期中考試作弊檢討書【薦】

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的期中考試作弊檢討書，歡迎大家分享。

期中考試作弊檢討書1

尊敬的xx老師：

　　我是xx班的學生，在參加期中考試中借助紙條與他人作弊，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人，現在我在此做最為深刻的檢討。

　　一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的`人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試作弊檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的的一名學生，我叫xxx，在參加期中考試中作弊。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的`我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失呀，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎！！都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個機會。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正！

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考考好，以好成績來彌補我的過錯。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試作弊檢討書3

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是初一學生xxx。我對于此次期中考試作弊的行為感到慚愧和無盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見的。期中考試是大家努力半學期迎來的考驗自己半學期學的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了�？荚噾�該是公平公正的，不管學成什么樣，也只是給自己下一次繼續努力的機會，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場爭奪分數的比賽，為了讓自己取得好成績，而采取作弊的手段來獲得，這是會讓同學們恥笑的，以后也會看不起我。現于此來檢討這次的作弊行為。

　　首先，這是違反學�？荚嚨囊巹t的，考試作弊是禁止的，學校老師多次強調，這樣做是不對的，是一種錯誤的行為，一經發現是要嚴厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發現，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個好成績，不想被別人笑話。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對其他的同學的不公平，別人用自己的努力換取好成績，而我是用不堪的手段去拿成績，這兩個一對比，我取得了好成績，而他們這樣努力都不能有好成績，因此他們會覺得不公平，以后如若是再次考試，他們就會學我一樣考作弊來取得一個好成績，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來。最后，我這樣做是對老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報的您，您應該是要傷心的.了，對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯誤已經造成，不能再回頭，只能是在以后的時間改過來。

　　老師，我很對不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯誤中，我知道自己所犯下的錯已不能挽回，那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實的能力去做題，來獲得屬于自己的真實成績，給您一張真實的答卷，雖然不可能那么快的進步很多，但是一定會對得起您對我的教導的。我會付出自己的努力去認真的學習這些知識，在考試的時候憑借自己的力量達到最終的成績，希望您可以相信我，我一定可以做到的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試作弊檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高中xx班的一名學生，在本次的期中考試中用手機作弊，被監考老師發現，給同學們帶來了嚴重的負面影響，我對此感到深深地后悔，特在此做出深刻檢討。

　　保證考試的公平公正是每個學生都應該做到的，可我卻在考試中作了弊，這的確非常讓人失望，我在此將我作弊的原因和過程全部說明，希望老師酌情處理。在x月x日這天是期中考試，而且在期中考試結束后，按照慣例都會舉行家長會�？晌以趯W校的成績很一般，而且最近在學習上的情況也不是很好，我覺得我在這次考試中難以考出好成績，所以我就起了歪心思。

　　當xx考試開始后，我就開始做題目了，碰上了會做的就做，不會做的就先放著，因為很多的題目比較費時間，如果不能快速解解答的話就會讓我寫不完試卷。當我把簡單會做的題目做完后，我發現還剩很多時間，可還有挺多的題目沒做，這些題目占分挺多，就是我不會寫。在大致估算我的得分后，我覺得分數太低了，根本就讓我沒法在班上取得一個較好的名次，所以我趁著老師不注意，拿出了我放在褲子中的手機，一邊注意著老師一邊用手機查詢答案，監考老師也沒有太關注我，這讓我順利的用手機查到了不少答案，并把我之前沒寫的題目補上了大半。

　　直到這次xx考試結束時，我也沒有被老師發現，這讓我嘗到了作弊的甜頭，于是在接下來的xx考試中，我也做好了作弊的準備。由于xx考試難度比較大，而且我在平時上課時對于xx課也沒有興趣，因為太難太抽象了，所以我一直在xx這門課中是處于掉隊的狀態。在xx考試開始后，我還是和之前一樣，先把我會寫的題目做完，在剩下一些不會寫的題目后，我開始用手機查詢答案了，我一邊用余光看著老師，一邊看著手機。

