學(xué)校開展防疫工作簡報（精選15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，人們運(yùn)用到簡報的場合不斷增多，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編整理的學(xué)校開展防疫工作簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇1

　　一、聽課評課，師生同進(jìn)步

　　依托于蘇州線上教育平臺優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，疫情期間的線上教學(xué)得以高效、優(yōu)質(zhì)、有序地進(jìn)行。這些優(yōu)質(zhì)的課程除了可以供給學(xué)生居家學(xué)習(xí)，也是年輕教師迅速掌握課堂結(jié)構(gòu)，提升自身教學(xué)水平的絕佳途徑。線上教學(xué)課程的特點是時長較短，教學(xué)點集中，教學(xué)結(jié)構(gòu)性強(qiáng)，去除了一些師生之間的理答后，教學(xué)的骨架就更明顯地凸顯出來了。每天在聽課之后，將自己的想法記錄在線上教學(xué)記載本上，說說自己對課堂的理解，講講可以改進(jìn)的地方，有思考的評課才是有價值的。

　　二、課后輔導(dǎo)，及時查漏補(bǔ)缺

　　學(xué)生完成線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，我們會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置當(dāng)日作業(yè)，通過騰訊會議、曉黑板等途徑講解、批改作業(yè)，再根據(jù)學(xué)生的作業(yè)完成情況，進(jìn)行專項講解，查漏補(bǔ)缺，線上教學(xué)和教師講解相結(jié)合，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。

　　例如三年級語文第一單元學(xué)習(xí)的課文多是描寫大自然的'美文，課文中運(yùn)用的比喻手法比較多，如何判斷比喻句是一個學(xué)習(xí)的重點，學(xué)生在做題時比較容易出錯，學(xué)生在完成練習(xí)時下面這道題錯誤率比較高。

　　于是我便利用騰訊會議進(jìn)行了專項講解，首先告訴學(xué)生確定比喻句的兩個條件：

　　1、本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物。

　　2、本體和喻體之間必須有相似點。這兩個條件第一條比較難理解，于是利用一個例句進(jìn)行對比理解：

　　(1)輪船在廣闊的大海上就像一葉小舟。

　　(2)輪船在廣闊的大海上就像一片樹葉。

　　學(xué)生通過對比發(fā)現(xiàn)，輪船和小舟本質(zhì)上都是船，是一種交通工具，因此第一句不能算是比喻句，輪船和樹葉本質(zhì)上不是同一種事物，將輪船比作小舟，讓人感受到大海的廣闊無邊。學(xué)生理解后再出示一組句子讓學(xué)生判斷是否是比喻句，講練結(jié)合，加深理解。

　　三、多元評價，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　學(xué)生居家學(xué)習(xí)最缺少的就是和老師和同學(xué)之間的互動，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果一定要得到老師、同學(xué)的評價，學(xué)習(xí)起來才更有積極性。我們利用曉黑板進(jìn)行作業(yè)批改，從多個角度評價學(xué)生，有學(xué)生作業(yè)書寫好，有學(xué)生作業(yè)正確率高，有學(xué)生作業(yè)訂正及時，將這些學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀展示，同學(xué)之間互相點贊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　語文學(xué)習(xí)離不開朗讀，可是朗讀打卡時有不少學(xué)生草草了事，不夠投入，于是我利用曉黑板的朗讀識別技術(shù)，布置了打卡作業(yè)，學(xué)生完成朗讀打卡后可以看到自己的得分和讀錯的字音，同學(xué)之間形成了一種良性競爭氛圍，大家將打卡變成了一個展示的平臺。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇2

　　新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

　　1、迅速響應(yīng)，周密部署。

　　疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護(hù)，理性對待疫情。

　　2、實時摸排，做好管理。

　　建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的'防疫工作三級聯(lián)動機(jī)制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。

　　3、簽到打卡，精準(zhǔn)施策。

　　考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。

　　4、思想引領(lǐng)，筑牢信心。

　　學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇3

　　根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)傳染病疫情防控工作實施方案》精神，xx中學(xué)積極響應(yīng)，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，采取了一系列應(yīng)急措施，現(xiàn)將我校控制疫情工作情況總結(jié)如下:

　　一、教育局文件精神落實情況

　　我校能及時接受并傳達(dá)上級文件，能認(rèn)真按照文件精神完成疫情防控工作。認(rèn)真制定了方案和應(yīng)急預(yù)案，并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)每個人的崗位進(jìn)行了明確和細(xì)化分工。根據(jù)上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20xx年x月x日下午參加了xx鎮(zhèn)中心醫(yī)院舉辦的傳染病疫情防控培訓(xùn)會。

