檢討學生的檢討書

時間：2022-05-18 12:40:35 檢討書我要投稿

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　　當我們做某件事，出現了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書的時候要注意內容的完整。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書9篇，希望能夠幫助到大家。

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檢討學生的檢討書篇1

　　期中考試，悄然而至。XXX、你看書了么？

　　我沒有看書，沒有預習、沒有復習、沒有背單詞…

　　我總想著還有明天，明天之后還有明天，我就這樣碌碌無為的混日子…混阿混～～我忘記了曾經初中升高中自己努力的樣子；忘記了高考前自己賣命的苦相；忘記了自己的夢想；忘記了我的目標……甚至，我是誰。

　　當我自己在自己的腦海中變的不斷的模糊，我竟然變成了自己最討厭的樣子：浪費、不甘上進、混日子…

　　人的一生總要嘗試著去做一些自己曾經沒有做過的事情，必須挑戰自己，去戰勝自己害怕的東西。我要改寫自己的歷史！

　　從今往后，我要發奮圖強。珍惜每一分、每一秒…我要努力讓世界知道我的存在！

檢討學生的檢討書篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，請允許我在此發自肺腑地和您說聲：“對不起”！

　　此時，我懷著愧疚和懊悔的心給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說錯話、冒犯老師這種不良行為的深刻認識和我真心改正、必不再犯的決心，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

　　謹言慎行，尊師重道，是中華民族的傳統美德，更是我們學生理應具備的品質。從小，老師和父母就教育我們要謹言慎行，尊敬師長，形成良好的思想品德。但這次事件中，我卻辜負了師長的諄諄教導之心，犯下了嚴重的錯誤，給老師您和同學們造成不良影響，真是萬分抱歉和愧疚。在您的課上，由于自己脾氣急躁，品行修養不夠，可能錯看到您給我的課堂簽到不及格，以至于隨口無心地說了句臟話（實為口頭禪），給您造成心理和心靈的傷害或不愉快等，也給班集體造成了不好影響。

　　這次事件發生后，盡管我已打電話和您致意抱歉和悔過，但仍滿懷愧疚之情，這幾天更是懊悔不已，一方面覺得對不住多年來老師的諄諄教誨，另一方面更是本人對黃老師您所作的錯誤行為和造成的不便，感到悔恨和愧對。這幾天的深刻反省，讓我切實意識到說錯話、冒犯師長是多么不應該、不道德、不文明的和不可饒恕的過錯！

　　今天我寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。說錯話、冒犯老師不是一件小事。和您電話致歉的時候，我感到很愧對老師，更愧對我自己。因此，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我分析自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想上的錯誤：沒有形成良好的思想品德。由于自己平時品行修養不夠，隨意說口頭禪，以至于對于某些不好的口頭禪沒有謹言，加上自己平時不注意，對自己放松了要求，思想渙散，以至于做出了不文明的行為，也使您造成誤會（我真的不是在罵您，那真的只是一句口頭禪，并無惡意傷害。）和傷害。如果我平時注意這些細節，注重嚴格要求自己，謹言慎行，形成良好的思想品德，就不會造成這次的錯誤。

　　2、行為上的錯誤：沒有認真遵守學校規章制度，冒犯老師。作為學生，我們就應該遵守課堂紀律，尊敬師長，好好學習。而我卻違反紀律，冒犯老師，給黃老師您和班集體造成不良影響，這是很不應該和不可饒恕的錯誤。如果自己謹言慎行，具備良好的品行修養，就不會造成這次的不良影響。

　　3、對老師、同學和自己的影響上的錯誤：我的錯誤行為如果沒有受到檢討處罰，就很有可能讓更多和我一樣同學做出這種不理智的行為。老師也因為我的錯誤行為造成不愉快的影響，而我自己如果沒有發現錯誤，以后就可能會做出更大的過錯，造成更加不好的影響。所以要認真反省，及時改正錯誤，必不再犯。

　　如今，對于以上的錯誤，我已經深刻認識到了嚴重性，也深刻意識到了自身存在的錯誤與不足。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正錯誤，并且盡我所能彌補對您的傷害：

　　1、向老師認錯，寫檢討書。我必須就這次冒犯行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監督。同時，寫檢討書，勇于面對和認識自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習校規校紀，并且做到自覺遵守，做好學生的本分。不

　　遲到，不早退，不曠課，有事應該先向老師請假。同時嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂井然有序的學習秩序。認真積極配合老師上課，遵守課堂紀律，尊敬師長。

　　3．提高自己的思想道德修養。我必須修身養性，調節內心急躁的`性格，讓自己心態變得平和，讓個人變得成熟穩重起來。同時，以這次事件作為警戒時刻反省自己，謹言慎行，講文明、講禮貌，努力養成良好的思想作風和行為修養。

