社團工作總結

時間：2024-04-22 01:32:29 工作總結我要投稿

【薦】社團工作總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編收集整理的社團工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】社團工作總結

社團工作總結1

　　本學期具體工作如下：

　　1）配合學校作好學期的各項開學準備工作，抓教學質量。

　　2）配合省專業教學改革組織服裝行業需求情況的調查反饋，為配合省專業教學改革完成第二步關于核心課程及項目教學課程的編寫。

　　3）制定出具有專業特色可行性的技能比賽方案，專業全體學生參加第三界校技能節，組織好教師及學生做好市技能比賽的訓練和指導。并做好省技能比賽的訓練和指導

　　5）組織部分專業教師下企業調研，并組織高二部分班級赴織里參觀調研童裝企業。

　　6）繼續完善省專業教學改革關于核心課程及項目教學課程的編寫。

　　主要成績與經驗：

　　抓教學常規，取的了一定的成效。

　　為配合省專業教學改革多次召開專業教師研討會議，并初步完成關于核心課程及項目教學課程的'編寫。

　　做好學生課外活動和學科競賽活動的指導工作，組織相關教師及學生代表湖州赴紹興參加省職業學校試生技能大賽，并獲得學生一等獎，教師二、三等獎的好成績。

　　安排了教師開展教育、教學對外交流與合作、外出參觀學習。就平等互利、相互尊重的原則，引進先進的教學理念、教學思想和現代化的教學方法，促進本校的教學改革。

　　存在問題：

　　教科研活動的深度還有待提高

　　今后打算：

　　配合學校積極參與及主辦市相關專業的活動和比賽，鼓勵專業骨干教師多和社會、市場聯系，了解目前專業的行情動態，以便更好的發展完善新的專業。

　　論文的撰寫和課件制作應從教學實際出發，以促進教學為目的。提倡多種教學風格，教無定法，教學方法應該因課而異，因人而異。

社團工作總結2

　　一、本次招新資源使用情況

　　人力：因在新區宣傳實行輪班制，則需各部門都出人手，以保障其工作的順利進行、

　　物力：1、宣傳所用的桌椅板凳，招新棚以及黑板（由社團聯合會提供）

　　2、宣傳橫幅，海報（由宣傳部設計打印）

　　3、報名表格若干份、

　　二、活動展開

　　第一階段（國教招新）：

　　1、9月23晚7點至9點30在新區四區106展開第一輪報名和面試、

　　2、9月24日下午4點至6點30在本部9號樓115開展第二輪演講面試、面試圓滿結束，協會吸納90名新鮮血液、

　　三、活動中存在的問題

　　1、部分會員未能按時到位

　　2、招新時間過于靠后、

　　3、各部門職能未能介紹清楚，讓部分新生理解不清

　　4、由于我會外聯部還不夠成熟，招新贊助未能談成、

　　四、建議

　　1、辦公室完善并加強考勤制度

　　2、各部部員要加強對自己部門職能的了解

　　3、招新必須做好計劃，宣傳與招新必須同步

　　五、經驗和教訓總結

　　1、招新前期的宣傳及時到位，使同學們在第一時間獲得了協會的招新信息、在剛接到招新信息之初，協會會長、副會長就要求宣傳部做好招新前期的宣傳工作，宣傳海報精心的被制作出來并張貼在宣傳欄的醒目位置、海報的內容包括了心理健康協會的宗旨，部門介紹和特色活動，使廣大新生充分了解了微塵愛心社，也為新生踴躍報名打下了基礎、

　　2、招新前期的準備會議的召開，達到了事半功倍的效果、從新生開學起，協會的會長、副會長及主要部門的負責人在一起多次開會討論了具體的招新方案、在招新過程中，協會精心準備了標語和海報并安排各部門負責人到現場組織招新、前期周到的準備工作為招新的正式開始打好了基礎，這也是此次招新活動順利完成的必要條件、

　　3、在招新活動中協會成員共同努力，一同為協會的招新工作貢獻力量、在連續兩天的招新工作中，協會會長、副會長及協會各部門的主要負責人均到達現場做宣傳服務工作，盡心的為每一位有意加入我們這個團體的.新生作詳細的講解、此次的招新工作離不開大家的共同努力、

　　4、協會充分考慮到會員的愛好和特長，讓其自由選擇加入部門，去做自己喜歡、擅長的工作，發揮了會員們的主觀能動性，在今后的工作中能夠變被動為主動，讓每一位會員都能在協會中一展所長，為協會的發展做出貢獻、

　　5、因為在上屆，我們的成員差不多都是本部的，這對我們協會開展活動造成很大的阻礙、針對這點，我們協會就想到了針對新區學生做一個全面的宣傳的策劃、雖然我們協會人員稀缺，但為了協會的未來我們都熱情高漲的支持著、

　　招新工作（第一階段）圓滿地完成了，它離不開校領導的指導和支持，也離不開會長和副會長以及各部門負責人的通力合作，更離不開學社聯給予我們的莫大支持、在今后的日子里，我們全社上下一致努力，為我們微塵愛心社貢獻自己的一份力量、

社團工作總結3

　　這個學期我們學校采用民族樂器葫蘆絲進行樂器教學，作為實現此目的有效手段。葫蘆絲作為我國的民族樂器，把它引進音樂課堂教學，對弘揚我國優秀的民族文化有著不可估量的力量，也是進行民族自豪感和愛國主義教育的需要。

　　葫蘆絲優美的音色，易引起學生的興趣，簡單易學，能夠快速有效地培養學生的實踐能力，適合小學生的學習。我們學校選擇了五六年級的學生來學習葫蘆絲的教學，這個學期有收獲也有不足，下面我對葫蘆絲社團的教學活動做一下總結：

　　一、營造氛圍，激發情趣

　　我們學校的葫蘆絲有我和黃老師來教，以五六年級為主，我們利用音樂課和社團活動課時間播放葫蘆絲的經典曲目，讓學生感受到葫蘆絲的音樂美，引起學生對葫蘆絲的興趣，學生有了興趣就有了求學的欲望，就會認真學練并積極參加音樂的實踐活動。開設葫蘆絲社團時，很多學生踴躍報名參加。最后，我們篩選了30名學生，社團學習的時間定在平時的周一和周二的中午由我為社團學生訓練。訓練輔導時，我認真為學生示范演奏每一個練習曲。

　　二、教材教程

　　我根據學生的年齡特征，五六年級的學生屬于高年級的學生，他們學起來應該是很快的，這八個班級里我教的只有一個班，我就和黃老師經常在一起研究葫蘆絲怎么才能讓學生學好，我認為：學生應該有一本適合自己學習的教程，我就根據專業教程的內容當中選取一些學生能夠容易接受的曲目。

