期末考試的檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的期末考試的檢討書 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試的檢討書 1
尊敬的老師：
我是溫十四中高一二班的的一名普通學生，我叫xx，在參加期中考試中作弊。
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的'人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎!!
都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂知錯能改，善莫大焉，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考考好，以好成績來彌補我的過錯。
特此
敬禮！
檢討人：×××
×××年××月××日
期末考試的檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
期末考試結束了，成績也經過老師的認真批改出來了，當我看到自己的成績，那觸目驚心的排名，感到非常的失落，老師您對我的期望挺高的，但我卻讓您失望了，對不起。
驕傲使人自滿是的，我被期中的成績蒙蔽了雙眼，在期中考試獲得了好成績后就對自己放松了，對自己的要求也降低了，沒有以往的那種拼搏精神，也沒有了以前的刻苦。期末考試檢驗了我這段時間的情況，讓我從那不可一世的傲慢中蘇醒，讓我從墮落中抬頭，奮進。
失敗不可怕，可怕的是一次跌倒，永遠都爬不起來，順境讓我一路高歌，沒有遇到過挫折，也使我慢慢變了，變得沒有以前純粹。老師雖然這次我成績倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲，我向您道歉，我辜負了您的辛苦培養，沒能用好成績報答您，怨天時運不濟，怨老師教的不好？那都是借口，為自己開脫的借口，您多次教導我，任何事情都要多方面考慮，尤其是從自身考慮，因為很多時候我們忽視的往往就是自己。
從自身出發我認真思考了我這段時間的`學習狀況，在學習上，雖然認真的聽老師講課，但會時不時走神，會在課下和同學說話，這是我學習不到位的原因之一，課堂的每一次講授，每一分鐘都是寶貴的，一旦開小差就會讓我不知不覺落下功課，作業我有些應付差事，不懂得問題并沒有及時解決，雖然能做出答案但是題型變了不會靈活運用沒有深入的研究和向老師請教也是使得我這次失敗的原因。態度沒有以前那么良好，有些傲慢，有些手高眼低，也變得懶惰，不在愿意去拼搏，想多玩會給自己放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問題就要解決問題，學習要認真，課堂上學好做好，課后保證作業質量，有問題及時問，改正驕傲自滿的心態，用一顆堅定的心去學習去開拓，我有這么好的學習條件就應該好好珍惜更加努力。我不會忘記這次的教訓，努力去改正自身的毛病，以一個全新的姿態再次出現在您的面前，得到您的認可。
堅持不懈刻苦學習不可忘，虛心好學不可棄，我讓您失望了一次，但是這并不代表以后也不代表將來，我會向您證明我在這里摔倒，就一定會從這里再次爬起，從新成為您的驕傲。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
期末考試的檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中，并沒有取得一個理想的成績，反而還出現了下滑的現象，我對不起老師的培養。
期末考試沒考好是非常嚴重的失誤，這個關系到我的總成績，還關系的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學習擔憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準調到了中下游，退步很明顯，說明我這學期學的知識不夠扎實，學習方法也存在很大問題。
從學習上分析，我在學習上認真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業，沒有出現曠課，遲到，早退等現象，遵從老師的安排，規規矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學期的學習做法，但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒有進行溫習，沒有認真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學習的覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學習，學習效果非常差還學的不好。并且在學習的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學習感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學習請教問題，只知道一個人在那里獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了，跟不上老師的節奏，我需要改變我當前的學習方式，在做好老師的安排后還要抽出時間，及時的把老師教導的知識點進行溫習，把自己在學習中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。
