學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)（通用9篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，簡報(bào)起到的作用越來越大，簡報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那么擬定簡報(bào)真的很難嗎？下面是小編整理的學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)1
20xx年即將結(jié)束，20xx到來的時(shí)候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼2003的非典以后，這是我們面臨的第二個(gè)難題，不過，在重大困難前，每一個(gè)人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量，中國加油。
這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關(guān)人員迅速做出了對策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴(kuò)散，在很短的時(shí)間內(nèi)，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的.新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關(guān)專家22日確認(rèn)，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動(dòng)物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來說，兒童、年齡比較小的人確實(shí)不易感。
新型冠狀病毒的傳播途徑是非常可怕的，它可以通過口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國的各個(gè)地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個(gè)地方都實(shí)行的封村的政策，對從武漢回來的人進(jìn)行了隔離，來在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。
疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿，他們舍小家為大家，在報(bào)道中，一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關(guān)。
讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬，辛苦了!
武漢加油!此時(shí)此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)2
防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，在中央和市委發(fā)出行動(dòng)令后，在區(qū)、教委的指導(dǎo)下，德茂學(xué)校積極響應(yīng)號召，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，全力做好疫情防控工作。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。德茂學(xué)校迅速成立以支委為核心、以張景玉校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間制定《德茂學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以年級組為單位的工作小組，每天利用網(wǎng)絡(luò)辦公落實(shí)從防控到監(jiān)督的各個(gè)環(huán)節(jié)。
二是加大防控宣傳。自防控工作以來，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召開展宣傳工作。三個(gè)校園均通過電子屏、條幅、海報(bào)等形式開展防控宣傳。同時(shí)，利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學(xué)生及家長宣傳防疫知識，明確防止疫情擴(kuò)散蔓延人人有責(zé)。
三是保障校園安全。學(xué)校安保辦對門崗加強(qiáng)了工作部署和落實(shí)檢查，安保干部每天輪流到校檢查門崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)培訓(xùn)。后勤部門對學(xué)校重點(diǎn)部位、主要出入的場所進(jìn)行每日消毒工作，同時(shí)為值班人員和門崗做好后勤保障。
四是堅(jiān)守工作崗位。防疫工作緊張而忙碌，全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在各自的.工作崗位上盡心盡責(zé)。為了保證學(xué)生數(shù)據(jù)信息不出紕漏，班主任們每天上、下午兩次聯(lián)系每一位學(xué)生了解情況，再及時(shí)上報(bào)年級組、行政辦進(jìn)行匯總；三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學(xué)生體溫進(jìn)行全校匯總；老師們利用微信群向家長和學(xué)生宣傳防疫知識、傳遞正能量；各部門干部不分時(shí)間密切聯(lián)系，力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動(dòng)詮釋著守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
