持續(xù)發(fā)展，目前我縣已有6家慈善組織入駐孵化基地。

　　（二）加強福利彩票銷售管理。福彩銷售確保穩(wěn)中有升。通過電腦彩票片區(qū)精細化管理以及“公益福彩·與你同行”福利彩票摸獎活動等手段，有效提高彩票銷售量。截止12月底，我縣共銷售各類福利彩票1.29億元。

　　（三）福利企業(yè)20xx年銷售創(chuàng)歷史新高。20xx年，我縣福利企業(yè)完成工業(yè)產(chǎn)值達14.4億元，比去年同期增長4.3%；實現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入達14.3億元，比去年同期增長5.1%；實現(xiàn)利潤5750余萬元。，不折不扣地落實縣政府出臺的優(yōu)惠政策。全縣29家福利企業(yè)共享受到政策優(yōu)惠477.7萬元。

　　六、提升專項社會服務(wù)管理水平

　　（一）進一步做好水庫移民工作。一是新建擬建水庫移民安置工作進展順利。西林水庫工程經(jīng)請示省移民辦同意，9月份完成水庫工程（恢復(fù)）第一期蓄水驗收。清溪水庫前期工作已進入申請《停建通告》階段，待省水利廳出具水庫規(guī)模論證意見后，進入實物調(diào)查評審階段。抽水蓄能電站工程著重做好到戶補償兌現(xiàn)工作，相關(guān)復(fù)建項目抓緊實施，同時做好前期移民安置工作，為明年上半年引導(dǎo)截流工程驗收做準(zhǔn)備；二是欽寸水庫移民安置尾留問題逐步解決。有效解決個別安置點生產(chǎn)用地分配問題，繼續(xù)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好產(chǎn)權(quán)證辦理，以及個別移民的困難幫扶、脫貧攻堅工作；三是著力抓好水庫移民后扶工作。嚴(yán)把項目編報關(guān)、實施關(guān)、結(jié)報關(guān)，全力推進項目提效增速。主動做好后扶項目年度內(nèi)部審計工作，確保資金規(guī)范運行，努力把“飲水思源”移民項目打造成一個優(yōu)質(zhì)的惠民品牌。

　　（二）深化殯葬改革。一是殯葬領(lǐng)域突出問題專項整治行動全面推進。召開了全縣殯葬領(lǐng)域突出問題專項整治行動動員部署會，著力抓好殯葬領(lǐng)域突出問題專項整治行動，進一步規(guī)范和加強殯葬管理工作，會同物價、市場監(jiān)管對抽取的20加公墓單位開展物價檢查并落實回訪，聯(lián)合成員單位對全縣整治情況進行督查，總結(jié)評估整治成效；二是落實惠民殯葬政策，確保生態(tài)葬法持續(xù)推進。今年下?lián)茑l(xiāng)村墓地惠民政策補助資金137.04萬元、公益性公墓建設(shè)獎勵資金369.44萬元、綠化補助資金102.00萬元、公墓管理維護經(jīng)費91.52萬元；三是有效推進移風(fēng)易俗工作。繼續(xù)配合縣文明辦深化“移風(fēng)易俗”工作，形成長效機制。進一步推進鄉(xiāng)村墓地建設(shè)，加緊調(diào)研，推動以樹葬為切入點的節(jié)地生態(tài)安葬試點工作。三是殯儀館工作提質(zhì)增效。去年共火化遺體4281具，火化率保持100%。繼續(xù)推進示范型殯葬場所創(chuàng)建，去年會同文明辦、公安局、民政局、行政執(zhí)法局、交通運輸局一起在殯儀館開展了為期一個月的移風(fēng)易俗專項整治工作，取得良好成效。

　　（三）推進婚姻收養(yǎng)登記規(guī)范化服務(wù)。20xx年共辦理各類婚姻證件8598件，其中：結(jié)婚登記4104對，離婚2069對，補發(fā)2390本；辦理收養(yǎng)登記申請35件，已登記發(fā)證33件，解除收養(yǎng)登記2件，接受收養(yǎng)咨詢約300人次。認真做好婚姻檔案規(guī)范化管理工作，完成婚姻系統(tǒng)公安比對錯誤數(shù)據(jù)5000多條的修改并上傳工作。收養(yǎng)登記工作嚴(yán)格依法，規(guī)范辦理，重視對申請人資格審查，保護合法的.收養(yǎng)關(guān)系。

