給校長的建議書作文

時間：2022-05-03 16:06:30 建議書我要投稿

【精品】給校長的建議書作文匯編六篇

　　在當今社會生活中，建議書對我們的作用越來越大，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的給校長的建議書作文6篇，歡迎大家分享。

【精品】給校長的建議書作文匯編六篇

給校長的建議書作文篇1

　　敬愛的校長：

　　在小學六年的時光，馬上就要過去了。在這六年里學校不僅給我帶來了知識，還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校，因此我想向校長提出一些建議。

　　我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃，很多同學沒吃幾口就都倒掉了。

　　這樣的情況并不是少數，而是每天都在發生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既浪費了糧食，而學生又沒有吃飽。

　　因此我向校長提出以下建議。

　　第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。

　　第二，食堂的衛生方面應該時刻重視，不能忽視同學們的健康。

　　第三，食堂的餐桌數量要增，不能讓同學們為找不著座位而發愁。

　　以上就是我的建議，希望校長能慎重考慮采用。

給校長的建議書作文篇2

　　尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

　　但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

　　1、開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的'視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

　　2、每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

　　3、爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

　　4、學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

　　5、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

　　希望您考慮采納！

給校長的建議書作文篇3

尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

　　1．開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

　　2.課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

　　3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

　　4.給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　祝您

身體健康，工作順利！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給校長的建議書作文篇4

敬愛的湯校長：

　　您好！

　　我是六年級二班的學生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。

　　在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時，我們正悠閑地躺在沙發上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。

　　一眨眼，暑假就過去了。

　　報到時，當我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學已經變得煥然一新！

　　雖然學校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環境：

　　一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的。可現在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印；那司令臺的白色，卻變成了灰色——也是一個個腳印！我建議，校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏，看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節班隊課時間，對學生們進行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。

　　二、現在，我們學校的操場周圍，花壇周圍，時常還會發現一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧

　　也破壞了我們的環境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。

　　三、有許多同學拖好地，拖把就隨手一放，沒有擺放在規定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監督，并且放一張警示牌上面寫著：請讓拖把們回到自己的家。

　　湯校長，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見。

　　祝

工作順利

　　建議人：六年級二班學生毛妤茵

　　20xx年10月30日

給校長的建議書作文篇5

尊敬的校長：

　　在這里，我度過了六年的時光，現在，我即將畢業，在離別之際，我想向您提一點建議。

　　校園里花草樹木各具特色，將校園裝點成了一個美麗的大花園，環境十分優美。可是，就在這個美麗的大花園中，還是有一點不和諧的音符。年，地上并非一塵不染。紙屑，垃圾雖不是隨處可見，卻總在不經意間映入眼簾。花草也不總是完好無損，總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學們一些小小的舉動總是在不經意破壞著我們和諧的環境。

　　我覺得同學們可能是沒有人提醒，所以有點不自覺了，隨意把紙屑或垃圾扔在地上，便讓校園沾染了灰塵；亦或許同學在玩耍時隨意折了花草，讓那些小生命失去生機。

　　對此，我想到了以下幾點辦法：

　　第一，可以在走郎的墻上多貼幾條標語，不一定要在垃圾桶邊，只要在同學們經常經過的路旁，也可以在垃圾桶的不遠處貼上類似“別著急，垃圾衛士在不遠處等著你”“垃圾小朋友還不想下車呢，讓我等前方靠站”等幽默的提示語。

　　第二，在花草樹木的枝上掛上幾條標語，但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言，我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語言“輕一點，別傷害我“等。

　　第三，可以把黑板都換成白板，這樣無論擦還是寫，都不會有一點兒灰塵。

　　第四，最重要的還是讓老師經常在班里提及，讓同學們有更多保護環境的意識，也可以呼吁同學們多植樹。

　　……

　　以上是我小小的建議，如有不妥，請您諒解，也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。