水的建議書(shū)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？以下是小編為大家整理的水的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
水的建議書(shū)1
親愛(ài)的市長(zhǎng)大人：
你好！
我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的古城里，還存在著一些惡劣的行為：
1、使用一次性物品。
2、濫砍濫伐數(shù)目
3、浪費(fèi)水資源
還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問(wèn)題都是老百姓污染環(huán)境而造成的'。
水，是萬(wàn)物生存之根本。沒(méi)有了水，我們將會(huì)面臨滅亡。人們口渴要喝水；清潔要用水……可想而知，水是多么的重要！
是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢？有些農(nóng)民伯伯把裝過(guò)農(nóng)藥的瓶子在河里清洗，那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們?cè)瓉?lái)朝氣蓬勃的小河，現(xiàn)在變得死氣沉沉了。
我建議：
1、不要將裝過(guò)化學(xué)品及農(nóng)藥的容器在河里清洗。
2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。
3、不要將垃圾倒入河中。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
水的建議書(shū)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水，用水人卻不知去向；在游覽長(zhǎng)江、黃河時(shí)，喝完的礦泉水瓶隨手扔進(jìn)水里，河里滿是垃圾……這一切的一切，已經(jīng)給地球母親的身體帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。人類還沒(méi)有進(jìn)化之前，地球上還是一片美麗，可現(xiàn)在呢？一條條河流被污染，這是誰(shuí)干的？小河在吶喊：“誰(shuí)來(lái)救救我？”她那美麗的身軀已經(jīng)污黑發(fā)臭，這是誰(shuí)干的？是誰(shuí)？是人類啊！
同學(xué)們，當(dāng)你們家里的水龍頭“吧嗒，吧嗒”地滴水時(shí)，你是怎么做的？當(dāng)洗臉?biāo)猛旰螅阌质窃趺刺幚淼模渴侨嗡鳎渴前阉沟簦俊?/p>
不知大家想過(guò)沒(méi)有，如果我們?cè)俨蛔⒁庹湎Y源，必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀(jì)50年代，欄溪河還是一條清澈、美麗的小河，小魚(yú)、小蝦在里面快樂(lè)地游戲，是一條美麗的地方。可現(xiàn)在呢？那里卻變成了一條臭水溝，上面漂滿了死魚(yú)死蝦，慘不忍睹，這又為地球母親增添了一道傷疤！
作為新一代的小學(xué)生，我們必須從生活做起，從小事做起：
1、節(jié)約用水，人走水關(guān)。現(xiàn)在在公用洗手池邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這類事情：水“嘩嘩”地流著，用水人洗完手就跑了，水龍頭也沒(méi)人去關(guān)。所以，我們應(yīng)做到這一點(diǎn)，保護(hù)好我們珍貴的水資源。
2、珍惜水源，循環(huán)利用。洗臉的.水可以洗腳；洗菜的水可以澆花；淘米的水可以洗拖把；清衣服的水可以沖廁所。總而言之，循環(huán)利用可以使水的浪費(fèi)減少。
3、文明旅游，保護(hù)河流。在出門游玩時(shí)，可不能把塑料瓶等垃圾扔進(jìn)河里，那河水是供我們使用的，不是用來(lái)扔垃圾的，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的河水。
污染水源千夫指，珍惜水源萬(wàn)人夸。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，共同努力，來(lái)保護(hù)我們這珍貴的水源吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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