實習(xí)計劃書(匯編15篇)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的實習(xí)計劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實習(xí)計劃書1

　　實習(xí)時間：20xx年8月26日至11月26日

　　實習(xí)單位：遵義市航天高級中學(xué)

　　指導(dǎo)教師：王 寧

　　實習(xí)學(xué)生：王江東

　　實習(xí)目的：

　　1、通過聽老教師的課，虛心求教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗及怎么上課。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好實習(xí)課。

　　3、認(rèn)真觀察，虛心求教，做好班主任工作。

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　1、聽課。認(rèn)真聽原任教師及其他英語教師的課，了解實習(xí)學(xué)校教學(xué)情況，學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時聽一聽實習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課，吸取他們上課的長處，出促進自己盡快成長。

　　2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時間認(rèn)真解讀教材，專研教材，搜集相關(guān)資料，理清教學(xué)思路。

　　3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的高低直接影響著教學(xué)效果。作為教師實習(xí)教師積極參加實習(xí)小組組織的說課及其他教學(xué)比賽，不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。

　　實習(xí)進程初步安排：

　　（一）見習(xí)階段（第1—2周）

　　1、聽原任教師的課，認(rèn)真做好聽課記錄。虛心向指導(dǎo)教師請教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進度。

　　2、仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為后面的實習(xí)課做好鋪墊，制定出適合所跟班級的教學(xué)計劃。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，進行試講，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。及時寫好教案及課件，交與指導(dǎo)老師批閱指正，為順利實現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

　　4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的心得及見習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)思考，不斷修正教案。

　　（二）實習(xí)階段（第3—11周）

　　1、嚴(yán)格遵守遵義市航天高級中學(xué)各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項教育實習(xí)任務(wù)。

　　2、主動與指導(dǎo)教師交流心得，虛心請教，建立良好的師徒關(guān)系。

　　3、認(rèn)真批改作業(yè)，多關(guān)注學(xué)困生，爭取讓每一位學(xué)生不掉隊。

　　4、多與實習(xí)小組交流，發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。

　　5、多聽聽實習(xí)學(xué)校其他教師的課，各取其長，不斷促進自己成熟。

　　6、認(rèn)真寫好教育實習(xí)日志，發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。

　　7、做好教育實習(xí)的相關(guān)工作，完成教育實習(xí)調(diào)查研究，形成具有一定深度的教育研究報告。

　　（三）總結(jié)階段（第12周）

　　1、總結(jié)好教學(xué)完成情況，準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師，并與原任教師交流心得，請她指正不足之處。

　　2、寫好教育實習(xí)總結(jié)，并向所跟班級的同學(xué)交待相關(guān)情況。

　　班主任見習(xí)計劃

　　見習(xí)單位：遵義市航天高級中學(xué)

　　見習(xí)班級：高一（15）班

　　見習(xí)時間：20xx年8月26日—11月26日

　　指導(dǎo)班主任：曾令霞

　　見習(xí)學(xué)生：王江東

　　一、 班級概況

　　班主任見習(xí)期間我要負(fù)責(zé)的班級遵義市航天高級中學(xué)是高一（15）班，學(xué)生總?cè)藬?shù)是67人，其中男生35人，女生32人。

　　（一）學(xué)習(xí)情況

　　通過近兩天的跟班觀察，該班絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課認(rèn)真，課后也樂于提問，積極主動與教師交流。在這兩天里有好多學(xué)生都跑來問過我問題，有問英語的，也有數(shù)學(xué)的。看到他們熱情洋溢，積極向上，不斷進取的精神面貌，我深受震撼。啊，這就是航中的學(xué)生！只有幾個成績差一點的學(xué)生似乎學(xué)習(xí)動力不足，上課不聽，晚自習(xí)老說話。這就需要班主任及各任課老師積極配合，運用相關(guān)教育理論進行說教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

　　（二）班級紀(jì)律

　　該班學(xué)生遵守紀(jì)律，上課基本沒有遲到情況。學(xué)生聽課認(rèn)真，聽從老師的安排，跟著老師的節(jié)奏走。從近兩天的觀察，晚自習(xí)課上，又少部分人自控力較差，喜歡說話。這也是高一學(xué)生的通病。可能是因為他們剛進入一個新的環(huán)境，對身邊的新環(huán)境感興趣罷了，還沒有真正進入高中學(xué)習(xí)生活。不過，我們可以適當(dāng)調(diào)整晚自習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)，并多監(jiān)督一下自控力較差的'學(xué)生。

　　（三）思想道德及師生關(guān)系

　　高一（15）班大學(xué)生尊敬師長，語言舉止得體，為人謙遜，熱情大方。從我第一天還未進入他們班時，同學(xué)們就主動過來跟我打招呼。聽著他們甜美的聲音，我內(nèi)心有一種無名的感動。看著他們與原班主任忙成一團，我認(rèn)定了他們就是一個真正的大家庭，是一只無堅不摧的隊伍。

