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秋少先隊(duì)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的秋少先隊(duì)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋少先隊(duì)工作總結(jié)1
本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳先進(jìn)個(gè)人的典型事跡，每天的好人好事，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍。抓好大、中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每組隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。為每周的升旗儀式及新隊(duì)員入隊(duì)工作、共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、“六一”等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的'理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《輔導(dǎo)員》、《小學(xué)生天地》、《中國(guó)少年兒童》、《兒童畫(huà)報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員和輔導(dǎo)員的視野。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話(huà)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３.通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。為了讓隊(duì)員們了解病毒的情況，減少對(duì)傳染性疾病的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼 ，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解常見(jiàn)病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，在大家的支持配合下，我校沒(méi)有傳染性的病例。
三、以“雛鷹行動(dòng)”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
１、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、學(xué)校還根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。一學(xué)年來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，本校少先隊(duì)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但仍需不懈地努力，以便在今后更好地開(kāi)展少先隊(duì)工作。
秋少先隊(duì)工作總結(jié)2
一、總體要求
把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)各門(mén)課程、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導(dǎo)，開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向;弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和創(chuàng)新意識(shí);引導(dǎo)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀(guān)念、良好的品德和行為習(xí)慣。
二、發(fā)展目標(biāo)
將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育工作全過(guò)程，充分彰顯學(xué)生主體地位，致力于提升公民素質(zhì)，培育創(chuàng)新能力，努力打造人本德育;科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展課程精品化、項(xiàng)目品牌化、活動(dòng)系列化的實(shí)踐研究，努力打造靈動(dòng)德育;積極營(yíng)造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍，努力打造生態(tài)德育;更好地提升各類(lèi)學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)文明等方面的貢獻(xiàn)度。
三、行動(dòng)原則
(一)德育為首。堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育全過(guò)程，并作為區(qū)域、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容。
(二)以生為本。堅(jiān)持學(xué)生立場(chǎng)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)精神。堅(jiān)持循序漸進(jìn)，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)道德感悟與內(nèi)化。
(三)全員育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團(tuán)、隊(duì)組織力量，引導(dǎo)全體教職工自覺(jué)全員育人、全程育人、全面育人，整合與開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育資源，學(xué)校、家庭和社會(huì)形成教育合力。
(四)改革創(chuàng)新。充分體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展對(duì)德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求，優(yōu)化德育模式，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，努力構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)放有效的德育工作新機(jī)制，不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。
四、主要工作：
