精選計劃書學生模板錦集7篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的計劃書學生7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計劃書學生 篇1
XX屆文體部招新計劃又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。迎接又一批新生力量，給我們的學生會注入新的血液。給我院學生會的工作帶來新的活力和希望!
招新目的：為保證有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。
招新細則：
(一)招新對象
20xx屆生命科學與化學學院新生
(二)招新要求
1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數：3~4人
(四)招新時間及地點
時間：待定
地點：待定
(五)招新流程
1.總體方向：才藝展示+能力+面試表現
2.前期宣傳：通過新星大賽籌備人才，并且在新生軍訓期間宣傳我部，讓大家都有意愿去參加學生會的競選，為下一步的我部的招新工作做好充分的準備。
3.報名面試：(1)征收申請書，范圍為面向全系學生(可以在空閑時間尋找一些同學談談，讓他們更有興趣，更有信心去參加文體部的競選活動。同時還要提前提醒他們準備好競選的各項細節問題，比如才藝展示的準備，面試問題等。
(2)面試主要分為以下四個環節：
一、自我介紹簡短的自我展示時間
二、常規提問評委事先準備的問題
三、隨機提問根據申請表中的工作設想及現場表現隨機提問
四、才藝表演進一步展示個人風采
(3)后期選拔：在面試后留下約6~7人中，通過實際行動的考察，選擇其中能力突出的正式吸收其為文體部成員，人數3~4人
注：愛好文藝、有一定特長，有一定的組織能力者優先考慮。(基本要做到每班有一個)
4.總結：審核確定人員名單，總結本次院學生會招新工作
附：面試問題
1.當學生會的工作和學習沖突的時候你如何選擇?
2.參加過的文藝活動和參加的感受?
3.是否領導過團隊?在團隊中擔任什么職位?
4.團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發揮了什么作用?
5如果你沒有進文體部，當文體部的活動需要你時，你是否會幫助或參加?
8.你對文藝活動及文體部的看法?
9.你為什么來報文體部?而不去學習部,宣傳部呢?
10.如果進入文體部,你會做什么來幫助文體部更好的發展?
計劃書學生 篇2
在過去的半年里，宣傳部在同心協力的工作氛圍中圓滿的完成了學生會的工作，部委間相處融洽，互相支持，使得各項工作都按時完成，并有力的配合了其他部門的工作。
在今后的工作中，我部將總結過去的不足之處，做好與其他部門的工作銜接，加大宣傳的力度，提高學生參與各項活動的積極性。
新學年中活動計劃如：
一、活動計劃
1、定期出宣傳海報。
2、配合其他部門的活動宣傳，促進活動順利進行。
3、對宣傳工作進行備案。
二、活動目的
1、宣傳黨和國家的重大方針策略、紀念日的專題宣傳等，加強大家的認識程度。
2、調動大家對活動參與的積極性，確保我院的知名度。
3、完整的保存工作記錄。
三、工作寄語
在嶄新的xxxx年里，宣傳部將一如既往的支持各部門的活動宣傳工作，堅持團結協作，擴大學院的影響力，配合其他部門的工作順利完成。
xx學生會宣傳部
xxxx-3-10
計劃書學生 篇3
一、繼續貫徹落實分工負責制度：
在學生會主席及各部部長全面負責的前提下學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
1．主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。
2．副主席協助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。
4．各部部長負責本部及各部相關聯的工作，部門內部也實行具體分工負責制。副部長及小組長落實好基本工作，做到嚴格要求，追求效率和質量。
二、思想教育 （文藝部）
在原有思想教育工作計劃基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現“全心全意為全體師生服務的根本任務。
1.積極配合學校的學習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃，使我校學生干部起到表率作用 。
2.舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動，為廣大同學提供創新的實踐舞臺，培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。
3.加強學生會與社團之間的交流與合作，支持和幫助各社團及學校有關部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
三、學風建設 （學習部）
在本學期，我們將充分發揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風
1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍
2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。
3.圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合能力 。
4.認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。
