難忘師恩作文精華[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘師恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘師恩作文1

　　在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衛東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。 王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績差的人當然可以通融一下啦！

　　當時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認真呢？”可是漸漸地我發現：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的`責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······我在這里衷心地祝愿您：教師節快樂！

難忘師恩作文2

　　是誰，用知識哺育我們？是誰，用汗水澆灌我們？是誰？為我們指引道路？是誰，激勵我們勇敢前行？

　　——是老師，——是我們敬愛的老師！

　　在我成長的道路上，遇見許許多多的老師，但給我印象最深刻的就是張老師。她有一張圓圓的臉，每天總是笑意盈盈。她的臉上有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，她還有一頭烏黑的長發。她的聲音非常好聽，好像播音員一般動聽美妙的聲音，給我們朗讀課文時，簡直就是一種享受！張老師和我相處了有三年多，她給我們上的語文課妙趣橫生，經常把同學們逗得捧腹大笑，她還積極鼓勵我們發言搶答，表現好的同學會得到獎勵，她還為我們準備了豐富的小禮品來鼓勵我們。大家為了得獎上課都非常積極認真，就這樣，一節語文課在大家歡聲笑語中度過，我也能經常得到老師獎勵的小禮物，這讓我變得更加積極主動、信心滿滿！

　　張老師工作也非常辛苦，她要為兩個班的.同學批改作業，經常加班到深夜。張老師對我們說：“同學們只要認真讀書，考出好成績，就是給老師最好的回報。”我記住了張老師的話，我要好好學習，不辜負老師對我的期望，這也是對老師最好的感恩！

　　最后，讓我衷心的對您說一句：“張老師，謝謝您！”

難忘師恩作文3

　　唐老師是我一、二年級時的語文老師。唐老師二十四、五歲年紀，身材修長，一頭烏黑的頭發，圓圓的娃娃臉，以及細細的柳葉眉。一對水靈靈的大眼睛里充滿智慧和自信，好像老天注定讓她來打開我的“自信之門”。

　　從小時侯開始，我一直很自卑，一直很輕視自己，總認為自己低人一等，甚至一無是處。從不輕易笑一笑，讓別人總是以為我很軟弱，所以，總是受到捉弄，但我從不告訴別人。唐老師剛來的時候，我并沒有多大改變，一直都是該干什么干什么。直到有一天，開家長會，老師特意表揚了我，說我是個文靜、愛干凈、學習又認真的小女孩，只要我再開朗點、自信點，一定會成為一名優秀的'學生。

　　聽了老師的話，我開始漸漸地樹立了自信心，也更加用功，慢慢的，我開始發現自己對語文有了興趣，對數學也喜歡上了，所以我更加用功，別人出一份力，我出兩份力，終于，功夫不負有心人，我語文成績越來越好，二年級時，我還當上了語文課代表，雖然和我現在當的班長差別較大，但那時我已經很滿意了。

　　人們都說，世上只有媽媽好，但我要說：老師和媽媽一們好。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊！親愛的老師，我將用優異的成績來回報您！

難忘師恩作文4

　　我們的老師姓張，個子雖然不高，但是學問淵博。

　　從一年級到四年級，令我最自豪的是就是我現在的作文，說到作文，要從三年級張老師剛剛接過我們這個班開始，剛開始我寫作文基本沒有思路，一點進步都沒有。后來張老師教我們的時候讓我們在熟讀課文的同時，也要多閱讀各種有益的課外書，每周至少要讀一本書，然后把每周所讀的書名以及從書中體會到的讀后感發到博客上。

　　我就這樣日積月累的.堅持下來，有時侯在洗手間里，有時在洗腳的時候和睡覺之前，都要看一會兒書，并逐漸養成了愛閱讀的好習慣。在閱讀的同時，我感覺到我們班所有的同學在閱讀和寫作方面都在進步。