　　另外，演奏葫蘆絲的`方法也是非常的重要，葫蘆絲的演奏氣息是：音越低氣息越大，相反，音越高氣息就越小。在演奏葫蘆絲的過程中，手指的按孔部位也很重要，應該用手指的第一關節的手指肚來按孔，這個部位的肉比較豐滿，按的時候不容易漏氣，這些知識都應該在教材當中來體現，這就需要一本適合學生來練習的一本校本教材。

　　經過對原教材的整理，再從其它教材中選出一部分適合葫蘆絲演奏的練習曲，加上以前沒有專業教材自己輔導學生時所編寫的練習曲，還有收集的一些有關葫蘆絲的相關資料，形成一本完整的教材，教材安排合理，由易到難，大大提高了教學效果。

　　三、循序漸進，扎實基礎

　　臺上一分鐘，臺下十年功。練習葫蘆絲的吹奏，首先要訓練學生的基本功，扎實基礎，如呼吸方法、指法、氣息的運用等。但又不能急于求成，必須循序漸進，逐步加深提高。氣是所有管樂的內動力，學生最終演奏水平的高低取決于氣，而練氣是學生學習中最難的。

　　人們在日常生活的呼吸，只是一種維持生命的最低要求的自然呼吸，而器樂演奏的呼吸甚至會用到部分肺活量練習，在學生掌握基本指法之后，再引導他們用模仿和想象來自然形成正確的呼吸方式。同時鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，為演奏葫蘆絲練氣奠定良好的基礎。

　　指法是器樂演奏的重要要素。對五六年級的學生來說，每堂輔導課前讓學生先做做手指操，指導學生掌握正確的演奏姿勢，用最輕松的方式來拿著葫蘆絲，使手指的靈活度、靈敏度能夠充分發揮。對中高年級的學生要求他們在長音上多練習，在速度上提出快速、慢速、由慢漸快、由快漸慢等各種序列練習要求，讓學生漸進有序地感受不同音的美感。

　　四、分層施教，幫帶互促

　　參加葫蘆絲社團學習的學生音樂基礎有高低，接受能力有強弱，音樂的樂感也有很大的差別，學生個體差異性較大。我采用了分層教學的方式，使每個學習者都得到應有的發展。對尖子生既讓他們帶領其他學生，又對他們提出更高的要求，單獨給他們安排專門的訓練，對基礎薄弱、接受能力不強的學生安排簡單易學的曲目，認真幫助他們樹立學習信心，讓他們在激勵的環境中學習。在老師的指導下，形成“一幫一”、“少帶多”，互學互促。這樣，既使學生各有所學，各有所得，又培養了集體榮譽感和團結協作精神。

　　五、重視引導，自主學習

　　在學習葫蘆絲的吹奏指法的教學環節中，我和別人教的有點兒不同，別人可能都是先教sol，我是先教do，我認為：do這個音對學生來說很好吹，sol這個音吹奏的時候氣息不好掌握，所以，從do音往下吹奏do、xi、la、sol，氣息是越吹越大，葫蘆絲的音色是靠氣息和指法來控制的，這樣練好之后，讓學生自己多練習。

　　六、重視實踐，學以致用

　　為學生創造機會，讓學生登臺表演。在班級里、在學生面前，吹奏所學的曲子，鼓勵學生積極參加一些表演活動，讓學生在音樂實踐活動中鍛煉膽量，提高能力。

　　總之，在這一個學期里，我們葫蘆絲社團，學生有了很大的收獲，他們經過一個學期的學習，能夠演奏的曲目有：《搖呀搖》、《瑪麗的小羊》、《粉刷匠》、《小夜曲》、《小星星》、《龍的傳人》等，有三位學生能演奏《我和你》、《軍港之夜》等曲目。在以后的葫蘆絲社團教學實踐中我將不斷學習、進取，努力提高自身的修養和音樂水平，不斷探索、創新，爭取取得更大的進步！

社團工作總結4

　　一眨眼加入組織部已經一個學期了，而且一個學期的工作都已經結束了。在組織部活動的這段期間我真的收獲了很多，也得到了很多經驗和教訓。

　　一、團務工作

　　1、剛開始工作主動性不夠，總是處于被動狀態，很多問題沒有事先考慮，沒有仔細想過，都是等到發生后才著急想辦法解決，總是“亡羊補牢”。比如計算團費的問題。但是經過部長例會上多次提醒和自我反省檢討，后期工作有所改善了，情況好轉多了。

　　2、剛開始也是因為對團務了解不夠，導致在團支書有疑問時自己不能馬上幫忙解決，而且一開始也沒有向冰心姐詢問清楚，了解清楚，所以一出現問題就老是找冰心姐，有時一分鐘內打好幾個電話，還好冰心姐沒有厭煩我，不會嫌棄我這個小團務，嘻嘻冰心姐真好!!所以為了維護團務跟進干事的形象，也為了不再讓冰心姐那么辛苦，在后期，我有強化在這一方面的工作，飛信認真閱讀完后再發，把里面的內容先了解清楚，文件也一樣，自己先看一遍，不懂先問冰心姐，充分做好前期準備工作，增加工作自信心。

　　3、跟團務小組的成員交流合作不夠，其實大家工作都差不多，很多經驗應該可以借鑒交流的，這樣可以更高效地完成任務，也可以避免一些錯誤失誤重犯。但是可能因為我們彼此都比較獨立地完成工作，結果反而效率沒有那么高，反而老是辛苦冰心姐，沒有充分運用團隊的力量。所以建議下學期多召開小會，工作中或工作結束后都可以在飯堂等地方一起吃飯交流什么的，形式可以不用那么嚴肅拘謹，這樣更可行更輕松。

　　4、工作簡單卻也需要耐心細致，飛信內容不能出現錯漏，飛信內容要檢查好再發出，確保涉及到的時間地點人數等確切無誤。團員證也要保管好清點好，不能再出現把不同年級的團員證混在一起的事了。這些工作看起來都沒什么難度，可其實還是很考驗一個人的工作嚴謹度和細致度的。

　　二、團日活動

　　1、支風展示大賽主要收獲的是自信心。由一開始完全不會寫策劃書到策劃書的幾乎無可挑剔，由一開始的懵懵懂懂到明白了一個活動是如何策劃的，是如何籌備的，是如何舉辦的。這個過程中舉辦活動的不易和舉辦活動的意義都一樣刻骨銘心。舉辦完這個活動后更期待下一個活動的舉辦了，而且更有信心舉辦下一個活動了。當然比較不足的，也覺得比較遺憾的是比賽現場的不完美。比如音響設備沒調試好，比如簽到表忘記帶到現場，比如引領工作沒做好，比如表演現場氣氛沒有控制好等。也許是我們是第一次舉辦活動，存在不足也是理所當然的，所以希望下學期有機會再舉辦一次類似這樣的活動，彌補不足和遺憾，讓活動更圓滿更完美地呈現出來。