從學習態度上分析，我是只能怪把學習當成了一種任務，并沒有認識到學習的作用，學習也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學校的時間學習，并不會利用自己的.其他多余時間來學習，不喜歡學習，感覺學習非常的苦，也非常的累，學習態度也總是一種比較隨意的態度，雖然知道努力，但是并沒有付諸于實際，總是得過且過，遇到學習上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學習過程中改變學習態度也是勢在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準備，自己也不希望再次出現沒考好的情況。
經過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試的檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我真的很慚愧，我今天考試交白卷了，現在回想起來實在是情節惡劣，在學習的時候不認真，英語這一門是我最大的難題，這次考試我就是抱著反正自己不會做，交不交白卷都無所謂的心理，事后我想起來的時候實在是感覺很不妥，我真的應該好好的反省自己，這次事情讓您失望了，我現在想起這些的時候還是抱著很自責心情，交了白卷這情節非常的惡劣，我認為我不應該繼續這么下去了，對自己不負責，也是不尊重老師。
回想自己在學習當中一直都沒有好好的學習，在班上的成績一直都是倒數，以前都沒有想過自己會變成這樣，現在想起來的時候我實在是非常的自責，我感覺我很對不住您，在這件事情上面真的是非常的不好，我感覺我很對不住您，這次事情讓我想了很久很久，我從我自己在學校的一些表現出發，我作為一名高中學生，我對待學生的態度是非常惡劣的'，從這次交白卷的情況就能夠看出來，這讓我感覺非常的自責，我實在是沒有想到我連這么一件事情都做不好，在工作當中我真的感覺很不好，所以我不能再繼續這么下去了，我要對自己的行為負責，我給您丟臉了，交了白卷，這次事情我必須要反省好自己。
今天在英語考試的時候，我沒有想那么多，我一直都是班上成績倒數的，在英語這一門上面可以說是一竅不通，完全不知道怎么下筆，在考試的時候甚至懶得動筆，這讓我感覺我就可以不寫了，我當時不知道怎么想的，根本就沒有想清楚這件事情，直接就不寫了，到了交卷的時候我還沒有寫上一個字，幼稚的認為反正自己的寫了也是錯的，這種態度讓您很是生氣，現在我真的是知道錯了，期末考試被我弄成這樣，我感覺自己的態度實在是不好，在這件事情上面我真的是感覺很對不住您，對不住班級，因為我交了白卷我們班上的整體平均分都要下降，再一個就是的我的行為也是不好。
期末考試我交白卷這件事情，我也不知道怎么跟家長交待，現在想了想我很自責，我一感覺我沒有保持好態度，在這件事情上面我做的也實在是不好，現在我想清楚了我一定會好好的反省好自己，在今后的生活學習上面保持態度，不再這么幼稚了，也不還不讓您再一次失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試的檢討書 5
尊敬的xx:
期中考試結束了，面對學生的學習成績，雖然都比以前略有進步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學中有一些經驗教訓還是需要認真檢討，以便能針對性的解決教學中存在的不足，使其成為以后教學工作有效的指導。
本次考試試題量大，考查的知識點非常全面，范圍也極其的廣泛，側重于閱讀能力和習作能力的考查，各占30%。學生在做的時候唯有細心、用心，并且知識面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點詞，上課也強調過，但從沒復習，學生是很難得分的;更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現的"無可厚非"居然又一次被考;還有一些等到畢業前夕才要復習的一些詩句、名句也出現了。
本班的成績：均分80.29，及格率98.46%，優生23.1(其中有一個分數少加了10分，靳松本應是90.5，誤合為80.5)。根據我班學生的現狀，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業在即，深知責任、擔子重大。通過分析學生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1.要繼續重視識字和句子訓練
