同學打架檢討書15篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的同學打架檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學打架檢討書1
親愛的同學：
還記得嗎，兩個月前。我們一起來到了xx班。這里我們嘗盡喜怒哀樂，這里我們見證著友誼。從來沒有感覺到這樣強烈的力量---我們的友誼。在我難過時你那一聲聲的`安慰；忘不了，在我快樂時你送來的祝福；忘不了，我們一起乘風破浪時的背影。不知不覺之中，我發現了你是我的朋友。有什么快樂我第一個想與他分享的人——總是你。我總是說：你的朋友多，每說到這，你都生氣。其實這是對你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友，我沒有...
而今天，你對我說話，少了一份熱情，多了一分冷漠；你的快樂不再向我分享；微信聊天你不搭理我……
或許一切因我而起，我從來不重視你的友情！因為一點沖突，我就打了你……
我錯了，對不起。今天我才發現我的朋友是你。你在微信好友之中把我刪除，我才發現我要失去這份友情……
愿時光載著我們回到開學那天，重新找到這份友情……
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
同學打架檢討書2
尊敬的XXX：
今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復述一下事情的經過：“今天上英語課的時候，xx在寫英語老師布置的作業，xx就把頭轉到xx的課桌上，伸出手去掐xx，掐了好幾個傷口，當時xx就哭了，我聽到以后，回頭一看，就看見xx在哭，我忍不住踢了xx一腳，當時也沒什么事情發生，可下課以后，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx。后來xx被圍觀的同學打哭了，就用拳頭打我的頭，（現在還在疼呢）xx和我就哭著跑出了教室，至于教室里發生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的'衣服，我就對她說了一句”不要拉著我！“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了……”
后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發現這些事情都是我一手造成的，如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。”如果可以的話，我真想吃一粒后悔藥啊。
老師，這件事我真的認識到錯誤了，我一定會好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
同學打架檢討書3
尊敬的老師：
對不起，老師！關于我此次在學校幫同學打架，我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校幫同學打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校幫同學打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的'思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學互相幫助。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識。
我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
同學打架檢討書4
尊敬的吳老師：
在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經過深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。
我錯誤總共有三方面：
一，沒有認識到應該相互理解、相互關愛，忽略了團結友愛的重要性。
二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的.情緒，一受刺激就做出了過激行動。
三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。
歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態升級、惡化了。
現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
同學打架檢討書5
尊敬的班主任老師：
您好!
我是xxx，非常后悔，我這次的舉動讓您失望了，開學之際您一直在囑咐我們一定要遵守紀律，跟同學好好相處，開學還沒有多久呢，這次實在是讓我非常后悔，剛剛從小學生初中很多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發生了就一定要保持端正態度面對，這次事情讓我非常的后悔，畢竟同學之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名初一的學生了，我這種意識一定要有的，跟同學們和睦相處是您一開始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的.xxx同學發生矛盾，沒有妥善的處理，也沒及時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學我實在是羞愧。
首先我們往后還要在一起學習三年的時間，這是漫長的，同學之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個教師里面這個道理一定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架本來就是惡劣事件，我的態度沒有擺正就非常不好了，這次事情發生在中午休息的時候，中午本來應該好好休息，我一直都有飯后休息一下的習慣，這幾天開學以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開始下午的學習，這不用說，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的時候xxx同學坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開始就說別人。
這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息，本來就睡眠不好，現在我更加覺得下午狀態不好了，今天中午的時候我就跟xxx同學說了這件事情，我就想著讓xxx同學聲音小一點，畢竟都要休息，可是我一說xxx同學就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發了，跟xxx同學在教室里面大打出手，本來在教室的時候就不應該爭吵，中午都要休息，這下我跟xxx同學就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。
情節非常嚴重，我們都有一些受傷，這次是在開學沒多久，讓您操心了，本來是一件很小事情，是我沒有控制住自己的情緒，也是一時間就急了起來，當然我會跟xxx同學道歉，都是一個班級的同學，不能說誰錯了，動了手就是不應該，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學打架檢討書6
