體育教研工作總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的體育教研工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育教研工作總結1
20xx上半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的'練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了XX年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”
體育教研工作總結2
一學年的教學教研工作伴隨著夏天的到來，即將接近尾聲�；仡櫼粚W年的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概??本學年，我們教研組的工作本著“為了學生服務，為了自己的提高”的理念的奮斗目標，在全體數學教師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。現將一學年的工作小結如下：
一、以誠待人。
真誠、寬容、樂于助人，我一貫這樣要求著自己。我深知一個好的人際環境，對工作和健康的重要影響。幾年來，我與每一位同事和睦相處，從不斤斤計較個人得失，保持著單純的、和諧的人際交往，這樣一份輕松與從容給了我很多的快樂感。
二、勤勉工作。
作為學科組長，不僅要把自己的教學工作做好，還應該對本學科組的教學質量負責，對本學科組的每一位教師負責。幾年來，我在各位備課組長和學科組全體老師的支持下，扎扎實實開展教學研究、認認真真抓好常規工作。我們學科組的年輕教師多，為了能讓他們能盡快地適應教學工作，我經常進入他們的課堂聽課，與他們一起研討，把自己成長的經歷、困惑與他們一起交流。每次上公開課前，我都要一遍一遍地聽他們試教、一次次地為他們修改設計、一句句地教他們如何提問、如何引導?手把手地把我的經驗毫無保留地傳授給他們，使他們盡快地步入正常的教學軌道；積極配合教務處抓好教學常規，要求各備課組充分利用每周集體備課，認真分析教材重點、難點，探討合適的教學方法，設計合理的教案，充分發揮集體的智慧，真正實現資源共享，優化教學過程，提高效益。積極投身課程改革，帶領教師一起學習《新課程標準》，逐步更新教學觀念，改進教學方法，用新課標的先進理念指導教學。
認真組織好教學研究活動，努力營造濃郁的研討氛圍，每次活動做到有計劃有組織有專題，組織的“如何進行小組合作學習”、“學課標、明要求、促提高”等研討活動受到參與教師的一致認可。作為一名學科組長,不能在教學上有自己的觀點、有先進的理念支撐是絕對不稱職的。為此，我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關資料，多學、多聽、多思。在穆校長校長、李主任等人的影響、指導下，以新一輪課程改革為契機，大膽實踐，不斷摸索，勤奮鉆研、科學施教�！侗鹊囊饬x和基本性質》、《分數的基本性質》、《圓的面積》、《利息、納稅和折扣》等一系列公開教學活動均很好地體現了新課程的理念，受到了聽課領導和老師的一致好評。
三、關于教研組的建設。
在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：
�。�1）群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數學組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。
（2）服務意識：師德建設的的標準主要體現在教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數學老師更苦，賦予的責任也更大。作為數學教師就決定了你應該做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數學人”。
（3）教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新考法這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。
四、確定教研內容，提高自身業務水平。
教研的內容決定著老師們業務水平發展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，在教學工作中每位數學教師將自己的工作落實于每一節數學課、每一次數學活動中。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學實踐中的一些好的做法及探討實踐中遇到的一些問題。在一次次的實踐和交流中，教師們的教學業務能力有了很大提高，而且能針對自己的薄弱之處進行相關的學習和進修，促使自己的教科研能力不斷提高。本學年，教研組加強了課堂教學常規管理，并配合教導處繼續強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、教育隨想的各個環節都符合規范化的'教學要求。嚴格執行課程計劃，各教師都能從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。一學年來教研組能做到每月檢查一次備課，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。
五、課堂教學抓實促新。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，切實提高課堂教學效益。我們組認真開展備、上（聽）、評、思的系列活動。
1、備：
明確方向：我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。
具體做法：要求緊扣新課程標準，在有限的時間吃透所給教材，積極利用各種教學資源，創造性地使用教材，然后撰寫好集體備課前教案或設想，活動時公開輪講，集體反復推敲完善出精彩的案例。
2、上（聽）：
在集體備課的基礎上，由一位老師在進一步鉆研，以全新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習。把學生置于一種開放、主動、多元的學習環境和學習態勢中，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益。
3、評：
聽課后認真評課，如教學內容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，教師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。