㈠圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、全面進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，如班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)評(píng)選、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)等方式，宣傳“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵，使其了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系，從而讓每一位孩子積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。
2、繼續(xù)深化開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。
3、幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員而自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
㈡常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫(xiě)好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
2、廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中和大自然的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的.道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比工作。建立健全評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
㈢體驗(yàn)教育，有效推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)
1、深化開(kāi)展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，培養(yǎng)少年兒童有愛(ài)心，愛(ài)國(guó)愛(ài)集體愛(ài)社會(huì)主義。繼續(xù)開(kāi)展好城鎮(zhèn)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
2、開(kāi)展“低碳節(jié)能、綠色校園”宣傳教育活動(dòng)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。同時(shí)將低碳環(huán)保納入爭(zhēng)章活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)拢偈构?jié)能從兒童抓起，緊跟時(shí)代旋律，不斷追求，不斷超越。
㈣加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊(duì)干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍
1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開(kāi)展輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄，推廣各種安全教育、低碳節(jié)能教育宣傳。完善少先隊(duì)室布置，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動(dòng)，讓少年兒童充分感受少先隊(duì)組織的影響，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)多種途徑和形式開(kāi)展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。
秋少先隊(duì)工作總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
2009年秋季少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)少先隊(duì)工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。在校少先隊(duì)輔導(dǎo)員與全體少先隊(duì)員的共同努力下，少先隊(duì)工作得到了全面、健康地發(fā)展。
二、抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。
1、以爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”為契機(jī)，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“五評(píng)比”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的'清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“平安校園”、“心理健康”等欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、值日隊(duì)干、文明勸導(dǎo)員的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
三、強(qiáng)化少先隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。鼓勵(lì)隊(duì)員充分挖掘本地的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)教育資源，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、出學(xué)習(xí)園地風(fēng)采等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮
活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等有利契機(jī)，通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀(guān)，參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
4.加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解癥狀，做到飯前飯后要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)一批衛(wèi)生督導(dǎo)員，時(shí)時(shí)關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，并以“雛鷹行動(dòng)”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
5.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，美化校園的活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
