資助宣傳簡報

時間：2024-08-28 07:34:18 挺簡報我要投稿

資助宣傳簡報范文（通用16篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編精心整理的資助宣傳簡報范文（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。

資助宣傳簡報范文（通用16篇）

　　資助宣傳簡報篇1

　　為了積極響應教育部印發的《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學前教育宣傳月活動啟動儀式。

　　此次宣傳月活動主題是游戲點亮快樂童年，活動通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現場解說等形式，向老師和家長進行宣傳，旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值。

　　活動將通過主題活動、家長會、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，同時創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人導演幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等影響幼兒身心健康的`小學化成人化傾向。

　　本次活動，用生動活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現得淋漓盡致。

　　資助宣傳簡報篇2

　　為了深入貫徹落實國家的學生資助政策，使國家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭經濟困難幼兒，武勝縣東方紅幼兒園積極開展了學前教育資助政策宣傳活動。

　　據悉，該園為使本園學生資助管理工作規范、落到實處，對各班進行排查宣傳；特別強調每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況，通過多種方式把國家資助政策宣傳到位，做到家喻戶曉。

　　為了方便家長們了解資助的詳細事項，在2020年5月6日,每個班級,老師們一邊分發宣傳單，一邊為家長講解相關政策，及時把黨和國家對學前教育資助的`政策向家長進行了細致的宣傳，幫助家長明確資助的事項；各班根據本班實際情況通過家長微信、QQ群及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解和回復。

　　本次宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處，真正用溫情和愛心去點燃寒門驕子的求學希望，為他們撐起一片晴朗的天空，讓該項惠民政策深入人心，切實幫助學前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學前教育。

　　資助宣傳簡報篇3

　　日前，20xx年嘉善縣學前教育宣傳月啟動儀式暨幼兒園游戲研討活動在嘉善縣實驗幼兒園隆重舉行。縣教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團委書記楊燕雯，教育研究培訓中心副主任姚彩萍、幼教教研員費新霞以及全縣幼兒園園長、看護點負責人、部分家長代表共計90余人參加了本次啟動儀式。

　　啟動儀式上，朱利軍對我縣近幾年來的學前教育現狀作了回顧，充分肯定了我縣學前教育取得的豐碩成果，并對今后的發展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語激勵廣大學前教育工作者再接再厲，開拓嘉善學前教育的新局面，為奠基孩子的幸福人生而努力!

　　實驗幼兒園園長沈祺瓊代表與會園長發言。實驗幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節目，為本次活動帶來了濃濃的.喜慶色彩。

　　啟動儀式結束后，與會代表觀摩了分別由實驗幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數學游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會場，來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂，與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時的親身感受。

　　浙江省特級教師王芳老師給大家帶來專題報告《幼兒自主性游戲及觀察與評價》，王老師以幽默風趣的語調，詳細闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區別、自主性游戲環境創設和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內在需求，在開放的、自主的環境中，如何推進幼兒自主游戲的發展。

　　此次啟動儀式，將助推我縣學前教育宣傳月活動迅速開展，引領廣大幼兒園教師和家長，充分認識到游戲對幼兒生活的重要價值。游戲點亮快樂童年，讓我們攜手努力，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，讓孩子們在游戲中運動、在游戲中探索、在游戲中學習、在游戲中健康快樂地成長!

　　資助宣傳簡報篇4

　　為響應20xx全國學前教育宣傳月的號召，杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導，立足于朝暉幼兒教育集團運動生命、環境生存、低碳生活的課程理念，開展了徜徉游戲，樂享運動的系列活動，讓幼兒在游戲和運動中快樂成長。

　　此次活動的形式新穎內容豐富，包括快樂大本營戶外運動游戲、挑戰小空間小型運動游戲和情景性游戲游戲三個部分。其中，快樂大本營運動游戲是由戶外環繞區域形成一個總的自主放式健康活動區，設有多個運動場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創設了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運動游戲區。

　　此外，在新思想、新理念的`引領下，朝七二部根據實際情況，因地制宜，巧妙利用了教室、公共環境的組合，最大限度開發小場地資源，將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運動游戲空間，精心設計小型運動游戲，為孩子創設了豐富、好玩、適宜的運動環境，把室內創設成一個快樂的游樂場。