　　有一次，張老師讓我們寫一篇作文，我不但沒有求助爸爸媽媽而且還寫得非常有真情實感，這令我非常的奇怪。難道多讀書就會有這么神奇嗎？我多次的寫作，最終都獲得了老師的高度評價，這就是愛閱讀的好習慣讓我在作文時出口成章，提筆成行。

　　在課上，張老師發現某些同學的作文寫得非常的好，他就會抽出一兩節課的時間讓我們互相學習、互相進步，這種學習方式讓我們的作文技術突飛猛進。十年樹木，百年樹人，老師的教誨，我終生難忘！

難忘師恩作文5

　　與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。

　　就拿教我們數學的陳老師來說吧有些同學在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風般溫暖。記得她懷孕的時候每天挺著個大肚子給我們上課。同學們覺得好奇都在猜測她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時陳老師總是默默不語望著我們微笑。

　　有一些同學還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺都沒有用于是臉色沉了下來正要對我們生氣。這時只聽“啪”的`一聲講臺上一塊板子突然被風吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮定自若只見她眉頭微微一皺然后輕輕地轉過身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個同學再講一句小話。

　　就這樣陳老師一直堅持到生產前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說：“您為我們做的每一點每一滴我們都會牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。”

難忘師恩作文6

　　今天六號了再過三天就是教師節了，進入了新學期我已經讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們三年的幾位老師，特別是我們班主任張老師，無論是身體還是學習對我們照顧得都是無微不至。

　　記得有一次，我和同學發生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持著，沒辦法就找到張老師評禮，由于我們都堅持自己的觀點和看法，誰都不愿意承認自己的錯誤，張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，后來還成為了好朋友。

　　與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的'仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的心中。

　　在這特別而隆重的日子里，我想對以前和現在的老師說一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節日快樂。”

難忘師恩作文7

　　教師節快到了，每天看著老師忙碌的身影，慈祥的笑臉，孜孜不倦的教誨，我就想趁著這個機會做張賀卡送給老師，以表達我對老師的'感恩之情。我如何做賀卡呢？我想了想，忽然一個主意像一陣清風飄進我的腦袋里，我立即打開電腦搜索了一些教師節的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。

　　于是我開始準備材料了，我收拾好了桌面，就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對折，在封面的上端寫上祝老師節日快樂，然后再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀，接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內頁里畫了兩幅簡單的畫，并裝飾一番，最后寫了祝福語。

　　看著自己親手制作的賀卡，心里有說不出的高興，愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意，和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：“祝您教師節快樂！”

難忘師恩作文8

　　四年級前我的語文成績一塌糊涂。但是在四年級時、我的語文成績發生了很大的變化。

　　四年級時我們的語文老師換成了孫老師，他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業，直到一天老師發現我沒做作業把媽媽叫到學校去了，我在上音樂課，一點察覺都沒有。

　　音樂課下課后語文課代表叫我到語文老師辦公室，一下去才知道，老師已經將媽媽請到了學校，我的下頭，畏懼的等待媽媽的批評，媽媽站了起來，孫老師卻：“說劉泉媽媽你消消氣。”媽媽這才坐下。孫老師又說；“你先回去把作業帶回來，補好了，這事就結束了”我不敢相信因為一般的老師都是站在家長那邊，很少的.老師是站在學生那里，以后的幾天里我每天十二點睡覺，終于把作業補完了。

　　孫老師是我在小學里遇到的最好的老師。

難忘師恩作文9

　　這篇文章的主要內容是老師像媽媽一樣關心我們、愛護我們。誰病了，老師就去看望；誰摔傷了，老師親自給上藥；有的同學脖子上掛著鑰匙回家，老師囑咐不要讓別人看見鑰匙，防備壞人跟蹤；有的同學坐車回家，老師告訴要注意安全。老師的關系和愛護，我們終身難忘。

