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學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結（精選16篇）
在一個有趣的活動結束后，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編收集整理的學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇1
在新中國成立73周年和我國首個烈士紀念日之際，我校依據局團委《關于在中學生中開展烈士紀念日相關紀念活動的通知》的通知精神，積極組織開展了系列紀念活動，緬懷革命先烈。一是精心組織策劃。學校積極響應號召，結合本地本校實際，研究制定活動方案，認真安排部署，抓好活動落實，積極推動社會主義核心價值觀入腦入心。二是活動載體豐富。組織七年級學生進行“我和國旗合個影”等活動，營造學習烈士精神的濃厚氛圍;通過開展“慶祝新中國65華誕，青春踐行核心價值觀”主題班會活動，學習和宣傳烈士精神;通過網上獻花、點蠟燭等網絡祭掃活動，緬懷紀念烈士;9月30日是全國首個烈士紀念日，也是我校慶祝祖國65華誕之日，在升旗儀式上六年級學生代表趙海儀同學作了題為《你們永遠在我心里》的國旗下講話，講話深情贊揚和謳歌了革命烈士們的豐功偉績，同時表達了新時代少年對現在生活的.無限感恩，以及準備努力譜寫共和國新篇章的堅定決心;9月30日上午全校開展了迎國慶歌吟比賽， 此次活動不僅提高了青少年對紅色文化的認識，同時也讓他們從紅歌中感受革命歲月，無數英烈為祖國奉獻的無私精神，面對困難的不屈意志，同時激勵青少年敢于擔當，勇挑重擔，磨礪意志，肩負起時代賦予的使命和責任。歌詠賽結束后，各年級紛紛開展了以《祖國不會忘記你們》為主題的班隊活動。在各班隊活動中，班主任為學生們播放了相關的影片，結合歷史資料進行講解，深化學生們對革命先烈英勇事跡的認識，給學生們上了一堂堂生動的愛國主義教育課。七年級學生汪福菊在班隊課上說：“烈士們是多么偉大，我們如今的幸福生活都來自于他們的奉獻和大無畏的犧牲，我們永遠都不能忘記先烈們的壯舉，要好好學習，報效祖國。” 與此同時，學校還舉辦了以“緬懷烈士，報效祖國”為主題的手抄報、征文比賽，此次活動培養了學生的愛國主義情感，大力推進了社會主義核心價值體系建設，
總之，在本次活動中引導學生緬懷了烈士功績、弘揚了烈士精神，培養了學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行了社會主義核心價值觀。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇2
又一個清明節到了，我們頭上偑帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲傷而陰郁的情緒來到烈士公墓，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而壯烈殉職的戰士，瞻仰他們的.豐功垂范。烈士公墓是如此莊嚴、肅穆，迎門兩邊的松樹是如此挺拔、青翠。到了烈士陵園，我們先排好了整齊的團隊，然后按要求站好隊。緩緩步入陵園的大門，首先發現的是一株株昂首屹立的松樹，象征著烈士們永垂不朽文秘版權所有的革命精神。接著我們舉辦了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們最近的快樂幸福生活都是由革命先烈為我們造就出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心里起了一個想法：要繼承先輩遺志，發奮學習，努力打造建設國家的棟梁。
之后，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心中默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民依然想念你。”我們來到紀念館，啊，真雄偉的雕像!造訪紀念館，那里保存著許多烈士的遺骨，有模型、字跡、圖片等。
通過現在掃墓，讓我明白了許多烈士的故事，同時，我還懂得文秘版權所有了要珍惜這來之不易的金色童年。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇3
清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據市局相關安排，積極制定活動方案，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。
1．利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成長，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳，取得較好效果。
2．組織師生在班內，登陸“中國文明網”，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺，進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
3．搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、
緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。
通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發圖強的斗志。
