學(xué)校寒假工作簡報(bào)（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看到過簡報(bào)吧，簡報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。那么一般簡報(bào)是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校寒假工作簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇1
假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)深受家長及孩子們的歡迎。在這個(gè)假期里，同學(xué)們能按照學(xué)校的`要求，獨(dú)立完成假期做業(yè)，干力所能及的家務(wù)。下面，將我校寒假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
一、在紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中獲得了知識(shí)，鍛煉了能力
假期是放松、休息的時(shí)間，更是獲取多方面知識(shí)的好機(jī)會(huì)。閱讀課外書籍是同學(xué)們在假期最喜歡做的事。
二、在新春孝敬活動(dòng)中，學(xué)會(huì)感恩
我號(hào)召班級(jí)學(xué)生利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“當(dāng)一天家”活動(dòng)，體驗(yàn)家長的辛苦，在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
三、讓學(xué)生在假期注意飲食及出行安全
過年了，家里會(huì)買很多好吃的，有的學(xué)生不知道節(jié)制，結(jié)果會(huì)吃壞肚子，我要求學(xué)生吃東西要有節(jié)制，不能吃太飽。另外學(xué)生在走親時(shí)要注意安全，還有在燃放鞭炮時(shí)更是要注意安全，開學(xué)后班里同學(xué)都安全返校了。
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使小學(xué)生愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇2
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園。現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)法制安全教育
放假前，由于甲流盛行，學(xué)校就對(duì)孩子提出了具體要求：盡量不去人多的地方，不要參加班等等。另外，在過年期間，燃放煙花爆竹時(shí)要小心，以防失火。天冷路滑，出行時(shí)要注意安全。寒假里，所有同學(xué)都平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年。
二、精心組織寒假活動(dòng)
1、開展“讀好書”活動(dòng)
書籍是人類進(jìn)步的階梯！在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。李白衡同學(xué)讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，郭春明同學(xué)讀了《昆蟲記》，《少兒版三國演義》等，并人手寫了一本讀書筆記。“讀好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識(shí)面，提高了他們的表達(dá)能力。
2、學(xué)做家長小幫手。
假期中，我們號(hào)召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強(qiáng)，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的.過程中，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。
3、愛祖國，以祖國為驕傲。
每位學(xué)生都以“驕傲的祖國為題”制作手抄報(bào)。在制作手抄報(bào)的過程中，感受祖國的偉大，培養(yǎng)孩子愛祖國的精神，以祖國為驕傲。
寒假生活雖然短暫，但隊(duì)員們卻過得充實(shí)而有意義。在各類活動(dòng)中，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇3
為了使社區(qū)青少年在假期能夠繼續(xù)接受良好的校外教育，社區(qū)從今年開始，暑期開辦社區(qū)“假日學(xué)校”。在7月10日至8月15日，為期三十多天的時(shí)間里，社區(qū)總共接收青少年31人，其中“小候鳥”5人，志愿者8人，時(shí)間雖短卻深受學(xué)生和家長的好評(píng)，首屆“假日學(xué)校”舉辦獲成功。
一、精心組織周密安排
為確保假日學(xué)校順利開展教學(xué)活動(dòng)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指派專人分管“假日學(xué)校”、制定“假日學(xué)校”活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)主題。
二、形式多樣主題鮮明
為讓青少年們度過一個(gè)“安全、快樂、健康、有益”的暑假，社區(qū)圍繞“中國夢我的夢”、“安全綠色健康博學(xué)”等主題開展活動(dòng)。主要活動(dòng)如下：
1、做有夢想有信仰的“追夢少年”
通過開展以“中國夢我的夢”為主題的宣講活動(dòng)，讓青少年們感受“中國夢”的力量，引導(dǎo)青少年從小樹立自己的理想和信仰，給予他們能像大樹一樣堅(jiān)韌成長的希望，鼓勵(lì)他們做新時(shí)代的“追夢少年”。
2、做有行動(dòng)有創(chuàng)意的“環(huán)保少年”
通過開展“紅領(lǐng)巾——環(huán)保衛(wèi)士清污行動(dòng)”，讓青少年們跟隨物業(yè)保潔人員清理綠化帶，教育他們保護(hù)環(huán)境從自己做起，從小事做起，用行動(dòng)來倡導(dǎo)文明環(huán)保。
通過以“變廢為寶，秀我風(fēng)采”為主題的舊物改造活動(dòng)，激發(fā)青少年的創(chuàng)意，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。讓他們對(duì)環(huán)保有新認(rèn)識(shí)，做既有行動(dòng)又有創(chuàng)意的“環(huán)保少年”。
3、做愛國愛家愛同胞的“熱血少年”
