活動計劃書

時間：2024-08-21 02:28:34 計劃書我要投稿

活動計劃書(合集15篇)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的活動計劃書，歡迎閱讀與收藏。

活動計劃書(合集15篇)

活動計劃書1

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的特教中心，童心最歡暢！為使全校同學度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體如下：

　　活動主題：結、文明、健康、活潑、向上

　　活動時間：6月1日上午9：30

　　活動地點：一樓大廳

　　活動目的：通過六一兒童節活動，幫助同學們度過一個美好的節日，為同學們留下童年美好的回憶，使同學們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　活動人員：全校師生

　　活動內容：

　　1。活動開幕式

　　2。趣味游戲（后附活動內容）

　　3。慶“六一”文藝活動（后附節目單）

　　活動過程：

　　（一）文藝活動

　　以班級為單位演出各班準備的文藝節目

　　（二）趣味游戲

　　1。蒙眼敲西瓜

　　規則：

　　⑴每班派出3名選手，用事先準備好的紗布蒙住眼睛，確定看不到外面的任何東西。西瓜距離起點5米

　　⑵比賽者手持氣錘在專人的.保護下原地轉10圈然后自行摸索敲地上的籃球

　　⑶比賽時間2分鐘超出時間則為輸記0分敲中一次加1分⑷比賽時禁止對比賽者進行干擾、提示等措施。

　　2。心心相印（背夾球）

　　規則：

　　⑴每班派6名隊員參賽，背夾一籃球，步調一致向前走，比賽距離

　　20米；

　　⑵向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

　　⑶進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；

　　⑷比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　3。海底傳月

　　⑴每隊派6名選手參賽，呈一字排開

　　⑵第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第六名隊員接到球后迅速抱球跑到第一名隊員處繼續將球一次傳下去，依次輪流傳球。

　　⑶當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）；

　　⑷在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

　　⑸比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　4。趕豬

　　（1）比賽人數及分組：每隊6名隊員（至少3名女生）

　　（2）比賽距離：10米

　　（3）比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　（4）比賽規則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

活動計劃書2

　　1、前期宣傳活動要準備好，尤其是和宣傳部方面協調好制作海報問題。 2、宣傳推薦的

　　書籍內容及相關特色情節要新穎，要有一定的吸引力。 3、切實維護好動員大會的現場秩序

　　和進、出場秩序。

　　4、單詞競賽的競賽內容要做好保密工作，切勿泄露，以保證競賽的`公平性。 5、讀書筆

　　記的評選要做到公平、公正、公開。此項活動將列入各班在團支部考核中。

　　6、在“讀書”這一系列活動中要協調好于bt攝影協會和信息部之間的聯系，以使本次活動的留影及后期宣傳報道的工作順利開展。

　　7、本次活動的承辦部門天涯路文學社和青年志愿團要相互幫助，確保活動圓滿成功。

　　十、金費預算：（元）總計：12元

　　十一、推薦書目（見附表）共青團某某學院委員會20xx年3月30日附表：

　　大學時代必讀的50本書篇四：全民閱讀活動策劃書全民閱讀活動策劃書

活動計劃書3

　　一、活動宗旨：

　　溝通創造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領成長。

　　二、活動概要：

　　星期六：

　　(1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)

　　----昆侖生態園

　　(2)晚宴及篝火晚會(西夏城：黃河金岸)

　　(3)住宿：體育運動訓練管理中心賓館

　　星期日：

　　上午集體瀏覽靈武水洞溝：

　　(1)參觀史前舊石器時代*古遺址博物館。

　　(2)親近蘆花谷風光美景。

　　(3)撫摸明長城蒼桑歲月。

　　(4)瀏歷大峽谷如入仙景。

　　(5)坐看紅山湖，靜觀水岸城。

　　(6)坐驢車，騎駱駝，享山野風情。

　　(7)外斂內詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”

　　中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車返回。

　　二、全體人員必須遵守的重要規定：

　　(一)著裝統一：

　　上衣：由市場部提供的統一的白色或藍色T恤。

　　褲子：為保證第一天的.拓展訓練，必須選擇舒適、便于活動的運動褲。

　　女同志第一天不得穿裙子

　　鞋子：第一天必須穿便于運動的運動鞋

　　(二)運輸工具：兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)

　　一號車共36人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名。

　　二號車共35人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名。

　　因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達拓展訓練基地。

　　(三)時間紀律：活動期間全程實行軍事化管理，請大家嚴格遵守時間和紀律：

　　(1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合，點名后將準時于6:30出發，遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。

　　(2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。

　　(3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求，除活動允許豁免的情況外，任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

　　(4)拓展訓練之外的任何集體活動，都要遵守所在車輛負責人員的指揮，不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果，由本人承擔。

　　(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律，充分展現尊老愛幼、文明和諧、團結友愛的精神風貌。

　　(四)本次訓練活動結束后，將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現都非常優的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。

　　三、拓展活動項目：

　　破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。

活動計劃書4

　　為加強區青企協團隊建設，提升協會凝聚力，促進企業交流，增強會員友誼，擬定于20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：

