在多年的教育中，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)多維和立體的整體工程，學(xué)校教育必須和家庭教育、社會(huì)教育相協(xié)調(diào)，形成和諧共振，從而在學(xué)生身上產(chǎn)生最優(yōu)化的效應(yīng)。反之，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方缺乏溝通和理解，勢(shì)必會(huì)造成三者之間的矛盾、沖突，甚至作用互相抵消。因此，我校的“三結(jié)合教育”是從學(xué)生的發(fā)展角度，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)搭橋鋪路，在學(xué)校、家庭和社會(huì)之間架起教育的橋梁。通過(guò)校內(nèi)外、家內(nèi)外、課內(nèi)外活動(dòng)使學(xué)生成長(zhǎng)為會(huì)學(xué)習(xí)、能工作、知美丑、愛(ài)生活、德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　一、學(xué)校教育——品德修養(yǎng)的重要園地

　　在社會(huì)化大的實(shí)踐中，政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與得到強(qiáng)化，但不能由此削弱學(xué)校的作用，相反，在社會(huì)學(xué)習(xí)化日趨明顯的今天，學(xué)校教育在兩個(gè)文明建設(shè)中將扮演著越來(lái)越重要的角色，所以，我們堅(jiān)持學(xué)校教育這塊主陣地，圍繞新時(shí)期的民族精神。以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，熱愛(ài)和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

　　1、文化育人。把民族文化的傳承教育納入學(xué)校的課程建設(shè)。我們從學(xué)校傳統(tǒng)出發(fā)，結(jié)合整體建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，開(kāi)掘課程資源，開(kāi)發(fā)了具有地方文化特色的課程。

　　學(xué)校在環(huán)境方面實(shí)現(xiàn)了立體的教育氛圍，有看、有聽(tīng)、有動(dòng)、有學(xué)。我們用傳統(tǒng)的民間游戲引導(dǎo)學(xué)生的課余活動(dòng)，每班配備跳繩、毽子和鐵環(huán)，學(xué)生自帶一些小游戲的器具，讓活動(dòng)，活動(dòng)起來(lái)；和專用教室的布置也相對(duì)緊扣校園文化建設(shè)的主題。讓學(xué)校一切的時(shí)空和資源都成為傳承文化要素和資源。

　　2、活動(dòng)育人。我們引導(dǎo)學(xué)生參與制訂、參與執(zhí)行制度和檢查制度落實(shí)情況，讓學(xué)生成為學(xué)校的小主人。在落實(shí)制度方面，我們積極讓學(xué)生參與檢查、指導(dǎo)工作，有時(shí)甚至把檢查權(quán)、評(píng)比權(quán)直接交給學(xué)生，讓學(xué)生在相互檢查中增強(qiáng)責(zé)任感和主動(dòng)性，讓每一個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生都參與執(zhí)行制度情況的檢查。全校統(tǒng)一安排，全員參加。內(nèi)容有十多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校還從德、智、體、美、勞不同角度入手，開(kāi)展了以民族精神為核心的主體教育活動(dòng)。讓學(xué)生從體驗(yàn)中潛移默化地接受中華民族勤勞美德的熏陶。“我為校園添光彩”、“我是小雷鋒”等活動(dòng)很好地在校園內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，使之成為學(xué)生不斷進(jìn)步的精神動(dòng)力。

　　二、家庭教育——品行養(yǎng)成的首要陣地

　　家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三大支柱，而家庭教育是最具情感的教育，又是最潛移默化的教育。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，家庭教育不僅是啟蒙教育，同時(shí)也是人的終身教育。家長(zhǎng)和學(xué)校有著共同的教育目的和教育熱情，和學(xué)生有著最為親密的關(guān)系，他們是聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的紐帶，其自身經(jīng)歷以及社會(huì)關(guān)系中蘊(yùn)藏著極為豐富的教育資源。因此，我們十分重視對(duì)家長(zhǎng)的溝通與教育。

　　1、制度保障。我校的工作主要依靠三支隊(duì)伍，一支是以為首，參與的家庭教育管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展；一支是家長(zhǎng)學(xué)校講師隊(duì)伍，由校長(zhǎng)掛帥，德育骨干、社區(qū)代表、心理工作者及好家長(zhǎng)代表、組成，做到師資隊(duì)伍多元化；一支是由家長(zhǎng)代表組成的家長(zhǎng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作、溝通家長(zhǎng)與學(xué)校適時(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出合理化建議。三支隊(duì)伍密切配合形成家庭教育的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為家庭教育順利開(kāi)展提供了保障。

　　2、形式多樣。

　　家長(zhǎng)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：

　　（1）舉辦家庭教育講座，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

　　（2）根據(jù)不同情況召開(kāi)小型座談會(huì)，召開(kāi)部分學(xué)生，從各角度探討學(xué)生的習(xí)慣、品德的養(yǎng)成。

　　（3）平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)各方式（、家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡、發(fā)家長(zhǎng)信、）及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

　　（4）邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。家長(zhǎng)開(kāi)放日。我們邀請(qǐng)一年級(jí)家長(zhǎng)來(lái)校，觀摩學(xué)生上課，欣賞每一位學(xué)生的特長(zhǎng)表演。學(xué)校有重大展示活動(dòng)，也邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，一方面宣傳學(xué)校在教育教學(xué)方面所取得的成績(jī)，另一方面也希望在工作中尋求家長(zhǎng)更多的支持。家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提高了自身文化素養(yǎng)。

　　（5）通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的看法與滿意度，從而更好地?fù)P長(zhǎng)避短，開(kāi)展工作。如：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)價(jià)的調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展民族民間文體活動(dòng)的評(píng)價(jià)問(wèn)卷等。

　　（6）學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù)弱勢(shì)群體家庭子女的教育，上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立下崗、失業(yè)、殘疾、外來(lái)人員及其特困戶、特殊家庭子女的檔案，實(shí)行跟蹤教育。對(duì)困難家庭，學(xué)校組織黨團(tuán)員教師進(jìn)行慰問(wèn)，給予關(guān)心與幫助。

　　3、效果顯著。家長(zhǎng)活動(dòng)每學(xué)期活動(dòng)不少于3次，出席對(duì)象穩(wěn)定，出勤率達(dá)95%以上，受到家長(zhǎng)的普遍重視。家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育知識(shí)方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握了一定的家庭教育技能。同時(shí)，學(xué)校與家長(zhǎng)多角度、多方面的溝通，也使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)校的各項(xiàng)工作和自己孩子的品德、習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面的近況，從而有目的地進(jìn)行針對(duì)性的教育。而學(xué)校得到了家長(zhǎng)的積極配合與支持，也能更好地開(kāi)展工作，教育學(xué)生。

　　學(xué)校近年來(lái)，在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，這其中就能顯示出學(xué)校重視家庭教育，扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)活動(dòng)的重要作用。

　　三、社區(qū)教育——品質(zhì)陶冶的基礎(chǔ)環(huán)境

　　人的全面發(fā)展，是一個(gè)極其重要的過(guò)程，是人的社會(huì)化過(guò)程，家庭是基礎(chǔ)，是人的社會(huì)化的搖籃；學(xué)校教育是主體，是人的社會(huì)化的`基礎(chǔ)；社會(huì)教育是依托，是人的社會(huì)化的擴(kuò)大。社區(qū)教育對(duì)促進(jìn)和溝通地區(qū)的學(xué)校、社會(huì)、家庭之間的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體大德育的格局與網(wǎng)絡(luò)起著積極的推動(dòng)作用，因此，我們認(rèn)為：社區(qū)教育是學(xué)生品質(zhì)陶冶的基礎(chǔ)環(huán)境。

　　1.學(xué)校教育與社區(qū)教育的互動(dòng)性。

　　學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，互相幫助等形式來(lái)開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，由社區(qū)牽頭，學(xué)校組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)方面，如植樹(shù)節(jié)、日、六五環(huán)境日、敬老愛(ài)老活動(dòng)。主題活動(dòng)方面，如七一黨的生日、廉潔教育、八一節(jié)。如上個(gè)學(xué)期，社區(qū)就組織我校全體學(xué)生參加了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日活動(dòng)，慶七一黨的生日等。通過(guò)一系列聯(lián)合社區(qū)的活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們學(xué)會(huì)了交流和溝通，培養(yǎng)了隊(duì)員們積極參與，敢于實(shí)踐的能力。學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、成長(zhǎng)，起到了很好的教育效果，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

　　2、學(xué)校教育與社區(qū)教育的互補(bǔ)性。社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的參與，彌補(bǔ)了學(xué)生校外教育的失調(diào)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生的課余時(shí)間在逐漸增加，一年中有160多天在校外渡過(guò)。社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過(guò)程。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)。

　　總之，我們認(rèn)為家庭、學(xué)校、社區(qū)教育是一種多元互動(dòng)的關(guān)系。三者既要各司其職，獨(dú)立作戰(zhàn)，又要重視聯(lián)系和結(jié)合，聯(lián)合作戰(zhàn)，形成教育合力。也許我們目前的教育，還無(wú)法做到讓每一個(gè)學(xué)生都成為出類拔萃的模范生，讓今天的每一棵幼苗，都長(zhǎng)成高聳入云的參天大樹(shù)；但我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)、開(kāi)展家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育，形成教育合力，盡力讓每一個(gè)學(xué)生，都擁有健全的人格，都能健康地成長(zhǎng)，讓每一片葉子都快樂(lè)地歌唱……

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考7

　　一、XX社區(qū)基本概況

　　XX社區(qū)位于大面街道老成渝路過(guò)境段以北處，幅員面積0.3平方公里，轄2個(gè)居民小組，總?cè)丝?582人。有黨小組2個(gè)，黨員28人。轄區(qū)內(nèi)有龍達(dá)面粉廠、佳穎實(shí)業(yè)、合力新鞋業(yè)、等企事業(yè)單位。XX社區(qū)屬于城鎮(zhèn)社區(qū)。

　　二、工作做法

　　今年，XX社區(qū)教育工作站在社區(qū)兩委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大面街道社區(qū)教育學(xué)校以及社區(qū)居民小組長(zhǎng)，社區(qū)群眾的大力支持下，結(jié)合社區(qū)文化特點(diǎn)，以社區(qū)各類教育為依托，堅(jiān)持“廣大社區(qū)居民受教育”的理念，把爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意社區(qū)確定為工作目標(biāo)，開(kāi)展面向社區(qū)居民的市民教育、老年教育、青少年教育以及各類培訓(xùn)等非學(xué)歷教育，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)方面進(jìn)行了積極嘗試，成效顯著。我們的主要做法是：

　　（一）、以創(chuàng)建活動(dòng)為載體豐富社區(qū)教育內(nèi)容。

　　社區(qū)教育的內(nèi)容是多方面的。包括學(xué)校教育的社區(qū)化，社區(qū)活動(dòng)的教育化和居民終身教育等等。我們以各種創(chuàng)建活動(dòng)為載體，通過(guò)組織形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的培訓(xùn)和文化活動(dòng)，豐富社區(qū)教育的內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)廣大群眾參與社區(qū)服務(wù)和建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性，為提高社區(qū)文明程度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)揮基礎(chǔ)作用。

　　1、以社區(qū)黨建為龍頭，將各類創(chuàng)建活動(dòng)與開(kāi)展社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合。

　　近一年來(lái)，社區(qū)以全面深入開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)加強(qiáng)干部作風(fēng)教育，以社區(qū)“搶注機(jī)遇，加快發(fā)展，創(chuàng)群眾滿意社區(qū)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的'創(chuàng)建活動(dòng)。緊密結(jié)合社區(qū)黨建工作，加強(qiáng)社區(qū)區(qū)黨員的理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮社區(qū)黨委、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在社區(qū)黨員中開(kāi)展了急群眾之所急，憂群眾之所憂，解群眾之所需的主題教育活動(dòng)。結(jié)合社區(qū)形勢(shì)，書(shū)記主任親自帶頭下到轄區(qū)單位居民小區(qū)，向廣大黨員、群眾宣講黨的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在黨員、群眾中引起強(qiáng)烈反響，黨的各項(xiàng)方針、政策家喻戶曉，深入人心。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了社區(qū)黨組織、黨員在社區(qū)精神文明建設(shè)中的先鋒隊(duì)作用。我們動(dòng)員組織群眾走出家門(mén)，參與到社區(qū)建設(shè)的隊(duì)伍中來(lái)，社區(qū)組織開(kāi)展了“*”教育培訓(xùn)會(huì)，黨員先進(jìn)事例報(bào)告會(huì)，安全、文明、衛(wèi)生、法制教育10多場(chǎng)次，聽(tīng)課人次達(dá)600人次。在全國(guó)開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，社區(qū)以開(kāi)展講座、發(fā)放宣傳資料、廣播宣傳等對(duì)社區(qū)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育活動(dòng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有20xx多社區(qū)居民參加了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。