　　可我不會寫的題目太多了，所以我一直頻繁的看手機，這直接引起了老師的注意，他從我的后面悄悄的走過來，這讓一直盯著手機的我完全沒有反應過來，在我看到一只大手直接從我眼前穿過，拿走我的手機后，我的心跳都加速了好幾倍，額頭上也冒出了冷汗。最后，我被監考老師沒收了試卷，記錄下名字后被趕出了考場。

　　隨后，我的.班主任找到我進行了談話，在他的嚴厲批評教育后，我也知道了我的錯誤，我不該因為想得到好成績而去作弊，因為這種虛假的成績完全是沒有用的，不僅欺騙了老師和家長，也是對自己學習的不負責，更給同學們造成了惡劣的影響。但是請主任放心，我從今往后絕對不會再出現考試作弊的情況了，我一定會努力學習，爭取趕上課程，在以后的考試中給我的老師和班級爭光！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

期中考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這一次的期中考試中，我因為跟同學傳紙條被監考老師抓住了。對不起老師，我知道錯了，我不應該這樣做，我知道這是錯誤的行為，但是我實在是不會拒絕別人。我一向成績都比較好，也不是那種會經常犯錯讓老師擔心的學生，結果第一次犯錯就犯了一個大錯。對不起老師，我辜負了你對我的信任。

　　事情的起因是這樣的，這個同學他成績一向算不上太好，又一向愛欺負人，是那種讓老師頭疼的`學生的典型代表。在這次考試之前，我聽到他在跟另外一個成績好的女生說讓她寫完之后把答案傳給她，那個女同學也答應了。但是在考試快結束的時候，他怎么喊那個女生都不搭理他。在這個時候，我就收到了他傳給我的小紙條，讓我把答案傳給他。坐在我和他之間的那個男生平時被他欺負怕了，對他言聽計從，我其實也有一點怕他，所以想了想還是把答案傳給了他。

　　在他一開始傳紙條過來的時候，監考老師其實已經發現了我們之間的互動，也提醒了我。后來在我把答案傳給他的時候，監考老師就走了過來，把紙條拿走了。我現在想想，我應該也跟那個女同學一樣不理會他，拒絕他的這種作弊的行為，如果他后面有什么不好的行為，可以告訴老師，尋求老師的保護。我這樣可以說是在助紂為虐，如果他嘗到了舞弊得來的成績的甜頭，很難保證他以后不會上癮。

　　我之前就聽說隔壁班有一個女生，一直是第二名，但是后來老師發現她是作弊得來的第二名，也給了她一次機會，在班級進行小考的時候讓她坐到講臺上考，但是她還是一樣的舞弊。在之后的一次月考的時候，監考老師一直盯著她，她沒辦法作弊。結果成績出來的時候就掉到了倒數十名，這就是作弊上癮的后果，活在欺騙自己和老師、家長的世界里，一旦沒辦法作弊，成績就完全看不了。

　　如果一直有我這樣的人幫助他，說不定他最后也會變成這樣的人。我這并不是在幫助他，而是在害他。讓他沉浸在謊言里，覺得可以靠舞弊就考上大學，等最后成績出來的時候會不會崩潰。

　　對不起老師，我已經知道錯了，我以后再也不會這樣做了。這樣不僅害得自己的考試成績被取消，還害得別人不知道這是一種錯誤的行為。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試作弊檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我身為一名初中學生，卻沒有養成好的習慣，這方面我感覺非常的自責，這讓我感覺非常的吃力，自己的表現也不是很好，這次考試的過程當中，我沒有遵守相關的規定，考試作弊的情況，我真的感覺非常的不好，這讓我覺得自己各方面都感覺很是不好，今天的情況我也深刻的體會到了自己的問題，考試期間的點點滴滴我覺得非常的不足，對于這次考試作弊的情況我也應該反省一下。

　　現在問題已經出現了，我真的感覺非常的不好，這次考試的情況也是我不想要看到的結果，作為一名初中學生自身應該要有好的素養，這也是學生應該要有的態度，學校的規章制度是嚴格的，不管是做什么事情都應該要認真的去做好，這一點是毋庸置疑的，考試的時候我抱著僥幸的想法，耍了一些小聰明，現在回想起來的時候，我還是的感覺非常的自責，主要還是因為自己平時不好好的聽講，學習上面自己也不是很上心，這對我的影響還是很大的，也是我不愿意看到的'結果。

