關于環保的建議書【熱】

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的關于環保的建議書，希望能夠幫助到大家。

關于環保的建議書1

尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　（2）學校www.baihuawen.cn學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！

　　尊敬的.校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

致此

敬禮！

　　建議人：xx

　　xx年x月x日

關于環保的建議書2

敬愛的市長：

　　你好！我是杭州市育才教育集團的一名小學生，不過，我還是十分關心我們身邊的環境。

　　此外我還發現一個很嚴重的問題。

　　在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會散發出一種異常的臭味，路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的.地步散發而出的，使原本游客絡繹不絕的風景區，冷冷清清。

　　讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰，對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。

　　我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個美好的景致。

關于環保的建議書3

尊敬的小區居民：

　　我是在北海小學讀書的一名小學生。我從小就在這里居住，這里的環境變化我看得一清二楚

　　我們這里大多數都貼著“請節約用水”、“請節約用電”的字樣。，雖然這些都要我們做的，但是老年人比我們更積極，把家里能省的都省了，而我們卻不節約，經常浪費。

　　我有幾條建議：

　　1、每個人節省一些水，洗澡水沖廁所;洗臉的'水可以洗腳，洗完腳又可以澆花。

　　2、每天做到不浪費水，把可以用的水循環使用。

　　3、洗手的時候，看見旁邊的水龍頭開著或滴著水，可以幫忙把它關掉。

　　如果每個人都做到以上這些，那么每年可以節省幾十噸水，節省出來的水又可以給那些干旱地區，真是一舉兩得

　　所以我們要盡可能地節水，想想那些干旱地區的人們，喝不到水，多么苦呀!

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關于環保的建議書4

莆田市環保局：

　　如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的'土地面臨沙漠化的危險。''

　　我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　1.以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。

　　2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

　　3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

　　希望你們采納我的建議。

關于環保的建議書5

親愛的同學們：

　　如今的地球，環境情況不容樂觀，第一水流污染嚴重，原本水流的水是那么的清澈底，但是由于人們的任性，到處亂扔垃圾，而導致水流污染，沒有干凈的水資源，我們就沒有干凈的水吃。第二空氣污染嚴重，原來空氣很清新，由于工場施工而排除大量煙霧，導致空氣污染。第三白色污染，現在人們大量地使用一次性物品，亂扔垃圾，導致白色污染。

　　為了保護地球，造福我們的子子孫孫的后代，在此，我發出倡議：

　　1、使用無磷洗滌劑。使用含磷洗滌劑會使大量的.磷進入城市水體引起水質下降，水體變臭變黑。我們可以選購無磷洗滌劑減少污染。

　　2、請隨手關緊水龍頭盡量做到一水多用，節約用水。一個關不緊的水龍頭一個月可以浪費掉1-6立方米水。隨手關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用是具體表現。

　　3、拒絕用動物制品，這樣動物們就會得到有效的保護，動物是人類的好朋友，我們要珍惜它們，保護它們。

　　4、少使用一次性制品。一次性制品給我們帶來方便，但浪費了大量寶貴資源。一次性制品我們實在消費不起了。

　　如果我們做到以上4點，就是保護地球，保護環境，保護自己，也可以保護我們的家園，雖然我們不能說大人，但是我們要從自己做起保護環境。雖然我們的幫助很渺小，但是若每個人多都團結起來就有很大的幫助。

　　親愛的同學們讓我們一起行動起來！我相信總會有一天，空氣會清新起來，天會藍起來，我們的地球會像以前那樣可愛。我們必須要保護這個家園，不然它就會被破壞，我們就沒有這么美麗的家園了，我們也再也找不到合適我們居住的星球了。

　　宋思慧

　　20xx年10月20日

關于環保的建議書6

xxx：

　　大多數人都認為地球上的資源是無限的，想拿就拿。可是，真的是這樣嗎?

　　地球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據估計水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所應用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應用，其中絕大多數又為地下水，不開采不能應用，可直接應用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0.04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養萬物，補充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充，也不能開采，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!

