我為自己喝彩作文600字_初二作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我為自己喝彩作文600字_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為自己喝彩作文600字_初二作文1

　　我為自己喝彩每個人的身上都有許多的優點，我也不例外，那就是——堅持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己..

　　我為自己喝彩

　　每個人的身上都有許多的優點，我也不例外，那就是——堅持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己喝彩。

　　萬事開頭難，剛開始學毽子的我根本一竅不通，更別說有技巧可言了。可是我不泄氣，開始時，我站在別的同學旁邊默默地看著別人踢，然后模仿著別人的樣子開始學著踢。可是實踐起來哪有那么簡單，只見我把毽子剛往空中一扔，右腳就抬起來踢，結果可想而知——踢了個空。又試了一下，結果腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲，毽子結結實實“坐”在了地上。幾次下來還是一個沒踢著，倒是出了一身的汗，但我卻仍然咬牙堅持著，可是毽子就是不跟我“配合”。

　　只見我深深地吸了一口氣，然后用手理了一下毽子那凌亂的毛，掂了掂毽子，然后把毽子往上一拋，兩眼死死的盯著毽子，就在毽子快要落地的一剎那，我猛地一抬腳，用腳一勾，毽子又飛了起來，終于成功了，懷著激動的心情，我再接再厲，一個、兩個、三個........隨著我越踢越多，毽子在我的胸前忽上忽下地飛舞著，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　4、5、6......就在我踢得正起勁的時候，突然我腳下一滑，身子晃了一下，一屁股坐在了地上，我想從地上起來，可是失敗了，坐在一邊的好朋友終于看不下去了，跑過去把我扶了起來，她勸我趕快休息一下，不要再踢了。可我搖搖頭說：“不行我還沒練熟呢，還有幾天就要比賽了”。說著我揉了揉摔疼的屁股，拿起毽子又趔趄地練了起來。

　　我堅持不懈的精神為自己取得了成功。所以，為自己喝彩吧！自己永遠都是最棒的。

我為自己喝彩作文600字_初二作文2

　　每個人都會有自己的閃光之處，而等待我去發現的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠處，朝我微笑……

　　以前，我總會對著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協調嘛!我常常抱怨：“媽媽，干嗎把我生出這么粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點，你的體育成績能那么好嗎?”我轉過頭，凝望著遠處，沉默了。

　　我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風比嗎?那姿態，會不會很搶眼很酷呢?會不會像將要起飛的火箭?嗯……我在測立地跳遠時，會不會有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會不會有人給我起外號叫“彈簧”?那……當我為自己的一雙腿感到沒臉見人的時候，會不會有人安慰我說，“你的腿是運動員的腿”呢?腦海中閃過一個又一個畫面，又蹦出一個又一個問號。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的門檻，向著屬于我的光芒奔去。

　　我沒必要，整天掩飾自己，只穿長長的褲子;也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細了腿;更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。

　　我是不是該自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都說人無完人，不好的地方總會呈現初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會快樂!我為自己喝彩!不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我!

我為自己喝彩作文600字_初二作文3

　　學校要舉行葫蘆絲單人演奏，我看著同學們欣喜在報名表上寫下自己的名字，也忍不住報了名。

　　比賽那一天，我坐在觀眾席上，心像揣了只小白兔，“嗵嗵”亂跳，手心也涌出了汗珠，看見其他同學一個接連一個地上臺演奏，看著他們一個個顫顫噤噤地拿好葫蘆絲，看著他們一個個忘譜時呆若木雞的樣子，心跳得更快了，手握得給緊了，汗也冒得更多了……不要怕，不要怕，這有什么好怕的。又不是要叫我去墓地捉鬼。怕什么？不要怕，不要怕……可越是想讓自己平靜下來，就越是緊張！坐在一旁的陳蔚然似乎看穿我的心思，拍拍我肩膀，輕松地說：“不用怕的啦！這有什么好怕啊！告訴你一個訣竅，到時上去，就把下面的人通通看成青菜、蘿卜、地瓜，就不會害怕啦！”我半信半疑地點點頭，在心里一遍遍小聲碎念著詞譜。