　　而情景式游戲活動區域活動則是孩子們非常喜歡的一種自主的游戲活動。朝七二部以小年齡段幼兒為主，在進行情景式區域活動的創設時，重視營造溫馨、家庭式的輕松氛圍，以生活化、角色化為原則。快樂廚房區、野餐區、攝影區、建構區、美發區、娃娃家等多個情景游戲區域，如花兒般在園內綻放，給孩子們帶來了無窮的樂趣。

　　資助宣傳簡報篇5

　　為做好第六個全國學前教育宣傳月活動，推動全縣學前教育科學發展，根據《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)及省市教育部門的工作安排， 20xx年5月20日，縣教育局在花兒步行街舉辦了以"游戲——點亮快樂童年"為主題的大通縣20xx年學前教育宣傳月活動啟動儀式。大通縣科技文化和體育旅游局胡永清局長、教育局俞文慧副局長、青海天麒職業有限公司白海鑫書記、部分學校校長、幼兒園園長、老師、幼兒及家長參加了啟動儀式。

　　學前教育宣傳月活動啟動儀式由教育局職成教科王進杰主持，活動中宣傳了學前教育國家法律法規和惠民政策，總結了實施學前教育第一期、第二期三年行動計劃取得的工作成效。要求各幼兒園深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人"導演"幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的"小學化""成人化"傾向。

　　俞文慧副局長在啟動儀式上致辭，對宣傳月活動的順利啟動表示熱烈的祝賀，對長期以來關心支持我縣學前教育發展的社會各界人士表示了衷心的感謝，并希望通過廣泛的'宣傳和動員，引導全社會樹立正確的教育觀和兒童觀，讓科學保教的理念家喻戶曉、深入人心，讓孩子們能夠健康快樂的成長和發展。還提出了重點開展好"五個一"活動，即召開一次家長會議，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄，推廣正確的`教育理念和方法;舉辦一次進社區宣傳活動，向社區居民宣傳學前教育重要性，贏得社區的支持;舉辦一次慶祝"六一"活動，請家長與孩子共同歡慶節日。逐步把科學保教的先進理念和成功做法變成全社會的共識和行動，創造一個更加和諧的社會環境、更加寬松的成長環境、更加優良的學習環境，為促進我縣教育事業更好更快發展做出新的貢獻!

　　儀式上，大通縣童茂幼兒園園長劉金姝雯代表園長發言。黨和政府實施的學前教育三年行動計劃、貧困家庭子女和殘疾少年兒童15年免費教育資助、學前一年補助、政府購買學前教育保教崗位服務等惠民政策，使幼教工作者真切地感受到了黨和政府的關懷，并由衷地感嘆：幼教的春天來了!她表示繼續利用大通優美的自然環境和豐富的民族文化，培養孩子們對家鄉的情感和熱愛，通過多種形式普及科學育兒知識，營造家園共育的良好氛圍，促進幼兒全面和諧發展。

　　家長是幼兒的第一任教師，也是幼兒一生最重要的教師。孩子健康成長是家長最大的幸福!大通縣中心幼兒園家長代表做了發言，她帶著真摯的感情跟大家分享了孩子在幼兒園生活的幸福和快樂，也借此機會表達了對幼兒園和老師的感激之情，并祝愿所有的孩子通過游戲點亮快樂童年，在家園共育的和諧環境中、在父母家人的共同陪伴下健康快樂地成長，讓所有家長的臉上都能露出幸福的微笑!