　　二、我校外出師生掌握情況

　　我校積極與教師和家長取得聯(lián)系，充分了解我校外出師生人數(shù)，返集師生人數(shù)、未返集師生人數(shù)和隔離師生人數(shù)。我校學(xué)生數(shù)xxx人，20xx年x月x日通過班主任統(tǒng)計上報，寒假期間有學(xué)生x人外出至今未歸，x人在家未外出。教師x人，10人外出，現(xiàn)有x人未歸。

　　三、宣傳工作落實情況

　　我校能將教育局推送的'政府公告、防控知識傳達(dá)給每位師生和家長，采用了電話、微信等形式進(jìn)行了宣傳，提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率，達(dá)到了預(yù)期效果。目前具體工作情況統(tǒng)計如下:校團(tuán)委發(fā)布xxx條為xx加油的視頻，xx中學(xué)室外LED屏播放宣傳語數(shù)量5個，懸掛條幅2條，通過12個微信群(包括7個家長群)轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)科普知識、疫情新聞等，發(fā)布82條“為xx加油”短視頻305個。另外，萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫(yī)護(hù)人員等工作者詩歌6篇，徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止，我校用于購買防控物質(zhì)口罩、消毒液等500余元。另外針對疫情，我校對全體教師提出了一系列要求：

　　1.要求所有教師自xx疫情發(fā)生后，如實匯報一切外出情況。

　　2.要求全體教師積極學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識，了解政府關(guān)于疫情防控的政策、措施和法規(guī)。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇4

　　新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

　　一、疫情防控總體情況

　　自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。

　　二、疫情防控主要工作及做法

　　(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。

　　(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

　　(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇5

　　根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，結(jié)合我校情況，現(xiàn)就我校近段疫情防控工作具體情況總結(jié)如下：

　　一、本單位疫情防控工作基本情況

　　為有效預(yù)防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從元月26號接到市職成教處第一個通知后，我校高度重視，迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了領(lǐng)導(dǎo)工作電話會議，安排部署工作，要求各科室、各位教師積極配合，層層落實，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織落實疫情防控措施工作中的做法

　　1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親、旅游學(xué)生情況，20xx年12月以后在湖北省企業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)的學(xué)生。

　　2、要求全體教職工做好本職工作，保證信息暢通，在保護(hù)好自身安全的`情況下配合學(xué)校工作，做好防控工作。

　　3、學(xué)校開學(xué)日期延后，要求學(xué)生等候通知，各班主任在群里發(fā)“給學(xué)生的一封信”，要求學(xué)生不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。

　　4、積極做好宣傳，通過學(xué)校微信群、班級群等，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學(xué)生疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學(xué)生本人和家人的安全預(yù)防措施，安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，有什么問題及時通信。

　　5、隨時做好學(xué)校疫情防治工作，盡管學(xué)生不在校，但要時刻保持高度緊張，做好學(xué)校內(nèi)部消毒防病準(zhǔn)備工作，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，學(xué)生不準(zhǔn)提前返校，每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)值班，遇到情況隨時上報。

　　三、下一步工作安排和措施

　　隨時疫情高發(fā)期的到來，學(xué)校要高度重視此次疫情，把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位，全體師生和學(xué)校和保持高度一致，保證信息暢通，有問題做好及時反饋，做好疫區(qū)學(xué)生的統(tǒng)計工作，班主任和學(xué)生要保持信息暢通，有問題及時匯報，每天讓學(xué)生在班級群里上報在家情況，告訴學(xué)生要做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)出門、不準(zhǔn)返校、不準(zhǔn)有問題不報告。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇6

　　突如其來的新冠肺炎疫情延遲了師生歡聚校園的日子。特殊時期，德育工作也面臨新的挑戰(zhàn)。我校因時而動，順勢而為，持續(xù)關(guān)注學(xué)生成長，拓寬德育途徑，開發(fā)線上德育課程，精心組織德育活動，全面戰(zhàn)“疫”！

　　感謝全體班主任老師積極響應(yīng)學(xué)校的安排部署，全面落實“立德樹人”根本任務(wù)，開學(xué)以來，在班級里開展了一系列德育特色活動。學(xué)生們學(xué)會了感恩，鍛煉了意志，培養(yǎng)了習(xí)慣，懂得了責(zé)任。各班學(xué)生的安全意識、家務(wù)勞動、體育鍛煉、閱讀拓展等各方面有了明顯的進(jìn)步。