4．閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。
5．為了進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發學生民族自豪感和自信心。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”戰爭的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激發其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為有用的祖國建設者。
通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的.精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。此活動不僅是清明節的一次紀念活動，更是一次對同學們的政治思想方面的教育，使同學們從一系列活動中，體會到了革命烈士們的偉大。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇4
20xx年9月30日是我國第五個法定烈士紀念日，為了緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，教育干部職工，特別是黨員學習革命烈士的崇高思想品質和道德風范，提高廣大干部職工的思想道德素質，XX縣縣委、縣政府在XX縣烈士陵園隆重舉行烈士公祭活動。當天，XX縣縣委、人大、政府、政協領導班子、全縣機關干部代表、政法干警代表、學校師生代表、駐縣部隊官兵代表、老戰士代表、烈屬代表以及社會各界代表等300余人參加烈士公祭儀式。
上午9時，公祭儀式正式開始。全體人員齊聲高唱《中華人民共和國國歌》，歌聲激昂，響徹天宇;少先隊員高舉右手、齊致隊禮，唱響《我們是共產主義接班人》，抒發少先隊員繼承遺志、沿著先烈足跡奮勇向前的`情懷志向。在深情的《獻花曲》中，武警戰士向革命烈士紀念塔敬獻花籃。縣人大，縣政府，縣政協和縣人武部的主要領導整理花籃上的緞帶;全體成員向為國捐軀的革命先烈們三鞠躬，用簡樸而又莊重的禮節，致以崇高的敬意，表達繼往開來、接續奮斗的堅定信心。
XX縣副縣長XX主持活動儀式，號召全縣人民繼承先烈遺志，發揚英雄傳統，把先烈們留下的寶貴精神財富代代相傳，讓烈士們的不朽精神在各條戰線、各行各業開花結果，發揚光大。
活動結束后，縣委書記XX，縣人大常委會主任朱俊華，縣政協主席張鈺還慰問了部分烈屬代表。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇5
清明節快到了，學校領導為了對朋友們進行愛國主義教育，經商定在國慶節的前兩天晚上，初一年段全體老師和各班班主任及大學個別領導一起步行到下莊去掃烈士紀念碑。
消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學們都主動而又嚴肅細致地用自己的右手扎出一朵朵潔白的樹葉，還對花圈進行了一番設計和裝飾。
等待的日子到來，這兩天晚上，細雨蒙蒙，果然是“清明時節雨紛紛。”同學們都早早地來到了大學。兩點半的之后，全體老師都來到了教室，排好隊伍，各班的排長手持班旗，一些同事托著花圈，一支雄壯的團隊就向下莊進軍了。
路上，蒙蒙的秋雨不住地打飄在朋友們身上，大家仍排著整齊的團隊向目的`地前進。
三五里路后，終于抵達下莊烈士紀念碑前。一塊高大的墓碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團委副主任發表演講后，黨委主任黃校長給全體老師講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親姐妹，他倆都是在土耳其抗戰時被對手抓去的，逼迫她們說出黨的機密，而它們應對著諸多毒刑處死，臨死不屈，最后壯烈犧牲。張百鈞則是在從加拿大回到美國參與抗戰戰爭時英勇犧牲的。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇6
4月3日星期五，我很早起床，身穿校服，胸前系著小白花，來到學校集合，大家一齊坐汽車到了平津戰役紀念館。
在高年級哥哥、姐姐的主持下我們召開了這次大規模的掃墓活動。教師和同學講述了許多英雄事跡，使我們明白了此刻的幸福生活是他們用鮮血換來的。我們要珍惜此刻的'完美生活，好好學習，天天向上，經過這次活動我還深深了解到要有好身體，將來才能更好地為社會多做貢獻。
今晚報和都市報道同時報道了和平區萬全道小學3000名師生在平津戰役紀念館召開了憶革命先烈，樹少年壯志主題大隊會，使全市的學生和家長們也都了解這次活動的主題。加強了學生愛國主義教育，使學生憶歷史、思先烈、展未來，激發了學生熱愛祖國、奮發學習，建設家鄉的情感，為學生上了一節生動的社會課。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇7
清明節，是一個緬懷先烈的日子。4月3日，在交投公司團委的組織下，一群年輕的職工在稍許變得沉重的空氣中不知不覺地來到了鳳凰山腳的烈士陵園墓前，祭奠長眠在那里的先烈的英靈。
紙做的花圈，倚靠在墓前輕聲地哭泣著，頓時，我仿佛感受到了烈士們那如花般燦爛的生命都撒在了神州大地這片熱土之上的陣痛。我想，鋪往烈士墓前的這些石階應當是有感情的吧，他們沉默著，顯得那么哀傷。
這片林園，是烈士們拋灑熱血后的棲息之地，陽光沉重地穿透那些密布的樹木，讓一條條寧靜的小路充滿光亮。可能是我們來得太早，沒有看到前來燒紙錢的人們，但這并不代表沒有人來祭奠，因為沒有語言，并不代表沒有思念。