敬愛的xx老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的.那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今后要看干有助于學習的事情。我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
同學打架檢討書7
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起！老師。現在除了說對不起，我是真的不知道該怎么去面對您。您教導了我們這么多，也為我們耗費了這么多個人的休息時間來管教我們，可是我居然還在這個時候給您添麻煩，讓您操心。對此，我實在是感到慚愧。我不知道怎樣去面對您，不知道怎么去回答您帶著些疲憊感的質問，這種事情本不該發生的！
作為老師，您是非常盡職盡責的，每天為我們備課上課，還要管理我們的大小事務，您總是那樣的親切，讓我們感到這個班級的溫暖。可是，在離開了您之后，我們這個班其實還是有一些斗爭潛藏在生活中，就像我這次的打架事件，就是我與寢室隔壁的xx的一點小矛盾所引發的事態。
面對事情，其實我們現在的`經驗還不足以讓我們在遇上讓自己激動的事情的時候能夠冷靜下來，這也導致我們常常因為簡單的沖動而產生激烈的爭辯，讓這種得不出結果的爭辯繼續下去，就會引起更加嚴重的后果。而我們錯誤的經過，也就差不多是這樣。
本來知識簡單的一件雞毛蒜皮的小事，要是我們能忍一忍，說一句對不起，互相原諒一下，這件事情就根本不會發生！并不是我們不懂的原諒和忍耐，只是我們常常因為這種小事激動，破壞了最初也是最好的時機，才導致了事情朝著這個方向發展。
現在仔細的想了想，我們作為學生，同為同學，每天都是要在教室中見面的。所謂的抬頭不見低頭見，我們又何必為了這點兒事大動干戈，破壞了我們的友誼，打破了班級內部的團結呢？想到這里實在是有些后悔，現在的我和xx的座位是這樣的接近，可是我們卻都不知道怎么去面對對方，或者是不想面對對方。這樣讓我們的學習和生活都變得很不自在，也會影響到我們之后的學習。
經過您的教導之后，我更是心有悔意，我也不想維持現在的生活。希望能和xx到個歉，希望能xx重歸于好，但是我卻很難自己跨出這一步。所以就希望能在老師這里尋求幫助。希望我們能在之后能放下這段恩怨。
我之后也對自己的錯誤進行了反思，認識到了自己的錯誤，給您添了麻煩實在是對不起，但是我向您保證，這樣的錯誤會從我的身上杜絕，我不會再讓它出現在我的身上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
同學打架檢討書8
尊敬的老師：
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表明xx月xx日這起打架的事件，讓我們后悔不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為，作為一名學生，就要有學生的樣子，團結、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞大隊同學之間的團結，有失老師的`信任，我們對此做法感到愧疚!
這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象，也對xxx同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為。可是那天我們沒有做到，事情發生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。
我們對這件事進行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
通過各位領導的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理;同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們!
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
同學打架檢討書9
尊敬的xx老師：
您好！
我今天跟我們班上的xx同學打架了，這件事是錯的，我現在也非常的后悔，甚至都不知道該怎么去面對老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經一直是一個聽話的學生，在學習上也比較自覺，沒有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說是第一次，但也是最嚴重的一次，我覺得非常的對不起大家！
每年學校開學，老師跟校領導都會跟我們強調不能在學校違紀，不能打罵和欺負同學，做一個懂道德講禮貌的好學生。而且老師也會一直在班里強調課堂紀律和學生守則，在老師學校以及我們學生的共同努力和配合下，我們才有了如今這個花香洋溢，書聲瑯瑯的學校環境。所以這么來之不易的環境就更應該好好的珍惜，任何一個可能會破壞這個環境的行為都要進行克制才對。
但是當時，在怒氣的沖突下我確實沒能好好的控制住自己的行為，從普通的口角演變成推搡，最后我兩人就這么在學校里打了起來，帶來的影響不知道有多么惡劣。畢竟已經很久沒有出現這樣的打架事件了，有問題我們都學會了克制，不會輕易的動手動腳。所以這件事情我本來也應該這么做的，我應該跟xx同學坐下來好好溝通，共同解決矛盾，畢竟暴力無法解決任何問題，甚至在暴力之后問題會變得更加嚴重，只有我們兩個人共同將問題拿出來討論，才會讓矛盾得到緩解，甚至讓我們的關系變得更加要好。
可惜現在后悔卻有點晚了，很多事情如果不能夠在當時就解決，后來肯定會讓自己后悔不已，就像這件事情一樣，再來一次選擇我肯定不會這么做，可惜沒有第二次選擇。我只能夠接受現實，先跟xx同學道歉和解，然后我們兩個和共同的.解決我們兩人打架帶來的負面影響。這件事情理論上來說是可行的，只要我們兩個都做出了誠心悔過的態度，就肯定能夠將影響減少很多。
當然這件事情哪怕解決了給我帶來的影響也會讓我很難忘記，我會將我這次行為牢牢地記在我的心里，讓我以后不會再重復這樣的錯誤，讓我們的學習占據更多的時間精力。所以我也希望老師您能夠看在我的認錯態度良好的情況下，對我從輕發落，我真的會認真的改過，不信您可以看著我之后的表現和考試成績，一定不會讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
同學打架檢討書10
尊敬的老師
今天我犯了一個錯誤，那就是在課間因為調皮而踢翻了桌子，致使桌子倒下，使同學受到了傷害。對此，我感到十分抱歉，我已經認識到了，這是一種十分不正確的行為，因為踢桌子本身就是一種十分危險的行為，不僅會損害學校的公共財產，影響同學們的休息和學習，更重要的是會把桌子踢倒傷害同學，而且我又真的'是同學受了傷，所以說這是一個十分嚴重的錯誤，在這里我在此向那位被我砸傷的同學表示我的歉意 但是古代的教育家孔子說過，人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。現在我既然深刻地認識到了我的錯誤，那么我日后一定會盡我所能去改正這一個錯誤，對這一點，我有信心也有決心，在以后的學習生活中，我一定會愛護并保護公共財產，熱愛班級體，熱愛勞動，積極幫助同學，并且抓住每一分每一秒努力學習，上課認真聽講，下課認真完成老師所布置的每一科作業，把學習搞好，并努力充實我的課余生活，做到德智體美勞全面發展，讓父母老師永遠為我驕傲和自豪
此致
敬禮
檢討人
和平相處，有矛盾找老師解決，千萬不要私下解決，父母供你上學不容易，萬一出點什么事，讓做父母的怎么辦。
同學打架檢討書11
xx老師:
今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復述一下事情的經過:“今天上英語課的時候，在寫英語老師布置的'作業，就把頭轉到課桌上，伸出手去掐,掐了好幾個傷口，當時就哭了，我聽到以后，回頭一看，就看見在哭，我忍不住踢了一腳，當時也沒什么事情發生，可下課以后，就把氣撒在身上，我就去幫.
