學校環境衛生簡報范文（精選16篇）
隨著社會一步步向前發展，簡報對人們來說越來越重要，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學校環境衛生簡報范文（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校環境衛生簡報 1
為進一步加強校園環境衛生工作，構建清潔、文明、和諧校園。渭城中學高三部在德育處牽頭下，由各班具體落實開展了“校園環境衛生專項整治”活動，并取得了顯著成效。
為開展好此次活動，高三部高度重視，重新審核制定了《渭城中學衛生評比細則》，統一規范了“教室物品擺放”的位置，以集會教育、主題班會等形式在全體師生中進行宣傳教育，根據衛生專項整治活動明確了整治標準：
一、重視開展校園環境衛生專項整治活動的重要性宣傳，確保活動取得實效；
二、發動年級所有師生，特別是班主任老師切實行動起來、參與進來，齊心協力，共創良好校園衛生環境而獻計獻策；
三、安排人力清理衛生死角，以教室、包干區、師生宿舍環境衛生為重點整治內容，徹底消除衛生死角，同時特別強調衛生的平時保持工作。
四、特別重視師生安全教育，確保在開展校園環境衛生專項整治工作中不發生任何安全事故。
通過“校園環境衛生專項整治”活動，增強了學生校園環境衛生“人人有責、人人參與”的.思想認識，現在高三部的環境衛生打掃得更整潔了，人人參與衛生保持工作更深入人心了，亂扔果皮紙屑的學生基本銷聲匿跡，這充分展現了高三部全體師生積極向上的良好精神風貌。
學校環境衛生簡報 2
為迎接第xx個國慶節，學校決定于9月30日星期三下午第四節全校停課大掃除，政教處通過短信告知全體班主任，并作出了相應的要求，同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議，專門布置本次衛生大掃除，目的就是營造節日氣氛，清潔校園環境，培養學生勞動習慣。
通過巡查，總體感受是高二年級的比高一年級認真，高三教室衛生狀況稍差。特別感動的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣，指導學生清掃衛生死角，教會學生怎樣勞動，怎樣才能將玻璃擦干凈，部分班主任甚至親自動手和學生一起干。反觀的是，即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃，另一邊教室卻在安靜的上課，可以說是冰火兩重天。3號教學樓是學校實驗小班，第四節課上了一半以后，只有319班全班同學在認真的打掃。走進319班，只見同學們分工明確，各負其責，班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應有盡有，一派“繁榮”景象，大家都在齊心協力，目的只有一個就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當然后半節課也有部分班級動了起來，如119（1）班。
一節課的時間很短，對于平時衛生狀況較好的班級來說，時間可能相對充裕。對于需要下點功夫的班級來說，時間并不寬松。對于不屑的`班級來說，時間就顯得比較“豐滿”，在此就不繁述了，下面把本次檢查的具體情況簡單匯報如下：
1、未停課大掃除的班級有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召開家長會。
2、非常認真的班級有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外責任區因為操場維修，檢查不完整，其他區域如：106班、115班、119（2）班衛生責任區地理位置比較顯眼，責任較重，稍微松懈，白色垃圾就會呈現在全校師生面前，辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責任區在科技樓前，適逢裝潢，但仍然能夠保持清潔，彰顯學生養成教育良好。
4、9月30日檢查部分班級教室衛生存在的問題
學校環境衛生簡報 3
1、學校主要領導和管理人員對食品安全的重要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任，末將以往的衛生監督意見整改落實到位。平時檢查流于形式，效果不明顯。有些學校衛生管理制度健全，存在管理上的漏洞。
