有關六年級的建議書4篇
在生活中，越來越多人會去使用建議書，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。你所見過的建議書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級的建議書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的建議書 篇1
親愛的校長和老師們你們好：
作為一個即將畢業的六年級小學生，為報答母校的養育之恩，我在臨走之前，對能以后辦好奎文小學，提上幾點小小的建議：
1、 建議把科教樓、教學樓的廁所整治，安排幾個專門的廁所清理人員。每天定期清理一次，讓廁所那臭味消失不見。并把科教樓的廁所改成不是定期沖水，變成手按沖水，這樣既為學校節省了一大筆水費又對環保作出了一些貢獻。這可謂是一舉兩得啊！
2、 老師們盡量不要不準同學打球和玩不危險的玩具，這樣我們的課間能增加許多趣味不說，還勞逸結合，事半功倍呢！老師可以給同學買一些帶有趣味性和學習性的書籍、玩具。既能增進師生間的友誼又可以學習一些知識。
3、 把學校的運動場整修一下，塑膠跑道和人工草皮已經被弄得面目全非，把運動場整修一下。我們的運動熱情就會更高，做胡xx爺爺提倡的陽光四好少年。
我的建議提完了希望你們可以采納，我希望母校可以越辦越好。
你們永遠的學生： 陳恒
六年級的建議書 篇2
尊敬的教育局局長：
您好！
我是一個小學六年級的學生，我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙，許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：
一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時間減少，而且如果做作業不用紙，就保護了許多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。
二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什么東西，還買的.是很多頁數的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊！所以，我覺得孩子應該在網上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊！
我們來到這個世界，應該是保護地球，應該用我們先進的科技技術來保護地球，而不是用我們先進的技術來破壞它。人們，行動吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧！
六年級的建議書 篇3
尊敬的校長先生：
我是本校一名六年級的學生，我們的學校道路整潔，綠化繁多，給我們創造了良好的學習環境。但是，再好的地方也有美中不足之處，這些美中不足之處使我們心目中學校的完美形象大打折扣。
樓梯口衛生間里的水龍頭無時不在“嘩嘩”歌唱，并且它沒有一個“聽眾”，只有“孤樂自賞”，珍貴的水資源就這樣浪費掉了。每當同學洗手時，總愛把水開到最大，讓水花濺到別人身上，但在自己得到快樂的同時，大量的水資源被浪費了。
誰是萬物都需要的珍貴資源，動物需要水，植物需要水，人更需要水。珍惜水，這是人人都明白的道理，可是，要做到為什么那么難呢？我想，之所以會發生浪費誰的現象，是因為同學對珍惜水的意志還不堅實，沒有養成節約用水的習慣。
我作為一名小學生，以自己的思想對您提出以下幾點建議：
1、在水池邊多增加一些關于愛護水資源的告示牌。
2、利用星期一講話時間，強調關于珍惜水資源的口號。
3、讓班主任知道低年級學生如何正確使用水龍頭并節約用水。
4、在美術課上讓同學之作“節約用水”的牌子，讓思想真正深入人心。
珍惜水資源需要大家一起行動，每天節約一滴水，一年就是三百六十滴水，從微乎其微到日積月累，節約每一滴水，共同努力。
六年級的建議書 篇4
尊敬的學校校長：
您好！
我即將離開母校了，在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規，校有校紀，可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見，高高掛起。因此，我向學校提出以下建議：
一、學校應針對“請講普通話，請寫規范字”制定規章制度，對于那些不遵守者要嚴懲不待。
二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。
三、學校針對“請講普通話，請寫規范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學及不經意的學習，真正講好普通話，寫好規范字。
快畢業的我，沒有什么禮物獻給學校，望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。
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