幼兒園迎新春活動簡報范文（精選16篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園迎新春活動簡報范文，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園迎新春活動簡報 1

　　新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

　　20xx年12月30日，在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內活動場地上有一群可愛的花朵們為20xx年舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

　　此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的'舞臺時光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進行的慶祝活動，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

　　孩子們在關愛中收獲了20xx年，在歡笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開心成長。

　　幼兒園迎新春活動簡報 2

　　在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環、拉花布置活動室。利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合說唱游戲等教育編排了許多精彩節目。

　　形式多樣的游戲活動和內容豐富的.知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。

　　全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

　　歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。

　　幼兒園迎新春活動簡報 3

　　凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲，我們即將迎來20xx年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。

　　教師舞蹈《開門紅》，拉開了節目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長的`記憶。

　　家長是幼兒園的堅強后盾，幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與配合，一年來，幼兒園涌現了一批優秀的家長，他們積極配合幼兒園工作，樂于服務幼兒園。演出過程中，陳園長特給“家園共育”工作中表現積極的家長頒發“優秀家長”獎狀。

　　好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風俗。演出結束了，小朋友們齊動手，在家長和老師的指導下，小心翼翼的學著包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個個形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創造出來了！午飯，大家品嘗著自己動手包的水餃，心里美滋滋的。

　　短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗中學會了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長!

　　幼兒園迎新春活動簡報 4

　　能在今年開始的時刻，收獲來自幼兒園家長對我們的肯定，是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應，孩子們通過這次的元旦節活動都更加開朗了，連不怎么愛說話的孩子，在家里也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意！

　　本來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演，但x老師提出來的創意，讓我們一致認為這樣的創意才更能體現我們園的教育以及每年活動展開的意義。x老師提議我們在元旦節的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定！一開始，我們同意這個創意后，還有點擔心孩子們會定不下來具體的節日活動要做些什么，沒想到當我上課時候和孩子們溝通時，那些玩游戲玩出了經驗的孩子們都各自有了主見，后來讓他們經過投票，選出了這次元旦節活動的游戲，我們就正式開始通過游戲來展現孩子們自己的活動準備了！從收到家長們的肯定來看，我們這次的活動是非常成功的。

　　我記得在活動當天，我們園的'孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感，我看他們平時還會打打鬧鬧什么的，那天我看見的卻是他們互相給對方整理節日的服裝，互相提醒著正式上場做游戲的時候應該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆，創新才可以更好的進行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節日活動進行的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會沿著這樣創新的思路來進行和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是很多沒有文藝細胞的孩子也能夠在節日的活動里找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動，反而更加積極活躍了！

　　當然，今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動總結上，以便未來更好的開展類似的活動。是活動結束之后，我們才意識到，其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中，而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再舉行活動的時候，我們會想辦法把家長也設計參與進孩子們的游戲活動的，親自互動是對孩子最好的教育。

　　幼兒園迎新春活動簡報 5

　　元旦是我們國家的法定節假日之一，元旦這個節日在我們民族是歷史比較的悠久的，但古代的元旦和現在的春節是一個意思，在我們采用了公元紀年法之后，元旦和春節這兩個節日就區分開來了。作為幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節日，在這一次的元旦我們舉辦了一次活動，讓幼兒知道和了解元旦節的一些相關的知識。這一次的活動是比較的成功的，在活動結束之后也對這一次的活動進行一個總結。

　　元旦在我國的歷史可以說是比較的久遠的，元旦代表著新的一年的開始，即古代所言的“歲首”，元旦的具體時間是隨著朝代的變化而變化的'。元旦在這么多年的發展歷程中，也涌現出了很多的跟元旦有關的詩歌，其中最有名的應該就是王安石的《元日》了，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這次我們也帶領著幼兒一起學習了這一首詩。因為這首詩中還是有很多的難字的，所以只讓幼兒對這首詩做一個了解。我們還一起學習了元旦節的來歷，和了解一些古代元旦的習俗。

　　這次我們也邀請到了家長們來到我們活動的現場，為了這一次元旦的活動我們老師是做了一個多月的準備的，先是為幼兒們排練節目，再是布置活動的場地。每個班都排練出了幾個節目，讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的機會，也能夠讓家長們都看到自己的孩子的表演。我們也借著這一次活動讓幼兒們對自己的家長們表達感恩，在活動之前我們準備了很多的元旦祝福語，在活動上讓孩子們對著自己的家長大聲的說出新年的祝福，希望他們能夠一直保持著這樣的習慣，在節日的時候為家人送上祝福。

