交通勸導活動簡報范文（精選20篇）
在發展不斷提速的社會中，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的交通勸導活動簡報范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
交通勸導活動簡報 篇1
為提升群眾文明素質，做好公共文明指數測評，更好提升蓮花縣文明程度和城市形象，展現蓮花市民和志愿者風采，又到了為期一周的“交通勸導服務”，這周恰逢是中小學開課季。
協會志愿者們積極響應縣文明辦的號召，紛紛來到各個主要紅綠燈路口。
上下班，上下學高峰時段，志愿者們對行人橫穿馬路、電動車闖紅燈、機動車不禮讓行人等不文明行為進行勸導，提醒過往群眾遵守交通規則，安全文明出行。
尤其是最后一天的.文明交通勸導，突然傾盆大雨，志愿者們仍然穿協服，戴協帽，站好最后一天的崗位，紅色的身影是街頭一道最靚麗的風景。
交通勸導活動簡報 篇2
全面落實教育局永教教文件精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現總結如下。
一、活動開展情況
(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。
(二)發放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為。
(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時制作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。
(四)開展了級學生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。
二、活動特點
(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。
(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的.模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。
(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。
三、活動成效
在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英小學教師和學生的良好形象。
交通勸導活動簡報 篇3
為深入推進我縣文明交通志愿服務活動的開展，在全社會大力倡導文明交通行為，促進廣大人民群眾進一步提升文明交通意識，縣文明辦在我縣開展文明交通執勤志愿服務活動，現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造文明交通志愿服務活動濃郁氛圍為確保文明交通志愿服務活動各項工作落到實處，各級領導組織召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。通過廣泛思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“文明交通志愿服務活動”宣傳，深入引導廣大人們群眾遵守交通規則，文明禮讓，幫老助幼，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合工作實際，開展豐富多彩的文明交通志愿服務活動
1、開展不文明行為勸阻活動。各文明單位，志愿者協會組織志愿者在全縣各中小學校門口協助交警維持交通秩序，勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行為。開展“文明出行”宣傳活動，青年志愿者向過往的群眾講解了“文明出行”的'重要意義，勸導群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設施，自覺維護交通秩序和公共秩序。此次活動共發放宣傳單500余份，倡導人們要從現在做起，從自身做起，從小事做起，養成“文明出行”的良好習慣，養成健康衛生的生活方式，以自己的文明行為影響、帶動身邊的人，在全縣營造起“文明出行”的良好氛圍。圖為青年志愿者正在倡導群眾要養成“文明出行”的良好習慣。