本次考試中，從卷面情況看基礎知識學得比較扎實，對此不能有所松懈，而是必須繼續重視識字和句子方面的訓練，要鼓勵學生多背精彩的語段。
2.要立足于課堂培養閱讀能力
閱讀部分歷來失分嚴重，本次考試也不例外。提高學生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習，這需引起足夠重視。精讀課的教學，老師要根據教材特點指點學習方法;略讀課的教學，老師要更放手，讓學生運用精讀課學到的方法自主學習。要培養學生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3.習作教學要提醒學生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數同學要達到的要求是"不少于400字的文從字順的作文"。重點還是要寫好記實文，能表達自己的`真實感受。引導學生開闊思路，從多個角度選擇材料，個性化地表達感受和真切的體驗，而不應做統一的限制。另外，應一如既往地要求學生每星期堅持寫課外作文，并自己學會修改作文，循序漸進，扎實提高寫作水平。
4.要充分發揮學生學習的積極性和主動性。一是課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態，二是課外學生能主動讀書、主動積累，完成作業和擴展學習。
5.要培養學生良好的學習習慣。本班有幾個學生作業經常拖欠、回家作業時常不做，課外沒做好預習、復習工作，學習被動，這是造成學習成績差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學生良好的學習習慣。另外要強調學生認真書寫，養成良好的寫字習慣。從卷面上看，有的學生書寫規范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目;有的學生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學中對學生良好學習習慣的培養。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月x日
期末考試的檢討書 6
親愛的老師：
您好！
首先，我對于我在期末考試的時候作弊向您鄭重的說一聲對不起，其次，我為了得到您的原諒特此寫下這份寫滿了我的后悔和難過的關于我期末考試作弊的檢討書，希望得到您的原諒，以及在未來重新獲得您的認可。
考試作弊是一種非常不好的行為，是違反了學校的制度，違反了班級的紀律，也違反了考試的紀律，還給班級抹黑了，所有對于不應該考試作弊的道理我都懂，可是我就是控制不住自己，其實我一開始沒有想著要作弊的，可是當我拿到這張試卷的時候，我發現很多題目我都不會做，所以我才選擇了作弊，其實我也想考出一個好的成績，畢竟期末了，馬上就要放寒假了，我也希望能有個好成績，能考個高分回到家里也好給父母，給家人一個交代，雖說我是好意，我的目的是好的，但是我用錯了方法，我走錯了路，我不該選擇作弊這種方式去獲得優秀的成績，對于作弊獲得的再優異的成績，再漂亮的成績都是不光明的，也不會是父母家人們想要看見的，就像之前老師說過的一句話，作弊得到的一百分也不會有自己認真考的五十分光榮，漂亮。老師，我當時真的是鬼迷心竅了才會選擇作弊，我也知道自己這樣獲得的好成績絕對是不光榮的，我自己拿到這種成績也是非常心虛的，我現在也已經認識到自己的.錯誤了。
我也深刻且認真的反省了自己的這個錯誤，我認為造成這個錯誤的主要原因還是在于我的不自信，我認為自己考不好認為自己不會做，就想著自己肯定不會，就想走捷徑，去靠作弊獲得好的成績，還有就是自己的復習不到位，平時的上課知識沒有徹底掌握到位，所以才會導致自己很多題目都不會，才會導致自己的不自信，其次就是自己的心態和對于考試的心態不端正，沒有正視到考試作弊的嚴重性，總是抱著一種僥幸的心理。
對于這件事的發生，不管是對老師，家長，還是對我自己我都覺得很對不起，所以在以后，我一定會改正自己的學習態度，在平時就把自己所要掌握的知識點掌握到位，對于考試認真復習，認真對待考試的紀律，不管成績如何，都要做個光明磊落的人。老師，請相信我。我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試的檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
在20xx年x月x號，我們在進行數學期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學的試卷來抄襲，這時恰巧被監考老師發現。關于我的錯誤是顯而易見的，我*了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的.為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學院不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我。通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試的檢討書 8