通過開展“紅色愛國主義電影大放送”活動(dòng)，播放《舉起手來》、《鐵道游擊隊(duì)》、《紅心閃閃》等多部經(jīng)典紅色電影，讓青少年們了解武力和戰(zhàn)爭是用來抵抗侵略、保護(hù)同胞的，爭做新時(shí)代愛國愛家愛同胞的.“熱血少年”。
4、做快樂好學(xué)的“博學(xué)少年”
通過開展“趣味教室邊玩邊學(xué)”系列活動(dòng)，由國際志愿者、大學(xué)生志愿者、五老志愿者等志愿者給青少年授課，讓青少年在學(xué)英語做游戲，學(xué)知識(shí)動(dòng)腦筋，讀好書懂文明，做快樂好學(xué)的“博學(xué)少年”。
本年度社區(qū)假日學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)讓社區(qū)青少年和家長都很滿意，獲得今后社區(qū)的假日學(xué)校可以揚(yáng)長避短，越辦越好。
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇4
一、校園安全保衛(wèi)工作：
根據(jù)學(xué)校寒假工作安排，我校成立了以李xx校長、康虹書記為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校安全檢查值班小組，明確組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。每天有一名領(lǐng)導(dǎo)值班檢查，并做好值班記錄，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)與保安人員一起承擔(dān)校園安全保衛(wèi)工作，每天值班領(lǐng)導(dǎo)都能按時(shí)到崗到位，巡視校園，確保學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等重點(diǎn)安保位置的安全檢查，確保了校園財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)每天保安人員夜間都認(rèn)真巡視校園，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，并做好檢查記錄，做好值班值宿工作，圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。
二、學(xué)生假期工作：
學(xué)校在寒假前下發(fā)了一封“致學(xué)生家長公開信”，向全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全、法制教育及寒假學(xué)習(xí)生活布置，特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防火安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。校團(tuán)委要求以班級(jí)各團(tuán)支部為單位開展活動(dòng)，組織各班團(tuán)員到社區(qū)孤老所或敬老院為老人送去愛心和溫暖，號(hào)召全校團(tuán)員模范遵守社會(huì)法規(guī)和社會(huì)公德，自覺維護(hù)社會(huì)治安，人人要做到遠(yuǎn)離“三廳”即：歌舞廳、錄像廳、游戲廳，不看思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)絡(luò)影視及書籍，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)做一道菜。通過反饋，全校各班團(tuán)支部，各小組都能積極行動(dòng)起，按照學(xué)校安排，較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過電話、微信等方式對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)完成情況及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行全面的了解，深受學(xué)生家長的好評(píng)，贏得了較好的社會(huì)反響。
三、教師假期工作：
放假前各部門認(rèn)真召開了部門工作會(huì)議，安排部署學(xué)校假期工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局（管理中心）關(guān)于“嚴(yán)厲查處節(jié)假日期間中小學(xué)教師違規(guī)有償補(bǔ)的通知”，全體教師認(rèn)真遵照執(zhí)行，沒有出現(xiàn)違規(guī)有償補(bǔ)現(xiàn)象。同時(shí)學(xué)校要求各位任教師在休息好的'同時(shí),認(rèn)真鉆研高考試題，把握高考趨向，努力提高全體教師駕馭高考的能力，為各學(xué)科教學(xué)助力。
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榇汗?jié)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了自我，增長了才干，獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學(xué)校，打造魅力二高”的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力，不忘初心，牢記使命，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期里取得更大更輝煌的成績！
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇5
3月4日孩子們帶著假期的喜悅與收獲，喜氣洋洋的返校。沉睡了一冬的校園，因孩子們的到來而彰顯出勃勃的生機(jī)。
新學(xué)期，新夢想，新征程。為規(guī)范學(xué)生習(xí)慣，也為了在學(xué)生之間形成良好的示范引領(lǐng)教育，我校組織部分教師利用一周的時(shí)間對(duì)假期孩子們的各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行評(píng)比匯總工作。
創(chuàng)建“書香校園”是我校的辦學(xué)目標(biāo)，親子閱讀，師生共讀是我校的寒假作業(yè)之一。看，低段各年級(jí)孩子們的讀書卡多有創(chuàng)意!雖然字跡還略顯稚嫩，但一張張卡片無不體現(xiàn)著孩子們的童趣與讀書的快樂。
孩子們將自己的優(yōu)秀作品在班級(jí)進(jìn)行交流展示，高段親子閱讀則注重的是與家長交流讀書心得，看，一封封親子閱讀的.體會(huì)躍然紙上，樸實(shí)的話語中不僅寫出了閱讀的感受，更體會(huì)到了親子關(guān)系的增進(jìn)的快樂。
下面是孩子們閱讀的精彩瞬間!