2、擴展志愿活動項目。各個參與執勤的志愿者在搞好文明交通執勤的基礎上，要熱心為廣大群眾提供出行指路、幫助老弱病殘等志愿服務。開展了“文明交通示范崗”創建活動，創建活動以交警為主導，社區志愿者廣泛參與，共同維護中心街崗的交通秩序，引導文明出行，營造安全文明的道路環境。對街區亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為進行勸導和糾正，對老弱病殘特殊群體給予熱情幫助。共有20余名社區志愿者參加了此次“文明交通示范崗”創建活動，他們積極協助交警糾正行人和非機動車闖紅燈，占用斑馬線等不文明交通行為，發現騎車欲橫穿馬路的市民和闖紅燈的市民及時上前勸阻，并告知其不文明交通行為所帶來的危害。共計勸導和糾正亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為13人次。通過此次活動的開展，促進廣大群眾樹立“綠色出行文明交通”理念，規范群眾行為養成，形成政府、社會、群眾共創文明氛圍，共享文明秩序的良好風尚，市民文明素質得到進一步提升，為全縣營造了良好的交通環境和文明秩序。
3、開展文明交通志愿服務活動。部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我縣創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。
4、開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。
交通勸導活動簡報 篇4
為了更好營造安全、有序、文明的校園周邊交通環境，培養師生良好的交通安全意識，教育學生關愛生命、拒絕違章，嚴防道路交通事故，提高自我保護能力。為此，養正中心小學特邀晉江市公安局交警大隊蔡忠警官一行來校給三年段1-4年級的學生作了交通安全主題宣教活動。
講座中，晉江市公安局交警大隊李警官就同學們面臨的交通環境、事故發生原因、交通法規、事故后怎么做等幾個方面進行講述，通報了近幾年我縣交通事故死傷和損失情況。講座結合生活中的交通違規案例進行分析，用血的事實深入分析違反交通規則、違背交通道德帶來的'種種危害，強調在座的每一位學生要豐富交通安全知識，增強防范意識，遵守交通安全法規，提高自我保護能力。授課中，李警官根據破出校門就是路，車多的特點，教導學生如何在道路行走、如何過馬路、如何乘車才會有安全保障；提醒大家若遇交通事故要保持冷靜，及時報警，維持秩序；呼吁全體學生能“小手拉大手，同走文明路”。
安全主題宣教活動結束后，同學們紛紛表示，交通安全關乎生命，要珍愛生命，就一定要安全出行，今后除了自覺遵守交通法規，還將努力做好小小宣傳員，共同播撒平安的種子，收獲更多的祥和、幸福和安寧，形成“珍愛生命，安全出行”的安全氛圍，并且要提醒父母長輩，遵守交通規則，安全出行。
交通勸導活動簡報 篇5
一、成立交通安全教育活動領導小組。
將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。
1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。
2、我校根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報，各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。
3、利用學校各種宣傳途徑，如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的`教育，召開校車司機會議，并分發《致校車司機、學生家長的一封信》，努力構建家、校一體的安全教育。
經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
交通勸導活動簡報 篇6
為進一步加強交通安全宣傳教育，不斷提升小學生交通安全防范意識，養成文明交通行為習慣，有效預防和減少涉及學生的道路交通事故，倡導綠色低碳出行方式，營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境，近日，實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。
