幼兒園復學疫情防控簡報（通用10篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒園復學疫情防控簡報（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園復學疫情防控簡報1

　　春季萬物復蘇，天氣多變，乍暖還寒，尤其是幼兒園小朋友免疫力較弱，加上開學后人群的接觸頻繁，所以，疫情后的入園防護工作不容忽視。

　　可以教孩子學習下面這首簡單好記的兒歌，在日常生活中幫助孩子養成良好的防疫習慣，讓孩子懂得如何做好自我防護：戴口罩，勤洗手；不扎堆，測體溫；勤通風，多鍛煉；拒野味，不傳謠；講衛生，常消毒；早就醫，作息好。

　　這一份，20xx年幼兒園春季開學疫情防控工作指南請查收！

　　關集愛心幼兒園疫情防控會議

　　新型冠形病毒疫情發生以來，愛心幼兒園一直在盡心盡力、盡責盡職地開展相關疫情防控工作。從疫情防控宣傳、物資儲備、疫情排查與上報，開展空中課堂等方面做好校園防控工作。

　　20xx日2日10日，園長與相關負責人進行了一次簡單的`碰頭會，針對即將到來的開學做準備。

　　園長在向家長宣傳防控知識

　　教師向幼兒傳達疫情防控知識

　　利用班級微信群疫情防控知識宣傳欄主題墻，兒歌、故事、繪畫等多渠道向幼兒宣傳疫情是暫時的，孩子的平安健康是我們永恒的心愿，讓我們攜手努力，在全體家長的精心呵護下，在龍泉藝術幼兒園全體教師的不倦教育下，在社會各界的關心愛護下，共同保障孩子健康成快樂成長，我們共同期待在幼兒園相見的那一天！

　　幼兒園復學疫情防控簡報2

　　20xx年的春節假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。

　　為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前后的.疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學，我園于20xx年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。

　　雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記并撰寫了學習心得體會。

　　通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領導下，疫情會早日結束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。

　　幼兒園復學疫情防控簡報3

　　自新冠肺炎疫情發生后，我校在教育督導組的堅強領導下，周密部署，迅速落實各項防控措施，有序推進防控工作。自1月23日以來，學校領導班子、班主任、家長、學生同筑防線，攜手共抗疫情。

　　按照上級安排，學校需對“四類學生”、“四類教職工”進行摸排，接到任務后，領導班子將教職工、退休教師共計57人分成9個組，每位領導班子成員負責6-7位教職工、退休教師的身體健康監測，每天準時將監測情況上報學校，學校匯總后再上報上級。班主任老師則利用微信群、QQ群，關注著家長和學生體溫測量，全班在班級群中上報體溫和當日去向，學生和家長仔細學習和了解班主任轉發的疫情常識及上級布置的各項工作。

　　所有班主任老師遵循守土有責的`原則，時刻提醒家長和學生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會添亂。疫情防控期間，建議學生取消外出計劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學習提升，保持良好個人習慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風，適當進行室內鍛煉活動。確需外出時，須采取科學防范措施，佩戴口罩、遠離人群，做好防護，并時刻保持與學校的聯系。班主任老師叮囑學生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時、準確上報相關排查信息。

　　為幫助學生合理安排假期學習生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難，指導家長及孩子們擬定學習計劃，有計劃地完成假期作業，并每天向任課教師報告完成情況。教導處將電子課本和“在線學習，停課不停學”鏈接發送給家長，按上級要求開展自學，確保居家學習兩不誤。

　　在學校正確部署、全體師生及家長萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場疫情防控戰的最后勝利！

　　幼兒園復學疫情防控簡報4

　　在新冠肺炎肆虐時期，為抗擊疫情，金屯鎮中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開啟了生動有趣的網絡教學課。

　　一部手機，自家梳妝臺前、一節醞釀好的課程，按下自拍鍵，近日金屯鎮中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家，錄制教學視頻。內容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點，老師們便準時將視頻上傳到幼兒園三年前創建的“愛上學”平臺上。孩子可自由根據自己的時間進入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習，和老師、小朋友們一起互動，孩子們臉上綻放出開心的笑容。

　　記者采訪了解到，在延期開學公告一出，該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會，既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一并跟上，探討出疫情期間教學方案。充分利用創園時為利用老師和家長之間溝通而創辦的“愛上學”平臺，由老師們自錄或是上傳些網上好的視頻到平臺，進行視頻教學。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網絡視頻教學打卡模式。

　　正在家錄視頻的余蕾老師說，為了讓孩子感受到家園一致，保證視頻質量，常常為了拍一段視頻花上一兩個小時，不好就堅決重拍。目前已開通了4期網絡教學打卡，很快就調動起園內各班級近100位孩子的興趣和好奇心，還有家長們的一致好評。