2、全縣大部分學校食堂因面積狹小，食堂布局不合理,不能進行區域劃分.硬件設施不足，有的食堂硬件設施嚴重欠缺,連臺、架、柜使用都沒有,有硬件設施的也使用不合理,不符合學校食堂衛生管要求，本次檢查中我所對食堂布局不合理，硬件設施不足,生產經營過程不符合衛生要求的均下達《責令改正通知書》。
3、食堂內因設施不足,食品不能完全進行分類擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品與植物性食品加工未能分開；餐用具洗消設施簡陋，消毒池未專用，餐食用具的`清洗消毒工作不到位，餐用具沒有真正進行消毒。
4、學校對食堂衛生管理督查力度不足，衛生制度不落實食堂管理人員形同虛設，從業人員缺乏衛生意識；對食品加工流程不熟悉，食品加工操練環節不規范。導致食堂內各個環節衛生不能控制,整個食堂衛生較為混亂.有的食堂毒物與食品混放，有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大，必需下決心解決。
5、大部分學校食堂采購進貨驗收制度不落實，未進行索證索及臺賬登記，有的食堂即使作了登記，也項目不全，應加強這方面的工作。
6、個別學校存在許可證過期未及時換證，極個別從業人員未能進行健康體檢上崗，均以責令立即改正。
7、部分校內小賣部為謀暴利，不顧學生的身體健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散裝小食品，大多色素小食品色彩斑瀾，很是吸引學生的購買欲。
8、校外無證食品攤點較普遍，這些攤販常和人員打游擊戰，食品數量不多，利潤較高，屢禁不止。
9、大部分學校生活飲用水仍然不符合衛生要求，對飲用水衛生防范意識差，大部分二次供水設施未能及時清洗消毒，也未加蓋上鎖。未及時向衛生主管部門提出要求水質檢驗，對學生供應的直接飲用水也未向廠方索取檢驗報告書。
學校環境衛生簡報 4
20xx年6月13日上午，城關政府綜治辦田剛主任、安監部門、城管部門、環衛部門及城關教育室工作人員一行來到我園檢查環境衛生綜治情況。他們一來到幼兒園就詳細聽取幼兒園的環境衛生整治情況，
查看園內外衛生，房屋堡坎無存在安全隱患，幼兒園治安秩序良好，沒有外來干擾校園秩序的現象發生，校園呈現出一派生機勃勃的景象。同時對幼兒園周邊環境進行檢查，校園周邊無經營性網吧和電子游戲廳，無障礙、無違規經營的`攤點等，無明顯的安全隱患。
學校環境衛生簡報 5
為了貫徹落實我縣創建“衛生城市“工作，圍繞愛國衛生月活動，我校積極開展學校環境綜合治理工作。
一是精心組織，認真落實 4月上旬我校對環境衛生提出了整治要求，4月3日召開了校園環境綜合治理工作會議，成立了校園環境綜合治理工作領導小組，由校長親自牽頭，各班、各處(室)分工協作，落實責任齊抓共管，搞好校園環境衛生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學校園環境綜合治理工作方案》對環境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。
二是開展環境衛生綜合治理 充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地，進行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)，“校內四自”(自搞環境衛生、自建環衛設施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發動廣大師生員工大搞校園內及周邊環境衛生，清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬，產出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛生死角，使我校環境面貌得到明顯改觀。
學校環境衛生簡報 6
根據莊河市教育局關于《校園外環境衛生整治活動的通知》的有關精神，為了進一步把我校的校園環境衛生整治工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，建設安全文明生態校園，努力為學生創造一個環境優美、學生生活和諧的生態校園，現將我校校園環境衛生整治工作總結如下：
一、制訂方案，成立領導小組，明確目標。