　　4.好好學習，天天向上。我要認真學習，以優異成績回報老師的辛勤教育。

　　5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，謹言慎行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　最后，此次錯誤實在是不應該的，請老師相信我的悔過之心，相信我的言語行為并非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動，要努力形成良好的思想品德和行為修養。為此，我非常誠懇地希望老師能夠接受我的道歉檢討，給我一個重新改正自我的機會，我保證今后不會再有類似行為發生了。

　　黃老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了和愧疚反省的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且我一定真心地接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。對于這一切還將進一步深入總結，深刻反省，我誠心向您保證，您會看到一個全新的我！

　　此致

　　抱歉！

　　檢討人：XXX

　　X年XX月XX日

檢討學生的檢討書篇3

尊敬的xx：

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的違反紀律的事情發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書篇4

尊敬的X老師：

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。X老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要達內而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月

檢討學生的檢討書篇5

　　尊敬的班主任、體育老師：

　　在此，我懷著深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書。說起來，我還以為自己學生時代是不會寫到檢討書這么嚴肅書信的。然而，世事難料、事與愿違，我還是在晨練遲到的錯誤上栽了跟頭，并且這樣的錯誤導致您們兩位老師的勃然大怒，喝令我一定要寫一篇深刻檢討。

　　于是，我只好懦懦地拿出紙筆一本正經得端坐上座位上，一手托著下巴，一手緊握著那只用于書寫檢討書的名牌鋼筆。思來想去，整整一個上午時間我還是沒有總結出一篇像樣的書信。于是我趁著中午的空閑時間偷偷上了朋友推薦的一家名站——檢討書100分，真是“不看不知曉，一看真嚇人”。這樣一家網站居然前前后后、左左右右得張貼著幾百篇各類檢討書，并且根據不同情況做出了分類。我根據自身情況，當然是選擇了“學校檢討書”一個欄目，從中選擇了一篇早讀課遲到的檢討，看似內容比較相似就進行了一番修改。

　　在此我根據自身情況，編寫出晨練遲到的檢討書，內容如下：

　　老師啊，我晨練遲到的行為顯然是錯誤的。在此我早上6點起來原本以為起來得已經很準時，于是看了看手表，顯示6點03分，當時天色還不是特別明亮，并且寢室里的其他同學睡得如何死豬一樣深層，我上鋪的郭某某同學更是連連得發出陣陣鼾聲。于是，我就沒有立馬起來而是躺著小咪一會兒，因為晨練時間是6點30分。誰知道小咪一會兒過程當中，郭某某同學的鼾聲越發規律起來，隨著“呼呼呼”生意驟起，我逐漸得起了困意，又進入了深層睡眠當中。這一下子，醒過來的時候已經是7點15分了。當我急匆匆得連一口早點也沒吃的情況下跑道操場，大家已經完成了晨練有秩序得回到了教室。

　　事后，我才值得晨練課上老師經過點名發現我遲到了，并且學校紀檢部門也過來扣了分數。為此我感到非常的懊惱與愧疚，我深感對不起老師、同學、更對不起班級榮譽�，F在我非常愧疚懊惱，經過深刻思考我認識到自己有諸多方面錯誤：

　　1，沒有對學校組織的晨練引起高度重視。要知道現在國家大力提倡素質教育，學校也大力鼓勵學生晨練，旨在提高我們的。尤其是對于我這樣一個身高172CM，體重達到76公斤的大胖子來說，晨練對于控制我的體重使我恢復到一個苗條身材起著“妙手回春、還我漂亮拳”的作用�？墒俏覅s不懂得珍惜，硬是這樣的白白浪費了提升的絕好機會。

　　2，沒有將班級榮譽、集體榮譽擺到高處。學校的晨練活動雖然是前天剛剛組織的，不過上個月全校就組織了晨練活動動員大會。在班級當中，老師也對我們進行了晨練活動的思想教育工作，督促我們一定要認真對待，認真得參加這一階段的晨練活動，尤其是強調不可以有遲到、早退現象。

　　3，平時不注意觀察身邊情況，心態存在松懈、馬虎大意的情況。為什么這么說呢?此次假如我提前意識到郭某某同學的呼嚕聲如此具有催眠作用，或許我就不會遲到了。此外我覺得6點03分起床就太早，其實也不算很早，心態上存在了松懈態度導致我又繼續睡下，這也是造成我遲到的原因之一。

　　而如今，我晨練遲到的錯誤已經出現了，千言萬語也挽回不了這個錯誤的事實。除了默默承受錯責之外，我想以鄭重地態度向班主任、體育老師、同學們說一聲：“非常抱歉”!我也要向你們鄭重保證：從今以后我要每天準時準點參加晨練，堅決不再出現遲到的情況了，一切都要以遵守晨練紀律、維護班級榮譽為前提。

　　此致!

