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疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報范文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸螅赡苤坏且黄恼拢部赡艿菐灼恼隆Ｊ裁礃拥暮唸蟛沤?jīng)典呢？下面是小編收集整理的疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報1
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，提升校園疫情防控應(yīng)急處置能力，充分做好學(xué)生返校準(zhǔn)備工作，8月26日下午，學(xué)院舉行學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練，黨委學(xué)生工作部、后勤管理處、各二級學(xué)院老師及部分學(xué)生代表參與了本次演練。
演練前，黨委學(xué)生工作部召集全體人員開展工作布置，指導(dǎo)各部門工作人員按照學(xué)生返校疫情防控工作方案開展工作，嚴(yán)格按照學(xué)生返校流程進(jìn)行疫情防控檢查，保障師生開學(xué)復(fù)課的安全。
演練現(xiàn)場，模擬演練學(xué)生返校正常入校流程、“兩碼”異常情況處理流程、體溫異常情況處理流程等環(huán)節(jié)。校門口，參演師生們佩戴口罩，在規(guī)定通道按1米以上間隔距排隊(duì)等待測溫。學(xué)生首先在校門口進(jìn)行掃碼測溫，消殺人員在指定區(qū)域?qū)Α皩W(xué)生”及隨身行李進(jìn)行消殺后，提示“學(xué)生”使用免洗消毒凝液對雙手消毒、更換口罩，其次讓學(xué)生亮“兩碼”，兩碼正常者將進(jìn)行第二次測溫。演練現(xiàn)場中還模擬進(jìn)行了出現(xiàn)發(fā)熱情況的處置及“兩碼”異常情況的.處置。
演練結(jié)束后，針對演練中各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，及時整改，不斷提升處置及時性和專業(yè)性，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)銜接配合，面向全體學(xué)生加強(qiáng)健康教育，一定嚴(yán)格把好“入校”第一關(guān)，提升疫情防控應(yīng)急能力，為安全、平穩(wěn)、有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報2
為了做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接學(xué)生正常到校上課，給返校的學(xué)生營造一個溫馨舒適的校園環(huán)境。11月18日下午我校組織全體教師對學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生全面清掃和消毒工作。全體教師積極參與，教學(xué)樓里到處涌動著老師們忙碌的`身影，大家組織有序，分工明確，經(jīng)過大家的辛勤付出，整個校園煥然一新。
經(jīng)過老師的一番清掃，校園呈現(xiàn)出整潔亮麗，活潑清新的新氣象！在整個過程中，老師們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了教師相互協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的精神，以干凈、整潔的環(huán)境，嶄新的面貌迎接全體學(xué)生的到來。今后，學(xué)校將繼續(xù)組織開展校園衛(wèi)生大掃除活動，以實(shí)際行動抗擊新冠肺炎疫情，將“疫”掃而空，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營造良好環(huán)境，為學(xué)校疫情結(jié)束后順利開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報3
11月23日，是云田中學(xué)八年級和九年級學(xué)生復(fù)學(xué)的第一天。為了有效預(yù)防常見傳染病的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生對常見傳染病的.預(yù)防意識，株洲市石峰區(qū)疾病預(yù)防控制中心攜手株洲市天使之家社會工作服務(wù)中心(中國青愛工程湖南株洲市基地)，在該校舉辦了傳染病防治知識專題講座，為學(xué)生們上好“復(fù)學(xué)第一課”。
本次講座由株洲市天使之家社會工作服務(wù)中心公益講師團(tuán)講師、株洲市石峰區(qū)疾病預(yù)防控制中心傳染病防治科梁龍飛主講《復(fù)學(xué)第一課·疫情防控知識》。
梁龍飛圍繞復(fù)學(xué)第一課的主題，向同學(xué)們詳細(xì)講述了當(dāng)前國內(nèi)新冠疫情形勢、復(fù)學(xué)后學(xué)校如何做、復(fù)學(xué)后師生員工如何做。并要求在當(dāng)前疫情形勢下一定要做好疫情防控工作，要勤洗手、科學(xué)戴口罩、注意咳嗽禮儀、少聚集、按要求做好常態(tài)化疫情防控和核酸檢測，樹立健康防疫理念。
講座會場，與會同學(xué)們嚴(yán)格按照防疫規(guī)定佩戴口罩、間隔就坐，全神貫注地聽著梁老師的精彩講座。講座全程錄像，學(xué)校還組織了其他未現(xiàn)場參與講座的班級觀看學(xué)習(xí)。
本次“復(fù)學(xué)第一課”使同學(xué)們進(jìn)一步增加了對傳染病防治知識的認(rèn)識，消除了對傳染病的恐懼，深刻意識到了傳染病流行的危害，加強(qiáng)了學(xué)生自我防范意識，提高自身防控傳染病的能力。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報4
10月12日，東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)英才小學(xué)全體師生返校復(fù)課。
校門就是疫情防控的第一道防線，全體師生分段錯時，佩戴口罩，沿著“一米線”通過紅外線測溫儀進(jìn)入校園。同學(xué)們在老師再次查驗(yàn)溫度，收取查看疫情防控健康承諾書、健康碼、行程碼及核酸檢測陰性證明。一絲不茍地查驗(yàn)，以確保學(xué)生安全入校。
班主任老師們也緊緊抓住復(fù)課第一天的教育契機(jī)，開展“返校復(fù)學(xué)第一課”的班會課教育。