　　2、調研活動，因為我不是調研小組的，所以前期策劃沒有怎么參與，我主要參與的掃樓發放問卷調查表。這次掃樓因為沒有想象中那么困難，其實也真的沒什么難度，可能是因為我們那組遇到的大三師姐真的太好了，很配合我們的工作，所以掃樓很輕松地完成了，就當做一次體驗一個經驗吧。不過在這個過程中，我對交際能力的認識也有深刻體會，即使說的.只是簡簡單單的幾句話，語氣、態度、精煉度等都是值得思考注意的。

　　3、縱觀整個義工活動，除了當天現場細節問題沒有處理好，整個活動下來最大的問題就是負責人工作沒有做好，沒有明確自己的職責，所以導致結果是負責人沒有像老大說的那樣很輕松，而是忙這忙那，把什么都往自己身上扛。并且因為指導工作做得不夠好，整個團隊效率也不夠高。但是自己全程跟蹤的感覺真的很棒!至于義工當天活動，出現的突發事件很多，總結最大的原因是現場應付突發事件能力不夠，所以容易自亂陣腳，顧此失彼，讓現場更混亂。這方面要多鍛煉才能顯著提高，而且即使沒有很大提高，對外活動時即使真的沒能想到解決方案也要硬著頭皮撐下去，要顯得鎮定一點，不能輕易自亂陣腳，只有這樣才能維護好學生會的形象，維護好我們組織部的形象。

社團工作總結5

　　20xx是我們協會發展過程中碩果累累的一年，各社團作為我校校園文化建設和學生綜合素質拓展的重要載體，在繁榮校園文化、豐富學生第二課堂、提高學生綜合素質、培養學生團隊合作精神、促進學生成才就業等方面發揮了越來越重要的作用，日益成為廣大學生拓展興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示智慧才華的廣闊舞臺。

　　本學期，在高海霞老師的正確領導下，在各位學弟學妹，各位童鞋的支持下，我們陸續開展了各種社團活動。期間我們還參加了社團文化節活動，得到許多同學的關注。我們協會創辦的兩大比賽也都獲得了圓滿成功。

　　協會工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶，同時也凝聚著學校各級領導、老師們對協會的關心和支持。我們為之欣喜，為之雀躍，更為之自豪！在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結，總結成功，總結經驗，總結教訓；不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對協會活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，協會才能不斷發展，協會事業的明天才會更加輝煌壯麗！

　　暑期的時候我們團結一隊，組成暑期實踐小分隊，開展了各種調查實踐活動，在西湖，我們用汗水與辛勞換取了一份份美麗的微笑，我們參加了慰問交警，自行車捐車儀式等公益活動，為我們的協會添磚加瓦。

　　在推廣部的時間說長不長，說短也不短，與很多同學并肩作戰，大家會為了畫紙質海報而餓著肚子，即使天冷也會及時趕到來畫海報。在瓊哥的帶領下，電子海報的質量也越來越好，作為他的室友我也看到了在那背后的辛苦努力，為制作海報，熬夜趕工成為了她的'主題旋律，也希望后面的學弟學妹能夠向她學習，吸取更多的經驗。

　　招新是最激動人心也是最糾纏憂心的，看著一份份報名表的疊加，我們的心里是興奮開心的，也希望協會能夠招收到許許多多優秀的人才。如今要離開了，也希望我們選出來的孩子們能夠擔負起協會的各種工作，將協會管理的更好。

　　這個學期是豐收的，也是挑戰的。在不斷總結經驗的情況下，學弟學妹們也需要加油，在下一個學期接受更高難度的挑戰，探索出一條更好更完備的協會理方法出來，最后希望協會部會能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠，更精彩！

社團工作總結6

　　為了豐富大學生的學習生活，積極鼓勵大學生參加更多的社會實踐活動，推進我校學生社團朝著思路、制度、活動三方面的創新。12月30日，由共青團湛江師范學院委員會社團聯合會組織的湛江師院xx年學生社團工作總結表彰大會在弘雷樓311室舉行。參加此次表彰大會的領導老師有湛江師范學院李江陵副院長、校團委李粵書記、校團委李發武副書記、校團委李亞九老師以及各二級學院的輔導員老師。

　　此次大會由校團委李發武副書記主持，共分為六項議程。首先進行的是第一項議程：學生社團視屏短片回放。該視屏展示了xx年至xx年度的校社團發展歷程，通過此視屏可以讓更多的同學了解到學生社團在近幾年所取得的巨大豐碩成果，更增強了同學們積極參加學校社團的熱情。為了使我校學生社團活動走向正規化、優質化，我校在學生社團發展模式上大膽創新，開辟了一條自己獨具特色的社團發展與管理模式。在管理上開辟新思路，成立了以人文學院、法政學院、體育學院為代表的二級學院社聯會。通過機構增置、制度改革、權力下放等措施，初步營造了“高度規范、充分自由”的學生社團建設氛圍，有效的增強了學生社團工作的實效性。為提高學生社團活動的質量和品位，校社聯會堅持“小型活動常規化、內部化，大型活動特色化、屆次化”的實施原則，大膽創新、精心策劃新穎的社團文化活動。校社聯會在堅持“規模+質量+特色+影響”的發展理念的同時，還以類型新穎、質量保證、特色明顯出為主要方展方向，打造了一批讓學生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團。在收獲新成果的展示方面。如：太陽谷文學社榮獲廣東省“優秀學生社團”稱號。體育舞蹈協會參加湛江市國際標準舞錦標賽獲得六項第一名等等這些優異成績都充分展現了我校學生社團所釋放出來的蒸蒸日上的'強大發展趨勢。

　　緊接著是第二項議程：有校團委李粵書記頒布表彰決定并宣讀獲獎單位和個人。其中法政學院、物理科學與技術學院、教育科學學院獲得學生社團工作先進單位獎；雷雨話劇社等三個學生社團獲得星級社團獎；瞭望學社等八個學生社團獲得優秀校級學生社團獎；心緣詩社（隸屬人文學院）等六個學生社團獲得優秀二級學生社團獎；雷雨話劇社長劇公演等五個社團活動獲得品牌社團活動獎；信息科學與技術學院陳曉輝等五位老師獲得指導老師特等獎；人文學院宋立民、蔣愛利等十六位老師獲得優秀指導老師獎；王洪玉等131名社團干部獲得優秀社團干部獎；潘秋燕等290名社團會員獲得優秀社團會員獎。

　　接下來是第三項議程：校領導為獲獎的單位和個人進行頒獎儀式。首先由李江陵副院長為獲獎的先進單位和指導老師頒獎；然后進行的是校團委李粵書記為獲得星級社團、優秀學生社團、品牌社團活動獎的社團頒獎；最后是由校團委李亞九頒發的優秀學生社團干部及優秀學生社團會員獎。

　　然后進行的是第四項議程：由獲獎單位及個人代表進行發言。首先是法政學院的吳廷廣同學作為優秀學生社團干部代表進行慷慨激昂的發言。然后是信息科學與技術學院的陳曉輝老師作為優秀指導老師進行了精彩的發言。第五項議程進行的是學生社團掛靠單位簽約儀式。

