衛生的建議書

時間：2024-08-12 19:35:55 建議書我要投稿

衛生的建議書15篇

　　在現實社會中，越來越多人會去使用建議書，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編為大家整理的衛生的建議書，歡迎閱讀與收藏。

衛生的建議書15篇

衛生的建議書1

市民朋友們：

　　國家衛生城市是我市一張響亮的名片，開展“城市衛生大整治”活動是改善環境、服務百姓的民生工程。它能使我們城市環境衛生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民衛生健康水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使我市成為水碧、天藍、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力與實力的文明城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。“城市你我他，衛生靠大家”。借此次國家衛生城市復查活動，在全市范圍內開展“城市衛生大整治”活動，是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平，為民辦實事、辦好事。對改善投資環境，擴大對外開放，促進經濟發展，加快城市現代化建設具有重大意義。因此，我們要以主人翁的姿態，用自己的辛勤勞動把城市建設成為干凈整潔、社會穩定、環境美麗、文明進步的現代化城市，為當代也為子孫后代造福。城市衛生是一項全民性工作，每位市民都有責任有義務，都應該積極支持、積極參與。為此特向廣大市民朋友發出倡議：

　　一、從我做起，養成良好習慣。要提高衛生意識，從自身做起，從小事做起，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，垃圾要投入指定密閉容器；不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂貼亂畫。工作和生活場所要保持干凈、整潔，居民樓道要及時清掃，不留衛生死角。要盡好市民職責，爭當創衛先鋒。

　　二、遵守公德，維護市容整潔。要搞好“門前五包”，保持沿街地面干凈衛生、門窗墻面整潔美觀，不店外經營，不占道擺放，不亂搭亂建。要規范停車，整齊有序。要愛護公共設施，不破壞垃圾容器，不損壞公廁設備。要做守法商戶，當文明市民。

　　三、摒棄陋習，倡導健康生活。要增強食品安全意識，樹立正確的飲食觀念，堅決抵制不符合衛生標準的食品。要學習健康知識，講究個人衛生，注重體育鍛煉，遵守禁煙規定，養成健康生活習慣。

　　四、全民行動，支持城市衛生工作。要積極參加本系統、本單位、本社區的各項衛生清除工作，每周開展衛生大掃除活動。要勇當衛生監督員，主動勸阻破壞城市環境、損害市政設施的行為，積極監督舉報城區臟、亂、差問題，切實維護城市環境衛生，形成人人參與、全民支持的良好氛圍。

　　市民朋友們，您的每一份努力，都將會推動衛生城市工作更進一步；您的每一份辛勞，都在為打造良好的居住環境奉獻愛心。希望我們都能培養文明健康的'生活方式和行為習慣，培養良好的公共衛生意識和講衛生、愛清潔、愛勞動的良好風尚和行為習慣。讓我們攜起手來，同心合力，齊抓共管，形成人人參與、個個爭當衛生模范的良好局面，為你，為我，為他創造一個干凈衛生的生活家園！

　　萊州市愛國衛生運動委員會辦公室

　　20xx年5月27日

衛生的建議書2

尊敬的村民們：

　　大家都知道，環境與我們息息相關。想想生活的垃圾成堆、蚊蟲成群的環境里會是什么樣子？愛護環境衛生，從你我做起，既是一種生活方式，也是一份社會責任。樓道門口有一包生活垃圾，垃圾房投放口下放著一堆垃圾，村民樓上開窗扔出一包垃圾，綠色植物被人隨意踐踏攀折……大家對這些場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多！愛護環境衛生應從身邊的小事做起。作為每一個居住在村的村民來說，這里是我們的家園，愛護環境衛生就是愛護自己的家園，我們應該從身邊的小事做起，積極投入到愛護環境，保障家園的行動中去。讓我們共同遵守以下倡議：

　　1、請珍惜清潔工們的辛勤勞動，不要隨便亂扔生活垃圾，把垃圾投放到垃圾房內；

　　2、建筑垃圾從裝修之日起一個禮拜之內必須清理走；

　　3、請不要隨地吐口香糖，有可能的`話，請吐在隨身攜帶的紙里，然后扔到保潔箱內；

　　4、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們；

　　5、請保護好村內的公共設施；

　　6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的人保護好村里的環境。

衛生的建議書3

尊敬的x校長：

　　您好！您每天進了學校，可否發現學校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢？如果發現了，同學們又可曾撿起來呢？您知道這“雪花”是從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的.學校校長您喜歡嗎？如果您想讓我們的學校變得更干凈的話，那就聽聽我們提的幾個建議吧：