4、思：
除了課前精心備課，課中靈活機動，還在實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示。
應該看到，我們數學組慢慢在成長、在發展。近兩年的期末檢測中，數學科的成績有明顯提高。然而，我們也應該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。
總之，學無止境、教無止境、研無止境短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！
體育教研工作總結3
一學期即將過去，這也是我開始從事教學教研工作的首個學期，按照體育組的教研計劃，把新課程標準的新思想、新理念和體育課堂教學的新思路、新設想結合起來，新思想放到體育課上。一個學期里，我日漸成熟，在教學中逐漸地形成了自己的風格——簡單、快樂。還不忘積極進行理論探索，響應學校新課改的要求和號召。
一、認真學習課程標準，把握教學方向
新課程改革下，對體育的教學內容，教學方式，教學評估，教育價值觀等多方面都提出了新的要求。是我們每位體育教師必須重新思考的問題。剛接手高一六個班級的體育課程，是最適合，也是最應該抓起的階段，我利用在大學學到的陽光體育理念，結合新課程改革，高校課堂等，逐漸摸索適合現在學生學習體育的路子，找到教學的方向，教學的方法。同時，不忘積極參與教研組的討論，學習先進的方法以自用，閱讀有關書籍，觀看示范課視頻，從中得到了寶貴的經驗。
二、關注學生，形成自己的教學風格
新時期下，每位體育教師都是新課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實。盡管是體育學科，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在身體鍛煉，為人處事，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。把體育教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。教研組長和師傅還給我提出了寶貴的意見：我們年輕人一定要在平時教學中滲透新課程的理念，重在關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現的每一個問題，同時要發揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。我認真思考著這番話，我的優點是：年齡與學生相仿，相處容易、融洽，能調動學生的課堂氣氛，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴謹性要待提高，課的結構把握不好，時間掌握欠缺，還有就是過渡斜街做得還不夠。我自己也反復研究了聽課老師們給我提的意見和不足，對于我原本的不足已有了很大的改進，我以后要形成的個人風格就是：輕松愉快的課堂教學，簡單快樂的教學模式，嚴謹認真的授課態度。 關于學習，我也是一刻不放松的。參與備課，經常聽課，甚至聽其他學科的`課。雖然課時很緊張，但在教研改革的路上，不去學習，盲目摸索，是不科學也是不可取的。
三、多學習，多反思，多總結
作為一名體育教師，不僅要上好體育課，讓學生身體健康，更要培養學生積極樂觀的心態，為人做事的基本道理。因此，我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發人深思的小故事作為課前的調動氣氛。同時，還會利用室內課的時間給學生播放一些滿含正能量的視頻，做一些小話題辯論，引導學生健康的發展，這樣我也更能走進學生的心里，從而更好地為教學服務。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將以勤學、善思、實干為準則，一如既往，再接再厲，把體育教研教學工作做得更好。篇二：體育教師個人教學工作總結
體育教研工作總結4
一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經驗及體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。
2、要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的`思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫
助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
體育教研工作總結5
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動
一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。
長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領導，每學期開學前，首先讓體育教研組安排計劃，確保體育課教學活動的正常進行。
1、建立激勵制度，搞活體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經�？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛�。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規，出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作�，F在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。
3、認真抓好校運動隊的建設和訓練工作。
我校現有校運動隊5個（田徑隊、足球隊、體操隊、游泳隊、籃球隊）。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。在育才教育集團第二屆體育節我校學生在五個項目比賽中獲得四個第一、一個第三的優異成績。田徑隊在區中、小學田徑比賽中首次進入團體第九名。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。
�、抛ソ虒W進度和備課；
�、谱コＲ幖o律；
⑶抓安全教育；
⑷抓運動密度；
�、勺ュ憻拰嵭�；
�、首ヂ犝n評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的'教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