您好！
我犯錯了，沒有做到一個學生應該有的本分，我在今天的考試中作弊了，這是身為您的學生應該做出來的事情嗎？我現在萬分后悔的行為，犯了錯誤就應該道歉，老師我先在這跟您說一聲對不起了，不過您愿意原諒我嗎？雖然我自己也，我這次的犯錯極其嚴重，不可原諒，那你就懲罰我吧，罰完我再原諒我，但是您千萬不要取消我的成績啊，更不要把這件事告訴給我的爸媽們，要是讓知道了，我這個暑假還能開開心心的玩嗎？這個年我還能好好的過嗎？
我現在都能想到當他們知道我期末考試抄答案了，會是什么反應，首先他們知道的當天就會對我一番訓斥，外加我們家的家規，我這次錯誤這么嚴重，一定會讓我面壁思過一周的，一天只給一頓飯吃也不是不可能啊，更別想每天給我做我喜歡的菜吃了。然后再對我使用冷暴力，兩個人都收齊自己對我的疼愛，會對我冷眼相待，語氣咄咄逼人，自己洗衣服，自己搞房間衛生等等，一分錢零花錢我都別想得到，更別提想出去玩了，每天我就只能呆在房間里不準出去……不要問我為什么把自己的父母想的這么壞，因為上次我在學校打架，您還記得嗎？您第一時間就通知了我的父母，我回去之后他們就是像我上面說的這樣對待我的，別提有多慘了，我現在還記憶猶新呢。
至于我為什么知道犯了錯之后父母會這么嚴厲的處罰我，我還要在期末考試的抄答案。還不是因為我想用成績彌補一下自己上次犯的錯，并且想寒假的時候，開開心心的玩，只要我成績好了，他們什么要求都會滿足我，過年的壓歲錢都會給我多一點，我也能在過年的時候聽到爸爸媽媽跟親戚朋友們吹噓下我，所以我才有了這個想法，期末考試的時候作弊，我想這在我們班是頭一例吧，您罰我解解氣就可以了，您可千萬別沖動啊，打電話給我爸媽的'話，我真的就完了。
我們學校的這次期末考試是每個班的同學打亂考的，誰也不知道自己身邊做的人是誰，但是我這次的運氣就十分的好，坐在我前面的是我們年級第四的xxx，這一下子就讓我有了直接抄他答案的想法，每次他一寫完他就把試卷放的位置更靠近我，方便我更容易看清楚，我跟您坦白，我只有語文的作文是自己寫的，其他的全是抄他的。對不起，在這個學期的最后一天還給您惹事，我錯了，我會悔改的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試的檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這一次的數學考試中，我沒有及格。老師說，這一次的數學卷子比較的簡單，班里面只有少數幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒有及格，因為我平時的成績也還算不錯。我想，我也需要從自己身上找原因了。
這次期中考試，考得是這半個學期學的內容，還有一點上個學期的內容。我上個學期的內容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以，我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態度，發現了問題所在。
我這半個學期，好像還是沉浸在假期的狀態里，沒有能夠及時的回過神來，投入學習。在上課的時候，我經常走神，有時候是在想中午吃什么，有的時候就是在想放學之后去哪里玩。總之，就是沒有在想有關學習的`事。這樣的一個學習態度，顯然是有問題的，成績當然不會好到哪里去。但是作業我都會做，也沒有出現錯誤，所以我也沒覺得自己的學習態度有問題。
直到這次期中考試，我發現課堂作業都是一些基礎的、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來，證明我只掌握了基礎的東西，更深層次的知識我沒有掌握。在考試結束之后，我其實也預料到了這個結果，但是沒有想到結果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受，等我緩過來之后，我已經知道自己要怎么做了。
首先，我需要改變自己的學習態度。在之后的半個學期中，上課我要好好的聽講，做好筆記，爭取在上課時間就掌握好這節課的教學內容，課外不需要再另外花時間去學習，其次，我需要掌握好前半個學期的教學內容，把不會的都學會，有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒有掌握。最后，我會把錯誤的題目都收集起來，做一個錯題本，方便自己更好的提高成績。
我保證，在期末考試中，我一定會提高我的數學成績到原來的水平，絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時候我會自己買卷子來做，給自己增加假期作業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試的檢討書 10