　　一、安全教育常抓不懈

　　每天的線上交流，是安全教育的主要載體。通過釘釘反饋，我們可以清楚的看到班主任老師經(jīng)常會給學(xué)生及家長轉(zhuǎn)發(fā)一些安全知識，以文字、圖片、視頻等多種形式對學(xué)生進(jìn)行居家安全等常規(guī)教育。

　　疫情期間，抗疫防疫成了第一主題，崔老師即使在假期，為保證全校師生安全，常常會在班主任群里下發(fā)各類衛(wèi)生安全通知，各位班主任老師都能做到及時傳達(dá)，并指導(dǎo)學(xué)生更多地了解新型冠狀病毒相關(guān)知識，學(xué)會科學(xué)的預(yù)防措施，同時針對疫情引起的不良情緒，很多老師都能及時對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，用生動的語言和直觀的畫面，讓學(xué)生們掌握了正確佩戴口罩和正確洗手的方法，調(diào)節(jié)了疫情中的緊張情緒。

　　二、家國情懷繼續(xù)堅持

　　神圣而莊嚴(yán)的同上一節(jié)思政課和線上大型德育教育課，各班級都能組織學(xué)生按時統(tǒng)一收看學(xué)習(xí)。在大家回傳的照片中，孩子們整齊的服裝，胸前的紅領(lǐng)巾格外耀眼，面向冉冉升起的國旗，照片中孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮、為武漢加油，向祖國致敬！

　　雖然沒有寬闊的操場，沒有身邊的小伙伴，但毫不影響孩子們表達(dá)強(qiáng)烈的愛國心、赤子情，希望在接下來的德育教育活動中，即使在家中，我們可以繼續(xù)培養(yǎng)孩子的儀式感，增強(qiáng)了學(xué)生的家國情懷、愛國意識。

　　三、動手實踐，提升自主生活能力

　　我校在每每推出的德育系列活動中，綜合實踐任務(wù)總是必不可少，有的.班級更是在此基礎(chǔ)上，增加了很多富有班級特色的居家實踐活動，比如線上閱讀筆記活動，居家生活繪春天，我愛我家之小鬼當(dāng)家，云端聯(lián)歡話春天，巧手編制抗疫情，趣味親子閱讀，創(chuàng)意思維導(dǎo)圖等活動，可以說種種活動，既豐富了孩子的居家生活，也提高了孩子的動手勞動和藝術(shù)欣賞能力。

　　有的老師為了指導(dǎo)孩子學(xué)會完成，還會在網(wǎng)絡(luò)上把相關(guān)學(xué)習(xí)視頻轉(zhuǎn)發(fā)到釘釘群里，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)過程拍成小視頻發(fā)到微信群里和同學(xué)互相交流，共同促進(jìn);還有的老師經(jīng)常通過微信群和釘釘群提醒學(xué)生注意網(wǎng)課時坐姿端正，用眼衛(wèi)生等等。我們的學(xué)生也正是從這些生活中的小細(xì)節(jié)處，一點一滴積累智慧，即使居家學(xué)習(xí)，也繼續(xù)保持著良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　潤德于心、養(yǎng)德于行，疫情讓學(xué)生體會到了生命的珍貴，全校各班級扎實的在線德育教育，讓學(xué)生懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。孩子的成長，帶動了家長。我們將繼續(xù)積極思考，開拓創(chuàng)新，探索更加符合學(xué)生年齡特點的、喜聞樂見的德育教育形式，讓全體同學(xué)從小樹立正確的道德認(rèn)識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，展現(xiàn)中山路少年的良好風(fēng)貌。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇7

　　按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學(xué)”，為星小學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活。現(xiàn)將我校近兩周來的線上教學(xué)活動總結(jié)如下：

　　一、制定各類計劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2月10號之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個人教學(xué)計劃、線上授課計劃，教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線上教學(xué)順利開展。

　　二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲

　　微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會的問題及時請教老師，進(jìn)行線上答疑。

　　微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時，按知識點發(fā)微課視頻補(bǔ)充。

　　直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。

　　堅持閱讀，拓寬學(xué)生知識面。

　　優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

　　三、家校協(xié)同，保證育人有合力

　　以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵家長引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要場所，讓每一個學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的'實效。

　　四、線上授課滿意度調(diào)查

　　為了及時有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。

　　我校將認(rèn)真對待每一份問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。

　　疫情當(dāng)前，星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱，書寫育人信念;用實際行動，詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護(hù)航！

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇8

　　為進(jìn)一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，20xx年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，對我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實責(zé)任。

　　校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的'研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

　　二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控

　　學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。

　　三、建立制度，完善措施。

　　嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

　　學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

　　四、暢通渠道，上報及時。

　　一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

　　五、停課不停學(xué)，停課不停教

　　“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報工作中，存在有的同學(xué)不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。