6、加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)。1月5日學(xué)校組織全體師生參加以防盜、防犯罪為主要內(nèi)容的法制教育講座活動(dòng)，并在校園展覽了法制教育宣傳圖片。通過(guò)講座和圖片展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，提高學(xué)生自我防范能力。
四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
1.通過(guò)教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，開(kāi)展各種征文評(píng)比活動(dòng)。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。加強(qiáng)了陣地建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。舉行了“地震常識(shí)知多少”、“慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年”為主題的大隊(duì)活動(dòng)，健全了少先隊(duì)體制。
3.抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，各班板報(bào)每月更換一次，內(nèi)容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀(guān)大方。大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評(píng)比。定期檢查各中隊(duì)基本陣地，衛(wèi)生角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。
4、期末評(píng)選出“優(yōu)秀廣播員”4名、“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”12名，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)校的管理的興趣。
回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，力爭(zhēng)再創(chuàng)新輝煌。
秋少先隊(duì)工作總結(jié)4
秉承“陽(yáng)光教育，幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)理念，以立德樹(shù)人、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、撐好支點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、提升德育工作效能。加強(qiáng)德育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，每周一出示政教處周行事歷，做到德育活動(dòng)責(zé)任到人、任務(wù)到崗、時(shí)間到天、考核到位。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育工作QQ群的作用，推動(dòng)德育隊(duì)伍管理能力和工作效率再提升。引導(dǎo)班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織參加區(qū)級(jí)班主任基本功比賽，在全區(qū)的理論書(shū)面考核比賽中，我校團(tuán)體成績(jī)優(yōu)良，其中史曉霞老師獲金壇區(qū)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)；蘇梅娟獲二等獎(jiǎng)；曹亞芬獲理論考核個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)；史曉霞老師還代表金壇參加了常州市級(jí)的基本功比賽。沈峰代表金壇參加了常州市輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，其設(shè)計(jì)的研學(xué)活動(dòng)視頻獲常州市一等獎(jiǎng)。在區(qū)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)德育工作指南》征文活動(dòng)中，沈峰、黃靜靜、史曉霞、馮思舜等4位老師獲一、二、三等獎(jiǎng)。本學(xué)期還利用周末時(shí)間，組織優(yōu)秀班主任參加常州市級(jí)的名師講座活動(dòng)，不斷更新教育管理理念，提升德育工作效能。
2、改革班級(jí)管理模式。執(zhí)行班主任、配班老師管理考核方案，增強(qiáng)全員育人的意識(shí)，形成人人抓德育的`良好氛圍。加強(qiáng)班主任工作任務(wù)進(jìn)度考核、管理考核，以考核促進(jìn)步，激勵(lì)班主任工作熱情。學(xué)期結(jié)束，結(jié)合班主任年級(jí)民意測(cè)評(píng)形式，評(píng)選優(yōu)秀班主任。
二、突出重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園
1、常規(guī)管理做精做細(xì)。一是推行“人人有事做，事事有人管”的班級(jí)事務(wù)承包制；二是抓好4個(gè)秩序：集會(huì)秩序、課間秩序、放學(xué)秩序；三是常態(tài)化檢查，每日一巡查，每周一小結(jié)，每月一量化。
2、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。利用升旗儀式，邀請(qǐng)消防官兵，開(kāi)展全校消防演練活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。平時(shí)加強(qiáng)校車(chē)的安全管理，關(guān)注路況，出現(xiàn)特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、開(kāi)展法制教育、反邪教教育等活動(dòng)。組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展全國(guó)第二屆青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，我校共有60多位學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)并答題，有10多人獲一等獎(jiǎng)，50多人獲二、三等獎(jiǎng)。組織各班學(xué)生參加“小手拉大手”網(wǎng)絡(luò)反邪教家長(zhǎng)簽名活動(dòng)，5名學(xué)生獲活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人。活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。第4個(gè)“憲法日”當(dāng)天，我校學(xué)生代表來(lái)到青年廣場(chǎng)參加區(qū)宣傳部組織的法制系列宣傳活動(dòng)，同學(xué)們聆聽(tīng)報(bào)道、參與簽名、宣誓儀式，讓法在心中生根發(fā)芽。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法律法規(guī)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)的意識(shí)。