　　同時(shí)針對(duì)社區(qū)老年人口，舉辦《中華人民共和國(guó)老年權(quán)益保障法》、老年健康保健等知識(shí)講座，并與大面公立衛(wèi)生院聯(lián)合不定期，為社區(qū)中老年人進(jìn)行健康檢查，建立社區(qū)老年人健康檔案，免費(fèi)為中老年人進(jìn)行健康咨詢及指導(dǎo)。同時(shí)，社區(qū)教育工作站結(jié)合遠(yuǎn)程教育工作。針對(duì)社區(qū)居民舉辦*、自護(hù)、科普、網(wǎng)絡(luò)、環(huán)保、生殖健康等知識(shí)講座。針對(duì)社區(qū)家庭，舉辦計(jì)生惠民政策專題講座。針對(duì)社區(qū)婦女群體，舉辦各類法律知識(shí)、家庭理財(cái)知識(shí)、社交禮儀知識(shí)等知識(shí)教育和政策咨詢，不同的教學(xué)內(nèi)容滿足了不同群體的需求，使社區(qū)教育的內(nèi)容不斷豐富，內(nèi)涵不斷拓展、延伸。據(jù)統(tǒng)計(jì)。社區(qū)20xx年共開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)10多次，使社區(qū)50%以上居民受到教育。

　　（二）、以特色活動(dòng)為主導(dǎo)加大社區(qū)教育力度，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成。

　　我們以開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)及特色活動(dòng)進(jìn)社區(qū)為主導(dǎo)，加大社區(qū)教育的力度，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育向社會(huì)化、科學(xué)化方向發(fā)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成。

　　1、依托社區(qū)志愿者隊(duì)伍開(kāi)展社區(qū)教育，進(jìn)一步豐富了社區(qū)教育形式。

　　我社區(qū)的志愿服務(wù)依托婦聯(lián)工作志愿者、社區(qū)團(tuán)組織等志愿者隊(duì)伍，組建了一只不同年齡、不同層次的志愿服務(wù)隊(duì)伍。在社區(qū)建設(shè)、服務(wù)、醫(yī)療、文化、法律、教育等領(lǐng)域處處都可見(jiàn)到志愿者的身影。形成了良好的志愿服務(wù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　2、圍繞宣傳黨的各項(xiàng)方針、政策，大力開(kāi)展特色活動(dòng)進(jìn)社區(qū)。

　　開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、科普宣傳進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，在社區(qū)中倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，活動(dòng)共計(jì)發(fā)放宣傳手冊(cè)300余份；開(kāi)展消防安全進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，組織進(jìn)行消防安全演習(xí)，在社區(qū)單位、家庭中普及交通和消防知識(shí)；開(kāi)展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，多次開(kāi)展法律知識(shí)講座和法律援助行動(dòng)，減少了違法侵權(quán)實(shí)踐的發(fā)生；開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)，提倡計(jì)劃生育男女平等的理念；組織居民參加《人口與計(jì)劃生育法》、計(jì)生惠民知識(shí)專項(xiàng)講座，提高社區(qū)居民的計(jì)生知識(shí)，進(jìn)一步宣傳了國(guó)家優(yōu)惠政策；開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀主題時(shí)間活動(dòng)，了解居民需求，解決群眾生活難；這不僅使居民了解了國(guó)家政策，極大地豐富了群眾文化生活，也借機(jī)加大了社區(qū)公共便民設(shè)施的建設(shè)。

　　3、經(jīng)常開(kāi)展各種專項(xiàng)活動(dòng)，社區(qū)教育氛圍濃厚。

　　社區(qū)利用城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)的契機(jī)，社區(qū)利用各種有效途徑，采取板報(bào)、橫幅、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式開(kāi)展了多角度、多層面、不間斷的拉網(wǎng)式的宣傳教育工作，通過(guò)努力，社區(qū)群眾一致感到，社區(qū)是一個(gè)大家庭，需要你、我、他的共同建設(shè)和愛(ài)護(hù)，社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家的觀念逐步形成。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考8

　　為全面貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度，為推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展，率先創(chuàng)成國(guó)家生態(tài)縣，率先建成全面小康社會(huì)“兩個(gè)率先”戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，根據(jù)上級(jí)精神，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的總體目標(biāo)，充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開(kāi)展文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等教育活動(dòng)，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對(duì)各種學(xué)習(xí)教育的需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。同時(shí)要將鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建成省級(jí)合格社區(qū)教育中心。

　　三、社區(qū)教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容

　　1.以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。

　　面向社區(qū)全體居民，廣泛開(kāi)展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓(xùn)，老年人社會(huì)文化教育，弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)，外來(lái)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。鞏固現(xiàn)有的學(xué)歷班和培訓(xùn)班，同時(shí)擴(kuò)大招生規(guī)模，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。全年應(yīng)完成各類從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)7000人次左右，職工培訓(xùn)3000人左右，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)600人以上，各類從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)50%以上。

　　2.廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)。

　　充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的單位、家庭、個(gè)人舉辦和參與社區(qū)教育活動(dòng)的積極性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型團(tuán)體、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個(gè)人等，

　　促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。經(jīng)過(guò)創(chuàng)建評(píng)選，年終表彰學(xué)習(xí)型單位10個(gè)、學(xué)習(xí)型家庭30個(gè)、學(xué)習(xí)型個(gè)人70個(gè)。

　　3.充分利用，拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡(luò)。

　　首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進(jìn)一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三要積極開(kāi)發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)相應(yīng)的師資，形成教育網(wǎng)絡(luò)。第四要加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)。

　　4.構(gòu)建社區(qū)教育管理運(yùn)行機(jī)制和社區(qū)教育評(píng)估體系

　　通過(guò)社區(qū)教育工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)配合、社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。建立健全社區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，制定和實(shí)施《社區(qū)教育評(píng)估細(xì)則》切實(shí)把社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和考核內(nèi)容。

　　四、具體措施

　　1.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的管理，進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

　　(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌的作用。鎮(zhèn)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃中。政府財(cái)政按社區(qū)常住人口年人均1元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)到位，確保社區(qū)教育正常開(kāi)展。

　　(2)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要起龍頭作用，協(xié)助辦好各類培訓(xùn)班，為培訓(xùn)點(diǎn)提供服務(wù)。要將“成人教育中心、黨員培訓(xùn)中心、社區(qū)教育中心、技能培訓(xùn)中心”的四位一體新型模式融于一體，形成合力、服務(wù)社會(huì)。全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、各部門(mén)要積極參與到社區(qū)教育工作中來(lái)，利用自身教育優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)活動(dòng)提供服務(wù)。各中小學(xué)、幼兒園要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為終身教育打好基礎(chǔ)，發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢(shì)，全面地向社區(qū)開(kāi)放。

　　(3)進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和社區(qū)村（居）村民學(xué)校間的'聯(lián)系和指導(dǎo)工作，為社區(qū)教育場(chǎng)所、師資、資源等作好保障。依托鎮(zhèn)“社區(qū)教育中心網(wǎng)”，與各社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站、村村通遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站相鏈接，形成全鎮(zhèn)社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)，提高企事業(yè)單位、村居社區(qū)成員學(xué)習(xí)的積極性，切實(shí)提高社區(qū)成員整體素質(zhì)。

　　2.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的視察和督導(dǎo)。

　　為促進(jìn)社區(qū)教育工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)將在年初、年中、年末組織對(duì)社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行專題視察，及時(shí)提出意見(jiàn)和建議；同時(shí)對(duì)社區(qū)教育工作的評(píng)估督導(dǎo)，對(duì)在社區(qū)教育工作中作出突出成績(jī)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　3.為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。

　　采取“政府投入一點(diǎn)、各有關(guān)部門(mén)負(fù)擔(dān)一點(diǎn)、社會(huì)支持一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對(duì)社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在政府投入經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，各單位也應(yīng)積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育工作順利開(kāi)展。通過(guò)多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，并進(jìn)行科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)作，使逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

　　4.努力學(xué)習(xí)社區(qū)教育理論，積極探索實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　積極開(kāi)展社區(qū)教育理論研究，引領(lǐng)社區(qū)教育向縱深發(fā)展，結(jié)合本鎮(zhèn)本社區(qū)的實(shí)際情況，在社區(qū)教育中心能力建設(shè)、社區(qū)教育與遠(yuǎn)程教育結(jié)合、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、社區(qū)教育課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)、社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)等方面有所突破。積極參與市、縣級(jí)開(kāi)發(fā)系列社區(qū)教育教材工作，完成社區(qū)教育論文，積極宣傳報(bào)道社區(qū)教育活動(dòng)和社區(qū)教育工作的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考9

　　xx社區(qū)現(xiàn)建有遠(yuǎn)程教育工作站1個(gè)，萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)1個(gè)。20xx年xx社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面落實(shí)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作，在深入了解黨員群眾的需求的前提下不斷探索、不斷總結(jié)，現(xiàn)就我社區(qū)開(kāi)展遠(yuǎn)教工作情況總結(jié)如下：

　　一、完善制度，切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)黨員電教和遠(yuǎn)程教育管理

　　1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委十分重視遠(yuǎn)程教育工作，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，成立了由社區(qū)書(shū)記任組長(zhǎng)，居委會(huì)主任、社區(qū)副書(shū)記為副組長(zhǎng)的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；選定責(zé)任心強(qiáng)、工作效率高、熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作、并且掌握電腦基本技能的干部和基層特崗人員負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。

　　2、明確指導(dǎo)思想。社區(qū)黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作做到了充分發(fā)揮教育、宣傳、服務(wù)功能，自覺(jué)服務(wù)于黨的建設(shè)，服務(wù)于組織工作，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，著重提高黨員干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

　　3、嚴(yán)格工作制度和紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《設(shè)備管理制度》、《教材播放和收看工作制度》及《管理人員主要職責(zé)》，有專人記錄播放收看記錄簿，認(rèn)真謀劃好播放、收看、討論和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。做到事先預(yù)告播放通知，播放前點(diǎn)名，播放中維護(hù)好秩序；在做好相關(guān)記錄等工作后，有關(guān)情況及時(shí)反饋到黨委遠(yuǎn)程教育和電教領(lǐng)導(dǎo)小組，并適時(shí)開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、改善硬件設(shè)施，全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

　　我社區(qū)在有限的辦公場(chǎng)所條件下，一室多用，利用會(huì)議室進(jìn)行遠(yuǎn)程教育播放，為遠(yuǎn)程教育播放工作的及時(shí)有效開(kāi)展提供便利的硬件條件。

　　三、積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)遠(yuǎn)教學(xué)用取得實(shí)效

　　遠(yuǎn)教工作的目的就是讓廣大黨員干部和農(nóng)村群眾真正加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身能力和素質(zhì)，提高工作效率；同時(shí)讓遠(yuǎn)教平臺(tái)成為農(nóng)民群眾開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、發(fā)家致富的助推器。為此，我社區(qū)每月通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行三次的`集中學(xué)習(xí)，對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行針對(duì)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從而使黨員干部和農(nóng)民群眾的自身水平都得到提高。

　　1、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教資源的利用，拓寬學(xué)習(xí)新方式。

　　首先，為改善學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，克服在遠(yuǎn)教學(xué)用中組織難、遠(yuǎn)教資源相對(duì)缺乏等困難因素，采用興趣分類式、個(gè)性選擇式、以會(huì)代學(xué)式等培訓(xùn)模式。

　　⑴興趣分類式。通過(guò)調(diào)查走訪摸底，根據(jù)不同人群的興趣愛(ài)好設(shè)立了養(yǎng)殖小組、種植小組、理論小組、科技小組、衛(wèi)生小組、青少年學(xué)習(xí)小組等十余個(gè)興趣小組，按照興趣不同分別進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　⑵個(gè)性選擇式。社區(qū)遠(yuǎn)教站規(guī)定，每個(gè)站點(diǎn)須按照每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過(guò)各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大黨員群眾自己選擇時(shí)間來(lái)社區(qū)學(xué)習(xí)，并保證隨到隨學(xué)，使來(lái)社區(qū)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室的人員不斷增加，學(xué)習(xí)活動(dòng)更全面更到位。

　　⑶以會(huì)代學(xué)式。由于農(nóng)村居民存在分布散難以集中的情況，因此社區(qū)利用召開(kāi)黨員大會(huì)和村民組長(zhǎng)會(huì)議的機(jī)會(huì)組織大家學(xué)習(xí)，觀看電教片，既使得遠(yuǎn)教工作克服了障礙又能讓廣大黨員群眾真正有所收獲，可謂一舉兩得。這種方式已在全村各站點(diǎn)廣泛采用，有力的促進(jìn)了全社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