　　一、號召同學們一起愛護環境，大力宣傳保護環境的重要性。

　　二、看到地上有垃圾，不管是誰的，不管是什么，都要撿起來丟進垃圾桶，帶頭做好保護環境衛生的校長。

　　三、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。

　　四、如果看到有同學亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。

　　五、自己做好以上四點，就號召老師、同事們一起做。

　　這是我們提的幾個建議，如果李校長想要在一個良好的環境里工作、讓同學們在一個良好的環境里學習，那就要做到以上幾點，環境大家一起愛護！這樣子，我們的學校肯定干凈又整潔！

　　建議人：六年一班全體同學

　　20xx年11月2日

衛生的建議書4

親愛的們：

　　大家一定喜歡坐在一個寬敞、明亮，桌椅擺放整齊，地面擦得很亮，沒有一片紙片的里上課吧！在評選衛生免檢班級的時候，我們班就像我們心里喜歡的那樣，十分整潔。讓我們大家高興的是，我們班評上衛生免檢班級了！在我們班門口還貼上了，寫著“衛生免檢班級”的牌子，這是多么值得的呀！

　　可是現在，我們班的已經了衛生免檢班級這個稱號了。在下午打掃衛生的時候，有些同學的桌椅下面已經成了一個們的大本營：裝筆的袋子三三兩兩地聚在一起；大團大團的`廢紙和躺在地上的衛生紙都安詳的躺在地上曬；甚至地上還出現了瓜子皮、糖紙、和撕成碎片的紙。打掃衛生的同學常常累得滿頭大汗，掃著大堆大堆的垃圾。更對不起衛生免檢班級這個稱號的是，上美術課時，特別是下課后教室里就成了垃圾回收站了：彩紙碎片到處都是，還有用完了的雙面膠，翹著二郎腿，在地上悠閑地晃來晃去。大家想想我們這樣做對得起這塊衛生免檢班級的牌子嗎？

　　我認為我們班變成了這樣子，有這樣幾個原因：

　　一、同學們太懶惰，明明只有幾步遠就可以把垃圾扔到垃圾箱里，卻懶得走幾步，就直接把垃圾扔到了腳下；或在遠處玩投籃，把垃圾扔向了垃圾箱，可是卻經常扔不到垃圾箱里，卻不去把它撿起來，扔到垃圾箱里面。

　　二、同學的心里總是想著有同學打掃衛生，就隨手亂扔垃圾。心里有時還想，反正有值日生打掃衛生，扔在地上也沒關系。

　　三、有的同學太自私，只顧，不顧別人，把垃圾扔到別人桌子下面，嫁禍于人，這樣就不會批評。

　　同學們，我們是衛生免檢班級，就應該時刻保持班里的衛生。為此，我給大家提幾個建議：

　　一、每人準備一個垃圾袋，不管什么時候，只要有垃圾就可以隨時扔到垃圾袋里，這樣就不會出現有同學往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，這樣多方便。

　　二、同學們養成見到垃圾就撿起來的習慣。不光要自己不扔垃圾，只要見到地上有垃圾都要撿起來，不管是在什么地方，什么時候，這樣大家的意識就會更上一層樓。

　　三、學會將心比心。如果大家扔的垃圾太多，那么值日生得多累呀！可是如果大家都不亂扔垃圾了，那值日生就會輕松很多，并且可以繼續當上衛生免檢班級，豈不是一舉兩得。

　　四、小組監督。如果小組里被發現有人亂扔垃圾，就讓組長扣他(她)的分，并罰掃地。

　　同學們，為了我們班的這個榮譽稱號，就讓我們一起努力，讓衛生免檢班級的牌子在我們班門前一直閃閃發光！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

衛生的建議書5

尊敬的校長：

　　優美的學習環境是我們小學生最需要的，但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。

　　在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的'原因是同學們的環保以是太薄弱，根本不知道污染環境帶來的嚴重后果。

　　針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：

　　1、開展一次保護環境的活動，讓同學參于其中，更好地懂得保護教室環境。

　　2、在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學們手上的，口中的有個好去處。

　　3、每周要進行一次保護環境的標語，要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境，提醒他要保護環境。

　　4、要多提倡同學們節約紙張，這是保護環境的好辦法。

　　相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環境意識逐漸提高，教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來保護我們學習的環境吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

衛生的建議書6

　　六（3）班同學：

　　最近，我們班級里的衛生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態，同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這么沒有責任心，那我們的教室將會是一個垃圾場。

　　我覺得，我們班的環境衛生不好與以下幾點有著密切的關系。

　　1、衛生意識不夠強。如上所說，同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

　　2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠的就是我們第一組，我們組的同學都懶得走過去，一般都是叫近的'同學遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱，沒投進也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