實驗小學通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動，邀請交警城區中隊的警官開展交通安全知識進校園活動，發放交通安全知識宣傳冊，宣講《道路交通安全法》，具體指導學生怎樣走路、乘車、過路口，切實提升了小學生交通安全素質。發揮“小手拉大手”的輻射帶動作用，鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者，還要努力當好宣傳員，用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒，共同拒絕交通違法行為，做到安全文明出行。
實驗小學通過微信向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措，倡導家長主動遵守交通法規，安全出行、文明出行、綠色出行。充分發揮教職員工文明出行模范帶頭作用，大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。
切實把體驗式教育融入于社會課堂，讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的'注意事項和要求，深刻領會遵守交通法規的重要性和必要性，增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發生，共同創造良好交通秩序。
交通勸導活動簡報 篇7
為增強全體師生的交通安全意識，豐富交通安全知識，12月2日，在第xx個“全國交通安全日”到來之際，我校采用多種形式開展全國交通安全日主題教育活動。
教育日期間，學校利用電子屏、校園網，倡導文明交通新風尚，將20xx年“全國交通安全日”活動主題、宣傳口號等循環滾動顯示在電子屏與校園網上，增強全體師生的交通安全意識，摒棄交通陋習，做到安全文明出行。
召開主題班會，傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備，展示了一幅幅近年來發生的一些交通事故圖片，明確交通事故的嚴重危害，學習了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識，介紹了道路上存在的風險。
開展主題板報、手抄報評比活動，營造班級教育文化氛圍。活動中，各班師生群策群力，圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進行了精心的設計，內容豐富，圖文并茂，各具特色。孩子們在動手操作的同時，再一次了解了安全知識，增強了安全防范意識，營造了一個積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。
發放致學生家長的一封信，共搭家校安全教育平臺。通過發放致學生家長的一封信，讓家長認識到交通安全教育的`重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知識，要求家長自覺遵守交通法規，加強對孩子的交通安全宣傳教育，營造全民文明交通的氛圍。
此外，學校部分班級還采用了觀影及交通安全知識問答的形式，讓安全知識牢記于每位同學的心中，讓交通安全事故遠離師生。
交通勸導活動簡報 篇8
為了普及學生水上交通法律法規知識，加強學生水上交通安全教育，增強學生水上安全意識。近日，廣利硯洲安監會在硯洲小學開展了水上交通安全知識進校園活動，為該校師生宣講了水上交通安全常識。
鼎湖區廣利小學硯洲分教點座落在風景秀麗的硯洲島，四面環水。在日常生活中，學生需要購物和走親訪友時，要乘船過渡。為保證學生過渡的安全，硯洲安監會的工作人員認真向學生們講解了安全乘船和意外落水的應急措施、船舶知識、防溺水知識、逃生技巧等安全知識，現場演示了成人及兒童救生衣的規范穿著，救生圈正確使用方法。師生水上交通法規和水上交通安全常識受教育率達到100%，通過生動形象的講解和演示，學校師生進一步了解了水上交通安全知識，增強了師生們守法保安全的意識，學生的.水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高，營造了良好的水上交通的安全法制氛圍。