　　個人成績是應該要重視的，這是我不愿意看到的結果，考試期間我沒有搞好自己的學習的，上課也沒有認真的聽講，我對自己各方面應該要有好的態度，考試期間我卻不認真的做好自己的事情，這是很有問題的，對于學習來講我也應該要保持好的心態，作弊的情況我也不愿意再出現了，身為一名學生，我也是應該要保持好的態度，作弊是非常可恥的，心態上面沒有及時的調整過來，學生就應該要有學生的樣子，這一階段的學習當中，我覺得自己還是有一定的問題的，考試的時候就應該要端正好態度。

　　平時成績不搞好，這也是我非常的認真，這對我各方面都是感覺很是不足，所以現在我沒有意識到這次的問題，我還是需要反省一下自己，我今天作弊的行為，這是對學校規章制度的無視，作為一名學生我應該要認真的去想一想自己的問題，我考試的時候一直都在側頭，想要看旁邊同學的答案，我自己還想著翻書，但是我的這些小聰明，都是被老師看的清清楚楚，真的感覺很吃力的，這是我不應該出現的情況，作弊的行為也是嚴重，影響到了學校形象，考試作弊也是自欺欺人的行為，接下來我再也不會出現這樣的情況了，我會端正態度，做好本職。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

期中考試作弊檢討書7

尊敬的老師，領導：

　　您好！

　　我是xxx，這學期我們的考試還是如約而至到來了，然而我平時最怕的就是考試，我在同學們跟老師眼里相對的來說是一個比較貪玩，搗蛋的調皮形象。對于在學習上的努力我就沒有那么上心，我知道這是作為一名學生在這個年紀最不應該出現的，在學校這個神圣的殿堂我們學生的任務總的來說主要還是學習，考試這種東西是作為我們學生在學習的過程中一個鑒定罷了，但是又少不了這一項。這學期的期中考試我還是比較上心的，因為去年我們班的期末考試成績結果出來之后，我各科的成績簡直就是慘不忍堵，我內心愧疚感很重。這讓我不得不重視這次的期中考試了，這學期我在學習上相對上學期還是有比較大的進步的，平時的學習當中還偶爾能收到老師的點名表揚，這讓我更加期望這學期能考個好成績來向您，向各科老師們來證明的我的能力�？墒俏业姆椒ㄓ缅e了，昨天最后一門語文考試當中我作弊了，而且還被監考老師當場抓到，那門考試也被記了零分，這真的是得不償失，我真的好后悔，也好恨自己那么沒出息。平時不好好的用功，不好好的珍惜時間，不好好的去復習，導致了今天這種丟人現眼的事情，我真的萬分的愧疚，我這種不正當的行為給班級丟臉了，這種不正當的行為也讓您蒙羞了。我有愧您平時對我的諄諄教導，對我的信任，對我的悉心照料，我卻在這個時候給您丟臉了，這是我初中以來最大的.恥辱，我一定好好的悔過。

　　事情是這樣的，昨天下午最后一門考試是語文考試，語文也是我最差的一門。平時在語文這一門功課的學習上我總是敷衍的態度，昨天在最后一門語文考試中，我就產生了不正當的念頭，我糾結了好久，加上我這段時間以來又一直想考個好成績來證明自己的能力，就想著作弊這種行為來提高自己的分數�？吹轿覀兊谋O考老師一直坐在講臺上也沒有下來游走，我就更加大膽了，我把課本偷偷的拿了出來，準備去翻試卷上面的答案，但是心里卻又不敢，生怕被發現，便一直在猶猶豫豫。但是我看到旁邊的同學卻完全當老師不在一樣把書拿出來翻答案，我也就不怕了，我第一次作弊不免心虛，也沒有經驗，才翻了幾個答案，便被監考老師發現了。我當時慌了，監考老師表情非常嚴肅，也沒說我什么，只是把我卷子收了起來，我知道自己這次考試沒戲了，內心分的難過傷心。