　　各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇9

　　根據(jù)教文體局的要求，疫情下，我們從今天開始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí)，課下與孩子們交流，布置作業(yè)，嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。

　　一、值得學(xué)習(xí)的地方是：

　　1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的，都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí)，便于教師結(jié)合自己班級的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。

　　3、授課的老師相對來說都是教學(xué)水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門學(xué)名師的機(jī)會，特別是對口班級，對口學(xué)科的學(xué)習(xí)，更容易提升老師的個人教學(xué)素養(yǎng)，以及對于課文的把握。

　　4、在課后，我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè)，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　5、在教學(xué)方面，平時上課的時候，沒有辦法一個一個的'去聽的朗讀，而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時，家長把每一位的朗讀提交上去，我一個一個的聽過去，能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候，很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對解決這個問題有一定的幫助。

　　二、出現(xiàn)的幾點問題：

　　1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式，我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因為網(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急，老師也是慌亂。

　　2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡，提交作業(yè)。但是，從今天的情況來看，仍有許多問題：部分家長不知道如何提交作業(yè)，不知道如何打卡，這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

　　3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機(jī)觀看的時候，就沒有辦法打開課本，這給語文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇10

　　為貫徹落實上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”的精神，扎實推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作，確保學(xué)校線上教學(xué)工作高質(zhì)量開展，3月6日下午，券橋鎮(zhèn)一初中在趙聚華校長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過精心籌備，召開了全體教師第二次網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié)視頻會議。會議由學(xué)校黨委書記王根柱主持，趙聚華校長、李方主席及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加了現(xiàn)場會議并發(fā)表了重要講話。

　　會議首先由趙校長宣布了議程，然后由分包學(xué)校三個年級階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學(xué)工作開展的情況進(jìn)行了匯報，并總結(jié)了學(xué)校在線上教學(xué)工作的一些做法。

　　1.采取領(lǐng)導(dǎo)分包班級的辦法監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

　　2.搭建問題征集，網(wǎng)絡(luò)及時解決老師教學(xué)過程中的問題。

　　3.建立日報例會制度，解決當(dāng)日線上教學(xué)存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學(xué)順利開展。

　　4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業(yè)情況，批改作業(yè)情況，老師直播課堂情況，學(xué)生每天上線學(xué)習(xí)情況。

　　5.學(xué)校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師對不同學(xué)生提出不同要求，切實可行。

　　6.增強(qiáng)監(jiān)督管理和激勵機(jī)制。學(xué)校通過對一個月來線上教學(xué)的掌握和評估，授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網(wǎng)上教學(xué)最美教師”稱號。并由班主任推薦，共有100名學(xué)生獲得券橋一中“網(wǎng)上學(xué)習(xí)最美學(xué)生”的榮譽(yù)。

　　接著，學(xué)校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學(xué)校的德育工作做了具體安排。并指出目前學(xué)校已從外地返回的學(xué)生有17人，滯留在外地的仍有22人，要充分認(rèn)識到疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，做好校園校舍消毒清理，要繼續(xù)教育學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識。同時，重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”，在疫情與“網(wǎng)課”的大背景下，家長、師生如有親子關(guān)系、家庭關(guān)系、個人壓力等問題都可以入群向?qū)�業(yè)的心理咨詢老師咨詢，確保師生在疫情期間的心理健康。

　　會議最后，趙聚華校長代表學(xué)校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出：“疫情防控、教學(xué)兩手都要抓，而且都要抓落實。不落實，開會就沒有用”。隨后，對正在開展的線上教學(xué)工作提出要求：一是注重線上教學(xué)的`規(guī)范性，加強(qiáng)線上教學(xué)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)和理解;二是注重線上教學(xué)的實效性，從學(xué)什么、怎么學(xué)到學(xué)的怎么樣，注重從目標(biāo)、過程到評價的轉(zhuǎn)化;三是注重溝通的有效性，加強(qiáng)家校溝通和管理溝通;四是關(guān)于畢業(yè)班的教學(xué)工作，一定要克服困難，明確目標(biāo)，制定對不同學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟進(jìn)策略，沖刺中招考試;五是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)要積極進(jìn)行網(wǎng)上隨堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)與解決問題。趙校長希望所有老師同心協(xié)力，克服困難，繼續(xù)堅持、堅守，把”停課不停學(xué)”真正落到實處，并希望早日復(fù)課，和大家一起工作，為券橋一中邁上新臺階而努力！