　　一、活動時間：20xx年4月11日（周五）—13日（周日）

　　二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

　　三、參與人員：協會全體會員

　　四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

　　五、活動日程及內容

　　4月11日（周五）

　　下午2：00集中出發

　　下午5：30到達南昆山并入住

　　下午6：30就餐、交流

　　4月12日（周六）

　　上午08：30早餐

　　上午09：00進行拓展

　　中午12：00午餐，稍作休息

　　下午2：00關于協會發展交流會

　　下午6：30晚餐、交流

　　4月13日（周日）

　　08：00早餐

　　09：00分享會（每個會員自備企業PPT進行介紹）12：00午餐

　　14：00返深

　　六、活動費用：1400元/人+會議室等（按實際報名情況再定）（協會承擔所有相關費用）

　　七、其他事項：

　　1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統一前往；有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午6點鐘前到達目的'地；

　　2、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹、分享的準備。

　　3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。

活動計劃書5

　　“維護環境”活動策劃書經連云港職業技術學院院團委同意，我校青年志愿者總隊擬舉辦關愛兒童活動，現將策劃擬定如下：

　　一、活動主題：

　　維護學校環境，保護身體健康。

　　二、活動背景：

　　夏季到來各細菌繁衍，容易影響同學們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴重影響了我們的學校風貌和衛生。為此校青年志愿者總隊決定，在這周對校進行一場以打掃車棚為主的一系列清潔維護活動。

　　三、活動目的和意義：

　　1、讓更多的同學重視校內環保以及它的意義。

　　2、有利于預防細菌滋生和擴散。

　　3、使學校更干凈衛生，不僅利于同學們的身體健康，而且很好地維護了我校衛生的`風貌。

　　四、活動地點：

　　連云港職業技術學院男女生宿舍下的車棚

　　五、活動時間：

　　待定

　　六、主辦單位：

　　連云港職業技術學院校青年志愿者總隊

　　七、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、秘書部統計人員的人數，做好點名簽到工作，并發放帽子、工作服、隊徽及工作證，。

　　2、管理部負責活動中的紀律，并保管好活動中的勞動工具。

　　3、宣傳部準備好數碼相機，并在活動中進行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學校網站的工作。

　　4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊內部人員知曉此次活動的具體流程。

　　（二）具體流程：

　　1、活動當天早上八點在學校東食堂門口集合，秘書部負責統計人員人數及簽到工作。

　　2、所有參加活動的人員到齊后，前往活動地點，途中注意紀律，到達后發放打掃工具。

　　3、所有參加活動的人員按之前的分配的任務進行打掃活動。

　　4、一切打掃活動結束后，管理部將所有打掃工具收好。

　　5、志愿打掃任務結束后，所有人參加活動的人員在活動地點拍照留念。

　　（三）活動后期：

　　1、宣傳部將拍的照片都制作成動感影集，放在學校的網站上留作紀念。

　　2、參加活動的人員，活動后期寫一份活動心得，上交秘書部。

　　八、注意事項

　　1、活動期間，管理部負責紀律和人員安全問題。

　　2、如若遇到當天天氣不適合此次活動，可以靈活延期舉行，若在人員上有問題，請總隊及時派遣，以保證活動的如期圓滿完成。

　　如有問題請聯系：

　　校青年志愿者總隊，我們將盡快給與答復，望各部門積極配合，促成此次活動的順利完成。

　　連云港職業技術學院校青年志愿者總隊

　　20xx年2月28日

活動計劃書6

　　一、活動目的

　　通過組織聯誼活動，搭建單身青年相識相知的平臺，為了豐富單身青年職工精神文化生活，為了青年職工提供交友機會，搭建情感交流平臺，共創美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞，請別再等待、別再躊躇，勇敢地加入到我們的派對來??

　　二、活動主題：轉角遇到愛

　　三、活動時間：20xx年7月30日(星期六)19：00—21：30

　　四、活動地點： 3樓舞廳

　　五、活動對象：

　　六、游戲材料準備：

　　終極精美禮品10份、計分板、秒表5個、顏色為紅、藍的號碼牌各25個、呼啦圈2個、一次性杯子50個、頭飾10個(頭飾上分別標有幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運、順利、成功、瀟灑等字樣)、跳繩1根、氣球N個、椅子若干等。

　　七、環境材料準備：

　　預備音樂《相親相愛一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽》《等你愛我》開場音樂《非誠勿擾》、暖場音樂《找朋友》(勁舞團)、食物、飲料、燈光等。

　　一、熱身準備，閃亮登場

　　(一)簽到，并領取號碼牌。(號碼牌為紅、藍兩種不同顏色的不干膠，號碼為1~50，藍色代表男生，紅色代表女生，號碼分別為藍色1號、紅色2號、藍色3號、紅色4號······以此類推至50號，主持人可以規定10人為一組，那么則1~10為一組，11號~20為另一組，以此類推。)

　　主持人挑選每隊中的一位來到舞臺上，讓他說出同桌人員的名字或信息，全部答對者獲的精美禮品一份。

　　二、1、甜甜蜜蜜

　　游戲需求：西瓜2個，牙簽若干，盤子4個

　　游戲口號：愛的甜蜜，吃的幸福

　　活動內容：女喂男吃西瓜

　　游戲規則：一男一女，女青年負責用牙簽喂男青年吃西瓜，男青年雙手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜，每盤大小差不多大小的十塊西瓜，先吃完的獲勝，男青年動手幫忙或沒保持微笑表情的一對，取消比賽資格。

　　2、 “幸福一線牽”

　　比比哪對男女心有靈犀，進行穿線比賽。參加比賽的男女嘉賓在規定的時間內先由女士手中拿針，男士手中拿線，將線穿入針中，男女各輪換一次憑時間快慢為勝負。每次五個小組，獲勝方即可獲的“最佳默契情侶獎”精美禮品

　　3、轉出甜蜜

　　愛情圈圈：每組男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出(呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去)

