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校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用17篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編精心整理的校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
垃圾分類(lèi)已成為當(dāng)前熱門(mén)的共同話(huà)題，為了積極響應(yīng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)幼兒規(guī)范投放垃圾意識(shí)，糾正垃圾亂扔的不良行為，形成良好的行為習(xí)慣。自春期開(kāi)學(xué)以來(lái)，南溪區(qū)幼兒園積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題宣傳教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)，我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了什么是垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi)，垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)知識(shí)和回收處理的做法，并帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展垃圾分類(lèi)游戲，教他們區(qū)分垃圾種類(lèi)及垃圾箱，學(xué)會(huì)正確投放各類(lèi)垃圾。2月21日上午，“國(guó)旗下的`講話(huà)”也緊緊圍繞著“垃圾分類(lèi)”的主題進(jìn)行。通過(guò)“國(guó)旗下的講話(huà)”，不僅豐富了幼兒的垃圾分類(lèi)知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒“垃圾分類(lèi)，從我做起”的意識(shí)，懂得垃圾分類(lèi)的好處，也提高了孩子們的'環(huán)保意識(shí)。垃圾分一分，環(huán)保多一分。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)，不是一朝一夕的事情，南溪區(qū)幼兒園將通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓幼兒從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，為創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境共出一份力！
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來(lái)到XX中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì)處理垃圾，樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的分類(lèi)方法。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí)，了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步推進(jìn)XX區(qū)XX街道垃圾分類(lèi)工作，日前，XX區(qū)XX街道垃圾分類(lèi)推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計(jì)辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)，在金平路雙擁文化廣場(chǎng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)上街宣傳活動(dòng)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的'排隊(duì)在垃圾分類(lèi)展臺(tái)，咨詢(xún)相關(guān)的垃圾分類(lèi)管理辦法和綠色賬戶(hù)使用方法，領(lǐng)取垃圾分類(lèi)宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品�，F(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)，共計(jì)發(fā)放生活垃圾分類(lèi)減量辦法、綠色賬戶(hù)使用手冊(cè)等宣傳材料近XX份，服務(wù)群眾XX余人。
此次垃圾分類(lèi)上街宣傳活動(dòng)，得到了廣大居民的歡迎和贊許，同時(shí)提升了廣大居民垃圾分類(lèi)的參與率，引導(dǎo)和增強(qiáng)了居民低碳環(huán)保的理念。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)660多座城市，有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍，大自然受到嚴(yán)重污染，人們的疾病也是越來(lái)越多。因此，垃圾分類(lèi)，勢(shì)在必行!
今年我們家裝修房子，完工過(guò)后堆了很多垃圾，我和媽媽不得不徹底地進(jìn)行清理一翻。首先，我先去找了4個(gè)大口袋，分別標(biāo)為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾，這樣就更方便于清理分類(lèi)。接著，將垃圾清理后放入相應(yīng)的袋子。可回收垃圾裝可以再次利用的.，例如報(bào)紙、紙箱、電線(xiàn)、水管;不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類(lèi)的;有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會(huì)兒，我們就將各類(lèi)垃圾塞滿(mǎn)了4個(gè)袋子，新房子瞬間就變漂亮了。然后，我將可回收的垃圾買(mǎi)給廢品回收站，其余的送到垃圾回收站，這樣我還賺到了零花錢(qián)，也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。垃圾分類(lèi)，何樂(lè)而不為呢!
現(xiàn)在有很多人不但不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，還亂丟垃圾，他們覺(jué)得有環(huán)衛(wèi)工人呢，還一副理有應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼印？纱蠹蚁胂�，每天一個(gè)城市會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，光靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更得靠我們的自覺(jué)性。只要我們自覺(jué)地把垃圾分類(lèi)好，扔進(jìn)合適的垃圾桶，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們的舉手之勞，來(lái)吧，大家一起行動(dòng)，讓我們的家園變得越來(lái)越美麗!