　　2、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源整合，拓展遠(yuǎn)教站點(diǎn)的功能。遠(yuǎn)教設(shè)備一般只停留在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的使用上，這樣就會(huì)出現(xiàn)設(shè)備的閑置情況，因此我社區(qū)注意加強(qiáng)遠(yuǎn)教信息資源整合，積極開(kāi)發(fā)其拓展功能。

　　四、運(yùn)用“五拓展”抓手，全面推進(jìn)黨員電教和遠(yuǎn)程教育

　　1、拓展服務(wù)領(lǐng)域。在繼續(xù)堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育和電教以社區(qū)為主的同時(shí)，努力向協(xié)會(huì)等領(lǐng)域拓展。借鑒村級(jí)播放網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與協(xié)會(huì)、非公有制企業(yè)和社會(huì)其他組織對(duì)接工作。

　　2、拓展服務(wù)對(duì)象。在繼續(xù)堅(jiān)持以黨員教育為主的同時(shí)，努力向入黨積極分子、致富能手、創(chuàng)業(yè)大戶、普通群眾拓展。讓遠(yuǎn)程教育電教和電教播放點(diǎn)向廣大群眾開(kāi)放，盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經(jīng)常受教育的好形式，而且成為群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的好途徑，成為團(tuán)結(jié)群眾、組織群眾、聯(lián)系群眾的好幫手，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的社會(huì)影響力、凝聚力。

　　3、拓展服務(wù)內(nèi)容。在繼續(xù)堅(jiān)持以思想政治教育為主的同時(shí)，努力向多種教育內(nèi)容拓展，加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行科技、法制、經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)，根據(jù)黨員群眾不同層次、行業(yè)和文化水平，不僅因材施教，而且按需施教，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育和電教的實(shí)際效果。

　　4、拓展服務(wù)手段。在繼續(xù)堅(jiān)持以遠(yuǎn)程教育和電教設(shè)備為主的同時(shí)，努力向多種手段并用拓展，特別是開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“雙培雙帶”、“雙技”、“雙強(qiáng)”等活動(dòng)載體，培育科技致富帶頭人，增強(qiáng)科技轉(zhuǎn)化能手，做到學(xué)以致用，逐步形成寓科技教育培訓(xùn)、警示教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等方面相結(jié)合。特別是先鋒在線工作站和萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)，它有利于加強(qiáng)基層自身宣傳，更好地聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，有利于及時(shí)向群眾傳送信息，有利于群眾更多地了解村級(jí)變化，增強(qiáng)了社區(qū)工作的透明度、融洽了干群關(guān)系。

　　5、拓展服務(wù)功能。在繼續(xù)以教學(xué)為主的同時(shí)，努力將課堂教育與基地實(shí)踐相結(jié)合，充分利用示范基地和示范戶，拓寬學(xué)習(xí)空間和實(shí)地學(xué)習(xí)，把課堂教學(xué)與基地實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“學(xué)、用”的實(shí)效性。

　　社區(qū)的活動(dòng)空間尚有待改善，遠(yuǎn)程教育還處在不斷探索和實(shí)施階段，對(duì)其長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制需進(jìn)一步完善。下一階段，我們將再接再厲，進(jìn)一步加強(qiáng)站點(diǎn)內(nèi)部管理，完善硬件設(shè)施，鞏固好、運(yùn)用好已有成果，確保遠(yuǎn)程教育在構(gòu)建和諧社區(qū)中不斷發(fā)揮更好的作用。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考10

　　我校社區(qū)教育堅(jiān)持以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)要求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合社區(qū)和學(xué)校實(shí)際，以開(kāi)展社區(qū)教育為核心，開(kāi)展了系列教育、宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，離不開(kāi)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視，更離不開(kāi)學(xué)校的積極參與，建立了保障機(jī)構(gòu)和激勵(lì)機(jī)構(gòu)，使社區(qū)教育工作與學(xué)校整體工作相結(jié)合。與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)考評(píng)制度相結(jié)合，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、人人參與的良好氛圍。

　　二、社區(qū)活動(dòng)豐富多彩

　　1、“換個(gè)角色我還行”居委會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)

　　在全社會(huì)提倡素質(zhì)教育的今天，充分挖掘社區(qū)資源，以社區(qū)為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)服務(wù)，開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)是德育工作的有效途徑。為此，我們團(tuán)委利用暑期，組織團(tuán)隊(duì)干部走進(jìn)社區(qū)、了解社區(qū)、深入社區(qū)，開(kāi)展“換個(gè)角色我還行”居委會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。隊(duì)干部們分發(fā)、張貼宣傳資料，冒著高溫酷暑每家每戶送戶口本；為社區(qū)填寫(xiě)各種資料表格；參加衛(wèi)生勞動(dòng)……活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)干部為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)和鍛煉機(jī)會(huì)，為他們今后走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、深入開(kāi)展“體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、從小做起，爭(zhēng)當(dāng)模范小市民”主題系列活動(dòng)。學(xué)校政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我家園，保護(hù)環(huán)境，從我做起”的倡議書(shū)。同時(shí)學(xué)校組織師生深入社區(qū)開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。分別去了北疆、興盛、新興等社區(qū)開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)真地將小區(qū)草坪、花壇中的垃圾撿拾掉。學(xué)校希望通過(guò)環(huán)境整治活動(dòng)，使我校每個(gè)同學(xué)樹(shù)立起奉獻(xiàn)社區(qū)的責(zé)任意識(shí)，也促使每個(gè)團(tuán)員青年養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和行為，努力使他們成為熱愛(ài)家鄉(xiāng)、投身于先進(jìn)衛(wèi)生區(qū)建設(shè)的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才。

　　3、社會(huì)實(shí)踐基地

　　為了讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、克服驕嬌二氣；同時(shí)通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，從而自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，根據(jù)德育工作的總體規(guī)劃，于5月26、27、28日在初二年級(jí)中開(kāi)展了“當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”的活動(dòng)。每天二個(gè)班學(xué)生從5：45——6：30打掃學(xué)校門(mén)前一條街道。整個(gè)一條街都能看到學(xué)生們背著書(shū)包打掃的身影。

　　為組織落實(shí)好本次活動(dòng)，在勞動(dòng)前，各班主任老師認(rèn)真做好學(xué)生思想發(fā)動(dòng)和組織工作，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的意義，從而使全體學(xué)生能自覺(jué)認(rèn)真地投入到這項(xiàng)活動(dòng)之中。勞動(dòng)中，全體學(xué)生服從工人師傅的安排，聽(tīng)從工人師傅的指導(dǎo)，禮貌地對(duì)待過(guò)路行人。不在路段上嘻鬧追逐，也不

　　在大街上高聲喧嘩。同時(shí)在勞動(dòng)的過(guò)程中注意交通安全。勞動(dòng)結(jié)束后，各班還組織學(xué)生利用班會(huì)課交流勞動(dòng)體會(huì)，同時(shí)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)好心得體會(huì)并挑選具有代表性的五篇體驗(yàn)文章交學(xué)校德育處進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　雖然只有短短的.一周，每個(gè)同學(xué)也只有一個(gè)早晨的體驗(yàn)，但在寒冷的冬天學(xué)生的體驗(yàn)感受還是很深，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中寫(xiě)道：一天二天能早起，可能還能堅(jiān)持，但一年365天每天都這樣，這真是難能可貴，所以我們要學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)強(qiáng)的意志；通過(guò)自己打掃馬路，才深刻認(rèn)識(shí)隨意亂扔垃圾，造成的危害，因此在平時(shí)的日常生活中，從小事做起，使我們的校園、家園干凈整潔。

　　4、慰問(wèn)光榮的解放軍叔叔

　　在八一建軍節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校都要組織師生上共建單位消防九中隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。同學(xué)們帶去了自制的慰問(wèn)品、游戲、文藝演出，讓官兵們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。同時(shí)雙方還進(jìn)行了親切的座談。座談中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)回顧了我校與消防九中隊(duì)近年來(lái)“雙擁”工作情況及軍民共建情況，對(duì)部隊(duì)過(guò)去在協(xié)助我校國(guó)防教育、學(xué)生軍訓(xùn)、安全等項(xiàng)工作中給予的大力支持表示感謝，同時(shí)，學(xué)校代表校黨政表示今后將進(jìn)一步做好擁軍的優(yōu)屬工作，一如既往地支持部隊(duì)建設(shè)，共同促進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)，把我校“雙擁”工作和精神文明建設(shè)不斷推向新的高度。

　　5、社、校聯(lián)動(dòng)，共育實(shí)中人

　　每年寒暑假，學(xué)校都要組織我校學(xué)生所在的居委、村婦女干部召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，共同商討寒暑假學(xué)生工作，特別是對(duì)行為偏差生及貧困生的教育、關(guān)注達(dá)成了共識(shí)，居委干部們表示愿與學(xué)校共同教育幫助我們的學(xué)生，寒假期間關(guān)心好貧困生家庭的生活，關(guān)注好行為偏差生的活動(dòng)，及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，使我們的學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。

　　6、把“愛(ài)”留給社區(qū)需要幫助的人

　　（1）、為進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想，永葆共青團(tuán)員先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)要求，有效推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。在學(xué)期初，校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參加幫困助學(xué)，參與結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生活動(dòng)，特困生籌集學(xué)習(xí)和生活經(jīng)費(fèi)，一年來(lái)，全校師生捐款捐物合計(jì)五千余元，主動(dòng)為他們排憂解難，促進(jìn)他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　（2）、在敬老日來(lái)臨之際，團(tuán)員青年上敬老院、孤寡老人家、為自己爺爺奶奶服務(wù)共500多人次。

　　7、豐富有益的暑期活動(dòng)

　　為豐富學(xué)生的暑期生活，讓每個(gè)學(xué)生在暑期中參與豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)中，各居委充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，充實(shí)了我校學(xué)生的假期生活。同學(xué)們分別參加了社區(qū)組織的“感恩社區(qū)行”活動(dòng)，“環(huán)境整治及廢電池回收”活動(dòng)、“文藝匯演”活動(dòng)、“交通安全宣傳講座”等等，學(xué)生們通過(guò)聽(tīng)、

　　看、實(shí)踐、體驗(yàn)，受到了很好的教育。特別是“感恩社區(qū)行”活動(dòng)，結(jié)合工我校開(kāi)展的感恩活動(dòng)，讓我校的學(xué)生體會(huì)更深，學(xué)生們表示在今后的學(xué)習(xí)、生活中如何用一顆感恩的心，用一份真摯的情去學(xué)會(huì)感恩。從感恩父母、感恩老師到感恩恩社會(huì)，積極爭(zhēng)做社區(qū)優(yōu)秀小公民，小手牽大手，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、示范小區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　此外，學(xué)校教師積極配合社區(qū)工作，派專門(mén)教師到社區(qū)進(jìn)行文化輔助、知識(shí)講座，專題家長(zhǎng)會(huì)等。總之，教育離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)，學(xué)校在今后的工作中，會(huì)加強(qiáng)社區(qū)教育，把學(xué)校、家庭、社會(huì)三者緊密的聯(lián)系起來(lái)、互相滲透，互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)一致，形成統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)，教育好孩子們“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民”。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考11

　　x鎮(zhèn)是流浪文豪的故里，位于新都區(qū)西北面，全鎮(zhèn)幅員面積xx平方公里，總?cè)丝趚.x萬(wàn)人，轄xx個(gè)行政村、x個(gè)社區(qū)。鎮(zhèn)內(nèi)現(xiàn)有公辦九年制學(xué)校x所，民辦九年制學(xué)校x所，民辦幼兒園x所，其中公益性幼兒園x所，社區(qū)教育學(xué)校x所，20xx年成功創(chuàng)建了x市規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校，鎮(zhèn)內(nèi)有社區(qū)教育工作站xx個(gè)，其中市級(jí)規(guī)范化社區(qū)教育工作站x個(gè)，區(qū)級(jí)規(guī)范化社區(qū)教育工作站xx個(gè)。

　　一、健全機(jī)制體制，組織保障到位

　　我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將教育工作納入鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)管理。明確社區(qū)教育工作指導(dǎo)思想，樹(shù)立立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的辦學(xué)理念，以我鎮(zhèn)的“艾蕪文化”、“泉水文化”、“耕讀笙活”“大書(shū)房”等特色與x的社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展各類特色社區(qū)教育活動(dòng)以滿足群眾的文化、教育精神需求。

　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé)

　　我鎮(zhèn)成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)馬友平為社區(qū)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教育專干為副校長(zhǎng)，統(tǒng)籌整合了文化站、計(jì)生、老協(xié)、共青團(tuán)、中小學(xué)校、公益組織等為成員的社區(qū)教育校務(wù)委員會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)有x名專職管理人員負(fù)責(zé)校區(qū)全面執(zhí)行工作，同時(shí)按照轄區(qū)人口x.x萬(wàn)人的比例配備了xx名專兼職教師，志愿者隊(duì)伍xxxx余人，聘請(qǐng)專家x人。