　　4、眉目傳情

　　每組選6名組員站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。

　　三、1、杯子傳水

　　每隊8人，排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著" 比賽開始，第一個人杯子中裝半杯水，并依次傳給后面一個人，隊員不能用手觸碰杯子，傳的最快的一對獲勝。

　　2、心口不一

　　每組派2名隊員上場，男女各一名，錯開站成一排，輪流跟著主持人一起喊“嘴巴手指不一樣”，然后說一個數字1，2，3，4，5(只能是一到五中間的一個)，邊手比劃一個數字(同樣是1—5中的`一個)，但是和口說的那個數字不一樣，如果一樣就淘汰，不能一直說5，不能重復3次，直到只剩最后一名，留到最后的那人所屬的那組成員，每人均能獲的一份小禮品。

　　3、幸福大連蹲

　　道具：印有括號內字樣的頭飾(如：幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運、順利、成功、瀟灑等)。參加人員：約10人。

　　游戲規則：每組派2名隊員上場，男女各一名，錯開站成一排，游戲者面對觀眾，圍成半圓形，記住自己所帶頭飾名稱，游戲開始后由第一人邊蹲邊念口號“**蹲、**蹲、**蹲完幸福蹲”，頭戴“幸福”頭飾的游戲者要緊接著蹲同時念“幸福蹲、幸福蹲、幸福蹲完快樂蹲”，頭戴“快樂”頭飾的游戲者緊接著做，類似點名一樣，被點到之后也要緊接點下一個，任點自己之外的任意一名游戲者，可以往回點。蹲錯的要罰下場，剩下的游戲者繼續蹲，并不斷想辦法使其他游戲

　　者出錯，人數越少越好玩，反應速度要求越快。游戲玩到最后只剩下兩人，均為獲勝者，獲的小禮品一份。

　　4、齊心協力

　　每組選5名隊員上場，必須男女都有，第一人跳繩10下，第二人吹爆一個氣球，第三人俯臥撐10下，第四人原地轉5圈，第五人仰臥起坐一個接一個連上，用時最短的隊伍獲勝，每人獲的精美小禮品一份。

　　5、情歌對對碰

　　命題情歌，由各小組自由搭配來唱，或接唱，或唱出含有主持人說出的詞的歌。

　　7、心動你來問

　　每人在卡片上寫兩個最關心的問題，寫上心動嘉賓的號碼，以匿名方式交到主持人的手里。再由主持人從中任意挑選出幸運的(10~~20)封，由相應嘉賓真實作答，最后向最佳人氣王頒發小獎品。

　　8、愛情終決選：經過幾輪游戲之后，活動已接近尾聲，此時，請現場已配對成功的參與者上臺來，由男士對女士說出自己的愛情宣言。另外，配對未成功的參與者亦可將自己的愛情卡片送給心儀的異性。

　　四、待定

　　集體合影留戀、留下聯系方式，伴隨溫馨的音樂愉快結束活動。

　　五、愛情宣言簽名

　　各組依次組織人員在活動幕布背景上簽名。

活動計劃書7

　　活動背景：

　　鑒于今年是祖國成立xx周年，為慶祝祖國母親的xx華誕，宣揚中華民族的愛國精神，培養中國青年的愛國情操，我班舉行了關于“我愛我的祖國”主題團日活動，經過班級班干的商討，決定于11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　活動地點：

　　合肥大蜀山。

　　參加人員：

　　xx生物技術全體人員。

　　活動主題：

　　我愛我的祖國團日活動。

　　活動內容：

　　1、全體人員分隊坐車去大蜀山，于10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，并在10：40開始分隊前進。

　　2、在行進過程中，由各隊隊長帶領各組人員前進，沿途選拍周圍風景畫面。

　　3、于11：40，全體人員到達大蜀山山頂。

　　4、11：40到12：00全體人員休息，并由班長檢查核對人員總數。

　　5、11：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。

　　6、進餐過程中，我班開始舉行行酒令游戲，受罰之人要給出相應的節目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）

　　7、12：50到1：40，由各個組的代表人員發言，關于我愛我的祖國，內容覆蓋中國為成立而進行的偉大革命與奮斗、建國的努力與成就、近期的中國發展狀況、對未來的暢想、作為一名中國青年的歷史責任與使命。

　　由團支書黃珍進行關于這次次活動的總結。

　　8、1：50全體人員進行合影，并且由個人自愿與班旗進行合影。

　　9、2：00全體人員一起下山。

　　10、2：30全體人員坐車返回。

　　預期目標：

　　1、學生受益，讓學生在活動中認識到祖國的偉大與輝煌，并認識到自己的歷史責任與使命。在以后的`學習與工作中，時刻心系祖國的發展與前途，并積極投身與祖國建設中去。

　　2、組織發展，通過本次的活動，讓班級的委員與干部在實際組織中得到鍛煉與經驗，提高自身的組織與應變能力，鍛煉自己的實際領導才能。

　　3、加強班級團結。在活動中讓班級的全體人員能夠相互了解，相互認識，加強團結與合作，彼此交流，增強集體榮譽感。

　　4、社會感知。發揚我班優良傳統，認識社會，服務社會。

　　備注：

　　預算費用：60（班旗）6（氣球）100（午餐）=166元

活動計劃書8

　　興趣小組是課堂教學的補充和延伸，剪紙制作是一項能培養學生動手、動腦，啟發學生創造思維的重要活動，是教師引導學生發揮想象力、創造力的教育活動。這項活動充滿趣味性。所以本學期根據學校的具體情況，準備有計劃、有目的地開展一次剪紙活動，加強調動學生的積極性，將剪紙興趣活動搞得有聲有色。使剪紙藝術成為學生學習民間藝術的一項途徑。