　　資助宣傳簡報篇6

　　為認真貫徹落實國家學生資助政策，有效開展學生資助工作，精準資助每一名家庭貧困學生。10月8至9日，大冶鎮育蕾幼兒園積極開展20xx年秋季學前教育資助宣傳工作。

　　首先，組織召開全體教師會議，園長席菊芬向老師們傳達了20xx年秋季學前教育資助政策的通知精神，要求各班老師通過微信、釘釘群和發放《學生資助政策明白卡》等方式向家長宣傳20xx年秋季學生資助政策。接著，通過《登封市家庭經濟困難學生認定調查表》和入戶走訪了“三類檢測對象”家庭的實際狀況，并耐心向他們宣傳了國家的教育扶貧政策及申請的程序和所要提供的`材料等，提高每一位家長對資助政策知曉率。

　　通過宣傳工作的開展，不僅使每位教生和家長對學前資助政策有了更深入的了解，也正真幫貧困幼兒家庭解決了實際困難，保確了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。

　　資助宣傳簡報篇7

　　未來幼兒園學前教育宣傳月活動在生動有趣的“親子篝火晚會”中順利拉開帷幕，切合“游戲——點亮快樂童年”的主題，讓家長和孩子們度過一個難忘的盛夏夜。

　　繼此次活動之后，20xx年5月23日，未來幼兒園健康知識講座也順利走進校園，全體教師和家長朋友積極參與了本次活動，由河南省健促會專家屈萌芽老師擔任本次講座的主角，向所有教師和家長朋友帶來了一場嚴肅而不失活潑的健康人生的洗禮。

　　講座中，xx老師結合緊急救護知識、空氣污染對人體的傷害、職場健康生活方式以及職業病的防治、經絡養生等多個方面對大家進行了圖文并茂的講解，并一一列舉實例說明，真正從健康的角度帶領大家感悟了一次健康對于人生的重要性。生動的案例、有趣的分析，細致的講述、親身的體驗、精彩的互動讓在座的每一位都受益匪淺，陣陣的掌聲中是大家對本次講座價值的最好詮釋。

　　為了響應國家教育部下發《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，營造全社會關心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好的社會環境。近日，我園面向家長開展了“學前教育宣傳月”宣傳活動。

　　活動主要以印發傳單、現場向家長講解《指南》中的.教育理念，宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識、解答家庭教育問題、引導家長學會認真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵支持孩子。

　　游戲對幼兒童年生活有重要價值，我們積極引導家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲，成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

　　隨著畢業的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進入小學踏上嶄新的`人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環境，體驗小學生的成長變化，以積極的心態迎接小學生活，5月24日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領下參觀了新星小學，為幼小銜接上了生動的一課。

　　踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學與幼兒園的不同之處，認真地觀察著校園里的每個角落。在哥哥姐姐的引導下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學的`教學樓、閱覽室、廁所等校園環境。課堂上，哥哥姐姐認真聽講、積極舉手、專心學習的情景給孩子們留下了深刻的印象。看著寬敞明亮的教室，聽到小學生瑯瑯的讀書聲，孩子們對成為一名小學生的愿望更加強烈了。

　　資助宣傳簡報篇8

　　為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。根據省教育廳、安順市教育局、西秀區教育局的相關文件精神，結合我園實際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機，組織部分老師到巖臘集市上開展學前教育宣傳月活動。

　　這兩天的連續降雨，給此次活動帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個既能釘標語，擺放展板，又利于發放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。

　　我園把學前教育方針、政策及科學育兒方面的知識，以宣傳單的方式發放給過往的`家長。除個別家長拒收之外，大部分的家長，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進行講解。讓家長們進一步了解學前教育的重要性。其中更重要的一點是：讓家長清楚學前教育禁止“小學化”的教學模式，支持幼兒園科學的管理和教育方式，以促學校、家庭、社會合育的效力，確保幼兒的合理發展與健康成長!

　　通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動，也達到預期效果。希望本次活動能為我園的發展起到一定的推動作用!