我感覺很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒有考出好，我想了很久，這是我的一大問題，有的時候我沒有好好的去改變這些，我認為這一定會出現問題的，在上面這個學期我有很多毛病，造成了期末考試沒考好，我不會給自己找理由，只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說，我是非常猶豫的，不知道怎么面對這樣的成績，當時心里還在想要是讓你們看到了，會不會很生氣，很是自責，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來這次期末考試，你們是很希望我考好的'，我也程諾樂一定不辜負你們，在學習上面你們對我的關懷很多，這一個學期對我來講是非常重要的一個學期，同是也讓我發生了很多改變，我養成了一些不好的習慣，影響了自己的學習，考出了不好的成績，我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待，我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個學期以來我的表現太不好的了，期末考試沒考好也是有原因的，從我這個學期的表現就就能夠看出來，我一直都對自己的學習不是很上心，過去的一年我總是沒有認真投入學習，把太多的精力都用來玩了，每天的狀態就是玩，只有玩累了才會靜下來學習，長期的養成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽不進課了，上課學期我的成績還么有這么糟糕，果然讓自己的成績下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實在是慚愧，成績這么糟糕了，我現在也是不知道怎么面對你們，在學校沒有認真學習，課堂上面總是在走神，老師經常說我，我現在變成了這樣，又怎么能夠考出一個好成績，我內心實在是不安，讓我不知道怎么去跟你們解釋了，但是事情已經發生了，我一定會好好反省，這次考試沒考好的原因我也要重視起來，在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了，一定要把自己不好的習慣糾正，作為一名學生我就應該保持一個好的態度，請爸爸媽媽相信我，我一定知恥后勇，下次考出滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試的檢討書 11
尊敬的xx：
您好！
我是您教的初一xx班的xx學生，在這一次期末考試中我的英語沒有及格，我考成這樣，您一定是失望頗多，畢竟之前我的英語成績一直就比較好，至少沒有不及格過，但是這次考試就沒有及格，雖說您在當時也安慰了我，可是我還是不高興，覺得辜負了您這學期的上的英語課，我也感覺很抱歉，很遺憾這次竟然考成了這樣，萬分的愧疚。
在看到成績的那一刻，我的大腦直接就一片的空白，心里想“我這是怎么了？怎么會考成這樣？我那么喜愛英語，這次重要的期末考弄成了這樣。”等我認命的時候，我才靜下心來去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學習中我都做了什么。以下是我檢討出來我考成50多分的原因：
1、您講英語的時候，我在那段時間都沒有再認真的聽，很多時候我都走神了，不專注課堂；
2、平日里的練習也都很少做，就算做也是做我喜歡的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的空白，沒有做夠練習，導致在考試時，我很多類型的題目都不會。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目，我都沒有去做筆記了，沒有記下重點，覺得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過的題目，感覺熟悉的不行，就怎么都想不起來了，沒有記到本子上，也沒有去復習，本來該得的分都沒有拿到。這是我一大缺點。
4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯題也沒有積累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一類型的題，繼續是做錯的。
檢討完這些，我以后就要做到上課集中注意去聽，老師講解以往的題目，遇到的知識點都要記到筆記本上，以便在下一次的考試方便復習，課間的時候都做一些練習，積累經驗。還有就是課外也多看一些關于英語的書籍，豐富自己的英語知識。對自己的'學習要求嚴一點，不管做什么都會好很多，自己認真做到對英語的學習，基礎在那里，那每次的考試都不會差到哪里去的。
當老師您看完我上述檢討，愿老師對我以后的學習更加嚴格一些，我也會對自己保持學習的一個新鮮度，對這次的分數搞成不及格，我也覺得不應該，有太多的遺憾在那里，所以爭取下一次英語考試會考的更好。我會讓老師看到我的努力的，拿最終的結果給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試的檢討書 12