班會課中，老師們首先與孩子一起分享了蓋校長給孩子們寫的溫暖的“空中來信”，蓋校長歡迎孩子們回家的同時也肯定了孩子們在疫情期間的..成長，寄語全體學(xué)生：懂得感恩奉獻(xiàn)，珍惜戰(zhàn)“疫”成果，做好自身防護(hù)；希望同學(xué)們懷揣希望，謹(jǐn)記夢想，努力學(xué)習(xí)，健康快樂成長，做自己的小主人。
班主任老師們對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、愛國主義、習(xí)慣養(yǎng)成等主題教育，進(jìn)一步明確了返校復(fù)課后的一日常規(guī)以及學(xué)校日常防控的各項(xiàng)要求，確立了尊重生命、健康第一的理念，構(gòu)筑起安全防線。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報5
為引導(dǎo)學(xué)生從居家生活順利走向?qū)W校生活，從應(yīng)急防疫有序轉(zhuǎn)向常態(tài)防疫，確保師生返校復(fù)學(xué)后生命安全和身心健康，依照上級有關(guān)要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，近日，沂南雙堠中學(xué)開展上好“復(fù)學(xué)第一課”活動。
“復(fù)學(xué)第一課”主要有疫情防控知識教育宣傳、落實(shí)學(xué)生及共同生活人員在校居家一日常規(guī)、家校疫情聯(lián)防措施宣傳、科普防疫法規(guī)法治常識、宣傳抗疫典型思政案例、科普心理健康知識等內(nèi)容。
通過一系列活動安排，增強(qiáng)全體師生防護(hù)意識，掌握疫情防控知識、防護(hù)技能，了解疫情防控流程，切實(shí)提高疫情防控能力，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心，加強(qiáng)心理健康教育和體育鍛煉。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報6
當(dāng)前，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，疫情防控工作任何時候都不能松懈。從教學(xué)的角度，上好復(fù)學(xué)第一課尤其重要。4月18日，無棣縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施的基礎(chǔ)上順利復(fù)學(xué)。
無棣縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)分兩批組織學(xué)生返校開展線下教學(xué)，4月18日，第一批返校的146名教職工和749名學(xué)生在學(xué)校門口，按照防疫規(guī)定間隔1米有序排隊(duì)進(jìn)入專設(shè)通道，進(jìn)行體溫檢測和上交疫情信息承諾書等資料后陸續(xù)進(jìn)入校園。第二批的1551人將按照同樣的方式與4月19日返校復(fù)課。
為確保疫情防控和教育教學(xué)工作順利推進(jìn)，學(xué)校選取兩個班級作為代表舉行升旗儀式，其他班級通過廣播形式參加。升旗儀式上以“防疫”作為第一講，向?qū)W生們普及健康知識，深入開展疫情防控教育和心理輔導(dǎo)。
在常態(tài)化疫情防控下，該校把學(xué)生返校的每個環(huán)節(jié)做細(xì)做實(shí)，全力保障學(xué)生在校的`身心健康，并以復(fù)學(xué)復(fù)課為契機(jī)，通過開展“我身邊的防疫故事”為主題的班會，讓學(xué)生們能夠進(jìn)一步注意個人的防護(hù)，安心在校園學(xué)習(xí)。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報7
為落實(shí)省委省政府、省委高校工委相關(guān)要求，根據(jù)河南省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織開展“返校復(fù)學(xué)第一課”活動的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕24號）文件精神，我校抓住學(xué)生返校復(fù)學(xué)機(jī)遇，嚴(yán)格按照河南省高等學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，高質(zhì)量開展了一系列特色教育活動，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識，正確對待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，努力成為新時代中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。
活動中，學(xué)校組織了師生在線觀看了由河南省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高校“返校復(fù)學(xué)第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護(hù)講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個方面的微課視頻。
校長姚錫遠(yuǎn)教授、校黨委書記孫柏梁同志還親自授課，通過視頻形式錄播了“返校復(fù)學(xué)第一課”。他們圍繞全國、河南省和學(xué)校新冠肺炎疫情防控形勢，介紹了學(xué)校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作情況，弘揚(yáng)和宣傳了本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步堅(jiān)定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
教師代表李珂和學(xué)生代表代原豪也在視頻中從個人角度出發(fā)，分享了自身的.感悟與體會，并就如何做好個人學(xué)習(xí)和生活、如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