　　5月22日，貴陽市20xx年學前教育宣傳月啟動，活動將持續到9月份，通過內容豐富、形式多樣的學前教宣傳活動，讓科學的幼小銜接知識進萬家，促進全市學前教育事業健康發展。

　　據介紹，當前存在部分家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現象和問題。本次宣傳活動的開展，旨在指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。

　　在啟動儀式當天，市教育局邀請了全國知名學前教育專家，舉辦一場幼小銜接專題講座，向我市廣大小學和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的意義、現狀和科學方法。

　　據悉，活動期間，貴陽還將組織一場“貴陽市知行合樂，幼兒園小學大腦運動會”，以益智游戲競賽為載體,宣傳兒童早期學習品質，和學習能力培養的理念與科學方法。此外，為匯聚優秀經驗，促進科學保教、提高育兒質量，我市在今年的教師節期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽對象的“我的故事我的夢講故事比賽”活動。

　　市教育局要求，各區(市、縣)要組織幼兒園和小學低年級教師開展專題案例研討、現場觀摩等多種形式的“幼小銜接”經驗交流活動，各級各類幼兒園可通過主題活動、家長會、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學育兒能力。同時，各幼兒園要加強對所在社區散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫助他們樹立科學育兒觀念，創造良好的家庭教育環境。

　　資助宣傳簡報篇9

　　為認真貫徹落實國家資助政策，營造我校學生資助工作的良好氛圍，幫助更多家庭貧困的準大學生順利完成學業，電氣信息工程學院“獎助助學—益起行動”小分隊在李灝萱老師的帶領下于7月10日前往鄭州市管城區東三馬路仁壽里社區進行為期一天的社會實踐。

　　上午9點，隊員們乘車到達本次暑期實踐的目的地。在社區工作人員的帶領下，志愿者們在社區工作人員的幫助下做好了各項準備工作。宣傳開始后，有許多家長和學生上前咨詢，期間遇到了準備報考我校的`學生和想咨詢我校相關情況的家長，對相關問題進行了詳細解答。之后，隊員們與社區工作人員進行了交流，引導社區工作人員今后關注本社區有資助需求的高中畢業生家庭，并將我校的資助政策及時宣傳給社區群眾。此外，隊員們在了解到現在有資助需求的家庭后主動入戶走訪，在了解具體家庭情況后為他們宣傳了國家和當地的相關資助政策、我校的獎助政策以及大學生生源地和校園貸款辦理等注意事項。家長們在了解情況后露出了燦爛的笑容，并對志愿者無私的幫助表示了感謝。至此，本次暑期社會實踐順利結束。

　　在本次高校獎助政策宣傳活動中，老師和隊員們本著“尋找意義，尋找角色，尋找共識”的理念，在辛苦工作的同時互幫互助，發揚團結協作精神，頂著炎炎烈日將這次社會實踐順利的完成，為家庭貧困的準大學生們的大學夢送去希望。

　　資助宣傳簡報篇10

　　為向廣大學生和家長宣傳國家資助政策，鼓勵家庭經濟困難學生通過自身的努力和國家的資助，實現大學夢，傳遞正能量。2022年6月15至6月25日，鄭州輕工業大學國際教育學院“資助育人圓夢青春”實踐團隊在河南省平頂山市、新鄉衛輝、焦作市潢川縣開展了為期十天的資助政策宣傳活動。

　　活動前夕，隊員們在線上進行了資助培訓，詳細學習了國家資助政策，為宣傳活動開展打下堅實的基礎�；顒又�，學生資助宣傳大使采用宣傳入戶、母校宣傳方式宣傳國家資助政策。

　　資助宣傳使者牛一銘深入到河南省新鄉市衛輝市后河村進行資助政策宣傳活動，向即將步入高校的家庭經濟困難學子宣講了相關的資助政策，具體講述了國家助學貸款的基本知識和申請流程，并向家庭經濟困難學子認真介紹了鄭州輕工業大學的資助政策體系，為學子們暢通新生綠色通道。

　　宣傳大使徐博雅前往河南省平頂山市衛東區鴻翔小區，在貧困學生家里為即將進入大學的家庭宣傳國家資助政策。宣傳大使先為貧困學生及家長發放資助政策宣傳冊，然后對國家學生資助政策中的國家助學貸款、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、新生入學資助、勤工助學、學費減免、“綠色通道”等政策進行解釋，幫助學生和家長盡可能多的了解國家資助相關政策，讓他們不用為上不起大學而擔心。

