成績學(xué)生檢討書范文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的成績學(xué)生檢討書5篇，希望能夠幫助到大家。
成績學(xué)生檢討書 篇1
敬愛的老師：
時光飛逝，一年一度的期末考試一旦幕后。語文 考試沒考好檢討書在這每個壽命試驗，總會有人歡喜有人悲傷。不幸的是這一次我成為后者。半年的艱苦和苦苦累的喪失，讓我的心情，幾乎失去了令人滿意的結(jié)果，本學(xué)期畫一個敗筆在書法或繪畫。原因出在哪里，我進(jìn)行了深入的思考和反省，經(jīng)過慎重的考慮，尤其是使深刻的審查，一些沒有提到的地方請老師和學(xué)生正確的批評。
我認(rèn)為這次考試失敗，不是一天的工作，“羅馬不是一天建成的。“事實上，我總結(jié)如下：
1、思想意識不是不夠深刻。意識形態(tài)的意識是一個學(xué)生已經(jīng)基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好。一個正確的思想意識將領(lǐng)導(dǎo)我們走向正軌，所謂的想法不通過，結(jié)果如何達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。不僅是學(xué)習(xí)、做任何思想意識是最重要的，也是最重要的。
2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度與思想相輔相成。一個正確的嚴(yán)重的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成為必要基礎(chǔ)，有權(quán)正確的意識形態(tài)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)這件事，一個正確的觀點的重要性考試分?jǐn)?shù)，考試是學(xué)校為學(xué)生檢測，還要找出不足校正不夠方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一個負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
3、基本技能的不穩(wěn)固。平時一個小事情會影響考試成績，這是不可否認(rèn)的。一封回記住，每一個簡單的計算，每一次努力思考，是非常重要的，我不是奠定了良好的基礎(chǔ)，并導(dǎo)致考試成績的不理想。
4，通常對自己的要求太低了。有時人們制造“高貴”，也就是偷竊有點懶，每個人都有這種慣性，重要的是要有些人克制是好的，有些人克制是可憐的。平時他們的嚴(yán)格要求，盡一切努力他的嚴(yán)格要求，治療研究更嚴(yán)格的要求。
5，而不是一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段給自己設(shè)定一個小目標(biāo)的人，經(jīng)常通常不完美的節(jié)奏，考試大放光彩，因為他完成了一個個小目標(biāo)，因此最后完成的一個主要目標(biāo)。然而光的目標(biāo)是不實際的行動，也不會好，一步一個腳印踏實的通過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你是成功的一大步。
6，缺乏一定的自信。人無聰明的愚蠢的分，都是平等的，一個人必須相信自己可以完成，你的努力將會成功的，一個人如果缺乏自信心，不敢嘗試，要么學(xué)習(xí)或工作可以成功。俗話說“一個人不應(yīng)該有傲氣，但不能無傲骨”。傲骨指的是什么，是自尊和自信。
7，缺乏“愚人”的精神。有時感覺提問很丟臉，這是大錯特錯的語文 考試沒考好檢討書。我們是學(xué)生，我們都是對別人的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都不明白，不明白必須咨詢別人，這是正常的，但我已經(jīng)扭曲了意義�？鬃诱f：“兩個腦袋比一個腦袋，如何”。每個人都有自己的缺點，每個人都有自己的優(yōu)勢，和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補他的缺點。如你的數(shù)學(xué)好，我的中文很好，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，所以，同時提高是雙方，也是一個雙。
8，不是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是第二天性，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系與一個人的生活。有些人喜歡給英語注意，事實上，這也不失為一種好方法，隨著時間的流逝是形成習(xí)慣，一看這個詞可以認(rèn)為他的言論，所以記得回來已經(jīng)大大改善。還有一些人比檢查練習(xí)本整潔，這都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計算問題做錯了，回頭找來見他的支票本，一目了然，知道錯在哪兒了。亂七八糟，他永遠(yuǎn)不會知道將發(fā)生什么。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
成績學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
在本次考試中，我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此，我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了自己的錯誤。
對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次，我就開始夜郎自大，認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此，我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化，這三門難嚼的學(xué)科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后來我才明白。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我仍是游戲，看小說的時候。別人已經(jīng)勤奮讀書了；在我仍是睡懶覺的時候，別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名！
慘淡的分?jǐn)?shù)，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正！從現(xiàn)在起，我將不再浪費大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題，我不會再逃避。只有迎難而上，方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯！