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
夜，慢慢的靜下來(lái)了，周?chē)黄澎o，垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語(yǔ)。
垃圾桶里的一個(gè)飲料瓶開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你們看，我本來(lái)可以回收，可那些無(wú)情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起，滋味一點(diǎn)兒也不好受，如果我不回收就會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的破壞�！迸赃叺臓�菜葉說(shuō)：“兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的破壞�！蔽业故窍敫癄�，可我就是埋在地下200多年也不會(huì)腐爛呀!說(shuō)著，沉重地嘆了口氣。
一塊廢電池也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“人們可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就會(huì)被污染，人們喝了就會(huì)死亡的`。我被埋到哪兒，哪兒就會(huì)寸草不生，不過(guò)，這也是人們應(yīng)該受到的報(bào)應(yīng)。”
一本廢草搞本插話(huà)了，說(shuō)：“你看我的小主人在我身上做題、畫(huà)畫(huà)等，可最后我也沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng)，其實(shí)我也可以回收又變成草稿本，我真想對(duì)小主人說(shuō)，如果你愛(ài)護(hù)樹(shù)就應(yīng)該把我放到可回收垃圾桶，樹(shù)木就不會(huì)像水一樣被人們砍掉。”
夜更深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
為了進(jìn)一步普及推廣垃圾分類(lèi)知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生們的垃圾分類(lèi)理念和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，春季開(kāi)學(xué)不久，橋西街道辦事處在轄區(qū)麥地小學(xué)等學(xué)校舉辦為期3天的“參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)美麗家園”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，街道垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員和黨員志愿者向?qū)W生和家長(zhǎng)們派發(fā)了圖文并茂、生動(dòng)有趣的各種宣傳小冊(cè)子630余份和垃圾分類(lèi)環(huán)保袋300余個(gè)，并詳細(xì)講解垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的.種類(lèi)、標(biāo)志以及分類(lèi)操作流程，不僅豐富了學(xué)生們的垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到垃圾與生活環(huán)境的重要關(guān)系，還鼓勵(lì)學(xué)生們把垃圾分類(lèi)理念帶到家里，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、促進(jìn)一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的帶動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)垃圾分類(lèi)落到實(shí)處。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)收集工作，提高社會(huì)知曉率，樹(shù)立良好的社會(huì)新風(fēng)尚，從垃圾分類(lèi)人人參與這一細(xì)節(jié)入手，持續(xù)廣泛開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳，按有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾的'分類(lèi)細(xì)節(jié)，豐富宣傳內(nèi)容。為大力開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及和公益宣傳，不斷提升群眾生活垃圾分類(lèi)意識(shí)，我街道組織了垃圾分類(lèi)進(jìn)干部、進(jìn)校園活動(dòng)：
10月26日街道利用一周例會(huì)，向廣大職工干部宣傳“垃圾分類(lèi)益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我”，并組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使干部職工對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)更加了解，并由各村（居）人員將垃圾分類(lèi)知識(shí)帶入群眾。
10月28日，街道工作人員攜手六枝特區(qū)第八小學(xué)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”活動(dòng)，將垃圾分類(lèi)帶進(jìn)校園，寓教于樂(lè)為環(huán)保助力。讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，積極營(yíng)造“垃圾分類(lèi)人人知曉、垃圾分類(lèi)人人參與”的良好氛圍。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
為進(jìn)一步推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)工作深入開(kāi)展，更加廣泛普及生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓孩子們從小樹(shù)立起“垃圾分類(lèi) 從我做起”的環(huán)保理念，近日，西安航空基地生活垃圾分類(lèi)辦組織市級(jí)講師走進(jìn)西安航空基地第一幼兒園，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，生活垃圾分類(lèi)講師通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式，向孩子們生動(dòng)講解了垃圾混置的危害、實(shí)行垃圾分類(lèi)的意義、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、如何分類(lèi)等內(nèi)容，倡導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和掌握生活垃圾分類(lèi)的知識(shí)，遵守生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置生活垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)投放游戲，讓孩子們投放不同類(lèi)型生活垃圾圖案的卡片進(jìn)垃圾桶，進(jìn)一步加深他們對(duì)生活垃圾分類(lèi)的`認(rèn)識(shí)。
