小學生反省檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生反省檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生反省檢討書1
尊敬的老師：
您好！
也許是不愛思考的緣故導致我做出了抄作業這種可恥的行為，雖然在老師的批評下認識到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚，作為小學生卻沒有在學習方面養成良好習慣很容易影響到自身今后的發展，所以我對這次抄作業的行為進行了自我反省與相應的檢討。
其實作業的完成本就是對每天所學知識的復習，因此老師布置的作業往往都和當天所學的知識點息息相關，若是連作業都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了，重要的是我沒能意識到抄襲的危害性反而對此感到沾沾自喜，殊不知連作業的內容都不曾思考過又怎能真正學明白，正如老師的教導需要認真聽課才能夠記下重要的知識點，即便是回家以后也要進行反復記憶才能確保不會遺忘，然而作業不憑借真實水平完成的`話往往難以知道自己存在哪些不足，對知識點的理解不夠深入也會存在著容易忘記的狀況。
在反省抄襲行為的過程中應該對進行深刻的自我反省才行，明明老師布置的作業是根據我們的學習進度進行安排，若是連這都懶得思考的話自然難以在考試中取得理想成績，再加上老師也說過只懂得抄作業的學生在考試的時候是沒有資料可抄的，他人的成績即便再怎么優秀也與自己沒有絲毫的關系，為何我就不能夠認清這點并重視日常生活中的學習呢？即便想要走捷徑也不能夠因為偷懶做出這種可恥的事情，回想起老師在教學工作中的努力也讓我對抄作業的行為感到慚愧。
往后的學習中我得牢記抄襲的教訓并端正態度才行，只有自己的學習基礎足夠扎實才能夠取得良好的成績，竊取他人的知識成果來完成作業只不過是可恥的行徑，所以我得多向其他同學學習并彌補自己知識面的不足，畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象，在吃過虧以后還是要長些記性并糾正這方面的錯誤才行，這種原則性的錯誤在以后的學習之中還是盡量不要再犯比較好，因為抄作業導致老師對自己感到失望也是有些得不償失的。
通過這次反省也是希望自己能夠意識到抄作業的危害性有多么嚴重，若是抱有僥幸心理以至于不改正錯誤的話只會讓將來的自己吃虧罷了，所以我會重視這次抄作業被批評的問題并爭取盡快將其改正，也希望老師能夠原諒我的過失并在以后的學習中給予相應的鼓勵。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書2
尊敬的老師：
您好！
正如您對我說的那些我因此會后悔的話，在寫這份檢討書的時候，我已經在自我反省后深深地后悔自己犯錯的那一刻了。老師，通過自我反省，我真的后悔了。后悔自己的調皮，后悔自己的不聽話，后悔自己沒有做一個好學生了。
其實在很早之前，我的爸爸就對我說過這樣類似的話。可能是因為爸爸過于愛我，舍不得打我罵我，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我，這讓我一直以來都對自己的生活，沒有一點敬畏之心。對，爸爸給我說的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說過人要有敬畏之心這樣的話，可能我也許還太傻吧，之前一直都不懂這句話什么意思，也就無從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯，我感受到老師您對我的失望后，我才意識到爸爸對我的一直不放棄，是一個父親對孩子的包容，而老師您對我的失望也一定是在包容過后的反應吧？
現在自我反省時，才深深感觸到自己的“罪該萬死”！這一次犯的錯誤，如果不是老師您幫我攬下的話，我一定已經被學校領導給開除了。我不能覺得自己還是一個小學生就無法無天地對待身邊的一切，不可以的。我現在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細一點就好了。不過也有可能爸爸已經給我詳細講過，只是我沒有聽進去罷了。還好我現在明白了，聽進去，記在心上了，請老師相信，我再也不會“為所欲為”了，我得為自己的行為負責！
爸爸也跟我說過，一個男孩子，做事情必須要有擔當，不可以在做一件事的時候抱著無所謂或者好玩的心理去做，當然游戲的時候除外，但真正做一件事情的時候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長大了會變成了一個破壞社會秩序的人。不說對社會有用，老師，我想我還是不想對社會造成危害的.。也許我的確比別的同學調皮很多，可我真的沒有壞心眼的！當然，我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長一樣，做一個有責任有擔當的男子漢！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭取以后也能夠和班長一樣，多做一些對班級有益的事情！爭取重新得到我的爸爸媽媽對我的信任以及老師您對我的信任！請您給我一些時間！我可以做到的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書3