　　3、依賴值日生。大多數同學想：有值日生打掃，沒關系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。

　　我建議，小組中的第二桌同學的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分，每組分時最高的同學就免去做值日一周，讓分數最低的同學去掃。我相信同學們一定會養成衛生好習慣。

　　祝：六(3)班的環境越來越整潔！

衛生的建議書7

　　廣大市民朋友們：城市是社會經濟發展和文明進步的產物，是地區政治、經濟、科技、文化、教育的中心，是現代化建設和精神文明建設的基地，也是衡量區域綜合實力強弱和文明程度高低的重要標志。近年來，在市委、政府的正確領導下，全市各族人民大力弘揚“不到長城非好漢”的六盤山精神，攻堅克難，務實苦干，經濟社會各項事業實現了跨越式發展。特別在城市建設與管理工作上，市委、政府以建設寧南區域中心城市為戰略目標，按照“綠化、美化、亮化”的思路，在擴大城市面積、加快城市基礎設施建設的同時，緊緊依靠全體市民，加強精神文明建設，著力打造“生態文化旅游城市”品牌，大力提升城市形象，不斷增強城市影響力，城市環境面貌發生了很大改變。但是，亂貼亂畫、亂潑亂倒、亂停亂靠、亂搭亂建、店外經營、占道經營及臟亂差現象依然屢禁不止，嚴重影響和損害了城市形象。

　　開展文明衛生城市創建活動，對于進一步提高固原城市文明程度和廣大市民的整體素質，增強我市的知名度和影響力，具有十分重要的意義。作為固原市民，我們既是城市衛生文明的'受益者，更是衛生文明城市的建設者;我們有理由有義務為我們朝夕相處的城市“梳妝打扮”，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩。可愛的城市是你我共同擁有的美麗家園，城市是我家，建設靠大家。作為城市的主人，我們應該積極投身到這場創建活動中去，我們特向廣大市民發出如下倡議：一、請您自覺維護公共場所文明：不隨地吐痰、不聚眾賭博、不損壞公物、不亂貼亂畫、不亂扔雜物、不說不文明的話。

　　二、請您自覺維護社區文明：不亂倒垃圾、不踐踏花草、不亂搭亂建、不亂停亂放，不吵架斗毆，鄰里和睦，互幫互助。

　　三、請您自覺維護交通文明：不亂穿馬路、不闖紅燈、不違章行車、停車，出租車車況良好，用語文明，無拒載現象，自覺排隊候車，主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，友善耐心地回答他人詢問。

　　四、請您自覺維護經營文明：不違章經營、不亂擺攤設點，不欺詐宰客，不讓未成年人進入網吧，明碼標價、誠信經營。

　　五、歡迎您踴躍參加各類志愿者服務活動，奉獻他人，快樂自己。

　　市民朋友，文明城市，有你有我;固原文明，靠你靠我。讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守道德規范，在社會做一個好公民，在單位做一名好職工，在家庭做一個好成員，自覺抵制不文明行為，爭做城市文明的倡導者、實踐者、傳播者。讓我們同心協力，把我們共有的家園建設得更加美好、更加美麗可愛。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

衛生的建議書8

各位同學：

　　你們好！

　　六（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環境衛生如此糟糕，我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。

　　現在我們班教室里的垃圾隨處可見，同學們腳下的.紙屑很多，可很少有人撿起扔進垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒看見似的，無動于衷，老師問起來，同學們都互相推卸責任，不愿承認，因此，我給大家提第一個建議：

　　一、看見垃圾，立刻撿起讓進垃圾桶。

　　同學們做到了這一點，就離班級好環境前進了一步！

　　那么為什么教室里會有那么多垃圾呢？我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校，尤其是中午，同學們總要帶水果，牛奶來學校，因此有這類垃圾會出現在班級里，當然，這不是主要原因，這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實，主要原因還是因為同學們沒有養成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣。或許是因為天氣變冷的關系，同學們的用紙量一天天增大，也越來越懶得去扔垃圾了，如果隨手亂扔，就會造成垃圾過多，雖然教室里垃圾多并不影響同學們的學習，但別人一走進教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個建議：

　　二、隨手把垃圾扔進垃圾桶，

　　果皮紙屑能減少就盡量減少。

　　同學們如果做到了這一點，就離班級好環境又進了一步！

　　光靠做好自身工作肯定是不夠的，班干部（主要指勞衛委員）和當天值日的同學要起好帶頭作用，每天主動帶領大家打掃衛生，每天兩三次的清理，我相信，我們教室的環境衛生一定會更上一層樓！這是我給大家提出的第三個建議：

　　三、班干部要起帶頭作用，帶領大家主動打掃教室。

　　我的建議就這三點，我認為，同學們只要做到這三點，我們班的環境面貌肯定會煥然一新的。

建議人：

日期：

衛生的建議書9

尊敬的社區居民：

　　你們好!