　　二、 主要見習(xí)內(nèi)容

　　1、盡量參加學(xué)校開展的班主任工作會議，深入了解班主任工作情況。

　　2、積極主動與原班主任交流，學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗。

　　3、檢查學(xué)生到校情況，并檢查早晚自習(xí)紀(jì)律。

　　4、注意觀察學(xué)生心理動向，積極主動與學(xué)生交流。

　　5、堅持寫班主任見習(xí)周志，并與實習(xí)隊友交流心得，增長見識。

　　三、 見習(xí)工作初步安排

　　第一個月：

　　積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任及各任課老師交流溝通，深入班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、身體狀況及性格愛好等。認(rèn)真向原班主任求教班級組建方法，認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗。 第二個月：

　　在原班主任的協(xié)助下，試圖獨立領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生組織班級活動、學(xué)習(xí)，召開

　　座談會。積極配合原班主任，進行1—2次家訪。學(xué)會對學(xué)生進行各種教育，以班規(guī)來約束他們。

　　第三個月：

　　繼續(xù)積極參與班級管理工作，開始總結(jié)班主任見習(xí)情況，并主動與原班主任交流心得。組織學(xué)生召開班級告別會，感激同學(xué)們的積極配合，感激原班主任的慷慨賜教。

　　以上是我此次班主任見習(xí)工作的初步計劃，見習(xí)具體進程要根據(jù)自己與原班主任的協(xié)商情況而定。

實習(xí)計劃書2

　　實習(xí)目的和要求

　　（一）實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 為確保畢業(yè)實習(xí)的順利完成， 確保 畢業(yè)生在實習(xí)中鍛煉成長， 特制定本實習(xí)計劃， 作為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)工作的依 據(jù)。通過畢業(yè)實習(xí)，進一步學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，并綜合應(yīng)用這些 知識， 運用到生產(chǎn)實踐當(dāng)中， 培養(yǎng)提高專業(yè)技能和獨立工作能力， 更好地為地方經(jīng)濟的`持續(xù)、 穩(wěn)定、健康發(fā)展服務(wù)。

　　（二）實習(xí)要求：

　　1、實習(xí)學(xué)生必須服從實習(xí)指導(dǎo)教師及實習(xí)單位的工作安排，按相關(guān)研究方向及工作任 務(wù)確定實習(xí)內(nèi)容。必須結(jié)合專業(yè)開展具體研究和工作任務(wù)。

　　2、畢業(yè)實習(xí)必須完成

　　（1） 《畢業(yè)實習(xí)報告》一份，包括實習(xí)課題、內(nèi)容、方法、工作過程和收獲體會（思想、 工作）以及對今后實習(xí)的建議等。

　　（2） 《畢業(yè)實習(xí)周記》十三份，記錄實習(xí)過程的學(xué)用情況及心得體會。

　　（3）畢業(yè)實習(xí)單位回執(zhí)。

　　（4）畢業(yè)實習(xí)鑒定表，要求自我鑒定和實習(xí)單位負(fù)責(zé)人均給予鑒定。

　　3、組織紀(jì)律及安全要求

　　（1）一切行動聽指揮，服從指導(dǎo)教師與實習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守所在單位及校內(nèi)規(guī) 章制度。

　　（2）嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范，理論與實踐相結(jié)合，堅持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度，不得投 機取巧、弄虛作假，違者嚴(yán)究。

　　（3）吃苦耐勞踏實工作，深入調(diào)查研究，具有高度的責(zé)任心，保質(zhì)保量完成所承擔(dān)的 具體任務(wù)。

　　（4）尊敬校內(nèi)、外指導(dǎo)老師，誠懇待人，虛心好學(xué)，文明禮貌，尊重地方群眾干部， 主動爭取有關(guān)技術(shù)人員的幫助，向地方干部群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

　　（5）非特殊情況任何人不得請假，特殊情況須向指導(dǎo)教師請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開實 習(xí)崗位。

　　（6）注意人身安全，不得進入營業(yè)性文化娛樂場所，不準(zhǔn)賭博、酗酒，不得打架罵人， 不得下江河、池塘游泳。

　　（7）學(xué)生要遵守實習(xí)單位的安全、保衛(wèi)規(guī)定，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和勞動紀(jì)律。

　　（8）學(xué)生在實習(xí)中有勞動或操作作業(yè)時，應(yīng)進行安全技術(shù)培訓(xùn)，做好安全措施，未經(jīng) 允許不得擅自調(diào)換工種或設(shè)備，不得私自動用其他設(shè)備、儀器和車輛

　　（9）實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守地方法規(guī)和規(guī)章，遵守社會公德。

　　（10）注意飲食衛(wèi)生及交通安全，妥善保管好自己的錢、財、物。

　　（11）實習(xí)期間如發(fā)生事故，實習(xí)師生應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報告