　　大會的最后一項議程是有李江陵副院長做最后的總結講話。首先李江陵副院長極大的肯定了各學生社團在以前的系列活動中所取得的可喜成就并極大的鼓勵學生社團回顧歷史進行總結，要在以后的發展中做好規劃部署爭取取得更好的成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學校學生社團的三點特色：一、制定了新的結合學生實際的管理措施；二、舉行系列文化活動打造新品牌；三、呈現出新的發展趨勢。李副院長在肯定了學生社團取得輝煌成就的同時還提出了其存在的問題：一、社團內部組織松散混亂；二、各社團會員定位不準；三、社團成員的數量少、精品少、特色少；四、社團活動經費不充足、活動場地有限。針對以上學生社團存在的問題，李江陵副院長向所有的學生社團提出了四點建議：一、建立規范的管理體制及管理關系；二、找準定位、明確任務；三、擴大數量、提高質量、突顯育人功能；四、爭取撥款、拉動贊助。

　　此次社團總結表彰大會有利于各學生社團進一步加強自身建設；有利于推動我校人才培養模式的改革；更加有利于充分發揮學生社團在第二課堂的育人作用。

　　（一）社聯工作的制度化、系統化尚待加強

　　社聯雖然有自己的章程和制度，但是在實際的工作中也有少數成員拋開章程和制度，以自己的方法辦事，在一定程度上影響了整體辦事的效率。社聯的自身建設就好比社聯的靈魂，也是我們工作的基礎。對我們來說，更有其特殊性。我們還是一個年輕的組織，所以我們是在不斷實踐中總結出經驗，在不斷前進中成長、創新。我們堅持“為了一切協會，為了協會的一切”的宗旨的同時，還應該加強內部建設，完善工作機制，增強上社聯的凝聚力和戰斗力。

　　在今后的工作中，我們會首先強化社聯的章程和制度的管理，以保證日常工作的順利進行。

　　（二）學生干部責任意識有待加強

　　社聯是一個學生組織，最根本的是為學院同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。社聯干部是社聯的中堅力量，是社聯能否堅實、穩定的發展的關鍵。作為一個學生干部首先應該明確自己的位置，設身處地的為同學考慮，然后才能真正的投入到學生工作當中去，樹立為同學們服務的意識，做好老師與協會之間的橋梁與紐帶作用。在日常的生活工作中樹立起一種責任來，這對于良好的開展工作是很有必要的。

　　相反之下，也許是由于部分社聯干部責任意識較弱的緣故導導致只有少部分干部工作，雖然他們能夠完成任務，這也許談不上很大的問題，但是這種做法不利于整個組織的長遠協調可持續發展。對此我們應在不打擊工作積極性的前提下，逐步引導他們，培養他們的責任感，使其帶動相關部門乃至各協會的工作熱情，將社團工作開展的有條不紊。

　　（三）學生社團的水平和活動層次有待于進一步提高

　　目前,我院社團成員有幾十個人到上千人不等,開展社團活動的水平差別也較大。有多次在全國、省、市大賽中獲獎的社團,也有成績一般和不能堅持正常活動的社團。一些社團活動內容在低水平上重復,開展文體類活動的社團較多,開展學術科技類活動的社團較少。

　　(四)活動場地不足、硬件設施匱乏，對社團工作開展有一定影響

　　大多數社團沒有相對固定的活動場地,如遇暴風雨雪天氣，則使活動開展受到很大制約。由于硬件設施不足，以致于大部分工作完成效率不高。

　　（五）創業孵化基地的整改

　　對于創業孵化基地這一塊，我們正在積極整頓，很多辦事方式還不成熟，還希望領導以及指導老師能給予一定的幫助。

　　最后，很感謝學院以及領導一直以來對我們學生工作的大力支持，我們仍將會秉承“為了一切協會，為了協會的一切”的宗旨，積極對待工作中的每一件事，樂觀進取，做好一個學生干部應盡的職責義務，做出好的成績，給您一份滿意的答卷。

社團工作總結7

　　初次接觸瑜伽，大約是在XX年，我們單位聘請的東方瑜伽鄭先紅老師教授的瑜伽課程，因為感覺好奇，于是試探性的體驗了一把，當然這一次的嘗試并沒有真正開啟我的瑜伽訓練之路，由于當時我孩子還小，工作又異常繁忙，兩三次課之后我就中斷了訓練。我幾乎還沒有找到做瑜伽的感覺，甚至連最基本的腹式呼吸的要領都沒有掌握，呼吸非但不能緩慢深長，反而變得十分不自然；盡管如此，這短短的一兩次課仍然給我留下了美好的印象，尤其是鄭老師嫻靜、幽雅的氣質令我如沐春風。

　　此后幾年，無論在身體還是在心理方面，我都進入了低谷狀態，工作和家庭的重擔使我的性情變得十分急躁，內心的焦慮導致我的身體也長期處于亞健康狀態——頭發掉落得厲害，腰也常常感到沒來由的疼痛。我隱約覺得生活出現了偏差，也正是在這段時間，我開始閱讀論及人的內在問題和內心修持的書籍。書中的知識仿佛是一道涓涓細流滋潤了我的心？1？7？1？7，這些此前從不曾了解的真知灼見象一盞明燈照徹了我的內心，多年郁積的情緒和心理問題，也在閱讀的過程中煥然冰釋了。

　　去年年初，一次偶然的機會，我又重拾瑜伽課程，這一次開始得相當順利。之前書中讀到的靜心理論和方法都在瑜伽訓練中有了用武之地，在靜定身心的打坐中，我不再企圖控制呼吸，而是讓自己的意識慢慢專注于身體和心理的細微變化——每一塊肌肉的酸痛和緊張，微風拂過皮膚的涼爽，掠過腦際的每一個念頭——無論出現的是什么，都既不試圖壓抑它，也盡量不為其所動。慢慢地，打坐對我成了一件很容易又很享受的事情。

　　身心的.靜定和呼吸的問題解決之后，瑜伽訓練就順利的漸次展開了，有了之前閱讀積累的正知正見使我對瑜伽訓練的真諦有了更清晰的認識。瑜伽通過鍛煉身體的柔韌和力量來達到調節內心的作用。例如，我是一個追求完美的人，一開始，我總是試圖將每一個動作完全按照老師的要求來完成，如果哪次課上有一兩個動作做不到位，我就會為此感到郁悶。后來，我領悟到

　　對于瑜伽運動來說，重要的不是結果，而是過程。動作到位不是重點，重點全在于在做動作的過程中于完全專注于身體的感受和很好的配合呼吸，在于享受肌肉抻拉帶來的適度的酸痛感，肌肉的放松只是隨之而來結果。

