給校長的建議書作文

時間：2022-04-19 20:19:03 建議書我要投稿

【熱門】給校長的建議書作文匯總9篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，建議書與我們的生活息息相關，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的給校長的建議書作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】給校長的建議書作文匯總9篇

給校長的建議書作文篇1

敬愛的校長：

　　您好！六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點小小的建議，盡學子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。

　　現(xiàn)在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放。“書籍是人類進步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母校現(xiàn)在是“足球特色學校”、“排球特色學校”。但是，校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。

　　我建議：在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領導“推門聽課”監(jiān)督教師。

　　以上是我對母校的建議，望采納。

　　學生：xxx

　　20xx年5月25日

給校長的建議書作文篇2

　　尊敬的魏校長：

　　通過學習第八單元，我明白了，如果我們不加節(jié)制的浪費資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，地球資源就會枯竭。

　　然而，我發(fā)現(xiàn)在我們學校里，很多同學不但不節(jié)約資源，竟然還在浪費資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁；干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現(xiàn)象在我們學校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會發(fā)現(xiàn)。

　　我認為，出現(xiàn)浪費現(xiàn)象的原因，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有，家長什么都滿足他們，所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經(jīng)歷過浪費資源的后果，認為這樣的事不會降臨在自己的身上，所以大量浪費。

　　關于增強同學們對資源的認識我有以下建議：

　　第一，每天利用紅領巾廣播站，宣傳節(jié)約資源，保護地球的重要性，讓同學們真正了解資源。

　　第二，讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片，讓同學們了解，資源對我們來說是多么的重要，如果離開資源我們的生活會是怎樣。

　　第三，組織同學們?nèi)⒂^造紙廠，讓同學們體會到一張紙的來之不易。

　　第四，把同學們的浪費現(xiàn)象錄成相，讓同學們認識到浪費是可恥的。

　　總之，節(jié)約資源保護環(huán)境是每個人的責任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節(jié)約資源成為同學們的日常行為。

　　一個熱愛環(huán)保的四年級學生

給校長的建議書作文篇3

尊敬的方校長：

　　您好！

　　您不愧是一位好校長！您用規(guī)范的“2+3”育人模式來約束我們的言行，用文化墻來使我們受到文化的熏陶，我時常為我的母校“油田二小”感到無比驕傲。是您進一步改善了我們的學習環(huán)境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點建議：

　　1、重新開放實驗室。

　　在南教學樓的樓頭上，有一間實驗室，里面也有實驗設備，但就是一直都沒有開放。我很希望您能重新開放它，好讓同學們能夠親手做實驗，親自體驗一下。在科學課上，由老師帶領著同學集體做實驗，親自來見證一下那些神秘的原理。

　　2、對校園精心綠化。

　　現(xiàn)在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀，我建議您帶領同學們多搞些綠化，植樹、栽草、種花，每學期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀，還能讓空氣格外清新，又創(chuàng)造機會培養(yǎng)了同學們的責任感。

　　3、設置一個圖書館。

　　書是人類進步的階梯。我認為應該設置一個圖書館，讓同學們?nèi)プx書、交流，去吸取智慧。圖書館里的書也可以是同學們從家里拿來的。

　　以上是我的真實感受，為了把母校建設得更好，我希望校長能夠考慮采納我提的建議。

　　祝您工作愉快！萬事如意！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給校長的建議書作文篇4

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我們誰都知道，您在學校是最權威的，學校的活動也是您一手提起的。我們在這所親愛的學校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生，我想給您提供一個建議。

　　這個建議就是：多一些綠化。綠化是有利于眼睛的，我們?nèi)绻嘁恍┚G化的話；當我們進入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情；當我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當?shù)妮p松，也讓下一節(jié)課眼不疲憊。

　　我知道，現(xiàn)在因為要建造教學樓，把好多的小樹、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣，得不到適當?shù)男菹ⅰＨ缃瘢医ㄗh，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法！

　　首先，讓操場的四周種滿樹讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。

　　然后，在大門后（也就是了走進大門），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開手臂似的，讓我們看見了小樹，就看見了我們一天的心情：十分開心，于是，上課也會認真聽講的。

　　最后，也在后操場種幾棵樹，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開心表情。

　　以上就是我的建議，希望校長能采納。

給校長的建議書作文篇5

尊敬的校長：

　　您好！

　　我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

　　在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。

　　祝您工作順利！

　　6年級3班：小劉

　　XX年4月23日

給校長的建議書作文篇6

敬愛的校長：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。

　　1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。

　　2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱，同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

　　3、開放電腦室、實驗室和圖書室，這樣十分有益于同學們成績的提高，同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

　　以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!

　　祝您身體健康，工作順利!

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書作文篇7

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級的學生，也在民族小學生活了四年，和火車站小學產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開始新的航程，揚起新的風帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。

　　我在母校生活了四年，算得上是學校的小主人了。六年來，我對學校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時候，就借幾本來看看，多好啊；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場也把原來的操場比了下去，以前，只要有同學摔倒，身上就會被沾滿泥巴，現(xiàn)在不同了，操場換成了塑膠操場，同學們在上面追追打打，就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現(xiàn)在可以說是設備齊全了。

　　可是，我總覺得還缺了點什么。

　　一、應適當?shù)脑黾右恍⿲嵺`活動。

　　在21世紀中，人們需要地更多的`是實踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學校能給我們這個機會，讓我們多參加實踐活動，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會時能更好的融入進去。例如：做一些采訪，幫助殘疾人等。大隊活動可以以比賽的形式進行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀眾。讓同學們也可以參與大隊活動，讓他們也有上臺表演的機會

　　二、拉近老師與學生的關系。

　　現(xiàn)在許多學生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因為不理解老師，會和老師對著干。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。

　　三、開放圖書室。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學們要查什么資料，只要查找有關書籍就能解決問題了。可是，同學們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

　　夜深了，望著天上的星星，我想校長您會采納我的建議嗎？明天的母校會是我想象的那樣嗎？也許會吧。

　　祝：

　　工作順利，萬事如意！

給校長的建議書作文篇8

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當?shù)亻_放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！

　　姓名劉**