　　三、落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入，資源保障充分

　　20xx年，我鎮(zhèn)多方籌措了xxx余萬(wàn)用于陣地提檔升級(jí)，現(xiàn)我校面積xxx平方米，含專兼職教師工作室多功能培訓(xùn)教師、媽咪親子屋、巧手烘焙室、電子閱覽室、圖書(shū)閱覽室、舞蹈排練室、茶藝培訓(xùn)室等。為保障社區(qū)教育活動(dòng)有序開(kāi)展，我鎮(zhèn)財(cái)政所20xx年按轄區(qū)常住人口x.x萬(wàn)人的人均x.xx元的標(biāo)準(zhǔn)列支為社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。

　　四、教育形式多樣，辦學(xué)成果顯著

　　我鎮(zhèn)“學(xué)校、社區(qū)、家庭”互動(dòng)，積極開(kāi)展多種形式的社區(qū)教育活動(dòng)，包括x—x周歲早教、青少年校外活動(dòng)、從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)、老年教育，構(gòu)建了全民終身教育體系，積極創(chuàng)建“百姓學(xué)習(xí)之星”、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。全年開(kāi)展文化、教育培訓(xùn)達(dá)xxx余場(chǎng)次，參加培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)x.x萬(wàn)余人次，全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）開(kāi)展群眾文化演出、百姓故事會(huì)等xxx場(chǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　（一）x-x歲早教課程

　　我們以校內(nèi)“媽咪寶貝屋”和公益性民辦幼兒園為陣地，聘請(qǐng)了多位專業(yè)的講師來(lái)開(kāi)展親子閱讀、新手媽咪課堂、孕期媽咪心理健康課堂等，全年開(kāi)展此類活動(dòng)x次，參與人次達(dá)xxx余人次。

　　（二）青少年校外公益課堂，“社區(qū)雛鷹”活動(dòng)豐富多彩

　　我校聯(lián)合鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)、鎮(zhèn)內(nèi)公益組織，以鄉(xiāng)村少年宮、“留守兒童之家”、艾蕪故居“愛(ài)國(guó)主義教育基地”為陣地，以“梨花節(jié)”、暑假為時(shí)間載體，開(kāi)展舞蹈培訓(xùn)、書(shū)畫(huà)培訓(xùn)、“關(guān)愛(ài)留守兒童我們?cè)谛袆?dòng)”、“社區(qū)雛鷹”、“橙子公益”暑期志愿服務(wù)等，開(kāi)展青少年培訓(xùn)xxxx余人次。

　　（三）開(kāi)展從業(yè)人員培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民再就業(yè)

　　近年來(lái)，結(jié)合我鎮(zhèn)特色開(kāi)展了棕編培訓(xùn)、社區(qū)禮儀培訓(xùn)、彩妝培訓(xùn)、茶藝培訓(xùn)、烘焙培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)、急救知識(shí)技能培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓(xùn)、水稻標(biāo)準(zhǔn)化栽種技術(shù)培訓(xùn)、果樹(shù)規(guī)范化栽種培訓(xùn)等xx余場(chǎng)次，參與人次達(dá)xxxx余人次。

　　（四）開(kāi)展老年人課程，踐行終身學(xué)習(xí)理念

　　我校與老協(xié)、衛(wèi)計(jì)辦等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展各類老年教育知識(shí)講座，常態(tài)化開(kāi)展老年教育書(shū)法班，每年x期，活動(dòng)人次達(dá)到xxx人次以上，全面落實(shí)、踐行全民終身學(xué)習(xí)理念。

　　五、特色創(chuàng)新工作

　　充分利用“全民閱讀”、廉政文化宣傳等活動(dòng)，以“傳承艾蕪精神發(fā)展天府文化”為主題，開(kāi)展了公益書(shū)畫(huà)展、全民閱讀、艾蕪作品朗讀、主題演講等xx多場(chǎng)活動(dòng)，開(kāi)展了“名家看x.走進(jìn)新都x”文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)，“梨花映x艾蕪故里行建國(guó)七十年x展新篇”等主題詩(shī)歌、散文創(chuàng)作活動(dòng)，吸引了全國(guó)各地及本土作家前來(lái)采風(fēng)創(chuàng)作。x月中旬舉行了“艾蕪與文化中國(guó)——紀(jì)念艾蕪誕辰xxx周年暨第一屆國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”，截止目前接待約xx萬(wàn)人次前來(lái)參觀交流并且獲得了各級(jí)群眾的一致好評(píng)。

　　20xx年x月，我鎮(zhèn)在x村打造了一處現(xiàn)有藏書(shū)x萬(wàn)余冊(cè)的x大書(shū)房，現(xiàn)已經(jīng)正式對(duì)外開(kāi)放，依據(jù)“公園城市理念”，打造“x大書(shū)房綠道樂(lè)學(xué)教育基地”學(xué)習(xí)陣地，因地制宜，利用x大書(shū)房的各種自然資源，組織開(kāi)展了各類活動(dòng)xx余場(chǎng)，x大書(shū)房志愿者隊(duì)伍下村開(kāi)展鄉(xiāng)村美學(xué)講堂共計(jì)xx場(chǎng)，開(kāi)展綠地?cái)z影課程x場(chǎng)，把學(xué)習(xí)放在綠地上，讓市民感受在綠地中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　六、強(qiáng)化宣傳，效益明顯

　　為推進(jìn)社區(qū)教育工作發(fā)展，我鎮(zhèn)以萬(wàn)畝梨花基地、烏木泉和地方農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)為依托，舉辦了各類大型活動(dòng)：“梨花節(jié)”“木廠會(huì)”、“荷花節(jié)”、“豐收季”、“采摘季”等。為傳揚(yáng)天府農(nóng)耕文化，結(jié)合艾蕪筆下對(duì)故鄉(xiāng)x場(chǎng)鎮(zhèn)的農(nóng)耕場(chǎng)景的描寫(xiě)，20xx年x月開(kāi)始，我們聯(lián)合“笙活節(jié)”在艾蕪?fù)�年生活的翠云村打造了“青青原野，耕讀笙活”特色教育課堂，吸引了大批游客帶著孩子來(lái)體驗(yàn)農(nóng)耕生活。讓孩子親近大自然的同時(shí)體驗(yàn)到“春耕、夏鋤、秋收、冬藏”的這種農(nóng)事四季的樂(lè)趣。20xx年，我鎮(zhèn)將大力推廣“青青原野，耕讀笙活”品牌，讓x的農(nóng)耕文化成為一張靚麗的名片。

　　七、20xx年工作思路

　　（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)短板

　　加強(qiáng)社區(qū)硬件設(shè)施建設(shè)，積極申報(bào)市級(jí)規(guī)范化社區(qū)工作站和市級(jí)院落學(xué)習(xí)室，進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)基礎(chǔ)。

　　（二）打造精品社區(qū)教育課程，繁榮社區(qū)居民文化生活。

　　1、進(jìn)一步深化“青青原野，耕讀笙活”特色品牌的宣傳力度，擴(kuò)大知曉率，讓更多的社區(qū)居民來(lái)體驗(yàn)農(nóng)事樂(lè)趣，游學(xué)體驗(yàn)。

　　2、充分挖掘社區(qū)民間藝術(shù)資源和人文特色，打造一批具有x文化底蘊(yùn)的文藝團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)化精品，推動(dòng)社區(qū)特色文化教育的進(jìn)一步發(fā)展。

　　3、做好市民需求調(diào)查，根據(jù)社區(qū)居民的需求，積極組織開(kāi)展各類培訓(xùn)、講座、活動(dòng)，不斷豐富校內(nèi)常態(tài)化課程。真正做到“天天有課程、時(shí)時(shí)有人氣、處處有氛圍”。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考12

　　金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)社區(qū)教育學(xué)院的精心指導(dǎo)下，金馬鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，以 “將學(xué)習(xí)融入生活”為理念，以“讓居民生活的更加幸福”為目標(biāo)，結(jié)合社區(qū)教育工作實(shí)際及群眾路線教育工作，把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“宜業(yè)宜居宜游的國(guó)際化衛(wèi)星城”戰(zhàn)略部署，按照教育局“宜人溫江、卓越教育”工作思路，著力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、內(nèi)外協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的終身教育體系，創(chuàng)新工作特色，整合各類教育資源，逐步形成了以社區(qū)為主體，學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)組織共同參與的社區(qū)教育工作體系。現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

　　一、訂單培訓(xùn)提高居民技能

　　金馬社區(qū)教育學(xué)校為探索構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭、讓社區(qū)居民獲得所喜、所需的知識(shí)與技能，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，廣泛開(kāi)展社區(qū)居民需求問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)行“訂單式”職業(yè)技能培訓(xùn)，辦老百姓“家門(mén)口的好學(xué)校”。

　　今年初，發(fā)放培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查表10000余份，結(jié)合問(wèn)卷分析，開(kāi)設(shè)居民急需的.親子教育、健康教育、科普知識(shí)等10余門(mén)課程，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，做到“教其所需、授其所益”：開(kāi)展“陽(yáng)光講壇”培訓(xùn)講座20余場(chǎng)次，5000余名社區(qū)居民參加；開(kāi)展孕前優(yōu)生暨戀愛(ài)青年培訓(xùn)、最新醫(yī)保政策培訓(xùn)，健康知識(shí)等健康講座 10余場(chǎng)次，3000余人參加；開(kāi)展流動(dòng)廚師及幫廚人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)、流動(dòng)人口服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)6場(chǎng)次，600余人參加；組織2100余人次參加手工編織、計(jì)算機(jī)、安全知識(shí)、法制講座、家庭教育報(bào)告、蔬菜種植技術(shù)、家政服務(wù)等技能培訓(xùn)；開(kāi)展初三畢業(yè)生引導(dǎo)性培訓(xùn)xx2人，轉(zhuǎn)移就業(yè)30人，組織30 人的syb創(chuàng)業(yè)班級(jí)培訓(xùn)。“訂單式”培訓(xùn)，使“學(xué)、樂(lè)、為”融為一體，不斷提高居民專業(yè)技能，不斷提高服務(wù)水平，不斷提高社區(qū)教育居民滿意度。評(píng)選50個(gè)學(xué)習(xí)型家庭、2個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。完成信息上報(bào)，市級(jí)3篇、區(qū)級(jí)3篇、局級(jí)6篇、社區(qū)學(xué)院20篇的宣傳任務(wù)。

　　二、校地合作涵養(yǎng)居民品質(zhì)

　　金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校，立足校內(nèi)黨員干部遠(yuǎn)程教育基地、社會(huì)組織活動(dòng)室、兒童之家、社區(qū)教育培訓(xùn)室、心理咨詢、書(shū)吧室等設(shè)施設(shè)備，以校地合作聯(lián)盟為平臺(tái)，利用駐溫高校豐富的教育資源，合作共建，打造各類教育共同體。

　　與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，利用西財(cái)現(xiàn)有600余名外籍留學(xué)生資源，開(kāi)展“中外鄰里一家親、中外文化浸潤(rùn)，中外家庭教育交流、中外社區(qū)共建”等活動(dòng)，以“開(kāi)放交流、國(guó)際融合”為發(fā)展理念，不斷提升區(qū)域教育的國(guó)際交往能力；20xx年1月，社區(qū)教育學(xué)校與美國(guó)迪恩捷教育機(jī)構(gòu)結(jié)為友好單位，簽訂《教育交流與合作協(xié)議備忘錄》，美方將為金馬鎮(zhèn)引進(jìn)公民教育、社區(qū)教育等優(yōu)質(zhì)教育資源；20xx年3月，與社區(qū)干部、社區(qū)居民溝通，提供社區(qū)居民、學(xué)生與外籍嘉賓交流互動(dòng)，深入探討中外文明禮儀，中外家庭教育理念、教育方法、民族風(fēng)情，拓寬居民視野；20xx年11月xx日，與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院進(jìn)一步加大合作，有來(lái)自土庫(kù)曼斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、比利時(shí)、越南、德國(guó)、索馬里、愛(ài)爾蘭、泰國(guó)11個(gè)國(guó)家的留學(xué)生代表，利用周末時(shí)間，走進(jìn)金馬社區(qū)居民家中做客，零距離接觸，通過(guò)與居民同吃、住、行、育、樂(lè)等日常生活，來(lái)增進(jìn)相互了解、體驗(yàn)、感受中外文化、民俗民風(fēng)、生活方式、教育理念、教育方法、文明禮儀等，營(yíng)造多元包容、和諧友好的國(guó)際化氛圍，達(dá)到多種文明交流融合，互學(xué)互鑒的目的。以實(shí)際行動(dòng)建文明金馬城，做幸福金馬人，加快融入到“宜業(yè)宜居宜游的國(guó)際化衛(wèi)星城”的建設(shè)熱潮中。