此外，學(xué)校各學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校安排部署，堅(jiān)決落實(shí)了學(xué)校要求的“規(guī)定動作”，還根據(jù)學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新“自選動作”，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，以宣傳疫情防控知識、落實(shí)防控措施、提升防控認(rèn)知為主題，開展了主題班會、實(shí)操演練、專家講座、師生同唱一首歌等多種特色活動，幫助師生增強(qiáng)防護(hù)意識，掌握防護(hù)技能，確保廣大師生生命安全。
通過這堂特殊的返校復(fù)學(xué)第一課，學(xué)校師生對整個疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識。大家一致表示，當(dāng)前疫情防控已取得決定性勝利，我們要珍惜這來之不易的成績，全力配合好學(xué)校返校復(fù)學(xué)的各項(xiàng)工作，為本學(xué)期各項(xiàng)工作畫上一個圓滿的句號，也為取得這場疫情阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
據(jù)悉，為了進(jìn)一步推動學(xué)校復(fù)學(xué)工作落實(shí)落細(xì)，6月2日學(xué)校就已召開了復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會上校長姚錫遠(yuǎn)教授通報了學(xué)校當(dāng)前疫情防控和返校復(fù)學(xué)相關(guān)情況，對學(xué)生返校復(fù)學(xué)之后可能存在的問題進(jìn)行了提前研判和深入分析，并結(jié)合工作實(shí)際，對學(xué)校返校復(fù)學(xué)七大工作專班進(jìn)行了分工與部署，確保了學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報8
4月16日，洛江首批初三、高三學(xué)生返校復(fù)學(xué)，10所中學(xué)的3915名學(xué)子迎來了開學(xué)，回到了熟悉的校園。
入校測溫、身份核驗(yàn)、消毒、搬書……在泉州第十一中學(xué)校門口，初三、高三學(xué)生佩戴口罩陸續(xù)到達(dá)學(xué)校，在老師的指引下，以間隔一米的距離依次進(jìn)行紅外線測溫、酒精消毒，井然有序地分批錯峰進(jìn)入校園。
上午八點(diǎn)，學(xué)校以疫情防控為主題，結(jié)合愛國主義教育、疫情防控知識、心理健康教育等內(nèi)容，通過圖片、文字和視頻等形式，為學(xué)生精心準(zhǔn)備了豐富多樣的開學(xué)第一課，有效緩解學(xué)生緊張的情緒，讓疫情之下的`復(fù)學(xué)充滿了別樣的意義。
“對于初三學(xué)子來說，這次網(wǎng)課無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)的效率沒有學(xué)校來的好，今天學(xué)校通過開展開學(xué)第一課，有效調(diào)節(jié)了我們的焦慮情緒，對于即將到來的中考，我充滿信心，同時也非常的期待，一定會為之做好充分的準(zhǔn)備。”初三學(xué)生蘭濤濤說道。
時不我待，爭分奪秒。開學(xué)第一課后，學(xué)生將正式開啟最后的考前復(fù)習(xí)，向心儀的學(xué)校進(jìn)發(fā)、沖刺，學(xué)校也將制定針對性的心理輔導(dǎo)及考前教學(xué)計(jì)劃，努力幫助學(xué)生緩解情緒，提高學(xué)習(xí)成績。
“這階段，我們將對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和調(diào)適，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。同時，將通過練習(xí)、測試的方式，抓緊摸清學(xué)生在家上網(wǎng)課的實(shí)際效果，根據(jù)每個班的反饋情況和具體的網(wǎng)課實(shí)效，制定出有針對性的復(fù)習(xí)備考方案，更好地沖刺中考。”初三年段段長謝燕鳳表示。
學(xué)校是人員密集場所，疫情防控責(zé)任重大。為確保學(xué)生穩(wěn)妥有序開學(xué)，開學(xué)前，學(xué)校遵循“一校一案、錯時錯峰、評估合格方可復(fù)學(xué)”的原則，成立工作專班，建立疫情防控工作檔案，實(shí)行“一生一檔”“一師一檔”，做實(shí)做細(xì)師生信息摸排，加強(qiáng)疫情監(jiān)測，組織學(xué)校開展培訓(xùn)、演練，并以線上視頻會的方式，向?qū)W生家長告知復(fù)學(xué)時間及防疫要求，確保學(xué)生安全有序返校。同時，做好教室、宿舍、食堂、公共場所等重點(diǎn)區(qū)域消殺管理，為恢復(fù)線下教學(xué)創(chuàng)造了安全環(huán)境。
“復(fù)課后，我們學(xué)校實(shí)施封閉式管理，不能住宿的師生需簽訂承諾書，堅(jiān)持家校‘兩點(diǎn)一線’，在校學(xué)習(xí)生活期間，我們嚴(yán)把入門關(guān)，每日進(jìn)行晨午晚檢三次體溫檢測，要求學(xué)生在校內(nèi)需戴好口罩，保持一定安全距離，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我們實(shí)行配餐制，每個班錯時錯峰到指定地點(diǎn)領(lǐng)取盒飯，并帶回教室用餐，避免交叉接觸。同時，每天抽取每個班級學(xué)生各20%的人員、每兩天抽取各類別教職工進(jìn)行核酸檢測，確保每三天一輪檢測全覆蓋無遺漏。”學(xué)校黨總支副書記呂凌寧說道。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報9
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)” 的要求，將幼兒入園排隊(duì)、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，切實(shí)提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測能力。我們王其幼兒園于20XX年3月26日下午進(jìn)行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會，副園長姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細(xì)部署，明確責(zé)任，各部門負(fù)責(zé)老師對相關(guān)演練活動做了精心準(zhǔn)備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進(jìn)行晨檢，把好入園的`第一關(guān)。