　　“23號，朱語詩！”不會吧!這么快就輪到我啦！我站起來，快步走上講臺。

　　站在臺上，擺好姿勢，不經意間抬頭一看，媽呀！怎么這么多人？腳猛然一軟，險些摔在地上。別怕！別怕！我咽了咽口水，挺直身板，如往常在家練習曲子一樣，吹了起來。開始，旋律悠悠響起，譜子就像打印機一般印在我的腦海。突然，腦子里“嗡”的一聲，思路就像小孩兒玩糟了的毛線團，一時找不著北了。完了，完了！后面一句是什么來著？這死腦袋，一到關鍵時刻就不管用！快想，快想！可譜子就像被頭腦刪掉了似的，怎么也想不起來。看著過老師那鼓勵的眼神，似乎在說：“你是最棒的！你一定行！”不由得想起陳蔚然的那句話：把下面的人看成青菜、蘿卜、地瓜干！我努力地把同學老師看成青菜、蘿卜，陳蔚然你也就當回青菜，過老師就委屈你當回蘿卜吧！一剎那，我仿佛來到了菜園地里，緊張感漸漸消失了，譜子猛然間又浮現在腦海。

　　我順利吹完了這首曲子，雖然沒有得獎，但我戰勝了膽怯，我為自己喝彩！

　　每一次人生經歷都是我們的財富！

我為自己喝彩作文600字_初二作文4

　　當一只小毛毛蟲破繭成蝶，我們應該為它喝彩!

　　當一只蝸牛爬過十米遠，我們應該為它喝彩!

　　當一只小雞成功地破殼，我們應該為它喝彩!

　　我們應該為它們喝彩，它們值得我們去喝彩!

　　當我參賽獲獎，別人為我喝彩!

　　當我慈善捐贈，別人為我喝彩!

　　當我見義勇為，別人為我喝彩!

　　但是，為什么常常是別人為他人喝彩?而不能自己為自己喝彩呢?

　　我們應該為自己喝彩!

　　當你聆聽他人說完一句話后，就可以為自己喝彩。畢竟，你讓他人得到了尊重，你讓自己得到了耐心。這一次，你耐心的聽別人說完一句話，下一次，別人就會耐心地聽你說完一段話。在聆聽一個人說話時，你要讓自己的心靜下來，凝視著對方的眼睛，讓對方感覺，你是他真誠的聽眾。別人說完話后，你就可以在心里為自己喝彩!

　　當你寫完一個字后，就可以為自己喝彩。你知道嗎，認真寫好一個字，需要帶動十萬個腦細胞，十八億個手皮細胞與幾百萬個眼細胞的運動才能協調完成。寫一個字，你需要高度的注意力，保證不會寫錯，保證更美觀一點。當你認真寫完一個字后，你可以為自己喝彩!

　　為別人喝彩，似乎很容易，但很容易的一聲喝彩，會給別人打足了信心!為自己喝彩，似乎很難，但很難的一聲喝彩，會意想不到的改變自己一生的命運!對!對!為自己喝彩的人是有勇氣的人，自己的喝彩聲中沒有嘲諷，沒有謾罵，更沒有假意!那是一種心對心的喝彩!是一種單純的鼓勵，不夾雜任何雜質!為自己有勇氣喝彩而喝彩!

　　讓我們為自己大聲地真正喝一次彩吧!

我為自己喝彩作文600字_初二作文5

　　成長如同一塊黑巧克力，雖略帶苦澀，但更多的是纏繞于心間的絲絲甜味，成長如同一盞美酒，雖有些清洌，但香氣清雅，醇厚悠長，令人回味無窮。在成長的過程中，為了夢想，我奮斗，我努力，我——為自己喝彩。

　　最初的我其實是學習過一段時間的舞蹈的。

　　第一次接觸舞蹈，是在很小很小的時候。只是依然還記得，那時小小的我趴在舞蹈室的窗口上，看著大姐姐們一步步旋轉出那優美的弧線被深深的陶醉。終于，我穿上了那我夢寐以久的舞鞋，開始和老師一點點學習。而那時的我，總是跳的最差的一個。為此，我曾一度躲在角落里偷偷落淚。而每次哭完后，都會自己擦干眼淚，然后倔強的站起，一遍遍不斷練習，不甘心就此被打敗，便一直執著，一直堅持。而漸漸的，我終是跳出了那扣人心弦的舞步，看著別人羨慕的目光，我開心的笑了。