　　一、指導思想

　　剪紙是一種民間藝術，它對培養學生的思維能力、動手能力、審美能力有很大的作用。通過這次剪紙小活動，嘗試學習剪紙，在選取工具、材料、與制作過程中，塑造體驗剪紙學習的樂趣、方法，促進學生藝術的感知與欣賞能力，藝術表現與創造能力，形成基本的美術素養，培養學生熱愛民間傳統工藝的熱情。

　　二、剪紙的意義

　　剪紙，是我國廣為流傳的民間藝術形式。一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現地表現千變萬化的自然形態，隨心所欲地表達內心世界的`美感。孩子們以剪刀代替筆，把自己所見的、所想的剪出來，寥寥數剪，用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉，增強協調性、靈敏性，使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養學生的動手操作能力，也可以培養學生的動腦思考能力，讓學生有一種成就感。

　　三、活動目標

　　這次舉辦的剪紙大賽為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發揮和展示，并以點帶面，促進全校的美術活動健康開展。通過活動的開展，力爭實現提高學生的探究興趣，增強學生的創新意識，拓展學生的創造能力，開拓學生的思維空間，豐富學生的課余文化生活，進一步了解美術的基本知識，提高學生美術欣賞水平及創造能力的目標，同時活動中有助于對學生細心和耐心的培養。

　　四、活動要求

　　通過比賽選取優秀作品進行獎勵并做作品展覽，交流，回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力、增強自信心的舞臺，鞏固手工活動的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生應大膽構思，不拘一格，精心制作，多出佳作。要配合學校各種活動及時宣傳和展示，努力將學生們的作品推介出去，使這項活動成為我校的一大特色。

　　總之，我努力從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校園，服務班級，快樂每一個學生”的目標，動員和吸引學生積極參與到剪紙活動中來，努力讓每一個學生都能享受到剪紙藝術的快樂。

活動計劃書9

　　活動目標：

　　1．樂意參與英語游戲，體驗英語游戲的樂趣。

　　2．學習英語單詞climb、fly，能通過多種感官感知各種動作的變化，聽懂英語問句“What’ it doing ?”，并嘗試根據各種動作（walk, jump, run, climb, fly）來回答問句。

　　3．能主動大膽地與同伴、客人、老師進行交往。

　　活動準備：

　　1．經驗準備：

　　（１）幼兒已學習了英語單詞walk, jump, run,接觸過 “What’ it doing ?”的`英語句型。

　　（２）幼兒已會唱英語歌曲《walk, jump, run》。

　　2．物質準備：

　　（1）表演舞臺（大紙箱外面貼上小草和鮮花）6個；各種動物紙偶若干（蝴蝶、小鳥、烏龜、兔子、馬、鴨子等等）；

　　（2）紗巾一條，自制烏龜殼一個；

　　（3）電教設備一套；制作課件：蝴蝶飛，烏龜爬；

　　（4）錄音機；音樂磁帶：蝴蝶飛、烏龜爬。

　　教學過程：

　　一、熱身運動，復習英語歌曲《activities》，激發幼兒活動興趣。

　　教師和幼兒做關于歌曲《activities》的各種動作，邊唱歌邊跳舞進入活動室，激發幼兒學習英語的興趣。

　　T：Boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!

　　(音樂起，幼兒與教師一起邊唱邊跳進入活動場地)

　　二、運用多種游戲，引導幼兒學習新單詞：climb 、fly，感受并練習發音。

　　（一）、聽辨游戲：Who’s coming ?

　　1.音樂起（輕快的音樂），蝴蝶飛入活動室。

　　T：Oh!look!Who’s coming ?

　　C:Butterfly!

　　Butterfly:I’m butterfly.I can fly!fly-fly-fly!

　　幼兒和蝴蝶一起飛，邊做動作邊練習說。

　　2.音樂起（低沉的音樂），烏龜爬入活動室。

　　T：Oh!look!Who’s coming ?

　　C:Tortoise!

　　Tortois:I’m Totors.I can climb! climb -climb -climb !

　　Tortois:Chlidren,let’s read after me“climb”.

　　幼兒和烏龜一起爬，邊做動作邊練習說。

　　3.交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂，蝴蝶與烏龜與幼兒一起游戲。當聽到烏龜爬的音樂，烏龜就帶著幼兒邊爬邊練習說“climb”；當聽到蝴蝶飛的音樂，蝴蝶就帶著幼兒邊飛邊練習說“fly”。

　　（二）、木偶人游戲：Start-Stop

　　T：Children, Do you want play a game?

　　C: Yes!

　　游戲玩法：教師發令：“climb!”幼兒邊爬邊說“ climb! climb! climb!”，當教師發令：“Sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。教師發令：“fly!”幼兒邊爬邊說“fly!fly-fly-fly!”，當教師發令：“Sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。交替出現。

　　(三)、猜猜猜游戲：Gue

　　T：Children,let’s play a gue ing game,ok?

　　C: Ok!

　　T: Close your eyes!(幼兒閉上眼睛)

　　T： One!Tow!Three!(幼兒睜開眼睛)

　　（蝴蝶或烏龜任意一個從表演臺后出現，做動作）

　　T：What’s it doing?

　　C: Fly!/Climb!

