【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板14篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好!
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的'題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái).第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè).因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的機(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好.第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò).不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 2
尊敬的xx：
您好！
我在上網(wǎng)課的時(shí)候，不認(rèn)真，沒(méi)有好好的聽(tīng)課，反而是在家里發(fā)起了呆，這種上課的方式我哦之前是沒(méi)有過(guò)的，所以也是有些不太適應(yīng)，我要反省下自己的行為，并且也是要認(rèn)真的去聽(tīng)課。
雖然說(shuō)這種上課的方式是第一次，但是其實(shí)之前我也是通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)東西，只是這次所有的科目都是這種方式來(lái)學(xué)習(xí)，反而覺(jué)得不是很適應(yīng)，而且由于不是在教室里面，所以也是有些分心了，也是假期有些長(zhǎng)，而我也是還沉浸在假期玩的氛圍里，上網(wǎng)課的時(shí)候，思想就挺不集中的，我知道這種情況不應(yīng)該發(fā)生，但是還是自己沒(méi)有控制住，我也是非常的`懊惱，父母也是希望我能認(rèn)真的聽(tīng)課，好好的學(xué)習(xí)，對(duì)于老師的一個(gè)批評(píng)，我也是要認(rèn)真的來(lái)接受，我知道，既然已經(jīng)上課了，無(wú)論是什么樣的方式，都不能松懈，都必須要努力來(lái)學(xué)好，本來(lái)上課的時(shí)間就是比較的遲的，更是需要我們好好的來(lái)把握。
珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在如果上網(wǎng)課不認(rèn)真，那么這些知識(shí)學(xué)得不是那么好，到時(shí)候回到了學(xué)校里面，想要學(xué)好，其實(shí)也不是那么的容易，所以我也是更要珍惜，特別是在家里上網(wǎng)課的時(shí)間，其實(shí)更加的考驗(yàn)我們的自制力，如果這時(shí)候我們能認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，那么養(yǎng)成了好的習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)也是可以更加的主動(dòng)，自己的成績(jī)也是能更快的去提高，這種方式我也是要好好的適應(yīng)，不能再不認(rèn)真了。特別是上網(wǎng)課，其實(shí)還有一個(gè)好處就是我們可以反復(fù)的去聽(tīng)，不像在教室里面，上完了課，就只能自己去問(wèn)老師，或者自己思考，但是網(wǎng)課可以回頭再看一遍，這樣其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)更有一些好處的。
老師，我知道錯(cuò)誤了，以后上網(wǎng)課的時(shí)候，不能松懈，也是不能做其他的事情，而是要好好的來(lái)聽(tīng)課，做好筆記，對(duì)于不懂的，要么問(wèn)老師，要么自己再重新看一遍網(wǎng)課，只有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，那么自己才能更加的有收獲，我知道只有現(xiàn)在學(xué)好了，那么以后到了學(xué)校之后，也是能跟上學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度，不會(huì)落后，不然到時(shí)候再來(lái)補(bǔ)，就時(shí)間沒(méi)有那么多了，也是會(huì)更加的辛苦，我也是要努力的去提升自己的自制力，讓自己能更加主動(dòng)的來(lái)學(xué)，來(lái)把網(wǎng)課給上好了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的'嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1、認(rèn)真聽(tīng)講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我實(shí)在非常慚愧讓您失望了，這次我還是感覺(jué)有很多問(wèn)題，我所遇到的有非常不好的一面我，作弊這種行為一直都是大家都看不起的，在我們班上從來(lái)都不會(huì)出現(xiàn)這種情況，我卻打破了這個(gè)好的氛圍，我考試的時(shí)候使用不正規(guī)的手段，造成了今天這種情況，這讓我感到非常的羞愧，作為xx班級(jí)的員我太讓您失望了。
首先這次事情我實(shí)在是做的不好，在工作上面我沒(méi)有處理好這些，有很多事情都是持續(xù)下去的，但是我沒(méi)有做好相關(guān)的準(zhǔn)備，在考試之前就沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，很多時(shí)候都不應(yīng)該這么下去，我現(xiàn)在做的實(shí)在是不好我以為能夠考好，卻沒(méi)有想過(guò)自己根本就沒(méi)有好好的.復(fù)習(xí)，我現(xiàn)在問(wèn)題很大，在學(xué)習(xí)上面不自覺(jué)就一定會(huì)出問(wèn)題，我現(xiàn)在想了很多我感覺(jué)在學(xué)習(xí)上面我還是不夠自覺(jué)，現(xiàn)在我也不希望這種情況繼續(xù)發(fā)生，這次我的考試作弊了，怪我不自覺(jué)，沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心，現(xiàn)在我也知道這是有很大問(wèn)題的，松懈了自己，在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真，這么一來(lái)現(xiàn)在影響也不好了。