　　通過這一年半堅持不懈的練習，瑜伽已經成了我生活的一部分，平日我不想漏掉任何一次訓練。我的身體也從恢復了健康狀態，其中最重要的改變是我的心態越來越平和，有時，甚至能感到一種從未有過的平靜、愉悅。急躁和焦慮當然不會從此不見，但出現的次數是越來越少了；而且，我也更能接受負面情緒也是自己生活一部分的想法了。當然，還有周圍朋友、同事對我身材和氣色的改變發出的由衷感嘆。在此，我想鄭重的感謝東方瑜伽的鄭先紅老師、賈妍老師和于靜老師，感謝他們把我帶進了瑜伽的美妙世界。他們對瑜伽深刻的感悟深深的影響了我。現在，只要一有機會，我就會向身邊的親戚朋友宣傳瑜伽健身修心的好處多多，也許不是所有人的個性格都適合這項運動，但我由衷的希望有更多的盟友能從瑜伽訓練中獲益。

社團工作總結8

　　歷時一月有余，作為xx學院第三屆社團文化節活動之一的大學生心理情景劇比賽已經圓滿落幕；從最初對活動形式的構思，到活動策劃案的撰寫，再到策劃案的審核、評議，再到向各個教學系宣傳此次比賽，最后從初賽到復賽的籌辦，以及一些后續的掃尾工作，每一個過程，都是心協人親身參與，每一個過程，心協人都有切身體會；心理情景劇的成功舉辦，都離不開每一位心協人不懈的努力，心協人的這種積極進取的精神是協會一筆寶貴的精神財富，此次活動的成功舉行，也為心協以后的活動提供了一個很好的典范，為新一屆的心協人積累了寶貴的經驗。

　　從3月中旬開始，心協人就已經在開始構思大體的活動形式了，經過一番討論與論證，我們決定以心理情景劇表演的形式來舉辦此次活動；活動主題經過我與幾位副會長商量，最終確定的是“點亮青春，我心飛翔”這個主題，舉辦這個活動，我們的目的是讓同學們以正確的心態對待生活，以健康的心靈迎接每一天，培養廣大同學關注生活、關注他人心理健康，大方、大膽與人交際，積極樂觀的生活，給同學們一個展現自我的平臺，幫助廣大同學增強自我調適心理問題的能力。圍繞這個主題，我們經過討論后，初步完成了一份活動方案，并在3月底之前，將初稿完成并打印出來，在經過指導老師的'一番論證與指導之后，我們將最終的成稿打印成冊，分發給各系的負責人，于是活動宣傳逐漸地在各個系慢慢展開了。

　　時間接近4月底，我們協會的心理情景劇工作組收到了來自五個教學系一共15份作品，15支參賽隊伍；通過對參賽劇本的內容、形式，以及原創程度的綜合評測之后，我們留下了10個小組的劇本；在4月中旬，我們在大學生活動中心舉辦了初賽，一共有來自五個教學系的8個劇本進入決賽；由于學校綜合評估，我們原本定在4月底進行的決賽推遲到了5月11日，在最終的決賽上，全院數百名師生在大學生活動中心共同見證了分別來自五個教學系的參賽代表隊的激烈角逐，最終來自xx系的作品《我和夢想有個約會》代表隊高分折桂，奪得第一名，來自xx系《我的大學》與xx系《迷途的羔羊》屈居第二；來自xx系的《一路有我們》與xx系《我們的夢我們的夢想》位居第三；來自xx的《轉身就是陽光》和xx《青春燦爛的憂傷》以及xx的《現代師生故事》獲得優秀獎。

　　此次活動我們吸收了不少經驗，同時也汲取到了一些教訓，每次活動中，經驗與教訓是并存的，這些是我們心協人以后舉辦活動不可多得的寶貴財富，是一種無形的精神資源，希望新一屆的心協人能夠將這種積極進取的精神繼續下去，能夠把這些精神發揚光大，繼續用這些經驗來解決以后協會工作中的各種問題，并在實際工作中發現和獲取更多的經驗，踏實辦事，把協會辦的越來越好，把心協建造成一個富有愛心、積極進取、團結友愛的大家庭！

　　20xx年x月x日

社團工作總結9

　　本學期，在學校領導的大力支持下，在XXX老師的積極帶領下，在社團全體成員的努力下，我社團認真完成各項工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，現將本學期的工作情況匯報如下：

　　1.本學期初，我社團積極準備籌備，壯大了社團隊伍，社團討論建立社團規章制度，計劃社團活動活動，合理布置任務，進一步規范社團組織，使社團更好更快的發展。

　　2、心理咨詢室在韓老師的帶領下繼續設立值班制度，定期向學生開放，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。并開通心理電話和網絡咨詢，在個案咨詢的基礎上，利用電話和網絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。本學期共接待個別心理咨詢學生30人次。

　　2、通過悄悄話信箱，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，建立好心理檔案20多頁。

　　3、心理健康教育小組成員定期集中學習和個人自學認真撰寫活動記錄。撰寫活動記錄60多頁。

　　4、定期選部分學生進行團體輔導。每周五定期開設心理社團活動，進行校園心理劇選材、編排；悄悄話信箱共性問題解答，手指健腦操編排，練習。并指導學生創辦心理手抄報二十多幅、心理漫畫十幾幅。

　　手指健腦操：

　　五月份韓老師自制編排了手指健腦操，并給這些動作配上好聽的名字和優美的音樂將其教授給學生。通過手指的一些動作：攪、調、點、抹等動作，鍛煉學生對稱動作練習、協調動作練習，從而起到健腦的作用。

　　校園心理劇：

　　通過我們四位老師共同商量，老師幫助孩子打印一些心理劇資料，根據學生的實際情況先初選劇本，鼓勵學生自編自演，自主創作，通過老師和孩子的不懈努力：我們共同創做出了《力氣找回來了》、《三封信》、《評獎》、《做學習的主人》等孩子們較為喜歡的心理劇本。

　　心理手抄報：

　　配合鄭州市教研室評選活動，我們積極組織學生創辦心理手抄報，我們讓學生根據內容進行規劃：感恩、心靈小語、怪脾氣、與壓力共舞、心理健康、我自信、直面困難、勇敢等題材的手抄報，讓學生先自己動手積累經驗，尋找正確的解決辦法，師生再共同規劃設計編排、打稿、定稿、涂色，共完成作品25幅。

　　心理漫畫：

　　配合鄭州市教研室評選活動，積極組織學生創辦心理漫畫，我們先引導學生根據自己在生活中遇到的問題、煩惱的心情、舉動以及最后解決的方法來選材、設計繪畫主題，再設計繪畫內容，定出基本的草稿，然后一一單獨輔導，定稿、上色，共完成作品12幅。