　　為此我提出一下幾點建議：

　　1、淘米水可以用來沖洗衛生間。

　　2、洗衣服的`水也可以用來拖地。

　　3、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　4、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

　　5、請做到一水多用。

　　6、見到有浪費水的現象，請及時制止。

　　7、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。

　　8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

　　地球上的水資源危在旦夕，而我們人類的生命也受到了嚴重的威脅!我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源!保護地球水資源，保護人類的家園!

建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

關于環保的建議書7

尊敬的校長:

　　尊敬的校長，您好!您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下，許多莘莘學子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好，影響校風。我向您提幾點建議：

　　一、增強體育科老師的責任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負責，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們全班的體育考試成績為“優”，是我們缺乏鍛煉。建議校長加強對體育老師的.監管，培養他的責任感，實在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總人討厭的教體育的蔡老師。

　　二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現象。最近學校流行拍手游戲，同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

　　三、定期開放學校的閱覽室，讓同學們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學寫檢討書，并實行賠償。

　　如果您采納以上的建議，我相信學生們會更喜歡學校。

XXX

20xx年X月X日

關于環保的建議書8

敬愛的校領導：

　　您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的`廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。 以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。 祝愿學校日后更加美麗!

　　建議人：

　　日期：

關于環保的建議書9

尊敬的領導：

您好！

　　我是一只生活在河里的小青蛙，由于現在人類的隨意破壞和不加節制的開采，許多樹木被砍伐，河水被污染，我和許多小伙伴都無家可歸，因此，我才向您寫了這一份《環保建議書》。

　　隨著時代的進步，投資建廠的人越來越多，他們為了尋求更多的利益不惜破壞環境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結構變得疏松，草木越來越稀少，導致大量的黃沙被沖進河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現在，由于江水的嚴重污染、繁忙航運（螺旋槳擊打）和人類亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質，長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：

　　1、勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為。住在河岸的'居民們也要注意了！自覺養成不把垃圾亂扔到河里的習慣。

　　2、工業廢水和排污不直接排入溪流內。

　　3、珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源特別是地下水的濫采。

　　4、保護河里的動物，不亂打亂撈

　　5、對自己的身邊的親人朋友做好宣傳。

　　6、不用一次性筷子，為保護森林而做貢獻。

　　7、我們要從自身做起，堅決與非法污染等違法行為斗爭，積極參與到母親河的生態監護活動中。

　　我們只有一條母親河，那是我們的生命之源。讓我們一起努力吧！相信母親河會越來越好的！

　　建議人：

　　日期：

關于環保的建議書10

尊敬的校長：

　　春天的`來臨，讓我們的校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上，時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上，紙屑隨風游蕩;升旗臺上，易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您，提出以下的建議：

　　一、在校宣傳欄上，提出環保的重要性。

　　二、開展關與保護環境的黑板報、手抄報、兒童畫等活動。讓同學們對環保加強認識。

　　三、評選衛生班級。讓同學們以競爭心理保持班級、公共區的衛生。

　　謝謝校長在百忙之中看我的書。

關于環保的建議書11

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是一名六年級的學生，在校園的五年間，我感受到校園的美好。可我也發現校園里有不少不環保的現象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調……依我看，導致這些現象的原因有很多，如壞習慣，家庭環境，依賴心理等。針對這些現象，我想向您提一些環保建議。

　　通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發，。家里沒有電腦的同學，可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。

　　水龍頭，經常出現不關的現象，有時是因為同學洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關閉，這樣就不會出現水龍頭一直開著放水的浪費現象了。

　　空調，同學們再天氣并不是很熱的情況去開，是因為有時早上涼，同學們穿的'衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會感覺很熱，所以喜歡去開空調。校園可以在類似的季節，提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調了。

　　我們的校園本來是完美無瑕的，可就因為這些不環保的現象，而給美麗的校園抹上了污點，所以向你提出以上環保建議，請校長能盡快采取措施，制止校園不環保的現象發生，讓我們的校園更加美好！

關于環保的建議書12

　　尊敬的深圳市市長先生：

　　很冒昧地給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對城市注入了滿腔熱忱，使得城市井井有條。

　　但是，現在還存在許多環保問題，如：有許多人依然不帶環保袋，堅持使用塑料袋；有些人經常隨手亂丟垃圾，一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果；有些人總是分不清垃圾種類……等等。