為了將我校的校園環境衛生整治工作做好，進一步提高我校校園環境衛生的質量，根據《校園外環境衛生整治活動的通知》的指導思想，結合我校的實際情況，我們制訂了《莊河市特殊教育學校開展校園環境衛生整治工作方案》和成立學校環境衛生整治工作領導小組，并根據我校的《方案》做好環境整治區域劃分，將校園衛生環境整治落實到班級和個人，做到分工明確，統一管理，為學生創造一個園林式和花園式的和諧校園，給學生一個優雅的校園學習環境。
二、大力宣傳，提高認識。
為了做好我校的.環境衛生整治工作，我校運用教職工大會及晨會時間要求教師要認真做好宣傳和動員工作，同時充分運用班隊會時間，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，著重培養學生講衛生的良好習慣，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”的工作目標。
三、劃分區域，分工明確，定期檢查，責任到人。
由于我校假期進行樓房加固改造，給我校的衛生整治帶來一定的難度，但為了把衛生整治工作做好，我們把整個校園進行劃分，分到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛生死角，同時要求每位衛生區負責人要做到每天一小掃，每周一大掃的衛生整治，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環境優美的校園。
自開展學校衛生環境綜合整治工作以來，我校的校園衛生發生了較大的變化，校園內的每個人逐漸養成“人人講衛生，處處都潔凈”的良好習慣，但由于我校校園比較大及周邊環境比較復雜，而學生卻比較小，給我校的衛生整治工作帶來一定的難度，離上級部門的要求還有一定的距離，但我們相信，通過全體師生的共同努力，會把我校的校園整治成為環境優美、樹木成蔭，鮮花常開的校園。
學校環境衛生簡報 7
5月7日，市教育局副局長同志會同沙坡頭區應急管理局和住建交通局負責人來到中衛六小，深入施工現場研究解決安全隱患措施。
近日，中衛六小對面非機動車道因市政規劃正在進行鋪設施工，學生上下學期間存在一定的`安全隱患。為切實消除學校周邊安全隱患，確保學生上下學期間人身安全，市教育局副局長會同沙坡頭區應急管理局和住建交通局負責人，深入施工現場研究解決安全隱患措施，要求施工方加強管理，封閉管理施工現場，施工期間杜絕學生進入，并加快施工進度以求盡早完工。同時要求學校加強學生及家長的安全教育，嚴禁學生進入施工現場，并安排專人于上下學期間在施工現場周邊進行監督管理，以防意外發生。
下一步，市教育局將繼續聯合沙坡頭區應急管理局和住建交通局對施工現場進行跟蹤監督，確保校園周邊環境更加安全、穩定、和諧。
教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
學校環境衛生簡報 8
8月29日，由xx鎮綜治中心牽頭，聯合鎮安監站、鎮專職消防隊、xx派出所、xx鎮衛生院等部門對xx九年制學校開展校園及周邊安全大檢查。
檢查組一行對校園周邊商鋪、校內學生飲用水消毒情況、消防設施及學生食堂情況等進行檢查。
本次聯合檢查共發現5處安全隱患，并提出整改意見：一是進一步加強學生食品衛生安全工作，對食品管理、冷凍、留樣和食品從業人員規范要求；二是加強對幼兒園園內環境的消毒、消殺頻次；三是增加學生宿舍滅火設施；四是對存在安全隱患區域設置安全警示牌及安全圍欄；五是要求校園周邊商鋪立即整改電線、線路存在的隱患。
通過此次聯合檢查，進一步增強了學校師生的.安全防范意識，為學校營造安全、和諧、文明有序的教學環境持續保駕護航。
學校環境衛生簡報 9
為規范校園周邊經營秩序，營造一個良好的校園外部環境，近日，西集鎮市場監督管理所在鎮域內，開展X季校園周邊商品、食品安全專項檢查。
檢查中，執法人員對8家校園周邊經營商戶的主體資質、經營狀況、商品進貨渠道、食品安全管理制度、疫情防控措施落實等情況逐一進行檢查。
同時，執法人員對商戶是否存在售賣侵權盜版出版物，違規承印、盜版印刷兒童圖畫書和教輔教材等情況進行了重點檢查，并嚴肅查處印刷復制影響青少年身心健康的非法出版物行為，切實保障校園周邊文化市場健康穩定。
對檢查中發現進貨臺賬登記不及時和不規范等問題，執法人員現場進行指導，立即整改到位，并囑咐各經營單位要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，不斷加強日常安全隱患排查治理，進一步增強守法經營意識，加強行業自律，共同維護校園周邊市場健康有序發展，為鎮域學生營造良好的.學習環境。