本來(lái)考完就剛寒假了，但是我卻在這個(gè)時(shí)候犯了這種錯(cuò)誤，影響了班級(jí)形象，作為一名小學(xué)生我丟失了應(yīng)該有的素質(zhì)，雖然說(shuō)我現(xiàn)在回想起來(lái)很是后悔自責(zé)，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該保持端正的心態(tài)去做好這個(gè)事情，我知道有很多事情都不應(yīng)該這么發(fā)展下去，現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很滿意，相信您也是失望了，我真的非常自責(zé)，本身考試作弊就不是自己靠實(shí)力得來(lái)的成績(jī)，做不好這件事情就一定會(huì)出問(wèn)題，這非常的明確，現(xiàn)在我真的不能再這么下去了，我會(huì)在考完之后跟您還有同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，這次事情不能姑息，我影響了班級(jí)形象，本來(lái)我們班就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種事情，完全就是我自己不自覺(jué)，對(duì)不住您的教導(dǎo)，是我錯(cuò)了。
我是一名學(xué)生，但是沒(méi)有學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，現(xiàn)在事情發(fā)生，學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理，按照考試的規(guī)定，我這次作弊肯定是記零分，這么一來(lái)我就拉低了班級(jí)平均分，我現(xiàn)在非常的自責(zé)，本不應(yīng)該出現(xiàn)在我身上的事情現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了，我真的是非常自責(zé)，一定要杜絕這種現(xiàn)象，繼續(xù)考試作弊就一定會(huì)出問(wèn)題，我會(huì)反省好自己的，以后提高自己成績(jī)，不給班級(jí)拖后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是xx班的學(xué)生，今天寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我內(nèi)心的歉意，我昨天不該在教室的走廊亂丟垃圾，影響了學(xué)校的風(fēng)紀(jì)。
今天上午，我拿著奶奶新給我的零花錢(qián)，下課鈴一響我就迫不及待的奔向?qū)W校的小賣(mài)部，買(mǎi)到了我平日里最喜歡吃的零食。在走廊上，我將吃完的垃圾隨手扔在地上，當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)看到這一幕，他們的眼神讓我有過(guò)些許的愧疚，但很快我就去玩了，這件事也被我拋在腦后。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，老師就來(lái)了，指著地上的垃圾問(wèn)是誰(shuí)扔的，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在場(chǎng)，這件事還是聽(tīng)我的同桌告訴我的，如果我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話我一定會(huì)勇敢的承認(rèn)的。老師問(wèn)著那些同學(xué)，由于我丟垃圾時(shí)完全沒(méi)想多少，所以當(dāng)時(shí)看到的人有很多，沒(méi)過(guò)多久老師就查出來(lái)是誰(shuí)了。
我從小就被教導(dǎo)著不能亂丟垃圾，學(xué)校各個(gè)地方也都有寫(xiě)著不能亂丟垃圾的牌子，大概是我聽(tīng)多了這句話，所以我的內(nèi)心對(duì)這件事就沒(méi)那么重視了。越來(lái)越不放在心里，平日里經(jīng)常亂丟垃圾，同學(xué)說(shuō)我我也完全沒(méi)往心里去，直到今天，被老師教導(dǎo)后，我才意識(shí)到這件事情的重要性。
比起學(xué)習(xí)那些，我們小學(xué)生更應(yīng)該注重平時(shí)的為人，學(xué)校的橫幅上也寫(xiě)著“以人為本”，我不該亂丟垃圾，小時(shí)候就不會(huì)約束自己喜歡亂丟垃圾的話，將來(lái)也只會(huì)成為一個(gè)亂丟垃圾的人。
我將來(lái)想要做個(gè)文明的人，但是只想著將來(lái)我卻忽略了現(xiàn)在，不管要成為一個(gè)什么樣的人，都應(yīng)該從現(xiàn)在，從身邊做起。感謝老師及時(shí)的指出我的錯(cuò)誤，趁著年紀(jì)還小，這個(gè)習(xí)慣還沒(méi)有完全養(yǎng)成，我還有機(jī)會(huì)悔改，經(jīng)歷了這件事，之后不管干什么事情，我都會(huì)三思而后行，考慮到事情的.后果再?zèng)Q定要不要去做。一想到這樣的行為會(huì)給那些年級(jí)比我想的學(xué)生做了一個(gè)壞的榜樣，我就非常慚愧。還想要和那些讓我別亂丟垃圾的同學(xué)說(shuō)聲抱歉，你們是對(duì)的，但我沒(méi)有聽(tīng)從你們的意見(jiàn)，希望你們下次看見(jiàn)我還有做的不對(duì)的地方，還能再次指出來(lái)，下次，我絕對(duì)會(huì)好好聽(tīng)從你們的建議。