實習(xí)計劃書3

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育實習(xí)是培養(yǎng)合格教師的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，通過教育實習(xí)，師范生能進一步了解小學(xué)教育，鞏固專業(yè)知識--熟悉學(xué)科教學(xué)常規(guī)；鍛煉和提高備課、上課、聽課、評課、布置和批改作業(yè)、對學(xué)生學(xué)業(yè)成就進行評價的能力和水平；熟悉班主任工作，學(xué)習(xí)了解學(xué)生、教育學(xué)生、與學(xué)生溝通和相處、管理班級，學(xué)習(xí)與家長溝通；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師和班主任的教學(xué)、工作的經(jīng)驗、方法，從而提升自己相應(yīng)方面的水平；積累相關(guān)經(jīng)驗；吸取教訓(xùn)，避免今后走上正式工作崗位后再犯同樣錯誤；通過實踐，檢驗自己的教育理論，并不斷修正和完善自己的理論；加強研究能力，提高科學(xué)表達水平。

　　為了使我的實習(xí)工作有條不紊地進行，充分利用好有限的實習(xí)時間鍛煉和提高自己各方面的能力和水平，特制定該計劃。

　　二、實習(xí)準(zhǔn)備

　　在暑假期間做好如下準(zhǔn)備：

　　寫好實習(xí)計劃，對整個實習(xí)過程的內(nèi)容與要求有一個整體的把握；

　　寫好個人情況簡介，便于實習(xí)學(xué)校對自己有一個大致的了解；

　　準(zhǔn)備好第一次上臺與班上學(xué)生見面時自我介紹的演講；

　　寫好班主任“就職”演講初稿；

　　寫好對實習(xí)的期許；

　　大量閱讀教育、教學(xué)及心理學(xué)類書籍，研讀《教育實習(xí)指南》，加強理論知識；

　　研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟讀小學(xué)數(shù)學(xué)教材，初步開發(fā)課程資源，為從事教學(xué)做好心理準(zhǔn)備；

　　研讀《教育研究方法》，熟悉教育研究的相關(guān)理論及方法。

　　三、了解學(xué)校、學(xué)生基本情況

　　（一）了解學(xué)校基本情況

　　實習(xí)一開始或最好是實習(xí)前就要通過聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)老師的介紹、參觀校園、閱讀《學(xué)校學(xué)期工作計劃》、訪問學(xué)校網(wǎng)站等途徑了解學(xué)校基本情況。了解的`學(xué)校基本情況包括：學(xué)校教師人數(shù)及結(jié)構(gòu)、學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)、辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、本學(xué)期工作目標(biāo)內(nèi)容措施及各月活動安排等。

　　（二）了解學(xué)生基本情況

　　1.了解班級的基本情況

　　（1）班級的基本構(gòu)成

　　通過詢問原班主任、查看學(xué)生學(xué)籍檔案或通過調(diào)查問卷掌握班級總?cè)藬?shù)，男女生人數(shù)比例，座次表，不同層次學(xué)生的名單及在班級中的比例，學(xué)生家庭住址，家庭結(jié)構(gòu)，家長的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟條件及由此反映的家庭道德、智力、生活環(huán)境等信息。

　　（2）學(xué)生干部的基本情況

　　通過詢問原班主任、與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察了解班干部的構(gòu)成情況、工作情況（工作內(nèi)容、工作能力、工作效果）及其學(xué)習(xí)情況、特長、興趣等。

　　（3）班風(fēng)狀況與輿論傾向

　　通過詢問原班主任和原任課教師，與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察等手段了解班級學(xué)習(xí)氣氛情況；是否形成良好的集體輿論；學(xué)生發(fā)現(xiàn)、報告好人好事與壞人壞事的人次；班級是否及時表揚先進、批評后進。

　　（4）班級中的正式群體和非正式群體

　　通過詢問原班主任與原任課教師，與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察等手段了解班級班級中的正式群體（班委會、中隊、值日小組、學(xué)習(xí)小組、興趣小組）和非正式群體（以學(xué)生之間好感和喜怒哀樂為基礎(chǔ)，為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)以外的心理需要，出于相同的興趣愛好，或一致的利益，或相近的態(tài)度傾向而結(jié)成的朋友、同伴等帶有鮮明情緒色彩關(guān)系的群體）的情況，看是否形成非正式群體，將所有了解的情況記錄、整理出來。從而掌握班級中都有哪些非正式群體，對班級的影響如何，形成的原因是什么，他們的首領(lǐng)是誰，為之后的行動（鼓勵、支持積極的，努力爭取無害型的，教育改造消極型的）做準(zhǔn)備。

實習(xí)計劃書4

　　一、見習(xí)時間：**年9月1日

　　二實習(xí)人數(shù)：16人

　　三、見習(xí)地點：新星幼兒園、七色花幼兒園、雙語幼兒園。

　　四、見習(xí)日程安排

　　1、11年09月01日晚自習(xí)，見習(xí)動員。地點：幼師二十一班教室。

　　2、11年09月02日上午，見習(xí)生在帶隊老師的帶隊下前往幼兒園見習(xí)，見習(xí)生確定班級和引導(dǎo)老師，并向見習(xí)生宣布園規(guī)園紀(jì)，提出見習(xí)要求。