　　舞步在夢想中飛舞，踩著輕盈色步伐，堅持，奮斗，為夢想中的舞步喝彩。

　　坐在古箏面前，看著那熟悉的21根琴弦，我開始演奏，但思緒卻飄到了那時……

　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”任何臺上的風采，都是用辛苦作為代價的。剛剛開始學習這一首曲子的時候，我一直總是談不好刮奏，老師每次都在這個地方批評我，而媽媽也終于忍無可忍。“你今天要是在練不好，就不要給我吃飯了。”隨后，“無情”的關上了房門。我對著曲譜暗暗地嘆了一口氣，開始努力跨過那一道坎。一次一次又一次，我的雙手因為不斷的刮奏而生出了一個個的水泡，看著那一個個水泡，我疼的不斷掉淚，但還是咬緊牙關，一遍一遍的繼續，不曾間斷。再練習了30次后，終是成功。帶著滿手磨破的水泡，我不曾后悔。

　　琴聲在辛苦的背后完美演繹，吃苦，努力，我為夢想中的琴聲喝彩。

　　努力、拼搏、堅持，這都將成為正在為夢想而奮斗的我，永遠的支柱，我為自己喝彩

我為自己喝彩作文600字_初二作文6

　　在同學取得好成績時，我會為他們喝彩；在朋友得到第一名時，我會為他們喝彩；在父母獲得成功時，我會為他們喝彩……今天，我要為自己喝彩。

　　在五年級之前，我的作文寫得很糟糕，文章總不能緊扣主題，東一句，西一句的瞎湊。有時候的一句話還沒說完就接不下去了，直接寫第二句話，老師讀起來，總覺得沒頭沒腦。考試時，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文，我也只是敷衍老師，完成任務就好，從來不修改。

　　可是自從湯老師來到我身邊后，我的作文水平就慢慢的在提高。湯老師對我們說：“三分文章七分改，好文章都是改出來的。”聽了湯老師的話，每次作文寫完后，我都認真修改，直到滿意為止。湯老師還說過：“要寫好作文，一定要看課外書。”于是，每天睡覺前，我總要先看一會兒課外書，看到美詞美句，就用筆畫出來，遇到不懂的詞就立刻查字典。就這樣，一學期下來，我的作文水平終于提高了。

　　有一周，老師讓我們寫一篇日記，我忽然想到了爸爸寫毛筆字時的情景，頓時有了靈感，便急忙寫了下來。在描寫爸爸寫得毛筆字時，我想到了在課外書上看到的詞語：龍飛鳳舞、筆走龍蛇、力透紙背……便把它們運用到我的文章里了。寫完后，我又讀了好幾篇，里面有幾句表達的還不到位，在我的一番修改之后，一篇令我滿意的作文就完成啦！最后，這篇文章被老師選中，決定發給“揚子晚報”，在老師稍加修改后，我的作文《寫毛筆字》發表在了“揚子晚報”上。

　　從那之后，我再也不害怕作文了，寫起來得心應手。這不，最近的一篇作文《佳佳》湯老師給了我這樣一段話：“不錯，日記、作文寫得越來越有條理，而且構思、描寫都有進步！表揚！”看到了老師的話，我心里比吃了蜜還甜。我終于戰勝作文了，我要為自己喝彩，我要告訴自己：“我能行，我一定能行，加油！”

我為自己喝彩作文600字_初二作文7

　　從我出生的那一刻起，我的人生就充滿了喝彩聲。盡管喝彩的背后是付出了無說的汗水和辛酸，但果實卻是甜滋滋的。每當我成功的時候，我都會情不自禁地對自己說：“你真棒！”

　　星期四，那是特別的一天，因為那是期末考試結束，發卷的時候，我的心忐忑不安，我十分害怕，但我又十分高興。害怕的是考不好會被家長批評，高興的是考到好成績會受到老師的表揚。突然，我被沉重的腳步喚醒，王老師拿著一堆卷子走進來了，看樣子我們考得不怎么樣，我的心很不安，這時教室里的空氣好像凝固了似的。王老師冰冷的口吻打破了天空的寧靜：“這次我們班考得很差，達到優秀分數的只有幾個同學，有張志遠，有王旭……”突然，我的眼里一亮，老師讀了我的名字，我迫不及待地拿上試卷，那幾個久違的鮮紅的大字再次進入我的眼睛里，同學們的眼光立刻投射到我身上，這時我舒心的笑了，那激動的眼淚聚成一個雨季，考試前的一幕幕再一次出現在我的腦海里……