五是黨員服務(wù)社區(qū)。學(xué)校黨總支以《致德茂學(xué)校全體共產(chǎn)黨員的一封信》的形式，號召全校黨員在全國上下齊力攻堅(jiān)克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，要深刻認(rèn)識形勢的嚴(yán)峻性，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。全校共產(chǎn)黨員向自己所在社區(qū)報(bào)到，服務(wù)于人民，充分體現(xiàn)出我校共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)3
秋冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié)。趙寨子中學(xué)實(shí)施系列安全預(yù)防措施，做到未雨綢繆，防范于未然，有效控制多種秋冬季流行病的傳播，確保教學(xué)秩序順利進(jìn)行。
一是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識的普及和宣傳；將衛(wèi)生教育納入課堂教學(xué)，充分利用晨會、班隊(duì)會、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識。
二是加強(qiáng)家校共育。通過召開家長會等形式，向家長宣傳相關(guān)疾病預(yù)防知識，取得家長的.配合和支持，共同維護(hù)學(xué)生的身心健康。隨時(shí)登記特異體質(zhì)學(xué)生情況，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，積極治療。
三是加強(qiáng)定期消毒工作。對學(xué)校教室、辦公室、廁所和走廊及其它學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒，減少或杜絕傳染病病毒（菌）的孳生，為學(xué)生創(chuàng)造健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四是加強(qiáng)陽光體育運(yùn)動(dòng)。保證學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)，確保師生體育活動(dòng)正常開展，并立足實(shí)際增加學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病能力。
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)4
20xx年1-5月,某市以預(yù)防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化傳染病報(bào)告與管理，切實(shí)做好流感、手足口病、麻疹、結(jié)核病、艾滋病等重點(diǎn)傳染病防控工作,有效地保障了人民群眾的身體健康和生命安全。
1.強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)，形成工作合力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)各成員單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)和監(jiān)督評估，實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通、優(yōu)勢互補(bǔ)，形成牽頭部門齊抓共管、各司其職、密切配合、相互協(xié)作、共同作戰(zhàn)的工作格局。
2.強(qiáng)化基層網(wǎng)絡(luò),筑牢防控陣線。調(diào)整充實(shí)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移，源頭防控，著力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)健全、人員落實(shí)、資金到位、機(jī)制完善的.市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級傳染病綜合防控體系，提升傳染病防控的質(zhì)量和效果。
3.強(qiáng)化疫情和監(jiān)測預(yù)警處置。通過認(rèn)真落實(shí)疫情和監(jiān)測預(yù)警處置等各種防控措施，1-5月我市沒有重大疫情暴發(fā)流行，無甲類傳染病報(bào)告，無非典、脊灰、人禽流感等病例發(fā)生，流感、手足口病等重點(diǎn)傳染病得到有效控制;結(jié)核病、艾滋病防控及免疫從劃仕方按予時(shí)進(jìn)度元成，為日姓健康構(gòu)鞏屏障。
4.強(qiáng)化傳染病防控宣教和督導(dǎo)工作。采取宣傳折頁發(fā)放、媒體播放、AAA公眾號，中心網(wǎng)站等多種形式，進(jìn)行傳染病防控知識宣傳教育,教育群眾樹立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和自我防護(hù)意識。并對重點(diǎn)醫(yī)療單位、學(xué)校等機(jī)構(gòu)開展傳染病防控工作督導(dǎo)。
5.強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員技能培訓(xùn)。對傳染病防治工作人員進(jìn)行艾滋病防治、結(jié)核病防治、傳染病報(bào)告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等相關(guān)技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)使醫(yī)務(wù)人員更好地掌握傳染病防治和預(yù)防控制等相關(guān)知識。加強(qiáng)疾控人才隊(duì)伍建設(shè),通過參加省疾控舉辦的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn),不斷提高疾控隊(duì)伍的系統(tǒng)理論知識和實(shí)際工作能力。觀摩
