學生抄作業檢討書

時間：2024-10-04 09:28:22 檢討書我要投稿

學生抄作業檢討書(15篇)

　　在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學生抄作業檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生抄作業檢討書(15篇)

學生抄作業檢討書1

尊敬的老師：

　　我今年剛上初二，下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事，我已經很難過，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認識到我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的`話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。

　　犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背家長的心意，我犯這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為生存而忙碌，為家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生抄作業檢討書2

尊敬的XXX：

　　對與沒做歷史作業，我深感抱歉!好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的`，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

　　我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業。

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

　　請老師看我今后的表現，我保證做到上述三點。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

學生抄作業檢討書3

　　尊敬的老師：

　　這是我第一次抄作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的`檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!!

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生抄作業檢討書4

尊敬的老師：

　　我今年剛上初二，下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事，我已經很難過了，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的`一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生抄作業檢討書5

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。

　　學校一開學老師就三令五申，一再強調不要抄襲作業，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當成耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心里。事后，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的.同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯錯誤，去破壞學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，我意識到自己犯很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不抄襲作業，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。其實我自己還是很想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。”

　　犯這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

學生抄作業檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起！我已經知道錯了！在我決定將自己的作業交給陳同學的時候就已經是大錯特錯了！我身為您的學生，更是身為高一5班的組長，居然知法犯法，沒能管理好自己的作業，沒能盡到身為組長的職責實在是我對組長這份職責的不上心，對自我擔負的責任的渙散所導致的。

　　我們在不久前剛進入高中，成為了一名光榮的高一學生，而且在同學們的`推舉下，我還光榮的組長這個責任。雖然組長的職責在班上很小，只是管理自己一個組的成員，大部分情況也只是收交作業而已，但是我一直以自己是高一x班的組長為榮，雖然不像班長一樣管理全班，但我還是盡職盡責的將自己的事情做好，每次的收交作業前，我的一定會是第一本，我從不拖欠作業。每次老師安排下來的任務，如：給組內每個成員過關某個知識點，我也是認真的保證每個成員都能按時完成。雖然我是這么的盡力負責，可是也是因為這樣，為了能達到每次都能完成任務我才犯下了這次的錯誤。

　　我們組因為一些個人原因沒能在昨天完成作業，到了早上的時候他向我請求能夠將作業借給他抄襲，他們都知道我的作業總是會提前完成的。對于他的請求，我本來是想拒絕的，可是xxx與我平時交好，我也不想因為這件事與他鬧矛盾，就沒忍住將自己的作業交給了他。

　　但是這種小把戲還是沒能逃過老師的法眼，老師通過一個解題的小細節就發現了我們作業的相似點。再這樣的鐵證下，我們的把戲再也撐不住了，我們只能乖乖的承認自己的錯誤。

　　這次的錯誤雖然是引起的，但是卻是我沒能盡到自己組長的責任才導致了現在的情況。我在知道他想抄作業的時候就因該阻止他，抄襲這件事重更本上就是錯誤的。我身為組長因該在老師忙碌的時候也嚴格的禁止這種行為。而且因為我這次的放縱，可能導致xxx同學染上抄作業的惡習，有一就會有二，我不該將這個頭開出來的，這只會害了xxx同學。

　　經過這次的錯誤和老師的指正，我已經了解了自己的錯誤和責任，在今后的時間里我會嚴守組長這到關卡，嚴格管理自己的組員！我會把好關，絕不會讓他們再跨越學生守則的雷區一步。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

學生抄作業檢討書7

尊敬的xx：

　　對不起。我非常誠懇的向您道歉。我已經認識到我抄作業的行為的錯誤了。

　　作業的一道數學題我不會，沒有向您和同學請教，而是怕遭到老師的批評而直接抄了一份，現在我意識到我的行為是很嚴重的'。我沒有養成獨立思考的習慣，也沒有耐心，現在覺得非常慚愧。

　　我保證，這是第一次也是最后一次。下一次絕對不會再發生這樣的事情。以后我遇到不會的問題一定向老師或同學請教，絕對不抄。請老師看我今后表現。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生抄作業檢討書8

尊敬的xx：

　　今天我犯了一個錯誤，身為學校學生的我抄了作業，我是一個學校學生，學校學生是不應該抄作業的`，但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己，抄作業不僅助長了自己不好的習慣，而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習慣，也可能會破壞班里的風氣，現在我認識的更清楚了。

　　通過這次的事情，我明白作為一個學校學生應該做什么，今后我一定會嚴格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為xx心，同時和同學和睦相處，今后不再抄作業，平等的學習是對我自己的負責，也是對同學的一種尊重。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生抄作業檢討書9

尊敬的班主任老師：

　　您好，此次我作業借給同學抄的行為觸犯了校規校紀，確實是我錯了；在此，我向您遞交這篇“作業借給同學抄的檢討書”，以深刻反省我的過錯，并且向您表示誠懇地歉意。

　　20xx年11月9日到11日期間，我多次將我的英語作業借給同學抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的`。我的錯誤嚴重地影響了您的教學，并且給您造成困擾，耽誤了同學的正常課業復習，給班級同學樹立了不良范例。

　　通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發生的，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺悟上出現了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發生。

　　面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必須讓自身徹底認清將作業借同學抄的錯誤性、危害性。第二，我必須認認真真地將所有向我借過作業的同學一一地點名揪出，一個也不會放過。第三，我今后再也不借作業給同學抄了，誰來借我都不借，誰花錢我也不借，花多少錢我也不借，我就是不借了。