　　有一天，那是一個難得的周末，我就坐在書房里與書交談，這時我希望我能回到童年那快樂的時候：和小朋友一起跳皮筋。我的心情不自禁有些失落，當我從窗戶看見那些伙伴在玩的時候，我終于抑制不住，便拿著抗議的“令牌”走到媽媽面前說:“我從現在開始不復習了！”媽媽先是憤怒，但是媽媽忍住了，過了一會兒，她心平氣和地對我說：“孩子你已經長大了，再也不是小孩子了，應該學會思考事情的輕重，應該學會怎樣判斷是非了，難道連這個道理你也不明白嗎？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，重新回到房間復習了。

　　從那以后，我總是努力學習，而我今天取得的成果是由那一個個’“單詞”做墊腳石，那一篇篇作文和無數汗水組成的。這時，我真想大聲對世界高喊一聲：“我真棒！”

我為自己喝彩作文600字_初二作文8

　　我坐在座位上，手捧著《簡.愛》，心無旁騖。忽然不知道誰傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“跳遠、跑步、肺活量，身體，等等……這些都免不唄”。啊？我心里發虛，低頭看看自己的虎背熊腰，想想自己矮小的個兒，聽著后排那兩個腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做著自我批評，真是欲哭無淚。

　　放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼著明天能出現奇跡。哎，你就像路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主你怎么這樣不公平啊！我仰起頭望著天自嘲著說：“嗨！干什么呢，仰天長嘆的？告訴你一個好消息，這次英語單詞默寫你得了100分，一個都沒有錯。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳。“真的？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分。是啊！其實我很佩服你的，學習那么好。看看我，有你一半就好了。我疑惑地看著她，不會吧，我也有讓人佩服的地方？第2天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者便前來工商語文大事。“××，你看這句話是誰寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，是宴殊寫的，出自《浣溪沙》下一句是‘小園香經獨徘徊’……我來了興致，也跟著她們一起來交流，言罷，我才發現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著我，露出了羨慕的神色。“××，你真了不起，懂得那么多”。我臉一熱，什么？我？一個其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀：“腹有詩書氣自華，不是嗎？我頓時感到拔云見日，愉快，自信、充滿斗志---是我從未敢覺到的，原來我也有過人之處。

　　不許自謙，對著不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”

我為自己喝彩作文600字_初二作文9

　　在生活中，我們總是去羨慕別人，去喝彩別人。可是我覺得，我們應該為自己喝彩！或許你會問：“為什么要為自己喝彩呢？”因為這是一種樂觀、自信的人生態度，一種相信自己的表現，一種前進的動力！

　　那是四年級下半學期的期末考試，我信心十足地走進了考場，卻在閱讀題和作文題那兒犯了難，成績下來后，我的分數很不理想。我一時難以接受，甚至開始懷疑自己能力，躺在床上哭了起來。哭著哭著，我忽然想起媽媽曾經對我說過：“摔倒了并不可怕，可怕的是沒有信心再站起來了。”于是，我擦干了眼淚，恢復了信心，開始勤奮地學習，加倍認真地寫作業，終于在閱讀和作文方面有了很大的進步。你說我要不要為自己喝彩呢？

　　如果你還不能為自己喝彩的話，那么就讓我為你講一個故事吧：小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不！一定是樂譜錯了！"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠。現在,你認識到了為自己喝彩的重要性了嗎？

　　山有山的巍峨,月有月的圓缺，每個人都有自己的“閃光點”。我們不能總是抬頭看別人的優點,低頭看自己的缺點。這樣會失去為自己喝彩的機會。

　　為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最好的欣賞者！

我為自己喝彩作文600字_初二作文10

　　運動會場上，沖破那道紅線，我為自己喝彩。

　　烈日冉冉升起，清晨籠罩著一層薄霧。賽場的跑道上摩肩接踵，揮汗成雨，但隊形卻整齊一致。在董事長宣布開始時，全場沸騰，運動會就此開始。 在長長的跑道上有其我努力的汗水，班級的榮譽，還有我的夢想，它們與我共同在跑道上翱翔，努力使自己變得更優秀，更使我出彩。沖破紅線的那一刻，汗淚交加，喜不成泣，我成功了，我突破自己的極限了，我為自己喝彩。 時光輾轉，將舊時的印記，昨日的夏花，漸漸的溶于歲月深處，水漾的波動，終究是努力過后的景象。塵封的喜悅，是心底流淌了一江春水，氤氳著冷暖交織的歲月。 考場上，答題卡布滿字跡，寫下了我從開學至現在所努力的成果，我為自己喝彩。 踏進考試場地，找到自己的位置，打開書本再回顧一遍，準備迎接考試，窗外綠樹蔭蔭，鳥兒在樹上清脆的歌唱，鈴聲響起，卷子發下。我簡單瀏覽了題型，便在答題卡上寫下我的答案，無論答的是對是錯，這段時間我是努力的，我付出了，無論是對是錯，我都會堅持。