“什么是生活垃圾？”“生活垃圾該怎么分類(lèi)呀？”“過(guò)期藥品、易拉罐、香蕉皮分別屬于什么垃圾呢？”現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，講師的講解生動(dòng)有趣，孩子們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類(lèi)知識(shí)之后，踴躍舉手回答。西安航空基地第一幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)以互動(dòng)、展示、體驗(yàn)等形式，讓孩子們親身體會(huì)到了生活垃圾分類(lèi)的益處，激發(fā)了孩子自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)的熱情。
垃圾分類(lèi)是生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，西安航空基地著眼培養(yǎng)全民垃圾分類(lèi)意識(shí)，并從娃娃抓起、從學(xué)生抓起，以小手拉大手的方式，帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)社區(qū)齊心行動(dòng)，讓生活垃圾分類(lèi)成為社會(huì)新時(shí)尚。此外，連日來(lái)，西安航空基地工作人員深入企業(yè)、居民小區(qū)以及在建工地等場(chǎng)所，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)集中宣傳活動(dòng)，對(duì)各個(gè)場(chǎng)所的生活垃圾規(guī)范投放、精準(zhǔn)分類(lèi)等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)示范區(qū)創(chuàng)建，努力營(yíng)造“遵規(guī)守法 全民分類(lèi)”的濃厚氛圍。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步落實(shí)垃圾分類(lèi)從娃娃抓起，帶動(dòng)更多家庭參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中，近日，濟(jì)南市市中區(qū)十六里河街道環(huán)衛(wèi)所聯(lián)合三優(yōu)幼兒園善良班開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳教育活動(dòng)。
“生活垃圾分為幾類(lèi)小朋友們知道嗎？”“為什么要垃圾分類(lèi)？”“我們生活中常見(jiàn)的都有哪些垃圾？”垃圾分類(lèi)宣講師利用PPT和垃圾分類(lèi)道具，與小朋友們展開(kāi)互動(dòng)，生動(dòng)形象地向小朋友們講解生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，一問(wèn)一答間，提高了孩子們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知。講解過(guò)后，老師們以游戲的'方式，每個(gè)小組兩位小成員，老師隨機(jī)抽取部分帶有垃圾圖案的卡片，引導(dǎo)孩子們將日�？梢�(jiàn)的生活垃圾投入到正確的分類(lèi)桶中，寓教于樂(lè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。
此次活動(dòng)讓孩子們進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)的意義，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。下一步，十六里河環(huán)衛(wèi)所將持續(xù)開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園等系列活動(dòng)，有效提升居民生活垃圾分類(lèi)知曉率、參與率和投放準(zhǔn)確率。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
“原來(lái)倒垃圾還是一門(mén)學(xué)問(wèn)”“我要從自己做起，并告訴爸爸媽媽一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)。”9月13日，南曉鎮(zhèn)組織工作人員、志愿者走進(jìn)南曉鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展以“小手拉大手 分類(lèi)一起走”為主題的垃圾分類(lèi)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，讓“垃圾分類(lèi)”以小手拉大手的形式從校園走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放垃圾分類(lèi)小道具、垃圾分類(lèi)宣傳單頁(yè)，南曉鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)辦工作人員為小學(xué)生發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)和垃圾分類(lèi)小道具（垃圾分類(lèi)筆、橡皮擦等），并講解普及分類(lèi)知識(shí)。
此次活動(dòng)向孩子們宣傳講解分類(lèi)知識(shí)，通過(guò)通俗易懂的活動(dòng)方式，培養(yǎng)孩子們的垃圾分類(lèi)意識(shí)和從小養(yǎng)成分類(lèi)的`好習(xí)慣，希望形成“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”的良性互動(dòng)局面，不斷提高廣大市民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
為全面推動(dòng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作，號(hào)召我校學(xué)生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中，樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對(duì)垃圾分類(lèi)和再生資源回收利用的`宣傳教育工作，引導(dǎo)駱李小學(xué)全校師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法。駱李小學(xué)于12月以來(lái)開(kāi)展了一系列生活垃圾分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)。
學(xué)校組織3－4年級(jí)學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下辦一次生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)題黑板報(bào)。
吃剩的飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過(guò)的餐巾紙是其他垃圾……”12月30日，六年級(jí)班主任萬(wàn)老師組織學(xué)生開(kāi)展“生活垃圾分類(lèi)”主題班會(huì)活動(dòng)。
