幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報（精選12篇）

　　在現在的社會生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編收集整理的幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇1

　　面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經受住考驗？20xx年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護意識，xx幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習”。

　　在此次的“拐騙演習”中，扮演“防拐防騙”的'角色由大班陳凱奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任，各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進行誘惑，孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。

　　本次“防拐、防騙演習”的結果也給老師與家長們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發現面對實際誘惑，很多孩子的防范心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走。

　　活動結束后，幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓，并利用現場拍攝的照片，將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇2

　　為了進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生，我園邀請部分家長組織了一次“防拐騙”演練活動。

　　為了給生活在童話世界的孩子們上一節生動的課程，測試孩子們是否有防范意識，我園誠摯邀請了部分家長來扮演“騙子”的角色，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。

　　我園于上周向園內家長發出來扮演“騙子”的邀請xx。當做完早操后，一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開，遠遠的躲在一旁觀察著。一位拿著風箏和玩具的奶奶靠近孩子們：“小朋友們，我想找小伙伴一起去放風箏，誰愿意陪我去，我就把風箏和玩具送給他！”有一部分孩子們聽了非常開心，馬上大聲回答：”我！我！我！“就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了！

　　小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課，主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學校大門附近，然后借故離開。一個拿著玩具機關槍和消防車的叔叔看到老師離開了，就推門進入學校，跟寶寶們說：“小朋友，我要買玩具，有誰知道附近哪里有超市嗎？誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了。”天真的孩子們積極地舉起了小手，并開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀，趕緊跑上前來：“這是誰？同學們，你們為什么跟他走？你們認識他嗎？”小朋友連連搖頭，有幾個小朋友終于意識到眼前的這個叔叔是個陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來。“騙子”叔叔和李老師趁機給小朋友們進行了安全教育。

　　用同樣的方法，這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會讓你自己回去嗎？所以孩子們：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！

　　中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的是，中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。

　　為了能夠讓孩子們更深刻的來學習，熱心的家長們也是盡職盡責的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家長朋友來接領幼兒的.；有用玩具吸引孩子的；有用手機和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有95%的幼兒跟著“陌生人”離開了。這次演練活動意義非凡，在此，我謹代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合，相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。

　　針對今日的“防拐騙”演練之后，各班班級由教師們全面的進行了一節“防拐騙”知識宣傳的授課，以及被騙后應該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學的知識能夠運用到現實生活中，我園以后將經常進行“防拐騙”演練，歡迎各位熱心家長積極報名參加。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇3

　　為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力，掌握應對突發事件的有效方法，讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走，指導幼兒掌握分辨和巧妙對待“陌生人”的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進行自我保護的方法等。以此進一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人，不跟陌生人走的道理。

　　此次活動，“騙子”由我園家長委員會成員扮演，實施現場忽悠拐騙行動，看看孩子們的。防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2：40參加友情出演的家長“騙子”和各班教師參加了演練前的準備會議。下午3：00一場精心策劃的`“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著，演練開始，六名“騙子”紛紛進入各班活動場地，用各種方法“拐騙“幼兒，有的用零食、糖果、玩具引誘幼兒；有的先陪幼兒玩一會，然后引誘幼兒去外面；有的拿出手機引誘幼兒，再配上“合理”的“謊言”，扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。“拐騙”過程中，孩子們反應不一，有的。反應靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結一陣耐不住誘惑上了當，也有的不為所動堅決不走……有的則相信了“陌生人”話，一句“我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來接你回家的”，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現并進行記錄，據統計，“上當”的孩子占三分之一。活動結束后，老師及時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現的情況及問題，及時進行教育。

　　此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走，不要陌生人的東西”的思想。加強幼兒的分辨能力，提高幼安兒自我保護意識。活動結束，幼兒園對各班教師進行了強化培訓，對各位家長詳細填寫的“防騙”經過進行梳理、分析、小結，加強各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長應時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結合“演練”活動的開展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強對幼兒進行各類安全教育。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇4

　　為提高幼兒及家長的安全防范意識，增強幼兒及家長對電信詐騙的犯罪的識別和應對能力，增強自我防范意識，按照區綜治委《關于在全區范圍內開展預防電信詐騙集中宣傳活動的通知》要求和區教育局的決定，我園及時開展了以“預防電信詐騙，確保家財平安”為主題的宣傳教育活動。

