常見的檢討書

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的常見的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

常見的檢討書1

親愛老師們：

　　在剛剛結束的考試中，我英語考試不及格。我不想找任何理由為自己開脫，因為如果我錯了，我就錯了。如果我找理由逃避，只會讓自己越陷越深。把責任變成一種習慣很容易，但是這種習慣一旦形成就很難改變。

　　我知道老師對我期望很大，但我還是沒考好。對此我非常抱歉。但既然犯了錯，就要改正。所以我想了很多考完試必須要學的東西。

　　首先，我想改掉考試不認真看題的壞習慣。有時候經常看題目前面，順手把后面的問題寫下來，但是錯誤很多。這可能也和答題技巧有關系。總之，通過以后的實踐，我一定要在考試的.過程中認真審題，自己研究審題，自己審題，正確有利的看待問題。在時間允許的情況下多檢查幾遍，絕不允許自己再犯這樣無謂的錯誤。

　　考試的技巧在于實踐。在生活中，我要多加強練習和復習，考前制定詳細的復習計劃，讓自己不再手忙腳亂，沒有方向。學會在日常生活和學習中積累，然后多做語法項目。做完形空之類的習題也要多練習。有空就背單詞，多讀優秀的英語作文，提高自己的水平。

　　畢竟這次考試不是期末考試。我還有機會。下一次考試，我會更加努力，盡量不讓老師、家長和同學失望。不要讓自己失望。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

常見的檢討書2

尊敬的XX老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的.事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

常見的檢討書3

尊敬的_________老師：

　　您好！

　　此刻我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自我！昨日我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。這天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

　　早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，透過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自我違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天透過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：第一，我的行為不貼合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們就應識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不就應為了一己之便違反校紀校規

　　第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　第三，在升本期間，，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不就應的。

　　第四，我的`行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給群眾和自我一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自我的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。

　　第二，提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

　　第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的狀況。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。

　　第五，從思想上，我重新檢討自我，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心群眾，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終持續嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學習上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自我的素質全面得到提升。

　　第六，保證不再出現上述錯誤。期望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫忙我改正缺點，取得更大的進步。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

常見的檢討書4

親愛的老師：

　　你好！

　　不好意思，看著手里鮮紅標記的試卷，真的覺得無比羞愧。Xx，這是我過去意想不到的成就！這不僅僅是成績下降，更是斷崖式下跌！！很早以前，我就覺得自己在物理學習上很掙扎。但我沒在意，以為是自己失足。但這種放松的想法卻給我落下的成績帶來了“致命一擊”！隨著我在學習上的放松，我的成績越來越差！當我意識到我做不到這一點的時候，我的成績已經不是我能控制的了！更糟糕的是，因為這段時間我并不認真，所以我就算想做教程也很難。不僅看不懂課本，連作業都不會寫！這樣我的物理就徹底崩潰了！

　　我真的'很后悔。當時只是想放松一下，沒想到一放就這樣了！但重點是我的想法是錯的！回想那段時間，正是我在學習上稍有懈怠，成績就下降了！但在這樣的情況下，我還是想放松一下！這不是發貨錯誤嗎？但是當時因為自己的心態沒有意識到這一點，導致了后來的學習出現了這樣一個無法挽回的局面。

　　經過這次反思，我真的很后悔。剛開始我也很喜歡物理，但是不喜歡學習，不肯努力，甚至在危險的時候放松自己。這是我在自我管理方面的嚴重錯誤！

　　現在通過自我反省，知道問題的首要原因在思想上！因為我的思想問題，我在學習上很懶！之所以會這樣，是因為我沒有認識到學習的重要性和自己的情況！

　　而且相當的，我的自我管理懈怠也很嚴重！因為對自己管理不嚴，下面的錯誤可謂是“病入膏肓”，一系列的問題讓我很難再回到學習的道路上。

　　這次真的很抱歉得到這樣的分數，也讓你很尷尬。但是，認真面對這個分數之后，我覺得這是對我的一個警示！我必須嚴格要求自己，我必須回到學習隊！我知道我現在的處境很不好，但是我會帶頭改變思想，然后努力學習加油！我肯定能趕上！希望老師能給我一個改正錯誤的機會！我再也不會讓你失望了！

　　我在此傳達

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

常見的檢討書5

　　其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了總分值還要沖動，沖動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最平安的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一沖動，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了，結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!