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇11

　　2022年4月18日上午，鉛山縣高質(zhì)量發(fā)展工作督導(dǎo)組蔡克剛主任一行二人蒞臨學(xué)校，在青溪服務(wù)中心副主任徐宏陪同下對學(xué)校防疫安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。柳校長帶領(lǐng)疫情防控小組成員對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎并陪同。

　　督查組對學(xué)校和學(xué)生的情況進(jìn)行核實和了解。詢問了教室宿舍每天的.消毒情況，通風(fēng)情況。對學(xué)校安全和防疫臺賬等工作給予了肯定的同時也提出了寶貴的意見。

　　隨后，督導(dǎo)組對校園設(shè)施、教室、辦公室、專用教室等進(jìn)行了重點檢查，詳細(xì)了解疫情防控及校園安全等方面情況。

　　通過檢查，進(jìn)一步完善學(xué)校疫情防控和校園安全工作。落實各項職責(zé)，為進(jìn)一步抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點區(qū)域，全面加強(qiáng)學(xué)校各項工作，筑牢安全線。學(xué)校將按照此次檢查要求，不斷完善學(xué)校各項工作任務(wù)。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇12

　　為從嚴(yán)從緊從實抓好全區(qū)教育系統(tǒng)2022年春季學(xué)期學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，堅決克服思想上、行動上的麻痹松懈，加強(qiáng)與屬地聯(lián)防聯(lián)控，有效落實各項防控措施，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳成立了9個督查組，對盟市、高校新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)檢查，筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)。

　　據(jù)悉，各督查組將通過實地督查和線上督查相結(jié)合方式，重點對各地各高校疫情防控工作中與屬地建立聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)動工作機(jī)制情況、加強(qiáng)學(xué)校常態(tài)化疫情防控落實情況、學(xué)校應(yīng)急物資儲備情況、疫苗接種、線上教學(xué)及心理援助疏導(dǎo)等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　　按照要求，各督查組將按照“四不兩直”原則，嚴(yán)格按照疫情防控要求開展督查，真督實查，發(fā)現(xiàn)問題，立即反饋、提出整改意見，建立臺賬，督促各地各校整改落實。同時，各督查組要指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決各地各校在疫情防控中遇到的困難和問題，堅決守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān)，確保廣大師生生命健康安全。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇13

　　5月26日下午，副校長蔣黎紅在校疫情防控辦相關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下，對學(xué)校疫情防控重點部門、重點環(huán)節(jié)進(jìn)行專項監(jiān)督檢查。

　　檢查組一行先后深入人事處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、繼續(xù)教育學(xué)院等二級單位開展調(diào)研，對門崗保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)室、快遞點等場所的.疫情防控情況進(jìn)行深入檢查，并就師生校園行程碼、釘釘打卡等有關(guān)問題對相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志進(jìn)行督促指導(dǎo)，要求相關(guān)單位深刻認(rèn)識到加強(qiáng)校園疫情管控的重要意義，進(jìn)一步提高政治站位，履行好疫情防控主體責(zé)任，持續(xù)細(xì)化防疫措施，全力以赴做好校園疫情防控工作。

　　同時，蔣黎紅對疫情發(fā)生以來一直辛勤堅守崗位、服務(wù)師生的一線工作人員給予高度肯定，希望全校各部門、各學(xué)院及廣大師生再接再厲，以“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”、“堅持就是勝利”的精神繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，嚴(yán)防疫情發(fā)生。

　　本次疫情防控工作檢查，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校疫情防控工作，對筑牢校園疫情防控安全防線、繃緊干部職工防控工作思想之弦起到了積極作用，為打造安全、健康、和諧的校園環(huán)境提供了有力保障。

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇14

　　壬寅之春，面對新一波的疫情，高州一中附屬實驗中學(xué)把疫情防控作為頭等大事，從嚴(yán)從緊從細(xì)從實抓好防疫工作。

　　學(xué)校成立了疫情防控應(yīng)急工作組，以科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策為原則，切實提高疫情防控的科學(xué)性和有效性。由附中校長黃世堅擔(dān)任組長，制定了具體實施方案，并且一直嚴(yán)格執(zhí)行，力爭做到防疫常態(tài)化，規(guī)范化，科學(xué)化。

　　第一，做好學(xué)生家長工作，加強(qiáng)科學(xué)防疫工作宣傳，增強(qiáng)防疫意識。提倡家長堅持“兩點一線”接送，家校合作堅決打贏防控阻擊戰(zhàn)。嚴(yán)格要求學(xué)生每天佩戴口罩進(jìn)校園，定點丟棄，不傳病毒。

　　第二，加強(qiáng)消殺防疫。每天課后對校園每個角落進(jìn)行消殺病毒處理，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，不留死角。用實際行動實時守護(hù)師生健康。