您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情愿。但是此時，我已明白，您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起！您讓我認(rèn)識到，重視任何細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每一門學(xué)科！無論喜歡，或是不喜歡；精通，或是生澀，我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此，請讓我謝謝您給予我這次機(jī)會，這次認(rèn)識到自己的機(jī)會。請您相信我，我一定會改正錯誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一天！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書 篇3
您好！
我是學(xué)校初二年級xx班級的xx同學(xué)，我因為在這次的語文中考好，來給老師做檢討來了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績，也能從側(cè)面反映出我這些日子的`用功程度，也能檢驗出我段日子的學(xué)習(xí)效果。所以無論考試的大小，重點是我在考試后成績。如果說他們那些大人們在工作中是用業(yè)績說話，那我們學(xué)生就是用成績說話。所以僅憑這一次考的這么差的成績，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現(xiàn)實的存在，我只能直面我慘淡的成績，直面我退步的現(xiàn)實，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最后改正，贏得優(yōu)異成績。
經(jīng)過我反思的這段日子，我總結(jié)出來了我為什么這次考得不好的原因有三個。
首先第一個我在近段日子里沒有以往那樣用功。以前一開學(xué)我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學(xué)習(xí)里。而這次開學(xué)已經(jīng)快兩個月了，我還沉浸在自己的寒假世界里，腦袋里想的是怎么玩，怎么打游戲打的更好。完全把學(xué)習(xí)丟在了一邊。開學(xué)老師教給我們的新知識，新要求要背的課文，我也沒有用心去記下來。所以才會導(dǎo)致在這次的語文老師成績里考得一塌糊涂。因為這次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時上課的內(nèi)容。所以如果我在上課的時候沒有用心聽，那我當(dāng)然也就考不好。我現(xiàn)在已是后悔不及。
第二個原因是因為我在考試的時候不夠細(xì)心。在做去閱讀理解的時候，有好幾個題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫了下來。如果我能夠細(xì)心一點，那我也不至于會丟了這么多分。
第三個原因是因為我在考試中沒有把握好這次的問題。因為即使我這段日子沒有怎么聽課，但是我的語文基礎(chǔ)還是在的，只要我再稍微細(xì)心一點，另外再把時間掌握好，怎么樣弄一個及格也是沒有多大問題的。但是偏偏這次的題目量又多，我把時間都花在了做題目上面，所以到后面的寫作文的環(huán)節(jié)，我就沒有時間去細(xì)想了。并且后面的時間特別緊張，我寫作文的時候，我都不知道自己在寫什么，完全沒有發(fā)揮好。所以最后作文的得分是我有史以來最低的一次。作文的分?jǐn)?shù)就直接拉低了我的整體成績。所以才會考得這么不好。
總結(jié)以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。
1、在上課的時候做到每節(jié)課都認(rèn)真聽講，把老師的每一個重點知識內(nèi)容都用心聽進(jìn)去，把老師的每一個要求都完成好。還記得記，該背的就背。
2、在考試期間，做到細(xì)心信心再細(xì)心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。
3、在考試的過程中，要掌握好時間把控。不要把時間過多的浪費在自己不知道的題目上，要有一個時間規(guī)劃和意識，要留出足夠多的時間來寫作文。
請老師相信我，我會做到以上改正。雖然這一次沒有考好，但是在下一次的考試?yán)�，我一定會好好表現(xiàn)，爭取獲得優(yōu)異成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書 篇4
親愛的老師：
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我知道自己的成績在班級里一直都算不太好的，為此我也曾檢討過自己，但是我的成績一直都沒有提上來，反而還在這次開學(xué)考試得到了倒數(shù)第一的成績。這個結(jié)果我自己本身也是無法接受的，因為我覺得自己再差也不可能差到倒數(shù)第一去，所以我真的很抱歉，取得了一個這樣的成績，讓自己傷心了，也讓愛我的老師和父母失望了，對不起你們。
我知道我成績差是可以改變的，但是要付出很多的努力，我一直也很想把這個局面改善過來，但是我就是沒有這個恒心去做這個事情，所以總是在堅持了一半的時候就選擇了放棄。這種半途而廢的努力也固然是不會成功的，我也終于知道自己為什么總是沒有辦法取得一個自己想要的成績了，因為我根本就沒有認(rèn)真的去努力，總是一時興起了就去讀一讀書，那么這又怎么會讓我的成績變好呢？
所以說我也真的很后悔，如果我沒有那么貪玩，就不會浪費那么多的時間和精力了，多把一些精力放在自己的學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)怎么會提升不上去呢？所以我現(xiàn)在首先要改變的就是要讓自己重視學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)觀念建設(shè)起來，告訴自己什么時候該做什么事，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中抓緊每一分鐘，刻苦一點，我相信堅持了之后就一定會有一些改善的。
這次因為自己考得這么差，所以我也多去反省了一下自己。平時的上課和休息時間里，我確實一直都在草草應(yīng)對，很少認(rèn)真的去看一看書，或者認(rèn)真的去聽老師的課，這是我這次成績這么差的主要原因�；蛟S我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中，多去問一問自己在干什么，現(xiàn)在該是干什么的時候。我想這樣我或許就能更清楚的知道自己要怎么去學(xué)習(xí)了。
作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)的時間是很短暫的，也就那么三年的時間讓我們?nèi)ヅσ话蚜�，我們現(xiàn)在每面臨的一次升學(xué)考試都有可能扭轉(zhuǎn)我們的人生。在這次被老師批評之后，我也想明白了很多的問題了，我也早已下定決心在今后的時間里，用自己百分之兩百的力氣去努力，不管最后的結(jié)果是怎樣的，只要我努力了，不愧于自己的內(nèi)心，我想我就會無怨無悔。同時，我也堅信著努力就一定會有成果，努力就一定會帶來一個更好的答案。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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