　　我想起了曾經教過我的老師，他們也像媽媽一樣關心我們、愛護我們。記得有一回，我去上廁所，在上廁所的路上，一不小心摔到了一塊大石頭上，頭破血流。正好我們班的王老師看見了，連忙帶我到醫務室去清洗傷口，幫我交了藥費，又囑咐我注意保持傷口清潔。當時感動得我熱淚盈眶。以后，王老師一直關心我的'傷口，直到傷口愈合為止。

　　從小到大有很多老師教過我，他們一絲不茍地為我們上課、批改作業，傳授我們知識，教育我們做人的道理。老師是辛勤的園丁，培育祖國的花朵；老師是燃燒的蠟燭，為教育事業奉獻青春年華；老師是路燈，照亮我們前行的道路！我要為老師唱一支歌，送去我的關心，我要為老師倒一杯水，送去我的問候，我還要真誠地說一聲：“老師，您辛苦了，我會好好學習，天天向上，不辜負您的期望。以異的成績報答您的恩情。”

難忘師恩作文10

　　“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從幼兒園到小學，有許老師，但我覺得，還是顧老師最好。

　　顧老師年近 45 ，有一雙大眼睛，鼻子下面有一張會講課的嘴巴，耳朵豎的筆直，什么聲音都逃不過這雙耳朵。

　　顧老師幽默風趣。有一次中午，她給我們講了個笑話，讓我們個個笑到下課。她說：“東東和花花猜拳，一個出石頭，一個出剪刀，請問：他們倆一共有多少根手指？”同學們七嘴八舌地說成一團，有的說 2 個，有的.說 7 個，有的說 5 個，最后一個也沒說對，顧老師說出了答案， 20 個，我們哈哈大笑，顧老師講了：“為什么呢？因為他們無論是石頭還是剪刀，還是一人 10 根手指，所以是 20 個。”我恍然大悟。

　　顧老師工作負責。有一次，顧老師有急事，要去學習，所以請了一個星期的假，但一節課都沒拖，因為顧老師請別的老師來上課，到了星期四早上，我們看見顧老師，本來是一個星期，但 3 天就回來了，我覺得顧老師工作負責。

　　白天，老師辛辛苦苦的工作，晚上，拖著疲憊的身體改作業，她工作多么勤懇！老師的博愛在我的心里綻放出迷人的色彩，我為我有這樣的老師驕傲，自豪。 顧老師，你的教誨之恩，我終生難忘！

難忘師恩作文11

　　老師像紅燭，照亮了知識的路程，燃燒了自己；老師像春雨，把點點知識灑在我們心里；老師像園丁，不辭勞累，培育了花朵，還把幼小的樹苗培養成一棵棵參天大樹！

　　在這里我來介紹一下我和班主任王老師的事。我的班主任王老師，她看上去三十多歲，中等身材，穿著一件桔色高領短袖針織衫，藏藍色的`牛仔褲，臉龐白凈，修長美麗的眉毛，烏黑有神的眼睛，鼻子細巧挺秀，紅潤的嘴巴，美麗動人。

　　記得有一次，老師在黑板上畫一條直線的平行線。用一把尺子和一個三角板或兩個三角板，這個問題對于我們班的同學都很難，老師也認為對于我們來說很難。于是，便到下邊看一看，我本來就不怎么會，王老師站在我身邊就更緊張了，我只能選擇另一個方法，老師看到了說：“完了，蒙了！”老師就不厭其煩的又給我們講了一遍，講完了之后還問我們：“這回會了嗎？”我們一起說：“會了。”王老師才安心的回到辦公室。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。在教師節這天，我想忠誠對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

難忘師恩作文12

　　在小學教過我的所有老師中，最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術老師——陳黃子靜老師。

　　我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的'黑眼睛，陳老師的眼睛中，似乎還有著幾分柔情。一頭長長的秀發總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師，大家都特別喜歡她。