　　(游戲重復多次)

　　（四）、課件游戲：Fly or Climb

　　1.觀看情景：美麗的花蝴蝶。

　　T：Look!Who’s coming ?

　　C: Butterfly!

　　T: What’s it doing?

　　C:Fly!

　　2.觀看情景：可愛的烏龜。

　　T： Who’s coming ?

　　C:Totors!

　　T: What’s it doing?

　　C: Climb!

　　(五)、看圖游戲：See and Say

　　游戲玩法：教師手拿兩個紙偶（蝴蝶和烏龜），出示蝴蝶：“XX，XX，What’s it doing?”XX小朋友就回答：“Fly!/Climb!”依次類推，問完所有幼兒。

　　三、以多種游戲方式引導幼兒綜合運用動作單詞：walk, jump, run, climb, fly，體驗活動的樂趣。

　　（一）、找朋友游戲：Looking for

　　游戲玩法：音樂《Looking for》起，幼兒邊唱歌邊找朋友：“Looking Looking Looking for，Looking for a good friend”，音樂停，兩個幼兒為一組進行游戲。教師發令，兩個幼兒根據口令對著做相應的動作。（游戲重復多次）

　　（二）、表演游戲：I can say

　　游戲玩法：幼兒自主選擇動物紙偶，到表演臺前跟客人老師表演，邊演邊說。如手拿紙偶“bird”,幼兒說：“Bird bird，fly!fly-fly-fly!”又如手拿紙偶“horse”,幼兒說：“Horse horse,run-run-run!”

活動計劃書10

　　一、活動主題“在麗江，在路上”

　　二、時間：20xx年7月7日——7月12日

　　地點：成都/麗江

　　參加人員：XX公司全體員工總負責：XX 執行人：XX

　　三、策劃方案：

　　方案一：

　　前言：通過中國古老飲食文化拉近員工與領導的距離，在輕松愉快的氛圍中，回首XX成長的一年，自我總結承上啟下。

　　時間安排：XX

　　地點安排：待定形式：

　　1. 酒會：紅酒酒會/香檳酒會 (如成都凱德會館)

　　2. 川菜中餐：川菜+變臉、吐火等特色表演 (如巴國布衣)

　　3. 農家樂：活動+聚餐 (雙流、龍泉等環境優美的農家樂)

　　案二：會議旅游

　　前言：七月寧夏，大地迎來最美的季節，也是茂元公司成立一周之際，創意天堂風情麗江像位蒙紗的曼妙少女，呼喚著所有懷揣夢想與熱情的青年才俊們，在麗江，在路上，我們才將啟程，不會止步

　　活動時間：2012年7月7號—7月12日活動地點：成都—麗江會議名稱：“XX一周年麗江行”

　　《活動行程安排》

　　1. 出發時間：2012年7月6日晚乘飛機抵達麗江

　　2. 7月7日：前往被譽為“天然冰川博物館”之稱的玉龍雪山景區;

　　3. 7月8日：上午感受麗江小鎮風情，下午召開“XX一周年麗江行”周年慶會議;晚上可前去觀賞《印象麗江》民族風情表演;

　　4. 7月9日：自由活動(建議：上午可乘車前往國際濕地公園拉市海茶馬古道，下午游覽束河古鎮，那是納西先民在麗江壩子中最早的聚居地之一，是茶馬古道上保存完好的重要集鎮，也是納西先民從農耕文明向商業文明過度的活標本，是對外開放和馬幫活動形成的集鎮建設典范。騎馬等項目自費)

　　5. 7月10日：自由活動(自由發呆、自由睡覺、自由逛街，感受麗江古鎮最真實的悠閑與放松) 6. 7月11日：乘坐晚上飛機返回成都

　　四、 7月8日周年慶活動流程：

　　1、董事長致詞

　　2、廖總、謝總致詞;

　　3、大家以茶話會的形式相互交流，懇談;

　　4、頒獎環節：評選出茂元“三好學生”、“學習科代表”、“生活委員”等由董事長和廖總親自頒獎;

　　5、前往用餐地點，慶祝晚宴開始;

　　五、費用預算：

　　1、酒店價格：

　　時間(2012.7.6—7.7) 185元/人~280元/人 (每天) A、《麗江第一觀景臺客棧》：

　　預算：280元/人×10(人)×2(天)= 5600元

　　客棧坐落于獅子山上，擁有最佳觀景臺，遙望古鎮與玉龍雪山，視野極佳。

　　B、《麗江我行我宿連鎖客棧》：

　　預算：185元/人×10(人)×2(天)= 3700元

　　獨特別致的豪華水景房與四合小院，遙相輝映，聽雨品茶，別有一番悠然愜意在心頭

　　B、《麗江我行我宿連鎖客棧》：

　　預算：185元/人×10(人)×2(天)= 3700元

　　獨特別致的豪華水景房與四合小院，遙相輝映，聽雨品茶，別有一番悠然愜意在心頭。

　　時間：(2012.7.8—7.10預算) 140元/人(每天) 140元/人×7(人)×3(天)=2940元 2、客棧目錄見<附表1>

　　3、五星級自然風景區玉龍雪山套票：680/人(從山下到山頂包含纜車費) 680元/人×10人=6800元 4、古城維護費：80元×10人=800元

　　(因麗江政府規定所有上玉龍雪山的游客必須繳納80元古城維護費)