　　三、特色活動(dòng)豐富居民生活

　　（一）創(chuàng)新開(kāi)展教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)。金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校奮力推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)，通過(guò)基礎(chǔ)教育涉外交流，拓寬居民國(guó)際化視野、提高國(guó)際意識(shí)、國(guó)際交往能力、營(yíng)造區(qū)域教育國(guó)際化的氛圍：一是編寫(xiě)特色課程《社區(qū)居民國(guó)際理解教育》讀本，對(duì)社區(qū)居民和社區(qū)青少年進(jìn)行國(guó)際理解教育培訓(xùn)。二是實(shí)施中外文化浸潤(rùn)。20xx年11月28日，開(kāi)展“培養(yǎng)世界公民、共建幸福金馬”主題活動(dòng)，安排外籍留學(xué)生參觀溫江名勝古跡，了解溫江（金馬）的歷史、傳統(tǒng)文化和民俗，學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)，學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)，學(xué)唱中文歌曲，學(xué)跳中國(guó)民族舞蹈，學(xué)打太極拳等。全面擴(kuò)大中外文化交流，廣泛提升金馬市民的國(guó)際公民素養(yǎng)和國(guó)際人文素養(yǎng)，加快培養(yǎng)具有國(guó)際視野和國(guó)際交往能力的社區(qū)工作者，培養(yǎng)海納百川之胸懷，以開(kāi)放促發(fā)展，以發(fā)展促民生，以民生促幸福。

　　（二）創(chuàng)建小手牽大手教育服務(wù)隊(duì)。圍繞更好服務(wù)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)和諧發(fā)展、居民素能提升等重點(diǎn)工作，20xx年3月，創(chuàng)建“小手牽大手”社區(qū)教育志愿者服務(wù)隊(duì)，邀請(qǐng)外國(guó)友好人士加入社區(qū)教育志愿者服務(wù)隊(duì)，打通志愿者服務(wù)的“腸梗阻”，“小手”不僅牽起父母長(zhǎng)輩的手，還要學(xué)會(huì)牽起“失獨(dú)”家庭、貧困家庭的手……；以“小手牽大手、文明全家行”系列活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、道路交通安全、禁燒、家庭教育、文明禮儀、健康保健等工作：今年4月，將開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理征文、演講比賽，清理衛(wèi)生死角等公益活動(dòng)；5月，加強(qiáng)禁燒宣傳工作力度，舉辦“大手牽小手，環(huán)保路上走”活動(dòng)，邀請(qǐng)環(huán)保專家做環(huán)保知識(shí)講座；6月，開(kāi)展防溺水、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)及“做謙謙君子，做陽(yáng)光少年” 等活動(dòng)。

　　同時(shí)將學(xué)生家長(zhǎng)“捆綁式”考評(píng)，建立“學(xué)分銀行”，建立完善的“存、貸、取、還”考核制度。用孩子們的小手牽引著社會(huì)的大手，引導(dǎo)青少年兒童、社區(qū)居民知禮向善，使孩子從中收獲“成長(zhǎng)”，家長(zhǎng)收獲“改變”，社會(huì)收獲“和諧”，形成社區(qū)共建共享的良好局面，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)的目的。

　　20xx年工作打算：

　　一、以“教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)”為主線，將公民教育、中華經(jīng)典教育、居民技能培訓(xùn)、就業(yè)、居民活動(dòng)融為一體。定期開(kāi)展“中外鄰里一家親”主題活動(dòng)，“中外節(jié)日同樂(lè)”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活動(dòng)，逐步深入推進(jìn)“教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)”，提高居民國(guó)際素養(yǎng)。

　　二、結(jié)合金馬實(shí)際，開(kāi)展“首屆中外鄰里文化節(jié)”做到參與面廣，有影響力，有效果。

　　三、利用好校地合作平臺(tái)，加強(qiáng)與美國(guó)迪恩捷教育機(jī)構(gòu)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院合作，將教育國(guó)際化進(jìn)社區(qū)推向深入；與成都廣播電視大學(xué)合作，運(yùn)用好XX區(qū)市民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)；結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，開(kāi)展人才培養(yǎng)服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)。

　　四、加強(qiáng)媒體對(duì)社區(qū)教育的宣傳報(bào)道，做到活動(dòng)有影響，活動(dòng)有聲音，有實(shí)效。爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)媒體報(bào)道。

　　五、整合蓉西新城資源，引進(jìn)社會(huì)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立運(yùn)作金馬青少年空間，為轄區(qū)青少年兒童提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)場(chǎng)所，為居民免費(fèi)提供藝體培訓(xùn)。

　　六、抓好轄區(qū)學(xué)校的安全穩(wěn)定，落實(shí)安全隱患的整改。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考13

　　為組織開(kāi)展“五五”普法檢查驗(yàn)收工作，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》和十屆全國(guó)人大常委會(huì)第21次會(huì)議作出《關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》，現(xiàn)提出全國(guó)“五五”普法檢查驗(yàn)收指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。

　　一、加強(qiáng)法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、黨委、政府批轉(zhuǎn)“五五”普法規(guī)劃，人大常委會(huì)作出決議。

　　2、黨委、政府將普法教育和依法治理工作納入重要議事日程，定期研究部署，聽(tīng)取情況匯報(bào)。

　　3、各級(jí)人大定期對(duì)“五五”普法決議的貫徹落實(shí)情況，聽(tīng)取匯報(bào)，進(jìn)行審議、視察、檢查。

　　4、每年制定工作計(jì)劃或要點(diǎn)，年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。

　　5、健全完善普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，配備有相應(yīng)的工作人員和必要的辦公設(shè)備。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)換屆后，做好普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)的調(diào)整和充實(shí)。

　　7、領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室工作職責(zé)明確、工作制度健全。

　　8、每年召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)，總結(jié)和研究部署年度工作。

　　二、著力提高法制宣傳教育工作的針對(duì)性

　　9、突出抓好憲法和國(guó)家基本法律法規(guī)的宣傳，著力提高公民的憲法意識(shí)。

　　10、加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念的學(xué)習(xí)宣傳，使社會(huì)主義法治理念進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位，并逐步深入人心。

　　11、深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。重點(diǎn)圍繞保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī);圍繞實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī);圍繞健全完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的'法律法規(guī);圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

　　12、認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)普法辦關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知》，根據(jù)本地區(qū)本部門(mén)實(shí)際情況，針對(duì)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位的不同特點(diǎn)，制定實(shí)施意見(jiàn)，召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)議，廣泛開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的教育活動(dòng)，大力推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)。

　　13、貫徹落實(shí)《中組部、、司法部關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》，制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作意見(jiàn)或?qū)嵤┓桨?建立健全黨委(黨組)理論中心組集體學(xué)法、政府辦公會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識(shí)年度考試、任前法律知識(shí)考試考核等制度。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作情況的考核，并作為考察、任用干部的重要依據(jù)。把法制宣傳納入各級(jí)黨校和行政學(xué)院的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育培訓(xùn)工作。

　　14、貫徹落實(shí)《、人事部、司法部關(guān)于在全國(guó)公務(wù)員中開(kāi)展學(xué)法用法和進(jìn)行依法行政培訓(xùn)的意見(jiàn)》，制定相應(yīng)的意見(jiàn)或?qū)嵤┓桨浮ｉ_(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，把公務(wù)員學(xué)法作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，建立健全公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)、考試考核制度，組織公務(wù)員年度法律知識(shí)考試，并將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績(jī)作為公務(wù)員任職、定級(jí)、晉升和年度考核的重要依據(jù);組織司法和行政執(zhí)法人員進(jìn)行專業(yè)法培訓(xùn)，每年組織專業(yè)法律知識(shí)考試。

　　15、貫徹落實(shí)《教育部、司法部、中央綜治辦、關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要》，制定相應(yīng)的意見(jiàn)或?qū)嵤┓桨福�開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng);落實(shí)中小學(xué)校法制教育工作計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資，促進(jìn)法制教育師資隊(duì)伍建設(shè)，做好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)率要達(dá)95%以上;進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局。

　　16、開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、職工法制教育、法律顧問(wèn)等制度。制定培訓(xùn)計(jì)劃，分期分批對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)行法制培訓(xùn)和法律知識(shí)考試。

　　17、開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，對(duì)城鄉(xiāng)居民學(xué)法內(nèi)容年度有計(jì)劃、有安排。開(kāi)展經(jīng)常性的法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，“四個(gè)一”落實(shí)到位。貫徹落實(shí)《、司法部、民政部、農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民學(xué)法用法意見(jiàn)》，開(kāi)展經(jīng)常性的法律下鄉(xiāng)活動(dòng)，建立村(居)民法制教育陣地，組織經(jīng)常性的法制宣傳教育活動(dòng);對(duì)流動(dòng)人員的法制教育有計(jì)劃、有安排、有要求，每年在流動(dòng)人員中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。

　　18、開(kāi)展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，深化“依法辦事示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)。

　　19、利用宣傳日、宣傳周、紀(jì)念日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng);組織開(kāi)展“人文奧運(yùn)·法治同行”、“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)、禁毒和“掃黃打非”等專項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)。

　　三、著力提高全社會(huì)法治化管理水平

　　20、制定地方依法治理綱要或?qū)嵤┮?guī)劃，有實(shí)施依法治理的規(guī)范性或指導(dǎo)性文件，積極推進(jìn)地方、行業(yè)、基層依法治理工作。

　　21、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)普法辦《關(guān)于開(kāi)展法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》，制定出臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)和細(xì)則，召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)，確定試點(diǎn)單位，制定實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)的量化考評(píng)體系。把創(chuàng)建活動(dòng)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理責(zé)任制，定期進(jìn)行檢查考核和評(píng)比表彰，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

　　22、黨委、政府建立法律顧問(wèn)或法律咨詢制度，實(shí)行依法決策、依法行政、依法管理。

　　23、認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，不斷完善依法行政體制和機(jī)制，健全依法行政制度，嚴(yán)格依法行政程序，強(qiáng)化行政行為監(jiān)督，促進(jìn)法治政府建設(shè)。完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，開(kāi)展執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議。

　　24、推進(jìn)司法公開(kāi)、透明，加強(qiáng)法治化管理和監(jiān)督，維護(hù)和促進(jìn)公正司法。

　　25、努力深化鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層依法治理，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。積極開(kāi)展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)民主法治村工作標(biāo)準(zhǔn);積極探索城市社區(qū)依法治理，不斷提高社區(qū)法治化管理水平;積極開(kāi)展企業(yè)依法治理，企業(yè)依法建立健全規(guī)章制度，實(shí)行依法決策、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理;積極開(kāi)展依法治校活動(dòng)，建立健全依法治校規(guī)章制度，實(shí)行依法施教、依法育人。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治。

　　26、圍繞平安建設(shè)、和諧區(qū)域建設(shè)，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展專項(xiàng)依法治理，促進(jìn)依法治理全面開(kāi)展。

　　四、積極推進(jìn)法制宣傳教育形式創(chuàng)新

　　27、充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，大力開(kāi)展公益性法制宣傳教育。辦好新聞媒體的法制宣傳欄目，辦好政府的網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的法制頻道。整合地方法制網(wǎng)絡(luò)資源，提高法制宣傳教育的覆蓋面。

　　28、加強(qiáng)各類法制宣傳陣地建設(shè)，多渠道增加投入，建立健全社區(qū)、農(nóng)村法制宣傳陣地，增加公共場(chǎng)所法制宣傳教育設(shè)施，建立相對(duì)固定的法制宣傳教育培訓(xùn)基地。

　　29、加強(qiáng)法制宣傳教育的隊(duì)伍建設(shè)。建立健全普法講師團(tuán)隊(duì)伍、法制文藝隊(duì)伍、法制宣傳員隊(duì)伍、法制宣傳志愿者隊(duì)伍，定期組織法制宣傳骨干和聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)，各支隊(duì)伍的作用得到充分發(fā)揮，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。

　　30、圍繞中心工作適時(shí)開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、咨詢、演講、文藝晚會(huì)等法制宣傳教育活動(dòng)。

　　31、善于發(fā)揮法制文藝的教育功能，組織開(kāi)展法制文藝作品創(chuàng)作和評(píng)比，利用各種渠道推出一批法制文藝精品。

　　五、強(qiáng)化法制宣傳教育工作保障

　　32、普法依法治理工作納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入各地方各部門(mén)各行業(yè)的目標(biāo)管理責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核。