　　經過這次，我才知道投機會取巧永遠都是不正確的行為，都不能夠成功，就算成功了也會內心不安，我一定正視自己這次考試作弊的不良行為，事后好好改過。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

期中考試作弊檢討書8

尊敬的老師：

　　關于帶輔導書抄答案的事情，現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。

　　回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學校紀律，觸犯了學校規章。

　　面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的`批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態度，更反映出我平時沒有用心，沒有踏踏實實地積累學識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。

　　現在我深深地認識到了錯誤。

　　學生：

日期：

期中考試作弊檢討書9

親愛的班主任：

　　我是XX中學高二XX班的一名普通學生，我叫，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

　　我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

　　關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

　　從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的`制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　敬上，我決定采取如下整改措施：

　　1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

　　2、 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

　　再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

　　檢討書：

　　XXXX年XX月XX日

期中考試作弊檢討書10

敬愛的老師：

　　鑒于期中考試國貿科作弊的情況，本人特寫以下檢討書：

　　我在考國貿的時候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統美德，繼承和發揚中華民族的傳統美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。

　　助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經誤入歧途了。以后的日子，我一定會積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可取;可取的'，應用什么方式對待、不可取的，又應用什么方式對待。

　　鑒于期中考試數學課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋：

　　剛開始考試的時候，我就發現自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學號一齊上交。可監考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。

　　待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態度惡劣。或許，我在說話和態度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場。

　　我沒有作弊，我問心無愧。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試作弊檢討書11

　　都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

　　在數學考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態度惡劣。或許，我在說話和態度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場。

　　在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

　　老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的'知道錯了。

　　考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

期中考試作弊檢討書12

敬愛的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時作弊，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的＇悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的`影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在考試時候講作弊，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也作弊，都沒有好好復習，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　作為在考試時作弊的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，考試不作弊！并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

期中考試作弊檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次的期中考試中，我沒有認真的去做試卷，而是抱著僥幸的心理，希望通過作弊的手段拿到好的分數，我這種行為也是違反了考場的一個紀律，同時對自己來說，虛假的成績也是沒有什么作用，反而會助長我這種欺騙作弊的行為。作為一名已經初二的學生了，我也已經長大了，不再是以前那樣的不懂事，但這件事情，真的我做錯了，我要認真的反省檢討下此次的作弊行為。

　　主要是我平時沒有認真的去學習，所以到了考試的時候，就擔心自己考得不好，可是又不想分數太低了，于是我就帶了小抄進入了考場里面，如果我平時的學習準備充分的話，那么我完全不會擔心考試的事情，像有些同學對待考試就很輕松，反而覺得是一種放松，畢竟平時學習很辛苦，而到了考試的時候，還可以稍微輕松下，只要考試就行了，不用做作業，不用準備那么多�？墒俏覅s到了考試前夕就很緊張了，要是這次考砸了怎么辦，怎么自己平時不努力一點呢，即使考前拼命的復習，我也是覺得沒有什么把握的，只有帶著小紙條，我才安心一點，結果到了考試的時候，真的不知道做題目了，而小紙條的誘惑也戰勝了我的理智，就這樣我作弊了，而且也是被老師抓住了。

　　我這種虛假的行為對我一點兒好處都沒有，即使沒被老師抓住，我拿到的分數也是假的，反而會助漲我以后作弊的.可能，覺得這么簡單就拿到好的分數了，那學習有什么用，這樣的后果就是我的成績會越來越差，而且自己還不知，也會造成我這個人不誠信的問題，可以說作弊是非常不好的行為，老師的批評，讓我明白，我以后不能再干這種事情了，特別是我的成績更是要通過我日常的用功學習來趕上來，可能一時的成績還是不會進步很大，但是只要我一直去努力，那么我相信我的成績最后還是會趕上來的，我現在還是初二的一個階段，還有足夠的時間去追前面的同學，把分數提上去。