　　五、見習(xí)帶隊老師：要福軍

　　六、見習(xí)任務(wù)及要求：

　　１、嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。

　　① 嚴(yán)守紀(jì)律，熱愛集體

　　② 堅守崗位，盡職盡責(zé)

　　③ 以身作則，為人師表

　　④ 服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人

　　⑤ 熱愛幼兒 ，尊重幼兒

　　⑥ 尊重家長，熱情服務(wù)

　　⑦ 虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)

　　２、全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實施要求。

　　３、學(xué)會制訂幼兒園周教育及一日。

　　４、認(rèn)真組織好單項教學(xué)活動及游戲活動。

　　步驟：

　　① 明確試講內(nèi)容，按要求提前三天認(rèn)真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學(xué)具。

　　② 將自己寫的教學(xué)設(shè)計交幼兒園指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)指導(dǎo)教師意見加以修改。

　　③ 按計劃面向全體師生進行試講。（由幼兒園指導(dǎo)教師，學(xué)校帶隊教師，見習(xí)生觀摩教學(xué)）

　　④ 評講教學(xué)活動。（由校、幼兒園及本人參與評定）

　　5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，了解保育員主要崗位職責(zé)，在實踐中學(xué)習(xí)和體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為。

　　6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒園保育工作中，從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的`癥狀、預(yù)防、隔離、護理等方法和措施；了解幼兒園、幼兒特點，熱愛事業(yè)。

　　7、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。

　　8、聽、看幼兒園教育活動，初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法，為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感性認(rèn)識并積累經(jīng)驗。

　　七、見習(xí)過程：

　　1、有帶隊老師前往，每天早出晚歸。

　　2、學(xué)生在幼兒園主要通過看、學(xué)、聽、問來見習(xí)，并適當(dāng)?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。

　　3、每日寫一篇見習(xí)感想，見習(xí)完了寫一篇見習(xí)總結(jié)。

　　八、見習(xí)紀(jì)律：

　　1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學(xué)生守則， 自覺服從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進行見習(xí)活動。

　　2、見習(xí)作息時間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗，不得接待不論什么來訪，不得串崗閑聊。

　　3、不來晚，不早退，不缺課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有大夫證明，并向及帶隊老師請假，無端缺席作缺課處理，且見習(xí)成績不及格。

　　4、虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每天寫好見習(xí)日志，及時完成見習(xí)作業(yè)。

　　5、關(guān)心愛護幼兒，處處以身作則，為人師表。

　　6、增強團結(jié)，互幫合作。

　　7、如違反上述實習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消見習(xí)資格，見習(xí)成績不及格。

　　8、見習(xí)結(jié)束后，由幼兒園有關(guān)部門及實習(xí)班級教師給予見習(xí)生見習(xí)鑒定，并交學(xué)校存檔。

　　九、注意事項：

　　1、所有學(xué)生必須聽帶隊老師的指揮，按時到校離校

　　2、在幼兒園內(nèi)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，遇到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊老師匯報或請教。

實習(xí)計劃書5

　　大四那年我進入了廣州正大中信，開始了我的實習(xí)生生活。

　　在廣州正大中信的日子也是我大學(xué)里生活很充實的日子，每天擠公交車到北京路，吃早餐開始進公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學(xué)會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進作用。

　　實習(xí)的心態(tài)

　　實習(xí)本來就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個階段，但是在實習(xí)期間我們以什么心態(tài)對待確實很重要，首先我們要面對的真實的社會，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，公司賺錢，我們學(xué)東西。再加上社會本來就那樣，勞動與報酬并不一定是平等公平的，只有認(rèn)識到這點，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實習(xí),才能積極主動、有責(zé)任的去完成任務(wù)。

　　實習(xí)的人際關(guān)系

　　在實習(xí)期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當(dāng)一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難，公司的注冊會計師不會給他安排事做也不會教他什么，更多的是在那里無聊，甚至被人辭掉。其次就是語言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如，當(dāng)你想問注冊會計師一個問題，“我覺得問題的應(yīng)該這樣，你怎么覺得？”和“這個問題我想得很不清楚，請問你能給解釋下么？”效果是不同的，因為注冊會計師很多覺得他們很權(quán)威，所以你實習(xí)生更多應(yīng)該以請教的態(tài)度去和他溝通。不過話說回來，在外邊做事，太客氣了反而會讓人覺得很陌生，最主要是要把握一個度。

　　同時，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學(xué)一點，他學(xué)一點，在休息時間你說一句，他說一句，我說一句，大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強調(diào)一點就是，千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事，這時候千萬注意，不要把自己往里邊攙和。

　　實習(xí)的內(nèi)容簡述

　　在實習(xí)期間，我很幸運，跟了一個從業(yè)有10多年經(jīng)驗的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習(xí)中，接觸了將近100個大小的公司，有國有的`，合伙的，私營的，以及外資企業(yè)，基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當(dāng)然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會做報表審計和驗資、破產(chǎn)清算之類的專項審計。同時，由于我們還做代理記帳，當(dāng)然做帳到出報表，我們都能接觸到。

　　首先，談?wù)勊�得稅匯算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點很多都是放在利潤表。收入是否確認(rèn)正確，成本費用是否多記。有幾個值得關(guān)注的是，工資福利費、社保、工費、職工教育經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費、廣告費、業(yè)務(wù)宣傳費、公司的個人電話費（經(jīng)理和部長級之別）、以及固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的準(zhǔn)備。同時，在做這些審計的底稿時，稅金（包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等）計算是否正確，是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計，我覺得我們還是認(rèn)真的查找各個科目及項目之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主。例如，應(yīng)付工資審計，我們要看計提的工資和進費用的工資是否相同，是否有工資單，還有支付工資和計提是否相同，如果不同，為什么，一步一步的查；稅金中城建稅和教育費附加時候......