為了表示我知錯(cuò)的決心，我自愿打掃教室，希望老師看在我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己錯(cuò)誤的份上，原諒我，我保證，以后一定不會(huì)再亂丟垃圾了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好!我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的`無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 7
尊敬的老師
您好！
我是六年級(jí)xx班的一名學(xué)生，我叫xx。在您的班上已經(jīng)呆了六年了，從一年級(jí)來(lái)到您的班上開(kāi)始，您就一直教我們到了六年級(jí)。這六年里，我從一個(gè)不懂事不聽(tīng)話的頑皮小子，在您嚴(yán)厲的調(diào)教下，我變成了一個(gè)懂禮貌懂謙卑的優(yōu)秀學(xué)生。這六年里，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯(cuò)，你就為我們一次次操勞，最后，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機(jī)會(huì)。就如同這次我犯了考試抄答案的錯(cuò)一樣，您也依然選擇原諒我，對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)和指正。
當(dāng)我那天在辦公室里聽(tīng)著您對(duì)我的教導(dǎo)，看著您那烏黑亮麗的頭發(fā)上已經(jīng)長(zhǎng)出了一根根雪白的白發(fā)時(shí)，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我真的不應(yīng)該，不應(yīng)該在臨近畢業(yè)的時(shí)候，還讓您來(lái)為我操勞，我作為您教了六年的學(xué)生，還在考試的時(shí)候抄答案，我不配做您的學(xué)生，不配擁有您這么好的老師。老師，真的對(duì)不起，我愿意為我的錯(cuò)誤接受您的批評(píng)，我愿意為我的錯(cuò)誤去檢討自己，我更愿意去改正自己，我只希望在小學(xué)的最后的一段日子里，我能給您留下一個(gè)好的印象，您也不用再我犯錯(cuò)誤而擔(dān)憂傷神。
那天考試雖然不是一場(chǎng)很重要的考試，但是也是作為對(duì)我們復(fù)習(xí)了這么久的學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。我不該不去重視它，不該在平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試的.時(shí)候就一看三不知，更不該的是，在考試的時(shí)候，我居然還在抱著不被抓到的僥幸心理，悄悄的翻開(kāi)了課本抄答案。這是我最不應(yīng)該的地方，您從一年級(jí)開(kāi)始就教育我們要講誠(chéng)信，要守信用，絕對(duì)不允許我們出現(xiàn)考試作弊的情況。但是我這次卻沒(méi)記住您的教誨，沒(méi)有把您的教誨放在心上。
所以我犯了錯(cuò)，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來(lái)的成績(jī)，那是不恥的成績(jī)，是在欺騙我自己，也是在蒙蔽老師，這也是對(duì)同學(xué)們的一種不公平。所以我以后一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來(lái)，我的每一場(chǎng)考試成績(jī)都需要我自己憑著我自己的實(shí)力去取得，需要通過(guò)我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會(huì)有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來(lái)，那樣的自己會(huì)永遠(yuǎn)被別人不恥，永遠(yuǎn)活在蒙蔽自己的世界里。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
在今天課間休息的時(shí)間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)重影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫(xiě)下檢討書(shū)向老師保證，我不會(huì)再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。
事情的來(lái)由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開(kāi)玩笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們就開(kāi)始開(kāi)玩笑似地動(dòng)起手來(lái)，最后，沒(méi)控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動(dòng)作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書(shū)撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會(huì)影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，在此我要因?yàn)槲疫@魯莽的行為，對(duì)班上的所有同學(xué)都說(shuō)上一句對(duì)不起。
學(xué)校安排的課間休息時(shí)間，并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學(xué)生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節(jié)課有更好的聽(tīng)課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí)，是我浪費(fèi)了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧，因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)心學(xué)生會(huì)因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴(yán)重的后果。學(xué)校有這項(xiàng)規(guī)定，都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的`每一位同學(xué)操心，擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問(wèn)題。可是我還這么的不懂事，老師，對(duì)不起，害你為我擔(dān)心了。