4、積極組織校級群體比賽。
我校本學期在陽光體育活動的推動下，各班參加體育活動的熱情空前積極，班級間的跳繩、踢毽子、拔河等比賽使我校體育鍛煉進入了高潮，
陽光體煅活動，整個活動分二個階段進行，第一階段在冷衛紅、李長彬老師的指揮下，各班的陽光體育鍛煉井然有序，第二階段由體育組統一組織校級比賽，本次比賽要求全體學生參加，決出了各年級各單項的前6名，各單項團體前三名。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
�、偶w參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
�、屏⒆惚韭殻占酶鞣N資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
⑶積極開展課題的研究、研討工作，學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�、确e極開展體育課例的研究，并通過各自的探討、研究和教研組的探討、交流，并取得了一定的成效，同時作好資料的積累工作。每學年每位體育教師要寫一些教學心得和教學后記，以提高自己的業務水平。
成績只能說明過去，在學校領導支持下，依靠全體教師，以“課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
體育教研工作總結6
一學期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學習20xx年新版《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本，關注常態，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的校園生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務�，F就以下幾個方面做簡單的總結：
一、教育教學方面
1、學期初，多次組織全組成員學習、討論xx年新版《體育與健康課程標準》，并能將新的教學理念運用于教學實踐中。
2、組織學習市局《關于實施xx市中小學體育教學計劃格式規范的通知》文件精神，本學期，改變了傳統教學計劃、單元計劃、課時計劃的模式，嚴格按照市局要求進行落實。
3、在認真學習領會20xx年新版《體育與健康課程標準》的基礎上，按照市局文件精神，結合我校實際制定了《xx中學體育與健康課程實施方案》
4、集體備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，能一起探討交流。
5、積極開展組內聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂展示課要求，學期初，對各人上課的時間，內容進行安排，活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。
6、加強體育課堂教學常規的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的`處理進行了具體的明確規定。
7、積極參與上級組織的教學競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構”活動中，我組按照規定要求及時上報，參評材料。
8、完成初一年級學生追溯評價測試任務，規范組織，成績上報及時。
9、組織了全校性的學生體質健康測試，測試程序規范，措施得當，及時統計上報，對測試成績進行公示，學生達標率高。
10、配合市局，從組織學習培訓、制定實施方案、數據統計、上報、撰寫工作總結等方面，高標準地完成了xx市學生體質健康監測工作，本年度我校被縣局評為學生體質健康監測工作先進單位。xx被評為縣體育監測工作先進個人。
11、全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入教科研的研究，認真總結教學心得，積極撰寫教學論文，參加各級各類征文比賽，均獲得可喜成績。本年度組內共有5編文章在各類期刊上發表。
12、積極參與各類繼續教育活動，不斷提高專業業務水平。學期初，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓任務，及時完成規定內容、學時，及時上交作業；10月份，全組成員積極注冊省教研室“教學新時空”平臺，參與討論交流；學期末，全組成員又參與并完成了專業技術人員公修課的培訓考核任務。
二、活動開展方面
1、加強學生跑操訓練與常規管理，堅持做到天天檢查、周周公布，流動紅旗。學校跑操領導重視，年級部主抓，班主任參與，定期組織各年級跑操比賽，有效促進了學校跑操質量的提高。
2、9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設置最多，參賽人最數的一次。10月份舉辦了學校教職工運動會。
3、加強課外體育業余訓練，合理選材，積極組隊，積極參加各級各類比賽，均獲得優異成績：8月份組隊參加省中學生第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名；11分組隊參加縣中學生女子排球賽獲縣初中組二等獎；參加縣中學生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎。
4、配合學校，積極開展各項文體活動，豐富學生課余文化生活。體育組多次協助工會舉行了國慶，元旦教職工趣味活動；協助安保處參加了縣消防運動會；多次與兄弟學校城南、海安高級中學進行了籃球交流賽。
5、本學期，我組成員，通力協作，協助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創建工作；協助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作；協助完成了體育局組織縣中小學乒乓球比賽的裁判工作。
三、存在不足與改進措施
1、各類運動競賽的成績不夠突出
整改措施：
1、合理選材，明確分工，落實責任。
2、強化訓練，改進訓練的方法、手段。
3、做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持。
2、教科研工作的成果不顯著
整改措施：
1、利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志，及時了解學校體育發展的新動向，新理念。
2、撰寫教學心得，養成積極動手、動筆的好習慣。
3、課外體育內容欠豐富
整改措施：