學校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患于未然。為確保在校每位學生的安全，進一步增強學生的水上交通安全意識，增長水上交通安全知識，養成良好的水上交通行為習慣，我校結合實際情況，通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動對師生進行安全教育。
通過一系列的活動，師生水上交通安全意識和安全防范的能力增強了，為創建“平安校園”、“和諧校園”構筑了安全防護線。
交通勸導活動簡報 篇9
今年12月2號是第xx個“全國交通安全日”，11月24號，自治區20xx年“12.2全國交通安全日”主題宣傳活動走進吐魯番，來自吐魯番市公安交警部門代表、各大駕校、出租車駕駛員代表及高昌區第一中學學生代表近100人參加了主題宣傳活動。
活動通過播放社會各界人士、新疆人民廣播電臺949交通廣播主持人以及各族百姓對交通安全的倡議宣傳片、以案說法、“好交警”代表講交警的故事以及“好司機”代表講自己行車文明與倡議等形式陸續開展，通俗易懂的'語言、真實典型的案例，一個個血的慘痛教訓，讓在場人員深刻認識到違反交通法規的危害性�；顒幼詈螅w代表共同宣讀了交通安全倡議書。
此次活動由自治區公安廳、自治區文明辦、自治區教育廳、自治區司法廳、自治區交通運輸廳、自治區安監局主辦，由自治區公安廳交警總隊、949交通廣播電臺、吐魯番人民廣播電臺、吐魯番市教育局聯合承辦。吐魯番是此次宣傳活動的第一站，后期將在庫爾勒、克拉瑪依相繼展開。開展此次宣傳活動，是要在全社會共同的合力下，大力推動道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財產安全，提升全民交通安全意識、文明意識、法治意識，在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法治保障的工作格局，在全社會營造共同關注交通安全、攜手創建文明交通的良好氛圍。
交通勸導活動簡報 篇10
26日下午，xxxx參加了文明交通勸導志愿服務活動，這既是對我縣文明縣城工作要求的積極響應，同時也是我國社會主義核心價值觀的外在體現。
在兩個小時的文明交通勸導志愿服務活動過程中，我們發現，在沒有紅綠燈的交通路口，很多人都能夠自覺禮讓車輛，并從斑馬線有序通行。很多汽車也能夠自覺減速、停車禮讓行人，在遇到腿腳不便的老年人過馬路時，也沒有喧囂的鳴笛催促。體現出了較高的'文明交通素質。
但是，我們也仍然看到一些不文明的交通行為，比如：有些行人為圖近便橫穿綠化帶或者抱著一種“車不敢撞我”的心態搶著過馬路，另外，有些汽車和摩托車也和行人爭搶著通行，這些都極易引起交通事故。
在社會經濟高度發達的今天，我們每一個人都必須要具有文明交通意識，這不僅能夠體現個人文明素質，同時也能夠有效避免交通事故，確保交通順暢。文明交通勸導服務活動的意義也正在于此，它在潛移默化中提高了人們的交通文明素質，也在一定程度上推動了我國文明社會、和諧社會的構建。
禍患起于微末，我們不論是步行或是開車，都應始終遵守交通規則，各行其道，注意禮讓，只有如此，方能減少交通事故，彰顯個人美德，展現社會文明。
交通勸導活動簡報 篇11
穿起文明交通勸導員的綠色馬甲，戴上專業的小帽子，掛著玲瓏的`口哨，舉起小紅旗，嘿，搖身一變，我成了一位神采奕奕的文明交通勸導員！
清晨，我來到六角樓旁邊的十字路口，指揮起行人文明過馬路。
雖然是夏天的清晨，但太陽好似一個大火球，把灼熱灑遍每一個角落。我站在路旁指揮交通，感覺進了蒸籠一般，不一會兒，我便大汗淋漓，真是難以堅持��！但是，我轉而一想，我站這么一會兒就不堅持了，可交警叔叔以及其他普普通通的勞動者，經常頂著這樣的烈日長年累月地工作，我怎么能做一個軟弱的逃跑者呢？想到這里，我便又挺起胸膛認真指揮起來。
到了7：30分，紅綠燈秒鐘突然不跳了，我心急如焚，沒了紅綠燈，還怎樣維持交通秩序呀！我趕緊問媽媽該怎么辦，我旁邊的一位交通勸導員爺爺聽見后，和藹地告訴我，到了7：30分，秒鐘會換為50秒一次，現在正在換呢！哦，原來是這樣，我恍然大悟。
這次的志愿者實踐活動，雖然很短暫，但對于我來說卻是彌足珍貴，我深深感受到普通勞動者的偉大！
交通勸導活動簡報 篇12
國慶長假放這么多天，我想我還是應該利用這個假期做一件有意義的事。我想做一件什么事呢？這時穿著警服的爸爸下班回來了，我猛然知道我該做什么了。我對爸爸說：“爸爸我要和你一塊兒去上班，你指揮交通，我去當一名交通勸導員。”爸爸答應了我的請求。