　　這次活動是舉辦得非常的成功的`，活動是受到了很多家長的表揚的，現場的氣氛也非常的熱烈，每一個人都帶著笑臉。看到這樣的結果我想我們每一位老師都會覺得這一個月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動之后幼兒們對這個節日應該會有一定的了解了，也能夠知道跟元旦相關的一些知識。每一個節日我們幼兒園都會舉辦活動，特別是注重我們的傳統節日的活動，對幼兒進行我們傳統文化的教育，讓他們在小的時候就開始了解這些知識，將我們的傳統文化弘揚下去。

　　幼兒園迎新春活動簡報 6

　　元旦節過去了，我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的，在這方面我們這次的活動進行的比較順利，新的一年開始了，為了慶祝元旦節，我們xx幼兒園也是趁著節日的到來舉辦了一系列的活動，這是非常有意義，對于這次的活動也是需要總結一下。

　　在這次的活動過程當中，我清楚的了解到了這些在，也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動，活動地點是在園內，時間是在下午，這次活動也是策劃了很久，各方面都是安排了很多，包括孩子們準備得勁節目，都是經過了很多次的彩排，為的就是能夠讓活動能夠順利的進行下去，在過去的一年當中，這些做的還是非常不錯的，這方面有著非常深的體會，元旦節活動當天這些都是有序的在進行著，我們xx幼兒園，哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現，這非常的有意義。

　　這次活動還是感覺非常有意義的，這次元旦節活動，我們也是耐心的在策劃，感覺時間是過的比較快的，活動期間還是取得了一定的成績，在這個過程當中保持了一個好的狀態的，相比之下，這些都是很有意義的，活動期間，孩子們也是非常快樂的，舉行的一些活動也是非常的有意義，現在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態下面我覺得非常的有意義，這一點是非常有意義的，只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好，我們幼兒園這次舉辦的元旦活動，也是進行的不錯，得到了家長的認可，在這方面還是應該要做的更好一點在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的，受到了老師和孩子們的一致喜歡，活動期間也是舉行了一些活動，通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經驗，這是非常有意義的，讓孩子們知道元旦節的來歷，現場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進來，這極大的促進了活動的氣氛。

　　雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯的.，但是活動也與一些做的不是很好的地方，感覺這些是要調整好的，這次活動進行的過程當中，舞臺設備出現了一點點的問題這也是非常不好的，在這方面這也是應該要去落實好的，出現了這些問題，也是活動期間出現的一些問題，這次的元旦活動總體來講進行的還是比較順利，接下來一定會認真的去調整好，這也是相的一些經驗，相信接下來可以做的更好。

　　幼兒園迎新春活動簡報 7

　　xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦，迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

　　觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦，迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

　　與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦，迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

　　在本次活動中，主要以了解新年的來歷、游戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。

　　孩子們在活動中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環節體現了幼兒良好的行為習慣。

　　幼兒園變成了歡樂的`海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。

　　幼兒園迎新春活動簡報 8

　　今天上午我們在班級里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動，此次活動不僅僅是同學們聚在一起的一次慶祝聯歡活動，更重要的是這縣學生自己組織的一次屬于自己的新年慶祝活動，因此無論是對孩子們還是對我來說都是一次不同尋常的經歷。

　　今天雖然后兩節全是我在場，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進行慶元旦迎新年，文藝活動開始，我就把這個消息告訴了班委，簡單的告訴他們我的構思之后，我就沒有再插手管任何事情，比如：節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先后順序、音樂的播放以及演出現場教室桌椅的安排，完全是讓同學們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個人說了算的局面，把自己完全置身于一個"吃瓜群眾"，只負責給同學們鼓掌，拍照，叫好。

　　其次，孩子們在選擇節目內容時更有深度了，沒有再出現猜個謎語，講個笑話，背首古詩，以及簡單的唱首兒歌，經過觀看現總結為兩大類，一為樂器類，比如大提琴，小提琴，長笛，快板，陶笛獨奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類，無論是樂器演奏，還是個人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的.落落大方，自信滿滿，并且臺下的小觀眾們，也意識到了，掌聲和尊重的重要性，無論是任何一名同學上臺演出，結束后，孩子們都會報以雷鳴般熱烈的掌聲，同時孩子們在上面演出時臺下的小觀眾，都會聚精會神的觀看節目。

　　最值得一提的還要數今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題，孩子們把舞臺設在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調整，只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可，我說為什么不把桌子拉成一個∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會讓桌椅板凳發出噪音，同時演出結束后，不用費太多的時間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學們多演幾個節目！孩子們的提議在演出結束后，打掃衛生時得到了證實他們的提議是最恰當的，也是最合理的，每個小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節省了大量的時間。

　　一次經歷就是一次最好的成長機會，相信通過這次把課堂還給學生的活動，孩子們都會有所收獲！新年新氣象，愿孩子們在新的一年里都能快樂學習，健康成長！

　　幼兒園迎新春活動簡報 9

　　20xx年xx月xx日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯歡活動，幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。

　　大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手制作餃子，體驗過節的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。

　　此次活動，讓孩子們在參與體驗的`過程中找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到張揚，同時弘揚了傳統節日文化，給孩子們留下了美好的回憶!