　　記得在一次美術課上，我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚的形狀，很是漂亮可愛。我忍不住把這個頭飾戴在頭上，接著，我就跟周圍的同學們講起了話。沒想到，剛剛還在休息的陳老師突然站了起來，向我走來。我不禁嚇了一跳，心想：陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀？我十分害怕，卻沒想到，陳老師走了過來，用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭，微笑著低低贊嘆道：“真漂亮，你的手可真巧。”說完，陳老師還拿起了手機，給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手，把我帶進了辦公室，送了我幾本我最愛看的童話故事書，還有一張小獎狀！上面寫著“小小美術家”。我至今還保留著這張獎狀，一看到它，我就想起了陳老師。

　　有句話這樣說：“老師像蠟燭，燃燒自己，點亮別人。”雖然陳老師已經不教了，而我卻會一直記得她，永遠、永遠也不會忘記。

難忘師恩作文13

　　有人說，老師像一個園丁，滋潤著我們這些花兒，有人說，老師是太陽，照亮了我們的教室。也有人說老師像一把金鑰匙，把我們領進知識的海洋。而我覺得，老師是一本書。

　　上課時，黃老師是一本“百科全書”。一天，她抱著我們的聽寫本進了教室，開口就是：“這次聽寫錯最多的是同學們把幸福的幸和辛苦的`辛弄混了，我教你們一個方法區分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上面是土，立著、站著，很辛苦，所以辛苦的辛上面是立。”“還有紙的下面不能加點，因為教室地板上不可以出現紙屑，所以紙的下面不能加點，大家知道了嗎？”黃老師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個容易寫錯的字。

　　生活中，黃老師是一本“戰國策”，同學們之間的矛盾，在她的短短幾句話之間，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人，也都乖乖的聽話。

　　黃老師更像一本思想品德書，有一次運動會，黃老師看別班的水喝光了，馬上叫幾個同學送過去，教會我們予人玫瑰，手有余香的道理。

　　黃老師是一本有魔力的書，在不同時間，變成不一樣的書，給我們帶來幫助和快樂！

難忘師恩作文14

　　在我的小學生涯中，我最難忘的是廖春霞老師。

　　親愛的廖老師，我還清楚地記得，20xx年9月1日，這是我入學第一天，是您笑容滿面地把我迎進教室，讓我感受到了母親般的.溫暖。我們一年級的小孩子什么都不懂，是您，耐心地教我們握筆、寫字、讀書；教我們懂規矩、學做操、學掃地……再大點，教我們寫作文、改作文、辦手抄報。您做我們四年班主任，我也做了您四年的學生。我們在起相處的一千多個日子里，您為我們付出了多少心血啊！現在回想起來，我都歷歷在目。您不偏袒任何一個學生，賞罰分明，我們都很尊敬您。謝謝您為我們所做的一切。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雖然您現在已經不再教我們了，但您的恩情我是不能忘的，謝謝您，廖老師！

難忘師恩作文15

　　老師的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！教師是人類靈魂的工程師，我們每個人的成長，都離不開老師的教育與培養。請往下看一看，一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧！

　　她有一雙明亮而有機敏的.眼睛，有張小嘴巴和兩個粉紅的小臉蛋兒，她就是孫老師。論學問，四書五經樣樣通曉，講口才，三言兩語句句精妙。我會拿這一句唐代李商隱《無題》詩中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干。”來贊頌老師無私的奉獻精神，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，是您為了教育人甘愿獻出自己的一切。老師您辛苦了！你是我最可敬可贊的人。社會發展、人類的進步哪一樣不浸透著你們的心血，蘊含著您的功勞？無論誰都離不開您的培養。您的一句話，一個眼神，一個手勢，一個笑容都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康快樂的成長，您付出了太多太多……天涯海角有盡處，只有有師恩無窮斯。是啊，在成長的歷程中，如果沒有老師的指導，我們就不會成材；如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以我們要衷心的向老師說一聲：“老師您辛苦了。”

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