玩手機認錯態度誠懇的檢討書

時間：2024-09-18 09:21:27 曉麗檢討書我要投稿

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玩手機認錯態度誠懇的檢討書（通用17篇）

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，我們要認真地反思檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的玩手機認錯態度誠懇的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩手機認錯態度誠懇的檢討書（通用17篇）

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 1

尊敬的校領導、老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能夠以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。 “人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 2

尊敬的老師:

　　班規第一條就是禁止攜帶手機入校園，在4月7日早晨數學課上，您如往常悄悄站在教室背后，在搜索到一個多彩的屏幕時，老師您以迅雷不及掩耳之勢沖到我跟前一把抓住我的手機，定睛一看竟然在玩著《天天愛消除》。等待下課鈴聲一響，您便當場通報批評懲罰其第二天值日，記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機的“案件”，這次我運氣也不好，被您逮了個正著。

　　這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在課間玩手機游戲，我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起同學。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　有的人要經歷破繭千百次才可成蝶，成長必定會因此帶來痛楚。這次手機沒關機，還在課間玩游戲，被您抓住了，我認為每一個相似的使用手機的行為背后都有不同的'原因，希望我能尋找前行動力，并且保持在學校隨時關機的習慣。在以后，我會關掉手機，縱使有千萬個理由也不要被手機玩掉自己。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，被班主任發現了，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的'行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 4

尊敬的班主任老師：

　　在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做錯事，辜負我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的`辛勞，不由地流淚。再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 5

尊敬的孟老師：

　　今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的'視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　檢討人：

　　日期：

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 6

尊敬的xxx：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對我遲到、早退、上班期間睡覺，不穿工作服和玩手機不良行為，深刻認識改正錯誤決心。在寫這份檢討書同時我真正意識到這件事嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞影響。

　　工作期間玩手機，我感到這雖然是一件偶然發生事情，但同時也是我長期以來對自己放松要求，工作作風渙散必然結果，這種不良思想最直接表現就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作責任心非常欠缺。在自己思想中仍存在得過且過混日子想法，現在我想這個事一個非常危險傾向，如果放任繼續放縱個發展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發生怎么樣工作失誤。

　　工作服是公司形象體現，而我幼稚追求美感，穿自己喜歡衣服，忘記了毛主席說過：勞動者最光榮工作服是勞動者表現，不穿不但影響到公司形象，更體現我自私一面，為此痛下狠心改正！

　　我對我個人所犯嚴重錯誤感到底痛心，感到無比遺憾，感到非常可恥。感到無以復加后悔和悲痛。此為我也看到以上行為惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經心，那怎么能及時工作落實好，做好呢？同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風氣，不文明表現，我們工作效率提高將是個大問題，服務也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重，影響是惡劣，為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我錯誤路。我衷心希望公司成員以我為反面教材，拿我當一面黑色鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后類似悲劇不會在發生！我也會為此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力！

　　我真誠接受批評，保證以后不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個機會，展現我才華，還你一份滿意。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 7

尊敬的老師：

　　上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

　　老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的'話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

　　我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 8

尊敬的老師：

　　我是一位高中生，最近被老師批評過上課玩手機，這使我意識到自己的行為有問題，深感慚愧和愧疚，故寫下此檢討書。在此，我向您表示誠摯的道歉，同時也向同學們道歉。

　　在課堂上玩手機是我犯的一個大忌，這不僅會影響自己的學習效率和學習體驗，更會擾亂到其他同學的正常上課。我深知此舉對自己和他人都十分不負責任，我也堅信，能夠改變這種不好的習慣對我來說是十分必要并且亟待解決的問題。

　　首先，我要反思自己的行為，明確自己玩手機的原因。我承認我之所以在上課的時候會拿出手機來玩，一是因為自己太愛玩手機，不能自拔；二是我的復習準備工作沒有做好，上課的時候感覺無聊，無節奏地玩手機成了我的調節方式。