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)5
美術(shù)學(xué)院黨委堅(jiān)持把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，把防疫工作與專業(yè)優(yōu)勢結(jié)合起來，引領(lǐng)廣大師生“藝”心抗疫，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一是提高站位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，勇當(dāng)防疫工作“排頭兵”。學(xué)院黨委第一時(shí)間成立了疫情防控工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)防控工作主體責(zé)任，及時(shí)傳達(dá)和部署學(xué)校、學(xué)院有關(guān)會議和文件精神，研究制定工作方案和預(yù)案，就如何做好疫情防控工作進(jìn)行具體安排，狠抓工作落實(shí)，及時(shí)報(bào)告疫情防控工作情況。
二是細(xì)化任務(wù)，嚴(yán)格責(zé)任，當(dāng)好防疫工作“信息員”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員、學(xué)生干部犧牲春節(jié)假期，堅(jiān)守崗位，奮戰(zhàn)“疫”線，守好“責(zé)任田”。嚴(yán)格落實(shí)疫情信息“日報(bào)告”制度，深入開展“點(diǎn)對點(diǎn)”“一對一”“數(shù)對數(shù)”的摸排，實(shí)行數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理，確保信息全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、暢通，做到底數(shù)清、情況明、全覆蓋。
三是關(guān)懷幫扶，精細(xì)管理，編織防疫工作“防護(hù)網(wǎng)”。學(xué)院黨委始終關(guān)心學(xué)生生活和心理狀況，輔導(dǎo)員堅(jiān)持奮戰(zhàn)一線，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生談心，逐一給在湖北的學(xué)生打電話進(jìn)行慰問，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和關(guān)懷幫扶，讓學(xué)生“暖心”；利用線上課程資源，多渠道多形式指導(dǎo)學(xué)生“停課不停學(xué)”；積極組織師生參加“共抗疫情，為中國加油”主題征稿活動(dòng)，齊心協(xié)力，“藝”心抗疫；加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)線上指導(dǎo)，穩(wěn)定就業(yè)心態(tài)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四是主動(dòng)靠前，加強(qiáng)引導(dǎo)，打好防疫工作“保衛(wèi)戰(zhàn)”。學(xué)院黨委高度重視疫情防控宣傳和思想教育工作，多渠道加強(qiáng)防控宣傳，通過微信群等平臺及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)防疫主題相關(guān)推文，引導(dǎo)師生牢固樹立科學(xué)防控意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，增強(qiáng)防控觀念和戰(zhàn)勝疫情的信心，堅(jiān)決打贏疫情防控這場硬仗。
丨財(cái)務(wù)處黨支部為學(xué)校疫情防控提供有力資金保障
財(cái)務(wù)處黨支部堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校疫情防控工作的.部署要求，根據(jù)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，積極籌措防疫資金，為學(xué)校的疫情防控工作提供有力資金保障。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障有序運(yùn)轉(zhuǎn)。疫情發(fā)生后，財(cái)務(wù)處成立了以支部書記（處長）為組長、副書記（副處長）為副組長、支部委員為組員的防控疫情工作小組，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹學(xué)校的防疫工作文件精神，扎實(shí)做好本部門教職工疫情數(shù)據(jù)、健康情況報(bào)送和值班工作，保證各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是發(fā)揮財(cái)務(wù)職能，提供資金保障。多方籌措資金，設(shè)立疫情防控專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障抗疫工作順利進(jìn)行。財(cái)務(wù)處堅(jiān)持做到急事急辦、特事特辦，根據(jù)輕重緩急安排資金，優(yōu)先保障疫情防控、醫(yī)療救治、后勤保障、在線教學(xué)與管理等資金需求，合理規(guī)范支付款項(xiàng)，真正把錢用到刀刃上，解決學(xué)校防疫物資短缺問題。