　　宣傳大使毛玉梁，進入學校進行宣傳工作，在了解完學生的具體情況后，在當地高中門口進行資助宣傳，同時通過家訪的形式入戶宣傳政策，向家長和學生再次宣講資助政策。通過走訪了解到當地的.一位貧困學生，家中父親因工受傷，生活比較艱難，但他對生活仍然樂觀積極向上，毛玉梁向他介紹完學習的資助政策后，消除了他對負擔不起大學費用的顧慮，期待能考上理想的大學。

　　此次實踐活動中，資助團隊的成員們帶著國家資助政策走進了社會，走進了學生家庭，讓貧困家庭感受到了國家資助的幫助和溫暖。通過對貧困家庭的深入了解，宣傳使者認識到國家資助政策不僅緩解大學學費對家庭經濟的負擔，更是讓被資助學生感受到了國家、社會以及人民的溫暖，減輕了家庭經濟困難學生升學的心理壓力，同時也激發了學子們刻苦學習、發奮圖強、立志成才的勁頭。

　　為切實做好學生資助政策的宣傳工作，讓家長、學生更加全面和深入的了解學生資助政策，陽光學校一直重視營造關心幫助家庭經濟困難學生的濃厚氛圍，確保學生資助政策順利貫徹實施，2022年春季以來采取多種措施確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。

　　為了使廣大師生及學生家長都能了解國家助學政策，使家庭經濟困難學生能夠利用國家資助解決上學難題，提高政策知曉率，學校資助辦公室全方位多渠道宣傳資助政策，利用電子屏顯示、國旗下講話、召開主題班會等形式進行資助政策宣講，把《澄城縣2022春季學期學生資助政策》彩頁發放到每一位學生手中，同時做好學生及家長的政策解釋工作。

　　在主管領導指導下，在各班主任的配合下，對于澄城助學金網上申請管理平臺、陜西省教育精準資助管理信息系統、全國學生資助管理信息系統三級平臺管理，建立學校的特殊困難學生信息庫，做到及時更新，心中有數，校資助辦負責這些學生的信息填報、資助申請、資料提交、資金落實等，確保困難學生根據資助標準，都能享受國家資助，順利完成學業。

　　學生資助工作是最直接的民生，直接關系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經濟困難學生資助工作是促進教育公平、社會公平的重要內容，是教育事業全面、協調、科學發展的迫切需要，對于保證家庭經濟困難學生順利入學和完成學業、鞏固提高教育水平具有重要意義。陽光學校認真扎實落實各項資助政策，強化教育引導，培養學生自信、自強、正直、善良的良好品德，鼓勵學生樹立學業有成、回饋社會、報效國家的崇高理想，充分發揮了資助、育人的雙重功效，全面實現了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的目標，切切實實把教育惠民政策落到了實處。

　　資助宣傳簡報篇11

　　為進一步提高學生、家長及社會對民生工程家庭經濟困難學生資助工作的知曉率和滿意度，近年來，鳳陽縣多措并舉，扎實做好學生資助宣傳工作，讓政策深入人心。

　　堅持上好“兩節課”。學校學期開學時以班會課或開學典禮形式給學生上一節本學習階段資助政策宣傳課，全面宣講在校學習期間國家及學校出臺的本學段各項資助政策及具體的申請、發放操作辦法，同時開展誠信與防詐騙意識教育，確保家庭經濟困難學生在校期間得到有效資助。在學生畢業前，上一節下一學習階段資助政策宣傳課，宣講下一學段資助政策體系和申請流程；高中學校做好高校生源地信用助學貸款政策與辦理指南解讀，解除家庭經濟困難學生進入下一階段學習的后顧之憂。

　　進一步做好“政策告白”。在校園設置永久學生資助宣傳告示櫥窗，在班級張貼“學生資助政策宣傳單”。其次，充分利用學生、家長微信、QQ群，主動發送“致學生家長一份信”，向學生和家長告白學生資助政策、申請審核流程、資助金發放方式或受助情況等內容，增強宣傳效果。