5.探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。
四、文體活動（體育部）
通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的學習文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高我校師生的身體素質。
1.繼續貫徹落實兩操規范制度，發揚體育部優秀的工作精神，切實把上操水平提升到新的高度，提高我成員綜合素質，積極配合學校團委做好各方面的相關工作。
2.組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績 。
3．積極組織同學們進行會操評比活動。
五．生活方面，（生活部）
本學期學生會將對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校現在存在的問題和實際情況，09屆學生會結合后勤處，以學生會為主體，各認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監督，讓學生在學校有一種家的感覺
1．組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監督
2．對于學生宿舍的紀律問題，要切實安排人員進行規范化管理，加大檢查力度，配合好自主寢室將檢查工作做到位，對于違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環境而努力奮斗！
3. 對于宿舍的內務問題，要定期進行全方位多層次的檢查評比，提高要求和檢查規則，使宿舍衛生
水平達到新的層次，全面提高學生的綜合素質和自理能力，養成良好的生活習慣。
4.每月積極配合我校教育處進行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度。
六.紀律方面（紀律部）
1.紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，對同學們在自修期間的紀律以及在課間的紀律進行監督。,對出現的違紀現象和不良風氣予以及時處理和糾正
2.及時了解同學們的意見和建議，通過與同學的交流加強部門的管理，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
3積極組織廣大學生自我維護正常的學習、生活和活動的秩序；協助學校抓好日常紀律和集會紀律。貫徹執行學校文明禮儀規范中的有關規定。
4.紀檢部將對各班的紀律情況定期進行總結和匯報，向全校公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
七.環境方面（衛生部）
1.做好基本每日衛生檢查工作，保持校園衛生整潔干凈，爭創一流環境。（尤其注意衛生死角）
2.每周進行大掃除，組織各班衛生委員積極參與，并進行評比。做好校園環境保潔工作，配合上級領導把工作做到位。
3.組織美化校園詩歌散文朗誦大賽（支持原創 和配樂朗誦） 以及我心中的綠色校園構想設計圖（了解大家的心聲 怎樣才是美麗的綠色校園）
轉眼間，我們迎來了新的一年，回顧XX年學生會所做的工作，最讓我高興的是學生會成員都能夠完完美的完成了上學期的工作，并取得了老師和同學們的普遍認可，但還是有少數同學不能持著為同學們服務的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的表現。在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發現及時改正。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我們09屆學生會
將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學校各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我校的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務 。
在學校領導下，學生會將以工作“重點化、層次化、創新化、正規化”為方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理、自我服務、自我完善”為目標，努力做好自己的工作。做好橋梁紐帶的作用，把我校管理推上一個新的臺階!最后我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生 生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。[ 內 容 結 束 ]
計劃書學生 篇4
大家好，首先自我介紹下，我叫XXX，和大部分學生一樣也是一個農村出來90后，我目前是XX微商團隊的創始人，也是很多大學生組織的創業指導老師，我從上大學開始就開始創業，大一時就擔任學校外聯部部長一職，大二自己創業開過旅館，大三做過服裝批發，去過全國近20個省會城市的服裝批發市場，大四，也就是20xx年開始接觸化妝品，接觸微商，現在我所帶領的微商團隊有100多個人，核心成員近10人，團隊月流水近50萬。我很愿意帶領一些愿意創業，愿意做微商的同學，一起掙錢，一起靠自己養活自己!下面我就大學生微商創業發表一些自己的看法和建議!
一、什么是微商
微商，顧名思義，就是通過微信，微信朋友圈所達成的交易!還可以延伸到以QQ空間，百度貼吧，各大論壇，微博所達成的交易!最簡單的微商就是在朋友圈單純的發表產品圖片及文字，然后爭對性的和好友溝通，最終達成協議，發貨!