　　33、建立健全普法依法治理獎(jiǎng)懲制度，普法依法治理工作與評(píng)先樹(shù)優(yōu)工作和年度工作目標(biāo)考核掛鉤，作為年度工作考評(píng)的重要內(nèi)容。

　　34、普法經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，專款專用，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷調(diào)高經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)。

　　35、建立健全普法依法治理工作監(jiān)督檢查制度，圍繞年度普法依法治理工作目標(biāo)及時(shí)組織檢查，抓好工作落實(shí)。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考14

　　隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

　　自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開(kāi)展各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面。

　　一、強(qiáng)化于管，以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。

　　社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作，為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展，社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，明確由社區(qū)黨總支書(shū)記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨總支副書(shū)記任副組長(zhǎng)，并指定專兼職管理人員，分設(shè)a、b兩崗，專門(mén)具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

　　二、立足于建，夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。

　　要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)的重要性，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)“兩專”加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施：一、專設(shè)場(chǎng)所作為遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室，對(duì)遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動(dòng)室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動(dòng)陣地的檔次。二、專設(shè)一臺(tái)電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦，并在鼓樓區(qū)和挹江門(mén)街道黨群科的幫助下，配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時(shí)也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流，提高了工作效率。

　　社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理，還定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，確保它運(yùn)行正常，接受信號(hào)質(zhì)量好，更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

　　三、齊抓共管，嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度，確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。

　　1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等，并全部實(shí)行規(guī)范上墻。《設(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊(cè)》等記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。

　　2、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作，并按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)學(xué)用情況，年末對(duì)一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。

　　3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證，社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，從節(jié)約成本和整合資源入手，進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理，并按照基層黨建、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，遠(yuǎn)教管理員每周必須開(kāi)機(jī)兩次以上，從社區(qū)實(shí)際出發(fā)，有選擇性的下載各類課件，將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中，方便學(xué)習(xí)使用。

　　4、嚴(yán)格把好播放關(guān)，做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報(bào)形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告，每月分別組織三個(gè)支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期播放先進(jìn)事跡和革命電影，并建立好專門(mén)的遠(yuǎn)程教育臺(tái)賬，及時(shí)將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。

　　四、探索于學(xué)，積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn)，促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)升級(jí)

　　1、鼓勵(lì)遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn)，強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計(jì)算機(jī)水平、責(zé)任心。通過(guò)培訓(xùn)，遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操 作，為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的'開(kāi)展發(fā)揮了重要的作用。

　　2、組織黨員、群眾每月至少開(kāi)展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn)，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。

　　五、發(fā)揮于實(shí)，進(jìn)一步探索開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。

　　1、通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動(dòng)，感動(dòng)之余，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進(jìn)人物為榜樣，在社區(qū)的各項(xiàng)工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱，辦實(shí)事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個(gè)黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為社區(qū)居民謀利益。。

　　2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，有針對(duì)性的解決工作中遇到的各種困難，現(xiàn)在我社區(qū)在開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的過(guò)程遇到的困難主要有：一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn);二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要，影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難，無(wú)法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對(duì)以上的困難，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”，以學(xué)帶用，以用促學(xué)，不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法，把握學(xué)用工作規(guī)律，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育，在用中得實(shí)惠。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考15

　　社區(qū)學(xué)校在區(qū)社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下，迅速成立了機(jī)構(gòu)，完善了相關(guān)配套設(shè)施，啟動(dòng)了教學(xué)培訓(xùn)工作，為更好地把社區(qū)學(xué)校建好建強(qiáng)，加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，特制定我街社區(qū)教育20xx年工作思路。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標(biāo)，以示范性社區(qū)學(xué)校建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，創(chuàng)新模式，形成特色，逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式，推動(dòng)我街全民終身教育體系的構(gòu)建，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。

　　二、總體方向

　　（一）堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)發(fā)展的原則。教育既能為街域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源，又能通過(guò)街道教育配套功能的完善，促進(jìn)他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心、服務(wù)于街道各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的'優(yōu)勢(shì)，真正做到教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為建設(shè)和諧社區(qū)服務(wù)。

　　（二）堅(jiān)持均衡發(fā)展，公平惠民的原則。更加關(guān)注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步調(diào)整教育資源布局，著力保證辦學(xué)效益，大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進(jìn)程，努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)。

　　（三）堅(jiān)持質(zhì)量并舉，效率（益）優(yōu)先的原則。在教育發(fā)展過(guò)程中，注重調(diào)查研究，科學(xué)論證，抓住主要矛盾，突出發(fā)展重點(diǎn)，合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在拓展事業(yè)規(guī)模的同時(shí)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益的同步提升。

　　（四）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制，積極推進(jìn)教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，突出街域教育特色，建立與街域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系。

　　三、工作思路

　　1、繼續(xù)搞好社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)工作。

　　（1）充分拓展和開(kāi)發(fā)各類教育資源。建立街道社區(qū)教育資源庫(kù)，一是建立社區(qū)教育課程建設(shè)資源庫(kù)，根據(jù)社區(qū)學(xué)校分校每年申報(bào)立項(xiàng)的特色課程進(jìn)行評(píng)比認(rèn)定，對(duì)獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的特色項(xiàng)目可作為課程建設(shè)資源庫(kù)的一部分，同時(shí)挖掘國(guó)家、省、市社區(qū)教育課程資源，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育資源發(fā)揮更大的作用。二是完善教師隊(duì)伍建設(shè)資源庫(kù)，一方面充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。另一方面充分利用轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)教師到社區(qū)教育，為社區(qū)

　　居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)，另外，邀請(qǐng)社會(huì)熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區(qū)教育志愿者參與進(jìn)來(lái)，使社區(qū)教育有強(qiáng)大的人力資源作保障。三是建立適合居民學(xué)習(xí)的社會(huì)資源庫(kù)，了解各級(jí)各類教育資源、活動(dòng)場(chǎng)所和各種文化體育設(shè)施等項(xiàng)目，街道社區(qū)學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作，將較好的社會(huì)資源有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)居民開(kāi)放，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要，構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　（2）繼續(xù)推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)工作。一是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)各分校搞好第五批特色項(xiàng)目的可行性論證、立項(xiàng)、申報(bào)、創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善《開(kāi)福區(qū)社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)管理實(shí)施方案》和《特色項(xiàng)目評(píng)估細(xì)則》；二是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)一批有特色的項(xiàng)目申報(bào)市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)特色項(xiàng)目，并做好此類項(xiàng)目的申請(qǐng)立項(xiàng)、驗(yàn)收達(dá)標(biāo)工作；三是進(jìn)一步挖掘特色項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)課程資源，重點(diǎn)推介，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。

　　（3）不斷開(kāi)發(fā)社區(qū)教育精品課程。社區(qū)學(xué)校將建立加強(qiáng)對(duì)這些課程的指導(dǎo)、督促、評(píng)估和管理，引進(jìn)符合社區(qū)實(shí)際需要的特色項(xiàng)目，重點(diǎn)培育并使之形成品牌。社區(qū)學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦，以爭(zhēng)取更好的發(fā)展空間和平臺(tái)。

　　2、積極示范創(chuàng)建工作。

　　加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)，盡早謀劃，創(chuàng)造條件，做好優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，今年力爭(zhēng)在街道社區(qū)學(xué)校分校中創(chuàng)建1—2個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心。

　　3、認(rèn)真做好區(qū)第七屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳工作。

　　各分校要精心策劃，制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”

　　實(shí)施方案，擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)的影響力。利用這一機(jī)會(huì)全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果，整體推進(jìn)街道的社區(qū)教育工作。

　　4、認(rèn)真抓好長(zhǎng)沙終身教育網(wǎng)的注冊(cè)學(xué)習(xí)以及湖南老年人在線學(xué)習(xí)。

　　一是實(shí)行每月一通報(bào)，使各分校及時(shí)掌握每月的學(xué)習(xí)情況，對(duì)照不足找差距；二是進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)群體，各分校可與轄區(qū)中小學(xué)溝通銜接，使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習(xí)，即豐富了自身知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)效果；三是嘗試學(xué)分銀行建設(shè)，對(duì)積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的個(gè)人，根據(jù)學(xué)分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，確保全街注冊(cè)人數(shù)和學(xué)分達(dá)到全區(qū)先進(jìn)行列。

　　5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓(xùn)。

　　以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各分校要面向社區(qū)全體居民，廣泛開(kāi)展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn)，包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化教育、弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)、外來(lái)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題理論研究工作。

　　課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項(xiàng)薄弱工作，還需加大科研的培訓(xùn)力度，從理論上思考和探索社區(qū)教育工作，研究新情況、開(kāi)拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式，鼓勵(lì)社區(qū)教育工作者，積極開(kāi)展課題研究，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，將社區(qū)教育工作上長(zhǎng)到一定的理論高度，整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考16

　　終身教育作為一項(xiàng)規(guī)劃和任務(wù)，面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)中作為一項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)提出來(lái)。發(fā)展社區(qū)教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑，也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，是社區(qū)自身發(fā)展和建設(shè)的需要，也是建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，我社區(qū)教育活動(dòng)得到了較的發(fā)展和完善。

　　一、完善社區(qū)教育體系。

　　1、實(shí)施社區(qū)教育推進(jìn)模式。

　　一是打造高水平的"道德講堂"教育平臺(tái)，為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術(shù)常識(shí)，使"道德講堂"成為市民樂(lè)學(xué)的場(chǎng)所。

　　二是積極培育社區(qū)教育特色品牌，結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，分別打造黨員教育、社區(qū)學(xué)校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。

　　三是成立"志愿者組織"，組建了"教育宣講團(tuán)"，定期為居民傳授社會(huì)公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識(shí)。

　　2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺(tái)。

　　一是建立了社區(qū)關(guān)愛(ài)未成年人隊(duì)伍，組織心理服務(wù)志愿者舉辦心理知識(shí)講座，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的綠色環(huán)境。

　　二是在社區(qū)建立了青少年宮，提供心理咨詢、書(shū)畫(huà)培訓(xùn)、智力開(kāi)發(fā)、趣味游戲等服務(wù)，在寒暑假期開(kāi)展"學(xué)校放假，社區(qū)開(kāi)學(xué)"活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年積極參加社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。

　　3、開(kāi)展"老吾老以及人之老"老年人教育。

　　一是組建老年活動(dòng)隊(duì)伍，辦好老年學(xué)、建好老年活動(dòng)中心。以"老有所樂(lè)、老有所獲"為辦學(xué)宗旨，開(kāi)辦書(shū)畫(huà)技法、音樂(lè)鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓(xùn)教育。

　　二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，組織開(kāi)展老年健康知識(shí)講座，提供保健咨詢、健康體檢，建立老年人健康信息檔案。

　　三是開(kāi)展品味經(jīng)典影視作品活動(dòng)，組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品，品味、感受過(guò)去的美好時(shí)光，說(shuō)出自己的感受，暢談過(guò)去的生活。

　　二、開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)

　　1、開(kāi)展道德活動(dòng)教育。

　　一詩(shī)德禮儀教育。創(chuàng)辦"社區(qū)市民教育百家講壇"，開(kāi)展"思想道德建設(shè)論壇"、"道德歌謠人人誦"等道德禮儀教育活動(dòng)。

　　二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹(shù)節(jié)組織轄區(qū)群眾開(kāi)展"美化家園，綠化祖國(guó)"活動(dòng)，清明節(jié)組織文明祭奠、對(duì)迷信活動(dòng)，"七一"組織開(kāi)展"黨在我心中"活動(dòng)，"八一"組織開(kāi)展擁優(yōu)屬、國(guó)防教育活動(dòng)，"國(guó)慶節(jié)"廣泛開(kāi)展"祖國(guó)頌"活動(dòng)。

　　三是歷史文化教育。通過(guò)引導(dǎo)廣市民誦讀名篇名句、了解古代歷史，讓他們更加熱愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史、燦爛的文化，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

　　2、開(kāi)展主題活動(dòng)教育。

　　一是"文明交通系列行動(dòng)"。市文明辦、局聯(lián)合開(kāi)展文明交通行動(dòng)，先后開(kāi)展了"預(yù)防重特道路交通事故"、"珍愛(ài)生命、文明出行"等社區(qū)主題教育活動(dòng)160余場(chǎng)次，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、圖片展覽、影視播放等方式，教育廣市民珍重人生、珍愛(ài)生命、文明出行。

　　二是愛(ài)的主題教育。組織開(kāi)展"回報(bào)父母"、"親子共栽一棵樹(shù)"、"好公婆好妯娌"、"五好文明家庭"等社會(huì)評(píng)選活動(dòng)，在全區(qū)營(yíng)造了友善、和睦、親情的人際關(guān)系。

　　三詩(shī)益主題教育。組織開(kāi)展了"道德進(jìn)家庭"、"健康進(jìn)農(nóng)村"、"公益活動(dòng)我先行"等公益活動(dòng)，引導(dǎo)廣群眾從日常生活入手，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