　　第三，每周抽取不低于5%的在校學(xué)生進(jìn)行1次核酸檢測，從初三級開始輪換，教師隨同班級進(jìn)行檢測。

　　第四，嚴(yán)控請假關(guān)，不帶病回校，凡是因發(fā)燒請假的必須持有24小時核酸檢測陰性報告才能回校。

　　第五，認(rèn)真落實“日日報告”，“綠碼進(jìn)校”制度。班主任每天通過微信群收集家長粵康碼和行程卡，師生堅守“綠碼”進(jìn)校園原則。

　　第六，做好應(yīng)急處理工作，強(qiáng)化培訓(xùn)演練，推進(jìn)隊伍建設(shè)。準(zhǔn)備好應(yīng)急物資及場所，強(qiáng)化培訓(xùn)演練，提高疫情處置能力，開展專業(yè)知識培訓(xùn)，豐富疫情知識儲備。

　　第七，做好假期疫情防控信息統(tǒng)計，抓好重點師生排查。節(jié)假日期間，堅持師生每天上報粵康碼、行程卡，準(zhǔn)確了解假期師生動向。清明放假結(jié)束后，凡到過電白區(qū)、高新區(qū)或者是電白籍的師生員工就近做完核酸檢測陰性后，按照防疫要求，暫時還不能回校。全體師生眾志成城，共克時艱，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　4月6日，為進(jìn)一步筑牢校園疫情防控安全防線，切實保障師生生命安全，根據(jù)高州市教育局要求，我校開展了全校性核酸檢測。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次核酸檢測工作，工作人員明確責(zé)任分工、做好防護(hù)，分階段、分批次有序組織學(xué)生進(jìn)行核酸檢測，全力以赴保障核酸檢測工作順利進(jìn)行。校長黃世堅同志帶領(lǐng)行政班子成員全程視導(dǎo)，各負(fù)責(zé)人、各班主任將學(xué)生、教師、后勤人員等分批召集至采樣點統(tǒng)一采集，被采樣人員需佩戴口罩、保持一米線、安靜有序地聽從現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員的安排。

　　看著穿著厚重防護(hù)服，熟練快速地工作著的.“大白”們，同學(xué)們肅然起敬，是她們堅守在防疫一線，勇敢面對，不舍晝夜，不辭辛勞，與時間賽跑，同病毒作戰(zhàn)。在市人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的高效工作下，僅用了一個上午時間便順利完成了2242名學(xué)生、147名教職員工的核酸檢測工作。感謝市人民醫(yī)院全體核酸采樣醫(yī)護(hù)人員，感謝一直沖鋒在前的一線防疫人員，是他們共同守護(hù)著高州人民的健康，高州一中全體師生向他們致敬！

　　“沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春”。疫情的陰霾定會漸漸消去，一中附中全校動員，師生行動，家校合作，全力配合，集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗，為高州防疫墻貢獻(xiàn)一份力量，共同守住高州的一方凈土！

　　學(xué)校開展防疫工作簡報 篇15

　　學(xué)生工作部黨支部認(rèn)真貫徹落實中央、省委、省教育廳及學(xué)校疫情防控各項工作部署，把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位，把學(xué)生冷暖安危放在心頭，第一時間進(jìn)入“戰(zhàn)疫”狀態(tài)，牢牢把防控責(zé)任扛在肩上、抓在手上，全力確保學(xué)生工作安全有序、大局穩(wěn)定。

　　一、凝心聚力、主動作為，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

　　明確責(zé)任，迅速匯聚抗“疫”力量。黨支部第一時間成立疫情防控工作小組，建立防控工作機(jī)制和假期值班機(jī)制，加強(qiáng)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。制定《學(xué)生工作部（處）關(guān)于進(jìn)一步防控新冠肺炎疫情工作方案》，對學(xué)工系統(tǒng)疫情防控工作作出具體部署，要求支部全體黨員保持24小時在線，通過微信群、電話等多種方式，迅速在學(xué)生群體開展排查摸查，精準(zhǔn)掌握學(xué)生疫情數(shù)據(jù)和防控工作存在的困難，力求做到網(wǎng)格化管理、精準(zhǔn)施策，迅速把學(xué)工系統(tǒng)抗疫力量凝聚在一線。