三是優(yōu)化財(cái)務(wù)管理，辦好相關(guān)業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)處黨員、干部立足崗位，充分利用信息化手段，優(yōu)化服務(wù)，為師生認(rèn)真辦理財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)。同時(shí)，與學(xué)生工作部門溝通協(xié)調(diào)，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的疫情防控幫扶工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)資助政策，擬優(yōu)先辦理經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助業(yè)務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)生活順利開展。
四是抓好日常工作，確保常態(tài)化運(yùn)轉(zhuǎn)。財(cái)務(wù)處黨員、干部和員工假期加班加點(diǎn)，堅(jiān)守崗位，不辭辛勞，完成了20xx年財(cái)務(wù)決算報(bào)表、各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作、國庫資金的支付說明、省直單位因公赴港澳情況統(tǒng)計(jì)、專項(xiàng)資金申報(bào)等工作，確保日常財(cái)務(wù)工作正常開展。
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)6
當(dāng)前，新冠肺炎疫情控阻擊戰(zhàn)已到關(guān)鍵期，經(jīng)歷前段時(shí)間苦戰(zhàn)鏖戰(zhàn)，無論是身處一線的抗疫將士，還是扎在基層的防控大軍，在體能和心理上都到了最吃緊的時(shí)候。船到中流浪更急、人到半山路更陡。各級黨組織和黨員干部要著眼形勢變化調(diào)整抗“疫”措施，向前一步牢牢把握抗“疫”戰(zhàn)“機(jī)”，堅(jiān)定信心、咬緊牙關(guān)、再接再厲、沖鋒向前，以無私無畏的奮斗精神，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
強(qiáng)化“未雨綢繆思良策”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把握疫情防控“主動(dòng)權(quán)”。孫子兵法有云：“兵無常勢，水無常形。”新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打到現(xiàn)在，隨著元宵節(jié)已過和春天來臨，企業(yè)全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，人員流動(dòng)持續(xù)增加，全國多個(gè)一線城市即將迎來春運(yùn)返程高峰，新一輪人口大量流動(dòng)，將會讓疫情防控出現(xiàn)一些新特征，給下階段防控帶來新課題。未雨綢繆，有備無患。要立足疫情防控的新階段新形勢，及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整“新打法”，探索群防群治新機(jī)制新辦法，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾和各類企業(yè)自防自護(hù)積極性，把防控措施做在前，加強(qiáng)疫情篩查，細(xì)致摸清底數(shù)，儲備充足彈藥。要堅(jiān)持把防控重心由社區(qū)、小區(qū)、院落等部位向廠區(qū)、餐館、宿舍等場所覆蓋，把疫區(qū)返回、出現(xiàn)發(fā)熱癥狀等人員作為篩查重點(diǎn)，根據(jù)人員情況做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”，不讓輕癥拖成重癥，牢牢把握疫情防控“主動(dòng)權(quán)”。
堅(jiān)守“狹路相逢勇者勝”的果敢勇氣，砥礪疫情防控“精氣神”。打贏新冠肺炎疫情防控既是一場遭遇戰(zhàn)，更是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，狹路相逢勇者勝，拼的是韌勁、比的是毅力。以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的'意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延勢頭，堅(jiān)決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
保持“宜將剩勇追窮寇”的戰(zhàn)斗姿態(tài)，實(shí)施疫情防控“殲滅戰(zhàn)”。隨著時(shí)間的不斷推移，疫情防控戰(zhàn)果頻傳，最新研發(fā)的新型冠狀病毒的疫苗已經(jīng)開始動(dòng)物試驗(yàn)，全國非湖北地區(qū)確診病例連續(xù)下降，全國治愈比例明顯上升。越在疫情防控出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)之時(shí)，越容易出現(xiàn)思想麻痹和精神懈怠，給疫情防控任務(wù)完成產(chǎn)生負(fù)面影響。人生能有幾回搏，越是艱險(xiǎn)越向前。要保持“宜將剩勇追窮寇”的戰(zhàn)斗姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)不怕疲勞連續(xù)作戰(zhàn)的精神，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，與病魔較量，千方百計(jì)將疫情防控“阻擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)化為“殲滅戰(zhàn)”。要全面升級疫情防控舉措，嚴(yán)格落實(shí)發(fā)熱病人嚴(yán)摸排、待排發(fā)熱病人嚴(yán)隔離、指定區(qū)域嚴(yán)封閉、重點(diǎn)對象嚴(yán)管理、四類人員嚴(yán)篩查、健康人群嚴(yán)限制、交通卡口嚴(yán)把關(guān)、黨員干部嚴(yán)責(zé)任等管控要求，加強(qiáng)形勢判斷、緊緊抓住戰(zhàn)機(jī)，堅(jiān)持一鼓作氣，最終奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)7