　　最后，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。

　　此致！

學生抄作業檢討書10

尊敬的老師

　　您好！

　　在開學的第一天我就發生這樣的錯誤，我真的感覺非常的后悔和愧疚，我也感到非常的羞愧，再加上自己從一開始就清楚的知道自己的做法是錯誤的，但是自己并沒有去避免，而是明知故犯，希望通過這樣的小聰明去掩蓋自己的之前的錯誤，這也是自己作為一個小學生所不應該要做的，老師，我現在也非常的后悔自己的做法，希望您可以原諒我的無知。

　　事情的發生是這樣自己的，每一次開學我們班的寒假作業都是在開學的第一天的時候統一的交上去的，所以我也正是鉆了這樣的一個空子，所以在寒假的時候我自己也并沒有及時的完成自己的寒假作業，而是在今天交寒假作業之前，我選擇在教室將自己的寒假作業抄寫完，更是在班上借同學已經做完的寒假作業去抄，我總以為很聰明的不會被您發現，但是沒有想到的是當您已經站在我的身后的時候我還沉浸在抄作業當中，完全沒有注意到您的到來，一直到您把我的作業沒收之后我才徹底的反應過來，我也一瞬間的意識到自己的錯誤了，所以在您對我進行了深刻且嚴厲的批評和教育之后，我也對自己的做法和錯誤在內心做出了深刻的檢討和反思，我也已經嚴重的意識到自己的錯誤，對自己所犯的錯誤的嚴重性也有了一定的了解，我想說的.是，這次的錯誤都是因為我自己一個人所產生的，也不能怪別人，更希望您不要怪罪那個借我作業抄的同學，是我執意要拿他的作業去抄的。

　　我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，我也知道自己的錯誤已經發生，所以我也會盡自己的全力去彌補這個錯誤的發生，我會在之后將自己的寒假作業重新的做一份給您交上去，不只是對于這件事情，對于之后自己的學習，我也在這里向您保證，自己以后一定按時的完成您和其他老師交代的作業，絕對不會拖拖拉拉，更不會在要交作業的時候去抄別的同學的，也更加會端正自己的學習態度，調整自己的學習狀態，在開學之后，收拾好自己的心情，迅速的進入到學習當中來，用自己最好的狀態去迎接新的一個學期的學習，也會在今后的學習當中時時刻刻的謹記這一次的教訓，不讓自己的錯誤再一次的發生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學生抄作業檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是四年級xx班的xx同學，我給老師您寫這篇檢討書，是因為我昨天不僅沒有完成您布置的作業，還抄寫了別人的作業拿來敷衍您。對于這一錯誤，我現在已經做出了深刻的檢討和反省。我反省自己不應該不認真完成您的作業，我反省自己不應該竊取別人的勞動成果，我反省自己的思想認識還不夠端正……

　　前天晚上，我回到家里的時候，正好看到我弟弟在看一個叫xx的動畫片，于是我也被吸引了過去，坐在沙發上一起和我弟津津有味的看起了動畫片，原本完成作業的時間就這樣被我拿來看電視浪費掉了。吃完晚飯后，我依然也沒有去完成作業，而是又和我弟弟重新坐到客廳里接著把沒看完的動畫片繼續看完。就連我爸爸媽媽過來喊我，我也依舊無動于衷，沉浸在自己的`動畫片的世界里，等到把電視看完，就已經到了晚上十一點，那個時候已經很晚了，所以，我只好趕緊洗漱完爬床上睡覺去了。

　　那天回到家，我連書包都沒打開，就更別說完成作業的事，等到第二天早上到學校要檢查作業的時候，我才知道要來后悔前天晚上做的那些事情。可是后悔也沒有用，我也沒時間來得及再把作業補上，眼看著老師就要檢查到我們這邊，我只好求助我的同桌幫忙，讓她借作業我抄。我便把她作業的答案一股腦的全抄寫在我的本子上。本來是想蒙混過關，但是我這樣做又怎么能欺騙得了老師？答案和我同桌都是一模一樣的，一眼就看穿了。所以，我就被老師您帶到了辦公室，對我進行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后，我回到教室里又認真的反省了一下自己的這個錯誤，覺得確實是自己做的太過分，太不應該了。

　　完成作業本來就是學生們的一個基本任務，這既是對我們鞏固知識的一種方式，也是我們對待學習的一種態度。如果我們連對待學習的態度都沒有，如果我們連基本的完成作業的任務都做不到，那我們到學校來是干嘛的？所以，吸取了這次教訓，在以后的學習生活中，我一定會改正自己對待作業敷衍了事，對待學習不認真不負責的錯誤，一定會用心的完成好老師布置的每一次作業，不會再因為被電視劇吸引而忘了寫作業，更加不會再去抄寫同桌的作業，來蒙蔽老師，來欺騙自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生抄作業檢討書12

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我今年剛上初二，下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事，我已經很難過了，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再出現抄作業的情況了。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的'否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。

　　對于這次的錯誤事件，我希望得到老師的原諒，我想老師可以給我機會讓我好好的重新完成作業，我向老師保證，之后的我一定好好努力，在學業上更上一層樓。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生抄作業檢討書13

尊敬的xx教師：

　　您在x年x月x日給布置了一份作業給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程。但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

　　因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份抄作業后的檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及不再重犯這種錯誤的決心。

　　已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1.讓老師為的學習更加操心。

　　2.在同學們中間造成了不良的影響。

　　3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的'致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業。

　　據上，決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的抄作業后的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每個學科的作業。

　　3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

　　請老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

　　x年x月x日

學生抄作業檢討書14

　　我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業，老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業這種方式應付，我錯了!

　　我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業，老師就不用批改作業，反而更輕松。所以，作業是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!

　　通過這一事件，我認識到了我的'錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　x年x月x日