　　我是南湖花園小區里一名普通的小居民.記得我們小區剛剛建好時樓房是那么漂亮整齊!遍布小區的花壇開放著各種各樣五顏六色的花朵,一片片草坪綠草茵茵,一行行樹木青翠欲滴.人們在小區里散步,鍛煉身體,多么愜意!近幾年,隨著生活水平的提高,養寵物的人越來越多.有的居民對寵物非常溺愛,過于放任.于是我們的小區就遭了殃,花園里一片狼藉;草坪一塊塊變得稀疏焦黃;寵物們的糞便隨處可見,人們散步時還要時時注意腳下的"地雷";就連小朋友們在小區里做游戲時也變得提心吊膽,生怕竄出一條威猛的`大狼狗來;最可氣的是在人們勞累了一天準備休息的時候,狗狗們可是精力充沛,一聲聲犬吠此起彼伏,弄的人們連覺也睡不好.

　　鑒于以上情況我建議家中養寵物的朋友們能做到以下幾點：

　　1、按小區規定時間帶寵物出來散步.

　　2、出門要給您的愛犬帶鏈子,牽好它不要嚇著或傷到路人.

　　3、出門時帶好垃圾袋,及時清理寵物的糞便,以免滋生細菌.

　　4、不要讓寵物踐踏草坪.

　　希望大家攜起手來共同愛護我們的小區,讓我們的小區更加漂亮,溫馨!

此致

敬禮!

　xxx

　　20xx年x月x日

衛生的建議書10

尊敬的校領導：

　　我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。

　　但是，在這環境優美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。

　　例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的`裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

　　不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。

　　由此，我向校領導提出以下幾點建議：

　　1.開展“環保小衛士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵。

　　2.組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環保的意識。

　　3.舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環境，少用一次性產品，減少白色污染。

　　4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環境。

　　尊敬的校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

　　小學部：朱佳偉

衛生的建議書11

　　一、現存的問題

　　1、政策老化，公益性服務任務重，投入不足。

　　村醫與民辦教師欒生一個年代，村醫先天不足，后天缺少政策呵護，微薄之力支撐公益性衛生保健網底，十項公共衛生任務重荷之下，其能量攝入不足難以驅動村醫服務熱情。

　　2、年齡老化，衛生技術人員短缺，后繼乏人。

　　有的鄉鎮已經見不到年輕村醫了，尤其是年輕的中醫。也許是工作環境、補助待遇、經濟收入、行業內的地位等原因吧。

　　3、知識老化，技術水平低于需求，服務滯后。

　　如果說鄉鎮衛生院奇缺本科畢業生，那么村衛生室基本沒有全日制大專畢業生。以成人教育畢業形式畢業的“主力軍”，勢力單薄，難以維系復雜的農村防、治、保、康工程體系。

　　4、設施老化，群眾就醫條件落后，亟待改善。

　　一直以來，村衛生室使用個人的房屋是不給費用的，在管理上說房屋面積不足，結構不合理，需要增加投入，村醫就跟你談錢從哪來？努力之下，近年來按50%的建筑費比例與村醫合資，新建了少部分標準化村衛生室房舍。

　　二、發展建議

　　1、適應村民醫療保健需求，完善村醫培訓措施。

　　常見病、多發病、季節病，慢性病，健康知識普及是農村衛生工作的特點和根本任務，對于徒手看病的村醫來說，更需要的'是知識面和實際經驗。有針對性的選擇培訓內容并結合臨床實踐，選定縣級醫療機構承辦，周而復始短訓，總比其他形式好些。

　　2、適應村醫執業補助需求，保障村醫切身利益。

　　尤其是偏遠地區，本來醫療收入就少，不可回避醫療工作和衛生服務支出，加上醫療保險、養老保險、意外傷害保險等所用資金，應制定相關補助政策，實實在在讓村醫生活安定，執業踏實，老年有保障。

　　3、適應衛生事業發展需求，改善村民醫療條件。

　　衛生事業發展與其國民經濟發展同步，與其不斷增長的農民健康需求相適應，必然趨勢帶來繁重任務，增加村衛生室基礎建設，為村民提供適宜的醫療衛生環境，增加村醫醫療衛生工作適當補助以及提供保障措施，向關心自身健康去抓落實，讓廣大農民期望變為現實。

