班干部失職檢討書(匯編15篇)
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的班干部失職檢討書，歡迎大家分享。
班干部失職檢討書1
尊敬的英語老師：
由于本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現作業沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因為她對我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的：
這個學期已快結束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業質量。每次交作業的時候，最多只能受齊三十多本作業本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。
自從當上了英語課代表，有的.同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業背誦課文。
所以我要認真的作好我分內的工作，讓咱們班級英語學科更上一層樓!我要加油了!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
班干部失職檢討書2
尊敬的老師、同學們：
在9月26日本學期剛開學時進行的班級評優當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、 沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、 沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、 對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、 在后推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的學習生活環境，我今后會做到以下幾點。
1、 在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。
2、 行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、 對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。
4、 不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的.失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能諒解。我們的態度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
班干部失職檢討書3
尊敬的班主任：
您好！
我是xx班的班長xx同學，在昨天晚自習期間因為我沒有管理好班級紀律，而導致班級吵鬧影響到別的班級，引來學校教務主任的嚴厲批評和警告。對此，我作為一班之長，是我沒有管理好班級，是我沒能夠及時的制止同學，我理應承擔起此次事件的責任。所以我連夜寫下這份檢討書，并在明天早會上大聲朗讀，檢討我這個班長的管理失職問題。希望能夠得到同學和老師的原諒。
以往晚自習，都是班主任坐鎮，同學們也都是很安靜的做著各自的作業。可是于昨天晚上，班主任臨時有事出去了一趟，但是走前特意交待我，要管好班級紀律，監督同學們好好完成各科作業。我不敢怠慢老師交給我的任務，所以老師一走我就拿起我的作業到講臺上去寫了。一方面好看清楚是哪位同學沒有在寫作業，一方面也好拿出我一班之長的氣勢來。前面還好，同學們都還很安靜，沒有說話，都在埋頭認真寫著作業。所以我的警惕性就慢慢放松了下來，繼續寫我的作業。可是越到后面我越發現，有好多同學都在講話。起先我本來想批評幾個帶頭同學的，但發現他們都是拿著本子好像在詢問同學什么問題似的，所以我以為他們在交流題目，就沒有去制止他們。
等我發現情況不太對的時候，我已經管不過來了，他們越吵越兇。而且那個時候剛好快下課，同學們躁動的心也已經安耐不住了。我心想著，既然都快下課了，應該也沒什么問題的，那就算了，隨他們吧。但令我沒想到的是我們班吵鬧的聲音已經嚴重影響到隔壁班的學習環境，也引來了教務科主任。即使別的班都已經下課了，教務主任依然在為此事批評我們班。所以說，把事情搞成這樣，我有很大的.一部分責任。
我作為班長，老師有事走了，我就要負責起班級的各項事務，不管是紀律問題，還是其他的什么事情，我都要處理好。雖然說同學們吵鬧也有他們自身的原因，但是我作為班長我就應該及時制止他們，而不是放任他們不管，導致情況越來越糟。我要時刻為班級著想，為班級的榮譽為班級形象著想，從長遠的角度去考慮問題，去解決問題。不然我只會一再辜負老師對我的信任。
所以，在今后我會更加的注重培養自己當班長的能力，我會更加的為班級著想，為班級的集體榮譽而戰。老師在或不在，我都要把我這個班長的擔子擔起來，我要在班級里樹立起威信，把我們的班級管理的井井有條，把我這個班長做的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班干部失職檢討書4
尊敬的老師：
本日在操場上操，整完隊，我們入手下手上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一貫說話，我這個班干部卻異國去管，而是各做各，當大隊部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部異國盡到職責時，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動的'同學，更痛恨我本身____一個異國當好本身神圣任務的班干部。這時候候我想：必定不要忘了此次教訓，今后必定不要再犯了。
教授帶一名同學去看病，當時教授不在場，但我從教授眼中看出這時候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國盡到責任。教授，過去我們曾經諷刺過別班同學，可本日被他人叱責，諷刺后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，當時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每個教授說聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學說聲：有點決議信念吧！把此次深入的教訓記取，篡奪把丟去的分爭返來，要知道，好漢其實不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
班干部失職檢討書5
尊敬的老師：
您好！
作為咱們班上的學習委員，我的職責就是幫助在學習這方面上幫助同學，并把他們的作業收集好，然后再交給您批閱。可我在最近，接連出現了不少的失職行為，這讓老師您對我失望了，也給其他的同學造成了一些不好的影響，這都是我的錯。為了表明我認錯的決心，也為了讓班上其他的班干部引以為戒，我給您寫下了這份滿含我歉意的檢討書。
上了初中后，因為老師和同學們對我的信任，所以我成功的被大家推選為學習委員，我為了不辜負大家對我的期望，所以我無論是在學習上還是在完成老師交代給我的任務時，我都是盡心盡力的，只為給大家一個合適的交代。但是在最近這段日子里，我也不知道自己出了什么問題，總是會感覺有點疲憊，所以在學校里我總是無精打采的，對于老師您交給我的任務我也沒能做好。
所以，當我在收集同學們的作業時，我就會偷懶，我沒有像之前那樣對每個同學的作業進行檢查，只要他們交了作業我就直接收起來，有人沒交我也不管了。正是因為少了我的監督，所以不少的同學在最近沒有把自己的作業做好，也和我一樣開始了偷懶。這就導致了老師您在批改作業時，發現作業質量嚴重下降了，而且交上來的作業數目遠遠少于班上學生人數，您對于這種情況很生氣，所以找到了我這個學習委員詢問什么情況。在聽到老師您的說明后，我才意識到自己在最近做了不少的.錯事。
幫助同學們的學習，讓大家共同進步是老師您交給我的任務，可我卻沒有做好，讓老師和同學都失望了。由于我的失職，導致了同學們的學習積極性嚴重的下降了，而且在做作業這方面也出現很大的退步，這讓我感到很后悔。我知道學習是需要相互督促的，既然同學們選擇了我，那么我就要做好自己的職責，全心全意的幫助同學們去學習，在他們遇到學習上的難題時去幫助他們。