　　3、開(kāi)展雷鋒精神進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

　　一是開(kāi)展雷鋒精神宣講進(jìn)社區(qū)，用先進(jìn)事跡引導(dǎo)人。從介紹雷鋒先進(jìn)事跡、雷鋒簡(jiǎn)樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力，引導(dǎo)家從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓身邊"活雷鋒"活躍在社區(qū)的每一個(gè)角落。

　　二是開(kāi)展學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)周評(píng)月講，用身邊榜樣鼓舞人。組織開(kāi)展社區(qū)"學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)"周評(píng)月講活動(dòng)，評(píng)選出身邊的好人好事，充分利用宣傳欄，板報(bào)等形式廣泛宣傳，用市民自己身邊先進(jìn)典型鼓舞人。

　　三是開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)，用社會(huì)力量影響人。組織開(kāi)展結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)，深入結(jié)對(duì)的空巢老人、僻學(xué)生，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護(hù)等志愿扶活動(dòng)。目前，嶺頭社區(qū)敬老項(xiàng)目、洲社區(qū)"關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女"服務(wù)項(xiàng)目等均成為我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)亮點(diǎn)。

　　三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

　　1、加強(qiáng)社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年來(lái)，我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬(wàn)元用于社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動(dòng)中心、圖書(shū)閱覽室、社區(qū)學(xué)校、文體活動(dòng)室、市民教育培訓(xùn)中心（多功能會(huì)議室）等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務(wù)中心，為社區(qū)教育奠定了良好的.基礎(chǔ)。

　　2、健全社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)新管理體制，成立了社區(qū)教育中心，將理論、思想道德、法律法規(guī)、科學(xué)文化、技能培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，逐步形成了教學(xué)一條龍的管理模式。二是明確管理職能，逐步形成計(jì)劃安排、培訓(xùn)實(shí)施、信息交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分工協(xié)作，形成合力，構(gòu)筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道，打破了以往干部主講、居民坐聽(tīng)的局面，形成了外請(qǐng)與內(nèi)聘相結(jié)合，專職與兼職并舉，干部與市民同臺(tái)講課的新格局，成立了橋頭居民宣講團(tuán)，逐步形成了"集中管理、共同辦學(xué)、形式多樣、力求實(shí)效"的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

　　3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路，動(dòng)員全社區(qū)力量共同推進(jìn)社區(qū)教育上臺(tái)階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進(jìn)社區(qū)共駐共建，按照"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利，共駐共建、共同發(fā)展"的原則，力營(yíng)造"生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼"的共駐共建氛圍，最限度地提高社會(huì)教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)相適應(yīng)的方式和方法，進(jìn)一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　4、推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)。通過(guò)《橋頭鎮(zhèn)志愿服務(wù)管理辦法》設(shè)立志愿服務(wù)市民獎(jiǎng)。在各個(gè)社區(qū)分別建立了志愿者服務(wù)站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡(luò)文明、社區(qū)、職工、紅十字會(huì)、夕陽(yáng)紅等為主體的十類志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展"四項(xiàng)關(guān)愛(ài)"志愿服務(wù)行動(dòng)、扶貧助困志愿服務(wù)活動(dòng)、做文明有禮做人志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)志愿服務(wù)組織都在社會(huì)上取得了良好的響，在全社會(huì)營(yíng)造了"崇尚志愿者、爭(zhēng)當(dāng)志愿者、回饋志愿者"的濃厚氛圍。

　　幾年來(lái)，我們社區(qū)開(kāi)展的社區(qū)教育活動(dòng)，使每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是居民參與的程度、深度和自覺(jué)性不斷提高，把社區(qū)市民學(xué)校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺(tái)、社區(qū)建設(shè)的陣地、公德教育的課堂。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考17

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)

　　我鎮(zhèn)在年初制定全鎮(zhèn)工作計(jì)劃時(shí)就把禁毒工作納入到全鎮(zhèn)工作中統(tǒng)一安排部署,為做好我鎮(zhèn)禁毒工作,加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)調(diào)整了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由張曉鵬鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)開(kāi)展我鎮(zhèn)各項(xiàng)禁毒工作,把禁毒工作與社會(huì)治安綜合治理整體聯(lián)運(yùn)防范體系建設(shè)同部署同安排,列入我鎮(zhèn)重要議事日程。我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,年初認(rèn)真安排部署禁毒工作,做到有部署、有研究,有工作計(jì)劃。

　　二、點(diǎn)面結(jié)合、搞好宣傳

　　在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣禁毒委的指導(dǎo)下,在縣直各相關(guān)部門(mén)的密切配合下,司法所充分發(fā)揮法制宣傳職能,利用廣播、宣傳欄,送法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村,開(kāi)展內(nèi)容豐富的禁毒法制宣傳活動(dòng)和禁毒宣傳教育座談會(huì)。以“626”禁毒日為重點(diǎn),結(jié)合“法律七進(jìn)”活動(dòng),圍繞“拒絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋”的宣傳主題,大力宣傳毒品的危害性,掀起禁毒宣傳高潮。在活動(dòng)期間在鎮(zhèn)政府設(shè)立宣傳席、咨詢席和毒品舉報(bào)席,發(fā)放“6.26”的宣傳資料、宣傳卡和倡議書(shū),共計(jì)宣傳資料600余份,禁毒宣傳卡1000余張。使廣大過(guò)往群眾受到了一次深刻的禁毒教育,收到了較好的'宣傳效果。同時(shí)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)成員進(jìn)村入戶進(jìn)行宣傳,同時(shí)對(duì)轄區(qū)各村、組農(nóng)戶閑置空房進(jìn)行調(diào)查摸底,防止危險(xiǎn)事件的發(fā)生,并要求各村要認(rèn)真做好這次的宣傳工作。

　　三、采取措施,確保轄區(qū)禁毒工作有序開(kāi)展

　　禁毒工作實(shí)行轄區(qū)負(fù)責(zé)制,各村、社區(qū)兩委以及包村干部負(fù)總責(zé),將禁毒工作納入年度工作的總體規(guī)劃,做到禁毒工作有安排部署,有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。

　　充分利用工作經(jīng)常深入群眾,接觸農(nóng)村的特點(diǎn),把黨和政府對(duì)禁毒工作的方針、政策以及禁毒知識(shí)宣傳到千家萬(wàn)戶,集中轄區(qū)群眾力量參與禁毒工作。

　　充分利用干部農(nóng)村工作的優(yōu)勢(shì),掌握了解轄區(qū)外出務(wù)工人員的去向和經(jīng)濟(jì)狀況及回家是否攜帶毒品,從事吸、販毒活動(dòng)。充分發(fā)揮群眾的力量,加強(qiáng)監(jiān)督和管理,提醒和警示人們自覺(jué)增強(qiáng)絕毒、防毒的能力。

　　加強(qiáng)各級(jí)干部的管理,開(kāi)展經(jīng)常性的禁毒知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí),管理好家屬、子女及親友,真愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,帶頭做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

　　構(gòu)建防控網(wǎng)絡(luò),各村隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)禁毒工作的排查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào),充分利用群眾的力量,實(shí)行橫向到邊、縱向到底的防控網(wǎng)絡(luò),讓毒品犯罪分子無(wú)生存空間。根據(jù)縣委、縣政府工作安排,對(duì)轄區(qū)涉毒情況進(jìn)行調(diào)查摸底,深入排查發(fā)現(xiàn)隱性和新滋生的吸毒人員。按照要求,各村精心組織了人員對(duì)轄區(qū)進(jìn)行了深入細(xì)致地排查。

　　加強(qiáng)出租房和流動(dòng)人員管理工作。流動(dòng)人員來(lái)源廣,成分復(fù)雜,按照“管好自己的人,看好自己的門(mén),守好自己的物,辦好自己的事”的要求,著重抓好流入、流出環(huán)節(jié)。公眾號(hào)逍遙文稿整理，對(duì)轄區(qū)出租房做到底數(shù)清、情況明,并督促房主人對(duì)租房人隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)外來(lái)游客加大禁毒宣傳力度,防止毒品通過(guò)外來(lái)游客帶入,重大節(jié)假日配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)查外來(lái)人員涉毒情況。對(duì)游客接待點(diǎn)加大宣傳力度,保障有涉毒情況及時(shí)向公安機(jī)關(guān)及鄉(xiāng)禁毒委報(bào)告,及時(shí)處置。今年內(nèi),我轄區(qū)內(nèi)及租房人員未發(fā)現(xiàn)有違法犯罪人員情況,社會(huì)治安良好。

　　加強(qiáng)送法進(jìn)校園宣傳工作,著重對(duì)青少年禁毒知識(shí)宣傳教育,與相關(guān)部門(mén)緊密合作,禁毒從青少年做起,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)禁毒工作再全域鋪開(kāi)。結(jié)合“6.27”青少年禁毒日宣傳活動(dòng),開(kāi)展普法禁毒宣傳工作。

　　鎮(zhèn)黨委、政府進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到禁毒工作的重要性,把禁毒工作作為凈化社會(huì)環(huán)境,穩(wěn)定全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要工作。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,因地制宜抓部署,扎扎實(shí)實(shí)促落實(shí)。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)吸、販毒情況和群眾對(duì)禁毒工作的思想動(dòng)態(tài)。

　　落實(shí)到位。xx社區(qū)戒毒(康復(fù))工作站落實(shí)專職人員2人。成立了社區(qū)戒毒(康復(fù))領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的涉毒情況進(jìn)行匯總、分析,將近期轄區(qū)內(nèi)涉毒情況及時(shí)向黨委、政府匯報(bào)做好預(yù)防、幫扶、幫教工作。

　　宣傳到位。鎮(zhèn)禁毒委組織全鎮(zhèn)各單位和各村開(kāi)展了禁種鏟毒工作的集中宣傳教育活動(dòng),人民群眾的禁種鏟毒意識(shí)普遍得到提高,拒毒、反毒意識(shí)得到增強(qiáng)。在公共娛樂(lè)場(chǎng)所管理上,鎮(zhèn)派出所與禁毒辦在各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所張貼禁毒宣傳畫(huà)和禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的禁毒氛圍。

　　督查到位。鎮(zhèn)嚴(yán)格按照禁毒工作督查督辦制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的督查力度,嚴(yán)格考核,強(qiáng)化責(zé)任追究,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期對(duì)禁毒辦、社區(qū)戒毒康復(fù)工作站、各村、各禁毒成員單位進(jìn)行督查,到村、單位、學(xué)校實(shí)地抽查,掌握所開(kāi)展工作的狀況,找出工作中存在的問(wèn)題,結(jié)合上級(jí)要求研究下一階段的工作。鎮(zhèn)禁毒辦對(duì)村級(jí)、成員單位和學(xué)校及時(shí)跟蹤了解禁毒完成情況。

　　四、下一步工作打算

　　在今后,我鎮(zhèn)將牢牢把握禁毒斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),堅(jiān)決遏制毒品的來(lái)源,不斷提高全民禁毒、拒毒、防毒意識(shí),結(jié)合創(chuàng)建“平安創(chuàng)建”的治理工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,鞏固成果,強(qiáng)化我鎮(zhèn)禁毒宣傳教育工作,不斷提高廣大干群法律意識(shí),健全完善管理制度,促進(jìn)我鎮(zhèn)禁毒工作再上新臺(tái)階。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考18

　　學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作機(jī)制

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育，現(xiàn)制定學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作機(jī)制：

　　1、建立學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的管理系統(tǒng)

　　(1)學(xué)校教育方面由校長(zhǎng)為首，教務(wù)處主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任代表共同組成。其職責(zé)是宣傳國(guó)家的教育方針、政策，協(xié)調(diào)與家庭教育、社會(huì)教育的關(guān)系，對(duì)家庭教育、社會(huì)教育進(jìn)行指導(dǎo)，主動(dòng)溝通與家庭教育、社會(huì)教育的信息渠道，交流教育信息。

　　(2)家庭教育方面，由熱心教育工作并有一定威信的家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)學(xué)校，其職責(zé)是參與學(xué)校教育管理，共同監(jiān)督學(xué)校教育、教學(xué)工作，并提出建議和意見(jiàn)，傳達(dá)學(xué)校教育信息，成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶。

　　(3)社會(huì)教育方面，建立村委教育組織，由村委行政部門(mén)分管宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)為首，其職責(zé)是配合學(xué)校教育抓好青年學(xué)生的社會(huì)教育、宣傳國(guó)家教育方針政策、組織有意義的社會(huì)教育活動(dòng)、創(chuàng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三方面組成的管理系統(tǒng)中，以學(xué)校教育為主導(dǎo)，協(xié)調(diào)其他兩方面的工作。