那片灰色的硝煙，讓烈士們什么也來不及留下，就匆匆地迎向炮火橫飛的戰場。此刻已經是一個和平的年代，這么多年都沒有戰爭了，這些刺耳的`金戈之聲，是否，還常在他們耳旁回蕩
是他們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，毅然挺身而出;是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量;是他們不怕犧牲、勇往直前、前赴后繼，建立了人民當家作主的新中國。
又是他們，在社會主義建設最需要的時刻，又一次拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。應對他們，我們怎樣能不肅然起敬
戰爭年代造就了他們的勇敢與堅強，和平完美的環境為我們供給了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們應當懂得幸福生活來之不易，我們更應當懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。我們要愛自我，更要愛祖國，我們要發奮學習，為祖國增光添彩!
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇8
4月3日，天氣晴朗，我全體同學在教師的帶領下來到了平津戰役紀念館。
從外觀上看，紀念館的主體部分是一個球型的建筑。紀念館前的廣場上矗立著一座高高的紀念塔，雄壯偉岸。廣場的`兩側各有一座石浮雕，那些為新中國誕生而拋頭顱、灑熱血的革命英雄栩栩如生地刻畫在浮雕上，將我們的思緒一下子帶到了戰火紛飛的解放戰爭。
我懷著沉痛和職責，胸前的小白花承載了太多，我們把我們信念和承諾隨著一朵朵白花的獻出埋藏在了心底，我們不會辜負前輩們殷切的期望!
我們永遠不能忘記。今日的幸福生活來之不易，我們要用自我的熱血，再創中華民族又一個美麗的詩篇。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇9
三月三十一日上午，我們胸前偑帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心境來到南大山烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。
烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。之后我們舉行了許多活動，使我最感動的'是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今日的幸福完美生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
隨后，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。
經過這次掃墓，讓我明白了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇10
今日，我們懷著崇敬的心境到平津戰役紀念館為烈士掃墓。我們一到那里就開始整隊、報數、唱隊歌、給新隊員佩戴紅領巾，同學們都很遵守紀律。接下來我們一齊認真聆聽革命先烈的故事，其中有烈士寫給兒子的一封信讓我最受感動，信中寫道：兒子，對不起!媽媽沒有好好的.撫養你。我的小啟明，你是在獄中出生的，在你還不到一個月的時候媽媽就離開了你聽著聽著我的眼淚奪眶而出，我想今日的幸福生活是成千上萬的烈士用鮮血和生命換來的，作為一名少先隊員必須要好好珍惜今日的完美生活，努力學習，長大為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
最終，我們把自我親手制作的小白花敬獻給烈士，但烈士的精神和事跡將永遠留在我們心中。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇11
經過一天的忙碌，20xx年x月x日的清明節掃墓“緬懷烈士”的活動也終于在志愿者的努力下完成了。回顧整個活動的過程，志愿者們那積極的身影依然歷歷在目。
然而為了以后活動能舉辦的更好，經過認真的分析，我們對這次活動做了如下總結：活動對象選擇較好，能很好的體現活動的主題；活動中志愿者參與積極性較高，為活動做出了卓越的貢獻；活動前的準備工作做的相對較好，各部門配合較好；活動過程中志愿者的熱情較高。
但同樣的，在活動中也存在一些不足。如：隊伍的.組織不夠整齊，隊伍在集合的時候不夠準時；有部分志愿者在活動過程中不夠主動；活動前物品準備稍微有一點不足
經過這次的總結，我們在以后的活動中會認真吸取教訓，爭取把活動辦的更完美。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇12
為進一步深化“做一個有道德的人”主題教育活動，突出立德樹人，以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生緬懷革命先輩、銘記先烈光榮事跡，靈寶市朱陽鎮第一小學組織學生開展了清明節緬懷革命先烈系列教育實踐活動，現總結如下：
1、各班組織召開“緬懷革命先烈”主題班會。在班主任老師的組織引導下，學生學習了解了無數革命先烈為了建立新中國、使人民過上幸福生活而浴血奮戰、不怕犧牲的可歌可泣事跡，激發同學對革命先烈的崇敬和懷念之情。
2、組織學生登錄中國文明網、央視網、河南文明網等網站，參與網上祭英烈活動，撰寫寄語，抒寫感言體會，表達對先烈的緬懷之情。
