數學不及格檢討書（精選20篇）
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的數學不及格檢討書，歡迎大家分享。
數學不及格檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
期末的考試是很重要的，可我依然沒有重視起來，同時由于平時學習的一個懈怠，導致了此次數學的考試也是沒有及格，給班級還有老師也是丟臉了，自己也是覺得不能再這樣下去，不然以后高考可怎么辦，數學是很重要的一門科目，即使自己學起來真的是不那么的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個及格的分數的，回顧過去數學學習的狀態，我也是挺羞愧的，很對不起老師，在此也是要做好檢討。
數學這一門科目，從小我就覺得不容易去學，以前還是蠻認真的，即使學的有些比較糟糕，但是也是上課會認真，作業會做好它，最后考試成績一般般，但是及格還是會不成問題的，但這次不但是沒有及格，并且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的感覺，覺得怎么考也是考不好的，平時的學習，也是比較的敷衍，高中的數學的'確是難了很多，但是我的態度卻是更加重要的，如果自己都不去學好，怎么可能有收獲，考試的時候也是題目不會做，想要拿到分數，真的不容易，也是不像語文之類的，多寫一些理解，可能還有一些分數，但是數學卻是錯了就是錯了，沒有僥幸的，一些題目更是都沒辦法動筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。
之前我也是想過數學蠻重要，還是要學，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產生了，然后上課老師在講，我就在下面發呆，做作業的時候也是好多的題目根本就不會，只會照著書本抄一個公式，老師其實也是找我聊過，希望我去調整好心態，可之前我也是沒有認真去考慮老師說的話，這次不及格，其實也是讓我真的意識到，數學的學習真的不能松懈下來，如果不懂，那么考試肯定考不好，并且也是對于以后再學更高深的知識更難了，基礎只有打好了，才能慢慢的有一些進步，可能我不像那些數學成績好的人那么容易學好，但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因，我也是知道是畏難然后導致一系列的問題，如果自己不去改變，其實真的沒辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來學，認真的去學好數學，其實還是會有改變的，并不會說是讓自己一直是這么差的成績，至少及格是沒問題的，老師，我以后會認真的，不會再這樣畏懼下去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好，很遺憾地向你們遞交這份數學考試不及格的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在這一學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在這一學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的`成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
數學不及格檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數學成績就已經拖了我其它成績的后腿了，沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現在說什么，老師您也不會相信我是認真復習了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數學成績！
其實何止是您，連我自己拿到成績單的時候，我都是趕緊把成績單給塞進了書包里，沒敢讓身邊的人看見。我塞進書包之后，滿腦子都是那個分數在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數學成績，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒有跟同學們一起，我騙她們說我有事要走另外一條路，其實我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考著回家該怎么面對父母。路人看見我這個小孩哭得那么傷心，還跑過來安慰我，我當然是謝謝他們對我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因為我辛苦付出的學習沒有成效這件事嚴重地打擊到了我。
好在我回去的時候，眼圈紅紅被媽媽看了出來，聰明的媽媽推算了一下時間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我，她沒有問我的考試成績，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學習。媽媽是讀過很多書的知識分子，也是一個從事教育工作的人，她知道考試成績的重要，但更知道一個學生學習能力的重要。媽媽問了問我最近學習是不是有哪些地方吃力，我告訴她數學有點吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著急，讓我等學理科出身的爸爸回來了去請教爸爸數學的學習，她還提醒我關鍵是學習爸爸學數學的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數學不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書，讓我學不進去的時候就看看，讓我心態放平和一點，不要著急。
就這樣，我的數學不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導下，我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經說明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的`話，我一定還在那里自責，甚至有破罐子破摔的負面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數學不及格，學生我真的努力過了，我只能向您保證，下一次的數學成績不再是這樣的驚人成績，我相信在爸爸的輔導下，我的數學會好起來的！會好起來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