下午我就同爸爸一塊去上班，我由一名四年級的小學生搖身一變，變成了一名交通勸導員，我頭戴一頂藍色鴨舌帽，身穿一件藍色勸導衣服，手拿一桿小紅旗走向我的.崗位，開始工作了。
過往行人來去匆匆，忽然我看見紅燈亮了，一位騎著電動車的大哥哥，正準備發動電動車，我趕緊跑過去對那位大哥哥說：“大哥哥為了你的安全千萬別闖紅燈。”那位大哥哥聽了很不好意思的說：“對不起小朋友�！彪S后就在那靜靜的等候。這時綠燈亮了，我把旗子揮動起來，那些人和車輛一起向前去。哈哈，沒想到當勸導員這么神氣！
一批又一批的行人和車輛在我的指揮下安全的過馬路，別提我有多么高興��！這時一位騎著三輪車的叔叔過來了，他親切的對我說：“小朋友今天下午太陽這么大，你曬不曬呀？”我堅定的回答說：“不曬，我是一名志愿者！”叔叔聽了，伸出大拇指對我說：“小朋友你真棒，我為你點贊！”
當了半天的小小交通勸導員，使我感受到，一個人能服務別人幫助別人就是最大的快樂。
交通勸導活動簡報 篇13
衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個文明x的道路交通環境是大家共同的'愿望。但在我們身邊，還有一些不文明的交通行為，它不僅影響了正常的交通秩序，還對我們的生命造成了威脅。營造一個良好的道路交通環境，需要全社會包括我們全體同學的共同努力。為此，我們倡議：
一、做文明交通的宣傳者。向家長、親朋宣傳交通安全知識，拒絕酒后駕駛，做到酒后不開車，開車不喝酒。同時做到不超速行駛、不無x駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行等。
二、做文明交通的實踐者。從自己做起，和家長們一起走好文明路，遵守交通規則，不闖紅燈、不亂穿馬路，不在車行道上招呼出租車、公交車，不翻越交通隔離設施，不與非機動車爭道，不妨礙機動車正常通行，不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質、無安全保障的違法載客車輛。
三、做文明交通的勸導者。對家長和親朋的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正，珍愛生命，安全出行，文明出行。
各位同學，讓我們從自身做起，從現在做起，把文明交通的理念送給親人和朋友，讓安全走進你的家，走進我的家，走進大家的家，讓文明交通成為每一個人的自覺行動，為營造一個安全、文明、x的道路交通環境奉獻我們的力量！
交通勸導活動簡報 篇14
活動當天天氣陰沉，不過這對于早已習慣的我們來說并不算什么，每個人都有火熱的激情參加這次活動。下午四點半我們準時在學校集 合，懷著期待的心情發開始我們的志愿者服務。
四點四十左右我們到達目的地，此時的人群以開始慢慢增加。我們馬上按照我們事先的安排開始活動，每個人迅速進入自己的.始自 己的工作。 大冬天的下午，尤其是在成都這塊寶地上，零上的溫度也足以讓你感受到寒冷，開始指揮時大家都感到了手腳冰涼。但是大家都沒有說什么，繼續堅持在自己的崗位上，以自己的熱情來抵御著看似溫柔的寒冷。
因為大家都是第一次當交通勸道員，所以開始時大家都有些生澀。有時紅燈亮了沒有及時的舉起紅旗示意行人，有時有行人闖紅燈過馬路卻未及時勸阻。
不過隨著時間的推移大家也就越來越嫻熟，行人們在同學們的指揮下，井然有序的通過馬路。紅燈時自覺地在路邊等候，等到綠燈時再過馬路。這過程中不斷有行人來問我們哪里的志愿者，問我們有些地方怎么走。同學們都一一詳細的給行人們解答。過往的行人也主動拿起我們的倡議書認真的看起來，有些疑問也仔細向我們詢問。 整個過程志愿者都認真積極的指揮發揮自己的作用。大家中途都沒有休息，一直堅持在自己的崗位上。
下午六點我們的活動結束，雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多，
大家對這次的活動經歷都很珍惜。
交通勸導活動簡報 篇15
一、宣傳、引導行人文明行路，勸阻不文明行路行為;
二、宣傳、引導非機動車安全文明騎行，勸阻不文明行駛行為;
三、宣傳、引導機動車行經斑馬線應減速避讓，勸阻不文明駕駛行為;
四、使用照相機、攝像機對以上違法行為人或車輛進行錄拍，記錄違法行為;
五、扶助老、幼、殘疾人安全文明行路，熱情為外地駕駛人、游客提供咨詢服務;
六、勸導員必須做到舉止文明、禮貌待人，自覺遵守各項法律法規，聽從指揮、堅守崗位、盡職盡責，不得有越權行為。