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，我真的又想到了自己的錯誤，這一次是非常惡劣的，不按時交作業，也沒有完成和作業，在我們學校是非常惡劣的情況，作為一名學生，我現在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營想到了我，我也不希望在未來的生活學習當中，因為這一點而失去一些什么，所以對于今天這件事情，我應該好好的檢討自己，再沒有交作業，這件事情上面實在是非常惡劣的，也不能再次出現這樣的情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發生，這樣會影響到我。
回顧這次我作業沒有完成的事情，真的是非常的羞愧，畢竟留給我的時間是非常多的'，每次您布置的作業并不是很多，就是看我們的完成一個態度，但是我沒有完成好，我作為一名小學生，在這方面不夠自覺，我的學習意識不夠高，我真的應該好好的，發現自己才是對于這件事情，我現在抱著深刻的自責，也是沒有辦法去面對這樣的事情，所以我應該好好的反省自己，不知道從什么時候開始，我就學會給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發生在未來的生活學習當中，沒有去保障好，這一點是很不好的，作業是一名學生最應該完成的東西，也是最基礎的東西，而我卻一次次的在違反規定，沒有寫好作業，今天我又沒有完成好作業，您布置的作業真的不多，連續了兩三天的時間，我一直都沒有去完成作業去，沒有想這個事情，現在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己，也應該對自己對學習有一個交代，就是我個人學習上面的一個問題，不能就這么去逃避，也不能任由其發展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業沒寫的事情，我要從自己這邊做一個深刻的檢討，好好的認錯，以后再也不會不寫作業了，說了這么多，我就希望你能夠給我一個機會，讓我去糾正自己，因為這樣的情況，我是真的很自責的，也很難受，自己為什么會這么不堅定？態度上面也有，不是很好，我一直在想這些問題，是不是能夠糾正好？因為自己一直以來都把學習看得很輕，也把作業看得很輕，不知道這其中的厲害關系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有很多缺點，所以我一定要陸續的去糾正，請你給我一個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，這次我做錯了事情讓您生氣了，對不起您，我不應該總是給您找一些麻煩，也不應該總是給你帶來一些困擾。我知道您平時工作都是很忙的，我也知道您是一個善良的老師，對于我們這些不聽話的學生，您從來都不會用一些言語刺激我們、傷害我們。所以這一次還是讓您生氣了我真的很后悔，我在這次事情之后也下定決心，今后絕對不會再給您帶來任何麻煩了，請您就相信我這最后一次可以嗎？
昨天下午的時候，我在班里和同學追逐打鬧，不小心把一個女同學的玻璃杯打碎了，那個女同學發現之后過來指責我，我當時我絕不承認，說不是我做的。結果那個女同學被我氣哭了。我當時以為她是想讓我賠錢，我當時又怕媽媽知道了生氣，所以才不敢去承認。后來我才知道，她只是想要我道個歉，沒想到我卻是這樣的一個態度，真的讓人很生氣。正是因為我的這一個舉動，才讓我對自己有了一些深刻的'反思，原來自己并沒有很誠實的對待任何一個人，也沒有誠實的對待自己，總是在找一些借口去敷衍別人，也敷衍了自己。
這次我在班里肯定會造成一些不好的風氣，這一點是我之前沒有想過的。下課的時候我也總是喜歡和同學們追追趕趕，做起事情來也比較的粗糙，這次打碎了別人的私人物品拒不承認已經給我的形象帶來很大的毀滅了，或許那個女同學今后不會再同我玩耍，也不會再對我有任何改觀了。但是我想通過這一次檢討，再做一次最后的掙扎。
老師您一向都教育我要遵守紀律，維護好班里的氛圍，克制自己的沖動，保持誠信，可是這一次，我還是沒有聽您的話，所以真的很對不起，是我錯了，是我應該去改正自己。我以后絕對不會再出現任何問題了，我以后也絕對不會再對任何一個人說謊了，更不會因為自己的行為而去傷害別人了。老師，請您再原諒我一次可以嗎？我一定會記住這一次教訓，再也不會出現這樣的一個問題了，再也不會給我們的班級帶來這樣的影響了。
我會記住您每一次對我說的那些話、那些道理，以后的生活成長中，我不會再做這樣一個毫不誠實的自己了，我會改變自己的，對不起了xxx，我向你道歉，也請你原諒我，我會補償你的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書5
尊敬的老師：
您好！
經過課后的反思檢討，我已經很渴認識到自己的.錯誤，而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個字。我不僅沒好好自習還講話，這樣我自己沒學習好，更影響到了周圍的同學。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。
經過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習，成長。謝謝盡責盡業的您！讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變為祖國的花朵，祝同學們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