　　老師，我已經意識到我作弊是很不對的行為了，今后也不會再犯了，會在以后的學習里面，認真多一些，讓自己平時就去努力，去準備，這樣我考試的時候信心也會充足很多，不會想著作弊的事情了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

期中考試作弊檢討書14

尊敬的老師

　　您好！

　　今天我想向您談一下關于上一次期中考試的時候，我在英語科目中作弊的事情，也想反省一下我作弊的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中作弊的錯誤決定。

　　之所以會作弊，那是因為我平時學習成績不好，而且我還比較虛榮，不然也不會做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說過，作弊得來的分數終究不是自己的，因為這種虛假的成績帶不來知識，只能讓人變得墮落。可是我卻沒有將您的話放在心上，平時學習的時候不用心，考試的時候就只想作弊。當時我在考場上找別人說話，希望有人能給我傳答案，最終結果就是作弊被發現后，我被趕出了考場，其實我本來可以有很多種選擇，因為即便我沒考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇作弊呢，作弊的成績終歸不是自己的`。后來我也想了很久，關于這次考試作弊的原因，第一是平時英語沒有學好，第二是沒有認識到作弊的錯誤性。

　　我的英語成績一直都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是因為我對英語沒有興趣。平時上英語課我沒有認真聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去思考，現在想來，如果我能將英語學好的話，那么就不需要作弊了，所以說“打鐵還需自身硬”，平時成績好的話，考試也不會選擇作弊這樣卑劣的行為，因此我必須重視起來，好好學習，不然的話以后一定會吃大虧。父母供我上學不容易，我不應該辜負他們，老師教導我也不容易，我卻沒有好好學習，現在想來，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學那么多，我不問的話，老師怎么知道我哪個知識點沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學習，將沒學好的知識都重新梳理一遍。

　　除了學習成績不好，最大的原因可能是我沒認識到作弊的錯誤性與嚴重性。我應該為自己樹立一個好的榜樣，憑借自身的努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些知識點沒有掌握好，就能查漏補缺。而作弊本質上是一種欺騙行為，不但是欺騙老師和家長，也欺騙了自己，作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的不足，還打破了考試的平衡性，對那些努力學習的同學也是不公平的，因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。

　　反思以后，我要向您說一聲抱歉，對不起，老師，我辜負了您的信任，我不配做您的學生，您是那般地用心教導我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了作弊這種可恥行為，也在同學中帶來了不好的影響，因此我必須檢討自己的行為。學生向您保證，以后一定好好學習，再也不會做出作弊的行為了，還請您相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

期中考試作弊檢討書15

　　您好！

　　我是初一學生xxx。我對于此次期中作弊的行為感到慚愧和無盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見的。期中考試是大家半學期迎來的考驗半學期學的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了。考試應該是公平公正的，不管學成什么樣，也只是給自己下一次繼續努力的機會，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場爭奪分數的比賽，為了讓自己取得好，而采取作弊的手段來獲得，這是會讓同學們恥笑的，以后也會看不起我�，F于此來檢討這次的作弊行為。

　　首先，這是違反學校考試的規則的.，考試作弊是禁止的，學校老師多次強調，做是不對的，是一種錯誤的行為，一經發現是要嚴厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發現，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個好成績，不想被別人笑話。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對其他的同學的不公平，別人用自己的努力換取好成績，而我是用不堪的手段去拿成績，這兩個一對比，我取得了好成績，而他們這樣努力都不能有好成績，因此他們會覺得不公平，以后如若是再次考試，他們就會學我一樣考作弊來取得一個好成績，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來。最后，我這樣做是對老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報的您，您應該是要傷心的了，對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯誤已經造成，不能再回頭，只能是在以后的時間改過來。

　　老師，我很對不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯誤中，我知道自己所犯下的錯已不能挽回，那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實的能力去做題，來獲得屬于自己的真實成績，給您一張真實的答卷，雖然不可能那么快的進步很多，但是一定會對得起您對我的教導的。我會付出自己的努力去認真的學習這些知識，在考試的時候憑借自己的力量達到最終的成績，希望您可以相信我，我一定可以做到的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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