　　2、學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)途徑

　　(1)互相訪問(wèn)

　　學(xué)校同家長(zhǎng)就教育孩子問(wèn)題互相訪問(wèn)、交談是教育好學(xué)生不可缺少的途徑。家庭和學(xué)校間的互相訪問(wèn)既可交流學(xué)生情況，全面了解學(xué)生，也可在此基礎(chǔ)上研究教育措施、統(tǒng)一教育口徑，達(dá)到提高教育效果的目的。具體形式有：

　　①進(jìn)行個(gè)案家訪。目的在于針對(duì)當(dāng)前學(xué)生情況，同家長(zhǎng)研究現(xiàn)代家庭教育方面的問(wèn)題，了解當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀，征求對(duì)學(xué)校工作的改進(jìn)意見(jiàn)，為學(xué)校工作決策提供依據(jù)。

　　②常規(guī)性訪問(wèn)（學(xué)校教師和班主任的常規(guī)性工作）。教師、班主任代表學(xué)校就教育孩子問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)。目的在于實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相互溝通、相互配合，商討教育策略，明確教育目標(biāo)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育影響，提高教育效果。

　　③家長(zhǎng)訪問(wèn)學(xué)校（家長(zhǎng)會(huì)），其目的在于商討教育策略、明確教育目標(biāo)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育影響，提高教育效果。

　　④家長(zhǎng)訪問(wèn)班主任，其目的在于向?qū)W校通報(bào)學(xué)生在家的表現(xiàn)、了解學(xué)生在校的情況、征求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的建議。

　　(2)通訊聯(lián)系（學(xué)校校信通）

　　家庭和學(xué)校之間通過(guò)家校聯(lián)系卡、電話、E-MAIL等方式實(shí)現(xiàn)雙方的聯(lián)系、互通教育信息的途徑。

　　(3)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)

　　召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系主要的且具有高效率的途徑。家長(zhǎng)座談會(huì)包括全校性的、年級(jí)的和班級(jí)的三種類型，其中較多的'采取班級(jí)的家長(zhǎng)座談會(huì)。

　　(4)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校

　　開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校目的在于提高家長(zhǎng)素質(zhì)，從而提高其教育子女的水平，充分發(fā)揮家庭教育的作用。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容一般有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的講授、教子有方的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，探討子女教育中的共同性問(wèn)題等。家長(zhǎng)學(xué)校授課的教師由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任和有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任，也可邀請(qǐng)有教子經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)承擔(dān)。

　　3、學(xué)校教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)的途徑

　　(1)學(xué)校的社會(huì)宣傳、社會(huì)服務(wù)工作。學(xué)校主動(dòng)地安排、組織社會(huì)宣傳和服務(wù)性工作，這是學(xué)校與社會(huì)教育做到配合協(xié)調(diào)的一個(gè)非常重要的途徑。學(xué)校要向社會(huì)宣傳國(guó)家的教育方針、政策，宣傳教育的功能與作用，宣傳學(xué)校教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)配合的重要性以及學(xué)校自身的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和現(xiàn)在進(jìn)行的主要工作等，以爭(zhēng)取社會(huì)各界尤其是社會(huì)教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校工作的了解、理解，從而與學(xué)校教育工作協(xié)調(diào)配合，支持、幫助學(xué)校搞好對(duì)青年學(xué)生的教育工作。學(xué)校要利用自身的優(yōu)勢(shì)適當(dāng)開(kāi)展社會(huì)宣傳服務(wù)性活動(dòng)，宣傳黨政部門(mén)的方針、法規(guī)及中心工作和進(jìn)行科技傳播等，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)校同社會(huì)之間的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的信任感，從而有利于學(xué)校與社會(huì)教育的協(xié)調(diào)配合。

　　(2)加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)宣傳部門(mén)的聯(lián)系，開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系途徑是廣泛的，概括起來(lái)主要有兩個(gè)方面：一是將學(xué)校的重大事情及將要開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)向村委反映，以爭(zhēng)取通過(guò)宣傳媒體向社會(huì)宣傳，讓更多的人了解學(xué)校、支持學(xué)校。二是學(xué)校要爭(zhēng)取社會(huì)宣傳的配合支持，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、健康向上的活動(dòng)，寓教于各種有益活動(dòng)之中，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。

　　(3)建立穩(wěn)定的社會(huì)教育基地。學(xué)校把那些對(duì)學(xué)生具有教育意義的單位作為教育學(xué)生的基地。這些單位是教育學(xué)生的好教材、活教材，學(xué)校要加強(qiáng)同這些單位的聯(lián)系，充分發(fā)揮這些單位的教育作用，要依托這些單位建立起長(zhǎng)久的、穩(wěn)定的社會(huì)教育基地。

　　(4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。本著就地、就近的原則，在一些重點(diǎn)聯(lián)系的單位中，并經(jīng)這些單位的同意聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員的條件是：他們?cè)谒�在單位具有較高的聲望、有專長(zhǎng)、關(guān)心教育、熱愛(ài)青少年學(xué)生，具有一定的組織能力、教育能力。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考19

　　一、社區(qū)活動(dòng)意義

　　國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出開(kāi)展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)。”我校根據(jù)上級(jí)的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開(kāi)展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”組織學(xué)生進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高，從而學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)

　　我校社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年成立，由校長(zhǎng)任主任，村委領(lǐng)導(dǎo)任副主任，由專人負(fù)責(zé)主管此項(xiàng)工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的草案，經(jīng)過(guò)一年的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐，感到原來(lái)的社區(qū)活動(dòng)方案存在著不少的弊端，經(jīng)過(guò)有關(guān)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究，在2012年對(duì)原來(lái)的社區(qū)活動(dòng)方案進(jìn)行了整改，制訂出較為完善而又切實(shí)可行地社區(qū)活動(dòng)方案。目前，學(xué)校負(fù)責(zé)社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)此項(xiàng)工作仍在不斷地探索，不斷地實(shí)踐。回顧幾年來(lái)，我校在開(kāi)展社區(qū)教育工作中，自始至終是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，認(rèn)真做好每次社區(qū)教育活動(dòng)的組織工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)各項(xiàng)公益善事活動(dòng)。每次組織師生參加社區(qū)活動(dòng)，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位，并制訂好切實(shí)可行、較為完善的活動(dòng)方案，并印發(fā)通知告知

　　家長(zhǎng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持與合作。其次是負(fù)責(zé)社區(qū)工作的老師能熱愛(ài)社區(qū)工作，在工作中以關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達(dá)到預(yù)期的教育效果，取得了一定的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)及有關(guān)社區(qū)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可。

　　三、社區(qū)活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩

　　21世紀(jì)，是一個(gè)高科技的年代，時(shí)代對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，為了讓學(xué)生通過(guò)參加各項(xiàng)有益的社區(qū)活動(dòng)發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)他們的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁精神，使他們進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)，我校組織學(xué)生開(kāi)展了下列的社區(qū)活動(dòng)：

　　1、開(kāi)展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

　　我校組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生，成立了八個(gè)服務(wù)小組，積極參加社區(qū)居委開(kāi)展的“小紅帽”等活動(dòng)，這些小組的同學(xué)有的到鎮(zhèn)區(qū)活動(dòng)中心的`圖書(shū)室協(xié)助叔叔、阿姨們整理書(shū)籍，編寫(xiě)號(hào)碼；有的同學(xué)到小區(qū)內(nèi)的貧困居民住宅清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到村隊(duì)居委會(huì)的表?yè)P(yáng)。與派出所聯(lián)合舉行了交通、消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我校組織了五年級(jí)的學(xué)生參加。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，提高了交通、消防安全意識(shí)，受到了很大的教育。11月5日，開(kāi)展了科普宣傳日活動(dòng)，我校也組織四、五年級(jí)的學(xué)生參加，學(xué)生在活動(dòng)中查閱有關(guān)的科普知識(shí)，積極參與有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，收獲很大。學(xué)校也乘這股東風(fēng)，掀起了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。每年“十一”國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都組織鼓號(hào)隊(duì)在校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，到各單位慰問(wèn)。今年三月份，我校組織了同學(xué)們參加了“社區(qū)居民堅(jiān)決抵制等邪教組織的簽名活動(dòng)”同學(xué)們通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，提高了思想覺(jué)悟，對(duì)邪教組織有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，決心堅(jiān)決抵制，嚴(yán)禁邪教進(jìn)校園。在5月1日，鎮(zhèn)教辦區(qū)舉行了“慶祝五·一文藝表演”，我校組織學(xué)校的舞蹈隊(duì)排練節(jié)目，積極參與，多個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)。也得到觀眾的熱烈掌聲；小演員們通過(guò)參加表演，提高了表演欲，增強(qiáng)了自信心，收到了良好的效果。三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記兩篇；

　　開(kāi)學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書(shū)積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并把他們的讀書(shū)體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書(shū)之樂(lè)。從學(xué)生的讀書(shū)體會(huì)中，可以看到學(xué)生通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，與家長(zhǎng)之間得到了溝通，思想收獲也很大，認(rèn)識(shí)到是書(shū)，教會(huì)了他們?nèi)绾未_立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，如何克服前進(jìn)道路上的種種困難；是書(shū)，豐富了他們的課余生活，開(kāi)闊了他們的視野，使他們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)；懂得了許多做人的道理。

　　在放假期間我校組織學(xué)生參加了社區(qū)文化活動(dòng)中心開(kāi)展的“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的主題文化活動(dòng)，進(jìn)行美術(shù)、書(shū)法、文學(xué)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習(xí)，形成講文明、講科學(xué)的好風(fēng)尚，做一個(gè)愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的合格小公民。

　　2．開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)

　　為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與平遠(yuǎn)居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在暑假期間到學(xué)校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開(kāi)元社區(qū)，

　　讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開(kāi)元小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個(gè)小區(qū)的同時(shí)，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過(guò)路行人派發(fā)關(guān)于如何預(yù)防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預(yù)防禽流感肺炎的有關(guān)知識(shí)，得到了居民的一致好評(píng)。同學(xué)們通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。學(xué)生參加活動(dòng)后都寫(xiě)了活動(dòng)體會(huì)。他們一致認(rèn)為：任何一個(gè)公民都應(yīng)該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好居民，把上口建設(shè)成為壽光強(qiáng)鎮(zhèn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，我們少先隊(duì)員更應(yīng)該積極參加到建設(shè)上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。

　　四、存在的不足

　　一是活動(dòng)再進(jìn)一步規(guī)范化制度化；二是進(jìn)一步爭(zhēng)得村隊(duì)的大力支持三是開(kāi)展好各種活動(dòng)的同時(shí)，組織全員參與，人人為社區(qū)服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　社區(qū)教育工作總結(jié)參考20

　　社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，總結(jié)如下：

　　一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

　　社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，成立了校務(wù)委員會(huì)，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來(lái)社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

　　2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)

　　利用各種、在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

　　3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè)，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。

　　4、開(kāi)展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開(kāi)專題會(huì)的形式，組織開(kāi)展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地，開(kāi)展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

　　二、加大對(duì)社區(qū)教育的資金投入

　　本著“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的解決社區(qū)教育的投入問(wèn)題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到專款專用，鼓勵(lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育，對(duì)一些熱門(mén)內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過(guò)多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級(jí)社區(qū)有能基本滿足需要的教育場(chǎng)所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹(shù)立社區(qū)教育的良好形象。

　　三、社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)

　　1、開(kāi)展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過(guò)整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開(kāi)展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如“青少年保護(hù)法”、“安全用電，用氣知識(shí)講座”、農(nóng)業(yè)、普法教育、健康教育、文明、、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)。同時(shí)，組織群眾開(kāi)展健身、慈善活動(dòng)，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識(shí)，在社區(qū)教育的開(kāi)展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達(dá)3264人次，培訓(xùn)率達(dá)67%;對(duì)社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人，同時(shí)注重對(duì)社區(qū)各類人員的教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

　　2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的`優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。利用圖書(shū)館社區(qū)活動(dòng)中心開(kāi)展教育等，把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

　　3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)

　　(1)開(kāi)展思想政治教育。重點(diǎn)開(kāi)展社中國(guó)特色共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十九大黨章解讀”、全國(guó)年度政府工作等。

　　(2)開(kāi)展道德文明教育。重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠(chéng)信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開(kāi)展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，積極動(dòng)員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

　　(3)開(kāi)展民主法制教育。開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時(shí)掌握新的法律，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

　　(4)開(kāi)展科學(xué)文化教育。積極開(kāi)展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療知識(shí)、等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開(kāi)展健康教育，如同時(shí)，開(kāi)展科普教育，通過(guò)科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　一年來(lái)，我們竭誠(chéng)為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來(lái)了方便;為老人帶來(lái)了歡樂(lè);為居民們帶來(lái)了知識(shí);社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

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