沒交作業的檢討書(精選15篇)
在學習、工作或生活中出現了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的沒交作業的檢討書，希望對大家有所幫助。
沒交作業的檢討書1
尊敬的老師：
上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業，雖然題目簡單，題量很少，時間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了，沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的后果的嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業時，我才幡然悔悟，恨我當時為什么不深明大義及時完成作業。但為時已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業時，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事，我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性；不及時完成作業后果的嚴重性；在同學面前君子風度的.貶低性；被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。基于以上幾點性質，我決定以后每天老師布置的作業，無論語、數、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。
學生：xxx
20xx年xx月xx日
沒交作業的檢討書2
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的.檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。
在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業！
檢討書：xxx
沒交作業的檢討書3
尊敬的老師：
我錯了，我不應該不交作業，這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好，這樣我學不到知識，同學們也會被我不交作業的習慣所影響，我因為貪玩所以不做作業，這次我錯了，真的.錯了，我以后不會了，我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、家長的期望，考個好中學報答父母，報答老師。
敬愛的老師原諒我吧！
學生：xx
時間：xx年xx月xx日
沒交作業的檢討書4
尊敬的老師：
我錯了，我不應該不交作業，這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好，這樣我學不到知識，同學們也會被我不交作業的'習慣所影響，我因為貪玩所以不做作業，這次我錯了，真的錯了，我以后不會了，我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、家長的期望，考個好中學報答父母，報答老師。
敬愛的老師原諒我吧！
此致
敬禮
學生：××
時間：××年××月××日
沒交作業的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，不交作業是嚴重違紀，首先我為自己不交作業感到羞恥，您經常說我們要按時交作業，其實我覺得學生按時交作業，不給自己不交作業找理由，這是我們作為一名學生的基本事情，其實每天的作業也不多，稍微花點時間就能夠完成，但是我卻沒有按時交作業，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業都不按時交，我感覺自己太不對自己負責了，最基本的都沒有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個人沒交作業，事后我想了很久，一直在自責中不能釋懷，我自己都為自己感到羞愧，在這個關鍵的時候沒交作業，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。
事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業，你布置的作業確實不多，相比別的老師布置的作業您給我們的作業不多，您當時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時我就覺得沒什么，作業也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業，非常的積極，這些我是親眼看到的事實，大家利用課余時間寫作業，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學在下課時間玩去了，完全就每沒想到自己還有作業沒完成，導致了作業就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業的時候我就一直在趕作業，您的作業就沒顧得上。
到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業的，但是想著還有那么久的.時間我就打算著下午下課的時候再去寫，因為您的課是下午最后一節課，于是我就沒有那么著急，再加上您布置的作業也不多，十幾分鐘就能完成的作業量，我就一拖再拖，本來想著在下午要完成的作業，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長的時間我都在玩，我就沒想到還有作業沒完成，一直到上您的課的時候我才想起來，我發現我還有作業沒完成于是當時我就趕緊的趕作業，可是那個時候怎么還能到來的及，我當時就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發現我沒有交作業，我當時還在給自己找理由，當時我看出來了您對我很失望，我平時不這樣的，作業確實沒很多，十幾分鐘的作業我一拖再拖。
我心里非常的過意不去，這次拖欠作業的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心態，好好的投入學習，再不拖欠作業了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒交作業的檢討書6
尊敬的語文老師：
您好!
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業“寫一篇關于xx的作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇xx字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的'每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業的檢討書7
XXX：
我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態與人生觀。老師經常在班強調：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的`思想只能長出災難的果實。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業的同學是我學習的榜樣，是我的楷模;我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發現了這一規律。我求光照，潔凈自己現而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年x月x日
沒交作業的檢討書8
XX：
上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業，雖然題目簡單，題量很少，時間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了，沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的后果的嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業時，我才幡然悔悟，恨我當時為什么不深明大義及時完成作業。但為時已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業時，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。
今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事，我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性；不及時完成作業后果的`嚴重性；在同學面前君子風度的貶低性；被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。
基于以上幾點性質，我決定以后每天老師布置的作業，無論語、數、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。
XX
沒交作業的檢討書9
尊敬的xx老師：
上個星期三，您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。
現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的.不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業與任務，決不會使老師對我產生失望。
3、上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。
根據以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學期的奧數的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業。
3、和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數的成績。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺退出奧數班，決不再說什么。
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
沒交作業的檢討書10
尊敬的老師：
我錯了，我不應該不交作業，這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好，這樣我學不到知識，同學們也會被我不交作業的`習慣所影響，我因為貪玩所以不做作業，這次我錯了，真的錯了，我以后不會了，我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、家長的期望，考個好中學報答父母，報答老師。
敬愛的老師原諒我吧！
XXX
沒交作業的檢討書11
尊敬的老師：
您好!
上一周，您給我們布置了一份關于數學的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的`堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽耍蜁У裟阕约旱墓饷髑巴�，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個重新改過的機會，讓我重新回到班級的學習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺得很羞愧，一實在是可恨，我把沒寫完作業檢討書交給您，請您看我以后的表現!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒交作業的檢討書12
尊敬的老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的`事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒交作業的檢討書13
不寫作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業了。
如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說；'秤砣雖小壓千斤'，我明白'一失足成千古恨'的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要'勿以惡小而為之，勿以善小而不為。'如果去做了，就會失掉自己的'光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
學生不寫作業檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真
完成作業。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣- 當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。學生不寫作業檢討書學生不寫作業檢討書。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。
對于我作業不認真完成的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的（給老婆的檢討書700字）錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
沒交作業的檢討書14
尊敬的潘老師：
您好！
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。
我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。
這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。
說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的`工作崗位。
從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。
所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。
我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業。
我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。
我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。
希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。
這低級的錯誤,看似微小但影響極大。
由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，
使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。
而魯迅曾經說過;“浪費別人的時間等于謀殺。
所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒交作業，但影響極壞。
正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。
我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。
現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
此致
敬禮！
檢討人：xxx 日期：
20xx年xx月xx日
沒交作業的檢討書15
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒交作業這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的'悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業，有可能影響班級學習積極性，讓其他同學也不完成作業，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，按時完成作業，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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