三、塑造亮點(diǎn)，深化特色德育
1、抓好微德育。以我校的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)為引導(dǎo)，以晨會(huì)課為突破口，細(xì)化德育實(shí)踐活動(dòng)，突出從小事做起，選擇學(xué)生可感知、可參與、可體驗(yàn)的活動(dòng)，持之以恒地常規(guī)教育，增強(qiáng)教育效果的沖擊力。根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)和上級(jí)安排，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)開(kāi)展感恩教師節(jié)、慶國(guó)慶等形式多樣、生動(dòng)活潑、學(xué)生喜愛(ài)的德育活動(dòng)。
2、綻放暖德育。認(rèn)真開(kāi)展貧困生資助工作，本學(xué)期共有29位貧困生成功申報(bào)了義務(wù)教育資助，一位同學(xué)獲《關(guān)心下一代周報(bào)》冰凌花二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)一年級(jí)家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)；2-6年級(jí)分批舉行了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的組織管理，鼓勵(lì)年輕班主任開(kāi)通班級(jí)家校聯(lián)系Q群或微信群，探索手機(jī)里的家長(zhǎng)學(xué)校。針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范心理咨詢(xún)室的建設(shè)，開(kāi)放心理咨詢(xún)室，普及心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法；班主任與課任老師與特殊學(xué)生開(kāi)展結(jié)對(duì)跟蹤輔導(dǎo)活動(dòng)，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑。
3、塑造品德育。除了日常的開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式、基本禮儀教育，我們以“德”、“育”為宗旨，推行少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)，分別在二、四年級(jí)開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂開(kāi)展少先隊(duì)研學(xué)活動(dòng)：《漕河君煥顏記》獲省二等獎(jiǎng)、《尋訪(fǎng)三星疑云》在常州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中獲研學(xué)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。組織全校師生觀(guān)摩消防大隊(duì)官兵進(jìn)行的升旗儀式，并邀請(qǐng)官兵指導(dǎo)了新一屆校升旗手的升旗禮儀事項(xiàng)。組織金壇綠色家園環(huán)保志愿者到校開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)，他們走進(jìn)常勝小學(xué)，宣傳的不僅僅是低碳、綠色的環(huán)保理念，更讓學(xué)生們真切的認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的發(fā)展。
四、抓好基點(diǎn)，厚實(shí)德育文化
1、締造完美教室。美麗教室的文化建構(gòu)，除了環(huán)境布置外，還應(yīng)該有班名、班徽、班訓(xùn)、班級(jí)承諾(誓約)、道德人格系統(tǒng)等。學(xué)校倡導(dǎo)通過(guò)班級(jí)課程、班級(jí)慶典、班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)共讀共寫(xiě)共同生活等建設(shè)，朝向卓越教室。
2、深化“五彩少年”。繼續(xù)推行“五彩少年”活動(dòng)的深入，細(xì)化各年級(jí)各目標(biāo)的要求與內(nèi)涵，輔助于實(shí)施德育校本課程《太陽(yáng)花兒開(kāi)——小公民素奍教育》，讓“愛(ài)生活、懂禮儀、守規(guī)則、會(huì)學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)”成為我校學(xué)生的特質(zhì)，成為德育教育的一個(gè)亮點(diǎn)。
秋少先隊(duì)工作總結(jié)5
本學(xué)期隊(duì)部工作堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以隊(duì)員為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學(xué)期，我校獲得“江蘇省紅十字會(huì)先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本學(xué)期大隊(duì)部做好了如下幾項(xiàng)工作。
一、完善制度管理，抓好基礎(chǔ)建設(shè)。
一是加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)。在平時(shí)的班隊(duì)活動(dòng)中，隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員在相關(guān)禮儀上做到規(guī)范。隊(duì)活動(dòng)必須要有儀式，讓隊(duì)員有組織感，規(guī)范地戴好紅領(lǐng)巾、行好隊(duì)禮，唱好隊(duì)歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等。二是使用好少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室是輔導(dǎo)員及隊(duì)員的活動(dòng)場(chǎng)所，平時(shí)我們注重隊(duì)室的的陳設(shè)和布置，力求為隊(duì)員提供了很好的教育平臺(tái)。三是建立并發(fā)揮好隊(duì)角作用。學(xué)期初，各中隊(duì)按照隊(duì)部的要求，對(duì)隊(duì)角進(jìn)行了更新。根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)，布置適合本年級(jí)段隊(duì)員特點(diǎn)的隊(duì)角，同時(shí)結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章進(jìn)度表，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行成長(zhǎng)記錄的評(píng)價(jià)等。四是強(qiáng)化小干部的管理。按照隊(duì)干部選舉“三不準(zhǔn)一杜絕”的要求，九月上旬各中隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行了民主選舉，建立了班隊(duì)組織，隊(duì)員在本中隊(duì)輪流擔(dān)任隊(duì)干，在平時(shí)班隊(duì)活動(dòng)中鍛煉自己，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，小干部為其他隊(duì)員起到了很好的榜樣和激勵(lì)作用。