　　成績是檢驗學習成果的最佳方法，也是能看出問題最明顯的方案，即使它經常對我的打擊很大，但它對我的幫助也是最大的。先是先在心中為自己喝彩，為自己加油，試著讓自己更有自信。 生命路上，總離不開悲喜，因為經歷了，所以懂得，不是所有的夢，都有期待，有多少愿，是合不擾的念；有多少喝彩，成了隔水觀望的花，百轉千回后，漸漸學會了自信，面對大家的微笑。有些信念是靠自信支撐的。 也曾因貪戀一米陽光的暖，在江南的草長鶯飛處，期待細雨小巷中遇見的詩意；也曾為了那聲似曾相識的喝彩，于百轉千回處，將帶著梔子花香息的花期，開到茶靡花事了。 人生中應時時帶著喝彩，正如鷹隼有了喝彩才會飛翔，給人以憧憬，給人以希翼，給人以慰藉。

我為自己喝彩作文600字_初二作文11

　　我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記

　　我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚…—

　　那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。

　　這時爺爺的一位好友來我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。

　　張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發現沒有酒了。

　　爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。

　　我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去。”言語中帶有一些命令。

　　我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發現門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。

　　但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。

　　走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。

　　我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然后露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”

　　我心里前思后想，不時拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒鬼呀？

　　可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！

　　終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。

　　我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒。’

　　事后，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。

　　我慢慢地張開手，發現手心中全是汗，我不覺訝然一驚……

　　從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。

　　如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因為你的掌聲是你的`缺點給你的。

我為自己喝彩作文600字_初二作文12

　　每一片雪花都有它的晶瑩，每一片樹葉都有它獨特的色彩，每一塊石頭都有它的光澤，展現出自己最美的一面，我們不需要別人用心觀察自己的耀眼之處，我們只要大聲為自己喝彩，這就已經足夠了。

　　小學時，我的體育成績一直不是很理想，所以一直很怕上體育課，上了初中后，體育還有加試，聽到這一消息，我的大腦一片混亂，為了分數不落后，我臨加試的一個星期都在進行魔鬼般的訓練，每天寫完作業后都下樓跑幾圈，剛開始時感覺有點好轉，慢慢的，跑的圈數少了，熱情也不那么高漲了，感覺自己現在的水平滿分是沒問題的，就只練習了三天。

　　后來，媽媽提議我計時，我欣然答應了，興沖沖的跑到樓下，做好準備“三，二，一”開始！我像一支羽毛箭一樣沖了出去，可剛跑一圈就有點吃不消了，雙腿直發抖，呼吸越來越不好調整了，頭部已低到極致，當時累到都不想呼吸了，但雙腿就像機械一樣往前走，突然，一道陽光從云朵鉆出來，溫柔的陽光灑在我身上，淡紅的太陽在我面前，是那么的遙不可及卻又近在咫尺，我面相陽光，振作起來，向太陽跑去，向目標跑去。

　　慢慢地，我已經掌握跑步時的技巧了，到了比賽那天，不由得有些緊張，我走到跑道前，兩眼目視前方，只聽老師的一聲口令，我開始向前跑去，開始的時候，我把速度壓慢了一些，到了中間時再一點點的加速，有節奏的呼吸，前三圈毫無問題地跑了下來，最后一圈時，我跑得越來越快，快了，快到了！我一個箭步沖過了終點，計時的老師大喊了一聲“十分”！我開心得都已把疲勞拋在腦后，我看向太陽，它也用一束陽光回應我，它在贊許我？我想，是的！

　　人生中難免會有一些挫折，在遇到挫折時，首先想到的不應該是退卻，逃避，而且勇往直前，戰勝挫折，只有這樣，才值得為自己喝彩！

我為自己喝彩作文600字_初二作文13

　　或許，理想和現實相距太遙遠，無法把自己放飛；或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢想堡壘，又一次次地被現實摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那么少。不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒。明明知道盲從是一種無知的表現，卻始終走不出那層重圍。無數次的掙扎，換來的是脆弱和敏感。重復著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這