　　幼兒園迎新春活動簡報 10

　　20xx年xx月xx日，在新年來臨之際，xx市xx區實驗幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長開放日活動。

　　為了讓孩子們充分感受節日的`快樂，幼兒園以班級為單位進行開放，精彩的的詩歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂、跳大繩展示等活動贏得了家長陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學到的各項本領，體現了孩子們的自信大方。“區域活動”展示、親子游戲、親子制作等活動為家長提供了更多和孩子互動的機會，讓家長也親自體驗了“成長的快樂”。

　　啟夢班的“區域活動”的展示，通過豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學習的能力，家長們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂”“看誰投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動了家長的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的.舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長一起來了一場體育互動，家長們來充當運動的“教具”，讓孩子們充滿興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。

　　本次展示活動，每個班級都有自己的特色，孩子與家長之間互動合作，進一步增進了家長與孩子的感情。讓平時沒有時間陪孩子的家長，有機會能和孩子在一起游戲，歡樂愉悅的氣氛充滿了整個幼兒園。

　　通過本次活動的開展，增進了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長的距離，讓家長了解了先進的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動增加了濃重的色彩。

　　幼兒園迎新春活動簡報 11

　　為了讓孩子們度過一個難忘的節日，29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動。

　　本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里。活動中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進行設計創作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當起了稱職的“小幫手”，整個活動場面熱鬧、溫馨，其樂融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，制作了一件件精彩紛呈的`作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽到有家長感嘆“有意思”，“真是太漂亮啦”!

　　此次活動的開展，促進了幼兒親子感情的交流，增進了家園溝通，培養了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂，度過了一個有意義的節日!走過。

　　幼兒園迎新春活動簡報 12

　　新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，為了給孩子們營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，20xx年xx月xx日上午，新泉中心園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子活動，此次活動的主要目的是增進親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。

　　本次活動有兩個流程。第一流程是家長觀看孩子的區域活動。在經過20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日兩次的區域活動評比后，幼兒園把孩子的.自主學習、自主創造、自主操作、自主探索等充分展現出來，讓家長真正認識幼兒的學習情況與學習方式以及幼兒園的教育活動形式。第二流程是親子游戲，內容可謂豐富多彩，有“夾球”、“袋鼠跳”、“小推車”、“兜兜樂”、“單手運球接力賽”、“釣魚”等等。在活動中，每個小朋友和家長們都紛紛踴躍參加，小朋友們在爸爸媽媽的陪伴下表現得更為出色。因為每輪游戲都設置了獎項和獎品，這更激發起家長與孩子參與游戲的積極性，以及在游戲中的競爭意識和表現欲，使孩子們和家長在游戲中快樂無比。活動結束后，幼兒園還專門為每個小朋友贈送了元旦禮物。

　　通過親子活動，幼兒園不僅讓孩子和家長體驗到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有了進一步了解自己孩子的機會，加深了家園情、師生情、親子情!

　　幼兒園迎新春活動簡報 13

　　歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。為了讓孩子們感受和體驗新年的歡樂與喜慶，稔山幼兒園于20xx年xx月xx日開展了以班級為單位的"紅紅火火迎新春，熱熱鬧鬧過大年"主題活動。

　　各班老師和孩子們、家長們攜手共創了美輪美奐的班級環境，紛紛掛上了紅紅的燈籠和鞭炮，在門口貼上了對聯和門神，在窗戶貼上了美麗的窗花等，整個幼兒園都洋溢著新年的喜氣，彰顯了濃濃的年味。