　　“孩子前段時間總是在問我，媽媽，我什么時候開學？我回答他因為特殊時期，假期要延長，不能出門，只能在家里。他說很想老師，想小朋友們，現在園里在疫情期間進行網絡教學，孩子很高興，不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動，親子之間關系更好了。”符奇立學生家長高興地說。

　　金屯鎮中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩，但每天能收到老師的教學視頻、小朋友間的互動消息，都非常開心。停課不停學，金屯鎮中心幼兒園積極面對，相信孩子們的`春天很快就會到來。也相信多年以后，回想這個特殊的假期，孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒，還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母，更會有心懷大愛，一直默默陪伴他們的幼兒園老師！

　　幼兒園復學疫情防控簡報5

　　20xx年x月xx日下午x點，我校全體教職員工在教學樓四樓階梯教室參加防控疫情知識講座，參會者均統一佩戴口罩。本次講座由學校外請的疫情防控專家向老師主講，xxx園長擔任主持人。

　　講座開始后，向老師首先介紹了當前我國疫情防控的`總體形勢以及長沙市疫情控制情況。目前全國主要是要防止境外輸入人員感染并傳播新冠肺炎，長沙市暫無新冠肺炎患者。然后，向老師主要講到了學校在疫情防控方面該如何準備并有效防范。

　　為確保學校順利通過長沙市教育局、衛健委、質監局等相關部門的檢查，確保學校如期開學，學校必須準備充足的疫情防控物資，做好疫情防控宣傳工作，做好師生每天的體溫檢測，做好校園內學生宿舍、教室和食堂的日常消毒工作，建好相應的隔離區域和地帶，預防緊急情況的發生。在講座過程中，向老師還重點講述了七步洗手法并播放了相應的`視屏，所有老師均用心聽講，并認真做好筆記。講座接近尾聲之際，向老師讓各位老師提出自己的疑問并一一作答。最后，本次講座在一陣陣熱烈的掌聲中結束。

　　講座結束之后，在向老師的指導下，我校所有學生科的班主任老師和教官們在校門口進行了一次疫情防控演練，為即將到來的學生開學報到做好積極準備。演練過程中，大家佩戴好口罩，帶好相應的道具，積極參與和配合，以飽滿的熱情圓滿完成了此次演練，為學校的正常開學報到積累了相關經驗并做好了充分準備。

　　幼兒園復學疫情防控簡報6

　　受新型冠狀病毒疫情影響，本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患，竹山幼兒園的老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網絡平臺做好家庭教育指導，從生活認知能力培養到安全衛生注意事項，指導家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長，一定要遵循幼兒的身心發展規律不可拔苗助長，更不可包辦代替。面對孩子和家長，老師們是用心的。

　　停課不停學，這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望，更是對老師發出的呼喚。在停課期間，竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長的步伐，她們通過網絡教育平臺，根據自己的需求，自主選擇相關學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會，在年級組進行網上研討交流，在分享成果的同時，也展示了自身學習的決心。疫情之戰還在如火如荼的進行中，老師們雖不能到一線抗擊疫情，但她們通過不斷加強自身專業知識，做好開學的`各項準備工作，為疫情結束后的活動高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業作出一份努力。

　　祖國大家庭是由成千上萬的不同職業人群組成，每個崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼。疫情當前，積極學習、主動配合、珍惜當下的每分每秒，春暖花開的時節正在等著每一個為生活而努力的人，竹幼教師正在行動著！

　　幼兒園復學疫情防控簡報7

　　為了做好幼兒園復學后新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，根據學校要求，開學第一天給同學們上好“健康第一課”，進行新冠肺炎防控知識和傳染病防控知識講解，不斷加強學生對疫情防控知識的掌握。漳平市總醫院象湖分院結合學校實際情況，x月xx日(復課當日)上午9:30，聯合xx幼兒園開展校園新冠肺炎疫情防控知識講座。

　　本次講座由xxx醫生主講，講座內容主要圍繞對新冠肺炎預防知識做了詳細講解，就正確的洗手、佩戴口罩給師生們做示范，對開學后教室衛生的管理、學生課間活動、開學后學生心理疏導工作等流程做了介紹，幫助幼兒園的同學從“宅家模式”，順利切換至闊別三個月之久的“校園模式”。

　　講座現場有備方能無患。守護校園安全是學校的頭等大事，關系著廣大師生身體健康和生命安全。講座中，師生們認真聽講，大家充分認識到疫情防控的'重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應急處置措施，為做好開學復課工作奠定了扎實的基礎。講座后，xxx園長表示，學校與衛生院都高度重視校園新冠肺炎疫情防控工作，實現全面培訓、全員覆蓋，切實增強師生的責任感和緊迫感，確保全園師生通過講座達到“知防疫、會操作、能操作”的講座效果。