小學生反省檢討書6
尊敬的老師：
您好！
針對本人一貫的具體表現與作風，現在開展積極的自我批評與反省，基本情況如下：
1、做事不夠認真、謹慎。如上次借別人的相機用，明明人家已經再三叮囑了注意事項，我卻還是把相機弄壞，結果弄得雙方都為難；其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件，也常有發生。
2、惰性太足，做事情總喜歡一拖再拖。就說博客這里吧，心里面雖然老惦記著，可中間，過了這么長時間，再忙，也不至于寫一篇日志的時間都沒有，我卻一直拖到今天。還有讀書，上次為了軟件設計師的考試，老早就買了教材，可到了具體行動，我卻總想著今天有事，明天再看吧，這樣一直到了考試的前一天，書還是新的'。可笑的是，我還常常責怪學生的書是新的呢，這分明是五十步笑百步的行為。
3、缺乏耐心和毅力，做事情總是猶豫不決。這個就不舉例說明了，說多了，怕影響不好。哈哈，這正好又印證了我的下一個缺點，死愛面子，大方不夠。
算了，今天就檢討到這里，以后的日子，我一定有錯就改，好好表現，也歡迎我的朋友們來監督指正我哦。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次我感到很抱歉，我又沒有聽老師的話，犯了一些錯，給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾，但是我還是沒有控制住自己的行為，給您帶來了一些麻煩。現在的我已經知道錯了，我以后也絕對不會在做出影響您工作的事情了，更不會再給我們的班級造成一些不良風氣了。請您原諒我這一次吧，我一定會好好改正自己的，絕對不會再讓您為我擔心和煩惱了！
這次因為一個本子，我就和同班同學開始吵架了，吵著吵著彼此還打了起來。這個本子就是同學的一個作業本，老師您布置完作業之后，我想借前面那個同學的作業本抄一下，但是那個同學不給我，所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的，所以我當時就過去搶那個同學的作業本，沒有想到在搶的時候不小心撕成了兩半，當時他非常生氣，直接過來打我，我也不甘示弱，跟他打了起來。
后來我們兩個的事情被您及時發現并且制止了，不然我不知道我們會做成什么地步。這件事情我反思了自己之后，發現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業，如若要去抄他人的作業，也是一定會被老師您批評的。所以在這件事情一開始我就已經做錯了。后面同學不給我我去搶更是讓人很羞恥，這不就是強盜行為了嗎？在撕毀了別人的作業之后沒有一點悔改之心，反而還是更加過分的去跟他打架。
在這次事情里，我犯了太多太多的錯了，這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關心我，您知道我是一個比較頑皮的人，所以您也總是花了很多時間去教育我、開導我。您知道我的家庭情況，所以對我也一直非常的.包容，但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情，讓你也非常的生氣和煩惱了。
老師，我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經正確的認識到了自己的錯誤，決定向您鄭重的承諾，今后我一定會好好的學習，絕對不會再想著在班里去高一些動靜，讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會，我會更加主動的改變自己，改善自己的行為，不再讓您為我擔心，不再讓您身處麻煩之中了。老師，我真心的請您原諒我，我一定會改變自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在這個星期xx下午上xx課的時候，我犯了一個非常嚴重的錯誤，嚴重違反了課堂紀律，我在此向老師和同學表達深深的歉意，彌補我的過錯。
上xx的時候，因為外面有雨，所以我們在室內上課，xx老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，xx從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了xx的書包，xx便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會兒，xx不動xx了，卻又搶我的書了，xx把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把xx的文具盒給搶走了，xx又跟我搶了起來，我一怒之下，便和xx打了起來，想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對的，嚴重違反了課堂紀律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的.后果很嚴重，而后，在上xx課的時候，被同學們揭發出來了，然后，xx老師狠狠的批評了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點名批評，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學表達深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀律的好學生。