很抱歉，在這一次的數學考試中，我沒有及格。老師說，這一次的數學卷子比較的簡單，班里面只有少數幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒有及格，因為我平時的成績也還算不錯。我想，我也需要從自己身上找原因了。
這次期中考試，考得是這半個學期學的內容，還有一點上個學期的內容。我上個學期的內容失分失的比較少，主要被扣分的`地方就是在這半個學期所學的知識上。所以，我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態度，發現了問題所在。
我這半個學期，好像還是沉浸在假期的狀態里，沒有能夠及時的回過神來，投入學習。在上課的時候，我經常走神，有時候是在想中午吃什么，有的時候就是在想放學之后去哪里玩�？傊�，就是沒有在想有關學習的事。這樣的一個學習態度，顯然是有問題的，成績當然不會好到哪里去。但是作業我都會做，也沒有出現錯誤，所以我也沒覺得自己的學習態度有問題。
直到這次期中考試，我發現課堂作業都是一些基礎的、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來，證明我只掌握了基礎的東西，更深層次的知識我沒有掌握。在考試結束之后，我其實也預料到了這個結果，但是沒有想到結果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受，等我緩過來之后，我已經知道自己要怎么做了。
首先，我需要改變自己的學習態度。在之后的半個學期中，上課我要好好的聽講，做好筆記，爭取在上課時間就掌握好這節課的教學內容，課外不需要再另外花時間去學習，其次，我需要掌握好前半個學期的教學內容，把不會的都學會，有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒有掌握。最后，我會把錯誤的題目都收集起來，做一個錯題本，方便自己更好的提高成績。
我保證，在期末考試中，我一定會提高我的數學成績到原來的水平，絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時候我會自己買卷子來做，給自己增加假期作業。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
數學不及格檢討書 篇5
尊敬的領導
您好！
考試及格，我感到無比失落，同時也愧對老師的教導，平時老師都是非常認真負責的，對我們的也都盡職盡責，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。
同在一個學校學習，有的同學很好，我卻成績那么差，不是老師的問題是我沒有學好，在平時的時候我沒有把精力用在學習生，沒有集中精力去學習，布置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的自己已經完全掌握了就不在認真學習，就沒有好好努力，這是我的錯，學習不是靠三天打魚兩天曬網這樣做的。
學習是一個堅持的過程，像數學，需要我們花費大功夫去練習，我雖然很多時候在課堂上學好了但是我卻沒有去課后做好課后的.復習工作，對于一些練習我也沒有去做，每天我們都要學很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時間就能一直記住，總會忘記的，為此我要做的就是努力學習好好認真的把功課做好保證自己在學習中不會出現任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中成長，不斷進步，把我住自己的大方向，好好學習，天天向上。
學習是一個溺水行舟的過程，只能前進，一旦后腿那就會落后于人，每天我們要做的就是學習，不是簡單的把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握，學會運用，數學中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮。以前沒有考試我還不當一回事，現在經過了這次考試，我已經看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學習，學好數學知識，掌握其中的關鍵問題，保證自己以后在學習中能夠不斷前進，能夠考出好成績。
我會向其他成績優異的同學學習，學習他們的學習方法，學習他們的求學精神，不會在如同現在一樣沉淪，我要做一個有用的人而不是一個無用之人，我要努力奮斗，把數學成績提升上去，我會在平時下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過練習掌握公式，通過練習熟練運用公式，同時融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學不及格檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
這次數學考試，比之前的幾堂考試來說，整體上要更難一些，但其實也沒有難到哪里去，只是后面的幾道大題目是出的課本之外的內容，然后在選擇題、填空題、以及幾何題上略為提升了難度。但是就這，也讓得班上近乎三分之一的人沒有及格。剩下三分之二的人里，滿分一百五十分，上一百二十分的'人也是寥寥無幾，一百三十分的更是只有一個人。而我，則成了那三分之一里面最不幸的一員，我考了八十九分。
九十分是一到坎，是我們的及格線。而我與之，差之毫厘。這一分之差，讓我變成了不及格，但我卻沒有絲毫抱怨的想法。我為什么要為了這一分及格而去埋怨呢？而不是去反思自己為什么只考了這么點分數，考了個不及格，別人能考一百二分，而我卻是只是個兩位數。這樣成績在班上只是個倒數，我確實該反思，反思自己是不是還不夠努力，反思自己哪里做的還不夠好。這次考試，老師您大發雷霆，也是因為我們班的平均分從全年級十二個班的前三名，直接落到了第九，落差太大了。
打鐵還需自身硬，這次考試，說白了還是我們對于自己的要求不夠高，課本上的知識掌握的不夠熟練，課本外的知識也沒有多學習。這次試卷很多題目類型，都是您曾經講過的，然而我們卻忘了，想想xx同學，他能在我們考的這么差的時候，考出一百三十分，證明了他是非常努力的，也確實如此。他不僅是數學這一科好，其他科目的成績也是同樣優秀，常年排在全班一，不折不扣的學霸。我也曾問過他如何去學習，他告訴我兩個字，刻苦。我卻理解不了，因為我覺得我已經夠努力了。如今看來，我這哪里是夠努力了。努力會只有八十多分嗎？努力會考試不及格嗎？我捫心自問，想著自己總是學一會就忍不住去玩手機，想著自己說稍微休息幾分鐘，然后一晃又是半小時。這樣的學習態度如何能夠學的好？如何能夠將知識牢牢記在腦袋里？
有了這一次的教訓，我已經意識到自己的錯誤了，考試不及格這樣的事情，我不會再讓他發生第二次。古人說，事不過三，但我連第二次都不會再有。我會加強自己的學習，好好督促自己，讓自己真正的去刻苦努力的學習，讓成績更進一步！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好!