　　對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也懊悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運發動還有熱身的呢!何況我們學生呢!

　　不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的.五體投地!只是我為老師抱虧為什么發射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發現了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的時機，我深感慚愧，老師!

　　老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當的換一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!

　　老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師抱歉，希望老師原諒!

常見的檢討書6

　　最近因為上課時光玩小游戲，被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書，沒有想到的是。居然要求寫500字，這么嚴重的處罰，于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君。

　　檢討書資料如下：

　　我在201z年3月9日下午的第二節電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。

　　首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的'時光，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是資料不大健康的網頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發現就嚴厲處罰。

　　但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩，上課時光是絕不能夠玩的。

　　但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

常見的檢討書7

尊敬的XX老師：

　　這次犯錯，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。就應把老師說的話緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩，耽誤自我的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自我抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。

　　自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤，我明白，我就應為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。

　　對不起，老師!我明白，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。自我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我必須會好好學習，各課都努力往上趕。

　　將它當成我人生的轉折點，老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優越一些，好一些，讓我們能夠全身心的.投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

常見的檢討書8

　　本人于20xx年5月20日的政治課上突然缺席，事后深感事態嚴重，在此作深刻的檢討。

　　我不想為自我去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實你拒絕不了。但是憋不足這口氣，我還是說說當時的狀況吧！

　　那一天的第一節政治上，一切都證明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期！不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一向在鼓勵自我：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。但是，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩啊！就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。

　　我沖回了宿舍，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽光的那一刻，情緒無限好。簡單一堆，勝人一籌啊！我想，這也是當人的優點之一吧！這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！同學們居然已正在聚精會神的`聽課了。老師的以前一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了！”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過于此！我被拋棄在外開始流浪。

　　事發突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的；被老師發現是不幸的，但事后沒有及時解釋是不該的。事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給區隊摸黑了，一個人的錯誤給區隊帶來災難了。深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。

　　望老師原諒！

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

常見的檢討書9

親愛的老師：

　　這次期中考試，我覺得我考的不是很好，就說數學。在這次考試中，我意識到光有書面知識是不夠的。我要多做課外練習，擴大知識面，讓我的數學成績穩步攀升。除了課外輔導，你也要小心，因為有可能在考試中，一道題的單子是對的，但最后算錯了，這種情況也時有發生，一定不能粗心大意或掉以輕心，否則你會后悔的。

　　我這次考試沒考好的原因總結如下：

　　平時沒有養成一絲不茍認真的習慣。考試的時候回答問題粗心大意，導致很多題做了卻被扣分甚至沒做對。

　　2準備不充分。主席說，不要打無準備之仗。言下之意，無準備之戰難勝，但我沒有按照這句至理名言行事，導致了這次考試的失利。

　　3.沒有解決興趣和課程學習的矛盾。我有許多興趣。作為一個人，一個完整的人，一個善解人意的人，我當然不應該讓自己的利益被無端抹殺，就像一臺機器一樣。那不僅是悲劇，也是無知。但是如果因為興趣嚴重耽誤學習就不好了。不僅不好，有時候還真的得不償失。