　　其次，我要檢討自己的行為，并提出改進方案。我深入思考，認為解決這個問題需要一些個人的努力和改變：首先，我會堅定自己的信念，對自己講一個“不”字。給自己明確的規定，例如在正式上課及考試期間禁止玩手機；其次，我會嘗試，改變自己的學習方法，對于自己的.疑問多與老師進行交流，加強深度思考，使自己能更加投入到課堂上的學習中；最后，我會盡量避免與旁邊的同學交談，減少對他人的影響。

　　最后，我承諾，在今后的學習和生活中，我會嚴格遵守自己的承諾，盡自己的努力改變過去的錯誤行為，在學習和生活上始終保持積極向上的心態和熱情，為自己和他人創造一個更加和諧美好的學習環境。

　　再次向班主任和同學們致以誠摯的道歉。期待您的能理解和支持，希望您給我一個實現改變的機會。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 9

老師：

　　我錯了，我不應該在課上打電話。我知道，那是我對您的不尊重的行為，是我對您的教育不在乎，我沒有履行我的保證，我真的知道錯了。

　　老師，也許，您不會在相信我了；但我保證，我在也不會再課上玩手機了，我會認真聽棵，好好學習，不會辜負您對我的`期望；我知道，您所作的一切，都是為了我好，我不會再胡作非為了，我回好好的學習；我不會在擾亂課堂紀律了，我會乖乖的聽老師的話。

　　對于我所做的，我很后悔，我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師，很父母的期望，我不會再這樣了。再您的教育下，我知道了，作為一個學生，我應該做的就是好好學習，其他的什么也不要多想。我以后回認真學習的，不會把心思都放在那些沒用的事情上的。

　　老師，請您相信我，這次我不會再讓您失望了。我不會在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。

　　再次，我想您保證，不會在有類似的事情發生了。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 10

親愛的x老師：

　　您好！

　　我于20xx年xx月xx日x課上玩手機被老師發現，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。對不起，您的學生又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

　　作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園，課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的。我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的`棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

　　我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯。

　　您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您救了我，我不知道如何的感謝您，而對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，謝謝老師對我的幫助。

　　懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天下午第一節課的時候，老師給我們將試卷的時候我沒有好好聽老師給我們講評試卷，而是在玩手機，并且是直接將手機擺在桌子上面玩的，絲毫沒有隱藏的意思，因此我周邊的同學基本都看到了我在玩手機的行為，我不禁不覺得羞愧反而覺得被大家看到覺得有點自豪，認為我敢做大家不敢做的事情，并且是違反規定的事情，自身是大膽的。此時此刻的我已經不是當時那想了，我現在知道了我的行為是不好的，既違背了一個學生最基本要遵守的課堂紀律，也違背了一個學生要好好學習的態度，最嚴重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒素質的行為，也給同學帶來不好的頭，我真的覺得對不起自身這讀了十多年的書，更加對不起父母和老師從小就對我的教育，我都已經是一個快成年的人，做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺，還意識不到學習對于我們學生的重要性，平時在網上看到別人不好好聽課懟老師的行為的帖子的時候，自身還會去批評他們，告訴他們“學習無用論”是非常錯誤的論點，可是沒想到我今天竟然自身也做了這樣的事情，真的諷刺啊，自身打自身的臉。

　　說實話現在是高二的第二個學期，原本這個學期的學習時間就是比較短暫的了，再加上我們這個學期又要考會考，而且還不是在期末的時候考的，我應該是時間十分緊張自身任務十分嚴峻的意識的，可是因為前段時間看到了我們會考的時間延遲了，再加上前段時間在家上課自身玩野了，對自身的要求完全降低了，上課的時候也沒有上個學期那認真了，總是懷念著自身在假期里面打的游戲，覺得還是放假好，自身可以想做什么事情就做什么事情，想打多長時間的游戲就打多長時間的游戲，也正是這種種的原因堆積，自身才明知道學校不準我們帶手機來學校并且在開學的時候簽署了不帶手機進校園的保證書的，自身還是瞞著家里人瞞著老師將手機帶到教室里面來了，今天還在上課的時候玩起手機來了，并且是公然擺在桌子上的.，雖然是有書本擋著前面老師的目光，但身邊的同學都是看的很清楚的。