　　1、通過宣傳欄、張貼標語、發放宣傳單、召開晨會及家長會等多種形式對在園教師、幼兒及其家長進行防范電信詐騙宣傳教育活動。

　　2、通過典型案例讓在園教師、幼兒及其家長充分認識到開展防范電信詐騙宣傳教育活動的特殊重要性，進一步了解電信詐騙的`形式、手段（一是電話詐騙；二是網絡詐騙；三是短信詐騙。）、特點和危害，并對每個種類的“警方防范提示”進行了講解和分析，使大家掌握必要的防范技能，切實筑牢思想防線。

　　3、發放《防范電信詐騙致家長的一封信》，做到學生人手一份，發放率100％。這樣通過要求幼兒向家長宣傳防范知識，發揮了一個孩子帶動一個家庭、一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，進一步提高了社會大眾的防范意識。

　　4、我園嚴格管理教職工和幼兒家長聯系手冊，絕不向任何第三方泄露，同時教育教師、幼兒及家長不向外界透露、買賣雙方信息。

　　通過開展這樣的宣傳教育活動，既引導在園教師、幼兒及其家長提高警惕，加強自我防范，防止上當受騙，構筑堅實的思想防線；又通過幼兒將相關預防詐騙知識傳遞給家長，形成小手拉大手，家園共同防范電信詐騙的協作機制，提升防范合力，確保家庭財產安全。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇5

　　為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。xx月xx日，xx中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

　　活動中，該園邀請家長朋友扮演“人販子”對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的.語言、道具誘騙孩子。

　　首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔憂。

　　活動結束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。

　　此次“防拐防騙”的。安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的。經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今后的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇6

　　隨著社會的發展和網絡信息技術的不斷進步，各種新型電信詐騙形式層出不窮，為進一步強化“預防電信網絡詐騙”宣傳教育力度，提高教職員工及家長的.防范意識、識騙能力，志明幼兒園采取線上、線下開展了預防電信網絡詐騙宣傳教育活動。

　　通過班級主題教育活動播放“反詐騙宣傳視頻”，向孩子們普及了防止電信詐騙的信息。老師向孩子們解釋了什么是電信詐騙，并收集了電信詐騙的常用的手段，向孩子們解讀各種不同的詐騙手段。

　　同時在教職工工作群和家長群進行防電信網絡詐騙知識宣傳教育。提醒家長朋友無論任何時候，任何人以任何理由要求轉賬、匯款、索要賬號密碼，都要做到不信、不聽、不轉賬、不匯款，遠離電信詐騙陷阱，同時建議家長們多多掌握公安機關、媒體發布的防騙技巧，提高自身防騙意識，在遇到可疑情況時，及時聯系有關部門進行核實，或撥打專用熱線，配合公安機關打擊電信詐騙違法犯罪行為。

　　向家長發放防范電信網絡詐騙告知書和反詐倡議書。讓家長們時刻提高警惕，不讓詐騙分子有任何可乘之機。

　　通過此次宣傳活動，讓家長和孩子懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既富有教育意義，同時也提高了孩子們防騙的警惕性，引導全園師生保持清醒的頭腦面對生活，面對社會。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇7

　　為加強各類電信網絡詐騙案件的防范宣傳，激發全員共同參與“反詐行動“，全面提升廣大師幼、家長防范電信詐騙的意識和能力，有效遏制電信詐騙事件的發生，河莊幼兒園黨支部組織全園開展一系列”全員反詐，守護平安“為主題的宣傳活動，讓大家做到”心中有數，預防在先。“

　　防范電信詐騙培訓

　　日前，河莊幼兒園邀請了法治副校長陳警官為教職工展開預防網絡電信詐騙培訓。陳警官通過多種不同類型的真實案例，詳細說明兼職刷單、網絡貸款、冒充網貸平臺客服注銷帳戶、“殺豬盤”式詐騙、冒充國家相關工作人員調查唬人、冒充親友請求幫忙匯款、冒充客服退款、紅包返利等詐騙形式展開宣講，讓員工不但掌握了各種詐騙的套路，還學習了各種防范方法和防騙之道。陳警官聲情并茂的`培訓讓在場的教職工了解了防電信詐騙知識的同時，更加深了教職工對電信網絡詐騙手法的認知，提高了大家甄別和防范電信網絡詐騙的能力，讓我們大家一起遠離詐騙，學會保護自己。

　　大班寶貝有“畫”說

　　大班的寶貝們開展了一次“別開生面”的“全員反炸，守護平安”繪畫作品征集活動。一張張宣傳畫報呈現了孩子們自己獨特的圖形語言，在向弟弟妹妹宣傳防詐騙知識的同時也增強了家長們的防騙意識。隨后，寶貝們還投票評選出了自己心中覺得最棒的作品給它送出了大紅花！