我希望老師和同學能原諒我的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生反省檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為您教導班級的一名學生，但我卻沒有管理好自己日常的行為和紀律。在x月x日這天的中午，我因為自身和同學的一些小沖突，竟不顧校園的紀律和班級的影響，在教室中和同學爭吵，甚至打架！如果不是有其他同學的阻攔，我們甚至可能會因此受傷甚至出現更大的問題。對此，我現在想起來真的一陣后怕和后悔。
作為我們的老師，您總是教導我們要團結友愛，要和同學們友善的相處！但我卻總是不將您的話放在心上，只顧著以自我為中心，不太考慮身邊的同學們的情況，更不重視自己給其他同學帶來的問題！如今，這次的打架行為中，我也認識到自己有很大的問題。作為同學，生活中的.一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒有這么做，我只重視自己的感受，沒有將在意其他同學是不是故意的，就喜歡抓著一點小毛病不放。這才導致了后面沖突的加劇，讓我和xx同學的矛盾愈發愈烈。
現在的回想起來，這真的是很沒有必要的事情。如果當時我們能各退一步，這個時候我們就應該安安靜靜的在教室中學習，而不是反省自己為什么不去“讓一步”！我們都知道，只要自己讓一步就不會有更大的問題，但我過去自我主義，也太容易暴躁。遇上這樣的問題，我習慣性的將錯誤推到了對方身上，沒有意識到自己也同樣有許多的問題。這樣的演化下，我們的沖突就變成了必然。
經過了對自己的反思，我充分認識到了自己的錯誤和問題，現總結自己的問題如下：
1.自我主義，我總是喜歡將自己看做中心，不顧身邊其他人的感受。但其實我應該加強自我的反省，認識自己在學習和生活中的種種不足。我也十分清楚，自己是有很多問題的，但我不愿意去面對自己的問題，將錯誤都推給別人，這是十分不對的！
2.謙讓精神，作為同學，我卻沒有足夠的謙讓精神。面對雙方的問題，我卻毫不留情，甚至直接認定是對方有錯。這是不應該的！這樣的情況，誰對誰錯都沒有意義，這都只會引起一場沖突而已，如果我能謙讓對方，就可以避免很多的問題和麻煩。
認識了自己的錯誤，我更加清楚自己在這次行為中的沖動和錯誤，我們都是同學，不是敵人，在生活和學習上我們都應該多為他人著想。我為自己這次的沖動感到十分的抱歉，還望您能原諒，也希望我能和xx同學重歸與好，不再為生活中這些小事耽誤學習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書10
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的'所作所為嚴重得違背了學校一向對我們的道德素質教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長責任。
回顧錯誤，當天下午年級段發生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學，造成被打同學的二次傷害，讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。
錯誤發生以后，學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育，我也慢慢得地意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。
現如今，我經過進一步的深刻反省，已經有了痛徹心扉的領悟，深深得覺得自己對不起被打同學，也對不起學校領導與同學們，我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初，真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之，我的這次錯誤非常嚴重，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當事同學表達歉意的同時，我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經驗教訓，從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭，平常注意維護校園團結，多做促進同學友誼，構建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。
xxx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書11
尊敬的老師：
您好！
老師很對不起，沒有想到我這次竟然犯了這樣的錯誤，讓老師多了一些不必要的煩憂，我自己也認識到了嚴重的錯誤。也很感謝老師對我耐心的勸導和教育，才讓我了解到，有一個好的學習態度是多么的重要，更是對我今后的人生有了一個好的啟發。