我校堅(jiān)持教育先行，把生活垃圾分類(lèi)理念納入學(xué)校教育教學(xué)工作。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律，將垃圾分類(lèi)知識(shí)融入教材，融入課堂，融入校園課程體系。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強(qiáng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的力度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新時(shí)尚，11月14日，清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚 干濕分離我踐行”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)以周一升旗儀式為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)全校師生進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育。"今天我們說(shuō)環(huán)保，垃圾分類(lèi)不可少，小小年紀(jì)愛(ài)環(huán)境，沒(méi)毛�。∩罾兴臉樱蓾裼泻苫厥眨覀冎v來(lái)你們聽(tīng)，別分心！"來(lái)自該校五年級(jí)（3）班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類(lèi)三句半》，獲得師生們的.陣陣掌聲。
當(dāng)天，學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢(mèng)小鎮(zhèn)居民小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)，志愿者們給居民講解垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)展示垃圾分類(lèi)投放方法，倡導(dǎo)居民們積極參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
“垃圾分類(lèi)既是美德，更是一種健康的生活理念。在今后工作中，學(xué)校將垃圾分類(lèi)新時(shí)尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。”清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳勇表示。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
為做好城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳和教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)宣傳推廣，讓垃圾分類(lèi)的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學(xué)開(kāi)展了“垃圾科學(xué)分類(lèi)文明你我同行”系列主題活動(dòng)。
11月17日，記者在景賢小學(xué)看到，師生們正在開(kāi)展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)答》等趣味游戲�；顒�(dòng)中，小朋友們積極參與游戲、認(rèn)真回答問(wèn)題，大家在收獲快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了分辨垃圾種類(lèi)并逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的好習(xí)慣。
“通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。比如，知道了廢電池是有害垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾�！焙馍娇h景賢小學(xué)四年級(jí)18班劉家豪告訴記者。
近期以來(lái)，縣景賢小學(xué)開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)培訓(xùn)等一系列生活垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，不僅在校內(nèi)添置了四分類(lèi)垃圾桶，還開(kāi)設(shè)垃圾分類(lèi)宣傳專(zhuān)欄，組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，營(yíng)造起濃厚的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。同時(shí)，學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長(zhǎng)，向他們講解宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。
“活動(dòng)旨在讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)的.習(xí)慣，讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，踐行垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，為綠色環(huán)保社會(huì)做一份貢獻(xiàn)�！笨h景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說(shuō)。
接下來(lái)，衡山縣景賢小學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生成為垃圾分類(lèi)活動(dòng)的參與者、宣傳者、實(shí)踐者，帶動(dòng)家庭、社會(huì)將垃圾分類(lèi)意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，共同參與到城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)綠色美麗衡山貢獻(xiàn)一份力量。
校園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。為全面推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，9月9日下午，廣州市人和鎮(zhèn)矮崗村在矮崗幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由工作人員主講，通過(guò)組織同學(xué)們觀(guān)看垃圾分類(lèi)小視頻，以通俗易懂的演示和解說(shuō)，向小朋友們介紹了垃圾分類(lèi)的意義、方法和手段，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，鼓勵(lì)他們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者、參與者。通過(guò)視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類(lèi)及垃圾分類(lèi)回收標(biāo)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的認(rèn)知程度。同時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的垃圾分類(lèi)小問(wèn)答以及與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行的'垃圾分類(lèi)演示環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們既收獲了獎(jiǎng)品，又鞏固了所學(xué)知識(shí)。