現在，我已經清楚地知曉了自己的錯誤，所以請老師和同學們原諒我這一次的錯誤，我在接下來的日子里，一定會堅持好自己的本職工作，做到為同學們服務，不會再出現這種失職的情況了，我會讓大家一起在學習上進步，讓咱們班給您爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班干部失職檢討書6
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去！
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡；市營2班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴重的.指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！
經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。
班干部失職檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我身為xx班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴格要求自己，近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好，這學期的紀律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律，我們大家都做好課堂紀律，上課不要講話和各種與上課無關，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴格要求自己管理好，我不光管紀律，也要把班里的衛生管好，班級衛生和紀律不會扣一分的。
我從今天開始嚴格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級帶領好，讓班級的每一位同學都認真對待每一件事情，也要把班級的掃除任務也認真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批評，做一個有紀律的班級、一個驕傲的班級級。
當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結并即將開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的`順利進行。“加熱的鍋，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有：————略
但是在第一項工作中，我并沒有做好。——略
關于第二項工作，協助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、xx山秋游班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！
自從上大學后，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業，而且阻礙了班級的建設，影響極為不良！自己的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學然后趕上進度，然后不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做貢獻？！在你們這一批優秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班干部失職檢討書8
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，導致節目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的`承諾，導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。LOCALHost怎么說呢?可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
此致!
簽名：xx
時間：20xx年**月**日
班干部失職檢討書9
尊敬的xxxxxx：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己xxxx一個沒有當好自己神圣任務的班干部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了。
老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧!把這次深刻的`教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!
簽名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
班干部失職檢討書10
尊敬的老師：
您好!
實在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
老師說得好，干部、干部，先干一步。身為一名干部，就是要有全局意識，要勤，事先做好準備工作，協助輔導員，服務同學。遇到臟活累活要先一步，解決同學之間的矛盾要先干一步。協調師生關系也要先一步。總之，敢為人先，方能立足。
期間，由于我管理失職，造成XXXXXXXXX違紀情況的.發生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省，做檢查如下：
我決定改過自新，并做出以下幾條：
如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班干部，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理;如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
一、上課認真聽講，下課好好復習或幫助同學，做有益的體育運動，不做危險游戲。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
相信的XX絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發揮空間，讓她在更好的實現自我的價值的同時為貴公司創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦XX，希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！
二、老師交給的任務不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
班干部失職檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這份檢討書時，我的心中是充滿了愧疚和后悔的。在今天上xx課時，班上的紀律格外地差，我作為班上的班干部應該及時地進行管理才對，可我卻沒有盡到自己的職責，導致了任課教師對我們班提出了嚴厲的批評，我對此感到深深的懊悔呀。所以為了能讓自己記住這一次的教訓，我覺得自己十分有必要給您寫這份檢討書來證明自己的認錯決心。
今天上xx課時，由于老師來的比較晚，所以班上的同學討論了幾分鐘，這就導致了后面上課時同學們沒能收住自己的心。xx老師很受我們歡迎的老師，因為他教學時很生動，經常說一些笑話來逗學生們開心，在老師開始上課后，班上還是有一些同學在小聲地討論著，我也知道這是因為老師耽誤了幾分鐘時間，所以同學們在上課前聊了不少和學習無關的事情。但是這說小話的'行為就好像在干枯的草原上點了一把火，引得越來越多的同學都加入了其中，特別是當老師又說了一些笑話時，全班的氣氛都好像被引爆了一樣，很多的同學都說起了話來，當然這其中也包括了我。
老師眼看著教室里面的聲音越來越大了，連忙讓我們安靜下來，可班上的這么多同學哪里能這么聽話，依然在談論著自己的事情。我在看到了后也不好去說什么，因為我自己其實也說了一些話，而且班上說話的同學太多了，不少說話的同學還是和我玩的比較好的，所以我也沒有去管班上的紀律，只是眼睜睜的看著周圍的同學在不停地討論。終于，xx老師見我們的紀律有點控制不住了，而且還不聽自己的勸告，xx老師罕見地發火了，這可是我們第一次見到老師發火，我也意識到了這次肯定要挨老師的一頓嚴厲批評了。