下一步，西集鎮將加大對校園周邊商品、食品執法檢查的力度，全面清查危害未成年人身心健康的產品，營造關心關愛未成年人的良好氛圍，切實保障他們健康茁壯成長。
學校環境衛生簡報 10
9月9日上午，浯口鎮平安辦聯合市場監督分局、鎮派出所、鎮文教辦、鎮應急辦、義警隊等多個部門對鎮域內中小學、幼兒園的治安秩序及安全工作開展了聯合檢查。
此次檢查重點是對學習周邊環境、學生上下學交通安全、消防設備、食品衛生安全等進行排查整治。檢查組一行現場辦公，一經發現問題，當面指出并責令有關方面立即加以整改。大力整治校園周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡。同時，檢查組對學校周邊安全和營商環境進行集中整治，確保學校周邊商店及各類場所無消防安全隱患，無從事非法經營活動的游商和無證照攤點等。對校外的商店、食品小攤點中的“三無”食品進行了沒收或現場銷毀，并對有關經銷人員進行了說服教育。
經過本次排查、整治，對全鎮各中小學、幼兒園周邊環境做到了底子清，情況明，措施靈，要求存在安全隱患的區域進行限期整改，為全鎮中小學生及幼兒園兒童營造了安全的`學習環境，消除了家長的后顧之憂。
學校環境衛生簡報 11
為貫徹落實省、市、縣安全工作會議精神，確保黨的二十大順利召開，進一步筑牢校園安全網，10月11日，XX五中安全工作領導小組一行六人對校園周邊安全隱患進行了大排查活動。
他們詳細查看了周邊道路上的'廣告牌、電線桿是否會有墜物；實地勘查了每一個井蓋是否松動損壞；進入商鋪詳細檢查了是否售賣過期或不合格食品，檢查消防措施是否到位過期；親自動手檢查校園圍欄是否松動、斷裂。
在檢查中發現一處商鋪的污水池蓋陳舊松動，隨即通知商鋪負責人限期維修更換；發現校園部分圍欄生銹腐蝕嚴重，責令總務處立即現場安排人員維修；檢查組還叮囑流動攤販不能出售過期、有害食品，注意煤氣罐的安全使用。
學校環境衛生簡報 12
為了提高、強化廣大學生的衛生意識和培養良好的衛生習慣，創造和諧的.學習、生活環境，有效預防各種疾病的發生與流行，2022年2月25日下午，定安縣第二小學組織全校師生開展了新學期第一次衛生大掃除活動。
同學們在老師們的指導下，全面打掃教室、走廊及衛生區各個角落衛生死角，清理地面上的污漬，掃除教室的雜物，整理圖書角、講臺上的粉塵雜物，擦洗黑板、玻璃窗臺和墻腳的污漬。
校園的每個角落都能看到師生們勞動的身影，到處都是熱火朝天的勞動景象。在大家的努力下，整個校園煥然一新。
本次校園大掃除活動，不僅美化了學校環境，更有效地提高了學校環境衛生質量，同時也使同學們意識到只有從身邊小事做起，才能真正為學校貢獻出自己的一份力量。
學校環境衛生簡報 13
學校校園及周邊食品安全既關系到廣大青少年的健康和生命安全，也關系到千萬家庭的幸福和社會的和諧穩定，是食品安全領域的重點區域和敏感區域，近日，我省多地市場監管局針對開學季開展了專項檢查行動。
為切實加強學校及周邊食品安全監督管理，防止食品安全事故發生，3月12日，阿城區政府食安辦組織區市場局、區教育局、區城管局等部門對學校周邊開展了聯合執法檢查。檢查人員先后到解放小學、第二中學、第七校區排查食品安全隱患，對校園周邊的200米范圍內的商超、餐飲飯店、食品攤販進行了檢查，對進貨記錄、食品包裝標簽標識，疫情防控措施落實等情況進行了監督檢查，特別是對校園周邊“五毛食品”、辣條、膨化食品、香腸等進行了重點清理，對發現的'問題現場指出，并要求立即整改。
檢查結束后，阿城區政府食安辦副主任白雪峰強調，學校食品安全直接關系到學生能否健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福和社會穩定，各相關職能部門和各學校一定要高度重視，切實抓好各項工作的落實，職能部門要經常指導，各中小學校要經常自查，共同努力凈化食品環境，消除食品安全隱患，切實保障廣大師生身心健康和生命安全。
學校環境衛生簡報 14
為有效維護校園周邊良好的.環境秩序，連日來，XXX市XX區市場監督管理局結合“守底線、查隱患、保安全”專項行動，對全區中小學校園周邊環境進行專項整治，全面排查校園周邊安全風險隱患。
執法人員對一文具店進行檢查。
執法人員對校園周邊食品經營主體進行全面排查，重點檢查其證照是否在經營場所顯著位置公示、進貨查驗記錄和索證索票是否齊全、是否張貼食品安全風險警示，后廚環境衛生、餐飲用具清洗消毒、原輔料貯存條件等是否符合要求，店內在售食品是否存在“三無”、超期、變質的情況，全面守牢食品安全防線。
