給校長的建議書

時間：2021-09-10 08:39:16 建議書我要投稿

給校長的建議書(匯編15篇)

　　在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用建議書，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編整理的給校長的建議書，希望能夠幫助到大家。

給校長的建議書(匯編15篇)

給校長的建議書1

敬愛的校長：您好！

　　轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。

　　1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。

　　2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

　　3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就能查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就能禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

　　以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議，請校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書2

敬愛的校長

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，不知不覺，我已經(jīng)在實驗小學(xué)待了六個寒暑，作為一個高年級的學(xué)生，出于對母校的熱愛，我想向您提點兒建議。

　　我希望重新開放電腦微機(jī)室。計算機(jī)是通往高科技的大門，有了它，同學(xué)們就像魚得到了更多的水，鳥得到了更廣闊的天。有了計算機(jī)，我們就能打開通往人類文明發(fā)展的頂端大門。

　　去年，學(xué)校不知為什么，關(guān)閉了學(xué)校的微機(jī)室，每一臺電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著，為了繼續(xù)辦好微機(jī)室，我還想到了幾種好辦法。

　　第一，打掃好。管理好微機(jī)室。

　　第二，為學(xué)生們辦理一些電腦使用證，讓老師學(xué)生多多獲益。

　　第三，將微機(jī)室多安排一位管理員，監(jiān)督同學(xué)們綠色上網(wǎng)。

　　以上便是我的建議，希望校長能夠采納。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書3

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

　　2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。

　　3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

　　4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

　　以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給校長的建議書4

敬愛的校長：

　　您好！

　　很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的.實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

　　在此，我們向?qū)W校提出以下幾點：

　　一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

　　四、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！

　　以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議！

　　祝

您健康！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給校長的建議書5

　　敬愛的校長：

　　在這六年的小學(xué)生活里，作為是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生的我，一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。對于熱愛母校，關(guān)心母校的我，在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

　　我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子，經(jīng)過我調(diào)查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時，五個手指要同時用力，牽動腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié)，以及上臂多塊肌肉一起運(yùn)動，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。

　　因為我們沒有筷子，有可能有些同學(xué)不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯，我對此建議：

　　第一：把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子，讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導(dǎo)熱，活動手的各個部位。

　　第二：不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學(xué)，教他們會夾住東西為止。

　　第三：開展多次的用筷子的活動。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

給校長的建議書6

尊敬的校長；

　　您好！

　　我是6年級的一名學(xué)生，在即將離開母校之計，我向您提一點意見，我首先在此祝愿母校愈辦愈好。

　　我希望，學(xué)校的圖書室能重新開放。我們看過學(xué)校圖書館里的書那一本本厚薄的書用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長把學(xué)校圖書室開放，還可以有些好處

　　下面是我的實施方案。

　　1、把我們學(xué)校的自修課改成圖書課。

　　2、如果在休息時間想借書，那么就辦借書證。每個學(xué)期辦一本，在每個學(xué)期開頭由老師問同學(xué)要不要辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計起來，交給教導(dǎo)主任在交一些費(fèi)用，大概35塊，這樣同學(xué)們就可以在休息時間來借書了。

　　3、在圖書室里專門按排一位老師，管好同學(xué)在看書時不許出聲，要把書借到班里去看的在圖書館老師那里辦理手續(xù)，在借到班里去。

　　4、還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書。

　　這是我的一點小小建議望校長采納。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書7

尊敬的郝校長：

　　您好!

　　我是一名即將要告別母校的六年級學(xué)生，在這個校園六年了，一切都是那么熟悉和親切，我們都希望有一個美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學(xué)習(xí)。但是事實似乎并不是如此，母校同學(xué)的道德規(guī)范和衛(wèi)生管理還有很多的欠缺。說到這里，您應(yīng)該也可以知道我寫這封信的目的了，沒錯，我有很多的建議想要跟您說，我希望這些建議對于學(xué)校的管理有所幫助。

　　1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個同學(xué)檢查，保持清潔;

　　2、要求每位同學(xué)做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進(jìn)行分類整理，賣給廢舊回收站，廢物利用，得到的錢可豐富學(xué)校的圖書室;