為進(jìn)一步做好學(xué)生返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提高學(xué)生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，切實(shí)保證師生返校各項(xiàng)工作安全有序開展，按照省教育廳和學(xué)校關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的相關(guān)安排，4月15日下午，學(xué)校在珠海校區(qū)組織開展學(xué)生返校疫情防控模擬演練。學(xué)校黨委副書記、校長李龍圖，黨委副書記、紀(jì)委書記宣杰，副校長劉錦銘、朱小平和中層干部及相關(guān)工作人員全程參與觀摩指導(dǎo)演練。
為切實(shí)做好學(xué)生返校后學(xué)習(xí)、生活的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和疫情防控最容易出現(xiàn)問題環(huán)節(jié)的有效管控，疫情防控模擬演練有針對性地分四個(gè)部分進(jìn)行，包括學(xué)生進(jìn)校門、入住學(xué)生公寓、教室上課、食堂就餐演練。各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照演練流程和要求，層層防控、層層通關(guān)，通過演練，查找不足和完善預(yù)案，確保學(xué)生返校后的疫情防控工作落到實(shí)處，維護(hù)師生生命安全和身體健康。
嚴(yán)防嚴(yán)控，嚴(yán)把“入校關(guān)”。作為學(xué)生返校疫情防控“第一關(guān)”，珠海校區(qū)北門，隔離帶整齊擺放，救護(hù)車嚴(yán)陣以待，每條通道擺放消毒地毯，百余名返校“學(xué)生”佩戴口罩，一米間隔排隊(duì)，井然有序，通過微信掃描二維碼進(jìn)行身份核實(shí)，工作人員各司其職：安保人員進(jìn)行健康卡查驗(yàn)、醫(yī)護(hù)人員利用紅外線測溫儀進(jìn)行體溫檢測……經(jīng)過層層關(guān)卡，通過所有檢查的“學(xué)生”方可進(jìn)入校園。體溫檢測異常的“學(xué)生”由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序。
聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)把“入住關(guān)”。在模擬“學(xué)生”登記入住學(xué)習(xí)公寓環(huán)節(jié)，宿舍工作人員在公寓門前引導(dǎo)“學(xué)生”按標(biāo)識間隔1米以上距離有序排隊(duì)，檢測體溫后，準(zhǔn)許“學(xué)生”進(jìn)入公寓。體溫異常的“學(xué)生”由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序。
嚴(yán)守嚴(yán)防，嚴(yán)把“課堂關(guān)”。教學(xué)樓前臺階張貼路線標(biāo)識，“學(xué)生”按指定路線排隊(duì)檢測體溫后，體溫正常的“學(xué)生”進(jìn)入教學(xué)樓，體溫異常的“學(xué)生”則由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序。教室門口放置免水洗洗手液給“學(xué)生”洗手，“學(xué)生”必須全過程佩戴口罩、進(jìn)行手部消毒后才能進(jìn)入教室。教室內(nèi)，始終保持通風(fēng)，“學(xué)生”保持距離、分散就座。在課堂應(yīng)急演練環(huán)節(jié)，一名“學(xué)生”突然出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，任課老師及時(shí)將發(fā)熱同學(xué)帶至“隔離觀察區(qū)”，再次確認(rèn)體溫，根據(jù)檢測情況，啟動(dòng)相應(yīng)處置流程。
勤防勤控，嚴(yán)把“食安關(guān)”。就餐人員首先需在食堂外按前后間隔1米以上距離有序排隊(duì)，檢測體溫后，在洗手區(qū)按照“七步洗手法”洗手，凈手后按引導(dǎo)標(biāo)線到取餐區(qū)取餐，取餐過程中，保持良好的餐廳秩序，取餐完畢后,不得在餐廳內(nèi)逗留，按照指定通道（地面、墻面有指示牌）有序前行，并由指定大門出口離開餐廳（取餐完畢禁止原路返回）。體溫異常的就餐人員則由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序。為切實(shí)做好開學(xué)后食堂疫情防控和保障餐飲安全，學(xué)校重點(diǎn)就食堂員工管理、環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范加工、售餐服務(wù)、物資采購管等環(huán)節(jié)制定了相應(yīng)管控措施，確保師生餐飲安全。