　　6、在學校領導支持下，心理咨詢室添置了一個團體治療沙盤和一個個人治療沙盤，老師帶領學生充沙、擺置沙具；另外咨詢室老師又自制沙袋，供學生發泄情緒，減少壓力使用。

　　7、撰寫材料、配合完成學校相關檔案歸類及收集任務。

　　本學期的.工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足，今后在心理咨詢工作中，我們要努力做到把心理咨詢室輔助教具充分運用到實際生活中，讓其發揮有效作用，多關注孩子心靈成長，多聽、少說，積極關注、有目標、有追求、保持一顆童心，做孩子的知心朋友，心靈的伙伴，我們會從本學期的不足中吸取教訓，繼承好的經驗，為心理社團的健康成長貢獻力量！

社團工作總結10

　　本學期，在校團委和指導教師的帶領下，我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排，按時完成領導教師交給的任務，各項工作有條不紊的進行，并受到同學們的一致好評。在本學期，我們還進取協助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學生社團服務，及時的解決學生社團提出的問題，并且進取的監督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現的問題，并且提出意見。現將本學期工作總結介入下：

　　1、本學期初我們進取的為協會注冊，為新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作，為他們解答問題，并且及時的注銷經營不當的協會，維護會員們的利益。在學校領導的引導和支持下，文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會，江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會，為學生們的課余活動又注入了新的活力。可是由于經營不當，戲曲協會以及西半球電影協會被注銷。總的來說，協會都發展的比較良好。

　　2、在5月21日，由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩學校文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進行過程中，各部門團結合作，各協會進取表演，位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學們的喜愛。在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節日，爭取每年舉行一屆。

　　3、在5月29日，學生社團聯合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮，在同學和教師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部進取地出謀劃策，鼓勵協會積極參與，為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天，文藝部部員進取地布置會場，搭建舞臺，為“社團巡禮”的.成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始后，文藝部進取為各協會服務，協調他們之間的場地問題，及時的處理一些突發事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責。

　　4、在學生社團聯合會的扶持引導下，文藝部各協會基本到達了工作計劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學們的課余生活。例如三月份岡拉梅朵協會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯歡會；五月，在老干部活動中心輕舞飛揚協會舉辦的大型舞會，designbo_設計協會舉辦“工業設計周“；六月份吉他協會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協會和新疆special協會都舉行畢業典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學們的一致好評，讓同學們的課余生活更加豐富，也讓協會會員得到了充分的鍛煉。

　　5、文藝部各協會進取響應學生社團聯合會的號召，積極參與社團聯合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協會，吉他協會，輕舞飛揚協會，岡拉梅朵協會，新疆special協會都有活力表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導教師和領導的幫忙管理下，文藝部的岡拉梅朵協會和輕舞飛揚協會獲得“校十佳社團”榮譽稱號，在同學和教師中贏得良好的口碑。

　　本學期工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們必須會進取改正，彌補不足。我們會從本學期的不足中吸取教訓，繼承好的經驗，繼續緊跟指導教師的腳步，遵守好學生社團聯合會的章程，為學生社團聯合會的健康成長貢獻力量！

社團工作總結11

　　一、開展社團活動的目的

　　培養學生愛好和興趣，發展學生的特長，給全體學生提供參與的機會，切實提高每一名學生的綜合素質。

　　二、社團活動的實施基本情況

　　這學期我校社團是從20xx年3月份開始活動，經過較長時間調查、實踐，把學生樂于接受普遍受歡迎的一些科目進行選擇優化，確立為社團的活動項目，逐漸使其成為學校的校本課程（選修課）的一部分，并且與研究性學習結合起來。

　　現就我校社團的建立，從活動情況、取得的經驗、存在的.問題幾方面進行相應總結。

　　活動情況：

　　我校在最初成立社團主要是為了后來逐漸把社團活動有意識的融入素質教育的內容，社團活動宗旨“參加一個社團，增加一種興趣，發展一項特長，幸福一世人生”。要讓學生體會到“我喜歡、我參與、我投入、我收獲、我成長、我快樂”的社團理念，擴大了學生參與面，面向全體在校高一、高二的學生。

　　活動初期，由學校團委領導組織進行宣傳動員，社團活動的意義，培養學生要達到的基本目標，要求每名學生都要選擇一項社團;安排全校統一活動時間和要求。然后，由各社團的指導教師進行本社團活動項目的指導工作，提出具體的活動方案和計劃，活動的內容與形式等等。共有18個學生社團，規定統一活動時間為每周五7、8課，活動場所分布在體育場、音樂舞蹈教室、美術教室、地理教室、通用技術教室、教學樓、綜合實驗室等處。

　　活動中期，社團團長協助指導教師進行各自社團的活動，在社團的各項活動中，教師發現學生存在的問題要進行相應的指導，并逐漸培養社團骨干力量，逐步讓學生自我組織社團的各項活動。

　　活動后期，在6月中旬進行了第三屆校園藝術節暨社團活動成果展演，評選出優秀社團、優秀節目，優秀個人、優秀組織獎等獎項。

　　經驗總結：

　　1、學校對社團活動高度重視。領導重視、組織機構建全、教師指導到位，使社團的活動順利得以開展。

　　2、因為學生是自我選擇項目，學習興趣濃、積極性高，認真主動自覺。所以學生們才能做到學有所得、學有其樂、學有所成，發展了特長，提高了自身素質。

　　3、在組織社團活動過程中，每一位社團成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。

　　4、使我校社團活動宗旨“參加一個社團，增加一種興趣，發展一項特長，幸福一世人生”。得以順利實施。

　　問題分析：

　　由于我校社團活動剛剛開展，各項設施還不夠健全，社團活動經驗不夠豐富，各社團的活動形式過于簡單，存在問題比較多。

　　1、雖然所有場館、實驗樓、教學樓相應活動場所完全開放，但由于選項學生人數多、時間集中，顯得活動場所與器材不足。

　　2、個別項目報名過于密集，而有些項目無人報。

　　3、校際間社團之間的交流活動尚少。

　　4、部分學生雖然報名，但參與活動的效果不太好。尤其是女學生。

　　5、由于場館限制，有個別社團名存實亡。

　　6、部分社團活動次數偏少，活動時間不夠。

社團工作總結12

　　20xx年我校團委在市教育團工委和學校黨總支的正確領導下，緊密圍繞學校中心工作，加強共青團隊伍建設，積極開展適合我校學生的社團活動，取得了一定的成績。現將我校的學生社團建設及開展活動情況向各位領導匯報如下：

　　一、建立健全學生社團組織機構

　　學生社團是培養和發展中學生興趣愛好的廣闊平臺，是培養學生自我教育、自我管理、自我服務的有效形式。我校社團聯合會成立于20xx年4月，負責對我校學生社團進行監督、管理，進一步促進社團各方面的全面發展。社團聯合會理事會是社團聯的最高權力機構，由社團聯主席團成員及社團指導老師、社團會長組成，對社聯內重大事務進行籌劃和決策。根據高中學生學習壓力大、課外時間少的特點，社團聯合會由主席團、辦公室、宣傳部、外聯部、監督管理部五個部門組成，各部門都擔有明確的權力和責任。