　　精心打扮了一番的孩子們，穿著紅彤彤的衣服，臉上掛著歡快的笑容，隨著爸爸媽媽高高興興地來園，和老師相互送上新年問候。

　　早餐，孩子們伴隨著喜氣洋洋的新年歌曲，享用著象征生活甜甜蜜蜜的蛋糕，臉上溢出甜甜的笑容。

　　活動中，老師通過生動形象的PPT，配以聲情并茂的演繹，讓孩子們在游戲中快樂學習新年的由來、習俗文化、祝福語等。

　　最激動人心的'的時刻到來了，兩位園長來給孩子們送紅包了，小朋友雙手接過紅包，送上滿滿的祝福。

　　戶外活動時間，老師帶著孩子們班班竄門拜年，互送問候和祝福。

　　午餐是最期待的自助餐，廚房阿姨把對孩子的祝福化作了一道道美味的佳肴。

　　下午，孩子們還收到了一份精美的新年禮物。

　　孩子們在本次活動品年味，話年俗，玩年俗，收獲了傳統文化知識，營造出“師幼同樂，共慶新年”的和諧畫面，譜寫了一曲歡快、喜慶的新年序曲。

　　幼兒園迎新春活動簡報 14

　　送寒余雪盡，迎歲早梅新。年年歲歲，又是一年元旦至。為了讓孩子們感受到新年將至的氛圍，迎接新年鐘聲的響起，自2020年12月28日起，新城幼兒園舉行了“甜甜蜜蜜過新年”為主題的元旦迎新系列活動。

　　制作新年年歷各班小朋友在老師的帶領下，一起制作了屬于他們自己的新年年歷。在新的一年，他們用自己的雙手創造出獨一無二的新年禮物送給自己。我們一起來看看他們專注的樣子吧！

　　剪窗花為了讓孩子們感受到民風民俗，老師帶領孩子們一起學習剪窗花。瞧，他們認真的那股勁真的能夠感染到周圍人的內心，他們的作品也是令人驚奇的。

　　制作甜甜蜜蜜糖葫蘆孩子們最喜歡的美食活動來了，看到糖葫蘆的圖片就從他的.眼睛里看到了想吃的欲望。在自己進行制作的時候那個歡喜的勁兒，一旁的人都能被感染到，吃到自己親親手制作的糖葫蘆的開心我想是無法用語言描述的。

　　經歷和體驗各種年俗活動，是孩子走近、了解、喜愛和傳承傳統文化的美好契機，新的一年里，新城幼兒園的小寶貝們親手裝點，讓暖意濃濃的新年徐徐開始。冬意漸濃，歲序無聲。人家煙火色，最是新年時。在萬家燈火中，愿小朋友們幸福成長；新城幼兒園全體教職工祝大家新的一年工作順利，健康快樂!

　　幼兒園迎新春活動簡報 15

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，增添節日氣氛，增進親子間的感情，近日，新世紀幼兒園組織了一場“慶元旦、迎新年”為主題的畫燈籠親子活動。

　　活動現場歡聲笑語、氣氛熱烈。在老師的指導下，孩子們與家長一起圍坐在桌子邊，動手給燈籠涂上美麗的色彩，畫上自己喜歡的圖案。經過近一個小時的緊張制作，五星紅旗、和平樹等一盞盞色彩鮮明、充滿童趣、富有個性的.燈籠作品新鮮出爐。隨后，多彩燈籠被掛起來，把幼兒園裝點得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節日氣氛。

　　小朋友：媽媽畫的燈籠很漂亮，和老師、小朋友、媽媽一起玩得很開心。

　　小朋友：因為是元旦，我和媽媽畫了紅旗。我們一天都玩得很開心。

　　家長：我也覺得畫燈籠很好，紅紅火火，很喜慶的氛圍。活動增進我們和孩子的感情。

　　據了解，新世紀幼兒園開展的這次元旦親子活動，不僅讓孩子體驗了制作的樂趣，感受到傳統節日文化的獨特魅力，更增進了親子間的感情，促進了家園溝通合作。

　　新世紀幼兒園園長 鐘迪紅：我們開展元旦親子活動，主要是為新年營造一個濃厚的節日氛圍，加強孩子的愛國主義教育和對中國傳統節日的了解。活動既鍛煉孩子們的繪畫能力和想象力，也促進了親子互動和家園共育的深入開展。

　　幼兒園迎新春活動簡報 16

　　為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的元旦，近日，一場以“慶元旦、迎新年”為主題的慶祝活動在西湖幼兒園云天分園隆重舉行。幼兒園內張燈結彩，歡聲笑語，到處洋溢著喜氣祥和的景象，紅紅的燈籠、美麗的窗花……大家歡聚一堂，共同迎接新年的到來。

　　伴隨著《新年好》的歌聲，活動正式拉開了序幕。老師和小朋友紛紛拿出看家本領，為大家獻上精彩的.節目，每個節目都表現出了不同的藝術情趣，彰顯出每一位老師和孩子們的才藝個性。他們的表演給大家帶來了藝術和美的享受，更為大家傳遞了濃濃的親情和幸福感。

　　幼兒園內笑語聲聲、歌舞陣陣，到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影，大家一個個樂開了懷，仿佛又回到了自己的童年時代。快樂的時光總是短暫的，活動雖然結束了，但快樂仍將繼續延伸。