3、開展祭掃烈士陵墓活動。3月28日，桃紅柳綠，春風送暖，靈寶市朱陽鎮第一小學的師生乘坐大巴車去犁牛河，參加祭奠烈士陵墓緬懷革命先烈的清明節掃墓活動。師生來到烈士陵墓前，先清除掉上面的塵土和四周的雜草，大家站立在烈士墓前，莊嚴肅穆，向先烈進行三鞠躬，表達自己的崇敬及懷念之情。當地的老者給師生講述了革命先烈當年與敵斗爭、英勇犧牲的事跡，不少同學都留下了感動的'淚水。最后同學們莊嚴宣誓，時刻緬懷革命先烈，認真學習革命故事，發揚革命先烈的奮斗精神，珍惜今天的幸福生活，努力學習，學好本領，長大把祖國建設得更加繁榮富強。
4、教育引導學生要向家長做好宣傳，倡導文明祭祀活動。可通過向已故親人敬獻鮮花、悼念詩文、種樹等綠色環保形式進行文明祭祀，嚴禁點火焚燒，以免造成火災等不安全事故。
5、開展清明緬懷革命先烈征文活動，讓學生利用節假日，走訪家鄉老人，了解一些革命先烈的英雄事跡，學英雄，當英雄，撰寫自己的感受和認識，珍惜今天幸福生活，好好學習，長大為祖國建設多做貢獻。
通過清明節緬懷革命先烈系列活動的開展，同學們知道了今天的幸福生活來之不易，懂得了國家好、民族好、大家才會好的道理，更加熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族，珍惜今天的幸福生活，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成人成才。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇13
清明節是中華民族重要的傳統節日，是開展革命傳統教育、傳統美德教育和弘揚民族文化的極好時機。我校積極行動起來，以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以主題實踐活動為載體，舉行了以“紅色經典”為主題的講故事比賽，旨在通過本次比賽在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，現將活動內容總結如下：
4月4日在班級內部進行了比賽選拔，每位同學都有參賽機會。每班在班級初賽的基礎上推薦一名學生參加年級組比賽。各班的語文老師對選手的參賽故事進行了反復的篩選和指導。在老師的傾心指導導和孩子們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現場小觀眾陣陣熱烈的'掌聲。突顯了“講故事”的特點，提高了比賽的質量。
比賽中表現最為突出的是朱文慧同學，她的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學生們的熱烈掌聲和好評。王浩宇同學，講故事的同時加上了自己的表演，使故事通過表演而顯得具體、形象、生動、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。胡世瑞繪聲繪色的表演給大家也留下了深刻的印象
本次活動結束了，但在今后的時間，我們要繼續努力，把講故事活動形式多樣化，力爭人人會講故事，并長久地把這項活動堅持下去，從而為孩子們營造一個良好的閱讀氛圍，提高學生的口語表達能力。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇14
近日，遵義市第三十七中學黨支部組織全體在職黨員、優秀班委、優秀團員代表到匯川區高坪街道金塘社區烈士陵園開展祭奠先烈活動，通過本次開展緬懷革命先烈活動，為師生代表上了一堂別開生面的愛國主義教育活動課,教育引導青少年尊崇軍人，敬仰英雄，更是黨的群眾路線教育實踐活動精神內涵的具體實踐，激勵青少年學生緬懷先烈學黨史，揚帆前行感黨恩。
六十多年前，無數革命先烈和廣大軍人們為了祖國解放和人民幸福，他們拋頭顱、灑熱血，不畏艱難險阻，舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的生命，書寫了很多可歌可泣的青春戰歌， 彰顯了中華兒女不畏犧牲的壯麗詩篇，為今天幸福生活的我們創造了美好的生活環境。在活動現場，老師們現場教學，教育學生們要不忘歷史，銘記先烈。
活動現場，全體黨員同志和優秀班委、優秀團員代表一起清掃了烈士陵園，在烈士紀念碑前，黨支部書記趙宗舉介紹了白云寺戰斗光榮歷史，敘述林鳳山、張等全烈士生平的英雄事跡，教導學生們要勿忘歷史，尊崇英雄，尊崇軍人，立志報國，大家重溫了那一段段難以忘懷的歷史。同時，黨員們在烈士墓前整齊列隊，面對鮮紅的黨旗，再次舉起右拳，重溫入黨誓詞，增強了黨員榮譽感和使命感，全體團員在團旗下表達了對革命英雄的崇高敬意，同學們紛紛表示一定努力學習，立志報國，不負重托，爭做一名有理想，有抱負，有責任，有擔當的新時代青少年學生，做一名真正愛祖國、愛人民、愛軍人的.社會主義建設的接班人。
通過此次活動，在烈士陵園，師生們踏尋革命先輩足跡，沐浴黨的恩情，緬懷先烈學黨史，揚帆前行感黨恩。在緬懷革命先烈的豐功偉績同時，也寄托對革命先輩無盡的哀思和由衷的敬仰。活動過程中，在場的老師和同學們紛紛表示，在今后的工作和學習中，我們會更加珍惜時光，傳承先烈遺志，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛黨愛國愛鄉教育活動，認真踐行社會主義核心價值觀，開拓進取，團結拼搏，扎實工作，努力學習，傳承紅色基因，學習革命精神，為中華民族偉大復興而不懈努力奮斗。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇15
xxxx年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：
1、各班召開一次以緬懷革命先烈為主要內容的主題班會，通過追憶先烈足跡，深切緬懷烈士的遺志，教育全校學生要以烈士們的優秀品格和高尚情操為榜樣和動力，珍惜現在的幸福生活，發奮學習，報效祖國。