　　接下來學校將全面落實各項防控措施，推動幼兒園全體師生安全有序、規范開學，確保校園“一方凈土”，構建起群防群控嚴密防線，持續強化安全責任意識，嚴格落實各項開學籌備工作，切實保證師生的生命安全。

　　幼兒園復學疫情防控簡報8

　　20xx年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響。全國人民的心揪在了一起，關注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。我們園的張園長高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，誓言堅決打贏這場疫情防控阻擊戰！我們隨時聽命，時刻肩負著責任。

　　從1月23日開始，張園長通知我們通過視頻以繪畫的形式對孩子們進行宣傳預防新型冠狀病毒基本的.防護知識，在家長的積極配合下完成了繪畫作品。

　　從1月25日開始，按縣委縣政府要求，每天要及時了解并掌控本班幼兒的健康狀況，要安全排查確保不漏一人。從這天起，早起第一件事就是關注疫情實時情況，每天向園長匯報自己和孩子的健康狀況。對個別遲報的孩子，我們只有焦急地等待，不敢過于催促，怕引起家長的反感，影響后面工作的開展。

　　從2月10日開始，面對延遲開學的通知決定，園長號召我們一手抓疫情防控，一手抓教學。要求我們利用“空中課堂”系統搞好網絡授課，確�！巴Ｕn不停學”。開直播，對我來說是一種挑戰，平時沒接觸過，可如今這是工作，要求必須會，必須去完成任務！在這“特殊時期”人們都“宅”在家里，沒處去問，只好自己硬著頭皮努力地去攻克、去完成！直播內容豐富多彩：自編防疫情兒歌；為提高孩子們的學習興趣，把古詩改編成手指操；剪紙、繪畫、手工制作、歌曲、親子游戲……

　　花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰“疫”中，每個人留下了戰斗的痕跡。相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角！

　　幼兒園復學疫情防控簡報9

　　疫情防控，我們在行動！我園繼續把疫情防疫工作落實到每一個崗位，落細于每一個環節，我們“疫”起行動，確保順利、安全！始終以高度的責任感，堅守幼兒園防控戰“疫”值班崗位，勇于承擔疫情防控工作，呈現出發自內心的奉獻精神

　　值班教師在教室門口對幼兒體溫進行檢測班級教師在教室門口對幼兒體溫進行復測，并將測溫結果記錄到《幼兒體溫測量統計表》衛生、消毒不放松，嚴把防疫關口為堅決防止疫情擴散蔓延，持續強化愛國衛生運動，切斷傳播途徑，保護易感人群，降低傳染病通過環境傳播的風險，強化環境衛生整治和消毒工作”，在消毒工作中，值班人員嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作，對幼兒園開展全面消毒，確保消毒徹底，其中對門衛室、走廊過道、樓梯口、教室、戶外等區域進行了藥物噴灑、擦拭，并做到日常通風換氣，保持室內空氣流通。

　　一、加強師幼的'安全與衛生防疫教育。

　　二、繼續做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措。

　　三、架起溝通橋梁積極配合主管部門做好數據統計報。

　　四、加大安全教育力度健康教育做守護健康的呵護者堅持戴口罩上課，繼續做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措。

　　幼兒園復學疫情防控簡報10

　　從疫情開始我就密切關注事態的發展，嚴格遵照上級指示居家自護。隨著疫情的發展，自大年初四開始，我主動報名參加社區黨員服務群，開始為社區群眾服務，盡一份綿薄之力。

　　初七，響應黨組織號召，參加望江路社區的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉人員，幫助從武漢返宜人員測體溫，對小區進行消毒，開展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關工作。我所負責的疫情防控小區有110多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員，我們都認為，疫情當前，國家現在在緊急時刻，我們不能戰斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰一線的“白衣戰士”們增添麻煩，我們要為一線盡可能縮小“戰線”而努力。

　　隨著疫情的發展，學校接到教育主管部門延期開學的通知，要求學校疫情防控期間停課不停學。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網絡教學。面對這種全新的教學方式，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向學校網絡管理員學習，把自己全部的.精力用在提升業務能力之上。怎樣進行網絡教學?學生學習環境現狀怎樣?如何進行知識膠囊錄制?小盒子學生作業如何向家長反饋?這系列問題，我們學校老師們紛紛獻計獻策，經常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經驗，并一一把問題攻克，希望在特殊時期把教學工作開展好。

　　通過一周的網絡教學，我學會了，如何即批改時學生作業，如何在學生作業上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。

　　為了活躍課堂氣氛，迎合學生興趣，激勵學生更好開展學習，利用課間休息時間，組織學生進行腦筋急轉和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學生的視覺疲勞。課后，我把作業情況拍成抖視頻，發送給家長、學生，讓反饋學生的學習情況，深得家長和學生的一致好評。

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