　　5、會務費：100元/人 5天≈10000元

　　麗江美食以納西菜色為主，除此以外，在古城內外會看到不少成都、四川飯館，大多是由從各地到麗江從商的人所開。比較具有代表性的`納西菜有三疊水、八大碗、至高部，菌菇類如松茸、雞樅、羊肚菌，不僅名貴，且味美滋補，也是麗江獨有的佳肴。三文魚和臘排骨雖不能稱為標志性的本地菜，卻很受歡迎，食者眾多。

　　大研古城中心的四方街是有名的小吃一條街，短短窄窄的街道兩側排列了數十家小餐館，基本上每家餐館都有云南特有的米線，種類有砂鍋米線、煮米線，因此這條街又有“麗江米線街”之稱。另外，要想吃的便宜或吃風味小吃可到各農貿市場去吃，新大街的(百信商場、七星街附近)華都商貿城里面也有很多的各地小吃，營業到夜里兩點多。

　　6、觀光車費：10人座面包車租300~400元/每天

　　7、7月8日周年慶會場布置及租賃費：2000元 (水果、茶、其他物品)

　　8、機票：7.6—7.11往返 (1900元/人 ) 7.7—7.12往返(2000元/人)

　　9、藝術觀賞費：《印象金沙》 240元/人×10人=2400元 10、不可預估費用：20000元

　　總計：71000

活動計劃書11

　　時間：20xx年11月12日星期五

　　地點：植物園

　　活動人員：組長：符晨悅（負責工作分配，攝影，督促，總結組員工作）

　　組員：夏天（負責收集菊花作品，詩歌，并寫好賞析）唐可嘉（負責編排所有收集資料）

　　倪圓（負責收集菊花作品，詩歌，并寫好賞析）徐晨藝（負責編排所有收集資料）

　　林楠楠（負責攝影）

　　黃婉玲（負責收集菊花作品，詩歌，并寫好賞析）

　　活動過程：

　　1、乘坐汽車到達目的地。

　　2、在草坪上稍做休息，解決少量食物。

　　3、分工后，各自尋找寫作素材以及拍攝材料。

　　4、通過組內表決，決定地點的先后順序，依次留一人保管物品。

　　5、每到一個地點，各個人員分別完成自己的任務，用相機或筆記錄。

　　6、分別整理，刪掉不必要的東西，基本初稿定下來。

　　7、統一交給美編，整理。

　　8、拍攝封面圖以及課題。

　　9、寫好總結，以及評價。

　　工作評價：

　　一、本次活動，在組員的配合下有序的展開，通過組員自選任務的形式，來發揮各自的特長以及提高自身的'集體意識和安全意識，整個活動有以下幾個不足之處：

　　1、有的負責拍攝的同學沒有準備好拍攝工具，要不就是沒電，或者壞了，希望下次的準備還可以再充分一點。

　　2、有擅自脫離團體的人員，所幸沒有出現事故，希望下次可以多多考慮集體的利益。

　　3、太過隨便，沒有用心，希望可以再沉著穩重一點。

　　二、總的來說，活動還是圓滿的完成了，攝影的同學，雖然有一點尷尬的小插曲，但是拍攝的技術還是不錯的；書寫的同學，十分認真的記錄著一個個菊花的名字態度認真，記錄仔細，值得表揚；美編不惜花自己的業余時間，來完成組里的任務，很盡心盡責。

活動計劃書12

　　一、活動背景：

　　在金秋時節，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出游的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。

　　二、活動目的：

　　1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間，增強班級凝聚力。

　　2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

　　三、活動時間：20xx年11月x日-x日

　　四、組織單位：xx漢語言文學1班班委

　　五、參與人員：方xx老師、38名同學(暫定)

　　六、活動簡介：我們將在11月x日下午6點左右從學校坐包車出發;晚上在度假別墅度過;x日5：00可組織一些有意愿的同學去看日出，其余同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。

　　學校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島()返程

　　項目：

　　1、度假別墅

　　2、鼎湖山游覽

　　3、硯洲島

　　七、活動各項目具體流程

　　項目：度假別墅

　　時間：11月x日晚上

　　地點：度假別墅

　　具體流程：

　　1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。

　　2、打火鍋

　　3、飯后娛樂：

　　a.益智類活動：撲克牌、UNO、三國殺、積木、大富翁

　　b.運動型游戲：跳舞毯

　　c.娛樂：唱K、看電影

　　注意事項：

　　1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣，盡量照顧大多數人。

　　2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。

　　項目：鼎湖山旅游

　　時間：11月x日上午

　　地點：鼎湖山

　　具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。

　　方案一：

　　線路特色：在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調養祛病。

　　路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

　　方案二：

　　線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

　　路線安排：新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍潭天鵝潭連天棧道鼎湖廣場

　　注意事項：

　　1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。

　　2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發燒癥狀者應特別加以留意，以免發生意外。

　　3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的'地上和風口處，出汗時可稍松衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

　　4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

　　5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

　　項目：硯洲島

　　時間：11月x日下午

　　地點：硯洲島

　　具體流程：島上游覽，包括游覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

　　注意事項：

　　1、上船后，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發生情況，能盡快使用。

　　2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重后果。

　　3、上、下船時，一定要等船靠穩，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發生意外落水事故。

　　4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。

　　八、活動前期準備

　　1、和旅行社溝通好，確定好一切細節，并在前一天再次和旅行社確定。

　　2、班委開會討論具體事項，隨后向同學們解釋活動各個環節。

　　3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

　　4、依據同學們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

　　5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

　　6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。

　　九、經費預算

　　班級出游活動計劃書二

　　一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量

　　二、活動時間：20xx年x月x日(星期日)『時間暫定』

　　三、活動人員：全班同學

　　四、活動策劃人：汪xx、蔣x

　　五、活動地點：龜山風景區，月湖等

　　六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。

　　七、活動安排

　　(一)前期準備工作

　　1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。

　　2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。

　　3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、與風景區的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲

　　6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

　　7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。

　　10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨后。

　　(二)活動當天事宜

　　1、活動時間：x月x日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。

　　2、活動內容：

　　(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

　　(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;

　　(3)、各位同學午餐，水自備：

　　(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動

　　(5)、計劃14：00點回到學校。

　　3、后期工作

　　(1)清點各自帶的物品，確定人數;

　　(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;

　　(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

　　4、注意事項

　　(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯系

　　(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況

　　(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。

　　(三)后期反饋工作

　　1、召開總結會議，同學們交流春游感受;

　　2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　八、備注：

　　1、如果x月x日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期

　　2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。

　　九、主要負責人聯系方式

活動計劃書13

　　一、活動目的

　　有人如是說：“預見一個少年的未來，有一個很簡單的辦法，就是看他最喜歡的人是誰。”可見榜樣對一個成長中的人是非常重要的，也許你的榜樣的諾貝爾獲獎者、國家元首、億萬富翁等等，而這些榜樣相對于在讀大學生有些遙遠，因此我們可以向身邊優秀的`同學學習，從身邊一些小事小細節學起。此次以“優秀大學生事跡報告”的團日活動給我們提供了一個很好的機會向優秀的學長學姐學習，通過他們的事跡報告走近他們的生活，從各個方面把自己與他們對比，找到自己的不足之處，發現自己的弱點，然后加以改進，提升和完善自己。

　　二、活動時間

　　20xx年11月25日19點30分至20點30分

　　三、活動地點

　　理科樓513教室

　　四、活動對象

　　化學化工系20xx級材料六班全體成員

　　五、活動形式

　　團日活動

　　六、活動流程

　　1、星期五早自習下課后團支書在班干中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們。

　　2、宣布本團會主題——優秀大學生事跡報告

　　3、選定活動的主持人和解說員

　　4、任務安排

　　（1）團支書組織本次團日活動并做好考勤工作

　　（2）宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版

　　（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給負責人

　　（4）負責人將每寢室的節目整理后給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備。

　　（5）主持人負責安排活動的流程

　　（6）生活委員負責活動時所需要的物品

　　七、活動意義

　　通過此次以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動，讓同學們了解身邊優秀的大學生是怎樣的，然后思考自己該怎樣才能變得優秀，給自己的“優秀”一個定位。從學長學姐們的報告中吸取他們的經驗，學習他們為人處世的態度，學習他們怎樣做人、怎樣做學問，然后從身邊的小事做起，改善和提升自己，并且學會虛心的向他人學習，取長補短，讓自己成為優秀中的優秀，精英中的精英。

　　最后，祝愿此次團日活動圓滿成功！

　　化學化工系20xx級材料六班團支部

　　20xx年11月23日

活動計劃書14

　　活動主題：

　　"情隨衣動，衣暖人心"社區衣物募捐活動

　　活動背景：

　　貧困，是一種足以灼痛每個人心靈的表情。在貧困的表情背后，是一種極為難澀的生存狀態，貧困群體經歷的心靈與身體折磨，每一次碰觸，都會帶給我們錐心的痛。鏡頭之一：高原，冬季，一群近乎赤腳的孩子，身著單薄破爛的衣衫，寒風中，凍裂紅腫的小手小腳、瘦弱的身軀承受著無奈的沉重…大石街家庭綜合服務中心聯合大石街義工聯和廣州大學共同開展"情隨衣動，衣暖人心"社區衣物募捐的愛心活動。雖然我們不能完全改變他們的現狀，但，我們至少能夠把衣柜里沉睡了多年的棉衣厚褲，變小變舊的毛衣毛褲，不再時髦的羽絨服，不合腳的棉鞋厚襪收拾出來，送給他們一份溫暖！雖然你可能無法聽到他們親口說謝謝，但會有人因為你的愛心舉動而在寒冬感受到特別的'溫暖，而這些人正是您的同胞。會有人因此而了解到，世界上原來有人愿意為了素不相識的人默默付出，他們會收到感動，會將愛傳遞下去，擴散開來，讓更多的人受益……

　　活動地點：

　　大石關帝崗

　　活動對象：

　　大石街全體居民

　　活動時間：

　　12.17——12.23開始進行活動前期宣傳準備

　　12.24上午9：00——11：30下午14：30——17：00進行募捐活動

　　所需物資：

　　橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱，募捐登記表、工作人員簽到表

　　活動目的：

　　通過活動，傳遞愛心和奉獻精神，呼吁社會各界人士關注弱勢群體，共同構建和諧幸福大石社區。

　　活動目標：

　　1、通過活動募捐到衣物；

　　2、通過活動動招募到更多的志愿者；

　　3、宣傳大石街家庭綜合中心。

　　效果評估：

　　1、到場居民人數；

　　2、衣物捐獻數量。

　　過程及內容：

　　1、12.17———12.23的活動前期宣傳準備：

　　可以植入在我們的常規服務中，通過口頭宣傳，宣傳單的發放，有意向的居民可以報名；除此之外在人流集中的地方進行攤點宣傳；聯系志愿者并進行相關的培訓；

　　2、12.24募捐活動當天：

　　9：00——9：30布置現場

　　9：30——10：00現場派發活動傳單，吸引過往居民

　　10：00——11：30接收居民捐贈的衣物，并做好登記。宣傳中心其他服務，招募潛在志愿者。

　　14：30——17：00現場派發活動傳單，吸引過往居民。接收居民捐贈的衣物，并做好登記，贈送小禮品。宣傳中心其他服務，招募潛在志愿者

　　捐助原則：

　　不論新舊，干凈即可。

　　（書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服）。

　　捐舊衣服不是捐"破爛"衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損，不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。