實習(xí)計劃書6

　　不管是任何工作，都要有實習(xí)的過程，在實習(xí)中獲得更多的知識，在實習(xí)中使自己成長的更快。如果想實習(xí)工作進行的更加順利，先要制定出詳細(xì)的專業(yè)實習(xí)工作計劃。

　　一、個人實習(xí)階段的主要任務(wù):

　　1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

　　2.加強基礎(chǔ)練習(xí)，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

　　3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

　　二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

　　結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

　　三、教學(xué)工作

　　(一)附科課

　　1.教本

　　(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善。

　　(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

　　A.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

　　B.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補缺。

　　C.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

　　(3)教材的備課

　　在自己備好課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。

　　2.讀本，動手，想象，畫

　　根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的'閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

　　(二)活動想象教學(xué)

　　1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

　　2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃，遵從其實習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進行達標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達標(biāo)。

　　3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

　　4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。

實習(xí)計劃書7

　　作為xx縣xx中學(xué)的小組長，為了確保在未來半年頂崗實習(xí)能夠順利進行，特制定該計劃。希望通過頂崗實習(xí)，培養(yǎng)我們不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。

　　作為小組長，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用，并主動與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系與溝通，保障本組的`頂崗實習(xí)工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題，所以作為小組長要時常提醒組員注意安全，24小時保持開機，并準(zhǔn)時準(zhǔn)點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，及時報警，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)問題時，和其他同學(xué)要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。

　　總的來說，具體工作如下：首先，制定各種相關(guān)表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時向駐縣老師匯報同學(xué)們的情況，以及方便工作、方便管理。接下來，要盡快適應(yīng)xx中學(xué)，適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，了解實際情況，隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿;再次，組長要善于溝通，定期組織實習(xí)生集體備課、教學(xué)研討、說課及其有意義的活動;組織實習(xí)點同學(xué)及時交流思想、總結(jié)工作，讓同學(xué)們之間進行交流和研討，幫助實習(xí)生提高教育教學(xué)水平。當(dāng)組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴(yán)重的要及時向駐縣老師反映，并及時疏導(dǎo)。最后，要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng)新、教育調(diào)研、積極搞好社會實踐活動。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習(xí)小分隊。

實習(xí)計劃書8

　　一、實習(xí)內(nèi)容

　　1．學(xué)習(xí)病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。

　　2．了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。

　　3．初步理解新《綱要》精神。

　　二、見習(xí)目標(biāo)：

　　1．態(tài)度

　　（1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。

　　（2）充分認(rèn)識護士工作的'性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。

　　（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。

　　（4）加強強道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。

　　（5）充分認(rèn)識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。

　　2．知識

　　（1）掌握護士工作的具體要求和方法。

　　（3）了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。

　　（4）了解大型手術(shù)的程序。

　　三、實習(xí)日程安排

　　1．xx年x月x日下午，見習(xí)動員。地點：xxx教室。

　　2．x年x月x日上午，實習(xí)生在帶隊老師的帶隊下前往xxx見習(xí)，見習(xí)xxx為見習(xí)生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì)，提出實習(xí)要求。

　　3．x年x月x日~x月x日，見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。

　　4．x年x月x1日前完成見習(xí)報告。

　　四、見習(xí)帶隊老師

　　1．見習(xí)地點：xxxxx

　　2．帶隊教師：略

　　五、見習(xí)紀(jì)律

　　1．嚴(yán)格遵守xxx園的各項規(guī)章制度，自覺服從xxxx和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進行實習(xí)活動。

　　2．實習(xí)作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。

　　3．不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習(xí)成績不及格。

　　4．虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每日寫好實習(xí)日志，及時完成實習(xí)作業(yè)。

　　5．關(guān)心愛護，時時處處以身作則。

　　6．加強團結(jié)，互幫互助。

　　7．如違反上述實習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習(xí)資格，實習(xí)成績不及格。

實習(xí)計劃書9

　　一、 實習(xí)目的：

　　為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學(xué)生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進行會計專業(yè)教學(xué)實習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù)，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的

　　二、 實習(xí)內(nèi)容：

　　1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。

　　2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的`原始憑證及復(fù)式計帳憑證的填制方法。

　　3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

　　4、掌握會計報表的編制原理和方法。

　　5、以學(xué)生所在的實習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。

　　6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。

　　7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理

　　8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點。

　　三、 實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1、系實習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo)：劉健民