　　3、如有誰看到同學(xué)隨地亂扔垃圾，請及時提醒他撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。若旁無人時，理應(yīng)順手撿起來，扔進(jìn)垃圾箱;

　　4。自覺保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負(fù)擔(dān);

　　5、要求同學(xué)們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;

　　6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境;

　　7、嚴(yán)格要求同學(xué)們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個文明的小學(xué)生;

　　8、嚴(yán)禁學(xué)生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學(xué)都應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。

　　以上是我作為一個即將離開母校的學(xué)生對于母校發(fā)展的建議，我希望母校可以發(fā)展得越來越好，這是所有以母校為榮的學(xué)子們的心聲，希望您可以采納，并加以研究，把母校管理得越來越好!

　　此致

敬禮!

建議人：

日期：

給校長的建議書8

尊敬的周校長：

　　您好！

　　我是六年級一班的羅貝兒。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：

　　（一）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

　　（二）課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　　（三）課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場。

　　（四）把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

　　（五）給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

　　尊敬的周校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。希望您能夠采納。

六年級一班羅xx

　　20xx年9月13日

給校長的建議書9

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一個即將畢業(yè)的學(xué)生，您每天有做不完的事情要做，您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著，才使得學(xué)校井井有條，我們學(xué)校有微機(jī)室、小廣場、文化墻、圖書室，等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的，但在我臨近離開的時候，還想給學(xué)校提以下幾點建議，新望您能采納：一、希望學(xué)校能把圖書室再擴(kuò)建一些，在多放進(jìn)一些好的書籍，有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子，并且，讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀(jì)律，這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。

　　二、我建議把學(xué)校門口的小商小販都遷走，可以說，學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口買一些“垃圾食品”，吃過之后就會隨手把塑料袋仍在地上，并且，過多的吃這些“垃圾食品”會使同學(xué)們體質(zhì)下降，然后，就會導(dǎo)致生病，一生病就會耽誤學(xué)習(xí)。

　　三、我希望學(xué)校能再建一個車棚，這樣，老師們的車都可以放進(jìn)車棚里了，學(xué)校門口也會變得整齊多了。

　　以上，就是我的建議，希望學(xué)校能夠采納！

　　祝您：身體健康，工作順利！

一位將要畢業(yè)的學(xué)生

　　20xx年5月23日

給校長的建議書10

敬愛的校長：

　　我在小學(xué)度過了六年作為一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我個人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場有些小，所以我要向您提出些建議。

　　我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場闊大些。因為，經(jīng)常有兩個般在風(fēng)雨操場上課，那樣就會讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動空間和較大的上課場地，我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。

　　因為，有時候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場，有兩個班上課，有一部分同學(xué)要打籃球，就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因為，偶爾我們學(xué)校會有另外的學(xué)校的籃球隊打比賽，有時候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動的機(jī)會所以我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。因此，我還為此提出了幾個建議：

　　第一：多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場，使風(fēng)雨操場打掃的更干凈。

　　第二：將運(yùn)動規(guī)則張貼出來，在把運(yùn)動需要的場地又一條條白線畫好，以使同學(xué)們游戲的更方便，分配的速度更快，玩耍的時間更加多。

　　第三：把風(fēng)雨操場平分成幾塊，以使班級上課方便。

　　第四：把每種器材的筐的鑰匙分給每個體育老師各一把，以免想玩這個器材卻沒有鑰匙，使其不能玩。

給校長的建議書11

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校六（3）班的一名學(xué)生，我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。

　　一、多派一些人手管理樓梯，每當(dāng)升旗和做操時，樓梯總是十分擁擠，如果可以，請讓每個樓層分不同時間上下樓。

　　二、開展“生活實踐”活動，定期開展野外郊游、露營，讓同學(xué)們體會生存的困難，同時也可以鍛煉身體，磨練意志。

　　三、開展借閱圖書的活動，把每個年級的借閱時間分開來，并借閱登記，成立一個“書迷俱樂部”，為同學(xué)推薦好書。

　　四、把教學(xué)樓的圖書角多放些書籍，并派人管理閱讀機(jī)。一些低年級小朋友，他們亂劃閱讀機(jī)。一定要管理好同學(xué)們。

　　無、在水龍頭的旁邊貼上“節(jié)約用水”的標(biāo)識，讓同學(xué)們知道，水是生命之源，現(xiàn)在有許多同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，您知道嗎？有許多國家連水都喝不上，所以一定不能浪費(fèi)水。