村居走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中，樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對(duì)垃圾分類(lèi)和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來(lái)，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì)負(fù)擔(dān)。
參與環(huán)保，舉手之勞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從正確投放垃圾做起!為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美村居環(huán)境。
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為全面推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，近日，象山縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療健康集團(tuán)東陳分院醫(yī)務(wù)人員在東陳小學(xué)多媒體教室開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由東陳分院醫(yī)務(wù)人員主講，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看垃圾分類(lèi)小視頻，采用通俗易懂的演示和解說(shuō)，介紹了垃圾分類(lèi)的意義、方法和手段，向同學(xué)們普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者、參與者。通過(guò)視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類(lèi)及垃圾分類(lèi)回收標(biāo)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)認(rèn)知程度。期間，醫(yī)務(wù)人員向?qū)W生們派發(fā)了垃圾分類(lèi)知識(shí)手冊(cè)，還帶領(lǐng)他們進(jìn)行了有趣的.垃圾分類(lèi)小游戲，讓他們?cè)谠⒔逃跇?lè)中鞏固了所學(xué)知識(shí)。
醫(yī)院攜手學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)意在整合資源，號(hào)召小學(xué)生們能爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳者、文明生活理念的倡導(dǎo)者，及時(shí)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來(lái)，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì)負(fù)擔(dān)。
垃圾分類(lèi)是社會(huì)的新時(shí)尚，更是創(chuàng)建文明校園的新標(biāo)準(zhǔn)，在全方位的宣傳教育下，分辨垃圾的種類(lèi)，做到垃圾分一分，環(huán)境美十分的良好效果。
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為進(jìn)一步提升中小學(xué)學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生做生活垃圾分類(lèi)的積極踐行者和傳播者，廣州市海珠區(qū)龍鳳街道聯(lián)合鶴鳴五巷小學(xué)、普聯(lián)再生資源有限公司于9月20日在鶴鳴五巷小學(xué)內(nèi)舉辦“踐行新時(shí)尚 低碳我先行 垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)。龍鳳街關(guān)工委“五老”志愿服務(wù)隊(duì)、海珠區(qū)城管局到場(chǎng)參加了活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們?cè)邶堷P街關(guān)工委“五老”志愿服務(wù)隊(duì)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下表演：找朋友、樂(lè)曲表演唱、廣場(chǎng)舞垃圾分類(lèi)進(jìn)行曲，以歡快明了的.分類(lèi)順口溜形式學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)、傳達(dá)環(huán)保理念，同時(shí)結(jié)合粵語(yǔ)文化以通俗易懂的方式弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
龍鳳街道綜合執(zhí)法辦彭主任向?qū)W生宣導(dǎo)垃圾分類(lèi)的意義，倡導(dǎo)學(xué)生以“小手拉大手、家校聯(lián)動(dòng)”的方式做好生活垃圾分類(lèi)。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生踴躍參加互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)和模擬投放、拼圖游戲，通過(guò)游戲?qū)W生們更清楚地學(xué)習(xí)到如何對(duì)垃圾進(jìn)行精準(zhǔn)分類(lèi)，同時(shí)還帶動(dòng)家人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。本次活動(dòng)得到區(qū)城管局、鶴鳴五巷小學(xué)、普聯(lián)公司、龍鳳街關(guān)工委的一致好評(píng)。
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為進(jìn)一步普及校園垃圾分類(lèi)知識(shí)、營(yíng)造美麗潔凈的校園生活環(huán)境，日前，談固街道辦事處在談固小學(xué)開(kāi)展了 " 垃圾分類(lèi) 綠色同行 " 主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)首先分發(fā)了放垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)，讓孩子們了解什么是垃圾分類(lèi)、如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和垃圾分類(lèi)的重要性；教師和學(xué)生代表分別宣讀了《垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》和《共建綠色校園倡議書(shū)》，號(hào)召?gòu)V大師生積極參與校園垃圾分類(lèi)；隨后通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答小游戲的形式讓孩子們進(jìn)一步加深了垃圾分類(lèi)理念、鞏固了垃圾分類(lèi)知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮知行合一的精神，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
通過(guò)本次主題宣傳活動(dòng)，在孩子們心中播下垃圾分類(lèi)這顆文明的種子，培養(yǎng)了孩子們垃圾分類(lèi)投放自覺(jué)性，同時(shí)讓孩子們的'小手拉動(dòng)大人們的大手，將垃圾分類(lèi)意識(shí)傳遞到每個(gè)家庭。
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