　　精準(zhǔn)排查，實時掌握抗“疫”動態(tài)。規(guī)范數(shù)據(jù)上報流程，實行學(xué)生健康動態(tài)“日報告”“零報告”制度，構(gòu)建“學(xué)校-學(xué)院-班級”三級防控體系。防控工作開展至今，所在支部校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部負(fù)責(zé)人帶頭走訪留校學(xué)生宿舍8次，線上線下談話92人次，及時為留校學(xué)生送上應(yīng)急物資，想方設(shè)法為留校少數(shù)民族學(xué)生解決用餐問題。留校學(xué)生們紛紛表示：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛增強(qiáng)了同學(xué)們抗“疫”必勝的信心，大家‘躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，溫暖同行克時艱’”。

　　部門聯(lián)動，共同打好抗“疫”組合拳。黨支部積極開展聯(lián)動抗疫、協(xié)同抗疫，協(xié)助后勤服務(wù)管理處做好留校學(xué)生統(tǒng)計、全校學(xué)生健康狀況報告；協(xié)助網(wǎng)絡(luò)信息中心做好開發(fā)“智慧廣師大”疫情防控信息填報APP，發(fā)揮“學(xué)工速度”做好學(xué)生信息數(shù)據(jù)收集整理工作；協(xié)助教務(wù)處開發(fā)廣師大線上報到注冊小程序，為學(xué)生遠(yuǎn)程注冊提供技術(shù)支持，做好學(xué)生返校計劃安排。

　　二、加強(qiáng)引導(dǎo)、抓實抓細(xì)，暖心服務(wù)踐行初心使命

　　加強(qiáng)思想引領(lǐng)，實現(xiàn)防控全覆蓋。及時發(fā)布《廣東技術(shù)師范大學(xué)防控新型冠狀病毒肺炎疫情時期學(xué)生行為規(guī)范》，深入挖掘和宣傳抗疫榜樣和典型事跡，推送《直面NCP|廣師大學(xué)子的抗“疫”故事》，通過“廣師大學(xué)生視界”、“廣師大招生就業(yè)辦公室”微信公眾號等，強(qiáng)化正面引導(dǎo)、壯大主流輿論、穩(wěn)定學(xué)生思想。積極引導(dǎo)畢業(yè)生到西部去、到基層去、到部隊去建功立業(yè)。利用新媒體平臺發(fā)布《致廣東技術(shù)師范大學(xué)學(xué)子及家長的一封信》《致廣師大全體輔導(dǎo)員的一封信》《致用人單位的一封信》《致全體畢業(yè)生的一封信》等宣傳文章11篇；選推《攜科戰(zhàn)疫科學(xué)防護(hù)》等易班優(yōu)課課程36門，防詐騙《戰(zhàn)“疫”面前，拒絕謊言》等科普內(nèi)容13篇；發(fā)布相關(guān)通知8篇。以上防疫推文在學(xué)生朋友圈廣泛宣傳，目前閱讀量近74257余人次。

　　用心守護(hù)師生，提供暖心資助政策。積極開展疫情防控線上心理支持工作，積極為全校師生（特別是湖北籍師生）和社會公眾提供與疫情相關(guān)的心理支持服務(wù)，并推出科學(xué)有效、簡單易操作的“自我安撫技術(shù)”等系列推文9篇，讓師生穿好抗疫“心理防護(hù)服”。深入開展摸排，做好申請審批，第一時間向受疫情影響產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供臨時困難補(bǔ)助，首批共有134名本專科學(xué)生獲得困難補(bǔ)助，切實把學(xué)校的溫暖和關(guān)愛第一時間傳遞給學(xué)生。該做法得到了“廣東教育”公眾號報道。

　　實施暖春計劃，做好招生就業(yè)工作。招生宣傳方面，及時調(diào)整相關(guān)招生考試工作和其他招生宣傳活動，通過網(wǎng)站、QQ群、微信和電話等開展線上咨詢服務(wù)，實時解決考生備考問題。網(wǎng)上開展“我為廣師大代言”活動，推送《致高三學(xué)子的一封信》，受到考生、家長一致好評；就業(yè)服務(wù)方面，一是開展線上服務(wù)。推出就業(yè)簽約等業(yè)務(wù)在線辦理、就業(yè)事務(wù)微課堂6講、就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線免費(fèi)課程46門，并提供一對一線上生涯咨詢服務(wù)、線上工作坊等。二是做好線上招聘工作。積極籌備云就業(yè)視頻雙選會，做好求職云指導(dǎo)、云宣講、云面試等工作。疫情期間，開展就業(yè)咨詢個案達(dá)近300例，精準(zhǔn)分類推送招聘信息312條，提供優(yōu)質(zhì)崗位超過3000個。就業(yè)“微課堂”、廣師大“職”路人等創(chuàng)新做法、活動推文等被“廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”公眾號報道轉(zhuǎn)載。通過提供全方位線上就業(yè)服務(wù)，實現(xiàn)了網(wǎng)上招聘不停歇、就業(yè)服務(wù)不斷線、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)“暖人心”。