　　萬一失敗了呢？嚴肅的反思是第一位的'：

　　第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根源；

　　第二，接下來你打算怎么做？樹立自己的目標，不要因為失敗而不愿意走下去，要正確衡量自己。看你想要什么，你的優點在哪里，你的缺點是什么；

　　第三，確定目標。明確自己想要什么，制定計劃，一步一步來。

　　失敗并不可怕。可怕的是失敗和盲目追求。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

常見的檢討書10

親愛的老師：

　　關于這次考試不及格的問題，特此提交不及格的人，以便深刻反省自己的錯誤，給大家一個如實的`保證，并提出誠懇的整改措施，最大程度的彌補。

　　回顧錯誤的課程，我在學習的最后階段出現了嚴重的問題。一度幾乎不認真聽課，導致很多課程知識點缺失。最終我這次單元考試不及格，考了全班最低分。

　　面對錯誤，我感到無比羞愧。這個錯誤充分暴露了我頭腦中的很多問題，比如放松自己，懈怠自己。歸根結底，我還不夠成熟，沒有充分認識到學習的重要性。

　　在此，我向你保證：

　　1.我以后一定會提高對這門學科的充分認識，努力提高學習質量，做到不偏科，不偏科，不懈怠。

　　2.我會努力考上，努力學習，提高成績，爭取下次考試取得好成績。

　　3.我一定充分以此為戒，反思自己，重新定位自己，爭取早日成為一名全面發展的學生。

　　總之，我愿意接受您的監督！

　　到此！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

常見的檢討書11

尊敬的xx：

　　20xx年2月27日晚7：30，我才想起四班周日晚第一節課上物理，這節課本來可以使四班的進度與五六班齊起來，這節課本來可以使同學們加深理解和應用比熱容來求熱量的方法。這節課本來可以讓同學們初步認識熱機，理解熱值。但這一切都由于我的.疏忽，我的健忘而成了泡影，我真的追悔莫及。

　　xxx

常見的檢討書12

親愛的數學老師：

　　你好，非常抱歉，我在這次期中考試的數學測試中犯了一個嚴重的錯誤，只考了XX分，與我們班的平均分相差甚遠，嚴重阻礙了班級，也極大地制約了你的.省級優秀教師的評選。

　　回想起來，我在前一階段的學習中有學習態度松懈的問題，有時上課不認真聽講，課后不復習課文，有些知識點沒有掌握好。尤其是一些基礎題沒有去深入分析研究，導致我期中考試大量基礎題的落下，造成了這樣慘痛的后果！

　　這個錯誤充分暴露了我對數學學習的松懈和放任態度，沒有把足夠的精力放在數學學習上。這在一定程度上也說明了我缺乏好奇心和上進心。現在，錯誤出現了，我也不再為自己辯解。我只會坦然面對，在此向您鄭重承諾：從現在開始，我將特別重視數學學習，努力糾正自己的態度和行為錯誤，牢固樹立“數學重要，數學一定要學好”的觀念，爭取在本學期期末考試中取得高于班級平均成績十分的好成績。

　　最后，暫時求求大家的原諒，讓我在下半學期好好表現。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

常見的檢討書13

　　通過這次打架，讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的.嚴重性，導致惡性循環。以后我一定洗心革面，不在這么沖動，以理服人。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾，希望老師給我一次改過自新機會，讓我從這件打架事件中得到。

　　檢討人：

　　年月日

常見的檢討書14

親愛的老師：

　　在之前的學習中，我并不努力。我這次考試沒考好。現在我后悔了。今天，我帶著愧疚和遺憾寫下這篇考卷。向你表達我的決心和懺悔，只是希望你能給我一個改正錯誤的機會。謝謝你。

　　之前沒有意識到自己的粗心和無知，對XX這種需要大量提問的學科一直很懶。以至于最后自焚，導致了這個惡果。我不僅對不起我的父母和老師，也對不起我的同學。也是對初中1X班不負責任的表現。另外，老師也經常擔心。

　　我已經深刻認識到我的錯誤。作為一名初中生，我并沒有意識到我是一個15歲的男孩。我沒有幫老師和家長分擔壓力，反而給他們造成了很多不必要的麻煩。我感到非常抱歉。我是班里比較優秀的男生之一，但是沒有給其他同學一種努力學習的感覺，反而給同學留下了做題不認真，不踏實的感覺。我覺得我缺乏集體榮譽感。

　　我會從跌倒的地方爬起來，再也不會在同一個地方跌倒第二次。我會努力按時保質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏實學習。腳踏實地，爭取下次考試

　　取得好成績，以優異的成績報告你為我做了什么？老師們和我的父母們，我將向你們展示一個全新的我，一個遵紀守法，尊重老師，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏實學習的我。腳踏實地的`初中生，一切跟著大家走，堅決不做個體學生。所以我不能再犯懶惰的錯誤。我要積極看待我生活學習過的每一天，給自己留下美好的回憶，給同學老師留下美好的印象，讓我在這三年里創造一個讓別人印象深刻的奇跡。

　　這次老師找我談了很多問題，給我敲響了警鐘，讓我悔悟了。我明白了“播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運”的道理。我非常重視老師的批評和建議，發自內心的譴責自己，反省自己。應該徹底轉變觀念，從自身尋找錯誤和不足，深刻警醒。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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