1、充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。
2、與時俱進，開發富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術操、校園集體舞等。
3、組織外出學習、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業業務水準。
體育教研工作總結7
本學期，體育教研組全體教師繼續深入學習黨的各項綱領性文件，認真參加教師專業化發展校本培訓，積極貫徹學校辦學指導思想，集體創新，團隊協作，力爭為學校的教育教學工作多做貢獻、多出成績。而接二連三的成績與榮譽也有力地證明了體育教研組的工作實績、實效�，F從以下幾個方面進行總結：
一、廣播操教學與常規工作：我組教師團隊合作、持之以恒抓好學生廣播操的質量，配合學校以日常群體出操為抓手，提升我校學生行為規范內涵。經過堅持不懈地努力，我校學生廣播操從南片十多所學校脫穎而出，參加了三月十八日區中學生廣播操決賽，接受了教育局領導的檢查與指導。
二、公開課與主題班會教學
本學期我組程銀鳳老師參加了教導處組織的青年教師公開課教學評比活動，獲教學大獎賽三等獎。周熠老師參加的青年教師主題班會課展示與評比活動，獲二等獎。
三、教學工作：本學期，我校被區教研所劃為二期課改50%實驗學校之一，采用新的學生體質健康標準對學生體育健康進行測試。我組教師積極學習新健康標準內容，掌握具體測試方法。在教學中主動以新標準新教材指導課堂教學，努力貫徹“健康第一”指導思想。圓滿完成了全校學生的體質健康測試，并對所有學生的各項成績進行了仔細登記與分析匯總，及時上報到區體育局。我校學生的各項健康指標均達到了較高標準，具體數據見教研組質量分析報告。
四、運動訓練與比賽
在學校大力推進課堂教學改革，千方百計提高教育質量的背景下，體育組教師強烈意識到質量生命線的重要性，每一位教師積極自覺行動起來，挖掘自身潛力，努力克服現有條件限制及各種困難，想方設法創質量出成績。
1、高中校園集體舞榮獲區三等獎
為參加區第六屆藝術節，學校專門組織有關教師落實工作會議。周熠老師繼續承擔起我校高二年級校園集體舞的訓練工作，程銀鳳老師則協助其訓練。在高二年級組長朱虹老師及其他幾位班主任老師的積極配合與支持下，經過兩位老師一月有余的艱苦訓練，由40位學生參加的我校高中校園集體舞隊，在4月24日的區比賽中獲得區三等獎。
2、高中男子籃球隊獲04年區第三屆運動會籃球比賽（青少年組）第六名
學校籃球隊的訓練工作由教練陳宇忠老師擔任。高中男女籃球隊訓練任務繁重，陳老師堅持各隊每周訓練2-3次，訓練隊員的學訓情況經常性地與年級組保持密切聯系，盡力妥善安排訓練時間，盡量避免學訓矛盾，尤其在區籃球賽期間，陳老師只好經常利用休息日組織學生訓練，克服了常人難以理解的諸多困難，將我�；@球隊帶進強強相對的決賽階段，并取得了區第六名的好成績。
3、校田徑隊參加閔行區04年田徑分齡賽成績喜人
本學期，我組五位任課教師為組織學生參加五月下旬的區田徑分齡賽，自三月份即艱難地召集、組織各年級學生課內、課外訓練。學生訓練時間零散，訓練項目分散，訓練難度很大。各位帶隊教練員克服困難，課內課外見縫插針進行訓練，不計較訓練補貼，不惜用大量的工余零碎時間，全身心投入訓練，刻苦備戰近兩月，終于在5月22日召開的閔行區中小學田徑分齡賽上取得各組別的累累碩果。
�、俑髂昙増F體名次
高一年級獲團體總分第三名
高二年級獲團體總分第四名
中預年級獲團體總分第四名
初一年級獲團體總分第四名
�、趥�人名次：
獲獎人次：24人
獲獎名次概況：第一名3人次，第二名4人次，第三名5人次，第四名6人次，其它名次6人次
4、初、高中健美操隊分別獲上海市04年中學生健美操錦標賽第八名及優勝獎
本學期，周熠老師組建起我校初中健美操隊，周老師刻苦鉆研操化動作，見縫插針組織學生訓練，傾注了大量的精力與時間，訓練的順利進行得到了初一年級組長王家麗老師的大力支持。程銀鳳老師帶的`高中健美操隊，老師以極大的勇氣，刻苦學習的精神及放棄周末休息甚至是晚上時間組織學生進行訓練。兩支隊伍在6月11日的市健美操大賽上取得較好成績。
5、高三加試體育類學生的訓練工作
自上學期至本學期上半段，孫志平老師敢于創新，破例首次帶起我校高考加試體育特長生，不計薪酬、不辭辛苦，堅持每天下午兩節課后及雙休日時間輔導學生訓練，為了學生的體育高考，他一心撲在操場，風雨無阻帶領學生訓練。在體育加試考中，兩名考生通過了加試上檔線，且成績優秀。
6、組織閔行二中首屆籃球健身節
體育組除組織各支隊伍參加區級以上比賽外，還組織了覆蓋校園的春季籃球賽，根據各年級男女生特點，設置了五人制、三人制、定點投籃比賽，從比賽規程的制定到比賽的組織落實、比賽成績的登記備案、各項單人及團體的獎品發放等，五位教師團結協作、緊密配合，將工作組織得有條不紊。既活躍了校園活動的內涵，又極大地豐富了學生的課余生活。
五、其它
本學期，我組認真貫徹學校各職能部門、分管部門要求，及時組織教研組工作會議及研討，認真作好教研組會議記錄并進行打印。細心收集教研組教學及各項活動資料，并按照區級要求進行規范的檔案裝訂與管理。教研組日常工作、常規工作均按學校規范操作，各位教師以團隊利益為重，勤勤懇懇工作、認認真真教學，為學校的發展作出了自己的貢獻。我們全組將再接再厲、團結合作，繼續做好下期的各項教學訓練工作。
體育教研工作總結8
xx年是學�！笆濉钡拈_局之年，體育教研部以十八大精神及四中、五中、六中全會精神為指導，緊緊圍繞學校“深化改革 轉型發展 服務地方”的教育思想，根據XXX辦〔xx〕10號{XXXXXXX學院院長辦公室關于貫徹落實《高等學校體育工作基本標準》的通知}文件精神，進一步貫徹落實黨的“德智體美”全面發展的教育方針，把握學校的工作重點，明確發展目標和發展思路，統一思想，以學校各項工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實推進課堂創新研究，以提高教師素質和工作效率為重點，創新教育方式，以學生體育社團、學生校園聯賽為活動載體，切實加強學校體育工作，有效提高學校體育工作水平和學生體質健康水平，樹立“健康第一”的指導思想�，F就xx年工作總結如下：
一、加強理論學習，提高教師政治思想素質和工作業務能力
首先是認真學習貫徹黨的十八大、十八屆中央委員會第四、第五、第六次全體會議精神，把學習貫徹會議精神作為當前及今后一個時期的首要政治任務抓緊抓好，并運用到實際工作中去，組織部門黨員同志認真參加“兩學一做”系例活動，提高部門黨員教師的黨性意識和黨性修養，全面提高教師政治思想素質。其次是進一步貫徹落實XXX辦〔xx〕10號{XX職業技術學院院長辦公室關于貫徹落實《高等學校體育工作基本標準》的通知}文件精神，體育教研部以“創新體育課堂教學，不斷提高體育課堂教學質量”和“健全校園陽光體育活動機制，落實《國家學生體質健康標準》實施方案”為抓手，充分發揮體育教研部主要職能和體育教師的工作積極性，不斷提升教師的工作業務能力。