孩子們無論是在家里還是圖書室，無論是獨(dú)自閱讀還是親子共讀，那種沉浸書香的專注令人向往，“腹有詩書氣自華”相信孩子們在書香的陪伴下，生活會(huì)更加充盈睿智!
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇6
寒假已至，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育，使全校師生度過一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，金鳳區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在放假前開展“快樂寒假，安全第一”的主題安全教育。
按照上級(jí)部門關(guān)于安全工作指示，李校長在全體教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)了師生假期安全工作，我們有寒假，安全無假期，安全永遠(yuǎn)在路上。其中疫情防控，冬季消防防火，防滑冰溺水等是安全教育的重點(diǎn)。嚴(yán)格落實(shí)好元旦、春節(jié)、寒假期間的值班工作，學(xué)校教師輪流值班，確保安全工作萬無一失。
1月7日上午9點(diǎn)，全校近2700名師生在教室里，一起聆聽總務(wù)處楊老師利用校園廣播電視臺(tái)所作的寒假安全教育內(nèi)容。楊老師從安全教育的重點(diǎn)、要點(diǎn)出發(fā)，希望各位同學(xué)知曉并牢記，樹立安全第一的安全意識(shí)，合理安排假期生活，管理好、保護(hù)好自己。具體強(qiáng)調(diào)以下方面：疫情防控安全，禁止任何師生以任何理由前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，寒假里盡量少出門，不串門；不出省不聚餐；不到大型的場館場所活動(dòng)；請各位同學(xué)告知家長及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群，主動(dòng)關(guān)注全國的疫情狀況，提高全民疫情防控的意識(shí)，大力配合學(xué)校和防疫部門做好防控工作。
希望所有同學(xué)提高自我管理能力、增強(qiáng)自我保護(hù)的安全意識(shí)。寒假里，家長上班時(shí)學(xué)生一定做好居家安全，不爬窗戶，不往外拋雜物。不在小區(qū)里危險(xiǎn)的`角落玩耍，不結(jié)交不良社會(huì)青年。外出時(shí)要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并告知去向，及時(shí)回家，不在外面長時(shí)間逗留。
1月7日中午，總務(wù)處對(duì)全校的51個(gè)教室、所有功能室、辦公室、午休宿舍、洗手間的斷電斷水，媒體關(guān)閉、閉窗鎖門等進(jìn)行了細(xì)致的安全排查，有問題及時(shí)維修處理，保證做到寒假校舍的安全。
通過安全教育，安全檢查，再加上老師、家長的配合與監(jiān)督，相信我們一定可以度過一個(gè)健康、文明、安全的寒假與春節(jié)！
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇7
1月5日上午8:00，智能制造工程學(xué)院組織教師在5教609召開教學(xué)工作研討會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、教輔共計(jì)28人參加。會(huì)議由李琦副院長主持。
會(huì)上，李琦副院長總結(jié)了2020年學(xué)院工作的成績和不足，對(duì)新的一年作出展望。各教研室主任分別發(fā)言。數(shù)學(xué)教研室主任張曼老師、電氣與自動(dòng)化教研室主任張江亞老師從基礎(chǔ)教學(xué)、競賽、科研等角度分別對(duì)本教研室工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。物聯(lián)網(wǎng)教研室主任方艷輝老師、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教研室主任余寧老師和劉曉星老師、機(jī)械教研室主任任湘君老師、物理教研室主任范緯世老師，不僅總結(jié)了成績和不足，還對(duì)外聘教師管理、教師數(shù)量、教師任務(wù)、科研、實(shí)驗(yàn)室管理、比賽申請手續(xù)、雨課堂實(shí)施、實(shí)訓(xùn)課實(shí)施等方面的教學(xué)工作提出問題。參會(huì)教師針對(duì)問題，各抒己見。
1月5日下午16:40智能制造工程學(xué)院組織教師在5教609展開講座討論活動(dòng)。培訓(xùn)教師參加，會(huì)議由方艷輝老師主持。
針對(duì)1月5日學(xué)校組織的《以學(xué)生為中心的混合教學(xué)實(shí)踐》、《5G戰(zhàn)爭與芯片技術(shù)》兩場講座，我院教師進(jìn)行了討論。討論過程中每位老師發(fā)言，說出自己的收獲，并找出了自己與講座中相關(guān)知識(shí)的差距，大家紛紛表示受益匪淺。