　　活動預算：

　　志愿者培訓費：100

　　飲用水：30

　　傳單海報制作：100

　　應急方案：

　　預計困難：天氣轉涼，刮風下雨解決方法：由志愿者上門接收捐贈衣物。

　　工作日程及分工（附表）

活動計劃書15

　　一、指導思想

　　近年來保護環境的呼聲越來越高ト嗣峭ü自身的經歷和傳媒的報道ド羈痰馗惺艿交肪澄；給人類帶來的種種災難。要提高整個社會的環保意識水平バ枰一個相當長的過程。環保意識與人們的文化素質和社會性的發展密切相關。少兒期是社會性發展的關鍵時期フ餼鴕求我們必須把學生社會性的培養提高到應有的高度加以重視。環保教育涉及學生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌皇時機地培養孩子從點滴的事情做起パ成愛護環境的習慣ピ諮生社會性發展的過程中打下環保的印記。有了這種良好的習慣龐欣于孩子在今后逐漸樹立環保意識。

　　二、具體目標

　　（一）ひ隕透為主將環保教育融合在各種教育活動中。將環保教育滲透在各種教學中原有教材中與環保教育有聯系的都可以有機結合。如ΤＪ督逃中學習空氣、聲音、水、電、動物、紙張、樹木、花草等知識ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓、電、紙ケ；ふ湎《植物、植樹造林、愛護花草樹木等方面的教育。在語言教育中故事、童話、兒歌、看圖講述、情景對話以及美工、音樂、體育、文藝演出等活動都可以把環境教育滲透進來ス丶是教師要當環保教育的有心人ナ筆薄⑹率隆⒋Υψ⒁飩環境保護的知識滲透進來ト諍顯詬髦只疃中。

　　（二）ひ雜蝸肺主引導學生養成愛護環境的習慣。

　　環境科學的內容非常廣泛向學生提供的學習內容也是多種多樣的。對學生進行環保教育的游戲Ы岷涎生生活的各個方面Т傭嘟嵌取⒍嚳轎灰導學生認識環境、探索環境。 1、在表演游戲時Ы岷匣繁＝逃的內容Т幢喔棖、舞蹈、小劇目Ф匝生進行滲透教育。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁＝逃內容與發展學生動作、促進體能發展巧妙結合起來。 2、在有趣的體育活動中滲透環保意識。如“植樹造林”、“我是光榮的環衛工人”等游戲讓學生在游戲中保護環境的快樂。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿О繆菟熟悉和喜愛的角色Т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗和對周圍環境的認識。同時又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學生在游戲中既可以生動活潑地學習和運用各種自然常識в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂趣。如學習噪音知識利用“文明超市”、“文明購物商場”等游戲導學生在游戲中克服大聲喧嘩的現象培養輕聲、有禮貌地和同伴交往的習慣。 4、在娛樂游戲中晌學生創設他們喜愛的競賽如自制的“環保棋”“自制打擊樂器”讓學生在玩的過程中學會辨別保護和損害環境的行為和事例г鑾墾生的環保意識和規則意識。

　　（三）σ勻粘＝逃和家長教育相結合在日常活動中導他們在日常生活中體驗良好環境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗；せ肪車囊庖濯培養學生由簡單的模仿行為轉化為自覺的環保行為。如學生往往不知道水的重要性膊煥斫飩讜加盟的道理。教師可開展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養用水后擰緊水龍頭的習慣Ы幼趴展“地球上的水會用完嗎ㄎ頤歉迷躚節約用水怎樣讓生活中的'水再次利用”等討論Р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險頁鏊的位置嫠咚們只有淡水才可以飲用Ф地球上大部分的水是海水如不節約用水的話Ш蠊不堪設想。然后組織學生觀看有關水和缺水現象的錄像讓孩子感受水資源的重要性。環保教育與家庭、社會教育相結合а生環保教育必須爭取家長的支持與配合讓家長了解學生環保教育的必要性和可行性請家長帶孩子共同感受大自然餐探討怎樣才能使環境更美г詿笞勻緩蛻緇嶂忻確⑷勸環境、保護環境的情感。

　　三、主要活動的安排

　　九月份貧ɑ疃計劃。

　　十月份ń行低碳生活教育

　　十一月份ɑ極宣傳組織環保活動。活動通過1、聽到幾種聲音。2、組織學生清掃社區主要街道衛生3、組織孩子們擔任“環保小“Р煞蒙縝住戶4、進行”環保知識問答“活動。

　　十二月份開展《只有一個地球》的主題活動通過開展1、環保故事、兒歌比賽2、環保小實驗“地球的吸引力”3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

　　總之せ肪潮；そ逃應該從小抓起ねü經常持久的環保教育ひ約跋嚶幕繁；疃な寡生確立環保意識緯苫繁９勰瞠ぬ岣叨曰繁５木蹺顙ぴ鑾炕繁Ｔ鶉胃歇晌真正的“環保衛士”

　　實驗小學一三班

　　20xx年9月

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