二、注重素質訓練，圓滿完成學生體質健康測試及抽測任務
體育教研部在學校的統一領導下，在兄弟部門的協作幫助下先后采取多項舉措，以切實保證在校大學生每天一小時校園體育活動，提高在校大學生體質健康水平。提高課堂教學效果，針對5個抽測項目加強練習，要求教師安排每節課不少于半小時專門練習；在每個全日制學院安排兩名專職體育教師組織課外體育鍛煉并進行現場技術指導；前期進行摸底測試，組織了10個輔導班，安排專職體育教師，進行每周不少于三次的強化訓練；全面實施早晚鍛煉考勤機制，推進各專業人才培養方案大學生體育素質拓展學分認定工作；全面啟動我校校園陽光體育運動，組織了校內各項運動聯賽及校園健身跑等活動，為學生搭建了課外體育鍛煉的平臺。xx年4月全省大學生體質健康抽測（高職高專組）合格率第四名，優秀率第十二名,成績喜人。
三、狠抓教學常規，提高體育課堂教學質量和教師業務能力
1、細化部門職能，提升內部管理水平。一是能更好地對部門進行管理，體育教研部對本部門原有的體育基礎教研室、公共藝術教研室的職能進行了重新調整，分別成立了以抓教學常規和教學科研為主的體育教學教研室、以抓學生競賽訓練為主的體育競訓教研室和以學生課外體育活動及校內學生聯賽為主的學生活動中心，并就相關的工作職能及規章制度進行修訂和完善，更加明確了教研室的職責和義務，要求體育教學教研室根據自身特點做到學期有計劃、過程有監控、期末有總結；體育競訓教研室運動隊訓練有計劃、過程有監控、比賽有成績；學生活動中心組織校內聯賽有計劃、經費有預算、活動有方案、成績有記錄；要求各教研室活動有分工，有措施；學生考勤有記錄、原始資料有積累。
2、落實課堂常規，提高課堂教學質量。首先體育課作為一門基礎必修課，必須認真對待，加強管理。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課（開課有計劃、上課有教案、課后有小結），充分利用90分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，加強體育鍛煉，提高學生身體素質，掌握基本的運動技能。（體育教研部xx年開設匯報課二人次、開設公開課6人次、開設示范課1人次）。發揮部門督導組的功能，組織督導組成員定期和隨機檢查教案，進行隨堂聽課和評課的形式開展教學常規監控，全面提高提高體育課堂教學質量。 進一步完善教學評價，根據項目特點、結合教師課堂平時評價，對體育課程考核形式進行了改革。采用3名教師為一組，設組長一名，3名教師所帶班級由該小組統一時間統一考試標準采用教師相互交叉考核方式進行， 進一步確保了考試的公平公正，激發學生平時課堂練習的主動性和積極性，認真對待考試。
3、強化隊伍建設，提高教師業務能力。建設一支具有良好素質的教師隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。從教研室工作為切入點，落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作、學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。為了進一步提高體育教師的業務水平，xx年組織教師（16人次）參加浙江省大學生體育協會各分會年會和專業會議，外派教師參加全國高校公共體育部主任研修班和參加全國高職高專組籃球教練員培訓班（3人次）等國家級培訓，通過學習，進一步提高教師業務能力。組織部門教師在搞好學校體育工作的前提下，積極參與社會體育活動，開展校地合作。并將學校設施向社會開放，加強與社區的密切聯系，豐富和拓展了體育教育的內涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，使體育工作得到長足的發展。
四、發揮專業特長，推行校園陽光體育活動機制和群體活動
以校體育運動隊和體育社團為抓手，搭建豐富的`學生體育鍛煉平臺，提高學生體育技能，促進學生身心健康。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的有效載體。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。我部主要從以下幾方面著手：
1、改革運動會模式，全面推行“校園陽光體育活動機制”。積極弘揚更快、更高、更強的奧運精神，在總結過去成功舉辦的校運會的基礎上籌備 “體育運動大會”系列活動，在現有的田徑比賽項目的基礎上，增設學校層面的男女排球，男女籃球（女子組以“三人制”），男子足球，乒乓球，羽毛球等各項目的“新生杯”比賽和年度的“校內聯賽”，校園健康身跑、校園定向比賽等廣大師生樂于參加的體育活動，豐富了比賽項目，做到月月有大型體育活動，周周有精彩比賽的局面，積極調動學生的參與熱情。進一步豐富了校園體育文化，提升了競技水平，XX院辦〔xx〕10號提出的“陽光體育活動機制”得到全面貫徹落實。
2、抓好體育運動隊訓練，展示我校大學生體育風采。抓好各學校層面訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，部門及早地制訂了切實可行的年度訓練計劃，嚴格要求每位帶隊老師做到了訓練有任務，出去比賽有成績。xx年參加大學生氣排球聯賽獲高職高專組第二名（男子），CUBA大學生籃球聯賽高職高專組獲第六名（男子），第三屆大學生操舞錦標賽乙組（男、女）獲得競技單人操項目中分獲第一、第二名，競技三人操、競技五人操、藏族健身操等三個項目中分別榮獲第一名，在規定踏板、規定中國學生全明星花球啦啦操、自編花球啦啦操等三個項目中分別榮獲第二名，我校全部參賽隊均被浙江省教育廳、浙江省體育局授予“體育道德風尚運動隊”稱號等成績。
3、實施早晚體育鍛煉，強化學生終身體育鍛煉意識
為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯《關于深入開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的指導意見》的通知精神，進一步增強我校學生的身體素質和健康意識。體育教研部、會同學生處和團委實施了學生早晚鍛煉活動，全面實施早晚鍛煉考勤機制，推進各專業人才培養方案大學生體育素質拓展學分認定工作。
4、結對指導體育社團，豐富學生校園體育文化生活
通過學生體育社團這個平臺，進一步加強學生體育社團領袖，骨干隊伍的培養，在活動中積極發揮社團骨干的作用。體育教研部選派了有專長和責任心強的老師具體指導學生體育社團建設，加強對學生體育社團的技術指導和相關活動和比賽的組織工作，形成體育教師與學生體育社團“一對一”結對指導，先后組織了學生“三對三籃球”、校園健身跑、籃球、足球等校內聯賽使學生體育社團真正成為學校體育的第二課堂。