二、發(fā)揮陣地作用，強(qiáng)化隊(duì)員德育。
在本學(xué)期的每周一國(guó)旗下講話(huà)欄目，隊(duì)部推出了時(shí)事講話(huà)，激發(fā)隊(duì)員牢記歷史，奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識(shí);推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的教育講話(huà)，同時(shí)通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等形式，開(kāi)展討論、學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化到自身的行動(dòng)中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂(lè)于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊(duì)員們身上得到體驗(yàn)。隊(duì)部抓住紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)這一宣傳陣地，及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，樹(shù)立典型，同時(shí)對(duì)不好的行為及時(shí)提醒、引導(dǎo)隊(duì)員明辨是非，指導(dǎo)隊(duì)員從具體細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
隊(duì)部一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個(gè)學(xué)生會(huì)背，還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺(tái)階醒目處，讓隊(duì)員們能時(shí)刻對(duì)照要求約束自己的言行。好習(xí)慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學(xué)期隊(duì)部加強(qiáng)一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓(xùn)，每月都會(huì)不定期集中開(kāi)會(huì)，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正，提醒，確保落實(shí)到位;做好每周流動(dòng)紅旗的頒發(fā)，激勵(lì)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)發(fā)揮“致用之窗”和紅領(lǐng)巾表?yè)P(yáng)臺(tái)的作用，及時(shí)報(bào)道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊(duì)員們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
四、開(kāi)展綜合活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。
1、開(kāi)展了“交通安全進(jìn)校園”與“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)。
20xx年9月4日，市公安局交警大隊(duì)的同志來(lái)到我校，為我校四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)專(zhuān)題講座。針對(duì)目前學(xué)生交通安全知識(shí)掌握得不多，在上學(xué)路途中高年級(jí)同學(xué)習(xí)慣性騎車(chē)橫穿馬路、不按信號(hào)燈通行、交通安全意識(shí)淡薄等情況，金警官制作了多媒體宣傳資料，通過(guò)形象生動(dòng)的畫(huà)面與真實(shí)的例子讓學(xué)生真正感受到交通安全的重要性。活動(dòng)中學(xué)生們懂得了步行時(shí)，要走人行橫道或靠右行走，明白紅燈停、綠燈行的基本知識(shí)，知道了“一看二慢三通過(guò)”等交通安全常識(shí)。
2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾教育月”活動(dòng)。
今年是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年，我校少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的工作部署，在“紅領(lǐng)巾教育月”期間積極制定活動(dòng)計(jì)劃，保證教育內(nèi)容得到有效落實(shí)。
一是舉行了“市十佳美德少年頒獎(jiǎng)”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。
10月12日下午，主題大隊(duì)會(huì)在《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕，隊(duì)員全體起立給中國(guó)少年先鋒隊(duì)64歲生日獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮。活動(dòng)中表彰了高郵市第二屆“十佳美德少年”和十佳提名獎(jiǎng)的同學(xué)，這些優(yōu)秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、自強(qiáng)不息的典型，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著美德的含義。我校四(1)中隊(duì)張玉潔、六(3)中隊(duì)王鐿寧被評(píng)為市美德少年。
為全面落實(shí)上級(jí)團(tuán)組織布置的主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，自四月以來(lái)，我校緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題，通過(guò)“小鏡頭搜索郵城變化”、“小喇叭宣傳郵城建設(shè)”、“小主人暢想郵城未來(lái)”開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，并取得了很好的教育效果。在隊(duì)組織生日到來(lái)之際，隊(duì)員在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紛紛曬出了尋訪(fǎng)活動(dòng)照片和追夢(mèng)繪畫(huà)作品，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在活動(dòng)中進(jìn)行了《我的運(yùn)河我的夢(mèng)》微視頻展示，她們用自己獨(dú)特的視角和語(yǔ)言宣傳了家鄉(xiāng)高郵，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)美好未來(lái)的憧憬。該視頻同時(shí)在參加揚(yáng)州市評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