二，微商代理的演變過程
微商現在分為，總代，省代，一級代理，二級代理，三級代理，不同的代理級別拿貨量不同，拿貨價格也不同。但是針對我們剛剛創業的大學生，我不建議拿貨，我們大學生現在都還是父母給生活費，還沒有資金，沒有能力去進貨，即便是拿貨了，也不能很快速的把貨銷售出去。那么怎么才能不拿貨，又能掙到錢呢，我的建議是找人代發，首先我先解釋下什么是代發，代發就是，由你自己通過圖片，文字，報價表以微信朋友圈，QQ空間，百度貼吧，論壇等為載體和好友進行溝通，達成交易，完成付款，然后通過別人，告知其地址及電話，讓其幫你發貨，在這期間，給你代發貨的人會給你產品零售價，及代發價，零售價和代發價之間的差價就是你達成這筆交易所的得到的利潤，一般利潤在30%-----40%之間，這個利潤空間是很可觀的，而且是在不投入一分錢的前提下。
怎么在校園內更好的推廣自己的產品呢 ?
微商創業計劃書微商創業計劃書
1、通過自己的朋友，同學，推廣自己的微信的號，加好友。
2、將產品報價表打印出來，印上自己的微信二維碼，分發到每個女生宿舍，并和別人進行溝通。
3、利用課余時間，做一個展架，拿到學校附近的小區，就行掃一掃，送禮品
4、學校組織的活動積極參加，可贊助禮品。加好友!
還有很多技術性的干貨，和加人技巧，歡迎大家隨時和我聯系，向我索取!
四、我的團隊可以幫助到大家什么?
1、給大家提供產品報價表。
2、給大家提供產品圖片。
微商創業計劃書微信運營
3、給大家提供具體性的操作方案。
4、給大家提供系統性的培訓。
5、給大家免費代發產品
以上的所以都是免費提供，不需要任何費用、不需要任何代理費，沒有任何資金投入，真正做到零風險，零投入。我只教有毅力，有恒心的人，歡迎大家隨時向我咨詢!只要大家能夠把我所說的落地，實施下去，我保證大家的'生活費有保障!
計劃書學生 篇5
家訪工作是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。本學期繼續通過家訪對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現“一把鑰匙開一把鎖”。與學生、家長架起了聯系與溝通的橋梁，織成家長與老師達成共識的紐帶，促使學生根據自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。現將本學期家訪工作計劃如下：
一、勤家訪，架好主橋梁。
家訪是溝通老師、家長、學生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產生良好的教育效果。因此，老師家訪的重點要放在學生身上，通過與家長談話，了解學生在家的學習、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況；了解學生的興趣愛好，了解學生的性格特征，窺探學生的內心世界。這樣，通過了解學生的全部生活內容，發現學生的特小事，鼓勵增強孩子的自信心、進取心。
二、整體策化，實施方案。
開學初將根據學生的學習情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據自己在學校與家庭的學習、表現情況，自行申請老師家訪，使自行申請與整體安排相結合，既體現了家訪的靈活性，又體現師生之間的和諧、民主、平等關系的新型師生關系。
三、對癥下藥,講究方法。
學生是沒有復制的，他們都有自己獨特的個性,家訪中要針對學生的實際情況,想好策略,目標明確,否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現情況時，主要以表揚和鼓勵為主，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學生在某個方面的優點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽和諧。
四、做好家訪記錄，及時反饋。
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現，結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。
總之，通過本學期的家訪工作及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。
家訪老師：趙*
20xx年9月6日
計劃書學生 篇6
一、活動主題：
領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間：
20xx年3月10日（星期日）『時間暫定』
三、活動人員：
全班同學
四、活動策劃人：
汪**、蔣**
五、活動地點：
龜山風景區，月湖等
六、活動目的：
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。
七、活動安排：
（一）前期準備工作
1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、與風景區的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨后。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：3月10日早上8：00到指定地點（江大文理門口）集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
（1）、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
（2）、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名；
（3）、各位同學午餐，水自備：
（4）、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動
（5）、計劃14：00點回到學校。
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項
（1）出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
（5）出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
（7）期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯系
（8）班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況
（9）在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。
（三）后期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
八、備注：
1、如果3月10日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。
九、主要負責人聯系方式
計劃書學生 篇7
一、活動背景：
一年之計在于春，在這美好燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們一起走出校園，走出忙碌的城市，走進自然，親近自然，感受泥土的氣息。
河山大好，出去走走，看看藍天，吹吹風，放飛心情，與自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!