　　希望這些宣傳畫能夠幫助到大朋友小朋友們一起來了解并預防詐騙，減少家庭的傷害和損失。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇8

　　為了有效預防、及時控制和妥善處置校園可能發生的各類詐騙事件，做好防范工作，提升幼兒園師幼和家長應對詐騙事件的能力，我園開展了防網絡詐騙的宣傳教育活動，提高了師幼、家長的安全警惕性。

　　幼兒園召開了教職工防詐騙宣傳會議，在張園長帶領下認真學習上級文件，讓全體教職工充分認識到防范電信網絡詐騙犯罪專項工作的重要性、緊迫性，進一步提高思想認識、提升政治站位，切實增強緊迫感、責任感，加強保障，周密組織，狠抓落實。利用此次會議觀看反詐小視頻，分辨各類層出不窮的詐騙方式，用一個個真實的詐騙案例，提醒教職工平常不忘防詐騙：不輕信別人、不輕易點開不明鏈接、不隨意透露個人信息、不輕易轉帳，時刻緊繃防詐騙這根弦。

　　通過開展“防電信網絡詐騙，你我同行”班級主題活動，讓幼兒觀看詐騙視頻、微信發送防詐小視頻等方式開展防范電信詐騙知識宣傳，形成常態化機制，強化幼兒及家長的防范意識和防范能力并引導家長和幼兒一起認真學習防詐騙教育宣傳知識。以此引起幼兒的高度重視，并確保大家都能知曉網絡詐騙防范的手段，加強防詐騙安全的意識。

　　根據幼兒的年齡特點，各班開展防詐騙的主題活動，老師利用繪畫、講故事、看視頻等形式進行專題教育，讓幼兒初步了解詐騙的形式、手段和危害。

　　通過開展防詐騙教育活動，既引導本園教職工及幼兒、家長提高警惕，不要輕信來歷不明的`電話和手機短信，不點擊陌生人發來的鏈接，不透露自己及家人的信息，不向陌生人匯款、轉帳。加強自我防范，防止上當受騙，構筑堅實的思想防線；又通過幼兒將相關預防詐騙知識傳遞給家長，形成大手拉小手，家園共同防范電信詐騙的協作機制，提升防范合力，確保家庭財產安全。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇9

　　電信網絡詐騙高發，為了提高教職工及家長的安全防范意識，江蘇海安高新區實驗幼兒園于2021年3月11日下午開展了防電信詐騙系列活動，告誡大家時刻保持警惕，堅決做到“不輕信、不點擊、不透露、不轉賬”，謹慎提供個人信息，遇到問題多思考，加強自我防范意識。

　　自我保護，警惕防范

　　3月11日，海安高新區實驗幼兒園邀請城南派出所豐祥明警官開展反詐宣傳教育。豐祥明警官通過PPT，視頻以及生活中的詐騙行為案例，給教師們剖析詐騙的手段，讓教師們明白其實只要心不存貪念，有著防騙意識，那么就不會上當。希望通過學習，大家都能提高警惕，保護自身安全。

　　安全教育

　　各班教師利用多媒體設計了有趣的防詐騙教育活動，對幼兒進行了安全教育。通過以實際演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防詐騙知識，提高幼兒的綜合防騙能力。

　　家園攜手

　　在對孩子加強防電信詐騙宣傳教育的同時向每位家長發放了“告家長書”，組織全體家長學習。各班通過微信群分享給全體家長朋友們防詐騙指南。

　　防詐騙小秘籍

　　1.不要輕易相信陌生人，不隨意向外人提供自己的信息，如：家庭住址、電話號碼、銀行卡號、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

　　2.接到陌生電話、短信，一定要保持冷靜，當對方恐嚇你銀行卡透支、涉嫌犯罪、家人親戚朋友遇事等可疑情況時，請立即與家人聯系協商核實，或者撥打110報警。

　　3.如家長收到任何冠以幼兒園名義的陌生電話、短信、微信、釘釘等推送的收費信息或是二維碼時都不要輕易點開，務必先向幼兒園或班主任老師確認，不要輕信不明信息，更不要信謠、傳謠。

　　4.幼兒園不會以短信方式推送教學鏈接，請關注幼兒園公眾號、班級群、等官方渠道通知。

　　5.一旦發現可疑情況，保存好相關證據并及時報警。

　　通過一系列活動，宣傳了防范電信詐騙和防范應對措施，切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率，形成了家園雙方共同防范電信詐騙的'協作機制，防范合力，共同遏制電信詐騙的蔓延態勢，確保個人財產安全，進一步提升了全體師幼及家長防范電信詐騙案件的意識和能力。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇10