　　三、立足本職、帶頭奉獻(xiàn)，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用

　　疫情防控期間，支部全體黨員始終沖在抗疫一線、加班加點，堅守崗位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。沈雯婷同志第一時間從“寒假模式”返回工作崗位，逐個學(xué)院聯(lián)系，逐張表格收集匯總，以最快速度精準(zhǔn)掌握重點疫區(qū)學(xué)生情況。當(dāng)?shù)弥�湖北籍學(xué)生缺乏防護(hù)口罩時，她毫不猶豫將自己的口罩第一時間快遞到了學(xué)生的`手中。趙璐同志因返湖北過春節(jié)，成為了疫區(qū)的一員。她迅速調(diào)整心態(tài)，利用有限的辦公環(huán)境，起稿《致廣東技術(shù)師范大學(xué)學(xué)子及家長的一封信》等公眾號推文，認(rèn)真做好防控期間的思想教育與宣傳工作。4名心理專職黨員教師除了做好本校師生的心理支持服務(wù)還主動報名參加省總工會的12351心理熱線服務(wù)，參加白云心理醫(yī)院心理熱線及心靈花園等各類社會心理援助服務(wù)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)奉獻(xiàn)力量。支部全體黨員每日24小時在崗在線，把抗疫情作為共同的工作主題和重大任務(wù)，放棄了許多陪伴“小家”的時光，全心全意服務(wù)“大家”，共同守好“責(zé)任田”，護(hù)好“一校人”，全體政工干部用實際行動譜寫了廣師大“學(xué)工人”奮戰(zhàn)抗疫一線的一個個暖心故事。

　　人事處黨支部壓實“黨管人才”責(zé)任，全力做好教師隊伍各項防控工作。

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情發(fā)生以來，人事處黨支部堅決貫徹落實學(xué)校疫情防控各項工作部署，高度重視廣大教職工生命安全和生命健康，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，壓實黨管人才的責(zé)任，深入細(xì)致做好疫情期間教師隊伍各項防控工作。

　　一是高度重視，迅速建立疫情工作機(jī)制。黨支部加強(qiáng)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速響應(yīng)疫情，第一時間成立本單位疫情防控工作小組，明確成員構(gòu)成和工作職責(zé)，建立防控工作機(jī)制，部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本單位黨員干部和教職工，全心全意投入戰(zhàn)“疫”行動，集中一切精力抓實落細(xì)疫情防控工作。

　　二是精準(zhǔn)摸查排查，精準(zhǔn)掌握教職工統(tǒng)計數(shù)據(jù)。黨支部根據(jù)教育廳提出的“四精準(zhǔn)”“六分”“一獨(dú)立”“三全”“五管”等工作要求和學(xué)校疫情防控工作部署，筑牢疫情防控的數(shù)據(jù)防線。按照學(xué)校要求，深入進(jìn)行摸查排查，確保全校教職工的統(tǒng)計數(shù)據(jù)全面、系統(tǒng)、精準(zhǔn)，并結(jié)合實際研究制定學(xué)校開學(xué)教職員工返校方案，確保疫情防控工作有序有力，精準(zhǔn)到位。

　　三是加強(qiáng)正面引導(dǎo)，認(rèn)真做好思想政治工作。黨委教師工作部切實負(fù)起做好教師思想政治工作職責(zé)，建立了學(xué)校在鄂教師微信群，下沉一線，及時傳達(dá)學(xué)校防控工作會議和文件精神，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校各項工作要求，深入細(xì)致做好政策宣傳和心理健康工作，悉心指導(dǎo)教師解決各類疑難問題，全面掌握學(xué)校每一位在鄂教師的行蹤去向、思想動態(tài)和具體訴求，為在鄂教師提供心理健康支持，加強(qiáng)正面引導(dǎo)和人文關(guān)懷，增強(qiáng)在鄂教師戰(zhàn)勝疫情的信心。

　　四是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)疫情發(fā)展，黨支部及時合理調(diào)整工作安排，細(xì)化工作分工，壓實工作責(zé)任，結(jié)合工作實際，細(xì)化完善防控組織和工作職責(zé)，將本部門工作小組分成數(shù)據(jù)保障組、教工復(fù)工組、人才服務(wù)組、教工安全組四個工作組，每組指定具體負(fù)責(zé)的黨員同志，明確具體任務(wù)要求，形成組織嚴(yán)密、職責(zé)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的保障體系，保障抗擊疫情期間人事工作“不掉線”，確保各項工作平穩(wěn)有序。

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