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，考試也不去。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的`認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
期末考試的檢討書 13
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我是xx，我今天看到了自己的考試結果，這次考試我沒有及格，這讓你們失望了，現在我真的感覺非常不好受，實在是讓我不知道怎么跟你們解釋在，我的考試居然是出了問題，這次考試成績是沒有考好，我真的感感覺很慚愧，我的考試成績讓你們失望，在這次考試之前我還是保證了很多，我卻沒有搞好學習，這學期的學習當中我有很多工作沒有做好，現在想了想實在是非常難受，在學校的時候我沒有認真的學習，等到了考試的時候就臨時抱佛腳了，不管是在什么時候都應該要對自己的有正確的認識，這也是我做的不夠好，期末考試讓我清醒了，原來我做的這么不好，在這方面我真的是感覺很不對，應該反省自己。
在考試之前還是做出了很多準備，但是我還是沒有考好，主要也就是在這學期的學習當中我沒有主動的.搞好自己的學習，現在回顧起來的時候我確實是做的不好，我真的感覺非常自責，在這段以來的好時間時間當中我能夠清楚的意識到自己的缺點，現在我也會認真去搞好這些，我也一定會認真去做好這方面的思想工作，是我沒有認真的搞好自己的學習，這次考試是我的不好，我應該主動去搞好自己的學習成績，你們是非常看好我的，可是我這次期末考試卻是考的這么不好，這真是我應該去深刻反省的，過去一個學期并沒有認真的學習，我在學習上面還是缺少一些主動，我沒有督促好自己，通過這次事情之后我一定會好好學習，再也不會再出現不及格情況了，我在學校一直以來學校學習上面吊兒郎當，老師也是說過我很多次了，本以為自己這次考試再怎么不濟也能及格，可是現在成績擺在這，我真的應該好好反省。
這段時間以來我的問題是嚴重的，我真的不想再出現不及格的情況，我直達你們對我的期望是高的，我也做過承諾我說我一定搞好成績，可是我依然是沒有做到這一點，我感覺這樣下去很不好，作為一名學生我的在學校的行為表現都是能夠影響到自己的成績，期末考試這么重要的事情，我卻考砸了我真的是感覺非常的不好，我以后一定不會再出現這樣的情況了，以后會認真的學習提高自己的成績，做一名優秀的學生，考好每一場考試，請爸爸媽媽相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試的檢討書 14
尊敬的老師：
你們好！
我是xxx，這一次我的期末的考試所有的考試都沒有考好，我很抱歉我這次的發揮這么差，讓你們對我太失望了。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因為我都有去復習所有的科目，都把所有的課本都認真的看了一遍，該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績下來的時候，看到自己試卷上只是剛好及格的分數，我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過。想起進入考場前老師們的囑咐，依舊在耳邊：考試的時候一定要仔細看題，不要大意了，每一道題都要認真分析，不要輕易就過掉，覺得簡單就隨便做。回想起你們說的話，我才覺得自己太過驕傲，所以才會有這樣的成績。考試沒有考好是我自己的問題，但是我卻辜負你們的教導和信任。我這次檢討自己。
進入考場，當老師把試卷發下來的時候，把試卷略略看了一遍，發現都是自己做過同類型的題，就開心過頭，看題的時候就隨意看一遍，然后就直接動筆了，沒有認真分析題目的主題在哪，就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了，沒有去下功夫，只剩下一些難題我還思考動了大腦袋，其他的簡單的題目就沒有特別認真的去做，而且寫完了之后，還有半小時的時間，我也沒有檢查一遍，沒有花心思在動手做一遍，更可惡的是，我看都沒有看，就直接放在桌子上等老師收了，人就趴在桌子上無所事事，甚至在有些科目考試我是直接睡覺了，一直到打鈴響醒過來，就離開考場了。因為我的粗心和不認真，導致這次的.考試直接就變成這樣了，如果不是一直以來的基礎打得好，我可能連及格都難。我都沒法去接受自己不及格的結果，現在是萬分的在后悔自己為什么要如此的驕傲，完全是把自己推向無法挽回的地步。
期末考試已經過去了，成績也都出來了，我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時候注意這些問題，把自己很容易驕傲過渡的缺點改過來，為了以后自己的學習更加好，我還要繼續加油，更加嚴格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會辜負教我的所有的老師的苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試的檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我是初一三班的XXX，這次期末考試時候，我在數學考試中作弊，成績也因此作廢，我非常后悔，希望老師能原諒我這次作弊，我下次再也不敢了。