5、實施全天候開放體育場館，開展學校群眾性體育活動
為滿足廣大師生日常鍛煉體育鍛煉的需求，對校內室外體育場館實施“全面亮化工程”，同時將全部室內體育場館全天候開放，方便了廣大師生參加體育鍛煉。積極配合學校工會組織開展一年一度的教職工運動會、組織教工校園健身跑等活動，組織訓練教工運動隊參加上級部門組織的各級各類群眾性體育比賽（xx年度湖州市教育工會羽毛球比賽第二名）。
五、激發教師特長，積極參與湖州國際旅游學院建設
1、加強與省、市、地方單位企業的進行橫向聯系，發揮專業特長，做好以體育運動、健康產業為主要內容的服務地方工作，并以服務地方為契機，借助科學研究，提高服務地方的質量。抓住湖州打造長三角“健康谷”的發展機遇，充分挖掘部門教師的工作特長，主動聯系地方職能部門進行橫向課題的研究，主動承擔相關體育賽事組織參與。
2、積極參與學�！昂輫H旅游學院建設”，發揮部門專業特長開設健康保健類、急救類、養生類等課程積極參與學校新專業的建設。隨著人們生活水平的逐步提高，養生保健、日常護理等越來越受到各類人群的重視，結合相關學院合作，在學校里開設相關公共選修課，必將在新專業的建設上發揮出應有的作用。
xx年體育教研部在把握學校的工作重點的基礎上，明確發展目標和發展思路，統一思想，配合學校各部門，以促進學校體育教育事業的全面發展，并得了一定的成績，但離學院學校體育工作的發展目標，離學校體育工作為培養高素質人才的要求還有較大距離，特別是部門教師在科研方面下得功夫不夠，xx年力爭在科研上有所突破。xx年我部將進一步關注學生體質健康水平及全省大學生體質健康抽測合格率，以《國家學生體質健康標準》為依據，狠抓課堂教學，加強學生體育鍛煉，促進學生健康成長，養成良好的生活方式和鍛煉習慣，保質保量做好學生體質健康測試工作，確保全省的大學生《國家學生體質健康標準》項目抽測成績穩定在中等及以上水平。
體育教研工作總結9
一、在教研、教學方面：
1、加強教研組的備課工作，高、初中部分別確定一個備課組長，負責組織每星期的備課活動，并且具體落實到人，根據體育課的幾大項目，每次確定一個主講人，使活動內容充實，同時，還提高了個人的業務素質。教研組還堅持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫要認真，明確教學目的，要突出重難點，并且要有教學反饋等。
2、在教學上，除了要求老師要認真上好每節體育課外，本學期還初步進行了體育教學的教改試行工作。3月份，市教委視導組來我校進行視導，對體育教學提出了一些改進意見，指出教師的教學理念和觀念要改變，體育教學的目的以健康教育為目的，在教學中要改變以往的滿堂灌教法，充分發展學生的個性，挖掘學生的'潛能，要能充分體現學生的主體作用，增強學生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎上，給學生提供可選擇的機會和內容�；谶@種精神，體育組在教學上進行了初步的教改嘗試，取得了一定的成效，下學期將進一步進行深化改革。
二、積極開展學校體育活動。初中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽，增強了集體榮譽感和組織紀律性，效果很好。
三、組織、訓練教師參加阜陽市教師健美操比賽，獲得女單、六人操第二名，團體第四名的好成績。
四、積極參加學校舉行的教研組主頁比賽，協助學校搞好展示會期間的體育工作。
回顧XX學年的工作，忙碌伴著充實，汗水伴著收獲，面對學校的的發展挑戰，我們體育教研組在發揚敬業和奉獻的同時，不斷地“自育”，特別是在xx這個特殊的群體，我們更是嚴格要求自己，時刻注意樹立自己的形象。下面，就這一學期的體育教研組工作情況向做以下總結。
體育教研工作總結10
本學期，我們體育學科組圍繞“安全、規范、質量、特色”等關鍵詞，把“幸福、開放”等教學理念很好地落實到體育課堂中，學生的身體素質得以提升、運動意識得以強化，教師的專業水平得到提高。
一、以共同體建設為抓手，促教師專業發展 體育組教師理論水平薄弱，學習機會較少，專業發展速度不快。學習共同體建設為教師的成長搭建了很好的平臺，我們借助這個平臺，做了幾方面的工作。
1.多閱讀，多交流。我們每一個體育老師都訂閱了一份教學雜志。讀好這本雜志是我們組理論學習的一個重要方面。我們要求每位教師能每周至少學習雜志上面的一個案例、一篇論文。在閱讀的過程中遇到經典的內容，要在業務學習時推薦或介紹。這樣有任務的學習，豐富了教師的理論底蘊、加強了教師間的信息交流，也為教師們平時的體育課堂注入了新的`活力。
2.多實踐、多探討。開學初，我組制定了操作性很強的校本培訓計劃，對每周的學習內容、責任人、場地都作了詳細的安排。每個月的業務學習，我們盡可能多地安排教師上研究課、觀摩課，讓老師們在備課、上課、評課的過程中加深對教材的理解，促使教師學會用規范、科學的語言評價體育課堂，同時也使廣大體育教師能進一步了解各年級段學生的運動水平，從而有效調整體育課學生技能技巧要達到的水平指數，更科學合理地制定學生的運動強度和頻率。
3.走出去，請進來。固步自封只會變成井底之蛙。我們一方面繼續發揮我校骨干的引領作用，另一方面也主動承擔區、片級的教研活動，通過專家的指導來提高老師的執教水平。本學期十月二十八日，我體育組承擔了片級體育教研活動，邀請了區教研員及中心組成員參加了我們的活動。我校錢可老師和姚丹云老師分別執教了《 50米 快速跑、游戲》和《立定跳遠、游戲》。為上好這兩節課，我組教師進行了多次磨課活動，作了精心的準備。這兩節課得到了專家的充分肯定。十二月，我校姚丹云老師又參加了區體育說課培訓與交流，同樣，教師們群策群力，把這次說課活動當做一次鍛煉的機會，人人參與、共同探討。這些活動的開展，開闊了教師的眼界，提高了教師的專業水平。
二、以每月一比賽為平臺，豐富陽光體育活動 江蘇省“陽光體育工程”在我校已經不折不扣落實了好幾個年頭。本學期，我組教師精心安排各年級各班的大課間活動。兼顧到學生的運動水平、體育課的教學內容和學生的興趣。大課間時間，任課教師能指導好所教年級的大課間活動，在活動規則、動作要領等方面做好 班主任 老師的顧問，切實提高大課間活動的安全和質量。同時，為提高各年級學生的運動興趣和水平。我們繼續根據時令特征和年齡特征，在各年級中開展每月一比賽的活動。本學期分別開展了：拍球接力比賽、跳繩比賽、武術操比賽、長跑比賽。每一次比賽，都得到了廣大 班主任 老師的配合與支持，由于訓練到位、準備充分，比賽成績喜人。
三、以爭先創優為目標，做好田徑隊的訓練工作 雖然區田徑運動會要兩年一屆，但我組教師未雨綢繆、早作準備。依據今年四月底校田徑運動會的成績，我們選拔好運動員，組建好學校田徑運動隊，并科學制定好訓練計劃，開始分工培訓。每天早上七點，我組教師總是已經在操場上揮汗如雨，或帶領學生進行體能訓練，或給某個運動員作動作指導，或安排學生小組練習。