　　（四）積極開展區(qū)劃地名工作。一是區(qū)劃調(diào)整前期調(diào)研穩(wěn)妥開展。根據(jù)市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于寧海撤縣設(shè)區(qū)工作的指示精神，積極開展前期工作，會同縣委政法委、縣決策咨詢委、縣發(fā)改局等單位，編制了寧海縣撤縣設(shè)區(qū)可行性報告和社會穩(wěn)定風(fēng)險評估報告初稿。同時形成《寧海縣撤縣設(shè)區(qū)有關(guān)工作情況報告》，上報民政部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；二是平安邊界建設(shè)有序推進。會同相關(guān)縣市區(qū)開展界線聯(lián)檢。對4個界樁進行了修整和改造提升。相關(guān)毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂平安邊界共建協(xié)議。同時加強平安邊界建設(shè)宣傳；三是地名文化建設(shè)取得預(yù)期成效。編撰完成《浙江省標(biāo)準(zhǔn)地名詞典》（寧海篇）并通過市局和省廳的審核。出臺《寧海縣第二批歷史地名文化保護名錄》，《寧海縣地名志》形成初稿。第二次全國地名普查通過國家民政部的驗收。

　　七、以“最多跑一次”改革為契機，全力提升民政為民服務(wù)能力

　　（一）進一步整合人員配備，推動更多事項進駐窗口實現(xiàn)“一窗受理、集成服務(wù)”。民政局現(xiàn)有“三項半”審批事項48項，今年來積極推進審批事項全面進窗口進程，目前除婚姻登記類和社會組織的年度檢查沒進駐外，其余40項全部進駐行政服務(wù)中心民政窗口。同時增加2名窗口服務(wù)工作人員，進一步提升行政審批服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。

　　（二）進一步加強改革創(chuàng)新力度，推動更多事項實現(xiàn)“最多跑一次”。一是實現(xiàn)高齡津貼發(fā)放“一次也不跑”。民政部門加強與公安部門的對接，建立健全對比數(shù)據(jù)庫，加強動態(tài)管理，由原有的老人申請政府審批發(fā)放改為政府主動發(fā)放，高齡津貼改多頭發(fā)放為委托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道按月發(fā)放，截止到10月底，一共發(fā)放186323人次。二是今年全縣年滿60周歲的老年人辦理優(yōu)待證辦理跑出新速度。從原來需4個月的辦理期（到省里統(tǒng)一制作），變?yōu)槿�縣的老年人優(yōu)待證統(tǒng)一由縣行政服務(wù)中心民政窗口辦理，幾分鐘內(nèi)申請人即可領(lǐng)到自己的老年人優(yōu)待證。截止到10月底，一共辦理老年人優(yōu)待證3200余件。三是全力配合跑改部推行身后全事項辦理改革。現(xiàn)在死者家屬只需在12小時內(nèi)撥打“12345”政務(wù)服務(wù)熱線報告死訊，防保醫(yī)生就會在24小時內(nèi)主動上門開展調(diào)查并當(dāng)場出具死亡醫(yī)學(xué)證明，死者家屬即可憑此證明進行遺體火化。在此基礎(chǔ)上，改造辦理流程，通過“政務(wù)釘釘”信息推送，實現(xiàn)死亡訊息內(nèi)部流轉(zhuǎn)，民政、公安、人社、殯儀館等收到信息后及時停發(fā)養(yǎng)老金、注銷戶籍等，讓群眾不用再分頭跑部門。

　　（三）切實提升“最多跑一次”工作的群眾滿意率和跑一次的實現(xiàn)率。一是培養(yǎng)“全科”窗口服務(wù)人員。大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)型人才，切實提升所有工作人員的業(yè)務(wù)水平，為實現(xiàn)“一窗受理”和“無差別受理”打好基礎(chǔ)。二是落實局領(lǐng)導(dǎo)定期坐班制度。全程監(jiān)督辦事過程，督促辦事人員強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范服務(wù)程序提升群眾的滿意度。三是落實回訪制度。責(zé)令業(yè)務(wù)全面的課室負責(zé)人在月中和月末，對本單位所批事項的申報當(dāng)事人進行每月二次的電話回訪，及時掌握已辦件當(dāng)事人對申報過程的評價，及時解決群眾的相關(guān)要求，提升群眾的滿意度。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 14

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，總結(jié)一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出有適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的教育工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

　　我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須缺少具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更更多的地理知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己能保持對嗅覺新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念時期始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈中用自己的筆表達自己的堅持不懈思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命不可缺少的習(xí)慣。

　　二、強化安全工作，落實了安全措施

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在組織工作重中之重來摸，重點落實工作了了以下工作。

　　1、定期檢查全園安全管理設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送生命安全。健全憑卡接送幼兒制度建設(shè)：強調(diào)要嚴(yán)格遵守接送卡制度，發(fā)揮接送卡的`信息記錄介面。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)嚴(yán)防及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