　　繼續開展“百千萬”走訪。高中階段的中職、普通高中學校首先充分利用假期，重點對家庭經濟困難學生進行走訪，關注他們的思想、學習、生活情況，了解學生家庭基本情況及家長思想狀況，向他們宣傳好資助惠民政策，幫助其克服困難，解決問題。其次，積極有效利用進村入戶的招生宣傳過程，進一步宣傳國家學生資助政策，聽取群眾意見、了解群眾心聲、解決實際困難，提高了群眾的知曉度、滿意度，促進教育事業和諧發展。

　　加強“聯動”機制。加強學生資助工作與鄉村振興有效銜接，充分發揮鄉村振興幫扶干部能動性，及時做好對幫扶責任戶學生資助政策宣傳解答與資助申請指導工作，有效幫助脫貧戶以及邊緣重點監測戶解除子女就學后顧之憂，增強對幫扶責任戶的.關愛，激發他們的子女勤奮學習，勵志成才。

　　筑牢媒體宣傳平臺。為提升教育惠民政策和資助工作知曉率和群眾滿意度，加大現代報紙、網絡媒體宣傳力度，及時將學生資助新政策，工作動態及資助育人成果等通過報紙、網絡媒體加以宣傳，擴大學生資助政策宣傳覆蓋面，確保政策知曉率和資助工作群眾滿意度，將黨和政府對家庭經濟困難學生的關懷傳遞給學生、家長及其社會，推動全社會形成了解資助、關心資助和參與資助的良好氛圍。

　　資助宣傳簡報篇12

　　為了進一步宣傳黨和國家教育資助政策，充分發揮國家資助政策教育作用，提高學生、家長對資助政策的知曉力度，學校開展了一系列宣傳活動。

　　1、集體朝會上，學校大隊委對全校師生宣讀《金牛區義務教育階段學生資助政策告知書》。

　　2、制作學生資助政策宣傳展板，并擺放于學校門口，讓每一個進校的學生、家長都能了解國家的資助政策。

　　3、發放宣傳資料。學校發放宣傳資料，學生人手一份。方便學生了解、掌握各項資助政策的`內容。

　　4、班會主題課上，老師們根據學生資助政策逐條向學生認真、細致的講解和說明，讓孩子們知道義務教育階段享受的相關資助政策。

　　通過這一系列宣傳活動的開展，我們期盼更多的學生、家長對國家學生資助政策有更加深入的了解，能在他們當中產生了積極的反響，形成了全社會關注家庭經濟困難學生，關注國家教育發展的良好氛圍。

　　資助宣傳簡報篇13

　　為進一步加大貧困生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的實施，實現精準扶貧、精準資助的目標，20XX年9月2日，進校附小四六班組織開展教育扶貧資助政策宣傳活動。

　　班主任老師先通過微信班級群，向每一位家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解精準資助的制度、標準以及貧困學生補助評審發放的紀律、公示等，確保資助工作開展的`公平、公正、透明。

　　然后，班主任老師還在班里對學生進行教育扶貧政策的宣傳。

　　教育扶貧工作是一項長期和系統的工程，將加大教育扶貧的宣傳力度，一如既往，求真務實，做好貧困學生的關愛工作，從而確保他們健康快樂地成長。同時希望受捐助的貧困生努力學習，以優異的成績回報社會，用愛心傳遞溫暖。

　　資助宣傳簡報篇14

　　20XX年9月26日，在這秋高氣爽、果實累累的美好日子里，唐山市永超商貿有限公司，鄭振龍夫婦再次來到我校進行愛心捐贈。受捐贈的是邊莊子小學二年級李奇澔同學和五年級徐鉑鑒兩名貧困生，捐贈儀式上，鄭總以現金方式為這兩名學生捐贈了本學期生活費3000元，同時承諾以后每學期都為李奇澔、徐鉑鑒兩名同學捐贈所有生活費，直到其小學畢業。孩子們也表示定會好好學習，不辜負叔叔、阿姨的期望，掌握知識，將來成為有用的人。最后于愛軍校長代表學校以及受助的學生、家長向這位慷慨解囊、傾注愛心的企業家鄭總表示感謝。

　　此次捐贈活動，帶給這些貧困學生的'不僅僅是金錢上的幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會刻苦學習，奮發向上，用自己的真實成績來回報社會、來報答曾經資助過自己的愛心人士。