檢討學生的檢討書篇6

尊敬的XX：

　　昨天，因為我作業沒寫，怕我被老師罰，于是說謊話說寫了作業，忘記帶了。

　　我從開學到現在很少不寫作業，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業寫了放在書包里，更為嚴重的是，我還撒了謊。

　　因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天經過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯錯了。我之所以在撒謊前沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說過：“知恥近乎勇�！痹谖野l現我沒寫作業的那一刻，我的

　　大腦里曾經閃過一個念頭：我說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個學生的道德。

　　學生行為規范中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力，抹掉這次的污點，讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰�！薄叭隧氈獝u，方能過而改�！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。

　　我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。請老師看我的行動吧。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書篇7

尊敬的政教處：

　　我知道我犯了一個相當嚴重的錯誤，那就是我在學校餐廳打架，而且是我先動手打人�，F在，我真是感到無地自容、悔恨萬分啊。回想起我的錯誤，我原本應該再忍讓一些的，要是我能夠再克制一些，也許就不會發生任何事情了。

　　我身為班干部，又是校園活動積極分子，深受班級老師的器重與關懷。我犯的這次錯誤，嚴重地傷害、辜負了老師，給周圍同學樹立了不良范例，并且造成了學校餐廳財務的損壞。

　　為此，我感到十分的愧疚與。對于這次錯誤，我深受觸動，我徹底地知道錯了。打架是多么惡劣的違紀違規行為，我今后一定要謹記錯誤，痛改前非。

　　我決心為此次錯誤付出代價，改正錯誤：首先，我要向對方同學道歉，盡量挽回同學的原諒，彌補同學的心靈創傷。其次，我將努力賠償學校食堂餐廳的損失，給予我力所能及的賠償。。最后，我要向關心我的老師與同學道歉，給大家表面態度，堅決改正。

　　最后，我懇請大家的原諒，我今后一定要克制自己的脾氣，樹立情緒底線，堅決不再打架了!

檢討學生的檢討書篇8

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出于無聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們

　　上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。

　　作為一個學生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事??”。而如今，我卻出爾反爾，身為學生干部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，學生干部不正則學生何而立？學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標桿著自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。

　　作為一個體育部長的我，素日里經常教導部下做人要做人中人，要做學生會里的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生干部的典范。還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。

　　作為一個07人力班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓07人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。

檢討學生的檢討書篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我是不應該這樣做的，現在我已經知道自己是做錯了的，所以下次我是絕對不會再這樣做了的。我在這件事情發生之后也認真的反省了我自己，我是真的知道自己這樣是做錯了的。我是絕對不會再做這樣的事情了的，以后我會嚴加的管理好自己的行為，不會讓自己再犯同樣的錯誤了。我知道我這樣做是不對的，所以我也寫了這封檢討書，想向您承認我的錯誤。

　　我現在也覺得自己是不應該這樣做的，我沒有把自己打的飯菜都吃完，就已經犯了浪費糧食的錯誤了。我浪費糧食本來就是一個非常的錯誤的行為了，我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情，實在是很不應該的。學校在食堂設置了專門用來裝剩飯剩菜的垃圾桶，就是不想讓這些食物被完完全全的浪費掉。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來之后能夠做什么，但總是有它的去處的，是不會讓它成為一堆堆的垃圾的。

　　我在老師您批評了我之后我也認真的反省了一下自己的行為，我發現自己確實是不應該這樣做的，其實我也不知道自己當時為什么會做出那樣的一個錯誤的行為，但現在錯誤我已經犯了，再如何后悔也是沒有用的了，只能以后不要再這樣做，以示我記住了這一次犯錯的教訓。同學們都可以做到的事情為什么我沒有做到，我也不禁去反思自己，我當時腦子里面是在想什么，才讓我做出了這樣的行為，現在后悔也是沒有用了的。

　　我是真的非常的誠心的在悔過的，我也是知道了我這樣做是錯誤的才會寫下了這封檢討書來檢討自己這一次犯的錯誤的。我覺得我自己一些時候的行為確實是會讓人覺得不可思議的，自己之后再回想起來的時候也是會沒有辦法去理解的，只能說是我的思想和行為還能夠成熟吧，我覺得自己之后是要向一些優秀的同學去學習的，至少也要讓自己不要再做出這樣錯誤的行為了。

　　我是真的已經知道了錯了，希望老師這一次能夠原諒我，我是絕對不會再犯同樣的錯誤的。我以后是不會再做出這樣亂倒飯菜的事情了，我一定會盡量的把碗里面的飯菜吃完的。杜絕亂倒飯菜這樣的錯誤出現就是要從根源上去解決它，只要我能夠做到不浪費糧食，把飯菜都吃完就不會再出現這樣的事情了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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