反思檢討自己的行為后，我決定改過(guò)自新，在今后的課間休息時(shí)間我不會(huì)在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，教室一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩耍的場(chǎng)所。我會(huì)合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，加深自己的印象。在課間的休息時(shí)間，遵守好學(xué)校的規(guī)定，做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，不會(huì)再讓老師這么為我擔(dān)心。
最后，我想告訴老師，我一定會(huì)銘記您今天對(duì)我的批評(píng)與教誨，記住把自己的安全放在第一位，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我向您保證以后不會(huì)再與同學(xué)在教室里打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自身的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自身錯(cuò)誤之所在，為自身的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)小學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自身要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不但是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自身牢記老師們的教誨，更讓自身時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自身開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自身越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)學(xué)校的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自身有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自身干不成的'事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自身要求不嚴(yán)格，隨意放縱自身。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都小學(xué)五年級(jí)了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自身清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自身更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自身努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因此我為此深刻檢討自身。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)們，因?yàn)槲易蛱煸谡Z(yǔ)文課上沒(méi)有帶書(shū)，所以我給老師寫(xiě)了這本評(píng)論書(shū)。首先，在老師教育了我思想后，我反思了我對(duì)學(xué)習(xí)的粗心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。第二，向老師表達(dá)我反思后知道錯(cuò)誤的心。我希望老師能在這本評(píng)論書(shū)中讀出我的內(nèi)疚和我知道錯(cuò)誤和悔改的心。
xx月xx也就是前天，我回家的.時(shí)候，我做作業(yè)的時(shí)候，哥哥一直在我旁邊用手機(jī)玩游戲。然后我一直被他手機(jī)里的游戲所吸引，然后我想我可以在完成作業(yè)后玩游戲。所以在我完成作業(yè)后，我把書(shū)留在一邊，立即拿起手機(jī)和哥哥玩游戲。直到我們想睡覺(jué)，我們才繼續(xù)玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，我不記得把書(shū)桌上的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里睡覺(jué)了。第二天醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)睡過(guò)頭了。因?yàn)橼s時(shí)間上學(xué)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，書(shū)桌上的書(shū)還沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包里，抓起我的書(shū)包就趕到學(xué)校。