　　每學年初，社團聯都會在廣泛宣傳發動的基礎上，以班級團支部為基本單位，在全校范圍內招聘各社團社員，人數達到10人以上的社團，進行登記注冊。結合學校工作實際，我們成立了以文體活動為主的各類學生社團30多個，包括文學、籃球、田徑、音樂、舞蹈、旅游、信息技術、科技制作、美術等社團。

　　為更好指導各社團活動，規范社團的管理，團委定期為每個社團聘請指導老師，指導社團成員制定社團活動計劃，為社團活動提供各種幫助。社團的每次活動均提前一周向社團聯提交活動方案，做到活動定人、定時、定點，減少了活動的盲目性，提高了社團活動的成效性。同時，團委還對社團聯合會理事會成員定期進行培訓，經過一系列的培訓提高了社團干部自身的業務能力和綜合素質，更好地發揮了社團骨干在社團管理中的積極作用，推動了學生社團的進一步發展，為社團工作的順利開展創造了良好條件。

　　二、不斷完善學生社團各項規章制度

　　制度化管理是社團規范化管理和進一步發展的核心載體。學校社團聯始終堅持制度化管理，修訂完善了《州泰市田家炳實驗中學學生社團聯合會工作手冊》，先后對《州泰市田家炳實驗中學社團管理章程》、《州泰市田家炳實驗中學社團成員獎懲條例》、《州泰市田家炳實驗中學學生社團考評細則》、《州泰市田家炳實驗中學社團會員制度》等規章制度進行了修訂。增加了社團投訴與受理制度，嚴格貫徹執行社團活動審批制度、活動調研考核制度等各項管理制度，建立了一整套較為完善的社團管理體系，牢牢把握住了社團發展的大方向，促進了學生社團規范發展。我們還要求社團聯定期組織社團成員學習各項社團規章制度，讓每個成員了解各項制度，以便更好的開展各項活動。

　　三、充分開展社團的各項活動

　　開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動，可以充分調動學生的積極性和創造性，全面豐富校園文化生活，提高學生的學習能力、實踐能力、組織能力和創新能力。我校學生社團的活動以保證完成學生的學習任務和不影響學校正常教學秩序為前提；以有益于學生的健康成長和有利于學校各項工作的進行為原則。

　　1.舉辦社團啟動儀式。

　　每學年初，我們都組織舉辦社團啟動儀式，上年度取得優異成績的社團和全體新社團成員參加啟動儀式。藝術類社團同學自編自導的.高雅藝術節目，各社團的成果展示，以及社團豐富多彩的各種活動激發新社團成員的參與熱情。啟動儀式還向指導老師頒發聘書、優秀社團成員頒發獎狀，對社團成員提出新的要求，進一步規范社團活動，引領社團活動的方向。

　　2.開展校園文化系列活動，提升文化品位和層次。

　　定期舉辦校園文化藝術節已成為我校校園文化活動的優良傳統。校園文化藝術節給全校同學特別是各社團提供一個展示才華的舞臺。20xx年的校園文化藝術節舉辦了“校園文化藝術節開幕式”、第二屆“班級文化建設評比”、“書畫作品展”、“攝影愛好者作品展”、“關愛生命——交通安全從我做起”主題演講比賽、校園文化藝術節閉幕式暨20xx年元旦文娛匯演等活動。在藝術節上，各社團積極參與，成績斐然。如20xx年的元旦文娛匯演，所有節目全是由各社團同學在教師指導下自創的，整臺演出節目精彩紛呈，獲得了極大的成功。“美文美詩”朗誦社自創的詩朗誦《秋天的懷念愛的語言》，深深感染了觀眾，喚醒了同學們對父母的感恩之心；青春之聲校園廣播臺的小品《廣播臺招聘》令人捧腹，掌聲不斷；“演講與口才”社團的相聲《諧趣校園》和雙簧《往事》則是取材于學生的學習生活，由校園趣事改編而成，引起觀眾的強烈共鳴；“校舞蹈隊”自編自導的舞蹈《水鄉姑娘》《節日歡歌》美輪美奐，將美定格在了每一位觀眾的心間。藝術節給了學生一個展示自己的舞臺，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操，也提升了我校的文化品位和層次。州泰電視臺對我校文化藝術節進行了跟蹤報道，《州泰日報》、《州泰晚報》、州泰教育網和市委宣傳部政府網也作了不同程度的報道，在州泰教育界產生了一定影響。

社團工作總結13

　　本次電影欣賞活動基本順利完成，我認為本次活有兩點可取之處：

　　第一，選取的電影較好，能夠較大地吸引會員，以前活動中途會員離開的現象沒有。

　　第二，分工明確，社團每位理事都各行其職。

　　我認為有幾點需要改進，重要的是安排好活動流程，符合會員的心理需求。上次動員大會的兩項流程如在介紹社聯副主席和宣讀會員權

　　利兩項的遺漏。本次活動中我認為流程可行，但考慮到電影時間較長，我認為應該在電影前把禮儀小組的和活動小組的相關情況進行介紹，還有一點，我們應該要征求會員的意見和建議，而這個過程應該通過傳遞小紙片，在小紙片上寫下他們的意見并強調越詳細越好的方式來實現。

　　作為一名組織部的理事，策劃安排好一項活動非常重要。我有以下幾點個人看法。

　　1：提高效率

　　a.提前準備的效率，一般是通過開會的形式。開會時，每位開會人員都應該嚴肅認真，不可以抱一種隨意的態度，以免出現打斷會議流程的'情況，節約大家寶貴的時間。

　　b. 活動中的效率，合理安排時間及各項流程的先后順序，如活動決定2點開始那么2點一定開始，不要讓會員認為我們社團辦事拖拖拉拉。

　　2：選擇好活動，根據我們協會的特殊性，選擇適宜的活動，我認為比較好的主題電影，但電影看后我們需要了解會員的想法。播放關于心理方面的訪談節目，即是對會員有意無意的交談，也是對會員顧慮的引導。這樣的典型問題應該提出來考慮講座，這種方式可以有多種，更傾向于富有情趣的有吸引力的。

社團工作總結14

　　一年一度的社團招新工作終于圓滿結束了，為了能夠更好的進行以后的工作，現將本次招新工作總結如下：

　　一、前期準備

　　為組織本次招新工作，本協會從招新前兩周便開始籌備。剛開學便著手本協會宣傳頁的設計和制作工作，短時間內便已完成，并組織本協會干事定時發放到新生宿舍，且現場表演交誼舞以達到讓大家了解的目的，這極大的促進了新同學對交誼舞知識和本協會的認識和了解！另外，本協會于9月20日在中心花園舉辦本學期第一次舞會，更為充分的展示了本協會的魅力，吸引了很多新同學觀看和參與。

　　9月25日，新聯學院社團管理委員會針對本次招新召開了招新工作的總體布置會議，會上強調了本次招新工作的需要注意的地方，同時進行了帳篷的發放工作。隨后，本協會內部召開會議，對招新的各項工作進行了安排布置，同時對招新時段的人員進行分配，做到了招新工作的計劃性。