　　2、實習(xí)小組成員： 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜

　　四、 實習(xí)單位：

　　1、郴州林業(yè)局

　　2、郴州煤礦

　　3、資興市鹽業(yè)公司

　　4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司

　　5、資興市木材總公司

　　6、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司

　　7、天鵝山林場

　　8、東江開發(fā)區(qū)

　　五、實習(xí)時間：

　　20xx年6月6日——20xx年6月20日

　　六、實習(xí)分組：

　　20xx級會計電算化共有學(xué)生240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實習(xí)單位，集中實習(xí)的160個同學(xué)共分成8組，由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。

　　七、實習(xí)要求：

　　1、各實習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實習(xí)安全。

　　2、實習(xí)時間不準(zhǔn)無故請假、遲到、早退。

　　3、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位作息時間，實行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。

　　4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。

　　5、各自保管好借來的會計資料，不得損壞會計資料。

　　6、嚴(yán)格遵守會計實習(xí)操作要領(lǐng)。

　　7、對會計資料的經(jīng)濟信息要保密，不得隨意公開。

　　八、 實習(xí)考核：

　　1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長考核各實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成果，并簽暑實習(xí)意見

　　2、每位學(xué)生針對實習(xí)中所遇到的問題寫一篇實習(xí)總結(jié)，字?jǐn)?shù)為20xx左右，各實習(xí)小組長針對本組實習(xí)情況寫一篇總結(jié)，字?jǐn)?shù)為4000左右，要求打印。

實習(xí)計劃書10

　　實習(xí)是大學(xué)教育必不可少的一個重要組成部分，也是我們踏入社會的第一步。 非常榮幸能夠進入到輔德律師事務(wù)所實習(xí)，通過這兩個半月的實習(xí)，我希望自己能把大學(xué)三年學(xué)到的法學(xué)理論與法律實務(wù)相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來從事法律工作積累經(jīng)驗。

　　政法學(xué)院20xx級法學(xué)專業(yè)實習(xí)的時間10月10日~12月底，在這將近兩個半月的時間里，我結(jié)合自身的特長和不足作出如下的計劃：

　　（一）我的特長方面：

　　1.法律文書寫作，在大學(xué)三年里，通過自己的勤奮努力，法律專業(yè)課的基礎(chǔ)掌握的.比較好，我平時喜歡看書，對于法律的相關(guān)理論也有自己的一些心得。同時，通過大四的法律文書寫作課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對法律文書寫作這塊有了系統(tǒng)的掌握，也有了自信。2.計算機辦公室軟件，我平時對電腦比較癡迷，對于辦公室相關(guān)軟件比較熟悉。

　　（二）我的不足方面：

　　1.對于法律實務(wù)了解較少，缺乏經(jīng)驗，在此次實習(xí)之前，我還沒有正式接觸法律實務(wù)操作，就談不上實踐經(jīng)驗了。2.缺乏相應(yīng)的活動組織，協(xié)調(diào)溝通經(jīng)驗，我在大學(xué)期間沒有加入學(xué)生會，也沒有擔(dān)任班干部的相關(guān)職務(wù)，因此缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗。

　　（三）實習(xí)期間的計劃

　　通過10月10日那天的實習(xí)，我在著名律師宋自云及其的助理徐林幫助下，對于實習(xí)期間的工作有了初步的了解。我希望通過實習(xí)，在以下若干方面加強鍛煉：

　　在實習(xí)的初期，著重做好和自己帶隊老師，跟班的律師及其助理的溝通交流，慢慢營造和諧融洽的工作氛圍。為以后順利實習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　實習(xí)中，積極認(rèn)真做好辦公室的相關(guān)服務(wù)工作，每天按時到點，打掃衛(wèi)生，整理辦工作，為大家一整天的工作創(chuàng)造一個干凈明朗的環(huán)境。

　　實習(xí)中，認(rèn)真做好案件卷宗的整理工作，整理卷宗是實習(xí)中非常重要的一項工作，我將懷著認(rèn)真積極的心態(tài)，做好卷宗、相關(guān)文書的分類，盡可能做到不出差錯，在此過程中抽出閑暇時間，認(rèn)真閱讀相關(guān)法律文書，學(xué)習(xí)律師、法官在法律文書中思維方式、寫作思路、相關(guān)知識理論，慢慢學(xué)會把法律知識和現(xiàn)實法律問題實踐相結(jié)合。

　　實習(xí)中，積極主動和律師溝通，申請參加相關(guān)法庭審理，在庭審中不斷了解法官，律師在庭審的工作，進一步了解他們的工作實踐。在實踐中倒找法律理論和我國當(dāng)下法制環(huán)境下法律實踐的結(jié)合點。

　　在這兩個半月的實習(xí)生活中，我將懷著積極認(rèn)真踏實負(fù)責(zé)的態(tài)度，以飽滿的熱情投入到實習(xí)工作中。通過兩個半月的實習(xí)，一方面為輔德律師事務(wù)所服務(wù)好，一方面不斷提升完善自我，鍛煉能力，為以后走向工作崗位積累工作經(jīng)驗，打好基礎(chǔ)。在此感謝寧夏輔德律師事務(wù)所為寧夏大學(xué)政法學(xué)院法學(xué)專業(yè)學(xué)生提供的一個提升自我的實習(xí)平臺！