　　我認為，人們犯這些錯誤的原因是環保意識還不夠，覺得這些錯誤小，沒有什么大不了；況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒什么關系。

　　古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”要解決這些問題，首先要進行環保教育，如：多舉辦關于環保的講壇，創辦關于環保的`電視節目，在校園里舉辦關于環保的競賽、演講、班會課和廣播，創建有關環保的網站，設定有關環保的公告等，讓大家有充分的環保意識。然后，對于不環保現象做出不同的解決方案，例如對于分不清垃圾種類的人，可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或對于垃圾種類做一些相關的教育工作，規定倒垃圾的時間，在倒垃圾時間內分派幾個人去管理（查看有沒有將垃圾分類等），如符合要求，政府可抽取幾人給予獎勵。

　　長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流！

　　市長先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天！

關于環保的建議書13

尊敬的環保局局長:

　　您好！

　　我家前面的一條河邊，一直會有很多垃圾。附近的`居民把家里的垃圾都往哪兒倒，引來了無數的蒼蠅。天一熱，散發出陣陣臭氣，加上清理不及時更是臭氣熏天了。所以，誰經過這條路時都會捂著鼻子快速的跑過。我想，我一定要設法改變這種狀況。

　　我去網上查資料，發現原來垃圾也有四大類。1餐廚垃圾。2有害垃圾。3其他垃圾。4可回收垃圾。餐廚垃圾為剩余的食品，蔬菜，瓜皮果殼，茶葉渣，廢棄食用油等；有害垃圾為廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，油漆桶，過期藥品，廢化妝品等；其他垃圾為廢棄的衛生紙，陶瓷制品，海綿，旅行袋，球類，花盆，地毯，圍裙等；可回收垃圾為紙類，金屬，玻璃，塑料，織物等。（看完，我已經“暈”了，好多垃圾啊！）

　　我又發現垃圾有很多危害，占用大量土地，破壞植被和地貌，污染水體，粉塵，毒氣，惡臭氣體逸出，破壞植物和臭氧層；改變土壤性質和結構，同時對土壤中的生物群落產生影響植物的正常生活。我覺得可以按照這四類垃圾，進行垃圾分類。在大街上擺四種類別的垃圾桶，并在上面寫上能放什么垃圾，讓人們好分類。并讓環衛工人們及時處理垃圾。還要在垃圾桶旁立一塊提示標志上面寫““請把垃圾分類后再放進垃圾桶這幾個大字。

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年1月3日

關于環保的建議書14

　　親愛的全體少先隊員們：

　　你們好!

　　你們是否注意到身邊的環境 日益惡化，給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護 環境，減少污染，讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議：

　　一、植樹、養花、種草。每位少先隊員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認領一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養花或種草，這樣不但可以美化環境，還可以凈化空氣

　　二、大家要認真閱讀環保 書籍，每個少先隊員要通過閱讀了解環保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環保的重要性，更好地保護環境。

　　三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間 去清理小河里的'淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園!

　　四、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水、用電，節約燃料，共同保護地球的有限資源!

　　少先隊員們，大家覺醒吧，保護環境，人人有責。讓我們從身邊做起，只有保護好環境，才能保護好自己，希望大家能做好以上幾點。

　　此致

敬禮

　　xxxx

　　20xx年x月x日

關于環保的建議書15

親愛的同學們:

　　你們好!最近，我發現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的`現象數不勝數。地球的資源是有限的，所以我們要珍惜資源，在此我提出幾點建議:

　　1、洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。

　　2、不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙

　　3、如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，盡量別開。為了珍惜我們的資源，是我們的生活更加美好，大家一起努力吧!

建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

【環保的建議書】相關文章：

環保的建議書寫關于環保的建議書08-17

對環保的建議書03-27

環保的建議書06-23

環保建議書【精選】07-12

環保建議書06-18

環保建議書10-22

與環保的建議書07-10

給環保建議書01-24

環保建議書08-02

環保建議書(經典)07-31