2、自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
3、每個學生做了一件文明事，從為別人服務中體會到自己的價值，養成了樂于助人的`好習慣，明白只有人人都獻出一點力，社會才會變得更好。
4、學生在上學期就已經學會了《四德歌》，所以這次學起來比較簡單，我們以音樂課為平臺，讓每個班的學生用自已喜歡的方式演繹“四德歌”，展示各班的風采。
5、三到五年級學生合作制作一份“清明”節日小報，每班選出優秀的手抄報進行評比。這樣可以讓學生進一步了解清明，掌握更多清明的知識。以此活動為契機也能提高學生的審美能力。
6、在學校網站上設立專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，開展先烈事跡宣傳，組織廣大中小學生踴躍參加祭拜先烈活動，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，引導學生增強愛國之情，樹立愛國之志。
7、在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
8、引導學生積極開展“清明傳統活動”。讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次“緬懷革命先烈”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結 篇16
“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結 為認真貫徹合陽縣教育局《關于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校通過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會責任意識。現將我校開展此次活動總結如下：
一、提升對民族精神的思想認識
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生通過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體內容，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。通過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的'深層性內容，相應的民族精神則是民族文化的深層次內容。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛民族集體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。
二、營造氛圍，積極響應
進行中華傳統美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項長期的系統工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的
實質和內涵，在學校營造了一種良好的氛圍。各班積極響應此項工作；認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的積極性，在全校范圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
三、用豐富的活動激勵人
為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的內涵，拓展德育教育的空間；從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
1、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神內容納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育內涵。教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。
2、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
3、部分有能力的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。
4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優秀征文。
四、用先烈的形象感召人
針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和理想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們為了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄；二是激勵廣大青年從小事做起，從現在做起，采取一周一評比的辦法，評選校園學先烈優秀學生。通過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發。
五、用科學的理論武裝人
要將加強和改進未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。
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