　　3、注重班主任安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地組織工作做好安全教育工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的駐點思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全幼兒教育教育，增強幼兒的安全意識與自我意識自我為保護能力，通過定期檢查迅速出擊不安全隱患，呂圣索防患于未然。在教育安全中對教學(xué)知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

　　4、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園加建了房頂，對室內(nèi)進行了裝修，給幼兒們裝載了暖氣。一邊對幼兒需要進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用擴建工程星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六星期三周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。

　　三、狠抓常規(guī)教學(xué)教育工作，努力提升辦園質(zhì)量

　　1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造輔導(dǎo)員自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從教師優(yōu)化教員個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練底子，教育從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用文化教育實踐，逐步提高了能力教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能市場化改革，積極參加工作部門各類進修。

　　2、本學(xué)期計劃已經(jīng)完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師教師們開展了教學(xué)研究活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反省交流，老師們苦心專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)幼兒的天份。

　　3、家園聯(lián)系

　　當(dāng)前，家園共育作為教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教越來越從業(yè)員的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，不懈探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長管理工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多渠道的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

　　總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的而努力奮斗!

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 15

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了。回顧這一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

　　一、師德師風(fēng)方面：

　　在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛護幼兒，盡自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價。

　　二、本職工作方面：我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀。看到孩子們陽光燦爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。

　　作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的.方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作為保育老師，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進行教學(xué)活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學(xué)活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老

　　師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。

　　四、個人學(xué)習(xí)方面：

　　為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20xx年5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 16

　　回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績，但我立足于本職崗位，積極進取，推動了幼兒園的發(fā)展，通過全部教師的努力，我園上了xx區(qū)x級幼兒園，并通過省x級幼兒園的驗收。

　　一年來，在集團各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全部教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》精神，環(huán)繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園主旨，增進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將20xx年來的工作向大家做個總結(jié)匯報：

　　一、園務(wù)管理：落實制度，明確職責(zé)

　　為了使幼兒園管理工作逐漸向規(guī)范化方向邁進，我們嚴(yán)格依照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，增進了我園各項工作有序、有效地展開。

　　二、教師培養(yǎng)：加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

　　為了提高教師的素養(yǎng)，我們通過量種情勢對教師進行培訓(xùn)。第一利用暑期的師德培訓(xùn)，展開情勢多樣的師德教育；其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請了xx園長和xx老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相干講座。在暑期我園派了xx老師去xx參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了xx之行的交換活動，對于新教師，進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。

　　三、教育教學(xué)：重視細節(jié)，提升質(zhì)量

　　一是各班能認真制定教學(xué)計劃，在制定周、半日活動時公道安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地避免在教學(xué)工作的主觀性和隨便性。

　　二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學(xué)常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交換，并進行點評糾正。

　　三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，樂趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中遭到教育。

　　四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，發(fā)掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，貫穿于游戲、教育活動當(dāng)中，并以多種情勢進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情形，靈活展開。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學(xué)活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植展開了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。

　　四、教育科研：積極參與，共同成長

　　本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下，我園自己展開培訓(xùn)，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任x老師的的指導(dǎo)下，一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來了。我們的項目培訓(xùn)主題是xx，在培訓(xùn)進程中，我們老師都積極的參與，這種研訓(xùn)一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學(xué)、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在x月底展開的'園本培訓(xùn)開放日活動中，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評；在x月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的輔導(dǎo)活動也在我園展開，我園的xx老師執(zhí)教了具有xx地域文化特點的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。

　　在我們的教研組工作中，牢牢環(huán)繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園教師的實際教學(xué)能力，展開的園本教研主題是發(fā)掘xx地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構(gòu)式課程，連續(xù)探索語言教學(xué)活動的設(shè)計和教學(xué)的有效性的探索。

　　通過園本教研活動的展開，真正滿足了教師的成長需求，增進了教師的專業(yè)化成長。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 17

　　20xx年，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，以身作則，積極探索，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，積極認真開展各項工作，從政治思想、業(yè)務(wù)工作上進一步嚴(yán)格要求自己，努力提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，取得了一定成績。現(xiàn)將我一年來的思想、工作情況總結(jié)如下：

　　一、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　20xx年，我始終將政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)作為首要任務(wù)來抓，切實以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為載體。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀精神。此外在市局、旗委的組織安排下，先后參加了多次政治理論學(xué)習(xí)和報告會，從更深層次、多角度、多方面地學(xué)習(xí)領(lǐng)會各項教育活動，并對照自身，開展深刻剖析，查擺不足，以促提高，切實增強政治敏銳性，牢固樹立大局意識，堅定黨的理想、信念和宗旨。

　　二、努力工作，認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)。

　　一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終積極進取，努力提高自己，始終勤奮工作，認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。