二是舉行“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
26日下午，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式在學(xué)校中操場(chǎng)隆重舉行。活動(dòng)首先在莊嚴(yán)的出旗曲中拉開(kāi)了序幕，隨即一年級(jí)464名小朋友唱響了中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)校園。緊接著大隊(duì)長(zhǎng)胡校長(zhǎng)宣讀了新加入少先隊(duì)組織的隊(duì)員名單，當(dāng)小朋友們戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾時(shí)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍……在大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)完新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)宣誓、王校長(zhǎng)授予各班中隊(duì)旗后，一(7)班的徐一周同學(xué)代表全體新隊(duì)員發(fā)了言，他向大家表達(dá)了成為一名新隊(duì)員喜悅的同時(shí)，也表達(dá)了今后怎樣成為一名優(yōu)秀隊(duì)員的決心。最后，整個(gè)活動(dòng)在隊(duì)員們的呼號(hào)聲中結(jié)束。幾個(gè)月來(lái)，一年級(jí)各班輔導(dǎo)員老師在全體同學(xué)中廣泛開(kāi)展了“六知”、“七會(huì)”的教育活動(dòng)，學(xué)生不光在認(rèn)知層面、操作層面上受到教育，同時(shí)在行為層面也受到了教育。
3、開(kāi)展大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。
為了完善少先隊(duì)組織，加強(qiáng)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理和教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力、服務(wù)能力，少先隊(duì)部上周在四至五年級(jí)間舉行了選舉大隊(duì)委活動(dòng)，本次競(jìng)選活動(dòng)采取“公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行，首先由各中隊(duì)民主推選出本班參予競(jìng)選的侯選人，然后通過(guò)競(jìng)選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫(xiě)作、電腦操作等環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽，此舉旨在讓那些品學(xué)兼優(yōu)、有特長(zhǎng)、有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力的隊(duì)員脫穎而出。這次活動(dòng)，我們將競(jìng)選成功的大隊(duì)委與六年級(jí)大隊(duì)委組成了新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
4、其他活動(dòng)。
(1)開(kāi)展了“揚(yáng)州夢(mèng)少年情”小記者活動(dòng)。
我校隊(duì)員積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我校五(3)中隊(duì)的朱恩民繪畫(huà)作品《我心中的世界名城》獲揚(yáng)州市二等獎(jiǎng)。六(4)中隊(duì)的'濮映雪攝影作品《運(yùn)河彩虹》獲揚(yáng)州市二等獎(jiǎng)，同時(shí)他還獲得了“揚(yáng)州小小建設(shè)者”稱(chēng)號(hào)。
(2)開(kāi)展了愛(ài)牙護(hù)牙教育活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)教育部署，大隊(duì)部在10月底開(kāi)展了愛(ài)牙護(hù)牙教育活動(dòng)。活動(dòng)中，通過(guò)櫥窗展覽、各中隊(duì)板報(bào)宣傳、觀(guān)看宣傳片、觀(guān)摩活動(dòng)課等形式，有效落實(shí)了該活動(dòng)，并取得了教育成效。我校孔祥華老師的隊(duì)課《搭彩虹橋走健康路》在觀(guān)摩評(píng)比中獲得了揚(yáng)州市一等獎(jiǎng)第一名。
(3)開(kāi)展了廉潔教育活動(dòng)。
本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)組織骨干教育進(jìn)行廉潔教育課題的研究，積極參與有關(guān)部門(mén)的論文競(jìng)賽活動(dòng)，我校朱明夏老師的文章獲得了省級(jí)獎(jiǎng)次。十月中旬，在南海中學(xué)舉行的廉潔教育課題研究的階段匯報(bào)中，我校的課題研究得到上級(jí)主管部門(mén)的肯定。
(4)開(kāi)展了“綠色未來(lái)你我同行”主題教育活動(dòng)。
為了在廣大青少年中進(jìn)一步宣傳生態(tài)文明知識(shí)，形成生態(tài)文明行為規(guī)范，切實(shí)推進(jìn)“綠色學(xué)校”、“幸福校園”建設(shè)，根據(jù)上級(jí)相關(guān)工作部署，11月隊(duì)部開(kāi)展了11月共同發(fā)起了“綠色為了你我同行”的主題教育活動(dòng)。在校內(nèi)通過(guò)多種途徑，向?qū)W生宣傳“綠色未來(lái)你我同行”主題教育內(nèi)容，充分發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)、白板、晨班隊(duì)會(huì)等陣地作用，宣傳生態(tài)文明建設(shè)的知識(shí)、節(jié)能減排、低碳綠色生活的環(huán)保理念，同時(shí)對(duì)隊(duì)員平時(shí)良好的生態(tài)行為進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道與表?yè)P(yáng)。在不同年級(jí)開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境的主題隊(duì)課、生態(tài)知識(shí)征文、板報(bào)宣傳展示、“美麗中國(guó)綠色未來(lái)”手抄報(bào)評(píng)選等活動(dòng)，組織隊(duì)員利用假期走向自然，用鏡頭捕捉近年來(lái)我們家鄉(xiāng)環(huán)境所發(fā)生的巨大變化，精心評(píng)選出優(yōu)秀作品參加市中小學(xué)生“幸福鏡頭聚焦綠色”攝影大賽。