晨檢時，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點(diǎn)處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時，幼兒無異常情況下方能有序排隊(duì)入園。
進(jìn)入教室前，班主任老師對幼兒進(jìn)行再次測溫，并進(jìn)行測溫登記。
在進(jìn)行集體教學(xué)活動時，發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒，經(jīng)過測試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場，并進(jìn)行再次確認(rèn)，情況屬實(shí)者，便將幼兒帶到教室門外的`隔離室，并立刻上報。
幼兒用餐時，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認(rèn)，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場。
幼兒午睡時，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報。保健老師再次觀察并測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。
疫情期間小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)簡報10
為了進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控措施織密織牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫之網(wǎng)河頭學(xué)校積極落實(shí)上級疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學(xué)保駕護(hù)航。
王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準(zhǔn)備、檢測時間、人員安排、安全排查等方面統(tǒng)一作了精心部署與周密安排。
學(xué)生準(zhǔn)時入校，全體學(xué)生佩戴口罩，測量體溫，陸續(xù)進(jìn)入校園。學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，按班級依次排隊(duì)等候，我們經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后的老師用敬業(yè)的態(tài)度、嫻熟的手法、規(guī)范的流程進(jìn)行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進(jìn)行。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下，河頭學(xué)校中小學(xué)、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后，學(xué)校將繼續(xù)守好校園疫情防控陣地，科學(xué)細(xì)致做好各項(xiàng)防控措施，織密筑牢疫情防控安全網(wǎng)，為師生的生命安全保駕護(hù)航。
新入學(xué)的小朋友們，一張張稚嫩的笑臉，帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園，他們以專注的眼神，端正的姿勢認(rèn)真地聽取老師的教誨，準(zhǔn)備開啟他們的小學(xué)生活。
高年級的學(xué)長學(xué)姐們，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神、充足的干勁，融入到學(xué)習(xí)生活中，以進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
孩子們和老師們面對面，有交流有反饋，讓課堂“活”起來了，校園“活”起來了。老師們用豐富的知識，激情的`語言，自然的教態(tài)，有效地做好了線上線下教學(xué)的銜接，讓孩子們樂于聽，勤于學(xué)。
為切實(shí)做好我校各年級學(xué)生線下復(fù)課和疫情防控工作，保障學(xué)生身心健康；在班主任的精心組織下，各班的“開學(xué)思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育，加強(qiáng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、促使學(xué)生堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
班主任結(jié)合疫情和學(xué)校安全管理，聲情并茂的向同學(xué)們講授開學(xué)第一堂思政課，老師們首先歡迎學(xué)生回到校園，然后教育同學(xué)們要珍惜當(dāng)下，珍惜開學(xué)復(fù)課的機(jī)會，隨后老師們談到了敬畏社會規(guī)則，做合格社會公民，敬畏校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)守疫情期間學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，自律自強(qiáng)。最后老師們鼓勵同學(xué)們要以夢為馬，拼搏努力，不負(fù)青春年華。
疫情當(dāng)前，每個學(xué)生都以自己的方式在開學(xué)第一課中接受了教育，也明白了很多的道理，通過這次開學(xué)第一課思政教育，讓學(xué)生掌握了更多的防治疫情的知識也深刻明白了與自然和諧相處的重要性，學(xué)校也會以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以更加積極的心態(tài)面對疫情，面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
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