　　為普及防范電信網絡詐騙犯罪常識，切實做好全體教師安全防范教育，預防和杜絕園所教師電信詐騙事件的發生，近日，三里屯幼兒園組織全體教職工在線上開展防電信、網絡詐騙宣傳和培訓活動。

　　活動中，后勤主任通過對宣傳材料的'詳細解讀，向教師們宣傳防范電信、網絡詐騙知識。在案例分享中揭露電信、網絡詐騙犯罪采取的手段和辨識騙局，并提醒全體教師生活工作中不輕信來歷不明的電話、信息，不向陌生人透露自己及家人的身份證信息、存款、銀行賬號等情況。遇到可疑情況時，及時與親屬、朋友等溝通商議或撥打報警電話，謹防上當受騙。

　　通過此次宣傳和培訓活動，進一步增強全體教師對電信、網絡詐騙犯罪的防范意識，筑牢了防范打擊電信、網絡詐騙違法犯罪的堅固屏障。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇11

　　隨著網絡信息技術的飛速發展，各種新型電信詐騙犯罪形式層出不窮，令人防不勝防。近期杭州市安吉路幼兒園戒壇園區開展了一系列平安創建工作，通過多種多元的宣傳方式，對教職工進行的反詐安全宣傳教育，努力創建平安校園的氛圍，共同參與平安拱墅的建設。

　　杭州市安吉路幼兒園法治副校長天水派出所警官小何為全體教職工開展了一次反電信詐騙安全講座。何警官重點介紹了在使用互聯網平臺和通訊平臺時中會遇到的常見的詐騙手段，如：虛假紅包詐騙、信用提額詐騙、預售詐騙、二維碼詐騙、虛假客服詐騙、中獎詐騙、境外詐騙等多種詐騙手段。針對以上詐騙手段，何警官表示一定不能隨意點陌生鏈接、不隨意泄露個人資料、不要相信任何突如其來的任何事情、收到“00”或“+”開頭的陌生來電和短信一定要提高警惕……

　　在何警官的建議下，全員老師安裝了國家反詐中心APP，做到了嚴防詐騙第一步。另外，通過小何警官的“短信反詐”講座，老師們認真學習了各種詐騙案例、知道了反詐防詐小知識。通過“反詐知識小測試”的活動，再次提升老師們的自身的防范意識，了解更多的.詐騙形式、特點和危害，讓老師將各類詐騙的特點和危害，銘記與心。

　　電信詐騙手段千變萬化，在生活中防不勝防。通過開展安全反詐系列活動，教師們對電信詐騙有了更深刻的認識，也掌握了必要的防范技能。老師們保護自己的同時，也將引導孩子和家長提高網絡通信防范意識，保護財產安全。

　　幼兒園預防電信網絡詐騙教育簡報 篇12

　　為了增強幼兒安全防范意識，提升幼兒自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事件發生，保障師幼身體健康與生命安全。近日，西安市灞橋區席王街道中心幼兒園開展了防拐騙演練活動。

　　本次活動特別邀請了廚房阿姨扮演“騙子”。活動前，組織召開會議，講明活動的重要性，以及需要協助的事項，以此來增強演習真實性，真正發揮演練的作用。

　　本次活動要求，各班老師按照計劃組織帶領孩子們正常有序地開展活動。”騙子”會利用玩具、糖果等方式引誘、哄騙幼兒，班級老師在情景模擬中不進行干預。演練開始，“騙子”們各出奇招，有用零食、玩具誘惑的，有用手機游戲誘惑的，有不停誘說的`，有投其所好的，還有的使出渾身招數先陪伴孩子玩耍，親近孩子再等待合適的時機把孩子騙走的。

　　“騙子”運用的騙術真是多種多樣，不僅利用各種“花言巧語”，還使出了“糖衣炮彈”的招數，不少的孩子立場開始動搖，安全防線逐步松懈，面對各種的誘惑，早已把老師的叮嚀，平時家長們的囑咐拋之腦后。

　　演練結束后，各班老師組織孩子們進行了強化防拐防騙安全教育活動，以問題為導向，通過角色扮演、圖片講解、觀看視頻等形式，引導幼兒了解了一些基本的防拐騙知識及自我解救方法。

　　通過這次的“防拐騙”演練，不管是對教師、還是幼兒，都是一次特殊的經歷。在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，確保自己的人身安全

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