我在這次摸底的月考之中，我的數學成績沒有及格，可以說在整個班級都是倒數的，而且也是我進入高三之后第一次的不及格，對于這次的考試情況我也是要好好的去反省，我知道這樣的成績是很會拖我的總分的。
雖然說數學我的確學的不怎么樣，但是在態度上，我也是沒有重視起來，所以才導致了這種情況的發生，其實平時的時候如果我認真一些，不放棄，不去懈怠，還是有及格的，而且高三也是快要結束了，回顧上學期的日子，其實我也是努力的去復習了數學，但是由于成績一直都沒有進步，所以有些松懈，覺得怎么學也是學不好，好多的公式也是無法去理解好，就是在復習的時候沒有那么的上心了，結果這個學期的第一次月考，我就不及格了，我而今想想，學習就是這樣，如果不去努力，那么就是會退步的。
特別是數學我本來學起來就是很困難，只要題目稍微一難了一點，那么就很難做出來了，也是我的基礎比較的差，其實這個時候更是要靜下心來好好的去復習，即使成績不好，但是如果松懈下來，那么就是容易退步的，即使最后真的高考數學考得不好，但是也是努力過的，也是不會后悔，而今我的月考成績這么糟糕也是給我提了一個醒，讓我知道，如果自己不努力，不但成績維持不住，也是會退步的'，而今也是距離高考的時間不短了，更是需要好好的去復習，而不是還松懈。
老師，我也是知道，數學的確學起來困難，但是遇到困難也是不能說放棄的，好不容易努力了那么久了，也不能因為還有一段時間，成績提不上去就松懈下來，我也是要在以后把數學認真的去做題目，一個一個問題的解決，慢慢來，雖然時間沒有太多了，但是只要我努力過了，數學成績即使不會有很大的提升，也是不會再退步了，特別是而今也是復習的一個重要的階段，如果自己繼續的努力，去提升，那么其實還有一些機會的，老師講解的也是非常的細，我也是要認真的去聽。
下次考試的時候，我也是不能不會做就放棄，而是要認真的去思考，做完了也是要檢查，對待考試必須要認真，只有認真的去做，可能分數就會不一樣的，老師，我一定會在以后考試認真，數學盡力去學的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書 篇8
尊敬的數學老師：
我的期末數學成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2、我一定努力，認真學習數學，提高數學的'成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
從現在開始，學會從生活中發現學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉折點，讓我明白了很多道理，努力才是關鍵。
此致！
敬禮！
檢討人：
時間：
數學不及格檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
考試其實是用來檢測我們一段時間學習成果的一個工具，這個工具的產物能夠讓我們歡喜，也讓我們憂愁。很遺憾的是，今天我就是那個憂愁的對象。這次期中考試，我成功的落敗，讓老師心寒，讓父母失望了。我自己也很難過，但是我思考之后，發現自己不能再這樣下去了，不然會給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來，不再這樣墮落下去了。因此，這封檢討書第一是向老師表達我的歉意，其次就是反思自己的'學習問題，找出這次成績不及格的原因。
大家都說男孩子數學好一些，女孩子語文好一些，相對于我來說，好像真是這樣。我個人也相對于更喜歡語文一些，也許是女孩子更加文靜的原因吧！所以對數學，我一直很想努力，但是總是無法提升上來，這讓我也十分的苦惱。數學和語文是兩門截然不同的科目，我這樣嚴重偏科長期下去的話，會嚴重影響到我的中考，因此，我花了很多時間去對自己做一個總結，發現了一些問題。
首先，我在兩門科目上，熱情更偏向語文一些，首先是因為我喜歡漢語，其次是因為我喜歡寫作，我想了解中華民族的優良傳統并加以繼承，也想將我們人們的幸福生活寄托于文字行間。這就是我對語文所寄托的期望，并加以在努力奔跑。因此，語文擁有了我的一份赤誠的熱情，從而不斷的往上走。而數學，我仿佛是已經冷落了它，我在思想上就沒有更多的重視數學，也許是因為我對數學的興趣很單薄吧！數學需要我們更多的開動自己的腦筋，語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學習方式，因此，在這二者上，我沒有做好一個協調，從而讓我出現了嚴重的偏科，這次數學竟然還沒有及格，讓我深刻的認識到了這個問題的嚴重性。
其次，關于如何提高自己的數學成績，我有了幾個想法，第一，就是糾正自己的觀念，提高對數學的興趣和喜歡。在平時的學習中，仔細去發現數學中的有趣的點，從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二，在課堂上遇到不清楚的問題，主動問老師，不自己憋著不去解決。只有把不會的題目弄懂了，數學才會少了一個難題。第三，就是多做練習題，這對數學是十分重要的。我也認識到了這個原因，數學是一門需要加強思考的科目，只有我多加思考，才會提高自己的解決能力，因此數學成績才會得到提高！這幾點，都是我對自己的一個總結，希望老師可以給予一些建議，讓我更好的去學習，去提升。
最后，這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼，導致整個名次也掉了好幾個。在以后的學習中，我會加強對數學的學習，不會再讓老師您失望了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