到了學(xué)校，來(lái)到教室后，我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)早讀。我突然記得我的語(yǔ)文書(shū)還放在家里的書(shū)桌上，沒(méi)有帶到學(xué)校。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，學(xué)生們把自己的語(yǔ)文書(shū)放在自己背誦課文的世界里。我不得不獨(dú)自坐在座位上，害怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書(shū)，所以我不得不拿一本數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)代替中文早讀。但當(dāng)老師來(lái)找我時(shí)，他終于發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書(shū)。然后在全班同學(xué)面前，批評(píng)教育了我，懲罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過(guò)這次沒(méi)有帶書(shū)的教訓(xùn)，我意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。這次之后我肯定會(huì)改正的。如果你連最基本的書(shū)都沒(méi)帶過(guò)來(lái)，你怎么能理解老師的課堂過(guò)程呢？所以我的表現(xiàn)是對(duì)學(xué)習(xí)極度不重視的表現(xiàn)。以后在家完成作業(yè)的時(shí)候，無(wú)論我周圍有多少誘惑，我都會(huì)全心全意地投入到家庭作業(yè)的狀態(tài)寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫(xiě)完放進(jìn)書(shū)包的好習(xí)慣，不會(huì)再像昨天那樣帶書(shū)上課了。希望老師能相信和原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)小學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的.教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)學(xué)校的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都小學(xué)五年級(jí)了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xx，現(xiàn)在寫(xiě)下這復(fù)習(xí)書(shū)，請(qǐng)?jiān)诎倜χ锌匆豢础Ｎ艺娴闹牢义e(cuò)了。
作為一名剛來(lái)我們學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生，我不太熟悉校園環(huán)境。雖然我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，但我還是個(gè)孩子。今天下課了，因?yàn)橄肴W(xué)校假山玩，沒(méi)想到走路迷路了。當(dāng)時(shí)，我走在學(xué)校巨大的建筑前，感到非常害怕，就像童話場(chǎng)景，美麗的校園成為最可怕的'地方，走廊，教室變得非常大，小我在他們面前，我非常緊張和害怕，我知道我迷路了，我迷路了。我們學(xué)校非常大，很容易迷路，我被家長(zhǎng)和老師都叮囑過(guò)了，但是我明明親眼看到假山就近在眼前，但是始終找不到去假山的方向和路，結(jié)果走著走著把自己走迷路了，走廊間有的地方因?yàn)闆](méi)有學(xué)生上課，所以教師黑漆漆的，我不知走到了學(xué)校的什么地方，走廊的燈一下亮一下不亮的，我感到很害怕，所以哭了起來(lái)。不知道哭了多久，一群老師來(lái)找我，我看見(jiàn)你走在前面。
在你出現(xiàn)的那一刻，我覺(jué)得我被拯救了。當(dāng)你看到我時(shí)，你松了一口氣。直到你去辦公室安撫我的情緒，你才給我講道理。我真的知道我錯(cuò)了，我也意識(shí)到了這件事的嚴(yán)重性。我突然想起我一個(gè)人蹲在走廊里。上課鈴響的時(shí)候，我嚇了一跳。很可怕。我是我周圍唯一的人。我很無(wú)助。通過(guò)這件事，給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，我再也不會(huì)隨便跑了，那個(gè)黑暗的地方給我?guī)?lái)了很大的心理陰影，如果你不及時(shí)出現(xiàn)，我不知道我將如何度過(guò)下一次。
今天，我很幸運(yùn)在校園里迷路了。如果我今天在外面迷路了，后果一定很嚴(yán)重。我會(huì)被壞人綁架。一想到這樣可怕的后果，我就再也不敢一個(gè)人跑了。我責(zé)怪自己玩了一會(huì)兒，給自己帶來(lái)了這樣的后果。我也讓老師擔(dān)心了這么久。你一定很難找到我。對(duì)不起，老師！這都是我的錯(cuò)。下次我再也不敢了。
我真的知道我錯(cuò)了。我向你保證，這樣的錯(cuò)誤不會(huì)再發(fā)生了。我真的不敢。請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí)，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的.認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯(cuò)誤，用心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!小學(xué)生檢討書(shū)300字篇6
尊敬的班主任老師:
作為一個(gè)正處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己昨天下課觀看手機(jī)視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
在20xx年xx月xx日這天，我作出這份深刻的檢討，以向您表示我對(duì)曠課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的`提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生相符合。
望老師能望在我是初犯，，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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