　　二、招新過程

　　9月26日，招新工作正式開始。社團管理委員會成員和協會成員一同努力，將各個協會招新的所需物品布置到位。本協會成員在上午為擴大影響，兩名會員特在招新現場翩翩起舞，在吸引同學們的同時，也展現出本協會招新的活力！

　　9月26日晚，本協會舉辦了本學期第二次舞會，本次舞會更加成功，觀眾數量大大增多，并有更多的新同學參與本次舞會，影響深遠！

　　9月27日，招新工作繼續，很多同學通過前一天的宣傳也慢慢的了解了我們社團，故招新工作進展順利！

　　9月27日晚，本協會本學期招新工作結束！

　　三、后期工作

　　招新工作結束后，我們立刻組織人手將招新所借物品歸還原主，同時對所招會員進行統計，熬夜做出了我們的'新一屆的會員名單。9月29日晚，協會將招新會員名單及社團管理委員會代管的協會會費交至社團管理委員會，至此，20xx年河南師范大學新聯學院交誼舞協會招新工作圓滿結束！

　　四、招新心得

　　我們今年的的招新情況總體來說好于往年，在招新過程中，我們的招新現場許多新加入的會員紛紛前來幫助我們進行招新工作，他們很積極的向過往同學發放宣傳頁，宣傳我們協會，他們有的放棄了吃飯，有的放棄了休息，有的放棄了學習時間，只是為了能使我們的協會能夠發展的更好，在這里，我要鄭重地對你們說一聲，謝謝。

　　“無兄弟，不社團”，這是我心中感受的真實寫照。在本次招新過程中，無論是社團管理委員會還是各個兄弟社團都給了我們無微不至的幫助，每一個人都在互相幫助的原則下積極的幫助他人。同時，通過此次招新活動，我也同一批兄弟社團的負責人增加了了解，結下了深厚的友誼，“社團是一家”這句話真對！

　　在這次招新活動中，給了我最大幫助的，還是大二依然堅持留在協會幫助我的同學。進入大二，很多同學都因為這樣或那樣的問題，漸漸離開了社團，或者不再負責協會的日常事務，我們協會也不例外。但是在這新老交替的風雨飄搖之際，協會仍有一些同學留下來幫我一起做，他們的幫助使我感覺到自己不是一個人在戰斗，至少還有這樣一群朋友在默默的無私的幫助和鼓勵我。

　　當然說了這么多，這次招新工作我認為還是存在一定問題的。至少是在協調管理方面做得不到位，并且宣傳方面雖然已經很不錯，但我認為還不夠。另外就是沒有聯合商家一塊進行，不能達到招新費用的自給化。這些問題在以后的工作中會盡量改變！

　　河南師范大學新聯學院交誼舞協會

　　20xx年10月

社團工作總結15

　　為了豐富大學生的學習生活，積極鼓勵大學生參加的社會實踐活動，推進我校學生社團朝著思路、制度、活動三方面的創新。X月30日，由共青團湛江師范學院委員會社團聯合會組織的湛江師院xx年學生社團工作總結表彰大會在弘雷樓311室舉行。參加此次表彰大會的領導老師有湛江師范學院李XX副院長、校團委李X書記、校團委李XX副書記、校團委李XX老師以及各二級學院的輔導員老師。

　　此次大會由校團委李發武副書記主持，共分為六項議程。首先進行的是第一項議程：學生社團視屏短片回放。該視屏展示了xx年至xx年度的校社團發展歷程，通過此視屏可以讓的同學了解到學生社團在近幾年所取得的巨大豐碩成果，更增強了同學們積極參加學校社團的熱情。為了使我校學生社團活動走向正規化、優質化，我校在學生社團發展模式上大膽創新，開辟了一條自己獨具特色的社團發展與管理模式。在管理上開辟新思路，成立了以人文學院、法政學院、體育學院為代表的二級學院社聯會。通過機構增置、制度改革、權力下放等措施，初步營造了“高度規范、充分自由”的學生社團建設氛圍，有效的增強了學生社團工作的實效性。為提高學生社團活動的質量和品位，校社聯會堅持“小型活動常規化、內部化，大型活動特色化、屆次化”的實施原則，大膽創新、精心策劃新穎的社團文化活動。校社聯會在堅持“規模+質量+特色+影響”的發展理念的同時，還以類型新穎、質量保證、特色明顯出為主要方展方向，打造了一批讓學生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團。在收獲新成果的展示方面。如：太陽谷文學社榮獲廣東省“優秀學生社團”稱號。體育舞蹈協會參加湛江市國際標準舞錦標賽獲得六項第一名等等這些優異成績都充分展現了我校學生社團所釋放出來的蒸蒸日上的強大發展趨勢。

　　緊接著是第二項議程：有校團委李粵書記頒布表彰決定并宣讀獲獎單位和個人。其中法政學院、物理科學與技術學院、教育科學學院獲得學生社團工作先進單位獎；雷雨話劇社等三個學生社團獲得星級社團獎；瞭望學社等八個學生社團獲得優秀校級學生社團獎；心緣詩社（隸屬人文學院）等六個學生社團獲得優秀二級學生社團獎；雷雨話劇社長劇公演等五個社團活動獲得品牌社團活動獎；信息科學與技術學院陳XX等五位老師獲得指導老師特等獎；人文學院宋XX、蔣XX等十六位老師獲得優秀指導老師獎；王XX等131名社團干部獲得優秀社團干部獎；潘XX等290名社團會員獲得優秀社團會員獎。

　　接下來是第三項議程：校領導為獲獎的.單位和個人進行頒獎儀式。首先由李江陵副院長為獲獎的先進單位和指導老師頒獎；然后進行的是校團委李粵書記為獲得星級社團、優秀學生社團、品牌社團活動獎的社團頒獎；最后是由校團委李亞九頒發的優秀學生社團干部及優秀學生社團會員獎。

　　大會的最后一項議程是有李XX副院長做最后的總結講話。首先李XX副院長極大的肯定了各學生社團在以前的系列活動中所取得的可喜成就并極大的鼓勵學生社團回顧歷史進行總結，要在以后的發展中做好規劃部署爭取取得更好的成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學校學生社團的三點特色：

　　一、制定了新的結合學生實際的管理措施；

　　二、舉行系列文化活動打造新品牌；

　　三、呈現出新的發展趨勢。

　　李副院長在肯定了學生社團取得輝煌成就的同時還提出了其存在的問題：

　　一、社團內部組織松散混亂；

　　二、各社團會員定位不準；

　　三、社團成員的數量少、精品少、特色少；

　　四、社團活動經費不充足、活動場地有限。

　　針對以上學生社團存在的問題，李XX副院長向所有的學生社團提出了四點建議：

　　一、建立規范的管理體制及管理關系；