實習(xí)計劃書11

　　一、帶教目標(biāo)：

　　(1)了解和熟悉神經(jīng)病學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。

　　(2)掌握神經(jīng)系統(tǒng)檢查和熟悉腰穿的操作。

　　(3)學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科病歷書寫內(nèi)容和書寫病歷。

　　(4)熟悉神經(jīng)內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診斷和處理措施。

　　(5)了解急危重癥患者的搶救。

　　二、帶教措施：

　　(1)實行專人帶教：均由主治醫(yī)師帶教。

　　(2)根據(jù)實習(xí)大綱，制定實習(xí)帶教計劃。

　　(3)安排實習(xí)生參加全院和本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　(4)安排實習(xí)生參加每日交班和雙查房。

　　(5)安排專門講座(附講課表)。

　　(6)實習(xí)生每月在帶教老師的指導(dǎo)下完成一份大病歷。

　　(7)完成出科理論和操作考核，認(rèn)真書寫實習(xí)小結(jié)，交給帶教老師和科室主任審閱。

　　附一：帶教老師名單：陳娟、朱海獻、趙雷、劉美華

　　附二：講課表

　　1、神經(jīng)系統(tǒng)查體陳娟主治醫(yī)師

　　2、腦血管的解剖及常見病的CT和MRI的'診斷劉美華主治醫(yī)師

　　3、缺血性腦血管病的診治朱海獻主治醫(yī)師

　　4、出血性腦血管病的診治肖斌主治醫(yī)師

　　5、病毒性腦炎的診斷和鑒別趙雷主治醫(yī)師

　　6、急性脊髓炎的診治周麗麗主治醫(yī)師

　　7、面神經(jīng)炎的診治孫梅芬主治醫(yī)師

　　8、肌病概論及常見疾病段強醫(yī)師

　　9、吉蘭巴雷綜合征的診治蔡翠英主任醫(yī)師

　　10、腦血管病康復(fù)彭化生主任醫(yī)師

　　11、癲癇持續(xù)狀態(tài)的診治劉素君主任醫(yī)師

　　12、帕金森病的診治劉英麗主任醫(yī)師

　　20xx年肝膽腫瘤外科實習(xí)生帶教計劃畢業(yè)實習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要階段。我院肝膽腫瘤外科(普外科)自成立以來，自覺承擔(dān)帶教實習(xí)生、培養(yǎng)新時代臨床醫(yī)生、護士的責(zé)任。20xx年普外科實習(xí)醫(yī)生帶教計劃制定標(biāo)準(zhǔn)具體如下：帶教醫(yī)師資格為了更好地做好帶教工作，我科規(guī)定帶教醫(yī)師必須參加普外科工作3年以上，臨床經(jīng)驗豐富、理論知識扎實、責(zé)任心強的住院醫(yī)師及以上職稱的人員承擔(dān)。具體人員見肝膽腫瘤外科帶教人員名單。

實習(xí)計劃書12

　　新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　二、保教工作方面：

　　1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

　　2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

　　3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

　　4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

　　三、保健方面：

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

　　四、家園共育方面：

　　1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的.情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

　　五：注重家園聯(lián)系。

　　真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。

　　努力方向：

　　1。爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。

　　2。認(rèn)真把莫扎特班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

　　3。踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

　　作為一名幼師，我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友。

　　以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

實習(xí)計劃書13

　　一、實習(xí)目的

　　通過教育實習(xí)使學(xué)生明確專業(yè)思想，教育學(xué)生忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛自己從事的舞蹈教育工作，進一步鞏固和提高學(xué)生所學(xué)知識、技能，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生勝任舞蹈教學(xué)和藝術(shù)教育實踐活動的能力，提高學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。同時通過實習(xí)單位反饋信息進一步檢查和指導(dǎo)本專業(yè)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。

　　二、實習(xí)主要任務(wù)

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立專業(yè)思想，了解學(xué)校藝術(shù)教育工作的規(guī)律和特點；

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生師德意識，嚴(yán)于律己，為人師表，并善于學(xué)會進行思想政治工作的能力；

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生課堂教學(xué)能力、分析解決問題的能力和課外問題活動的組織指導(dǎo)能力；

　　4. 培養(yǎng)學(xué)生參與意識，投身于學(xué)校教育工作中去，提高學(xué)生的`綜合能力和素質(zhì)。

　　三、實習(xí)時間安排

　　體育藝術(shù)系舞蹈學(xué)（藝術(shù)體育教育）專業(yè)20xx級本科學(xué)生教育實習(xí)安排在第七學(xué)期進行，自20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期校歷第一周至第十八周。