　　尊敬的校長，這是我在學(xué)校的最后一年了，這是我從小到大的第一個母校，希望它越來越好。

給校長的建議書12

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校六一班的一名學(xué)生。

　　校園是我們的第二家園，這里鳥語花香，是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余，每天八個小時的學(xué)習(xí)時間，讓我們愉快地度過。早晨，我們和太陽公公問好；傍晚，我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里，我們學(xué)到的是無窮無盡的知識。可是，不知您有沒有發(fā)現(xiàn)，在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢？

　　被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見，有些甚至是根本沒有用過的；一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上，它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄；柳樹姑娘美麗柔軟的長發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下，患上了可怕的“脫發(fā)癥”；原本潔白無暇的平滑墻壁，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，幾乎可以設(shè)立一個娛樂健身項目——攀巖了；課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹：有“××到此一游”的簽名，有某道數(shù)學(xué)題的演算過程，有某位雕刻家的杰作……；老實巴交的椅子也沒能逃過劫難，它們成了同學(xué)們打鬧時的最佳“戰(zhàn)備武器”，結(jié)果上課時不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……

　　因此，為了讓校園環(huán)境得到有效地改善，我向校長提出以下幾條建議：

　　1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，爭當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)保活動，并定時通過廣播、黑板報等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。

　　2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，對違反者嚴(yán)懲不貸。

　　3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語。

　　4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們積極參與環(huán)保活動。

　　希望校長能在百忙之中抽出一些時間，仔細(xì)閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來增加一抹色彩！最后，祝學(xué)校的明天更加輝煌！

建議人：XXX

　　20xx年11月2日

給校長的建議書13

親愛的校長：

　　請想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門，我們可以看見茵茵綠草；請想像我們一踏進(jìn)校門，我們可以仰望廣袤藍(lán)天；請想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門，我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀；懇請你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門，我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然，我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上，讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我希望校長能重新打造學(xué)校，讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園，使學(xué)生們在自然中學(xué)習(xí)，且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

　　假如我的學(xué)校不再如此一成不變，我希望校長能親自教導(dǎo)我們，指點我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛傳遞給她，并使我們領(lǐng)悟：人類與自然始終互相羈絆。也許當(dāng)學(xué)校占地增大，多了一塊綠地，我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間，陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚啊Ｎ蚁嘈牛?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土，太陽也將為我們喝采，我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

　　親愛的校長，無論何時何地，學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動。仰望藍(lán)天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書14

敬愛的校長：

　　您好！

　　在偌大的校園里，我們常常上體育課時都沒有一個可以休息的，可以坐的地方。尤其是到了夏天，太陽更加“惡毒”，將地板烤的火熱。這讓我們情何以堪？為此可以增設(shè)椅子。我還想到了一些具體的方法。

　　第一：選擇好的椅子，比如：石膏、木頭、藤條。這一些沒有那么容易吸熱。能使我們清涼許多。

　　第二：在每兩棵樹下建椅子。這樣我們既可以休息，也可以乘涼。

　　以上就是我的建議，希望校長能夠采納。

　　祝您身體健康！

　　學(xué)生：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書15

敬愛的校長：

　　在小學(xué)生活了四年，作為一個快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向?qū)W校提出一些建議。

　　我希望學(xué)校可以多開展一些體育社團(tuán)活動，比如我們學(xué)校沒有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團(tuán)活動，就會有更多的學(xué)生熱愛上體育，也會有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。

　　我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此，我有幾個具體的方法。

　　第一，利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團(tuán)活動的地點。

　　第二，如果允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓(xùn)練隊，讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳，并安排一個專門的老師管理游泳池。

　　第三，建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動。

　　第四，多開展體育比賽，設(shè)置獎項，激起學(xué)生的斗志與興趣。

　　第五，增加課余活動時間，讓學(xué)生自由選擇器材。

此致

敬禮

建議人：xxx

　　時間：20xx年x月x日

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