學校交通安全勸導員均由各校遴選出的行政管理人員和骨干老師擔任，具體職責是：一是配合協助學校法制輔導員進行交通安全宣傳教育，積極開展經�；拿鹘煌ㄐ麄鹘逃顒�;二是定期開展學校周邊交通安全隱患排查，逐級上報并配合相關部門整改落實;三是警示、勸導和舉報社會接送學生車輛交通違法行為，教育和糾正學校師生不良交通行為方式;四是積極參加文明交通志愿服務活動，積極配合轄區交警中隊定期開展學校門前及周邊交通秩序整治;五是協助學校對學校門前及周邊交通環境規劃管理，大力營造文明交通進校園宣傳文化氛圍。
交通勸導活動簡報 篇16
經過一個多月自由散漫的暑假生活，到場的同學們都很散亂，但經過小小特種兵訓練的我，像教官一樣指揮大家排隊，領取志愿者服裝后，我們就出發了。
我們此行的`目的很簡單，就是在希望大廈前面的轉盤周圍勸導行人走斑馬線，勸導司機正確停車、不要逆向行駛。我和另外３名同學一組，被分在希望大廈靠斑馬線的位置，因為我們所負責的那一塊行人都很遵守紀律，于是，我們組的人被拆散到了其他缺少人手的路口幫忙。
雖然這次活動比較簡單，但我卻從這次活動中體驗到了很多東西。我們從上午８點多一直站到１１點多，看到了無數輛車和行人從這里經過，說實話，我還是挺高興的，基本上我所看到的車和人，都按規定把車停好了，該走的，也都按秩序走了，偶爾有幾個違反交通規則的人，在我們的勸導之下，也都馬上改正過來了。這說明我們湘潭人正在一步步朝著文明前進啊。
通過這次活動，我還感受到了交警叔叔平常工作的辛苦，想想看，我們只站了幾個小時，就腰酸背痛，如果我們像交警叔叔那樣站一個上午，甚至一整天，那得有多累呀！所以，我們應該尊重交警叔叔，自覺遵守交通規則。
參與這類活動，不僅可以鍛煉自己的毅力，還可以為大眾服務，真是一舉兩得。
交通勸導活動簡報 篇17
為貫徹落實區委區政府關于《佛山市創建全國文明城市南海區實施方案》及《南海區“創文”志愿者交通勸導工作意見》精神，讓學生積極參與“創文”活動，以體驗教育和志愿服務為途徑，通過志愿監督等文明交通志愿活動，提高個人文明交通素質，營造志愿服務、文明禮讓、關愛互助的良好氛圍，為“創文”迎檢營造良好的交通環境，決定在3月-7月協助交警開展交通勸導活動，具體內容如下：
一、工作任務
�。ㄒ唬﹦駥r間：3月至7月，每周一至周四下午16：30分17：30
�。ǘ﹦駥У攸c：獅山鎮大型超市、廠企、學校等人車密集路口。
�。ㄈ﹦駥热荩�
負責協助執勤交警和協管員對非機動車、行人進行管理；協助維護路口及人行橫道交通秩序，勸阻交通違法行為；協助進行交通文明、交通安全、交通法規知識等內容的宣傳；熱情答復問事問路，提供能力范圍內的便民服務。
二、志愿者安排及選拔
（一）、志愿者安排
從3月21日（第六周）開始，各專業部輪流選拔志愿者參與交通勸導活動，每周安排8人。輪值安排表：經濟商貿部信息技術部機械制造部服務管理部機電汽修部
（二）、志愿者選拔辦法
1、各專業部團總支要采取自愿報名與組織選拔相結合的方式，選拔有積極性、責任心強的學生擔任交通勸導志愿者。
2、選拔標準：
（1）、文明懂禮，道德觀意識強。
�。�2）、有責任心，能主動勸導。
�。�3）、以身作則，起帶頭作用。
（4）、有熱心，愛崗敬業精神。
3、自愿擔任自愿者的學生要征得家長同意，并要求家長在意見書上簽名。（家長意見書附后）
三、工作用語
語言規范：使用統一宣傳用語，使用普通話，禮貌用語，文明宣傳，講究方法。
�。ㄒ唬﹦駥�、糾正非機動車的交通違法行為。
1、當非機動車遇紅燈超越停車線時，請講：
�。�1）先生/女士，為了不影響行人的正常通行，請您退到停車線后。謝謝！
第六周、第十一周、第十六周第七周、第十二周、第十七周第八周、第十三周、第十八周第九周、第十四周、第十九周第十周、第十五周、第二十周
�。�2）先生/女士，請您支持、配合我們的工作，退回停車線。謝謝！
2、當非機動車在人行道上騎行時，請講：
（1）先生/女士，為了行人的.安全，請您下車推行。謝謝！
�。�2）先生/女士，人行道上是不能騎車的，請您下車推行。謝謝！
3、當非機動車在人行橫道上（斑馬線）上騎行時，請講：
�。�1）先生/女士，為了他人的安全，請您下車推行。謝謝！
�。�2）先生/女士，人行橫道上是不能騎車的，請您下車推行。謝謝！
�。ǘ﹦駥�、糾正行人的交通違法行為。
1、當行人遇紅燈，站在路邊或橫道線上等候時，請講：同志，為了您的安全，請您退到路邊。謝謝！