　　四、實習(xí)內(nèi)容

　　1. 學(xué)習(xí)制定教學(xué)進度，掌握備課和書寫教案的方法和要求；

　　2. 認(rèn)真完成課時計劃，做好實習(xí)工作日記；

　　3. 加強與實習(xí)指導(dǎo)教師的溝通，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗，不斷找出差距，改進實習(xí)工作；

　　4. 在完成好課時計劃的同時，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的意見，不斷改進完善，組織一節(jié)觀摩課；

　　5. 堅持看課制度，進行課的分析，并寫填寫見習(xí)記錄表；

　　6. 每位實習(xí)生每周要完成6－8學(xué)時的教學(xué)工作，每次課后要書寫實習(xí)日記；

　　7. 實習(xí)生每兩周要完成一篇實習(xí)小結(jié)并發(fā)送到本校指導(dǎo)教師的信箱中。

　　8. 針對實習(xí)單位的具體情況，完成一篇關(guān)于本專業(yè)的調(diào)研報告。

　　五、實習(xí)成績評定

　　1. 實習(xí)成績按百分制進行評定；

　　2. 綜合評分＝實習(xí)指導(dǎo)教師綜合評分×60％＋實習(xí)文件成績×20％＋實習(xí)小組評分×20％；

　　3. 實習(xí)指導(dǎo)教師綜合評分主要是對實習(xí)生工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)三個方面進行評分（見實習(xí)成績考核表）。

　　4. 實習(xí)小組評分由本學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度、實習(xí)效果、實習(xí)文件質(zhì)量、實習(xí)報告總結(jié)等方面進行評分。

　　六、實習(xí)要求（附實習(xí)生守則）

　　每名實習(xí)生需嚴(yán)格按照實習(xí)生守則進行專業(yè)實習(xí)。

　　體育藝術(shù)系

　　20xx年6月23日

實習(xí)計劃書14

　　我是教育學(xué)院的**，本學(xué)期要在**二中進行為期四個月的的實習(xí)生活，我對實習(xí)生活也有一些期待，對實習(xí)工作也進行了一些計劃，希望實習(xí)工作能順利進行。我對實習(xí)工作也做了一個簡單的梳理。

　　第一，在到達實習(xí)學(xué)校后，首先要安排好自己和頂崗?fù)瑢W(xué)的生活，利用自己對學(xué)校的認(rèn)識幫助同學(xué)快速的熟悉學(xué)校的情況，補辦齊全生活和工作用品，以適應(yīng)新的生活環(huán)境，快速的融入其中，認(rèn)真的聽取當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒?dǎo)。完成頂崗培訓(xùn)。

　　第二，見習(xí)階段，在這個階段主要的任務(wù)是確定指導(dǎo)老師，去跟知道老師具體學(xué)習(xí)技巧，實習(xí)工作條例，自己所將的具體年紀(jì)是什么，然后對所講課本進行整體的研究，對所講內(nèi)容有一個整體的認(rèn)識，并與知道老師進行交流，聽取指導(dǎo)老師的意見，觀摩任課教師的教學(xué)示范課，集中與分班觀摩原任課教師講課，聽取原任課教師介紹經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上修改教案;擬定班主任實習(xí)工作要點，了解實習(xí)班級的教學(xué)要求、思想品德和學(xué)習(xí)生活狀況。另外一個我認(rèn)為很重要的一點是要快速的.記住本班同學(xué)，這也是一個很重要的工作。

　　第三，到了正式講課時，在知道老師的指導(dǎo)下，逐漸熟悉實習(xí)環(huán)境，了解實習(xí)基地的工作程序，嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師和當(dāng)?shù)貙嵙?xí)單位的要求開展工作，認(rèn)真進行實習(xí)實踐，在整個實習(xí)階段，了解本班學(xué)生實際情況，加強與學(xué)生的溝通，遇到困難時，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鳎�另外，在課下，應(yīng)認(rèn)真撰寫實習(xí)日志和實習(xí)總結(jié)，及時完成實習(xí)手冊任務(wù)等。

　　最后，實習(xí)結(jié)束后，及時上交實習(xí)作業(yè)，實習(xí)總結(jié)等材料，對自己的工作進行反思，認(rèn)真配合老師完成最后的收尾工作，并順利從實習(xí)單位回到學(xué)校。

實習(xí)計劃書15

　　一、實習(xí)目的和意義，

　　前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去**有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達到如下目的；

　　1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。

　　2 、幫助學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。

　　3 、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

　　二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，

　　學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的`具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：

　　1 、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。

　　2 、參與實習(xí)單位的工作過程。

　　3 、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

　　4 、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。

　　通過畢業(yè)實習(xí)，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 本次實習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解

【實習(xí)計劃書】相關(guān)文章：

實習(xí)計劃書02-28

個人實習(xí)計劃書02-23

教育實習(xí)計劃書01-20

實習(xí)計劃書范文01-11

實習(xí)計劃書模板07-18

實習(xí)計劃書(15篇)04-04

學(xué)生教育實習(xí)計劃書03-22

實習(xí)計劃書15篇04-03

畢業(yè)實習(xí)計劃書15篇01-06

畢業(yè)實習(xí)計劃書13篇02-19