　　1、加強重點人員管控力度。

　　2、嚴(yán)密防范化解各類影響社會穩(wěn)定的不穩(wěn)定事件。

　　3、嚴(yán)厲打擊邪教組織違法犯罪活動。

　　回顧一年來的`工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：如在理論學(xué)習(xí)上遠不夠深入、工作經(jīng)驗尚淺、為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。

　　幼兒園老師個人年度總結(jié) 18

　　愉快而緊張的一學(xué)年生活即將結(jié)束了，回想這一年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。

　　一、打好”第一仗”

　　為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，開學(xué)前，我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄，初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會，讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小朋友的到來，如為每個孩子制作一張姓名卡，讓孩子來園第一天就配帶好，這樣能方便老師及時認識每個孩子，又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生，卡片的標(biāo)記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。

　　二、從生活的點滴開始！（保育配合工作）

　　在小班階段，保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作，是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差，不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有，部分孩子不會自己大小便；一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個老師和阿姨，在學(xué)年初的第一個月，沒吃過一餐“好”飯，從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，及時的看天氣制定運動量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并及時的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等，盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下，我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊，由于得過佝僂病，自理能力極差，不能運動過強、碰撞、感冒，運動、擦汗、增減衣服要非常小心及時，吃飯要喂，小便要及時提醒和特別輔導(dǎo)，否則便是褲子里外都濕透，特別是大冬天，尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗，他們絲毫抱怨也沒有，可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。

　　三、讀懂每個孩子（行為及個性）

　　余睿吃飯象小蝸牛，總是慢吞吞的；魏冉的反應(yīng)慢，老師叫好幾遍沒反應(yīng)；盛宇橫喜歡別人搭的`積木；時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆；每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等，我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細想來，研究他們的心理活動，每個孩子的行為都是事出有因。

　　由于家庭和社會的多種原因，使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀，感情脆弱等等。每個孩子的個性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續(xù)這樣做。一年以來，很多孩子有了很大進步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了；能大方的在全體小朋友面前講故事了；能用普通話和小朋友交流，還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，通過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處、互相幫助；遇到困難也不再哭了。

　　四、活動中孩子們在不斷成長（活動及主題）

　　本學(xué)年的活動比較多，開學(xué)的操節(jié)比賽，三月“能干的小手”階段活動，結(jié)合春天的掃墓、踏青活動，五月“小眼看世界”攝影比賽，六月的慶“六一”家園同樂游園會，在各種活動中，磨煉了孩子們的意志，培養(yǎng)了自信心，同時又增強了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點，結(jié)合《綱要》的精神，通過主題《親親熱熱一家人》，初步體驗父母對自己的愛，萌發(fā)愛父母的情感；通過主題《春天真美麗》中的踏青、掃墓等活動，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育；通過主題《我的故事》，鼓勵幼兒自己能獨立活動，表現(xiàn)出“我最能干”的一面……在日常活動中，我們教育幼兒要守紀(jì)律、講文明、懂禮貌，會主動向人打招呼，同伴之間互相謙讓，友好相處，不小心碰到小朋友，會賠禮道歉，幼兒在這些方面都做得較好。有趣的教學(xué)活動吸引了小朋友學(xué)習(xí)的興趣，小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩。活動中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，建立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級特色活動，并取得了一定效果。

　　五、教育好孩子是我們的共同目標(biāo)！（家長工作）

　　小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學(xué)第一次的家長會，我們就知道，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng)，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們利用空白墻面開辟了“愛的叮嚀”小欄目，讓家長與老師相互交流、暢所欲言；我們利用家長園地將每周的教學(xué)活動內(nèi)容公布，讓家長及時了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況以及需要配合的活動。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，每月不定時的家訪，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點。

　　六、默契配合使班級工作順利開展（班級配合）

　　學(xué)年初，根據(jù)我班情況商量制定各種計劃，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗都不是特別豐富，在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞，園領(lǐng)導(dǎo)、年級組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手，使我們小一班的各項工作和活動都能順利開展，讓我們倍感大家庭的溫暖，我們表示衷心的感謝！在上學(xué)年的省示范復(fù)查中我和顧老師更是緊密聯(lián)系，及時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，通過兩人默契配合，使得我班的環(huán)境布置及教學(xué)活動都能順利通過驗收。本學(xué)年我們以更好的工作狀態(tài)，在充分的準(zhǔn)備和積極的工作下，再次順利通過了三項常規(guī)驗收。在園內(nèi)的操節(jié)比賽和晨間自選桌面游戲中也連連獲得好評。由于特殊情況，本學(xué)年期末，所有的總結(jié)、評語、主題活動、環(huán)境等班級工作都落到我一個人的肩上。我沒有因此放松對工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

　　總結(jié)過去、展望未來，在新的學(xué)年里，我們會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，我們班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。