最后，xx老師給我們好好地講解了一番班級紀律，這也讓我意識到了自己的錯誤，我作為一名初中xx班的班干部，幫助老師管好班上的紀律是我的職責，可我卻在老師需要我時，沒有挺身而出，這是愧對老師對我的信任啊。現在，我已經深刻反省了自己的錯誤了，我也已經向老師表明了我的歉意，我會在接下來的學習中，承擔好自己的責任的，不會再出現這種工作失誤了，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班干部失職檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xx，由于我沒有做好自己的職責，今天中午在午睡的時候導致了教室一片混亂，讓教室里面的吵鬧聲影響到了其他班級，這次的事情也受到的學校的處罰，本來應好好地堅守崗位的，我應該及時的發現，杜絕事情的發生，今天是我值勤，大家午睡的時候是我監督在，午睡需要安靜下來，需要大家極力的配合一下，這不是說一說，今天因為我擅自的離開教室十幾分鐘就發生了這樣的情況，很嚴峻的問題，導致了同學們在吵鬧，我沒有任何的話說這是我的失職，讓學校的'領導也看到了，這完全是我自己的問題。
事情是這樣的，每天都要午睡，夏天來了，學校考慮到大家睡眠的問題，下午需要保持一個好的精神狀態，您也讓我們幾個班干部每天輪流的值勤，我們需要好好地去維持秩序，您非常的相信我，我身為紀律委員，其實這真好就是我的職責，但是我今天沒有做好這件事情，同學們吵鬧了那么久，我感到很遺憾，本來就只有一個小時的午睡時間，別的班級都在好好睡覺，這一下我們班擾亂的秩序讓事情變得非常不堪，也讓我們班上今天被扣了幾分，很大一部分原因是我的失職，是我長時間的離開了教室。
今天中午睡覺的時候，一開始我狀態很好，早早的在講臺上面值勤了，同學們非常的配合，看不出什么問題，過了半個小時的樣子我就趕緊自己很渴，我想著自己去買一瓶水，但是我又不能離開，商店離我們教室是有一段距離的，我當時就忍耐了一下，我看見教室里面沒什么問題了，大家應該都睡著了，當時我就準備去商店買瓶水，以來一會十幾分鐘，我沒想到的是我離開教室不久，同學們就坐不住了，也忍不住了，大家都在吵鬧，很多的同學甚至出去玩去了，教室一片狼藉，聲音很大，就是因為大家都沒有好好的休息，大家都在吵鬧引來了學校的領導，當時我正在商店里面，我正準備回教室，我隔了好遠的距離就聽到了，領導的斥責聲音，于是我快速的回到了教室，就在這個時候我就慌了。
回到了教室教務主任在門口，教室一片安靜，我知道是我們班在吵鬧，當時我就很后悔，我不應愛私自離開教室的，我這么以來就反生了這樣的情況，簡直就是一種事故了，主任也批評了我，我知道自己的職責就是維持大家午睡的秩序，今天沒有做好工作，讓教室里面這么吵鬧，我一定好好檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班干部失職檢討書13
尊敬的xxx：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己，一個沒有當好自己神圣任務的班干部.這時候我想:一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了.
老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任.老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去.
在此，我向每一個老師說聲:對不起，老師，我們讓您失望了.也向在座的每位同學說聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的`人，而是含淚奔跑的人!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部失職檢討書14
尊敬的班主任：
您好！我今天是來為我這段時間的工作失職做一個檢討的。
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職
作為一名學委，最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任干部，較少去關心班里全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進：
1.增加同學們對所學課程的交流：由于大二取消了自休，同學課后基本上不會聚在一起。積極發動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，爭取班級成績在年級里保持領先位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協各項資源為同學們提供支持，并促進比賽隊伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學紀律松散，遲到早退+曠課，上課不認真，課后經常抄襲作業。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結、進取的學習氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作
對于其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合（有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空。），沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。因此，今后若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現在大二了，誰能說現在很閑呢？因此不能幫的時候，也請大家見諒。
三、集體觀念不強
班級集體活動較少參加，班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊（像上次院運會我都沒有去觀看，更別說去幫忙）。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的`，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發展，也不利于同學們個人的發展。
因此，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經常交流下學習上的問題，借此發現同學們在學習上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。在此也表揚下班長，他是投入了很多少精力在班級建設上的，這是我是很清楚的，但是我也得批評一下他，因為他很多科目現在已經是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。因此，我今后會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
班干部失職檢討書15
尊敬的老師：
您好！
由于本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現作業沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
這個學期已快結束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業質量。每次交作業的時候，最多只能受齊三十多本作業本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業本交齊，是我太沒有能力了，在每周一次的'班干部會議上，您總會指出我的錯誤來，往往都是在于一些細節上，并且有時候會因為我的個人失誤導致沒能及時上交作業的情況，在您一次次的批評下，我承認我的能力確實不夠。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。
自從當上了英語課代表，有的同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業背誦課文。
正因如此，我才要更加的努力，做好自己分內的工作，努力學習，克服困難，給同學們起個好榜樣，讓咱們班級英語學科更上一層樓！我要加油了！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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