衛生的建議書12

尊敬的環保局局長：

　　我們十小在青華山的北邊。山上每天都會排放煙塵廢氣，里面含有很多致癌物質，還帶有一股刺鼻氣味。南風一吹，氣味就從朝南的窗子進來，使人很難受。還有，山上工廠排放的廢水污染了河流，使田里的莊稼、、水中的'生物不能正常生存。因此，我們建議您與污染工廠的領導協商：

　　1、廢氣要嚴格按照國家標準，經過特殊的處理，才能排放到空氣中去。這樣，才能使人們的身心健康不受危害。

　　2、廢水要過濾、清潔，達到國家標準，才能排到水中。這樣河水才能變清澈，水中的生物、田里的莊稼就能恢復勃勃生機。

　　3、改進生產工藝，消除難聞的氣味。

　　4、如果有條件，希望這類污染嚴重的工廠遷到遠離城區的地方，使人們的生活環境受不到污染。

此致

敬禮　　

建議人：XX

　　20xx年X月X日

衛生的建議書13

　　創建國家衛生縣城、省級衛生村和縣級衛生鄉鎮，是關系到全縣人民群眾切身利益和新干長遠發展的一件大事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平、優化人民群眾生活環境、增強我縣的綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，我們向全縣人民發出建議：

　　一、積極行動，以主人翁姿態投身創建活動。創建國家衛生縣城、省級衛生村、縣級衛生鄉鎮是一項全民性的活動，是每個公民義不容辭的責任和義務。每個公民都要以主人翁姿態積極投身創建活動，攜手同心，共同關心“創衛”、支持“創衛”、參與“創衛”。要增強“建設新干、愛護家園”的責任感和自覺性，用自己的雙手創造潔凈優美的衛生環境，用自己的的實踐支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、健康和諧的生活、工作環境。

　　二、從我做起，爭當創建活動先鋒。創建國家衛生縣城、省級衛生村和縣級衛生鄉鎮使命崇高、責任重大，需要全縣人民的大力支持和熱情參與。我們要從我做起，從每個家庭、每個單位做起，從每一件小事做起，從現在做起，倡導文明、革除陋習，形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚。堅持“三管六不”（管住自己的嘴：不隨地吐痰，不口出臟言；管住自己的手：不亂丟亂扔，不亂寫亂畫；管住自己的腿：不踐踏花草，不亂闖馬路），養成良好的生活衛生習慣、文明習慣，爭當文明公民。進一步強化創建意識，自覺提高自身素質，弘揚健康衛生的生活方式。積極參加創建國家衛生縣城、省級衛生村和縣級衛生鄉鎮的各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動為創建活動增光添彩。

　　三、齊心協力，塑造新干美好新形象。讓新干美麗整潔，是我們的共同心愿。要實現創建國家衛生縣城、省級衛生村和縣級衛生鄉鎮的目標，全縣人民必須共同努力，特別是全縣廣大干部職工更要在各自的崗位上為創建工作貢獻力量，做出表率。我們要做創建國家衛生縣城、省級衛生村和縣級衛生鄉鎮的`宣傳員，繼續廣泛深入地開展宣傳活動，提高參與創建工作的意識和熱情，形成“人人是形象，人人參與創建”的良好社會氛圍。要做創建國家衛生縣城、省級衛生村和縣級衛生鄉鎮的播種機，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到全縣的每一個地方。要做創建國家衛生縣城、省級衛生村和縣級衛生鄉鎮的義務監督員，對影響新干形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響新干形象的衛生死角主動打掃，對有損“三創”工作的行為及時舉報，共同維護新干形象。

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

衛生的建議書14

親愛的沈老師:

　　您好!

　　近來我發現本班衛生明顯退步，因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩，可憐的是沒有一個同學為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學帶零食回校，不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。

　　雖然廣州亞運會已經結束，但是文明的舉止是我們要繼續保持下去的。我認為發生這類狀況的原因有三:一、同學們很愿為班爭光，卻不愿為班里的垃圾彎腰;二、同學們沒有正確的金錢觀，從而導致了同學們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;三、衛生委員不夠盡職盡責，看到這類情況沒有及時督促，看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。

　　分析以后，我針對問題提出以下建議:

　　一、宣傳委員應該加大宣傳力度，多宣傳環保知識;

　　二、老師應多與同學單獨溝通，并督促同學們做好保潔工作;

　　三、老師應該多與家長溝通，并讓同學之間互相提醒，讓同學們共同進步。

　　希望我的.建議能被采納。讓我們以全新的班風迎接新的一年!

　　建議人:黃靖祺

　　20xx年x月x日