體育老師雖然不需要給學生防差補差，但田徑隊的每日一訓、少年宮的每周一練、擂臺賽的每月一比、一月一比賽的每月一次，這些活動也牽扯了體育組教師的大量精力，讓我們在上好體育課之余，很少再有閑暇。但，提高學生的身體素質是體育教師的責任和義務，我們將教學一如既往抓好體育教學工作，使“健康第一”的教學宗旨落到實處。
體育教研工作總結11
繼 續深入貫徹落實《中央七號文件》，科學實施體育新課程，全面提高我校學校體育課堂教學質量，加大對體育課外活動、大課間、《國家中小學生體質健康標準》實施方式的研究，大力推進大課間體育活動，發展陽光體育運動，努力促進學生全面健康發展。本學期在校領導的重視、關心和支持下，體育組教師齊心合力、扎扎實 實努力開展好學校體育的各項工作。下面對這學期的學校體育工作做以下幾個方面的總結：
一、教學方面：積極鉆研，立足課堂，提高效益
加強學習，更新觀念，認真貫徹實施新的體育課程標準。組織本組教師認真學習體育與健康課程標準及解讀，新教材和教學評價等。積極參加市、區舉辦的各種培訓和教研活動，及時推廣和交流體育教學改革經驗，把課程改革的任務落到實處，優化教學過程，提高教學效率。
繼 續學習和落實學科教學常規，備好課，上好課。利用學校每兩周一次的業務學習時間進行好專題討論，提高大家的教學業務水平。每位教師都能認真備好課、上好課，及時對學生體育與健康理論知識的傳授，提高學生的素養。在課堂教學的組織上，注重發揮學生的主體性、積極性及創造性。認真對待自己公開課，設計好思 路，備好教案，規范評議。及時進行交流、分析和思考。
二、抓好常規工作
認真貫徹實施兩個條例，加強教研組工作的常規管理，做好平時資料的收集整理工作，做到臺帳資料規范、齊全。積極開展陽光體育活動，認真組織和開展“陽光體育與祖國同行”快樂長跑活動，使“我運動，我健康，我快樂”的理念深入人心，使學生能夠真正行動起來，真正做到每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！學校“兩操兩活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理 工作方面的一項重要內容。一學期來，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊，動作規范、美觀，做好檢查評比，確保有質量。同時加強課外活動的管理和監督，課外活動安排到課表上，具體落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的'空間讓學生去活動、鍛煉，人人參與體 育課外活動，定時間，定地點，定活動內容，保證活動時間，保證活動質量，培養學生自覺鍛煉的習慣，讓學生樹立終身體育的意識，積極推行全民健身計劃綱要，豐富學生的學校體育生活。
三、抓緊抓好中考體育的各項工作
每 年的中考體育都會有一些變化，今年的體育中考同樣又有了一系列的變化，平時成績操作及驗收有了很大的變化，現場考試項目、標準和具體操作均有了變化：武術體操技能類項目中健美操改成了廣播操；跳繩項目加分標準提高了；評分的尺度更嚴格了，等等。這給學生帶來了一定的難度，但是通過體育教師的精心指導和學生 的努力，在體育中考中還算取得了好的成績，好多學生取得了考試項目+1分的好成績，但是還是出現了 許多意想不到的意外，這也是在以后的工作中必須注意和改進的重要方面。為了確保每一位學生的選項要準確、合理，四位上初三的教師可以說傾注了大量的心血，考試項目都是經過反復實踐最后在幫學生確定的，組內成員經常共同探討這些新增的項目的教學方法，怎樣使學生在短時間內選對項目是保證學生體育中考考出好成 績的關鍵。同時，還得認真做好學生平時成績驗收的各種材料。前期工作應該說每年做得非常認真、到位。重視平時成績各項材料的收集和整理，重視平時的課堂教學質量，進行多次的課堂摸底測試及組織學生的兩次體育模擬考試幫助學生選對項目，做好學生參加體育考試的心理輔導。及早商討制訂解決問題的具體方案，及時 對學生進行輔導工作。特別是對于體育有困難的學生，利用課余時間加強輔導、強化訓練。并及時與學校領導、班主任取得聯系，商討解決辦法。最終我校的中考體育雖說不夠理想但還是圓滿完成了任務。
四、群體工作和業余訓練
根 據區有關體育項目的布局要求，及早組建學校女子籃球隊、健美操隊和田徑隊，確定運動員名單，做好運動員注冊的各項工作，并且認真商量有關的訓練事宜，制訂訓練計劃，明確訓練目標。特別是學校女子籃球隊和健美操是區布局項目，平時更要抓緊時間進行訓練，積極備戰暑期的新北區中小學生籃球比賽和常州市的比賽。 同時，針對區下半年的秋季田徑運動會及早作好打算，為下階段的比賽工作打好基礎。
五、開展課題研究，積極撰寫心得體會、經驗總結和論文
做 好子課題《初中體育的有效訓練的設計、應用、管理的策略研究》正在有序實施。體育組五位教師都能認真學習相關的理論知識，積極參加業務培訓及進修，努力提高自身的業務素質和工作能力，學習先進的經驗和方法，鉆研教材教法，努力探索和研究，大膽進行教學嘗試。認真撰寫經驗總結、心得體會和論文，其中邵建春老師的《籃球跳投系統訓練法》在中國體育報上發表；周春霞老師的《耐力訓練對心肺功能的影響》獲區論文評比二等獎、《淺談體育課中學生的形成與對策》在新課程研究上發表。
緊張、忙碌的一學期又將過去，但也給了我們很多的啟示，有收獲成功的喜悅，但也帶給我們許多的思考，在新形勢的要求下，我們將繼續努力探索，大膽創新，不斷提高自身各方面的素質，加強體育教學、科研、訓練和管理等方面的研究，共同開創學校體育的新局面，再上新臺階！
體育教研工作總結12
光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業余體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。
一、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。
二、訓練方面左旋肉堿有用嗎洗面BB霜排行榜化妝水磨砂膏哪個牌子好有效的什么抗氧化去皺好
學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。
三、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。
四、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》;實施《國家學生體質健康標準》的'通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。