2、當行人遇紅燈，橫過馬路時，請講：同志，現在是紅燈，請不要橫穿馬路。
3、當行人過馬路未走人行橫道線時,請講:同志，請走橫道線。
4、綠燈亮時，請講：同志，現在是綠燈，請您盡快通行。
四、注意事項：
�。ㄒ唬┲驹刚邞敇淞⒊鞘形拿鹘煌ù缶钟^念，從自身做起，以自身文明的交通行為在市民中倡導文明交通、共建交通文明。
�。ǘ┰趨f助開展交通管理和安全宣傳的過程中，應當注意自身安全，遵循交通志愿勸導的操作程序和服從交警的統一指揮，遇有工作疑問時，向交警請求幫助。
（三）志愿者上崗期間請勿擅自離開崗位和做與執勤無關的事，不遲到、不早退、不脫崗、不誤崗，執勤時不聚崗、溜崗、閑談等。
�。ㄋ模┯鲇薪煌ê椭伟舶讣皶r報告執勤交警；如路口沒有執勤交警，一旦有緊急情況，請速撥打“110”報警電話。
交通勸導活動簡報 篇18
帶上紅色的志愿者服務帽，別上紅色的“交通勸導員”袖章，手執紅色三角旗，向橫穿馬路的行人吹響口哨，今天我便加入了志愿服務的活動項目之一當一名交通勸導員。
我們負責的路段是校區內至善樓前的“丁”字路口，中午時分是下班車流高峰期，同時也是我們學校在至善樓上課的學生下課人流高峰期，兩股洪流匯集在這小小的丁字路口，這時的紅綠燈就幾乎起不了什么大作用了，車不讓人、人不讓車。學生總想趕著紅燈之前能跟上人流末端穿過馬路，這時十分危險的，因此我們的'職責就是指揮大家綠燈行紅燈停，在紅燈亮起的一瞬間會下紅旗，阻擋人流。當我們衣著整齊、面帶微笑、站姿標準的在所負責的路口執勤時，當看著一輛輛各式車輛快速通暢的從我們身邊通過時，當一隊隊行人規距的行走在斑馬線上時，我們每一個勸導員的心情是那樣的喜悅、輕松和自豪。
青協委員在班級宣傳活動、招募志愿者時，我毫不猶豫地舉起了手，因為一提起“交通”，腦海中便呈現出新聞當中因交通事故而呈現的一幕幕悲慘的狀景，近15年來，我國“傷害”死亡譜變化顯著。自殺死亡率呈現明顯下降趨勢，道路交通“傷害”死亡構成比已超過自殺死亡，躍升為我國首位傷害死因。交通事故發生的原因大多數是由于駕駛者和路人所造成的，而非車子，在撞死了人之后還拼死抵賴地說：“殺你的不是我，是車！”的人該是多么可笑可恥！交通勸導員的主要還是負責勸阻行人不要強行在車流通過時過馬路，以免發生意外。有的人就是忍不住，一定要在閃爍著即將熄滅的綠燈熄滅之前踏出第一步，也往往是這個時候遇上了一輛一定要在閃爍著即將熄滅的紅燈熄滅之時沖過去的車，于是悲劇發生了，車啊！明明就快是綠燈了，停一停又何妨呢？人啊！就算是紅燈了，等一等又怎樣呢？通過這次經歷，我覺得我們交通勸導員勸導的不僅僅是交通，更是勸導大家保持一種一種心境忍耐，更是勸導大家不要丟失一種美德禮讓。
當我們在自已所執勤的路口，舉起這神圣的紅色三角旗、神圣的哨音一響時，我們感到自己肩負的使命：我們是文明交通勸導員！我們感到光榮！
交通勸導活動簡報 篇19
為充分調動全市人民參與創建全國文明城市的積極性和主動性，樹立文明風尚，提高市民文明素質，提升商丘文明形象，商丘的各級單位都在積極響應號召。在《關于組織開展交通路口文明勸導和推進志愿者注冊工作的通知》文件中并未安排和樂小學參與活動，但是和樂小學積極主動參與，并根據市文明辦印發的精神，制定了切實可行的方案，認真安排實施文明勸導方案。現將第一次活動開展情況小結如下：
和樂小學嚴格按照上級文件要求制定了詳細的活動方案，做到分工明確，落實到人。在5月末安排第一批老師（由代云鋒副校長帶隊）在中州路與珠江路交匯路口進行文明勸導。
在高溫的烘烤下，路面散發出滾滾熱浪，同學們不畏高溫，穿著統一的志愿服務馬甲來到路口，開始文明勸導活動。和樂小學學生志愿者在車流量較大、行人較多、比較繁華的路口，倡導過往行人、駕駛員禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人與非機動車各行其道、行人與非機動車過街遵守信號等行為，同時勸誡機動車隨意變更車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔等交通陋習。擴大勸導與宣傳效果，營造踐行交通文明，告別交通陋習的濃厚氛圍，共同增強文明交通意識。
和樂小學志愿者身穿紅色志愿服，格外引人注目。他們站在紅綠燈路口處，一邊微笑勸導行人車輛遵守交通規則，一邊幫助將違規停放的共享單車轉移到指定停放地點，他們的勸導成為一道亮麗風景。當遇到行人或車輛欲闖紅燈時，教師志愿者們耐心說服，及時糾正市民的不文明交通行為；當遇到行人不走斑馬線時，和樂小學志愿者用友好的態度和親切的語言進行勸導，及時制止；當遇到行動不便的老人要過馬路時，就主動上前幫忙。在志愿者協助下，行人和車輛闖紅燈等違章現象明顯減少，交通秩序井然有序。