時間似流水，學期以經過半，期中考試也已來臨，而就是短短兩天，期中考試也結束，我自信滿滿的走進考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是因為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次檢討。
我一向數學很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分數，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看的我額頭直冒汗，再仔細一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤，分數毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會的，這都是粗心大意結果，可是我現在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的`無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發現了自己不足點，俗話說的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這也許和答題技巧有關系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真，仔細讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次，我還要數學的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真，練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續下去，應此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習與生活之中�？荚囍拔乙贫ㄖ茉數膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，數學要多積累難的題目，并且下次考試時一定要倍加仔細，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會做的題目再做錯了。
期中考試雖然已近過去了，但我還是有機會的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的考好的！
此致
敬禮!
檢討人：
日期
數學不及格檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
數學，一直是個老大難的問題，我的成績一直沒好過，但也好歹能徘徊在及格線以上，但這次的數學考試，我卻直接不及格了，無論以后是學文或者學理，數學都是非常重要的，高考也是一定會考的，我也是要認真的去對待，這次的成績也是讓我知道，我在數學上花費的時間真的太少了。
明明我是知道我的'數學成績不好，其實平時的時候，我也是應該把更多的精力花在數學上的，只有多去花時間，那么我才能在數學上面有所提高，但是其實平時我在數學上花費的精力是比較少的，即使是上數學課，也是很容易走神，作業也做得不怎么樣，高中的數學和初中相比也是難了很多，本來我就對數學不怎么感興趣，又難了，我就有了一個畏難的心理，覺得真的不想去學，越是學越是困惑，不懂的東西越是多。
我的這種想法也是慢慢的越多的占據我的腦海，在對待數學上面不像我其他的科目那樣，甚至還比初中花費的時間更少了一些，這樣自然也是很難成績提高的，之前的月考其實也是有這種跡象，但是由于題目不是那么難，所以還是能勉強的及格，但是這次卻沒有那么的幸運了，期末的考試也是難了很多，很多題目我雖然有印象，但是真的要我去做，我確實又做不出來，明明是學過的東西，但是我腦子里就是一團糟，不知道究竟應該怎么做比較好一些。
現在我也是意識到我這樣的狀態是不可取的，既然我的數學成績不好，那么其實平時我也是要花費更多的一個時間去補，題目難沒關系，不理解也是沒有關系的，只要我一個知識點一個的去搞懂，那么總會有懂的，而且數學想要提高成績其實比其他的科目還是簡單一些，只要自己理解的多一些，愿意去深究這些題目，畢竟其他的一些科目要記憶的，真的要提高也不是那么快和容易的。在這個寒假里面，我必須要抽出一些時間來惡補一下我的數學，之前學過，錯過的題目要再去做，再去理解為什么是這樣子的。
只有自己搞懂了，明白了，那么以后考試的時候也不會像現在那么糟糕了，老師，我而今也是很清晰的意識到我數學學習的一個問題了，花費的精力太少，有些畏難，我以后也是會認真對待，多花些時間在數學上，爭取下次的考試能有進步。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
數學不及格檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
非常感謝您對我一直以來的教導，您為我們辛苦的在講臺上講解題目的往事還歷歷在目，可我卻讓您失望了。您教導了我們這么久，自然對我們全班的數學成績都了若指掌，我的數學不好也不是一天兩天的事了，但是，這次的期中考試我的數學成績，居然，跌到了及格線以下！這不僅可能出乎您的意料，也讓我是萬萬都沒想到的。沒想到自己的數學成績居然已經跌到了考試的底線以下，雖然考完后的總結班會上班主任老師并沒有明說，但我知道，我就是那些拖班級平均分的“罪人”之一。