(5)關(guān)工委工作
本學(xué)期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助進(jìn)行新一輪的申請(qǐng)、材料證明、審核以及家訪(fǎng)調(diào)研活動(dòng)以及高郵鎮(zhèn)特困生幫扶工作，讓關(guān)愛(ài)行動(dòng)落實(shí)到實(shí)處;詳細(xì)調(diào)查我校學(xué)生安全出行、留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女等情況，做到情況明晰、檔案齊全。做好關(guān)工委的《家長(zhǎng)必讀》、《關(guān)心下一代周報(bào)》訂閱工作、其他各項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，組織好關(guān)工委的各類(lèi)征文活動(dòng)，開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，做到計(jì)劃詳細(xì)，過(guò)程詳實(shí)，規(guī)范有序，本學(xué)期隊(duì)部開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀課案的評(píng)比活動(dòng)，陳媛媛等十位老師獲得一等獎(jiǎng)，我們?cè)谝殉晒?chuàng)建成高郵市模范長(zhǎng)家學(xué)校基礎(chǔ)上做好進(jìn)一步的提升工作。
五、加大培訓(xùn)力度，提升輔導(dǎo)水平。
為加大輔導(dǎo)員(班主任)培訓(xùn)力度，不斷提升工作水平，本學(xué)期大隊(duì)部先后組織老師外出參加全國(guó)中小學(xué)德育管理水平提升與幫助人工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、省中小學(xué)德育創(chuàng)新觀(guān)摩研討、揚(yáng)州市未成年人思想道德培訓(xùn)班、少先隊(duì)活動(dòng)課程培訓(xùn)等活動(dòng)，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告、參與活動(dòng)互動(dòng)，得到了很好的鍛煉。本學(xué)期，我校江琴、趙慧雅、謝郁三位老師被評(píng)為高郵市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
秋少先隊(duì)工作總結(jié)6
20xx年秋學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和關(guān)心下，在學(xué)校各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，以市局團(tuán)工委的工作思路為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè)，積極開(kāi)展、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為先，培養(yǎng)隊(duì)員品德
本學(xué)期，我校少先隊(duì)堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。
利用周一升旗儀式和每月少先隊(duì)例會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結(jié)合每周的常規(guī)教育宣傳重點(diǎn)，科學(xué)安排國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。
各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況，制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，定期開(kāi)展多種形式的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育、安全教育、文明禮儀教育等各類(lèi)常識(shí)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)
(一)組織建設(shè)
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。學(xué)校高度重視少先隊(duì)工作，將少先隊(duì)工作列入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和組織管理。通過(guò)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，選拔思想進(jìn)步、有能力、有責(zé)任心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的隊(duì)員參加少先隊(duì)大隊(duì)部管理。本學(xué)期還發(fā)展了一批新隊(duì)員，并于“建隊(duì)日”當(dāng)天開(kāi)展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和老隊(duì)員重溫誓詞活動(dòng)。少先隊(duì)工作以制度建設(shè)為抓手，充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則，科學(xué)分工、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，工作氛圍濃厚。每月定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部會(huì)議及輔導(dǎo)員校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理和具體工作實(shí)施，為少先隊(duì)工作保駕護(hù)航。
2.大隊(duì)委分工明確。除重大活動(dòng)外，每月至少召開(kāi)2次各種形式的例會(huì)，如少代會(huì)、中隊(duì)會(huì)議等。定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員工作定期檢查。重在落實(shí)，講求實(shí)效，同時(shí)做好記錄并公布校園網(wǎng)站，
3.為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，大隊(duì)部利用學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)辟了“隊(duì)旗飄飄”欄目，根據(jù)工作和活動(dòng)需要，及時(shí)發(fā)布少先隊(duì)工作文件和學(xué)習(xí)資料，幫助輔導(dǎo)員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，各中隊(duì)都能開(kāi)展中隊(duì)會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)，參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員人次多，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步。