2021年1月5日，藝術(shù)學(xué)院結(jié)合學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)安排，全體藝術(shù)學(xué)院教師在5教1108藝術(shù)學(xué)院會(huì)議室開展教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)分享。
研討會(huì)開始王婷副院長就學(xué)院近年科研情況做了簡要通報(bào)，并提出藝術(shù)學(xué)院年輕教師較多，科研能力較弱，加大科研能力是藝術(shù)學(xué)院當(dāng)前最重要的'工作方向。
會(huì)議過程中，各個(gè)教研室代表教師就自己在教學(xué)中的體會(huì)發(fā)表了各自的觀點(diǎn)。
傳媒設(shè)計(jì)教研室王馳老師結(jié)合自己所授課程《文藝作品演播》，就自己授課中所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改革，王馳老師提出：播音主持專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，應(yīng)該增加學(xué)生的實(shí)踐能力，因此應(yīng)做到：1、小班授課教學(xué)2、引入表演藝術(shù)3、教師合理示范4、培養(yǎng)學(xué)生群播能力。各位老師通過王馳老師的分享結(jié)合自己的課程發(fā)表了討論。
徐春紅老師就自己多年的科研經(jīng)驗(yàn)出發(fā)提出年輕教師應(yīng)從小出發(fā)，從校級(jí)課題出發(fā)，逐步增加經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)應(yīng)多帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽，走出去。
崔合利老師就自己來校的親身體會(huì)，感受學(xué)校在逐步壯大，學(xué)校對(duì)科研的支持力度也在不斷增加，各位老師要珍惜現(xiàn)在大好環(huán)境，積極投身到科研工作中。
司浩老師結(jié)合自己申報(bào)課題的體會(huì)，向老師們分享了自己從選題到立項(xiàng)的準(zhǔn)備過程。大家要結(jié)合高校發(fā)展規(guī)律，多于兄弟院校交流。增加自己的專業(yè)寬度和廣度。
崔勝男老師針對(duì)舞蹈專業(yè)的特點(diǎn)提出在教學(xué)環(huán)節(jié)中和教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)應(yīng)多與比賽結(jié)合做到以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改。提高學(xué)生的自信心。
最后，王婷副院長就發(fā)言教師代表進(jìn)行總結(jié)講話，王院長告誡每位教師應(yīng)該改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)生情況、課程情況做到因材施教。
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇8
寒假期間，在上級(jí)教育主管部門及學(xué)校黨委、行政的大力支持和各部門的密切配合下，在成人教育學(xué)院全體教職工的共同努力下，我院圓滿完成了函授面授、繼續(xù)教育培訓(xùn)等各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、函授面授情況
為了確保2017年寒假函授教育面授工作順利進(jìn)行，2016年11月份起函授教育部工作人員召開多次會(huì)議，在認(rèn)真研究分析和廣泛深入討論的基礎(chǔ)上，對(duì)今年函授教育面授工作做出了安排部署。2017年元月10日，學(xué)校專門召開了函授教育寒假面授工作協(xié)調(diào)會(huì)。學(xué)校各部門分工合作，相互配合，周密部署，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，整合校內(nèi)外各種資源，舉全校之力，保證了教學(xué)、管理和生活服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范有序地進(jìn)行。
本期寒假面授工作從2月12日開始，25日結(jié)束，歷時(shí)14天。參加本期面授的共有2015、2016、2017級(jí)三個(gè)年級(jí)25個(gè)專業(yè)，2373名學(xué)員。其中，校本部2176人，陜西師大函授站91人，西南財(cái)大106人。本期面授課程242門，選聘任課教師225名，班主任31名。先后組織結(jié)業(yè)考試、補(bǔ)考共390場次、科目400余門次，選派監(jiān)考教師200余人（次）。