后來被圍觀的同學打哭了，就用拳頭打我的頭，(現在還在疼呢)和我就哭著跑出了教室，至于教室里發生了什么，我也不知道。然后，就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對她說了一句”不要拉著我!“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了……”
后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發現這些事情都是我一手造成的，如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。”如果可以的話，我真想吃一粒后悔藥啊。
老師，這件事我真的認識到錯誤了，我一定會好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！
檢討人：xx
20xx年x月x日
同學打架檢討書12
尊敬的領導
您好！
我向您承認，xx同學跟你舉報的只有沒有添油加醋，那就應該都是事實。我昨天晚上的確去到我們們各個寢室唆使他們幫我打架，并承諾如果這次誰答應我去了，我下周就給他買一周的零食，僅限一種，大多數的人都答應了，唯獨到了xx同學那，不僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我，我現在內心的心情十分的復雜，有做錯事被發現的羞愧，有即將面臨未知處罰的恐懼，也有對xx同學讓“我懸崖勒馬，回頭是岸”的感激。現在我氣也消了，慢慢的靜下心來回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過激了，一點也沒想過這樣做會帶來怎樣的結果，我已經意識到自己的錯誤了，老師對不起，我知道錯了。
上周因為在食堂吃飯的'時候，我打完飯之后就占了一個桌子等著我的朋友們過來，結果其他班的幾個同學，發現整個食堂就我這個還有這么多空座，就直接過來坐著，我跟他們說這幾個位置已經有人了，但是他們絲毫不理會我，就好像當我不存在一樣，然后我那幾個朋友也過來了，我們雙方差點就在食堂打起來，要不是當時教務處的劉主任剛好在食堂監管排隊秩序，我們怕被他看見，早就動起手來了，我們當時都在氣頭上，揚言要找人給他們好看，消消他們的氣焰，于是我們就在想，反正話都放出去了，那就干脆讓他們一次折服，嚇嚇他們，把陣仗搞大點，本來我們是決定叫好人之后，今天晚上就去他們寢室揍他們幾個的，結果就被xx同學這么一鬧，這次打架就這么不了了之了。
我真的就在想，就算今天晚上我在氣勢上贏了，把對方打服了又能怎么樣，我是長了幾塊肉呢，還是能拿到錢呢？我們人多勢眾要是失手把他們打受傷了，最后還不是我負責賠償醫藥費，這樣的結果真的是我想要的嗎？為什么我不能選擇好好跟別人溝通，各自退一步，和平相處不是很好嗎？我把初中生行為準則放在哪了？我就這樣在心里一次又一次的反問著自己，我真的知道錯了。
而且我這樣的心理就是不對的，打架明明是學校不允許的時候，我自己想打架也就算了，我還唆使那么多同學一起，到時候這件事不可能不被學校知道，到那時，他們會面臨怎么樣的處罰？我這是在害他們，還好最后這件事沒有發生，我真的要感謝xx同學，是他讓這件事沒有發生，讓我的錯誤沒有再次放大，我真的特別感激他當時沒有選擇跟我們同流合污，面對我的威逼利誘絲毫不為之所動，這樣的精神值得我學習！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
同學打架檢討書13
尊敬的領導：
近期與同學發生爭執，導致了兩個人動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。 我對自己的沖動十分的后悔， 并且對打架的事情感到十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的'學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么就不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
同學打架檢討書14
尊敬的老師：
您好!
事情經過是這樣的,（事情經過略）。
雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的.自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
3. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
4. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上！
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
學生：
xxxx年x月x日
同學打架檢討書15
尊敬的老師：
這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的'錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
唯有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。所有事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實真心實意地改正所犯的錯誤!
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