　　樣活著不累嗎？還不如為自己喝彩！ 為自己喝彩，給自己一份執著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如自己的腳步來踩死自己的影子。戰勝厄運，首先要戰勝自己。 為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應學會換一個角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風景線。這是一種樂觀的積極的生活態度。即使有一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。 為自己喝彩，讓自己清醒地意識到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多么可悲的事！這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會活得灑脫。如果你不因暫時的挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你的態度當作一成不變的圣旨，不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。

　　這樣你就會笑看沉浮，譜寫自己的人生。 為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗的痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取舍，才會懂得生活；學會善待生命，才會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈撐起一片屬于自己的天空。

我為自己喝彩作文600字_初二作文14

　　“砰————” 一聲清脆的聲響使我驚呆了，天啊，我做了什么？看著地上破碎的花瓶，我不知所措，一種恐懼感油然而生。我慌忙的拾起碎片，扔進垃圾桶，再用一些廢紙將碎片蓋住，這樣就沒人發現了。

　　前幾天，爸爸買回來一個花瓶，他很是喜歡，把它放在柜子上，碰都不讓我碰。今天，爸爸媽媽都出去了，我在好奇心的驅使下，搬來小板凳，站上去，踮著腳，伸出手去抱那個青花瓷瓶。一不小心，手一滑，“砰————”瓷瓶摔碎了。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，我的手握著拳，手心出汗，心也提到了嗓子眼，心想：爸爸是打我，還是罵我？我猜想著，然而爸爸什么也沒說。飯桌上，爸爸對我說：“你今天有沒有犯什么錯？”

　　“沒？沒有”我一下子緊張了。

　　“那，在家聽不聽話呢？”爸爸仍然心平氣和的開導我。

　　我緊張的面色慘白：“聽話啊！”

　　我再也呆不下去了，跑進房間。晚上，我輾轉不眠，心中的不安越來越強烈，我爬下床，躡手躡腳的走出房門，如一個小偷，鬼鬼祟祟，到垃圾桶里翻出碎片，把它們裝進一個盒子里，偷偷放在爸爸床邊，上面貼了一張紙條：對不起，爸爸，我把你喜歡的瓷瓶摔碎了，我錯了。

　　第二天，我等著爸爸質問我，卻沒有，家里像什么也沒發生過似的，晚上，爸爸又帶回來一個瓷瓶，對我說：“瓷瓶摔碎了還可以再買一個嘛，但要有責任，

　　自己做的事要自己主動承認哦！”這時，我的心頓時輕松了不少，笑容又重新回到了我的臉上。

　　雖然這件事已經過去了很久，但我仍然記憶猶新，我戰勝了膽怯與欺瞞，主動承認錯誤，我，為自己喝彩！

我為自己喝彩作文600字_初二作文15

　　“哎呀，煩死了，每天都有這么多練習要做!”我看著那一摞摞比山還要高的練習，不禁發起牢騷。身為畢業班的一員可真是慘到家了，才做完老師布置的復習提綱，又得做一道道高深難解的練習題，連玩的時間都沒有……

　　我嘆了口氣，還是繼續做了下去……“這道題究竟怎么做啊?”看著練習卷上復雜的應用題，我簡直要抓狂了!不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會再想想。想著想著，我又開始驍勇奮戰了。過了一會，這張練習卷我幾乎全做完了，就剩下那道令人一個頭兩個大的壓軸題!我機械性地在草稿紙上反復地演算著，始終算不出最正確的答案。

　　算著算著，我突然萌生出一個想法：去隔壁房間玩會電腦吧，待會再來寫。我站起身來，卻發現雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的，根本無法動彈。一個聲音一直在我的腦海中回旋縈繞：“你現在不能去玩電腦!你就快畢業考了，復習的時間屈指可數。你現在應該趁著剩下為數不多的時間好好復習。難道你不想在小學階段的最后一次統考取得好成績嗎?難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎?

　　是啊，就快畢業考了，我應該抓緊時間復習功課才對呀，怎么能光想著玩呢?我不能讓爸媽失望，我要在畢業考那天發揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因為我而驕傲，因為我而露出欣慰的笑容!

　　想著想著，我重新坐在椅子上，閉上眼睛，理清思路……我突然睜開眼睛，“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現在卷子上。我伸了個懶腰，長吁了口氣，看著那道壓軸題，欣慰地笑了……

　　我為自己喝彩，為自己的自律喝彩!

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