對不起，老師。我不該因為個人的喜好就放棄數學，不該忘記您的諄諄教導，更不該忘記班級的榮譽，給老師臉上抹黑，給班級拖了后腿。雖然數學身為三主課之一，但是不知從何時起，我就慢慢的跟不上進度。老師寫在黑板上的公式雖然工整，但在我的眼里卻蒙著一層厚厚的云霧，我“看不明”也“讀不懂”，在其他同學都在認真的學習的時候，我卻只能做個楞在原地。關于這一條我也有錯，既然不懂，那就應該向老師同學去請教，去學習，可是我卻因為內向而問不出口，導致一拖再拖，最終發展到了這無藥可救的地步。
當時我的想法是“既然這章已經錯過，那么先聽下一章好了”，帶著這個蠢念頭我直接開始聽老師的下一堂課。可是我卻忘記了老師說過的一句話“數學是一門環環相扣的課，這章沒聽，你下章就更聽不明白！”事實證明，老師是對的，接下來的課上我更是聽的云里霧里。直到最后，我近乎已經放棄了數學這門課。
但是這次的中考成績卻如一道晴空霹靂般讓我驚醒！我這是在做什么，身為主課的數學要是就這樣被我放棄，那以后的考試該怎么辦？每每都往老師臉上抹黑嗎？做一個永遠的吊車尾？就這樣的'成績單現在的我都不知道怎么拿給父母難道還要考一堆？清醒的認識到這是不應該的我決定認真的改過自新。
首先，我希望能將以往落下的功課能夠重新撿起來，我會自己買好學習資料，努力攻克以前不會的難題。但我也知道“閉門造車”并不可取，我會在課余認真的向數學好的同學請教，如果遇上實在不會的難題也希望老師能不厭其煩的為我解答。
我的改正發自內心，但習慣不是一日養成的，要把壞習慣轉變還希望能得到老師和同學們的監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書 篇13
尊敬的xx：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的'步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學不及格檢討書 篇14
尊敬的老師：
身為xx中學的學生，數學考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的'不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經過一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。
二來，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學學習存在戰略上的誤判。
三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。
檢討人：
時間：
數學不及格檢討書 篇15
尊敬的數學老師：
此次我數學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的.辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。從今往后，我一定堅決改正：
第一，在數學成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復習書序側，將大部分精力分在數學學習上，鞏固好自己的數學基礎。
第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心�？既灝惓煽兓貓蟾改�，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學不及格檢討書 篇16
尊敬的數學老師：
您好！
盡管此次期末考試已經結束了，但是在我的心中卻一直無法放下，或者也有著不能理解的心情以及對自身的痛恨吧，為什么這次數學考試會不及格呢？在尋找原因的我除了對老師進行道歉以外，也只有對自己進行一個檢討了，希望能夠通過此次檢討讓自己能夠清醒過來吧。
其實對于數學這門科目我是發自內心地喜歡，每一次的計算都能夠很好地鍛煉自己，也能夠讓自己在學習中成長并收獲喜悅的心情，但是其中也有著自己比較痛恨的內容，那便是幾何部分�；蛘哒f我對幾何內容天生不敏感吧，對于數學這樣嚴謹的科目之中為何會有幾何這種比較抽象但是所占比重很大的類型呢？這是我不能夠理解的，在最初學習的時候，我的腦海中便沒有空間的概念，因此我學習幾何題型的.時候遇到了很多困難，計算方面我還比較擅長，但是如何去證明就難到我了，就像是讓我計算一加一很簡單，但是讓我去證明為何一加一等于二我是不知道的，因此我很反感這類題型。
最重要的事情便是我遇到了這類問題以后采取的做法是不對的，因為我最初的設想便是惹不起便躲開，既然我對幾何題型不感興趣，那就盡量揚長避短，或者說發揮自己計算能力與擅長函數題型的優勢，至于幾何題型稍微涉獵一下就好，反正我也學不進去，或許正是抱著這樣的想法我才會栽在此次期末考試之中吧，無論是對函數題型的過分自信還是對幾何題型的逃避，這些都是造成期末考試中我的數學沒有及格的原因。
還記的試卷剛剛發下來的時候，我便先做自己擅長的題型，實際上在這之中我是犯了幾個比較大的錯誤的，首先是函數這種比較偏重于計算的題型做起來是比較費時間的，而且我并沒有做完后反復檢查的好習慣，更重要的是幾何類型的題目我幾乎沒有做，因為我覺得光憑借函數部分是可以及格的，全然沒有想過萬一出現錯題的可能性，更重要的是我怎么能夠故意避開某些題目不做呢？這豈不是白白丟掉了許多分數？