我的數學成績一直是在班級里的中游水平，一直不上不下，我希望能通過期末考試讓自己的成績提高，排名提升。然而，我數學學得并不扎實，很多的知識點并沒有掌握，一些公式，算法我都只是模糊記憶，沒幾天就忘了，再加上以前也沒有在期末考試時候做好復習，所以我對這次的期末考試非常的沒有底氣，因此我就想投機取巧，找了一個小紙條，把一些公式例題寫在上面，其實我也曾想過如果我被抓了會怎樣，但是還是抱著僥幸的心里，認為，考場這么多人，我又在角落，老師應該不會注意到我，一切的歪門邪道都逃不過老師，那雙經過長期練就的火眼金睛，我才抄了一個題目就被老師從考場中逮住了，帶那一剎那，內心的恐慌無以復加，學校多次強調，不準在考試的時候作弊，不準抄襲，不準違反考場紀律。我卻知法犯法，知法犯法可是要罪加一等的，我知道錯了，一旦我的檔案上有了這次考試作弊的污點，那將是一生的污點，希望老師看在，我年幼無知的份上，饒了我這次的錯，我再也不敢在考試時候作弊了。
我考試作弊主要是因為自己學習不用功很多知識點沒有掌握，還有很多學過的都忘了。沒有自己的堅持，想通過投機取巧的方式來提升自己。我的'想法就有問題，我不應該懷著這種不正當的想法，我應該用堂堂正正的手段去考試，用自己的真實水平去考試，就算我這次抄襲承購作弊成功，對我又有什么好處你，我掌握的知識不會因為這次考試提高，也不會因為考試忘記，反而會讓我偷懶，不愿意去學習，因為就算學的不好也可以通過作弊方法，讓自己幾個，這樣只會讓我越陷越深，就如同一個陷阱讓我掉下去爬不起來，對我將來的人生來書那將是一輩子的錯，讓我從此走上一條不歸路，沒有真才實學是根本做不長的，月不能給自己提供任何幫助，并且我們學習的知識是由淺入深的，現在知識沒能掌握，以后學習更難的知識我將完全不同也學不會，因為沒有基礎，這樣早晚都會露餡，這樣的虛假成績與我無益。我后悔，可惜沒有后悔藥，讓我做了這樣的措施，我非常后悔，也非常難過，我希望老師能夠讓過我一會，我將努力學習，再也不作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：
期末考試的檢討書 16
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的.感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
在此，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。 因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試的檢討書 17
尊敬的老師：
這是高二的第一學期的結束，然而，卻是懷著沉重的心情。
在水平測試的時候，我有盡我的全力，把所以的精力都放在語數英這三科，模擬考時，成績雖然不算拔尖，但我覺得起碼對得起自己的努力。或許是因為水平測試后，覺得已經結束了，就有所松懈了，開始放松自己。
其實每一次考完試，看到自己的成績后，都會很懊悔，為什么當初自己沒有努力，為什么當初自己不學好，為什么現在才來后悔。但是一個星期后，那種內疚感就會不翼而飛，然后又恢復原狀。高一升上來的時候，全級二百多，然后就一直退，六百多，一千零幾，一千四百幾。上了高二，我有努力，但是我的努力并沒有得到回報，對我來說，是一種打擊。
有人問，我們班有沒有人作弊，別人都會很爽快地回答，有，多的很!其實作弊的人應該不少吧，但是被發現了又會怎么樣，也不會向上級報告，只會對他進行口頭上的教育。也對，畢竟關系到標兵班文明班的'評選吧。但我會覺得很不公平，為什么努力的，得不到回報，而那些不做作業，不聽課，每天在玩手機的，卻可以進步。
在初中時，一直都很注重成績，每天都不停地背，不停地學，我不是一個聰明的人，所以我可以做的，也只有這種讀書的方法。但是這種學習方法仿佛并不適合如今九科的學習。每一科都那么重要，真的不知道怎樣才能真正地分配好，怎樣才能真正地學好。
我成績差，歸根到底是自己不努力，不能怪別人。平時我都會放大部分時間在語文，英語，歷史上，但這一次考試成績都并不理想。考試時的狀態也很重要吧。
這一次期末考，應該是谷底了，我不知道，下一次我的努力，會不會得到應有的回報，希望會有吧，但是我不會放棄，找回初中時的那一份沖勁，應該不難吧…
特此
敬禮！
檢討人：×××
×××年××月××日
期末考試的檢討書 18
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好
在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的.壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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