函授教育的學(xué)員來自全省各地，對(duì)我校形象的傳播和影響極其廣泛。本期面授中我們從強(qiáng)化服務(wù)入手，要求每一位參與面授工作的同志都要牢固樹立以服務(wù)為本、以學(xué)員為本的工作觀念，注重形象，熱情服務(wù)，盡可能把工作做實(shí)、做細(xì)、做扎實(shí)、做認(rèn)真，有力地保證了學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)。隨著考試工作的完成，本期寒假面授工作順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。
二、繼續(xù)教育培訓(xùn)情況
為提高新聘特崗教師的教育教學(xué)技能，以適應(yīng)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)工作，根據(jù)青海省教育廳教師工作處安排，于2017年1月4日—1月18日，青海師范大學(xué)成人教育學(xué)院繼續(xù)教育部（青海師范大學(xué)中學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)基地）舉辦了2016年青海省中小學(xué)校新聘教師及特崗教師崗前培訓(xùn)工作，主要培訓(xùn)學(xué)科為中小學(xué)語文和中小學(xué)數(shù)學(xué)，培訓(xùn)人數(shù)576人，培訓(xùn)如期完成，培訓(xùn)效果顯著。第二期計(jì)劃在2017年2月27日-3月13日培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)科為中小學(xué)藏語文、初高中化學(xué)、初高中生物、中小學(xué)體育、中小學(xué)音樂美術(shù)、初高中地理、中小學(xué)思想政治、中小學(xué)信息技術(shù)及中小學(xué)心理健康，培訓(xùn)人數(shù)384人。
此次培訓(xùn)的課程內(nèi)容主要圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的要求，結(jié)合參訓(xùn)教師的特點(diǎn)和農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際需要，著力提高參訓(xùn)教師的教學(xué)基本技能、課程設(shè)計(jì)和實(shí)施能力等。開設(shè)有教師職業(yè)素養(yǎng)、教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法、教師職業(yè)道德與教師專業(yè)發(fā)展、班主任工作與實(shí)務(wù)、青少年心理健康與行為指導(dǎo)、中學(xué)教師教育心理、教學(xué)能力的培養(yǎng)與提高、課堂教學(xué)概述、教育科學(xué)的'基本理論與知識(shí)、（藏語文）雙語教學(xué)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與課件制作，觀看優(yōu)秀示范課光盤等。同時(shí)邀請師大附中和虎臺(tái)中學(xué)、湟川中學(xué)、虎臺(tái)小學(xué)、賈小莊小學(xué)、行知小學(xué)、文匯小學(xué)等幾所學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治、地理、生物、體育、美術(shù)、音樂、藏語文等示范課的講授。通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)教師全面認(rèn)識(shí)教育教學(xué)工作，做好了上崗前的思想和知識(shí)儲(chǔ)備，盡快實(shí)現(xiàn)向教師角色的轉(zhuǎn)變。
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇9
為了進(jìn)一步推進(jìn)我園教師信息技術(shù)2.0工作進(jìn)程，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的輔助作用，更好地服務(wù)教學(xué)活動(dòng)。2022年3月，我園舉行了形式多樣的信息化技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修交流研討及推進(jìn)會(huì)議。
一、召開2.0校本研修推進(jìn)會(huì)議
鐘主任先介紹了幼兒園開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目實(shí)施以來的詳細(xì)進(jìn)展情況，對(duì)現(xiàn)階段的各項(xiàng)工作提出了新的要求，并督促老師們要盡快完成能力點(diǎn)認(rèn)證的`各項(xiàng)作業(yè)。隨后，由教研組長宣讀了本學(xué)期的校本研修計(jì)劃。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、夯實(shí)業(yè)務(wù)能力