現在想來我還是比較后悔的，或者說在這次考試之中我發現了自己的一些弊端，我應該盡快改正過來，不然的話很可能拖累以后的成績，有鑒于此，我應該加強對幾何題型的學習，不要再因為困難而去逃避，這樣的做法不是一個學生應該做到的，學校培養的是人才而不是懦夫，因此我保證以后的考試之中再也不會出現數學不及格的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書 篇17
尊敬的數學老師：
這次數學考試不及格的問題，我總結了下，我在學習過程中出現了嚴重的厭學問題，導致了后面的都聽不懂。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。 面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的.問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
此致!
敬禮
檢討人：
日期：
數學不及格檢討書 篇18
尊敬的數學老師：
我感覺我這次數學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽儾缓�，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。 成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。
我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意數學知識的'專研，也可以說是我對于數學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成數學作業，很多時候是沒有時間留給數學作業的。
3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的數學成績才是給老師最好的交待。
此致！
檢討人：
時間：
數學不及格檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！ 在這里，我對我本次的數學考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發現導致我這次數學考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。
填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目簡短，導致我對它們的重視不足，最終導致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現了相當多的錯誤。
我認為這是很不應該的，考試時應做到的認真仔細沒有做到，結果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！ 針對應用題，我認為，應用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力，對我們的'要求比較高，難度也比較大，要提高應用題的得分，我覺得還是應該從平時做起，上課認真聽講，多做一些習題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應用題的得分率，當然，認真仔細的態度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關于這一點，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習慣。
以上就是我對這次數學考試不及格的檢討，希望老師給我一個改正的機會，我下次一定做的更好！
此致！
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學不及格檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中數學考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好數學的原因：
第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。數學是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關系。
第三，沒有好好審題，性質急躁。數學是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的`情況，這非常要不得。
您經常教導我們數學的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好數學知識，以后將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好數學�，F在起我就要重視起來，數學課認真聽講，認真做好每一道數學作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【數學不及格檢討書】相關文章：
數學不及格檢討書07-25
數學不及格檢討書05-09
數學不及格檢討書15篇08-15
數學考試不及格的檢討書11-13
數學考試不及格檢討書09-11
數學不及格檢討書合集15篇11-24
不及格檢討書11-09
期中考試數學不及格檢討書05-24
數學考試不及格檢討書范文（通用15篇）09-27
考試不及格的檢討書06-20