　　不知道什么時間起自身對學習就降低了興趣，可是現實卻又給了我一記耳光，現在是學習的時間，是不能分心的，而且自身作為一個學生也不應該違反學校的紀律不做學習的事情的，我必須要恢復之前認真學習的狀態才行，而且是刻不容緩。因此，這里向老師您保證，從今以后絕對不會帶手機來學習了，更加不會上課做無關于學習的事情了，以后上課就只做學習的事情，而且是跟當堂課關于的事情。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 12

敬愛的'老師：

　　三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。

　　既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應該在中午洗衣服；其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。

　　由此我總結出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 13

敬愛的老師：

　　由此我總結出一句話；不是我的.東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 14

敬愛老師和親愛同學們:

　　你們好!

　　今天我懷著無比沉重心情對昨天上晚自習時玩手機事情做出了深刻懺悔。這是一次十分深刻檢查，我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該不重視老師說話，我不應該違背老師話，我們作為學生就應該完全聽從老師話，而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我這次悔過真很深刻。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性，對自己所犯錯誤感到了羞愧。對于上課玩手機這種不良行為我已經有了明確并且深刻認識，以及再也不在上課時候玩手機決心。這是一次十分深刻自我檢查，我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該在晚自習時候玩手機.學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師話放在心上，沒有重視老師說話，沒有重視學校頒布重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該。也是對老師不尊重。應該把老師說話緊記在心，把學校頒布校規校紀緊記在心。事后，我冷靜想了很久，我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞影響,破壞了學校管理制度.在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人犯錯誤，有可能造成別同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望老師，家長也是一種傷害，也是對別同學父母一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好學習環境，但是一個良好學習環境靠是大家來共同維護來建立起來，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校良好環境，是很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好學習環境形成，對違反校規學生給予懲罰也是應該。不過，人總是會犯錯誤，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣錯誤發生，希望老師可以相信我悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您面前犯錯誤，我感到真是很慚愧，怎么可以這么......

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您視線范圍內出現我手機身影，也絕對不會在上課時間內再玩手機，也不會讓手機在上學時間內開機。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 15

尊敬的老師：

　　您好，首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討：首先，學習是一件很嚴肅的`事情，我們應該認真對待。俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課玩手機的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，在高x這么一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。

　　老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。其次，我對待學習的態度是不端正的，感謝老師的批評指正！

　　檢討人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 16

尊敬的領導:

　　作為一名武警執勤哨位工作人員，我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討，以最大程度的挖掘錯誤根源，細究我個人錯誤責任，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復良好工作作風。

　　首先，我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午，我剛上執勤哨位兩小時左右以后，當時我見周圍沒有進入大門的來客，于是便掏出手機就玩起了游戲，大致事情就是這樣子。

　　現如今，經過領導的嚴肅批評，提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的.嚴重性，作為一名武警部隊的執勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量，武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前，作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。

　　而我卻在執勤期間玩手機，這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品，帶有一些趣味游戲，可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機，那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持游戲機(完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然)，這是一個什么樣的性質呢?--經過領導點撥，確實令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的沖動，還是領導您說的是總而言之，一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

　　這次錯誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道年紀輕、剛剛踏上工作崗位、思想覺悟素質不高、意志品質薄弱、趕時髦親時尚等諸多借

　　口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤，我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴肅的心情，認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文字，對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫，這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　玩手機認錯態度誠懇的檢討書 17

尊敬的校領導及老師：

　　經過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

　　回想事情的經過：20xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有x0分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后，老師間我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

　　我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心瑤在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講充尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，享重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的'要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。

　　同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它！

　　對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的間題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

　　作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對

　　這次的享件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。

　　今后我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校領導及老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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