模擬演練結(jié)束后，校長李龍圖在現(xiàn)場對模擬演練進(jìn)行了總結(jié)。李龍圖指出，省教育廳已經(jīng)公布了全省學(xué)生返校時(shí)間安排，接下來，學(xué)校根據(jù)疫情情況，嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的'有關(guān)部署要求，按照“軍事化”“半軍事化”和“日常化”三個(gè)階段管理，積極穩(wěn)妥有序地做好學(xué)生返校工作，切實(shí)守護(hù)全校師生的生命健康。他強(qiáng)調(diào)，師生的生命大于天，這項(xiàng)工作不能有半點(diǎn)馬虎，各單位要盯緊自己的人，把本單位的情況摸清楚，全面掌握本單位師生健康情況，切實(shí)保證師生的生命安全。他要求，學(xué)校防疫部門和辦公室、后勤保衛(wèi)等部門要立足本職工作，明確防控職責(zé)，狠抓任務(wù)落實(shí)，切實(shí)做好三個(gè)階段的工作臺賬，壓實(shí)各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位的疫情防控責(zé)任，為學(xué)生平安有序返校、健康陽光生活做好充足準(zhǔn)備和有效保障。
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)8
我縣黨員干部主動(dòng)投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫(yī)轉(zhuǎn)診等疫情防控一線，用基層干部強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，樹起了守護(hù)百姓健康平安的`堅(jiān)強(qiáng)屏障。
一是當(dāng)好疫情防控宣傳員。縣鎮(zhèn)村三級干部和黨員志愿者，頂風(fēng)冒雨進(jìn)村入戶張貼和發(fā)放《縣委縣政府一封信》《縣委縣政府倡議書》35000余份，21個(gè)縣鄉(xiāng)兩級微信公眾號及時(shí)發(fā)聲，宣傳防控疫情知識，澄清疫情謠言4個(gè)，引導(dǎo)群眾正確佩戴口罩。24臺流動(dòng)宣傳車巡回播報(bào)，勸阻群眾不要外出，不搞紅白喜事聚會聚餐，不走親訪友拜年，鼓勵(lì)利用新技術(shù)聯(lián)絡(luò)感情，信息拜年、視頻祝福，以“靜”致敬。
二是當(dāng)好疫情防控沖鋒員。基層黨組織發(fā)揮黨支部、黨小組和黨員中心戶作用，組織動(dòng)員村(社區(qū))“兩委”干部網(wǎng)格員、物業(yè)工作人員、民警、樓棟長、小組長等紛紛組建黨員服務(wù)隊(duì)，全面摸排登記中心城區(qū)返鄉(xiāng)人員，采取逐村(社區(qū))、逐(樓棟)、逐戶逐人拉網(wǎng)式排查的方式，全覆蓋對轄區(qū)村民(居民)進(jìn)行體溫測量。對發(fā)熱病人進(jìn)行全面摸排，登記造冊和掌握實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)情況。
三是當(dāng)好疫情防控消殺員。基層黨組織在開展愛國衛(wèi)生大掃除的基礎(chǔ)之上，組織村(社區(qū))“兩委”干部、網(wǎng)格員、村醫(yī)、環(huán)衛(wèi)人員等組成黨員服務(wù)隊(duì)，對黨群服務(wù)中心、衛(wèi)生室、公共廁所、垃圾池等進(jìn)行全覆蓋殺毒，新設(shè)廢棄口罩投放點(diǎn)300個(gè)，確保疫情防控不留死角。
四是當(dāng)好群眾貼心服務(wù)員。各級黨組織加大對獨(dú)居老人、發(fā)熱病人和生活困難家庭的關(guān)心關(guān)愛，定期采取電話詢問、上門慰問等方式，及時(shí)了解生活需求和健康狀況，力所能及解決各種困難。嚴(yán)格落實(shí)“民呼我應(yīng)”機(jī)制，科學(xué)調(diào)配轄區(qū)車輛、人員和生活物資等資源，及時(shí)響應(yīng)和協(xié)調(diào)居民群眾緊急出行、物資采購和其他服務(wù)需求，對不能解決的及時(shí)上報(bào)上級黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
學(xué)校疫情防控工作簡報(bào)9
秋冬交替季節(jié)是傳染病多發(fā)季節(jié)，為加強(qiáng)秋冬季傳染病不在該校出現(xiàn)，不蔓延。近期，萊陽市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)多渠道做好秋冬季傳染病防治工作。
強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，及時(shí)調(diào)整相應(yīng)的防控措施，確保學(xué)校傳染病防控工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
充分利用宣傳欄、校園廣播、致家長一封信等形式廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，各班級也利用健康教育課、班團(tuán)會、黑板報(bào)、加強(qiáng)學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的`自我保護(hù)意識：不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢物,不飲食不潔食品。搞好環(huán)境,減少傳染。及時(shí)清除垃圾,消滅蚊蠅等，減少污染。
同時(shí)，該校進(jìn)一步規(guī)范課程，認(rèn)真積極上好“兩操一課”鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，提高自身的免疫能力,使每個(gè)學(xué)生擁有健康體魄，全身心投入學(xué)習(xí)生活中。
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