執法人員對校園周邊的超市、便利店、文具店等市場主體進行全面排查，以文具、各類盲盒、“3C”認證玩具為重要品類，嚴格檢查經營者的進貨查驗及票據留存情況，并對店內在售商品進行詳細甄別。要求各經營主體堅決落實主體責任，嚴禁銷售假冒偽劣、“傍名牌”“蹭熱度”、侵權、偽造冒用包裝標識的商品。
截至目前，該局共出動執法人員126人次，檢查校園周邊經營主體392家，發放宣傳資料400余份，現場責令整改問題5處，均已整改到位。
學校環境衛生簡報 15
為了貫徹落實我縣創建“衛生城市“工作，圍繞愛國衛生月活動，我校積極開展學校環境綜合治理工作。
一是精心組織，認真落實 4月上旬我校對環境衛生提出了整治要求，4月3日召開了校園環境綜合治理工作會議，成立了校園環境綜合治理工作領導小組，由校長親自牽頭，各班、各處(室)分工協作，落實責任齊抓共管，搞好校園環境衛生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學校園環境綜合治理工作方案》對環境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。
二是開展環境衛生綜合治理 充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地，進行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)，“校內四自”(自搞環境衛生、自建環衛設施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發動廣大師生員工大搞校園內及周邊環境衛生，清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬，產出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛生死角，使我校環境面貌得到明顯改觀。
學校環境衛生簡報 16
為了迎接“五一勞動節”的到來，進一步營造整潔、優美、文明、衛生的校園環境，推動新時代中小學勞動教育落地落實，深入培養學生的勞動觀念、勞動習慣，弘揚勞動精神，4月29日下午，寶水實驗學校組織開展了“校園衛生大掃除”主題勞動教育實踐活動。
為搞好本次大掃除，各班老師對各責任區衛生清潔工作進行了具體部署。同學們在老師的指導下，全面打掃教室及衛生區各個角落、衛生死角，清理地面上的污漬，掃除教室地面上小紙片和雜物，清除書柜、衛生角、講臺上的粉塵雜物，擦洗黑板、玻璃、窗臺和墻面污漬。大家個個熱情高漲，不怕累不怕臟，雖然汗流浹背，但樂在其中。
在接受任務分工后，孩子們手持掃帚、簸箕、抹布等工具，室內、室外進行全面清掃。班里班外到處涌動著師生們忙碌的身影。在整個大掃除活動中，大家齊心協力，干勁十足。
從辦公室到教室，從樓道到校內，從水池到廁所，校內的各個角落無一遺漏。在清掃活動過程中，師生們主動參與，熱忱洋溢，經過大家的努力，寶水實驗學校的校園變得更加潔凈，也加強了對學生勞動意識的培養。
在全校學生的共同努力下，校園得到了全方位的清潔，不僅讓學生的勞動能力得到了鍛煉與提升，更為師生們創造了一個干凈舒適的學習和生活環境。
大掃除結束后，學校領導班子與政教處人員走進教學樓、衛生區，對此次衛生打掃工作進行了全面檢查。在檢查過程中，校長陳望對本學期以來環境衛生打掃工作所取得的進步給予了充分肯定，特別是綠化帶、衛生間、垃圾箱及周邊等衛生打掃重難點成效明顯。在檢查衛生的'同時，校領導也實地查看了有安全隱患的部分，并即時聯系相關部門進行解決。
每周放學前的小掃除和每月一次的大掃除，已經是寶水實驗學校持續開展的常規工作，既是學校推進落實全校師生勞動教育、開展勞動體驗、提升勞動自豪感的舉措，也是鼓勵全校師生用自己的辛勤勞動和團隊努力，助力和保持學校潔美校園環境的常態化舉措。
學校將繼續以校園衛生大掃除為契機，將校園公共衛生健康與勞動教育相結合，強化學生們熱愛勞動的觀念，增強學生們積極參與勞動的意識，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的信念，讓學生們感受到美好的校園環境需要大家共同守護。
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