(二)陣地建設(shè)
學(xué)校建有少先隊(duì)活動(dòng)室、廣播室、陳列室、圖書(shū)室;有升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周?chē)?guó)旗下講話(huà)，學(xué)校行管人員輪流主講，做到每日升降國(guó)旗。
視：為向師生和社會(huì)展示少先隊(duì)工作和發(fā)揮陣地宣傳作用，開(kāi)學(xué)初精心規(guī)劃了學(xué)校櫥窗的八個(gè)版塊和教學(xué)樓三層墻報(bào)，以宣傳教育為導(dǎo)向，展示少先隊(duì)工作和學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、作文、手抄報(bào)等。
聽(tīng)：紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持每周定時(shí)播音，設(shè)置了6個(gè)欄目：校園直通車(chē)、校園七彩樹(shù)、小小保護(hù)傘、知識(shí)百寶箱、歡樂(lè)恰恰恰、音樂(lè)時(shí)空，以及英語(yǔ)專(zhuān)題欄目。廣播內(nèi)容健康、向上，堅(jiān)持學(xué)生原創(chuàng)投稿為原則，充分發(fā)揮廣播導(dǎo)向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿，各中隊(duì)小記者每周三定時(shí)交稿，同時(shí)鼓勵(lì)全體學(xué)生參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了參與面。每期的廣播學(xué)生關(guān)注度高，效果明顯，涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時(shí)上傳網(wǎng)站、打印裝訂并存檔。
做：開(kāi)展兩報(bào)評(píng)比。少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合當(dāng)月重大活動(dòng)、節(jié)日下發(fā)主題黑板報(bào)評(píng)比通知，由輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出版。同時(shí)結(jié)合重要時(shí)事、節(jié)日等時(shí)代感、節(jié)日氣氛濃的主題，開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比，切實(shí)鞏固了各中隊(duì)的陣地建設(shè)。既普及了常識(shí)，加強(qiáng)了陣地宣傳，又能讓學(xué)生在組織、策劃過(guò)程中鍛煉自己的動(dòng)手能力和接受實(shí)踐教育。
網(wǎng)絡(luò)陣地：繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上陣地建設(shè)，充實(shí)完善“隊(duì)旗飄飄”陣地資源。堅(jiān)持學(xué)校工作、常規(guī)教育網(wǎng)絡(luò)化;少先隊(duì)各類(lèi)活動(dòng)材料、會(huì)議記錄、考核評(píng)比、紅領(lǐng)巾廣播稿等信息都能做到及時(shí)上傳到相應(yīng)欄目。做到資源、信息公開(kāi)化，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自由、共享的價(jià)值，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新陣地建設(shè)。
三、抓好常規(guī)管理，落實(shí)養(yǎng)成教育
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”仍是少先隊(duì)本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用集體晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。學(xué)校對(duì)學(xué)生的日常行為、廣播操紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化，每天的`晨午檢正常開(kāi)展，并將檢查情況公布在學(xué)校網(wǎng)站的“一日常規(guī)”欄目，同時(shí)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全體隊(duì)員通報(bào)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，隊(duì)員們的文明守紀(jì)、講究衛(wèi)生等行為進(jìn)步明顯，大部分隊(duì)員都能自覺(jué)地將文明的行為習(xí)慣帶到家里，帶到社會(huì)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
結(jié)合市局團(tuán)工委、基教科和后管科有關(guān)文件精神，少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。活動(dòng)中，全體隊(duì)員無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、思想品德方面都有了喜人的進(jìn)步。
本學(xué)期開(kāi)啟動(dòng)了“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)。評(píng)比范圍包括：常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播稿、手抄報(bào)以及其他活動(dòng)評(píng)比。同時(shí)，大隊(duì)部在班級(jí)管理上深抓嚴(yán)抓，嚴(yán)格按照《班主任考核細(xì)則》對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，通過(guò)量化打分等形式，讓班主任找差距，抓特色，形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍，使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。
四、開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園
我校少先隊(duì)工作以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)和提高學(xué)生思想道德素質(zhì)及行為能力，力爭(zhēng)做好學(xué)生的各項(xiàng)教育工作。
(一)定期開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)
(二)市局、學(xué)校兩級(jí)專(zhuān)題活動(dòng)
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