昨天老師布置的家庭作業我沒有寫，理由很簡單，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后來忘記了寫作業。記得老師和我說的一句話是，“你每天不會忘記吃飯是因為什么？因為每天那個點就有人提醒你吃飯，你自己也會提醒自己要吃飯了。那么學習想要長期的堅持下去，是不是也應該要有這樣的提醒呢？”老師的話語很輕，很溫柔，聽完之后，我就知道自己的錯誤了。就像老師打的這個比方，我們不忘記吃飯的原因，是因為從小到大，每次要吃飯時，便有人提醒“該吃飯了哦！”長時間下去，自己也有了這樣的意識，每日的早中晚，我們也會準時的吃飯，才有了一日三餐這樣的習慣。因此，吃飯是培養的習慣，那么學習也是可以的。只有對自己有要求，才能培養好自己的習慣。
經過思考之后，我有了幾個想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個時間讓自己學習寫作業，每次到了那個時間點我就提醒自己寫作業，并堅持下去。我相信幾個月數年之后，每到那個點，我就會很自覺的學習和寫作業，就不會出現這樣的情況了。這次教訓為我帶來了痛苦，也給我帶來了醒悟。犯一次錯知道悔悟是基本，懂得去改變才是關鍵。人人都說人知錯就改就是好孩子，而做到真正改變過來，我想需要更多的恒心和毅力，說起來和做起來永遠都是截然不同的.兩回事。因此，這次我會著重在行為上作出改變，我希望老師可以給我一次機會，見證我的成長，我不想讓老師對我失望，我仍然想讓老師對我信任和教導。只有您給予了我鼓勵，我才會更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老師！
我已經清晰地認清了自己的錯誤，也確定了在今后的學習中改進的方向。我希望自己可以堅定自己的內心，不再犯錯，努力的做好自己一個學生的責任。將我這次說的在不久的未來都轉變為實際，為自己這次犯錯做一次彌補。所以，希望老師您能夠原諒我這一次，我想自己不會再辜負您的期望了，我會證明自己，讓您看到我的成果的，請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學生反省檢討書12
您好！
這次我因為一點點小事就動手推人，導致他摔在地上，把頭磕破了。對于這件，我真的非常抱歉，也十分的后悔做了這一件事情。我已經反省了一天，現在的我非常的清醒，也認識到了的錯誤，更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他，他也就一不小心磕到了自己的頭，還流了血，我真的非常愧疚，因為我真的不是故意的，我就是和他吵吵鬧鬧，不小心推了一下而已。我沒有想到會出現這樣的后果，我當時很驚慌也很害怕，甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害，更是給他人帶來了不良的影響，在此我向他道個歉，對不起xxx，以后我不會再這么用力推別人了，更不會和別人鬧小矛盾了。
其實這件事情一大部分的原因都在我，我搶了他的玩具，原本只是想玩一下就還給他，但是他一直都在吵吵鬧鬧追著我要。我當時覺得好玩，所以就一直跟他追追趕趕，沒想到我一不小心的摔倒了，我爬起來他還在追著我吵鬧，我一生氣就一掌把他推了出去。他個子比我小一些，所以他當時沒站穩，可能我的力氣也太大了，所以他就摔倒了，還不小心磕到了自己的`頭，不僅腫了還流了一點血。當時老師看到之后非常生氣，我們都是，卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來。
后來我們的家長都來了，我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的，但是我卻已經造成了這幅場面。無論是不是故意的，我都要承擔這個責任，因為這是我做出來的，我讓他受傷了，我就要承擔這次事故的責任。后來我認真的和他、他的父母道了歉，他們看在我態度良好的份上也原諒了我，只是希望我今后可以和他繼續做好同學，但是不要再追趕打鬧了。
這件事情雖然過去了，但是我仍然知道是自己做錯了，我沒有照顧到我們的同學情誼，甚至沒有尊重他，就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個行為，這個行為也讓我再一次蒙羞。今后的學習中我會正確認識到這些小點，不會再和同學之間鬧出矛盾，也不會再像這次一樣不尊重同學、傷害同學。我會在今后學習中越發努力，來彌補這一次過失，希望老師也能夠釋懷，原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生反省檢討書13
尊敬的老師：
今天，我要向全體同學以及老師道歉，因為自己的失職，導致班級門未鎖!
自己對于這種不負責任的行為深感愧疚，一心只想著我的事，卻忘了自己身為值日組長的職責，完全沒有顧忌整個班集體，導致了這種極不負責且危險的事發生。我們曾讀過校長的“天下興亡，我的責任”。而我卻絲毫沒有將它當作自己的責任，只將“我的責任”留在嘴上，卻沒放進心里。
五十五位同學的書本、書包等許多東西都存放于教室內，以及我們班姓氏小組的二百本書籍皆在教室內，我卻對全班同學的公有以及私有財產不屑一顧，要下它們置之不理。
這種不負責有可能損傷到班級利益，自己對大家深感愧疚，讓全班同學的物品受到威脅。對于我這種失職，自己一定會深刻反思!許多同學因我而陷入焦慮，謝老師也因班門敞開而一直擔憂。自己嚴重缺乏大局觀，責任皆在于我一個人，沒有思考班級的弊與利，只想著去操場。
不僅是全班同學于謝老師，對八班所有叔叔阿姨們，自己也深感歉意，讓您們捐贈的書籍受到威脅。在這里，特別向自己的三位徒弟以致歉意。作為組長，同時作為師傅，我不僅沒有起到榜樣于帶有作用，還做出這種有著消極影響的事，希望你們相信我，以后定會起到積極的帶有作用!