同時，因為班級同學們住的比較分散，寢室間聯系比較少。
男女生之間的活動與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個活動就很有必要了。
二、活動主題：
走進自然，放飛心情，鍛煉身體，培養感情
三、活動目的：
1、 現在的大學生，競爭壓力越來越大，學習與就業壓力也越來越大，同學們往往忙于為不掛科而努力與考各種證書。
這次春游的一個重要目的是放松心情，舒緩壓力，感受生活。
2、 增進同學們之間的交流，培養友誼，培養團隊合作精神與集體意識。
3、 在活動中會遇到各種各樣的問題，鍛煉同學們應對緊急問題與解決問題的能力。
四、活動的意義：
讓班里同學有更多的交流，增進之間的感情與友誼，培養集體意識與團隊合作精神，讓班級變的更加的溫暖，真真正正地成為同學們熱愛的家!讓同學們學會如何與人交往，學會熱愛自然，學會與自然與諧相處!
五、資源的需要：
人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干與同學，班干之間合理分工。
物力需要：車輛、照相機與一些休閑運動物品
六、活動的時間：某一個星期六或星期天
七、活動的地點：合肥紫蓬山
八、活動的形式：以游玩與欣賞自然風光為主，在游玩過程中，進行各種娛樂活動與一些有意思的小游戲。
游戲道具：四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，游戲獎品，一次性杯子幾袋與四個盆，一些繩子。
游戲與活動：
1、 用隨機發絲帶的形式把絲帶發給同學們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。
2、 游戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個人一起，把男女各一只腳綁起來，每個人拿一次性杯子倒滿水，男女合作走完一段路程，然后把水倒
進盆里，規定時間內看哪組搬運的水更多，最多者獲勝，然后發獎品。
3、 游戲二：各組每個人都要參加，每個人吹三個氣球，然后把氣球系好，氣球要達到規定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。
4、 大家圍坐在一起，展現才藝。
5、 舉行登山比賽，分小組進行，小組成員要互相幫助。
6、 自由活動，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
7、 中午的時候，有興趣的同學可以搞一個野炊與燒烤，同學們也可以自帶食
物與飲料。
九、活動的流程：
1、 班長主持一次班會，全體同學參加，跟每位同學說好這件事情，介紹注意事項與活動的
主要流程，讓同學們互相討論，提出各種建議。
做好收取經費的工作。
2、 開一次班干會議，全體班干參加，做好班干之間的分工，比如宣傳委員可以做主持人，
生活委員管經費與一些物品，班長負責整個班干工作的協調等等。
3、 安全負責人選好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛，有足夠經費的話，
考慮租車，在活動過程中保障同學們的安全與維持秩序。
4、 生活委員及有關同學做好物品的采購與保管，做好經費的安排。
5、 春游的開始及有關活動的開展。
集合以及坐車過去，春游活動及游戲的開展。
6、 春游的結束及返校。
十、活動負責人與相關工作人員的安排：
總負責：班長或策劃人
活動負責人：有關班干或同學
活動主持人：有關班干或同學
安全負責人：有關班干或同學
經費與物品負責人：有關班干或同學
拍照負責人：有關班干或同學
十一、活動的時間地點安排：
集合時間及地點：
出發時間：
到達時間：
結束時間：
返程集合地點：
返校時間：
到校時間：
十二、活動的注意事項：
1、 春游可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負責人要提醒大家穿著合適的衣服，注意保
暖。
2、 帶好雨傘，同學們也可自帶一些食物與飲料，與一些相關物品，如羽毛球與象棋等。
3、 爬山需要比較寬松的衣服與運動鞋。
4、 安全負責人要帶好一些應急物品，如創口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。
5、 整個活動中，大家要互相幫助，不要掉隊，保持與活動負責人與班干的聯系。
6、 不要隨手丟垃圾，愛護環境。
7、 每位參與同學都要有集體意識，聽從好負責人的安排，做好自己該做的事情。
8、 來回路上，大家一定要注意安全。
安全責任，重于泰山。
十三、后期的工作：
1、 拍照負責人把相片或錄像傳到群相冊或分享里，供同學們分享。
2、 做好經費的核算工作。
3、 有關負責人做好有關工作的總結工作。
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