我園教師積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展校本研修活動(dòng)，不斷提高信息技術(shù)水平，給我們的教學(xué)活動(dòng)帶來了可喜的變化，信息技術(shù)更加廣泛地運(yùn)用在了教學(xué)活動(dòng)中，提升了教學(xué)效率和幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、幼兒園信息化團(tuán)隊(duì)參加信息技術(shù)提升工程的線上業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)操作2.0校本研修系統(tǒng)
三、開展豐富多彩的校本研修活動(dòng)
美術(shù)組、體育組、音樂組和繪本組進(jìn)行了相應(yīng)的教學(xué)研討、聽評(píng)課活動(dòng)，信息技術(shù)能力提升工程2.0，給我園教師帶來了很大的幫助。選修課當(dāng)中資源的下載和利用，視頻音頻的剪輯合成，課件的制作，多種媒體的綜合運(yùn)用等都是很實(shí)用的信息技術(shù)能力。教師作為學(xué)生的引路人不僅要知識(shí)廣泛，素質(zhì)過硬，而且要技術(shù)過關(guān)，與時(shí)俱進(jìn)！
我們將繼續(xù)借著信息技術(shù)提升工程2.0的春風(fēng)，使用好信息技術(shù)帶來的便捷與優(yōu)勢，服務(wù)好教學(xué)活動(dòng)。相信在信息技術(shù)2.0的指引下，我們的教育之路將越走越寬，教學(xué)也將會(huì)更上一層樓。
學(xué)校寒假工作簡報(bào) 篇10
1月13日上午，海口市瓊山區(qū)第十小學(xué)的校園里顯得格外熱鬧，安利海南分公司攜手海口市志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)、海口市瓊山區(qū)人民政府、共青團(tuán)海口市瓊山區(qū)委員會(huì)為該校158名學(xué)生送去新春禮物，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題宣傳體驗(yàn)活動(dòng)課。
為了支持海口志愿服務(wù)事業(yè)，配合海口打造“志愿者之城”，作為海口市志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)的理事單位，安利海南分公司在該校建立關(guān)愛流動(dòng)兒童志愿服務(wù)基地，今后將組織志愿者為該校流動(dòng)兒童提供安全教育、興趣培養(yǎng)、親子互動(dòng)、兒童心理輔導(dǎo)的志愿服務(wù)，促進(jìn)他們身心健康成長。
安利志愿者將兒童和家長容易忽視的假期安全知識(shí)融合到互動(dòng)游戲和安全體驗(yàn)課中，與全校師生一起在輕松、歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)了“平安出行”、“安全家居”和“自我防護(hù)”等假期安全知識(shí)，為即將到來的寒假做最后的安全教育，使每位學(xué)生的寒假有安全知識(shí)和技能的`護(hù)航，孩子們的假期會(huì)更加的歡樂。
在“哪些地方可以走”的互動(dòng)游戲中，志愿者將小朋友平時(shí)外出方式中的一些問題通過畫面情景展示出來，如走路不注意紅綠燈、騎自行車聽音樂、坐小汽車不系安全帶等安全問題。志愿者引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)常見的不良出行行為或習(xí)慣，掌握正確的安全技能。做完游戲后四年級(jí)的符寧同學(xué)說：“每種出行方式都需要注意交通規(guī)則和注意事項(xiàng)，我以前走路回家會(huì)聽音樂，今天發(fā)現(xiàn)這樣其實(shí)很不安全。”在“交通標(biāo)志連連看”的游戲中，志愿者魏雪峰將常見的50對(duì)交通標(biāo)志放在二年級(jí)同學(xué)面前，志愿者與學(xué)生以分組對(duì)抗形式來掌握交通標(biāo)志，提高孩子們的安全意識(shí)。在游戲中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高，效果好。志愿者魏雪峰表示，“和孩子們交流中發(fā)現(xiàn)，假期期間家長陪伴孩子的時(shí)間很有限，很多家長只是提醒孩子們注意安全但沒有具體的防御辦法，孩子們對(duì)安全的認(rèn)知多停留在概念上。通過今天一上午的安全游戲和安全體驗(yàn)課，孩子們掌握了很多安全知識(shí)和技能，基本能克服日常生活中的不良習(xí)慣，避免危險(xiǎn)發(fā)生。”
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