同時，也希望同學，叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過失，再次給予我機會，雖然如此大的過失很難彌補，但我今后一定會擔當起責任!“天下興亡，我的責任”這八個字我一定會記住!也請同學們以我為戒，負起責任，一起打造品牌八班!
我需要感謝自己的同桌——xxx同學，對于我的.失職，他本可以坐視不管。但見到信息后，仍從家中來到班級，將們關住后才離開。他作為班長，將自己的工作完成，還彌補了我的錯誤，對此，我表示感謝。同時，他的責任感自己也一定會學習，為八班這個品牌貢獻一份力量!
通過自己今天的錯誤，我認清了何為責任，也一定會在今后的學習生活中銘記自己的責任，還是向全體家長、同學以及老師們致以誠摯的歉意，請大家相信我。我定會負起責任，帶著大家的信任走下去!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生反省檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天逃學了，本應該是去學校上課的，但我沒有去學校。學校以為我出了什么事情，大肆尋找，我的家人也是非常的擔心，對此我真的覺得非常的抱歉，我沒想到不去學校會引發這么大的后果，寫下這份檢討書也是為了表明我內心的愧疚。
其實很多學生都不怎么喜歡學習，所以他們喜歡在上課的時候開小差，去和同學們聊天。如果不是家長認我來學校學習，我應該不會來學校，雖然父母總是說著學習有多重要，學習會對人的以后產生多大的影響。但那些離我太過遙遠，我也理解不了那么多東西，我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。
我家里學校不是很遠，走路半個小時左右就能到了，所以我每天都是走路上學的，對我來說路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學每天都起的很早，因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快，但每次走在去學校的路上時，當我看見小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風飄蕩，心中的那四不快就煙消云散了，而當我踏進校門時，我的心情又開始變得沉重起來，每一天我的心情都在發生著同樣的'轉變。
對此我感到非常的厭倦，昨天上學的時候我突然就不想去學校，我路上停了下來，在附近慢悠悠的轉了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這么的著急，我在附近玩夠了后，在一條小溪邊坐了一會兒后，才慢慢悠悠的趕到學校，等我到了學校已經是兩節課之后了，我也做好了被老師批評的準備，就算我，也是知道逃課是不好的行為，肯定會受到不小的懲罰。
雖然事先想象過后果，但事情的嚴重性還是超出了我的預料，老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解，快速走了過來問了我一堆事情，立馬打電話給我家里，那陣仗，有點像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺，不自覺的留下了淚水，老師見到我這樣，也沒有再說什么，只是讓我回到了教室，同學們立馬圍上來關心我，這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這么多關心我的人，經歷了這次事情，我不會在逃課了，不會讓那些關心我這么擔心了。
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
小學生反省檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是班上的學生xx，對不起，我這次做出了一些不好的事情，現在我已經知道自己錯了，我明白同學之間就是應該好好去相處，您放心我以后一定不會欺負同學了，我會與他們好好的相處的。
其實當時的情況也是我的不饒人才造成的，所以我更是應該要負非常重大的責任，在您批評我的時候我都還是比較的不饒人，更是不認錯，但是在認真的聽了您的話之后我才漸漸的，明白同學相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要。可能一直以來我都沒有以較好的'方式、姿態去與周圍的同學相處，所以更是有著非常暴躁的脾氣，更是在與同學相互交往的過程中也是有著一定的問題，更是沒有選擇好一種較好的方式進行。
在經過我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應該要做出的努力，并且我個人也是應該要去不斷地奮進，當然我也非常的期待自己能夠在接下來的學習中去慢慢成長與改變。犯錯這件事我確實是應該要正確的去面對，只有保持一個較好的姿態，這樣才能夠將自己的事情都做到更好，同時我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長，更讓我的生活有著很不一樣的色彩。
現在的我還是一名小學生，也很是慶幸自己是一名小學生，從現在開始了解自己存在的問題，并進行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當然從現在開始養成一個良好的習慣，更是非常的好的，所以從現在起我就會盡力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老師對我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問題，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動，而我更是非常的期待自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長，所以我更是相當的期待自己能夠變得更加的優秀。
這次犯錯確實是我沒有控制好自己，更是沒有認真的做好我身為學生該做到的事，我在此向老師承諾，我之后都會好好的管束好自己，讓我不會再做出一些不合時宜的事情，并且我個人更是非常的希望自己能夠在這段時間中有較好的收獲。同時我更是期待自己能夠變得非常的優秀。
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
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