通過此次活動，和樂小學志愿者們的行為為創造文明、暢通的.道路交通環境貢獻了力量，同時帶動更多人參與和體驗到到文明交通、安全出行的意義，引導大家從我做起，做遵法守法的文明交通參與者。
文明很大、很復雜，文明又很小、很簡單，它就體現在我們的生活中，一言一行，一舉一動。文明是人創造的，讓我們一起來“積小善”，“除小惡”，凈化我們的社會環境。和樂小學將繼續深化創文明城市的深刻內涵，讓文明勸導進一步深入開展，讓師生能夠肩負起延伸文明的責任，在家、在校、在社會時時處處以身作則，為商丘市創建全國文明城市貢獻自己的力量。
交通勸導活動簡報 篇20
為深入推進我縣文明交通志愿服務活動的開展，在全社會大力倡導文明交通行為，促進廣大人民群眾進一步提升文明交通意識，縣文明辦在我縣開展文明交通執勤志愿服務活動，現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造文明交通志愿服務活動濃郁氛圍
為確保文明交通志愿服務活動各項工作落到實處，各級領導組織召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。通過廣泛思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“文明交通志愿服務活動”宣傳，深入引導廣大人們群眾遵守交通規則，文明禮讓，幫老助幼，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合工作實際，開展豐富多彩的文明交通志愿服務活動
1、開展不文明行為勸阻活動。各文明單位，志愿者協會組織志愿者在全縣各中小學校門口協助交警維持交通秩序，勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行為。開展“文明出行”宣傳活動，青年志愿者向過往的群眾講解了“文明出行”的重要意義，勸導群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設施，自覺維護交通秩序和公共秩序。此次活動共發放宣傳單500余份，倡導人們要從現在做起，從自身做起，從小事做起，養成“文明出行”的`良好習慣，養成健康衛生的生活方式，以自己的文明行為影響、帶動身邊的人，在全縣營造起“文明出行”的良好氛圍。圖為青年志愿者正在倡導群眾要養成“文明出行”的良好習慣。
2、擴展志愿活動項目。各個參與執勤的志愿者在搞好文明交通執勤的基礎上，要熱心為廣大群眾提供出行指路、幫助老弱病殘等志愿服務。開展了“文明交通示范崗”創建活動，創建活動以交警為主導，社區志愿者廣泛參與，共同維護中心街崗的交通秩序，引導文明出行，營造安全文明的道路環境。對街區亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為進行勸導和糾正，對老弱病殘特殊群體給予熱情幫助。共有20余名社區志愿者參加了此次“文明交通示范崗”創建活動，他們積極協助交警糾正行人和非機動車闖紅燈，占用斑馬線等不文明交通行為，發現騎車欲橫穿馬路的市民和闖紅燈的市民及時上前勸阻，并告知其不文明交通行為所帶來的危害。共計勸導和糾正亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為13人次。通過此次活動的開展，促進廣大群眾樹立“綠色出行文明交通”理念，規范群眾行為養成，形成政府、社會、群眾共創文明氛圍，共享文明秩序的良好風尚，市民文明素質得到進一步提升，為全縣營造了良好的交通環境和文明秩序。
3、開展文明交通志愿服務活動。部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我縣創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。
4、開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。
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