五、改進措施
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。
我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。
體育教研工作總結13
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作
�。�1）轉變教學理念，線上線下相結合，模塊教學
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的`傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。
這學期是特殊的一學期，受疫情影響，這個學期在校工作時間僅2個多月，在復學前的一個多月時間，采用了云班課線上教學，發布教學資源、給學生布置作業，學生通過上傳照片、視頻等方式反饋。開學后大膽嘗試了模塊化教學，效果可圈可點。
�。�2）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是體質健康測試帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。
（3）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。由于疫情影響，本學期，沒有舉辦大型比賽。
三、存在問題
1、校訓練隊訓練辛苦，食宿有待改善。
2、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。
體育教研工作總結14
一、指導思想：
以素質教育和全民健身為前提，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質和運動技術水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的'體育生活，使普及與提高協調發展。
二、主要工作
1、教學方面
以大綱教材為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。
以實事求是，腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。音樂、美術、勞技同樣按教學規律實施，切實提高學生的多種興趣！
2、競賽方面
參加縣中學生田徑運動會，榮獲團體第六名，道德風尚獎，團體操表演獎，受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊，參加區里的比賽取得了前名的好成績。上學期成功舉辦了李關弟中學第一屆田徑運動會，開幕式很成功，受到體育局領導的表揚。
3、群體方面
加強兩操兩活動。在全區大課間操比賽中，獲得優勝獎。xx年全縣學校達標評比中，獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學期周六興趣活動，以體育為特色，學生興趣濃厚，收獲很大。
4、體育科研
學校領導對體育科研活動很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動（海寧、奉化）。在縣教研室牽頭下，（國家級）課題立項，全國一級學會（體育科學學會）課題名稱《鄞州區中學生體質的分析調查》，已經啟動運行。同時體育組三位教師，在國家級刊物及體育報上發表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時邱海龍教師開了一節公開課。
5、體育中考
近兩年來，體育中考成績在全區名列前茅，同時向鄞縣中學、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練，包括初三中考訓練，田徑隊，籃球隊，木球訓練（準備參加明年十月份全國木球比賽）。
6、加強音樂體育美術勞技教研活動。
聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。（朱偉成老師）多看有關教育報紙雜志。進行自我充電。
體育教研工作總結15
時光飛逝，充實而忙碌的一個學期很快就過去了，一學期來，我們體育教研組充分利用全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。
一、教學工作
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按學期計劃上課，其次，重視課堂常規建設，組織集體備課、聽課，老教師帶新教師，相互學習、相互促進，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，提高學生的身體素質和意志品質。本學期是初三體育中考的一個學期，狠抓體育課堂效率的同時，利用課余時間，幫助學生提高中考體育成績，效果顯著。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的'目標是提高學生的綜合素質。同時做好充分準備迎接體育教研員對我校體育工作的調研活動，展示我校體育工作的風貌，與教研員討厭今后需要改進和努力的方向，為我校體育工作起到很好的引領作用。本學期繼續進行以《以課堂改進為著力點，提升教師教學品質》的校本研訓，同時積極撰寫教育教學論文與課題的開發。
本學期公開課2節，其中一人次開設區級公開課一節，兩人次區級三次講座。
三、訓練方面
學校的田徑隊、男女足球隊、男籃球隊、乒乓球隊、跳繩隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結，也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。同時開辟了一條學校訓練隊與社團活動相結合的新路子，利用社團活動課，擴大了社團學生的覆蓋面，能很好的培養學生對體育活動的興趣，也為各校隊提供了更多的訓練時間，起到了很好的互補作用。通過全體老師和學生的共同努力，為下學期的各項比賽打下一個堅實的基礎。
在6月份，我們體育配合年級組，開展了體育期末測試，初一、初二則以體育中考為標準，學生自主報名，進行了四個項目的測試，在測試過程中雖然天氣比較炎熱，但學生們斗志昂揚，展現了很好的精神面貌，也取得了滿意的成績。
四、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知，并報名參加了繼續教育學習。每人都選了適合自己的培訓項目，取得了不錯的收獲。
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